创新思维的方法与训练的培训
创新思维修练技术与方法

创新思维修练技术与方法创新思维修练技术与方法创新思维是指人们在面对问题和挑战时能够以非常规的方式思考和解决问题的能力。
在现代社会中,创新思维被广泛认为是推动科学技术进步和社会进步的重要能力。
然而,很多人并不具备创新思维的能力,因此需要通过修练来培养和提升自己的创新思维能力。
本文将介绍一些常用的创新思维修练技术与方法。
一、观察力训练观察是创新思维的基础,只有观察到问题和挑战的本质,才能提出创新的解决方案。
观察力训练是指通过大量观察和积累,提高自己对事物的敏感度和洞察力。
观察力训练可以通过以下几种方式进行:1. 多角度观察:在观察事物时,不仅要从表面进行观察,还要从多个角度进行观察,比如从历史、文化等方面进行观察,增加对事物的了解和理解。
2. 细节观察:在观察事物时,要注重细节,观察事物的每一个细节,发现其中的差异和规律。
3. 空间观察:观察事物时要注重空间关系,通过观察事物在空间中的位置和关系,发现其中的联系和规律。
二、思维训练思维训练是指通过不同的思维方式,拓宽思维视野,提高思维灵活度和创造力。
思维训练可以通过以下几种方法进行:1. 反思模型:在思考问题时,使用反思模型,通过反思自己的思维过程和思维结果,发现其中的问题和不足,提高思维的准确度和效果。
2. 辩证思维:在思考问题时,要善于发现问题的两方面,不仅要从积极方面进行思考,还要从消极方面进行思考,以便发现问题的本质和解决方案。
3. 逻辑思维:在思考问题时,要注重逻辑关系,通过分析和推理,找出问题的原因和解决方法,提高思维的逻辑性和条理性。
三、创造力训练创造力是创新思维的核心,只有具备较高的创造力,才能提出新的观点和解决方案。
创造力训练可以通过以下几种方式进行:1. 联想训练:通过大量的联想训练,提高自己的联想能力,培养和激发自己的创造力。
2. 问题导向:在思考问题时,多问问题,寻找问题的关键,通过解决关键问题,产生创新的思维和解决方案。
3. 多元化思维:在思考问题时,要采用多元化思维,不仅要考虑问题的一面,还要考虑问题的多个方面,以产生多样化的解决方案。
培养创新思维的教育和培训方法

培养创新思维的教育和培训方法在当今社会,创新能力被视为一个人的核心竞争力之一。
能够培养和发展创新思维的教育和培训方法变得越来越重要。
本文将介绍几种有效的方法,帮助人们培养创新思维。
一、提供创造性的学习环境创新思维需要一个刺激和开放的学习环境。
教育机构和培训机构可以通过安排开放式讨论、实践项目和团队合作等活动来创建这样的环境。
在这样的环境中,学生可以共享和交流想法,激发创新思维。
二、培养观察力和问题解决能力观察力和问题解决能力是培养创新思维的重要组成部分。
学校和培训机构可以通过鼓励学生观察周围的事物,并提出问题来培养这些能力。
例如,给学生一些有趣的观察任务,让他们观察并记录周围的细节,然后提出问题和解决方案。
三、强调跨学科学习创新思维需要不同领域的知识和技能的综合运用。
因此,跨学科学习在培养创新思维方面起着重要作用。
学校和培训机构可以通过将不同学科的知识融入到课程中,鼓励学生从不同角度思考问题,并将不同领域的知识相互结合起来。
四、提供实践机会实践是培养创新思维的关键。
学校和培训机构可以为学生提供实践机会,让他们将所学知识和技能应用到实际问题中去解决。
通过实践,学生可以更好地理解和应用所学的内容,培养创新思维。
五、鼓励自主学习和探索创新思维需要个体的主动性和自主性。
学校和培训机构应该鼓励学生主动学习和探索,培养他们解决问题和创新的能力。
例如,可以给学生提供自主学习的机会,让他们选择自己感兴趣的主题,并展开深入研究和探索。
六、倡导团队合作创新往往需要团队的智慧和协作。
学校和培训机构可以通过组织团队项目和活动来倡导团队合作。
