五年级阅读状物类文章1106
优秀五年级状物作文优选6篇集锦
优秀五年级状物作文优选6篇集锦有人喜欢高贵的牡丹;有人喜欢艳丽的玫瑰;还有人喜欢纯洁的百合;而我唯独喜欢那不起眼的桂花。
下面就是给大家整理的优秀五年级状物作文优选6篇集锦，希望大家喜欢!我的植物朋友——四季桂有人喜欢高贵的牡丹;有人喜欢艳丽的玫瑰;还有人喜欢纯洁的百合;而我唯独喜欢那不起眼的桂花。
初春，大地万物复苏。
一走进公国，我驻足在桂花树前，被桂花那香甜的味道所吸引。
树上开满了一朵朵黄黄的小小的，带着浓郁香味的桂花。
它们躲藏在碧绿的叶子下，好似害羞的小姑娘，而还没开放的花骨朵儿鼓胀着，它应该也很着急，在积蓄力量，时刻准备开放。
每朵桂花都有4片花瓣儿，中间更黄更小的是花芯，在四片花瓣的保护下精神十足。
我忍不住用手轻捻花瓣，软绵绵的，手感极好!一阵微风吹来，一朵朵桂花像金花色的蝴蝶飞舞着、扭着腰飘下来，给大地缝制了一条金黄色的地毯。
此时，风儿、土地被沾染上香气，引着蜜蜂也跟着它翩翩起舞。
桂花不仅香气袭人，它的用处也不少。
小小的桂花可泡茶，茶色金黄清澈，茶香花香并茂，抿一口，唇齿留香，让人回味无穷……桂花还可以做糕点，香甜软糯的桂花糕咬上一口，香气便由口淌入心田，整个身心氤氲在香气中，让人欲罢不能!因桂花四季常青，枝繁叶茂，对生长环境要求低，所以桂花还是不错的观赏植物。
此刻，我不禁想起李清照为桂花而作的一首诗“暗淡轻黄体性柔，情疏迹远只香留。
何须浅碧深红色，自是花中第一流。
”这就是我的植物朋友四季桂，小小的身体却积攒着强大的力量，默默无闻地奉献自己的香与甜。
英雄花——木棉春天一树橙红，夏天树叶成荫;秋天枝叶萧瑟，冬天秃枝寒树。
你们知道这是什么花吗?没错，就是木棉花。
木棉花远看像熊熊燃烧的的火焰，近看像一群花中仙子在枝头跳舞。
它开得红艳但又不媚俗，每一朵都昂首朝着蓝天。
它的壮硕的躯干，顶天立地的姿态，英雄般的壮观，花瓣的颜色红得犹如壮士的风骨，色彩就像英雄的鲜血染红了树梢。
当它从枝头掉落时，就像一个个勇士不怕牺牲，赴汤蹈火，所以木棉花又叫“英雄花”。
关于五年级状物作文7篇
关于五年级状物作文7篇五年级状物作文篇1小咪，她是一直陪伴着我的伙伴，在成长道路上，她陪我玩耍，陪我嬉戏，陪我唱歌……小咪长着一双宝石蓝的眼睛，樱桃小嘴，有六根非常直的胡须，动作既优雅又敏捷。
她身穿婆婆给她买的小猫专用的公主裙，耳朵旁还有一个我为她买的蝴蝶结，看起来真像一个小公主。
小咪外表很文静、淑女，可她还是有调皮、不招人喜欢的时候。
一次，婆婆和我正在挽线团，小咪一边看电视，一边看我和婆婆挽线团。
我估计她是不想看电视了便跑来捣乱，把我们挽好的线团弄到了地上。
她见线团没有动了，又用“手”去滚动它，结果线团一直滚呀滚，小咪就一直追呀追，眼看线团快要滚完了，我赶紧把她拦住。
我严肃地对小咪说：“小咪，你怎么就是不听话呢？叫你别弄别弄，你却偏要弄。
现在好了，线团都被你滚完了！”原本以为她会接受我的批评，可没想到，她竟为这事和我冷战了三天。
哎，小咪的脾气可真大！小咪不仅调皮，还很臭美呢！一次我要去买菜了，因为家里要来客人，所以我必须快点去。
正当我要出门时，小咪却拉着我的脚喵喵地叫，我明白她的意思，她是想让我把她带上一起去买菜。
我同意了，她赶紧跑到大镜子前面，左照照，右照照。
可是她还不满意自己的打扮，把头上的蝴蝶结取下来，换成了银色的小皇冠。
我用催促的语气说道：“小咪，快点！客人马上就要来了。
”说着一把抱起她就去了菜市场。
我爱小咪，更爱她的调皮和臭美！五年级状物作文篇2我喜欢很多的花，有金灿灿的迎春花，洁白的百合，紫色的薰衣草，多姿的菊花……但我最爱的是纯洁荷花，她“出污泥而不染，濯清莲而不妖”，洒清香而天然独秀，既玲珑又纯洁谦虚，亭亭玉立，惹人喜爱。
