人教版高一物理必修一第一章：1.2 时间和位移(无答案)
高一物理必修一第一章：1.2时间和位移(无答案)
高一物理必修一第一章：1.2时间和位移（无答案）课题：时间和位移主备人审核人备课时间上课时间学生姓名班级评价批阅时间朱涧泉朱涧泉8.31 9.2一、学习目标1.知道时间和时刻的含义以及它们的区别．2．掌握位移的概念，知道位移是矢量，知道位移和路程的区别．3．知道矢量、标量的概念，知道二者在计算时方法上的不同．4．会用坐标及坐标变化来表示物体的位置和位移．二、学习重难点1.位移和路程的区别和联系．2．标量和矢量在计算方法上的不同．三、新授导入:复习回顾一、时间与时刻(1)时刻：表示某一______，在时间轴上用一个______表示.(2)时间间隔：表示两个时刻之间的_____，在时时37分与神舟八号组合体仅用了8秒钟就完成了交会对接后的第一次轨道维持.2019年3月6日20时，中国载人航天工程副总指挥牛红光披露，天宫一号目标飞行器已具备和神舟九号进行交会对接和航天员驻留的条件．关于上述资料中涉及的时间或时刻，下列说法正确的是() A．“9月29日21时16分3秒”、“11月4日11时37分”都是时刻B．“9月29日21时16分3秒”、“8秒”都是时间C．“11月4日11时37分”是时间、“8秒”是时刻D．时间间隔是较长的一段时间，时刻是较短的一段时间变式训练1．关于时间间隔和时刻，下列说法正确的是()A．物体在5 s时指的是物体在5 s末时，指的是时刻B．物体在5 s内指的是物体在4 s末到5 s末这1 s的时间间隔C．物体在第5 s内指的是物体在4 s末到5 s末这1 s的时间间隔D．第4 s末就是第5 s初，指的是时刻例2.如图所示，某人沿半径R＝50 m的圆形跑道跑步，从A点出发逆时针跑过3/4圆周到达B点，试求由A到B的过程中，此人跑步的路程和位移．变式训练2．关于位移和路程，下列说法中正确的是()A．沿直线运动的物体，位移和路程是相等的B．质点沿不同的路径由A到B，其路程可能不同而位移相同C．质点通过一段路程，其位移可能是0 D．质点运动的位移大小可能大于路程反馈练习一、选择题1．下列物理量中是矢量的是()A．质量B．路程C．位移D．时间2．关于位移和路程，以下说法正确的是() A．位移和路程是相同的物理量B．路程是标量，即表示位移的大小C．在曲线运动中，位移大小一定小于路程D．在直线运动中，位移大小一定等于路程3．下列叙述中表示时刻的是()A．第5秒初B．第5秒内C．第5秒末D．5秒内4．关于时刻和时间，下列说法正确的是() A．作息时间表上的数字均表示时间B．1 min只能分成60个时刻C．手表上指针指示的是时间D．“宁停三分，不抢一秒”指的是时间5．某人从一点出发向西运动了60 m，接着又向南运动了80 m，则在整个运动过程中，该人运动的()A．路程为100 m B．位移大小为100 mC．位移大小为140 m D．位移方向向南6.如图所示，是一位晨练者每天早晨进行锻炼时的行走路线，从A点出发，沿半径分别为3 m和5 m的半圆经B点到达C点，则他的位移和路程分别为()A．16 m，方向从A到C；16 m B．8 m，方向从A到C；8π mC．8π m，方向从A到C；16 m D．16 m，方向从A到C；8π m7．物体做直线运动时可以用坐标轴上的坐标表示物体的位置，用坐标的变化量Δx表示物体的位移．如图1－2－12所示，一个物体从A运动到C，它的位移Δx1＝－4 m－5 m＝－9 m；从C运动到B，它的位移为Δx2＝1 m－(－4 m)＝5 m．下列说法中正确的是()A．C到B的位移大于A到C的位移，因为正数大于负数B．A到C的位移大于C到B的位移，因为符号表示位移的方向，不表示大小C．因为位移是矢量，所以这两个矢量的大小无法比较D．物体由A到B的位移Δx＝Δx1＋Δx2 8.如图所示，某人站在楼房顶层从O点竖直向上抛出一个小球，上升的最大高度为20 m，然后落回到抛出点O下方25 m处的B点，则小球在这一运动过程中通过的路程和位移分别为(规定竖直向上为正方向)()A．25 m、25 m B．65 m、25 mC．25 m、－25 m D．65 m、－25 m9．