在团队合作中,学生可以学会倾听他人的意见,合作解决问题,并从团队中获得不同的观点和思维方式。
七、培养持续学习的意识和习惯创新思维是一个不断发展和迭代的过程。
学校和培训机构应该培养学生持续学习的意识和习惯。
通过强调学习的重要性和不断更新知识的必要性,可以激发学生的求知欲望和创新思维。
总结起来,培养创新思维的教育和培训方法需要提供刺激和开放的学习环境,注重培养观察力和问题解决能力,强调跨学科学习,提供实践机会,鼓励自主学习和探索,倡导团队合作,以及培养持续学习的意识和习惯。
创新思维培训计划

创新思维培训计划在当今竞争激烈的时代,创新思维已成为个人和组织取得成功的关键因素。
为了提升员工的创新能力,激发团队的创造力,我们特制定了这份创新思维培训计划。
一、培训目标本次创新思维培训的主要目标是:1、帮助参与者打破传统思维模式的束缚,培养开放性和多元化的思维方式。
2、提高参与者的创新意识和创新能力,使其能够在工作和生活中主动寻求创新解决方案。
3、培养参与者的团队协作能力,促进团队成员之间的创新交流与合作。
4、鼓励参与者勇于尝试新的想法和方法,提高他们对风险和不确定性的承受能力。
二、培训对象本次培训计划主要面向公司的全体员工,包括管理层、技术人员、营销人员以及其他职能部门的员工。
三、培训内容1、创新思维的概念和特点介绍创新思维的定义、内涵和重要性。
讲解创新思维与传统思维的区别和联系。
分析创新思维的特点,如开放性、灵活性、逆向性等。
2、创新思维的方法和技巧头脑风暴法:介绍头脑风暴法的规则和流程,组织参与者进行头脑风暴练习,激发创意。
逆向思维法:通过案例分析和实际练习,让参与者学会从相反的方向思考问题,寻找创新点。
联想思维法:培养参与者的联想能力,通过事物之间的相似性、相关性进行联想,拓展思维空间。
组合创新法:教导参与者如何将不同的元素、概念或方法进行组合,创造出新的产品、服务或解决方案。
3、创新思维的应用案例分析选取国内外知名企业的创新案例,如苹果、谷歌、阿里巴巴等,分析其创新的思路和方法。
对公司内部的创新成功案例进行分享和剖析,让参与者从中汲取经验和启示。
4、团队创新与协作讲解团队创新的重要性和特点。
开展团队创新活动,如团队建设游戏、小组项目等,培养团队成员之间的协作能力和创新默契。
5、创新思维的实践与训练布置创新思维实践任务,如设计新产品、改进工作流程等,让参与者在实际操作中运用所学的创新方法和技巧。
组织小组讨论和分享,对实践任务的成果进行评估和反馈,进一步提升参与者的创新能力。
四、培训方式1、课堂讲授由专业的培训师进行理论知识的讲解,通过PPT、案例分析等方式,让参与者对创新思维有系统的了解。
创新思维的培养与训练方法

创新思维的培养与训练方法创新思维是当今社会高度重视的一项核心素质,它不仅能够帮助个人在不同领域脱颖而出,还能对社会进步作出积极贡献。
然而,创新思维并非天生具备,而是可以通过一系列的培养和训练方法来逐步发展和完善。
本文将探讨几种有效的创新思维的培养与训练方法。
一、开放思维开放思维是培养创新思维的重要基础。
开放思维的核心是摒弃传统的固有思维定势,敢于接受新观点和新想法。
为了培养开放思维,个体可以尝试以下方法:1. 阅读广泛:通过阅读各类图书、文章和报刊,了解不同领域的知识和观点,拓宽自己的思维边界。
2. 参与讨论:积极参与各类讨论活动,与他人交流观点和意见,学会接受不同的观点,并从中获取新的思维启发。
3. 多元化体验:尝试参与不同的活动和体验,如旅行、艺术展览等,通过多元化的体验来激发自己的创新思维能力。
二、培养问题解决能力创新思维的核心是能够解决问题,并提出新的解决方案。
因此,培养问题解决能力是创新思维培养中的重要一环。