走进荷花池首先映入眼帘的是一望无际的碧绿的he叶，像绿色的海洋。
有的荷叶只露出了一小点的嫩芽，小小的，绿绿的很可爱；有的才长到一个大人的手掌那么大，一阵阵微风吹来，荷叶随风舞动；有的he叶已经长成一个大盆子那样大了，颜色碧绿碧绿的生机勃勃。
一片片荷叶都紧紧地连接着，好像是一个大家族，每一片荷叶都是大家族里的一份子大家心连着心。
五年级的状物优秀作文范文5篇
五年级的状物优秀作文范文5篇作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。
作文体裁包括：记叙文、说明文、应用文、议论文。
下面是小编收集整理的五年级的状物优秀作文范文5篇，欢迎借鉴参考。
五年级的状物优秀作文范文5篇(一)梅花我见过很多名花。
有国色天香的牡丹;出淤泥而不染的荷花;清新飘逸的兰花;妩媚可爱的杜鹃花，但我最最喜爱的是梅花。
梅花开放时可美了：几十个小圆珠冒着大雪挂在枝头上，即使没有绿叶来衬托它的美，但它仍是冬天最明艳的花。
走近再仔细一瞧，一朵小花就十来片细小粉红的花瓣，上面还顶着一层厚厚的白雪，一阵风吹来。
梅花就被吹了下来，在空中翩翩起舞，给雪地铺上一层美丽的梅花毯。
“俏也不争春，只把春来报”。
它没有在春天与桃花争艳;没有在夏日与荷花媲美，没有在秋天与菊花比美，而是在冬日里独自开放。
梅花宁静大方，不妖不艳，还吐着淡淡清香。
我向来最喜欢梅花了。
它能使人高兴，能去除人们一天的疲劳与忧伤，它有着给予他人快乐和为他人服务的精神。
虽然它没有水仙那样典雅，也没有玫瑰那样亭亭玉立，但它也为寒冬贡献了自己的一份美，我爱它那样的无私和默默贡献!五年级的状物优秀作文范文5篇(二)可爱的小飞鼠放暑假了，妈妈因为担心我一个人在家孤单，就从同事家带回了两只小飞鼠来陪伴我。
当我第一眼看到这两个毛茸茸的小家伙时，就喜欢上它们了。
大大的眼睛，长长的尾巴，外型有点像松鼠，但要比松鼠小。
毛皮是黑灰相间、条纹状的。
可能是刚到了一个陌生的环境，它们的眼中充满了害怕和不安，在笼子里不停地上下跳动着。
我欢天喜地地帮它们在我家阳台上安了家。
为了更好地照顾它们，我迫不及待地上网查了有关它们的资料：它们的学名叫蜜袋鼯，是一种有袋的温血动物。
蜜袋鼯产于澳洲纽几内亚和南澳洲，大多数时间在树上活动，舔食树蜜。
蜜袋鼯的身体两侧拥有滑行膜，从手关节延伸到脚踝，有利于它们在树林间滑行。
精选5篇五年级状物类的优秀作文
精选5篇五年级状物类的优秀作文----WORD文档，下载后可编辑修改----下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。
您的努力学习是为了更美好的未来！精选5篇五年级状物类的优秀作文(一)流纹石记得那个灿烂的午后，烈日下，你静静地躺在溪边的乱石堆中，默默地承受着时光、流水的冲刷，那淡蓝的底色以及那一条条发丝般细长的条纹散发着与众不同的炫丽。
几百个春夏秋冬，你融入在一片流水声中，水的流逝，年华的逝去，在你坚贞不屈的面孔上烙下了美丽的花纹，而几百年后的今天，你却静静地躺在一堆乱石中，遭受着“无人尽日花飞雪”的命运。
风霜、雨雪，曾想吞噬你的美丽，狰狞的岩石，也曾想排挤你的炫烂，可你还是默默地顶住了，既愿孤芳自赏，也当之无愧地继承了勇挺水涮的标志。
伊莎贝拉曾说过：美丽的相貌和优雅的风度，那就是一封最为长效的推荐信。
我想，也许正是你那独特的外貌使得让我----这个第一次看准你的人类，百里挑一的选中你，将你反复在手中把玩。
那淡蓝的色调与排列细腻的线条总让我怦然心动。
科学课上，我懂得了你的美丽来之不易，而现在，我却惊叹你那奇特的花纹。