在2019大邱田径世锦赛上，甲、乙两运动员分别参加了400 m和100 m田径决赛，且两人都是在最内侧跑道完成了比赛，则两人在各自的比赛过程中通过的位移大小x甲、x乙和通过的路程大小s甲、s乙之间的关系是(标准体育场内侧跑道为400 m)()A．x甲>x乙，s甲<s乙B．x甲<x乙，s甲>s乙C．x甲>x乙，s甲>s乙D．x甲<x乙，s甲<s乙10.如图所示，某同学沿平直路面由A点出发前进了100 m到达斜坡底端的B点，又沿倾角为60°的斜面前进了100m到达C点时，求此同学的位移和路程．11．以下说法正确的是()A．学校作息时间表上的“学生上第一节课的时间为8∶00”是指时间间隔B．火车站公布的旅客列车运行表是时刻表C．体育老师用秒表记录某同学完成百米短跑的记录值是时间间隔D．“神舟五号”绕地球飞行14周，耗时21时23分钟是时刻12．下列计时数据指的是时间的是()A．在整个90分钟的比赛中，甲、乙两足球队“互交白卷”B．他每天都看电视节目“新闻早8点”C．列车到站时间晚点5分钟D．高考数学考试的时间是2 小时13．下列说法表示同一时刻的是()A．第2 s末和第3 s初B．前3 s内和第3 s内C．第3 s末和第2 s初D．第1 s内和第1 s末14．下列关于矢量(位移)和标量(温度)的说法中，正确的是()A．两个运动物体的位移大小均为30 m，则这两个位移可能相同B．做直线运动的两物体的位移x甲＝3 m，x乙＝－5 m，则x甲>x乙C．温度计读数有正、有负，其正、负号表示方向D．温度计读数的正、负号表示温度的高低，不能说表示方向15．关于位移和路程，下列说法中正确的是() A．位移与路程都用来反映运动的路径长短B．在直线运动中位移的大小一定等于路程C．位移既有大小又有方向，路程只有大小没有方向D．位移是标量，路程是矢量16．下列哪种情况下指的是位移的大小() A．机动车里程表上所显示的千米数B．标准田径场跑道的周长是400 mC．乘火车或飞机由北京到上海的直线距离约为1 080 kmD．计量跳远运动员的比赛成绩17．一个物体从A点运动到B点，则() A．物体的位移可能等于物体运动的路程B．物体的位移可能是正值也可能是负值C．物体位移的大小总是小于或等于物体运动的路程D．物体的位移是直线，而路程是曲线18．某人站在楼房顶层从O点竖直向上抛出一个小球，上升的最大高度为20 m，然后落回到抛出点O下方25 m的B点，则小球在这一运动过程中通过的路程和位移分别为(规定竖直向上为正方向)()A．25 m、25 m B．65 m、25 m C．25 m、－25 m D．65 m、－25 m19．关于矢量和标量，下列说法中正确的是() A．矢量是既有大小又有方向的物理量B．标量是既有大小又有方向的物理量C．位移－10 m比5 m小D．－10 ℃比5 ℃的温度低。
高一物理人教版必修一第一章：1.2时间和位移说课稿
高一物理人教版必修一第一章：1.2时间和位移说课稿1.2时间和位移说课稿尊敬的各位评委、老师：大家好！我说课的课题是《时间和位移》，取自于人教社普通高中课程标准实验教科书《物理》必修1第一章第二节的内容。
我将从教材分析、学情分析、教法、学法、教学过程等方面阐述教学设计。
一、教材分析（一）教材的地位、作用及编排意图本节教材是人教版高中新课标物理必修1第一章第二节的内容。
高中新课标物理必修1中学生将进一步学习物理学的内容和研究方法，了解物理学在技术上的应用和物理学对社会的影响。
在这之前学生已经学习了描述运动的几个概念：质点、参考系、坐标系，但仅凭这三个概念是不能全面的描述物体的运动情况的。
我们要全面的描述物体的运动还需要的物理量就是时间和位移，所以教材安排了这一节内容。
[过渡]根据三维教学目标及新课程标准对本节课的要求，结合当前学生的心理特点以及现有的知识水平，通过课本的学习来实现以下教学目标：（二）教学目标知识与技能1．知道时间和时刻的区别和联系．2．理解位移的概念，了解路程与位移的区别．3．能用数轴或一维直线坐标表示时刻和时间、位置和位移．4．知道时刻与位置、时间与位移的对应关系．过程与方法1．围绕问题进行充分的讨论与交流，联系实际引出时间、时刻、位移、路程等，要使学生学会将抽象问题形象化的处理方法．2．会用坐标表示时刻与时间、位置和位移及相关方向情感态度与价值观1．通过时间位移的学习，要让学生了解生活与物理的关系，同时学会用科学的思维看待事实．2．通过用物理量表示质点不同时刻的不同位置，不同时间内的不同位移(或路程)的体验，领略物理方法的奥妙，体会科学的力量．3．养成良好的思考表述习惯和科学的价值观．4．从知识是相互关联、相互补充的思想中，培养同学们建立事物是相互联系的唯物主义观点．（三）教学重点、难点根据新课程标准的要求,及教材内容和学生学习的实际情况确定了以下的教学重、难点。