以下是几种训练问题解决能力的方法:1. 创造性思维训练:通过参与各种创意思维训练活动,如头脑风暴、问题破解等,锻炼自己发现问题、分析问题和提出解决方案的能力。
2. 激发批判性思维:学会质疑并批判现有的观点和解决方案,培养能够挑战常规的能力,在思考问题时不拘泥于传统思维。
3. 实践中学习:积极参与实践活动,通过实际操作和实践经验来解决问题,发掘问题中的创新思维。
三、跨学科学习跨学科学习可以帮助个体拓展思维边界,形成多元化的视角和思考方式。
以下是几种跨学科学习的方法:1. 学习其他领域知识:除了自身专业领域的学习,积极学习其他领域的知识,尝试将不同领域的知识进行融合,形成新的理解和观点。
2. 跨学科合作:主动参与跨学科的项目或合作,与其他领域的人士共同解决问题和创新,互相借鉴和启发,推动思维的跨越和创新。
四、持续反思与改进创新思维的培养与训练需要持续的反思和改进。
以下是一些方法:1. 自我反思:培养定期反思和总结的习惯,审视自己的创新思维能力,并找出改进的方向和方法。
创新思维的训练方法与技巧

创新思维的训练方法与技巧在当今竞争激烈的社会中,创新思维成为了一个重要的能力。
无论是个人还是组织,都需要拥有创新思维来应对日益复杂的问题和挑战。
然而,要培养和发展创新思维并不是一件容易的事情。
本文将介绍一些创新思维的训练方法与技巧,帮助读者培养创新思维的能力。
一、跳出舒适区要培养创新思维,首先要跳出自己的舒适区。
舒适区是指一种习惯、熟悉和安逸的状态,在这个状态下很难产生创新的想法。
因此,我们需要不断尝试新的事物和思维方式,从而打破自己的舒适区。
可以参与一些与自己专业或兴趣背景不同的活动,和不同领域的人交流,开拓自己的眼界和思维方式。
二、培养多元化的兴趣爱好拥有多元化的兴趣爱好是培养创新思维的重要途径。
通过尝试不同的活动和学习新的技能,可以激发我们的创新潜能。
例如,学习音乐可以培养我们的音乐感知能力,学习绘画可以培养我们的观察力和想象力。
多元化的兴趣爱好可以为我们提供不同的视角和思维方式,从而促进创新思维的发展。
三、积极思考与观察创新思维的培养需要积极思考和观察。
通过观察和思考周围的事物和现象,我们可以发现问题和机遇,从而提出创新的解决方案。
可以养成每天思考和观察的习惯,记录下自己的观察和思考,并与他人交流,获得不同的反馈和意见。
这样的实践将逐渐提升我们的思考和观察能力,为创新思维的训练打下基础。
四、学习多样化的知识学习多样化的知识是培养创新思维的重要途径。
拥有广泛的知识储备可以为我们提供更多的灵感和创新思路。
可以通过阅读书籍、参加培训课程等方式来扩大自己的知识面。
尤其是跨学科的知识,可以打破学科的边界,激发出更多的创新思维。
因此,我们应该保持对新知识的好奇心并不断学习。
五、团队合作与合作创新思维的培养也需要通过团队合作与合作来实现。
在团队中,不同的个体可以共享自己的想法和经验,从而在合作中激发创新思维。
可以参与一些团队项目,并积极参与团队讨论和决策。
通过与他人合作,我们可以学习他人的观点和思维方式,从而打破自己的思维定势,拓展自己的创新思维。
培训创新思维的方法与技巧

培训创新思维的方法与技巧在当今快速发展的社会中,培养创新思维成为了一项重要的能力。
创新思维不仅在工作中起着至关重要的作用,也在个人成长中起到了推动的作用。
本文将介绍一些培训创新思维的方法与技巧,帮助读者在解决问题和面对挑战时能够拥有更加创新的思维方式。
一、开放思维开放思维是创新思维的基础,它是指去除传统思维的束缚,敢于突破常规、开阔思路。
培养开放思维的方法有很多,可以通过拓展知识面、多角度思考、培养好奇心等方式来实现。
尝试不同的文化、学习不同的学科、思考同一问题的不同角度,都有助于培养开放思维。
二、鼓励多元化思维多元化思维包括思维的多样性和复杂性。
通过鼓励多元化思维,可以引导团队成员从不同的角度思考问题,产生更多的创新想法。
