14.降落伞(公开课)
《降落伞》优质课公开课教案课堂教学实录
《降落伞》一、教学目标科学知识：知道影响降落伞下降速度的主要原因——伞面大小、悬吊物重量、伞面材料等；知道降落伞是利用空气阻力实现物体缓慢降落的原理，体验空气阻力的作用；了解降落伞的种类及作用。
科学探究：能够设计对比实验探究影响降落伞下降速度的因素；能综合运用所学知识制作带有创造性的科技作品——降落伞，并对自己和他人的作品进行比较和评价；会通过查阅书刊及其他信息源获取有关降落伞的信息，并对信息进行分析和整理；能选择自己擅长的方式表述研究过程和结果。
科学态度：感悟人类利用降落伞原理使人或物体在空中缓慢下落的智慧；培养学生合作与参与、主动交流与分享的意识；促进学生对科学问题进行反复尝试与探索的精神；提升热爱科学的情感。
科学、技术、社会与环境：认识科技发展对人类社会的促进作用。
二、教学重难点教学重点：了解降落伞运行的原理，体验空气阻力的作用；在学习活动中了解降落伞的种类及用途；用实验探究影响降落伞降落快慢的因素。
教学难点：引导学生用实验探究影响降落伞降落快慢的因素。
三、教学过程（一）认识降落伞教师课件展示降落伞缓慢下降的过程。
师：降落伞为什么会缓慢下降呢？生猜想并汇报原因。
教师课件展示降落伞所受到的空气阻力和方向。
师：谁能用“空气阻力”和“缓慢下降”这两个词语描述一下降落伞是一种什么样的工具呢？生描述。
教师课件展示降落伞是一种利用空气阻力实现从高空缓慢下降的专用工具。
师：降落伞有三部分构成，谁能说一说各部分的名称？师：今天，我们就一起走进降落伞的世界，来揭开降落伞的奥秘吧。
（教师板书课题：降落伞）（二）制作降落伞，看有什么新发现1.猜测影响降落伞下降快慢的因素教师选取了学生课前做好的6个不同的降落伞，请这6位同学在室内放飞降落伞的表演游戏。
生拿伞上台。
师讲游戏规则。
（放飞图片展示强调：1.把伞打开 2.同一高度 3.听口令同时放手）6位学生放飞降落伞，其他同学观看。
师：降落伞下降时有什么现象？生回答。
《降落伞》优质课公开课课件
实现从高空
降落伞的构成
游戏规则
1.把伞打开 2.同一高度 3.听口令同时放手
影响降落伞下降快慢的因素
我的猜想
？ 伞面大小
？ 悬吊物重量
？ 伞面材料
？ ……
研究伞面大小
不同条件
伞面大小不同
相同条件 悬吊物其重它量条件伞都面相材同料……
伞面大下降得（
）
我的猜想 伞面小下降得（
）
对比 实验
伞面大 伞面小
1.同一高度 2.至少做3次 3.填写实验单。
伞面大小不同
悬吊物重量不同
伞面透气性不同
风力大小不同
1档
2档
伞绳长短不同
悬吊物重量不同
伞面透气性不同
风力大小不同
伞绳长短不同
有了降落伞，人们实现了空中飞翔的梦想
中国是最早研制降落伞的国家。
灾难发生时，降落伞可以应急救生。
小小降落伞 科学奥秘不一般
1.回家做一个降落更慢的降落伞。
2.网络查询：降落伞的顶上为什么有 一个小洞？
战争打起时，降落伞可以空投兵力。
降落伞的作用很多很多， 它是人们的保护伞！
重 力
悬
=
空 气
浮
阻
力
降落伞真神奇，下降快慢有秘密。 伞面大，伞面小，伞面大的慢慢飘。
物体重，物体轻，物体轻的慢腾腾
透气差，透气好，透气伞绳长，伞绳短，长短变化不明显
降落伞优质课公开课教案 (4)
《降落伞》教学设计课题14.《降落伞》解读理念以培养学生科学素质为宗旨，力求体现科学性、先进性、继承性和实用性；尊重学生，充分调动学生学习的主动性和积极性；形成尊重事实、乐于探究的科学态度；发展用科学语言与他人交流和沟通的能力。
学情分析学生对降落伞并不陌生，他们通过电视、网络、书刊等各种媒体对降落伞已有了初步的了解，有的学生甚至还玩过降落伞，但对于降落伞的原理、种类及其影响降落伞下降速度快慢的因素却知之甚少。