教学重点1．时间和时刻的概念以及它们之间的区别和联系2．位移的概念以及它与路程的区别．教学难点1．帮助学生正确认识生活中的时间与时刻．2．理解位移的概念，会用有向线段表示位移．二、学情分析高一学生已经有了一定的物理基础知识，对于时间也有一定的了解，但由于人的先入为主的观念，会把实际生活中的时间概念来解释物理学中时间的概念，易混淆。
人教版高一物理必修一第一章：1.2 时间和位移
§1.2 时间和位移制作人：范官明 审订人：张继伟【自主学习】一、 时刻和时间间隔1、时刻：是指某一瞬间，在表示时间的坐标轴上用_________表示。
2、时间间隔：是指两个时刻之间的_______，在表示时间的坐标轴上用1、路程:质点位置发生变化时,运动轨迹的实际长度。
2、位移：描述质点________变化的物理量.用从初位置指向末位置的一根有向线段来表示三、矢量和标量1、矢量：既有________又有________的物理量，如位移2、标量：只有________没有________的物理量，如路程、温度等3、运算法则：两个标量相加遵从____________的法则，矢量相加的法则与此不同（1）矢量可以用带箭头的线段表示，线段的长度表示矢量的大小，箭头的指向表示矢量的方向。
（2）同一直线上的矢量，可用正负表示，若矢量与规定的正方向相同，则为正，反之为负。
第2秒末第3秒初 第5秒末四、直线运动的位置和位移1、直线运动中物体的位置在直线坐标系中可以用______的坐标表示2、直线运动中物体的位移：例如：物体t1时刻处于位置x，在t2时刻1运动到位置x，那么物体的位移为x =____________2【典例探究】题型一、对时刻和时间间隔辨析1．下列关于时间与时刻的说法正确的是（）A．物体在5秒时指的是物体在5秒末时，指的是时刻B．物体在5秒内指的是在4秒末到5秒末这1秒的时间C．物体在第5秒内指的是在4秒末到5秒末这1秒的时间D．第4秒末就是第5秒初，指的是时刻2. 时间和时刻有区别，也有联系，在时间轴上，时间表示一段，时刻表示一个点。
如图所示，0点表示开始计时，0～3表示3s的时间，即前3s。
2～3表示第3s，不管是前3s，还是第3s，这都是指_________。
3s 所对应的点计为3s末，也为4s初，这就是________。
题型二、对路程和位移的理解1．关于位移和路程的说法正确的是（）A、位移大小和路程不一定相等，所以位移才不等于路程B、位移的大小等于路程，方向由起点指向终点C、位移描述物体相对位置的变化，路程描述路径的长短D 、位移描述直线运动，路程描述曲线运动2．某同学沿半径为10米的圆弧形路线（如图中实线）从A 点运动到B 点的过程中，所通过的路程是__________米，所发生的位移是__________米。
新教材人教版高中物理必修一1.2《时间和位移》
联系 当物体做单向直线运动时，位移的大小等于路程
3.在坐标系中表示位移
y
B A
O
x
特别提醒：物体从A运动到B,不管沿着什么轨迹，它的位移
都是一样的。这个位移可以用一条有方向的（箭头）线段
AB表示。
例题与练习
例题：下列关于位移和路程的说法中，正确的是（C ） A、位移大小和路程不一定相等，所以位移不等于路程 B、位移的大小等于路程，方向由起点指向终点 C、位移描述物体相对位置的变化，路程描述路径的长短 D、位移描述直线运动，路程描述曲线运动
说一说：对于在平面上运动的物体，例如冰场上 的花样滑冰运动员，要描述他们的位置，你认为应该 怎样建立坐标系？
种类 1）描述直线运动
——建立一维直线坐标系。 2）描述平面运动
——建立二维平面直角坐标系。 3）描述立体空间内运动
——建立三维立体空间坐标系。
看中国地图,从天津到广州,有哪些不同的交通方式, 这些交通方式有什么相同和不同之处?