培养多元化思维的方法之一是多角色思考,即将自己从不同的角色视角出发,思考问题。
此外,可以通过开展团队的多样性培训,为个体提供不同的学习经验和思维模式。
三、激发灵感的方法灵感是创新的源泉,激发灵感是培养创新思维不可或缺的环节。
方法有很多,比如:1. 培养观察力:观察生活中的细节,细致观察可以帮助发现问题和挑战,从而产生创新的思维。
2. 创造思维碰撞的机会:创造与不同领域人士的交流机会,通过碰撞不同的思维方式,激发新的创意。
3. 学会放松:放松身心,选择一个适合的环境,通过运动、旅行等方式来释放压力,使大脑得到休息和调整,有助于思维的创新。
四、培养解决问题的能力解决问题的能力是培养创新思维的重要环节,可以通过以下方法来提升:1. 制定明确的目标:明确问题的目标,有助于针对性地寻找解决方案,避免盲目行动。
2. 掌握分析技巧:培养分析问题的能力,学会分解问题、发现问题的本质和影响因素。
3. 鼓励尝试和失败:培养试错的思维方式,鼓励团队成员大胆尝试,从失败中吸取教训。
五、不断学习与更新持续学习与更新是培养创新思维的基础。
通过学习新知识、追踪新技术和趋势,了解不同行业的发展动态,可以不断拓宽自己的思维边界。
创新思维训练培养创新思考的思维技巧

创新思维训练培养创新思考的思维技巧思维是人类最基本的认知活动之一,而创新思维则是在这基础上的进一步延伸和拓展。
如何培养创新思考的思维技巧,成为了当代社会中一个重要的问题。
一、观察力培养观察力是创新思考的基石,只有通过敏锐的观察,才能发现问题所在并寻找创新的解决方案。
因此,我们首先需要训练自己的观察力。
1. 大胆质疑在日常生活中,我们习惯性地接受某些事物或观点,很少进行进一步的质疑。
然而,质疑能激发我们的思维活跃,帮助我们寻找新的可能性。
因此,我们应该养成质疑的习惯,不断思考为什么事物是这样的,有没有其他可能的解决方法。
2. 多方位观察观察不仅仅是一种视觉行为,我们可以通过听、闻、摸、品等多种感官参与其中。
尝试去观察同一件事物的不同方面,挖掘出隐藏在表面之下的信息,从而打开思维的新窗口。
二、批判思维培养批判思维是对事物进行深入思考,辨析其中的优劣、利弊的一种思维方式。
通过培养批判思维,我们可以更加客观地看待问题,并找到合理的解决办法。
1. 指出问题在面对问题时,我们往往不够批判,容易接受问题表面的现象。
因此,我们需要培养观察事物本质的能力,深入挖掘问题的本质,并针对性地指出问题所在。
2. 多角度思考批判思维要求我们从多个角度去思考,尽量摆脱自己的主观偏见。
我们可以从不同的角度出发,对问题进行分析,并对不同的观点进行比较,通过辩证思维找到最合适的解决方案。
三、联想力培养联想力是创新的源泉,通过将已有的知识和经验进行联想、组合,可以产生新的思维模式。
因此,培养联想力对于提高创新思考能力是非常重要的。
1. 广泛阅读阅读是培养联想力的有效途径之一。
通过大量地阅读,我们可以接触到各种各样的知识和观点,从而拓宽自己的思维空间。
在阅读时,我们可以将不同的知识进行关联,产生新的联想。
2. 联想思维游戏为了培养联想力,我们可以进行一些联想思维游戏,比如通过图片或文字给自己设定一个主题,然后尽可能地联想与之相关的内容。
培养创新思维的技能培训方法

六顶思考帽法
总结词
通过六种不同的思考角度,全面分析和解决问题。
详细描述
六顶思考帽法是一种结构化的思维方式,它要求人们从六个不同的角度来分析和解决问 题,这六个角度分别是:白色(客观事实和数据)、红色(情感和直觉)、黑色(问题 和风险)、黄色(积极和乐观)、绿色(创新和多样性)以及蓝色(整体和协调)。通
详细描述
这种方法通常包括制定商业计划、筹集资金 、招聘团队成员、开展市场调研和产品开发 等环节。参与者需要在模拟环境中应对各种 挑战,并学习如何在压力下做出决策和创新 。