本节课就是在这样的基础上，引导学生了解降落伞的作用、种类等知识，然后通过具体制作降落伞和亲自测试等实验，来探究降落伞下降快慢的影响因素。
教材分析内容标准1. 通过学生学习活动，指导学生能从“为什么会这样”等角度针对降落伞提出问题；能综合运用所学知识，制作带有创造性的科技作品——降落伞，并对自己和他人的作品进行比较和评价；2. 通过学生小组合作学习，引导学生通过查阅书刊及其它信息源获取有关降落伞的信息，并对信息进行分析和整理；能选择自己擅长的方式表述研究过程和结果；3. 在活动中培养学生愿意合作与交流，并意识到合作交流在科学探究中的重要性，通过降落伞的制作与评价，体验制作降落伞的乐趣，并学会尊重他人的劳动成果。
4. 在学习活动中，使学生了解降落伞运行的原理，体验空气阻力的作用，进而了解降落伞的种类及用途，学会用实验探究影响降落伞降落快慢的因素。
教学目标情感态度价值观目标学习探究过程中培养合作与参与的意识、主动交流与分享的品质；激发科学探索的精神与意识；提升热爱科学、热爱大自然的情感。
能力目标能综合运用所学知识制作降落伞，并在研究探索过程中对他人和自己的研究成果科学整理和表述。
知识目标知道降落伞的工作原理，了解降落伞的种类及用途；掌握对比实验的方法，能够设计实验探究影响降落伞下降快慢的因素。
教学资源 1.青岛版六年级上册教材2.课件3.实验材料：塑料薄膜、纱布、细绳、夹子（两个），剪刀，双面胶、橡皮泥教学重点猜想影响降落伞下降快慢的因素并能设计实验方案进行验证。
中班科学教案：奇妙好玩的降落伞公开课
中班科学教案：奇妙好玩的降落伞公开课一、教学目标：1. 让幼儿对降落伞产生兴趣，培养他们的观察力和想象力。
2. 帮助幼儿了解降落伞的构造和作用，提高他们的科学知识水平。
3. 培养幼儿合作意识和动手能力，提高他们的解决问题的能力。
二、教学内容：1. 降落伞的构造：降落伞的伞面、伞绳、悬挂物等。
2. 降落伞的作用：降落伞可以帮助人们安全降落在地面上。
3. 降落伞的种类：不同形状、颜色和大小的降落伞。
三、教学准备：1. 教具：降落伞模型、图片、视频等。
2. 材料：纸张、剪刀、胶水、彩笔等。
3. 环境：宽敞的教室，安全设施完善。
四、教学过程：1. 导入：通过图片和视频，引导幼儿观察降落伞的形状和颜色，引发幼儿对降落伞的兴趣。
2. 讲解：教师讲解降落伞的构造和作用，让幼儿了解降落伞的基本原理。
3. 实践：幼儿分组进行降落伞的制作，教师巡回指导，确保幼儿的安全。
4. 展示：幼儿展示自己制作的降落伞，分享制作过程中的感受和发现。
五、教学评价：1. 幼儿对降落伞的认知程度：通过提问和观察，评估幼儿对降落伞的了解和掌握程度。
2. 幼儿的动手能力：评估幼儿在制作降落伞过程中的动手能力和创造力。
3. 幼儿的合作意识：观察幼儿在团队合作中的表现，评估他们的合作意识和沟通能力。
六、教学延伸：1. 科学实验：幼儿分组进行降落伞降落的实验，观察不同重量、不同形状的降落伞降落的情况，探讨降落伞的承载能力和稳定性。
2. 故事分享：教师讲述关于降落伞的有趣故事，引导幼儿发挥想象力，创作自己的故事。
七、安全注意事项：1. 确保教室内环境安全，无尖锐物品，避免幼儿受伤。
2. 使用剪刀、胶水等工具时，教师需全程指导，确保幼儿正确使用。
3. 在实践活动过程中，教师要注意观察幼儿的行为，防止发生意外。
八、教学反思：1. 教师要观察幼儿在活动中的表现，及时发现并解决问题，调整教学策略。
2. 针对幼儿的兴趣和需求，适时调整教学内容和教学方式。
3. 在活动中，教师要关注幼儿的个体差异，给予每个幼儿充分的关注和支持。
中班科学教案：奇妙好玩的降落伞公开课