带动振针上下振动，这时如果纸带运动，振针就通过复写纸
在纸带上打下一系列的点。
2、电火花计时器
（1）构造
（2）工作电压：220V交变电流
（电3火）花原计时理器中有一将正弦式交变电流转化为脉冲式交变电 流的装置。当计时器接通220V交流电源时，按下脉冲输出开
（关4开关，）计频时器率发：出的50脉H冲z（电流即经0接.0正2极s打的放一电个针点、墨）粉纸盘到
1.时刻：指某一瞬间。 2.时间间隔：两个时刻的间隔。时间间隔 简称时间。 平时说的“时间”，有时指的是时刻，有 时指的是时间间隔，要根据上下文认清它 的含义。
？
小组交流
在学校的作息时间表上， 你能找出哪些是时刻、 哪些是时间吗？
高一物理人教版必修一 1.2时间与位移(无答案)
高一物理人教版必修一 1.2时间与位移（无答案）课题：1.2时间与位移（2课时）班级：姓名：科目：物理课型：新课执笔：刘华涛审核：高一备课组讲学时间：【学习目标】1、会用坐标表示时刻与时间、位置和位移及相关方向。
2、会用矢量表示和计算质点位移。
3、通过用物理量表示质点不同时刻的不同位置，不同时间内的不同位移（或路程）的体验，领略物理方法的奥妙，体会科学的力量。
【学习重点】1、时间和时刻的概念以及它们之间的区别和联系。
2、位移的概念以及它与路程的区别【学习难点】位移的矢量性【学习过程】课前预习:1、什么是时间，什么是时刻，？2、位移和路程的含义是什么，？3、什么是矢量，什么是标量，？新课教学一、时刻和时间间隔问题1：阅读P12教材，弄清楚时刻和时间间隔的区别与联系。
特别注意：在日常生活中所说的“时间”，有时指的是，有时指的是，而在物理学中，时间的含义就是。
问题2：分析以下各种说法，指的是时间的有，指的是时刻的有。
A．列车员说：“火车8点42分到站，停车8分钟。
”①②B．“您这么早就来啦，等了很久吧！”③④C．“前3秒”“最后3秒”“第3秒末”“第3秒内”⑤⑥⑦⑧问题3：请你画一个表示时间的数轴，并在这个数轴上标出“前3秒”“最后3秒”“第3秒末”“第3秒内”。
第 2 页第 3 页第 4 页用有向线段表示他第一次、第二次的位移和两次行走的合位移（即代表他的位置变化的 最后结果的位移）。
问题3：问题2中，该同学第一次、第二次的路程和两次行走的总路程各是多少？该同学第一次、第二次的位移大小和两次行走的合位移大小各是多少？方向分别是怎样的？问题4：你认为标量相加和矢量相加的法则相同吗？四、直线运动的位置和位移问题1： 如图1.2-4，物体先后两个位置的坐标为1x 和2x ，物体位置坐标的变化量12x x x -=∆，求物体的位移。
若取cm x 52=，cm x 21=，则?=∆x 物体位移的大小是多少？方向如何？问题2： 如图1.2-5，一个物体从A 点运动到B 点，初位置的坐标mx A3=,末位置的坐标mxB2-=,求物体的位移x ∆。
高中物理必修1：1.2时间和位移(第一章运动的描述)
解 析 ： “2小时25分钟”指的是时间，“10点17分”指的是时刻 ，故A、B错误；研究列车通过某一线杆所用时间，不能忽 略列车的长度，故C错误；研究列车从库尔勒到乌鲁木齐所 用时间，可忽略列车的形状，故D正确。
路程与位移
B
位移x
什么情况下，
位移与路程在
A
路程s 大小上一致？
路程：表示物体运动轨迹的长度，是一个标量 位移：表示物体空间位置变动的物理量，是一个矢量
练习 （多选）关于位移和路程，下列说法正确的是( ) A．物体沿直线向某一方向运动，通过的路程就是位移 B．物体沿直线运动，通过的路程等于位移的大小 C．物体通过一段路程，其位移可能为零 D．两物体通过的路程不等，位移可能相同
CD