世人曾感叹时光飞逝，但时光对于你也许只是个代名词罢了，因为时光的雕琢，你终究成了乱石滩中高贵的一员。
并让一个平时对石头不屑一顾的人类带走了你，从此便改变了你的命运。
面对朋友们的赞赏，也许，这正是时光、流水给予你的奖赏吧!精选5篇五年级状物类的优秀作文(二)荷花梅花傲霜挺立，菊花灿烂多姿，然而我却喜欢荷花，因为它芳香四溢，出淤泥而不染。
荷叶很美，像一个个碧绿的大圆盘，又像一把把小绿伞。
它们挨挨挤挤的，发出“沙沙”的声音，，似乎在窃窃私语。
雨过天晴，荷叶上沾满了水珠，像一颗颗珍珠晶莹剔透，一阵风吹来，水珠在荷叶上来回地滚动着，就像顽皮的孩子在溜冰场上尽情地溜冰。
荷花更美，它们婀娜多姿，芳香四溢，色彩斑斓。
只要你一看到它们婷婷玉立于碧叶之上的身影，你就会情不自禁地驻足欣赏一番。
小学生五年级状物的作文(精编版)
小学生五年级状物的作文当学生能够把自己最基本的意思用比较恰当的方式口头表达出来后，告诉他们怎么说就怎么写,试着把自己说的话写下来，再进行加工和修饰,就会是一篇非常好的文章。
为大家收集整理了小学生五年级状物的作文，希望可以帮助您!小学生五年级状物的作文1我家里养了一盆吊兰，它的叶子两边绿，中间白，而且中间是凹下去的。
它的叶片长长的，远看想蒜苗。
它的芽绿莹莹，水灵灵的，我特别喜欢它，每天给他浇一点水。
宋玉，它在我偶的精心照料下长大了。
妈妈把它放到了我的书桌前，说：“这吊兰，能净化空气，使你头脑清醒哩!”就这样，这盆吊兰及放到了我的书桌旁。
过了几个月，那盆吊兰已经长得非常茂盛了，可我们家刚好要刷墙。
我直摇头说：“不，刷墙的'气味儿难闻，听说还会产生对人体有害的甲醛。
”妈妈邹了邹眉头说：“可这墙好黑，刷刷干净些。
”我拗不过妈妈，只好同意了。
刚刷完时，空气里散发着一股怪味。
我很不习惯，对着吊兰自言自语道：“要是你能把这股怪味进化了就好了。
”过了几天这股怪味没了，但吊兰的叶子变黄了，垂在地上。
我连忙问我妈，妈妈说：“吊兰能吸收甲醛!”我听了，才知道吊兰有着无私奉献的精神，也知道它中毒了，变给它摆到阳台，给它浇水，而且还给它施了些肥。
但没有用，它死了。
唯一一篇绿叶子也脱落了。
掉在地上。
但过了一星期，那片叶子活了，成了一片小芽，我很吃惊，好顽强的生命力!我喜欢吊兰，喜欢它的外貌，更喜欢它的精神。
小学生五年级状物的作文2油菜花虽然是黄色的，却让人有种舒服的感觉，见到油菜花会让人神清气爽。
每当春天，我来到老家时都会去看看那片油菜花。
以前我一点儿都不在意它们，每次都是从它面前走过，而不曾认真的看过，现在，我每次都要认真地看看它是否生长了，每次我都会坐在油菜花旁边，看着油菜花我就会神清气爽，因为油菜花带给了我许多自信。
记得那一次，考试没有考好，被妈妈带到老家反省，去的时候经过那片油菜花地，我便情不自禁地停了下来，盯着那些油菜花出身。
五年级状物作文6篇
五年级状物作文6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学五年级优秀状物作文6篇
小学五年级优秀状物作文6篇在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的小学五年级优秀状物作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学五年级优秀状物作文1春天，一个万物复苏的季节。
走进校园，有一个小广场，广场上草没绿，花没开，树也没长叶子。
当我们准备掠过小广场时，我们发现，有一些刚长出来的小生命正在活动。
在小广场的正前方，有一个石板小路，在石板小路的两边，有用灌木丛剪出来的“北外附校”四个字。
