人生第一课
人生第一课感受感言
时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，我已经度过了人生的第一个阶段——学生时代。
回首过去，我感慨万分，感慨自己在成长过程中所经历的种种，感慨那些陪伴我走过青春岁月的亲朋好友。
在此，我想以这篇人生第一课感受感言，记录下我在成长道路上所收获的宝贵财富。
一、感恩父母，给我生命之光人生的第一课，就是感恩。
感谢父母给予我生命，让我有机会来到这个世界，感受生活的酸甜苦辣。
他们是我生命中最坚实的后盾，为我撑起一片蓝天。
在父母无微不至的关爱下，我茁壮成长，学会了感恩、学会了担当。
我记得小时候，父母为了让我吃饱穿暖，不惜辛苦劳作。
他们用勤劳的双手，为我筑起了一个温馨的家。
在我求学路上，父母总是鼓励我、支持我，让我勇敢地面对困难。
正是他们的关爱，让我在人生的道路上，始终怀揣着感恩之心。
二、珍惜友谊，收获人生精彩人生的第一课，还是珍惜。
感谢那些陪伴我走过青春岁月的亲朋好友，是他们让我明白了友谊的可贵。
在成长的过程中，我结识了许多朋友，我们一起学习、一起玩耍、一起成长。
在这些美好的时光里，我收获了友谊，收获了人生精彩。
我记得有一次，我因为考试成绩不理想而沮丧，是朋友鼓励我、安慰我，让我重新振作起来。
还有一次，我在生活中遇到了困难，是朋友们伸出援手，帮我度过难关。
正是这些真挚的友谊，让我在人生的道路上，不再孤单。
三、勤奋学习，成就美好未来人生的第一课，更是勤奋。
感谢那些教导我的老师们，是他们用辛勤的汗水，浇灌着我成长的种子。
在他们的引导下，我学会了勤奋学习，为美好未来奠定了基础。
我记得有一次，为了争取更多的学习时间，我放弃了很多娱乐活动。
每当深夜，我仍在书桌前奋笔疾书。
虽然过程艰辛，但每当看到自己的进步，我便充满了信心。
正是这种勤奋，让我在学业上取得了优异的成绩。
四、学会独立，迈向人生新阶段人生的第一课，还是学会独立。
感谢那些让我学会独立的人，是他们让我在成长的过程中，逐渐摆脱了对父母的依赖。
如今，我已经迈向人生的新阶段，开始独立面对生活的种种挑战。
人生第一课语文阅读题及答案
人生第一课语文阅读题及答案这是一家普通的幼儿园，刚刚人园的儿童被老师带进图书馆，接受他们的人生第一课。
孩子们，我来给你们讲个故事。
于是，老师从书架上抽下一本书，讲了一个很浅显的童话。
孩子们，老师讲完故事后说，这个故事就写在这本书中，这本书是一个作家写的。
你们长大了，也一样能写这样的书。
老师停顿了一下，接着间：哪一位小朋友也能来给大家讲一个故事?一位小朋友立即站起来：我有一个爸爸，还有一个妈妈，还有我幼稚的童声在空中回荡。
然而，老师却用一张非常好的纸，很认真、很工整地把这个语无伦次的故事记录下来。
下面，老师说，哪位小朋友来给这个故事配个插图呢?又一位小朋友站了起来，画一个爸爸，画一个妈妈，再画一个我。
当然画得很不像样子，但老师同样认真地把它接过来，附在那一页故事的后面，然后取出一张精美的封皮纸，把它们装钉在一起。
封面上，写上 ___的姓名和插图者的姓名，出版的年、月、日。
老师把这本书高高地举起来：孩子们，瞧，这是你们写的第一本书。
孩子们，写书并不难，你们还小，所以只能写这本小书；但是，等你们长大了，就能写大书，就能成为伟大的人物。
人生第一课结束了，在不知不觉之中，孩子们受到了某种灌输。
１、请写出画横线句子中引号的'用法：（１分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿２、比较下面的句子，请写出画线词语在句子中的作用。
（２分）①老师却用一张非常好的纸，很认真，很公正地把这个语无伦次的故事记录下来。
②老师却用一张非常好的纸，把这个语无伦次的故事记录下来。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿３、读第⑦自然段，根据提示，请从第②至第⑥自然段中概括人生第一课是怎样在不知不觉中一步步进行的。
（３分）提示：①上课开始了，老师给孩子们讲了一个很浅显的童话。