解析：位移是矢量，路程是标量，不能说位移就是路程或路程就 是位移，故 A 错误；当物体做单向直线运动时，位移的大小等于路 程，其它情况位移的大小小于路程，故 B 错误；质点通过一段路程， 可能初末位置重合，位移为零，故 C 正确；只要初末位置相同，位 移就相同，运动轨迹可以不同，故 D 正确，故选 CD。
时刻和时间间隔
(2) 时间间隔Δt(时间)：指两个时刻之间的间隔，在时间轴上 表示为两点间的一段线段。比如“第2 s内”时间间隔为1s， “2 s内”、“前2 s内”、“后2 s内”、“第3个2 s内”时间 间隔都是2s。
例 小明从库尔勒乘坐高铁最快可以2小时25分钟到乌鲁木齐 。列车10点17分从库尔勒站出发，12点42分到达乌鲁木齐站 。关于该列车的运动描述，下列说法正确的是( ) A．“2小时25分钟”指的是时刻 B．“10点17分”指的是时间 C．研究列车通过某一电线杆所用时间，可将列车看作质点 D．研究列车从库尔勒到乌鲁木齐所用时间，可将列车看作 质点
吉林省长春市第七中学人教版高一物理必修1导学案设计：1.2时间和位移(无答案)
高一年级物理学科导学案题目：时间和位移学习目标1．知道时间和时刻的区别和联系．2．理解位移的概念，了解路程与位移的区别．3．知道标量和矢量．4．能用数轴或一维直线坐标表示时刻和时间、位置和位移．5．知道时刻与位置、时间与位移的对应关系．重点：1．时间和时刻的概念以及它们之间的区别和联系2．位移的概念以及它与路程的区别．难点1．正确认识生活中的时间与时刻．2．理解位移的概念，会用有向线段表示位移．【使用说明学法指导】1．先通读教材，勾画出本节内容的基本知识，再完成教材助读设置的问题，依据发现的问题，然后再读教材或查阅资料，解决问题。
2．独立完成，知识点一：时间和时刻【阅读】P12第一部分：时刻和时间间隔并完成下列问题。
1．结合教材你能列举出哪些关于时刻和时间间隔?2．观察教材第12页图1．2—1，如何用数轴表示时刻和时间间隔?3、时间和时刻有区别，也有联系，在时间轴上，时间表示一段，时刻表示一个点。
如图所示，0点表示开始计时，0～3表示3s的时间，即前3s。
2～3表示第3s，不管是前3s，还是第3s，这都是指。
3s所对应的点计为3s末，也为4s初，这就是。
知识点二：路程和位移【阅读】P10第二部分：路程和位移并完成下列问题。
1、观察教材第13页图1．2—2从北京到重庆，观察地图，你有哪些不同的选择?这些选择有何相同或不同之处?2、根据上面的学习，你能给出位移及路程的定义吗?3、在坐标系中，我们也可以用数学的方法表示出位移．实例：观察教材第13页图1．2—3质点从A点运动到B点，我们可以用从_____________A指向____________B的_______线段表示位移，．阅读下面的对话：甲：请问到市图书馆怎么走?乙：从你所在的市中心向南走400 m到一个十字路口，再向东走300m就到了．甲：谢谢!乙：不用客气．请在图1—2—3上把甲要经过的路程和位移表示出来．并归纳一下：位移和路程有什么不同?知识点三：矢量和标量【阅读】P13第三部分：矢量和标量并完成下列问题。
人教版 高一物理必修1 第一章 运动的描述 1.2 时间和位移 (共35张PPT)
t=4s
t=2s
t=0s
t=1s
-7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 x/m
①质点在3s 内的路程
l3 =17m
②质点在3s内的位移
s3 =－1m
③质点在前3s内的位移
s3 =－1m
④质点在第3s内的位移
sⅢ= 3m
⑤质点在_4__s内位移最大 s4 =－7m