就在这下边，一些刚生出来的小草正一个劲的往上长呢!绿得像翡翠一样。
它们是那么的幼小，那么的娇嫩，我们的眼前又闪出了春天的美。
沿着长长的石板路，我们来到了大操场上。
春天虽到，但还是有一阵阵的大风吹来，五星红旗迎风飘扬，仿佛真的有五颗星星正在闪烁。
石板路的右边是我们的教学楼，教学楼就像一个懒洋洋的“E”字，它可正在睡觉呢!小声点，小心把它吵醒了。
我们轻声慢步地走进教学楼，在那里，一阵温暖的气息袭来。
回到教室里，我回想着春天，回想着那美丽的季节。
昨晚，我做了个美梦。
我梦见我和爸爸去寻找春天。
早开的梨花一朵两朵，那是春天的眼睛吧!小草探出头来那是春天的头发吧!解冻的小溪丁丁冬冬，那是春天的歌儿吧!广阔的田野绿油油的，那是春天的衣服吧!模模糊糊中，我听见妈妈在叫我。
可惜，真可惜，我被妈妈吵醒了……我赶紧告诉妈妈我做的梦，妈妈笑着说：“说明你很喜欢春天啦，春天大自然焕然一新，很美吧。
听，小鸟也在开心的唱歌呢!”梦里的春天好美呀!小学五年级优秀状物作文2春天，是个令人心旷神怡的季节。
春姑娘有如魔法师，缓缓的帮大地换上七彩缤纷的新衣裳。
春天，是个百花齐放的季节。
花儿们个个精神抖擞的向人们挥手;耀眼的玫瑰在微风中摇曳生姿，随着春的乐音翩翩起舞;百合传来淡淡的花香，清香扑鼻，在阳光和喣的照射下，那温暖的感觉让我有了幻觉，彷佛是杰弗里.乔叟的化身，轻轻的对我说：“真诚才是人生中最高的美德。
关于五年级状物作文10篇
关于五年级状物作文10篇关于五年级状物作文10篇五年级状物作文篇1明天就是圣诞节了，今晚我在睡觉前就开始憧憬着明天我的圣诞袜里将收到什么样的圣诞礼物，是我喜欢的动物大揭秘最新版?还是我向往了很久的可擦笔?还是……就这样想着念着不知不觉就睡熟了。
一阵刺耳的铃声突然从床头传来，打破了我的美梦，还把我吓了一跳，我赶紧爬出来看看发生了什么事情。
原来我的圣诞袜里不知何时放了一个身穿金黄色的金光闪闪的怪物。
它2条细细的短腿撑着圆鼓鼓的胖身子，此时顶上的一个小锤正在努力敲打着头顶上的2个圆耳朵这刺耳的铃声就是它们发出来的。
哦，原来是个小闹钟。
没错，这个小闹钟就是我今年圣诞节收到的特殊礼物。
进入冬天以后，我早上起床越来越困难了，怎么也舍不得离开温暖的被窝。
平时都是被妈妈吆三喝四几次以后才慢吞吞的钻出来。
搞得每天早上上学前的节奏都跟打仗似的。
今天突然被这个闹钟惊醒后，我就再也不想睡懒觉了。
听到爸爸妈妈在客厅里窃窃私语，我赶紧穿衣起床看看他们在说什么。
妈妈看到我突然站到了客厅，故意幽默的对爸爸说：“裴钰今天不要喊就起床了，看来还是圣诞礼物起了大作用，要不你晚上也带个闹铃给我送裴钰吧，以后我们家春节礼物、六一礼物、生日礼物等等所有需要买礼物的日子，都统统买几个闹铃回来。
几年以后，早上6点一到，我们整栋楼都在跟着我们家的闹铃声颤抖”。
我赶紧说：“不行，不行，到时候人家都会被我们吵醒的，我们会被骂，甚至被人丢东西砸破头也不一定。
”爸爸说：“那样不是更好吗? 说不准还有早饭丢过来，我们就不用做了，吃现成的。
”哈哈哈，我们全家一起沉浸在对未来生活的狂想中。
有了这个礼物，我想我以后再也不会偷懒了吧!它会监督我抓紧学习，抓紧读书，还会催促我早早起床。
我喜欢这个约束我珍惜时间的礼物。
五年级状物作文篇2我有一个“小猪”，这是去年我过生日的时候妈妈送给我的小猪储蓄罐。
这只“小猪”长得非常可爱。
粉红色的耳朵，圆圆的脑袋，四肢短短的，背上还有能放入钱的长方形小眼。
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阅读状物类文章
状物记叙文是以摹形描状为主要内容的记叙文，就是把食物的形状、颜色、性能等特点用生动形象的语言描述出来。