CHAPTER 04
培养创新思维的实践应用
企业创新管理
创新氛围营造
建立鼓励创新、宽容失 败的企业文化,为员工 提供安全、自由的创新
案。
公益项目创新
推动公益组织开展创新项目, 提高公益活动的效率和影响力 。
跨界合作与资源整合
促进不同领域和行业的跨界合 作,实现资源共享和优势互补 。
社会创新平台建设
搭建社会创新平台,提供政策 支持、资金筹集等服务,促进
社会创新的可持续发展。
CHAPTER 05
创新思维面临的挑战与解决方案
克服思维定势
教育创新案例
翻转课堂
翻转课堂是一种创新的教育模式,它将传统 的教学过程颠倒过来,让学生在课前预习和 观看视频,课堂上进行讨论和实践。这种模 式提高了学生的学习参与度和效果。
开放式课程
开放式课程通过在线平台向全球学习者提供 高质量的教育资源。这种模式打破了传统教 育的局限,让更多人有机会接受优质教育。
创新实验室
总结词
创新实验室是一种提供实验设备和资源 来支持创新实践的场所。
VS
详细描述
实验室通常配备先进的设备和工具,以及 专业指导人员。参与者可以在实验室中开 展实验、探索新技术和材料,并与其他创 新者交流和合作。通过实践操作,参与者 能够培养动手能力和创新精神。
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创新思维的方法与训练第一章.企业发展急需创新思维与管理一.企业发展阶段及其阶段性问题1、初创阶段(1-3年)生存危机案例:阿信卖饭团子2、中小型企业阶段(3-5年)领导能力危机案例:三个和尚振兴庙宇的故事案例:四通的故事—中关村大裂变3、大中型企业阶段(5-7年)竞争危机案例:网景状告微软,美国微软公司的拆分案4、大巨型企业阶段(7年以上)企业文化危机案例:美国安然公司的丑闻案例:八佰伴倒闭案例:爱多VCD的悲哀二.中国企业30年发展的启示—急需创新型人才1.中国企业的达利克摩斯之剑2.中国呼唤高素质的中高层职业经理人案例:中国B企业案例:某国A企业3.中国企业的国际竞争力排名启示:中国企业急需创新思维与创新管理三.我们应有的正确的创新理念1.创新是简单的、容易的,我也能创新2.创新是一种意识、一种观念,形成创新的习惯3.创新是人人都能做到的,时时处处都有创新4.创新要敢于尝试、大胆想象游戏:踩报纸5.创新在全球化和微利时代对个人与企业极端重要第二章.建立创新思维的心智模式一.树立阳光心态1.天生我才必有用打破不可能思维教学录像:脚比手更灵活2.自激起创新欲望案例:大发明家爱迪生二.排除各种思维障碍习惯性思维障碍直线型思维障碍权威型思维障碍从众型思维障碍书本型思维障碍自我中心型思维障碍经验思维障碍?定势思维障碍其他类型的思维障碍三.学会超越并寻找创新点1.超越什么超越理论超越习惯超越经验超越自满超越现实案例:毛泽东搞革命2.寻找创新点客观需要激发创新技术进步促进创新公平竞争驱动创新创新技法协助创新案例:索尼发明随身听四.创新思维是对传统思维障碍的突破寓言:飞不出瓶口的蜜蜂案例:爱因斯坦发明相对论超越传统游戏:分图游戏创新思维游戏:解绳游戏五.创新思维经常使用的心智模式敢为天下先——创新的独创性创造性破坏——创新的破旧性不同凡响——创新的探索性标新立异——创新的叛逆性你新我变——创新的灵活性见人所未见——创新的求异性游戏:小组成员将脚放在绳圈内六.激发创新思维潜能激发思维潜能的方法:良性暗示激发思维潜能的方法:幽默氛围激发思维潜能的方法:梦境顿悟激发思维潜能的方法:快乐心灵激发思维潜能的方法:冥想境界案例:科学家发现苯环第三章.个人创新思维的方法--扩展思维视角第一节.发散思维与集中思维一.发散思维概述1.什么是发散思维2.发散思维的作用案例:请你在3分钟的时间内列出“红砖”的用途3.发散思维的特点4.