⑥质点在第_2__s内位移最大 sⅡ=－9m
算术加法法则
质量是10 kg的大米
质量是20 kg的大米
讨论
合位移是多少？你能通过这个实例 总结出矢量相加的法则吗？
北
平行四边形 法则
C
B
向
北
走
40
m
东
A 向东走30 m
注意
矢量的理解
（1）矢量可用带箭头的线段表示，线段的长短 表示矢量的大小，箭头的指向表示矢量的方向。
（2）同一直线上的矢量，可在数值前加上正负 号表示矢量的方向，加上正负号后，同一直线上的 矢量运算可简化为代数运算。
注： 位移是矢量 与路径无关
（1）路程和位移
质点通过的实际 运动轨迹的长度
有大小
没有方向
不仅与质点的初末位置有 关，还与路径有关
质点的位置变化
一根从初位置指向末位 置的有向线段的长度表
示位移的大小 有向线段的方向 表示位移的方向
与质点的运动路径无关， 只与初位置、末位置有关
（2） 路程和位移
Y
O
1. 答：
问题与练习
A. 8点42分是指时刻，8分钟时指时间。
Δx = x2－ x1 （3）矢量前的正负号只表示方向，不表示大小， 矢量大小的比较用矢量绝对值来比较。
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§1.2 时间和位移
制作人：范官明 审订人：张继伟
【自主学习】
一、 时刻和时间间隔
1、时刻：是指某一瞬间，在表示时间的坐标轴上用_________表示。
2、时间间隔：是指两个时刻之间的_______，在表示时间的坐标轴上用__________表示
二、路程和位移
1、路程:质点位置发生变化时,运动轨迹的实际长度。
2、位移：描述质点________变化的物理量.用从初位置指向末位置的一根有向线段来表示
三、矢量和标量
1、矢量：既有________又有________的物理量，如位移
2、标量：只有________没有________的物理量，如路程、温度等
3、运算法则：两个标量相加遵从____________的法则，矢量相加的法则与此不同
（1）矢量可以用带箭头的线段表示，线段的长度表示矢量的大小，箭头的指向表示矢量的方向。
（2）同一直线上的矢量，可用正负表示，若矢量与规定的正方向相同，则为正，反之为负。
四、直线运动的位置和位移
1、直线运动中物体的位置在直线坐标系中可以用______的坐标表示
2、直线运动中物体的位移：例如：物体t 1时刻处于位置1x ，在t 2时刻运动到位置2x ，那么物体的位移为x =____________
【典例探究】
题型一、对时刻和时间间隔辨析
1．下列关于时间与时刻的说法正确的是（ ）
A ．物体在5秒时指的是物体在5秒末时，指的是时刻
B ．物体在5秒内指的是在4秒末到5秒末这1秒的时间
C ．物体在第5秒内指的是在4秒末到5秒末这1秒的时间
D ．第4秒末就是第5秒初，指的是时刻
2. 时间和时刻有区别，也有联系，在时间轴上，时间表示一段，时刻表示一个点。
如图所示，0点表示开始计时，0～3表示3s 的时间，即前3s 。
2～3表示第3s ，不管是前3s ，还是第3s ，
第2秒末 第3秒初 第5秒末
这都是指_________。
3s所对应的点计为3s末，也为4s初，这就是________。
题型二、对路程和位移的理解
1．关于位移和路程的说法正确的是（）
A、位移大小和路程不一定相等，所以位移才不等于路程
B、位移的大小等于路程，方向由起点指向终点
C、位移描述物体相对位置的变化，路程描述路径的长短
D、位移描述直线运动，路程描述曲线运动
2．某同学沿半径为10米的圆弧形路线（如图中实线）从A点运动到B点的过程中，所通过的路程是__________米，所发生的位移是__________米。