②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿③＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿④＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿４、请问在人生第一课里，孩子们到底学到了什么？请用原文回答，孩子们的哪些表现说明了这一点？（２分）５、你认为文中的老师是怎样的一位老师？说说你是如何看待这种灌输的？（２分）１、特制强调２、使描写更具体３、略４、写书并不难讲故事和插图５、和蔼可亲、责任心强、循循善诱【人生第一课语文阅读题及答案】相关文章：1.2.3.4.5.6.7.8.模板,内容仅供参考。
人生的第一课作文【精彩4篇】
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人生第一课作文12篇
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如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的人生第一课作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
人生第一课作文1人人都有一个幸福美满的家，家里有爸爸妈妈和自己。
家，就像一个避风港，没有狂风暴雨，却有着蜜一样的温馨和幸福。
幸福是微笑着的闪着泪光的双眼;是耳边亲切的问候;是孩子们在沙滩上玩耍;是风烛残年的老人携手夕阳;是全家人围成一桌在中秋之夜享受天伦。
随着“嗒”的关灯声，一天就过完了。
我的家就像一本《莎士比亚喜剧集》一样，时时刻刻的欢声笑语，使我们三口其乐融融。
想到有一次，是吃饭的时候：晚饭爸爸夹了一块牛肉，缓慢又关心的说：“玉玉，你多吃点，你都瘦了。
”我热泪盈眶的说：“哦。
”那是爸爸第一次给我夹菜。
还有一次，爸爸知道我在妈妈面前说了一声我想要一盒水彩笔和一盒橡皮泥，爸爸在第二天我放学的时候把那些东西都在爸爸的车上了。
有一次在北京的时候，晚上繁星点缀着这座千年古都，车水马龙的街道，美丽繁华的商场，真让人神往！但是深秋北京夜晚的寒风，似乎可以透过皮肤上细小的毛孔，钻入到身体的每一个角落。
这样的季节、这样的状态、这样的我，似乎又缺少了些正能量。
一个人静静的等待着冬天的到来。
那天晚上我们一家要去水立方，那天晚上非常冷，我就穿了一条打底裤，没穿保暖内裤，爸爸把自己的保暖内裤脱下来给我穿，爸爸腿上有风湿关节炎，一遇风就疼，可是爸爸忍住了疼痛，我感动的说：“我不穿！爸爸你不穿腿会疼的。
”爸爸恬不为意的说：“没事。
”我只好无奈的穿上了。
我们晚上回来爸爸就一直捂着腿，我去摸了摸爸爸的膝盖，简直跟冰块一样凉，我当时泪珠很快就流下来了。
我很快的拿了毛巾给爸爸浮了浮，爸爸慈祥的笑容让我也开心起来。
千言万语都说不出对父母的感恩，家庭给我的一课是感恩，阳光心态是怀一颗感恩的心，知足常乐。
《人生第一课》读后感（精选10篇）
《人生第一课》读后感《人生第一课》读后感（精选10篇）认真读完一本名著后，想必你有不少可以分享的东西，为此需要认真地写一写读后感了。
为了让您不再为写读后感头疼，下面是小编精心整理的人生第一课读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《人生第一课》读后感篇1在今天做卷子的时候，我读到了一篇名是《人生的第一课》的文章。
这篇文章主要讲了一名老师把刚刚进入幼儿园的孩子们带进了图书馆，先讲了一个童话，然后分别让两名同学讲故事，老师用一张非常好的纸认真记录下来，最后还画了插画，然后装订起来，告诉他们这就是一本小“书”的故事。
我觉得这个故事很有趣，也很有哲学感。
这位老师让同学们自己写一本“书”。
虽然这本“书”十分的简单，但这位老师依然教着孩子，写书很简单，要去爱书的道理。
我觉得这位老师的方法很好。
她这种方法，对人为书是复杂的东西的孩子十分有效，可以让他亲自体会一下写书的快乐，和写书的简单。
会让很多的孩子爱上看书，让孩子们认为这是一种快乐。
我很喜欢这样的老师，总是为孩子们的快乐着想，让孩子们觉得学习是一种快乐，这一种方法不仅简单，也十分有效。
是个一举两得的好方法，不仅让孩子们学上了知识，又让孩子爱上了学习，我很赞成这样的教育方法。
我十分喜欢这篇文章，它告诉了我：每一个人都去爱书吧，书是一名好老师，看书是最快乐的事！《人生第一课》读后感篇2放假前夕，园长和我们分享了一些好文章，如《人生第一课》、《你不能施舍给我翅膀》等等，读后感受颇深。