阅读这类文章可以锻炼我们的观察能力和描摹能力。
阅读状物类文章要注意以下几点：
1、注意事物的特点，把握整体印象
阅读描写动物的文章，要抓住描写动物的样子、生活习性等特点，并要形成一定的记忆。
课文《燕子》讲的就是燕子的外形特点、飞行特点和停歇特点，属于状动物文。
阅读描写植物的文章，要抓住它的形状、颜色、气味等特点，要了解作者是按什么顺序“状物”的，借鉴写作方法。
如《我爱故乡的杨梅》描写了杨梅的形状、颜色和味道，属于状植物文。
阅读描写工艺品、玩具、文具等静物的文章，要抓住这些静物的文章，要抓住这些静物的外表形象、内部结构及用途。
有特色的地方不妨多读几遍，加深印象。
《长城》加少了长城的位置和构造特点，属于状静物文。
弄清了事物的特点，就可以很快地把握文章的内容，加深理解。
2、注意描写事物的手法
注意体会文章时怎么样抓住描述对象的外形特征来进行描摹的，并注意文章对它们的静态和动态的描写。
任何物体，无论是花草树木、飞禽走兽，还是无生命的静物，无不有其自身的形态。
要想准确地抓住对象的外形特征，阅读时，一般可从文章对物的形状、大小、颜色等方面的描写入手。
为了将物描写得更生动、更形象，作者常会运用比喻、拟人、夸张、排比、对比等修辞方法，以增强文章的感染力，我们在阅读时应细细体味，好好揣摩。
3、把握描述对象各部位之间的关系，把描述的层次搞清楚
物体各部位之间的紧密相连的，阅读时要从整体把握，不要把各部分分割开来，一面给人造成支离破碎的感觉。
阅读时要注意抓住文章中状物的顺序，文章先写什么，后写什么，先从哪方面写，再写到哪方面，我们要做到心中有数。
例如《高大的皂荚树》一课就描写了皂荚树在一年四季中的四个不同方面的特点，我们可按这些不同的特点给文章分段。
这类文章还经常采用总—分、分—总、总—分—总的结构方式安排内容。
4、抓住事物特点，体会作者的思想感情
状物的文章，总是通过对具体形象的描述，突出物体的特点，表达思想感情，达到写作的目的。
这就是常说的托物寄情、托物寓理或托物言志。
我们阅读时就要透过表面现象去分析作者的写作意图，体味作者寓什么理，寄什么情。
如《落花生》一课中，作者描写了花生的各种好处，并将花生的生长特点与苹果、石榴进行比较，突出了花生的最大的特点——虽然不好看，可是很有用，进而联系到做人的道理：要做有用的人，不要做只讲体面而没有实用的人。
这样，作者对花生的喜爱赞美之情就自然而然地流露出来了。
我爱故乡的杨梅
我的故乡在江南，我爱故乡的杨梅。
细雨如丝，一棵棵杨梅树贪婪（lán）地吮(shǔn)吸着春天的甘露。
它们伸展着四季常绿的枝条，一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。
端午节过后，杨梅树上挂满了杨梅。
杨梅圆圆的，和桂圆一样大小，遍身生着小刺。
等杨梅渐渐长熟，刺也渐渐软了，平了。
摘一个放进嘴里,舌尖触到杨梅那平滑的刺，使人感到细腻(nì)而且柔软。
杨梅先是淡红的，随后变成深红，最后几乎变成黑的了。
它不是真的变黑，因为太红了，所以像黑的。
你轻轻咬开它，就可以看见那新鲜红嫩的果肉，嘴唇（chún）上舌头上同时染满了鲜红的汁（zhī）水。
没有熟透的杨梅又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越爱吃。
我小时候，有一次吃杨梅吃得太多，发觉牙齿又酸又软，连豆腐（fǔ）也咬不动了。
我才知道杨梅虽然熟透了，酸味还是有的，因为它太甜，吃起来就不觉得酸了。
吃饱了杨梅再吃别的东西，才感觉到牙齿被它酸倒了。
长城
远看长城，像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。