中班科学教案：奇妙好玩的降落伞公开课一、教学目标：1. 知识与技能：让幼儿了解降落伞的基本构造和作用，学会制作简单的降落伞，并能够观察和描述降落伞在空中飘落的现象。
2. 过程与方法：通过观察、实践、讨论等方式，培养幼儿的观察力、动手操作能力和问题解决能力。
3. 情感态度与价值观：激发幼儿对科学的兴趣和好奇心，培养幼儿合作、分享、积极探究的精神。
二、教学内容：1. 降落伞的基本构造和作用2. 降落伞的制作方法3. 降落伞在空中飘落的现象三、教学重点与难点：1. 教学重点：让幼儿了解降落伞的基本构造和作用，学会制作简单的降落伞，并能够观察和描述降落伞在空中飘落的现象。
2. 教学难点：让幼儿能够通过实践操作，观察和发现降落伞在空中飘落的规律。
四、教学准备：1. 教具：降落伞模型、降落伞制作材料（如塑料袋、绳子、剪刀等）、剪刀、胶水、彩笔等。
2. 环境：宽敞的户外活动场地。
五、教学过程：1. 导入：教师出示降落伞模型，引起幼儿兴趣，引导幼儿观察降落伞的外观和作用。
2. 基本构造和作用：教师讲解降落伞的基本构造和作用，让幼儿了解降落伞的组成部分以及其在空中的作用。
3. 制作降落伞：教师示范制作降落伞的方法，引导幼儿动手操作，制作属于自己的降落伞。
4. 降落伞飘落实验：教师组织幼儿在户外活动场地进行降落伞飘落实验，让幼儿观察和描述降落伞在空中飘落的现象。
5. 总结与反思：教师引导幼儿总结本次活动的收获，让幼儿分享自己的感受和发现。
6. 活动延伸：教师鼓励幼儿在课后继续观察和研究降落伞，邀请家长参与，共同探索降落伞的更多奥秘。
六、教学评价：1. 幼儿能正确描述降落伞的基本构造和作用。
2. 幼儿能独立完成降落伞的制作，并能够观察和描述降落伞在空中飘落的现象。
3. 幼儿在活动中表现出合作、分享、积极探究的精神。
七、教学注意事项：1. 确保幼儿在制作降落伞时使用剪刀、胶水等工具的安全。
2. 在户外活动时，注意幼儿的安全，避免发生意外。
幼儿园公开课：中班科学《有趣的降落伞》教案(希沃白版)
2. 环境准备：宽敞的教室，便于幼儿进行实验和活动。
3. 经验准备：让幼儿观察生活中常见的降落伞，了解降落伞的用途。
六、教学步骤
1. 引入课题：通过展示降落伞的图片和视频，引导幼儿观察降落伞的形状和特点，激发幼儿对降落伞的兴趣。
2. 讲解降落伞：教师简要介绍降落伞的定义、组成部分和作用，让幼儿对降落伞有一个整体的认识。
2. 降落伞的原理：降落伞工作时，空气阻力和重力相互作用，使降落伞减速下降。
3. 降落伞的种类：军事降落伞、民用降落伞、运动降落伞等。
4. 降落伞的制作：学习降. 教学重点：让幼儿了解降落伞的组成部分、作用以及制作过程。
2. 教学难点：让幼儿理解降落伞的原理，并能够通过实验操作验证。
一、教学目标
1. 让幼儿认识降落伞，知道降落伞的组成部分以及作用。
2. 通过观察、实验，培养幼儿的观察力、动手操作能力和问题解决能力。
3. 培养幼儿的团队合作意识，提高幼儿的沟通表达能力。
4. 激发幼儿对科学的兴趣，培养幼儿的好奇心和创新精神。
二、教学内容
1. 降落伞的定义：降落伞是一种用于降落的飞行器，它由伞面、伞绳和悬挂物组成。
九、教学反思
在课后，教师应反思本节课的教学效果，包括幼儿的参与度、学习兴趣、知识掌握程度等，以便于改进教学方法和内容。
本节课通过讲解、制作和实验，让幼儿了解了降落伞的定义、组成部分、作用和制作过程，培养了幼儿的观察力、动手操作能力和问题解决能力。通过小组讨论和团队合作，提高了幼儿的沟通表达和协作能力。在教学过程中，教师应及时关注幼儿的学习反馈，调整教学策略，确保教学效果的最大化。
3. 制作降落伞：教师示范制作降落伞的过程，让幼儿跟随教师一起制作自己的降落伞。
2024年小学科学《降落伞》课件.