开学初再次打开网页欣赏文章，还是那么的有意义。
在十年的一线教育工作中我感悟到，用赏识的眼光看孩子，孩子就充满自信，用赞许的语言鼓励孩子，孩子就充满朝气，用欣赏的态度和孩子交流，孩子就充满激情。
现在班里孩子有36个，是一个大家庭，怎样让孩子们感受到家庭的温暖，在这里生活、学习很快乐，是我们老师应该思考的。
开学第一天，小家伙们都来园了，很是亲热，纷纷来拥抱我，说“新年好，想你”之类的话让我倍受感动。
人生第一课读后感
人生第一课读后感《人生第一课》是一本引人深思的心灵鸡汤，由著名的英国作家罗伯特·斯特恩（Robert Stern）所著，本书的主旨在于探讨人生的本质、意义和价值，让读者对于自己的生命意义有所领悟和启迪。
在本书中，斯特恩以幽默诙谐的语言呈现出他独特的哲思和对人生的深刻感悟。
对人生的认识与体悟在书中，斯特恩利用了一个个故事和轶事，阐述了他对于人生各个方面的见解和体悟。
他认为人生的各种经历、遭遇和挫折都是成长的必经之路，是我们成为更好的自己所必须经历的历程。
而对于那些困难和不幸的事情，我们应该学会接受它并从中学习。
在我们追求个人成长和成功的时候，我们常常容易忽略最基本的事情——人生的意义和价值。
每个人对于自己的人生都有自己不同的解释和关注点。
斯特恩认为，人生的价值在于我们能够探寻并理解自己生存在这个世界上的意义和目的，从而实现自我超越和进步。
他希望这本书可以唤起读者对于自己人生价值的关注和思考，激励他们追求并实现真正的自我价值。
人生的价值和意义在我们一生中，我们经历了很多事情，无论是喜悦还是挫折，都是我们成长和发展的经验。
斯特恩认为人生的价值在于我们能够探求和实现自己的理想，这些理想可能和我们的职业、家庭、健康和朋友等方面有关。
在这个探索的过程中，我们会遭遇到各种困难和障碍，但是我们需要坚持走下去，抱着乐观的态度面对人生，勇敢追寻自己的人生目标。
斯特恩还指出，我们的人生还需要付出，无论是时间还是精力、金钱等。
这些付出可能看起来很不值得，甚至很累人，但是这些经历和付出都会帮助我们成长和进步，让我们更好地了解自己和人生的价值所在。
结语《人生第一课》是一部值得一读的心灵成长书籍。
在我们追求成功和成长的过程中，感受和认识人生的意义和价值显得尤为重要。
本书不仅提供了有关人生的哲思和深入的思考，还让我们更加思考和珍惜生命。
不料看这本书，我从中学到了很多人生的道理，对于自己的生命有了更深刻的理解和认识。
感谢斯特恩为我们呈现出了这样一本生动有趣、既深刻又有启发性的书籍。
人生第一课
人生第一课人生的第一课是一场旷世之战。
当我们刚刚踏入这个世界，面对着未知的一切，我们就开始了我们的人生之旅。
这个世界充满了无数的机遇和挑战，我们需要学会如何应对和适应。
在这个广阔的舞台上，每个人都在演绎着属于自己的人生故事，而我们每一个人都是这个宏大舞台上的主角。
在人生的第一课中，我们学会了如何呼吸、如何吃奶、如何睡觉。
这些看似简单的动作，却是我们生命中最基本、最重要的部分。
从呼吸开始，我们开始了我们的生命旅程。
正是因为这些基本的动作，我们才得以存活，才有机会去探索更广阔的世界。
在人生的第一课中，我们也学会了依赖。
我们依赖着父母的呵护，依赖着周围的人们的关爱。
在这个初生的阶段，我们渴望被爱，渴望被关怀。
这种依赖让我们懂得了人与人之间的联系，懂得了爱和被爱的真谛。
随着时间的推移，我们慢慢长大，开始上学、交朋友、体验生活的各种各样。
在这个过程中，我们慢慢领悟到了人生的真谛。
我们明白了努力和坚持的重要性，明白了友情和亲情的珍贵。
我们也体会到了失败和挫折带来的痛苦，但也知道了坚强和勇敢的力量。
人生的第一课教会了我们如何去爱，如何去付出，如何去接受。
这一课程是漫长的，但也是宝贵的。
每一个经历都是一堂课，每一次挫折都是一次成长。
在这个过程中，我们不断学习，不断成长，不断完善自己。
在这个世界上，没有人能够独自一人完成所有的事情。
我们需要依靠他人，需要学会与他人合作。
只有团结一心，才能战胜困难，走向成功。
人生的第一课告诉我们，团结是力量的源泉，只有合作，才能创造奇迹。
总的来说，人生的第一课是一场全新的开始。
在这个开始中，我们学会了生存，学会了依赖，也学会了成长。