发散思维的方法二.集中思维概述什么是集中思维三.创新思维是发散思维和集中思维的统一1.只有集中了才能发散2.只有发散了才能进一步集中3.发散度高,集中性好,创造水平才会高案例:设计杯子的发散思维案例:发明晾衣架的发散思维4.发散思维训练:每道题用时3分钟第二节.体现创新的主要发散思维类型一.立体思维1.立体思维的理念立体思维相关案例案例:立体渔业/立交桥2.立体思维的练习练习题:在一块土地上种植四棵树二.系统思维/组合思维1.系统思维的理念1+1可以大于2珍珠与项链创意=A+B案例:科学史上的三大系统综合案例:蒋介石的教训总结2.可供系统思维的多种形式重新排列——材料综合取长补短——方法综合左顾右盼——纵横综合分后再合——分合综合集合优点——功能综合借名人的光环——名义综合三.逆向思维1.逆向思维的理念逆向思维是通往成功之路的一个重要方法案例:大禹治水的故事案例:西方的妓女注册制案例:潘石义卖现代城案例:爱迪生发明留声机2.常用逆向思维的方法1)就事物依存的条件逆向思考相关案例2)就事物发展的过程逆向思考相关案例3)就事物的位置逆向思考相关案例4)就事物的结果逆向思考案例:农夫留下多少头牛3.可供逆向思维的多种形式从对立的角度去思考由结果向前推——本末逆向不利可向有利转变——正反逆向错误亦可变成收获——作用逆向质疑别人的结论——观点逆向横看成岭侧成峰——角度逆向最危险的地方最安全——条件逆向逆反心理的应用——心理逆向“最好”与“最好”——方式逆向颠倒操作程序——过程逆向坐在对方的椅子上——位置逆向改变事物的意义——意念逆向4.逆向思维的练习案例:用火柴作正方形和三角形四.侧向思维/联想思维1.侧向思维/联想思维的理念展开想象的翅膀,由此及彼,举一反三侧向思维相关案例案例:“叩诊”的方法案例:仿生学方法2.侧向思维/联想思维的特点案例:周恩来总理答外国记者问案例:圆珠笔漏油的解决案例:《孙子兵法》的言语3.常用侧向思维的方法1)侧向移入案例:不断改进轴承2)侧向转换案例:达芬奇创作《最后的晚餐》3)侧向移出案例:军用产品转民用4.可供侧向思维/联想思维的多种形式无拘无束的自由联想风、马、牛的相似联想似曾相识的特征联想叶落而知秋的伴生联想相互矛盾的对比联想海阔天空的飞跃联想浓缩精炼的减缩联想5.侧向思维/联想思维的练习创新思维练习:一个关于水草的故事五.形象思维1.形象思维的理念形象思维的三种形态2.形象思维的特点1)形象性2)非逻辑性3)粗略性4)想象性案例:爱因斯坦的时空想象3.形象思维的主要应用方法1)模仿法案例:孩子模仿丢帽子模仿思维应用要点案例:巧于模仿的日本人2)想像法3)组合法4)移植法第三节.体现创新的主要集中思维类型一.逻辑思维1.逻辑思维的理念案例:逻辑三段论2.逻辑思维的特征3.逻辑思维与创新思维的关系4.逻辑思维的运用案例:军事家苏沃洛夫训练下属反应能力二.辩证思维1.辨证思维的理念案例:老子的道德经2.辨证思维的特征案例:辩证思维与绘画3.辨证思维的作用1)统帅作用2)突破作用3)提升作用4.辩证思维的运用三项注意点辩证思维与逻辑思维的关系案例:蝴蝶效应5.可供辨证思维创新的多种形式多种形式讲解三.直觉思维1.直觉思维的理念直觉思维的案例案例:欧几里得几何学2.直觉思维的特征1)直接性2)视觉性3)内隐性4)创造性 3.直觉思维的功能作用1)帮助人们迅速作出优化案例:光量子假说2)帮助人们作出创造性的预见案例:原子结构的行星模型4.直觉思维能力的强化办法1)获取广博的知识和丰富的生活经验2)学会倾听直觉的呼声3)要培养敏锐的观察力和洞察力4)真诚、客观地对待直觉5.直觉思维的运用案例:丁肇中发现“J”粒子案例:计算灯泡的容积直觉思维的运用练习:计算灯泡的容积6.诱发直觉思维灵感的办法十种方法诱发直觉思维灵感四.纵向思维与横向思维1.