3．一质点由位置A向北运动了4m，又转弯向东运动了3m到达B。
在此过程中质点的路程是多少？运动的位移是多少？方向如何？
题型三、坐标系中位移的表示方法
如下图所示，一个质点从A点运动到B点，试求其位移。
【规律总结】C
A
B
【学后自测】
一、 选择题（每小题至少有一个选项正确，把正确选项前的字母填在题后的括号内）
1、以下的计时数据指时间的是 （ ）
A 、天津开往德州的625次列车于13时35分从天津出发
B 、某人用15秒跑完了100m
C 、中央电视台新闻联播节目每天19时开播
D 、某场足球赛开赛15min 时甲队攻入一球
2、以下关于位移和路程的说法中，正确的是（ ）
A 、位移和路程都是描述质点位置变动的物理量
B 、质点的位移是直线，而路程是曲线
C 、在直线运动中位移与路程相同
D 、只有在质点作单向直线运动时，位移大小才和路程相同
3、以下属于矢量的是（ ）
A 、质量
B 、时间
C 、位移
D 、密度
4、某人先向东走2m ，接着向西走6m ，最后向南走3m ，则它在这段运动中的位移大小和路程分别是（ ）
A 、5m ，6m
B 、11m ，11 m
C 、5m ，11 m
D 、11m ，5m
5、如图所示，物体沿两个半径均为R 的半圆弧由A 经B 运动到C ，则它的位移和路程分别是（ ）
A 、0，0
B 、4R 向东，2πR 向东
C 、4πR 向东，4R
D 、4R 向东，2πR
6、一质点在x 轴上运动，各个时刻的位置坐标如下表，假设该质点每1s 内只向一个方向运动，则下列说法正确的是（ ）
A 、 第4s 内位移最大
B 、前4s 内位移最大
C 、第2s 内路程最大
D 、前2秒内路程最大
7、关于时刻和时间，下列说法正确的是（ ）
A 、时间表示时间间隔较长，时刻表示时间间隔极短
B 、时刻对应物体的位置，时间对应物体的位移
C 、作息时间表上的数字均表示时刻
D 、1s 只能分成60个时刻
8、以下的计时数据，指时间的是（ ）
A ．学校每天7:30准时上课
B ．每节课45min
A C 东
西
C ．数学考试9:40结束
D ．周末文艺晚会18:40开始
9、跑道的直道和弯道的交点为A 、B 、C 、D 四点，如图所示。
运动员由A 点出发沿跑道经过B 、
C 、
D 点回到A 点，则运动员（ ）
A ．从A 到
B 与从
C 到
D ，经过的位移相同，路程相等
B ．从A 到B 与从
C 到
D ，经过的位移不同，路程相等
C ．从A 到C 位移的大小比经过的路程要小
D ．从A 到C 与从B 到D 经过的路程相等，位移相同
10、一质点在x 轴上运动，在t=0时处于位置x1=-7m ，在t=20s 时处于位置x2=-9m ，此质点在这20s 内的位移是________
11、一辆汽车自A 地向东行驶50km 后，又向北行驶30km ，接着又向西行驶10km ，到达B 地，则汽车从A 到B 行驶的路程是________，位移大小是________，方向________
12、一质点绕半径为R 的圆周运动一圈，其位移大小为________，走过的路程是_________。
若
质点运动了134
周周，则其位移大小为________，路程是________，运动过程中最大位移是________，最大路程是________
13、气球竖直上升到离地面80m 的高空时，从气球上掉落一物体，物体又竖直上升了10m 后开始下落。
则物体从离开气球开始到地面时的位移大小为________，方向为________，通过的路程为________m 。
【学后反思】
C D A B。