这一课程永远都不会结束，我们需要不断学习，不断探索，不断进步。
愿我们在这个人生的旅途中，不负美好年华，勇往直前，活出自己的精彩。
人生的第一课的道理
人生的第一课的道理人生充满了各种经历和教训，而其中最为重要的一课就是我们所经历的第一课。
这课并非来自于教室，而是来自于生活的点点滴滴。
让我们一起来探索人生的第一课所带给我们的道理和启示。
1. 接受失败与挫折在人生的旅程中，我们难免会面临失败和挫折。
无论是在童年时代还是成年后，我们都会有失望和自责的时刻。
然而，我们必须学会接受失败，并从中吸取教训。
只有经历失败的痛苦，我们才能更加珍惜成功的喜悦。
2. 勇于尝试人生的第一课告诉我们要勇于尝试新的事物。
只有经历过不同的经历和冒险，我们才能拓宽自己的视野，并找到真正适合自己的道路。
毫无疑问，通过尝试，我们可能会失败或受伤，但也正是这些经历让我们成长并变得更加强大。
3. 珍惜友情在人生的第一课中，我们会学会珍惜与他人建立的友情。
友情是人类社会最为宝贵的财富之一。
我们需要与他人建立真诚和扶持的关系，共同经历人生中的喜怒哀乐。
在人生的道路上，有着一个真正的朋友会让我们感到温暖和安慰。
4. 学会自立人生的第一课也告诉我们学会自立。
无论是在学业、事业还是生活中，我们需要独立思考和行动。
自立意味着要为自己的决定和结果负责，并不依赖他人的支持。
这一课教会我们自信和坚韧，让我们成为独立和自主的人。
5. 接纳不同人生的第一课还教会我们要接纳和尊重他人的不同。
世界上的每个人都有着不同的背景、信仰和价值观。
我们需要学会包容和理解，尊重他人的选择和观点。
只有接纳不同，我们才能促进友谊和和谐的社会环境。
6. 注重身心健康在人生的旅途中，我们必须学会照顾自己的身心健康。
身体是灵魂的容器，只有保持健康的身体，我们才能更好地发挥自己的潜力。
同时，我们也要关注自己的心理健康，并寻找适合自己的方式来减轻压力和焦虑。
7. 坚持自己的梦想人生的第一课教会我们坚持自己的梦想。
梦想是人生的动力和目标，是我们奋斗的动力。
我们需要在面对困难和阻碍时保持坚持，永不放弃。
只有追逐梦想，我们才能实现个人的成长和成功。
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人生第一课
这是一家普通的幼儿园，刚刚人园的儿童被老师带进图书馆，接受他们的人生第一课。
“孩子们，我来给你们讲个故事。
”于是，老师从书架上抽下一本书，讲了一个很浅显的童话。
“孩子们，”老师讲完故事后说，“这个故事就写在这本书中，这本书是一个作家写的。
你们长大了，也一样能写这样的书。
” 老师停顿了一下，接着间：“哪一位小朋友也能来给大家讲一个故事?”一位小朋友立即站起来：“我有一个爸爸，还有一个妈妈，还有我……”幼稚的童声在空中回荡。
然而，老师却用一张非常好的纸，很认真、很工整地把这个语无伦次的故事记录下来。
“下面，”老师说，“哪位小朋友来给这个故事配个插图呢?”又一位小朋友站了起来，画一个“爸爸”，画一个“妈妈”，再画一个“我”。
当然画得很不像样子，但老师同样认真地把它接过来，附在那一页故事的后面，然后取出一张精美的封皮纸，把它们装钉在一起。
封面上，写上作者的姓名和插图者的姓名，“出版”的年、月、日。
老师把这本“书”高高地举起来：“孩子们，瞧，这是你们写的第一本书。
孩子们，写书并不难，你们还小，所以只能写这本小书；但是，等你们长大了，就能写大书，就能成为伟大的人物。
”
人生第一课结束了，在不知不觉之中，孩子们受到了某种“灌输”。
1、请写出画横线句子中引号的用法：
2、比较下面的句子，请写出画线词语在句子中的作用。
①老师却用一张非常好的纸，很认真，很公正地把这个语无伦次的故事记录下来。
②老师却用一张非常好的纸，把这个语无伦次的故事记录下来。
3、读第⑦自然段，根据提示，请从第②至第⑥自然段中概括“人生第一课”是怎样在“不知不觉”中一步步进行的。
提示：
①上课开始了，老师给孩子们讲了一个很浅显的童话。
②
③
④
4、请问在人生第一课里，孩子们到底学到了什么？请用原文回答，孩子们的哪些表现说明了这一点？
5、你认为文中的老师是怎样的一位老师？说说你是如何看待这种灌输的？
参考答案：
１、特制强调
２、使描写更具体
３、略
４、写书并不难讲故事和插图５、和蔼可亲、责任心强、循循善诱。