纵向思维与横向思维的理念纵向思维是按逻辑推理的方法直上直下的收敛性思维横向思维是当纵向思维受挫时,从横向寻找问题答案横向思维的应用优势案例:商人的女儿摸石子2.可供纵向思维的多种形式3.纵向思维与横向思维的应用对比案例:等电梯问题案例:钻井问题4.横向思维的优势应用案例案例:十个案例分析讲解5.横向思维的更多优势应用(详见第五章的内容)第四章.团队创新思维的方法--头脑风暴法一.头脑风暴法介绍1.什么是头脑风暴法2.头脑风暴法的基本程序3.头脑风暴法成功要点4.头脑风暴法总结案例:如何提高销售业绩?二.头脑风暴法的变种方法1.逆向头脑风暴法2.循环头脑风暴法(6-3-5法)3.名义群体法4.Alternative法三.团队解决问题的有效步骤1.分析当前形势与背景2.明确问题3.头脑风暴(或脑力激荡)4.选择备选方案若干5.分析可能的利/弊6.克服可能的弊端7.建立最终行动方案头脑风暴法练习及游戏:人生面对的主要风险是什么?四.团队创新思维练习实战创意:圆球游戏如何取胜第五章.创新思维的利器—六色思考模式第一节传统思维的误区与平衡思维的益处引子:雨点变奏曲-传统思维的误区一.传统思维的误区1.局限性思维局限性思维的弊端2.对抗性思维对抗性思维的弊端二.替代传统思维的方法--平行思维1.平行思维的深入分析2.认识我们的6种平行思维形态三.平行思维的工具—六顶思考帽1.什么是帽子?2.六顶思考帽的价值3.六顶帽子的思考方法第二节六顶思考帽思维训练分析一如何进行白帽思维1.白帽的概念2.白帽思维的原则案例:公司开始进行“海盗计划”3.白帽思维的难点案例:万科前不久在深圳大梅沙拿了一块地二如何进行红帽思维引子案例:你喜欢这个设计吗?1.红帽的概念背景情感与思维直觉与思维红帽思维语言2.红帽思维的用途3.红帽思维的使用原则4.红帽思维的难点三如何进行黑帽思维1.黑帽的概念案例:请根据以下对话,指出分别是用的什么思考帽?2.黑帽思维的用途案例:“如果政府增加牢狱处分与刑罚,就会减少犯罪。
”3.黑帽思维的原则4.黑帽思维的难点四如何进行黄帽思维1.黄帽的概念案例:公司如果有人升职,穿黄衣的好处?2.黄帽思维的用途案例:阅读以下广告,然后写出你认为C C C食品的好处。
五如何进行绿帽思维1.绿帽的概念创意与绿帽思维2.绿帽思维使用的原则3.绿帽思维使用的用途4.如何利用绿帽思维进行创新?绿帽思维图案例:逆转诱因-买票乘车六如何进行蓝帽思维1.蓝帽的概念案例:客服主任最近经常接到客户的投诉电话2.蓝帽思维的使用原则3.蓝帽思维的用途案例:某公司是制造销售较复杂机器的公司第三节六顶思考帽思考方法的系统应用一.如何使用六顶帽子?使用六顶思考帽的六项注意事项二.单独使用六顶思考帽1.黄帽的单独使用案例:请谈一下对高层人员采用年薪制会有什么好处?黄帽的单独使用范围2.红帽的单独使用案例:明天如果天气不好,我们活动还照常进行吗?红帽的单独使用范围:3.黑帽的单独使用案例:如果这封邮件发出去,会不会产生什么不利影响?黑帽的单独使用范围:4.绿帽的单独使用案例:除了裁员之外,还有其他的办法控制成本吗?绿帽的单独使用范围:三.系统使用六顶思考帽1.何时使用六帽序列?2.六帽序列的使用原则3.如何使用初始序列讨论:初始序列应该避免的使用什么帽子?4.如何使用中间序列?5.如何使用结尾序列?6.如何使用简单的短序列?7.如何使用长序列?四.六顶思考帽着名应用案例分析1.日本麦当劳与六顶思考帽2.A B B公司使用六顶思考帽找到了决策3.3M使用六顶思维帽为新市场开发新产品4.波音公司使用六顶思考帽取消了工会和管理层之间的游击航线5.六帽思维造就1984年的洛杉矶奥运会6.A B N A M R O让员工为高层提供新观点7.美国爱荷华洲开发快速参考指南结束语:职业人应对事物进行全方位“彩色”思考总结束语:创新思维—企业进步的永远动力。