2024年小学科学《降落伞》课件.一、教学内容本节课我们将学习小学科学四年级下册第四章《力的世界》中的第2节《降落伞》。
详细内容将围绕降落伞的原理、设计、制作和应用等方面展开。
二、教学目标1. 知识目标：了解降落伞的原理，掌握降落伞的设计和制作方法。
2. 能力目标：培养学生动手操作能力、观察分析能力和团队合作能力。
3. 情感目标：激发学生对科学的兴趣，提高学生的创新意识和环保意识。
三、教学难点与重点教学难点：降落伞原理的理解和运用。
教学重点：降落伞的设计和制作过程。
四、教具与学具准备教具：降落伞模型、实验器材、多媒体设备。
学具：剪刀、胶水、彩纸、线、尺子、圆规等。
五、教学过程1. 实践情景引入：展示降落伞模型，邀请一位同学模拟跳伞运动员，进行降落伞实验，引发学生兴趣。
2. 知识讲解：（1）介绍降落伞的原理，引导学生了解空气阻力在降落伞减速中的作用。
（2）讲解降落伞的设计要点，如伞面的形状、面积、材料等。
3. 例题讲解：分析一个典型的降落伞设计问题，引导学生运用原理解决问题。
4. 课堂实践：（1）分组进行降落伞设计和制作，教师巡回指导。
（2）进行降落伞实验，比较各组的降落伞性能。
5. 随堂练习：针对降落伞原理和设计要点，设计相关练习题，巩固所学知识。
六、板书设计1. 《降落伞》2. 内容：（1）降落伞原理：空气阻力（2）降落伞设计要点：形状、面积、材料（3）降落伞制作步骤七、作业设计1. 作业题目：（1）请简述降落伞的原理。
（2）降落伞的设计要点有哪些？（3）制作一个降落伞，并描述其性能。
2. 答案：（1）降落伞的原理是利用空气阻力，使物体在降落过程中减速。
（2）降落伞的设计要点包括伞面的形状、面积、材料等。
（3）略。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过实践情景引入、例题讲解、课堂实践等方式，使学生掌握了降落伞的原理和设计制作方法。
但在课堂实践中，部分学生对降落伞的设计和制作还存在一定困难，需要在今后的教学中加强指导。
《降落伞》精品课件.2
《降落伞》精品课件.一、教学内容本节课我们将学习《降落伞》这一单元，涉及教材的第三章“力的作用”及第六节“空气阻力”。
详细内容主要包括降落伞的原理、设计、制作和测试，以及如何通过实验探究空气阻力对降落伞性能的影响。
二、教学目标1. 了解降落伞的工作原理，理解空气阻力与物体下落速度的关系。
2. 学会设计、制作降落伞，并能够进行简单的性能测试。
3. 培养学生的动手能力、观察能力及团队合作精神。
三、教学难点与重点教学难点：降落伞的设计和制作，以及实验数据的收集与分析。
教学重点：降落伞工作原理的理解，以及空气阻力对降落伞性能的影响。
四、教具与学具准备1. 教具：降落伞模型、实验器材（如计时器、测量工具等）。
2. 学具：制作降落伞的材料（如塑料袋、绳子、剪刀等），实验记录表。
五、教学过程1. 导入：通过展示降落伞的实物或图片，引发学生对降落伞的兴趣，提出问题：“为什么降落伞能使人或物安全降落？”2. 理论讲解：讲解降落伞的工作原理，引导学生理解空气阻力与物体下落速度的关系。
3. 实践操作：分组进行降落伞的设计与制作，教师巡回指导。
4. 性能测试：组织学生进行降落伞性能测试，收集数据并进行分析。
5. 例题讲解：针对降落伞原理及实验数据，讲解相关例题。
6. 随堂练习：布置有关降落伞的练习题，巩固所学知识。
六、板书设计1. 降落伞原理：空气阻力与物体下落速度的关系。
2. 降落伞设计制作步骤。
3. 实验数据收集与分析方法。
七、作业设计1. 作业题目：设计一款具有良好性能的降落伞，并说明设计原理。
答案：学生需根据所学知识，设计出符合要求的降落伞，并解释其工作原理。
2. 课后练习：完成教材第三章第六节的相关习题。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励学生进行降落伞的改进设计，参加科技创新活动，提高学生的创新能力。
同时，引导学生关注与降落伞相关的社会热点问题，如航空救援等。
重点和难点解析1. 降落伞工作原理的理解。