从东头的山海关到西头的嘉峪关，有一万三千多里。
从北京出发，不过几十公里就来到长城脚下。
这一段长城修筑在八达岭上，高大坚固，是用巨大的条石和城砖筑成的。
城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行。
城墙外沿有两米多高的成排的垛子，垛子上有方形的瞭望口和射口，供瞭望和射击用。
城墙顶上，每隔三百多米就有一座方形的城台，是屯兵的堡垒。
打仗的时候，城台之间可以互相呼应。
站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。
单看这数不清的条石，一块有两三千斤重。
那时候没有火车、汽车，没有起重机，就靠着无数的肩膀无数的手，一步一步地抬上这陡峭的山岭。
多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。
这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。
高大的皂荚树
在我们学校前面，有一块大约三十步见方的空地，这块空地后来成了我们的小操场。
在这个操场东边，有一棵很高大的皂荚树。
好大的皂荚树啊，我们六个小同学手拉着手，才能把它抱住。
好茂盛的皂荚树啊，它向四面伸展的枝叶，差不多可以阴盖住我们整个小操场。
皂荚树的叶片是小小的，有点像槐树的叶子。
小小的叶子一串串，一层层，长得密密麻麻，结成了一项巨大的绿色的帐篷。
春天，下小雨啦。
皂荚树为我们遮挡着，雨滴就不会很快掉下来。
我们就能够像平常一样，在操场上做体操，做游戏。
夏天，暴烈的太阳当头照。
有了皂荚树的遮挡，烈日就只能投下星星点点的光斑。
我们活动在操场上，觉得格外凉爽。
秋天，皂荚树上许许多多的皂荚儿成熟了，那样子，就像常见的大扁豆。
高年级的同学爬上树去，用带钩子的小竹竿把皂荚儿构下来。
小同学呢，把它们捡进筐子里，交给老师。
每天，老师用皂荚熬了水，盛在脸盆里。
上完课，我们的手上沾了些墨水，用皂荚水一洗，就又白白净净了。
劳动过后，我们的手上、胳膊上满是土，满是泥，用皂荚水一洗，就又清清爽爽了。
冬天，皂英树落叶了。
枯黄的小叶子，打着旋儿，不断地飘落，在地上铺了一层又一层。
这时候，我们就把树叶扫到一起，堆放在墙脚下。
记得有一天，天气很冷，同学们欢叫着点燃了一堆树叶。
轻烟袅袅，褐红色的火苗升了起来。
飘舞的轻烟和跳动着的火苗，映在我们的笑眼里，引起了我的沉思：“皂荚树啊皂荚树，你曾经自己淋着，给我们挡雨；你曾经自己晒着，给我们遮阳；现在你又燃烧着自己，给我们温暖。
皂荚树啊，你给了我们多少快乐，多少启迪。
”想着想着，我的心里，好像有一颗种子在生根、发芽……
燕子
一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。
才下过几阵蒙蒙的细雨。
微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。
青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢过来，形成了光彩夺目的春天。
小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。
在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。
几对燕子飞倦了，落在电线上。
蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊，停着的燕子成了音符，谱出一支正待演奏的春天的赞歌。