四川省成都市西北中学2016届高考英语二轮复习专题讲解构词法
高考英语总复习—构词法优质课件

高考英语总复习—构词法优质课件一、教学内容本节课的教学内容选自《高考英语总复习》教材的第五章“词汇与构词法”部分。
详细内容包括词根、词缀的识别与理解,常见前缀、后缀及其意义,以及构词法的实际运用。
二、教学目标1. 掌握常见的前缀、后缀及其意义,提高词汇理解和应用能力。
2. 学会运用构词法知识,扩大词汇量,提高英语阅读和写作能力。
3. 培养学生自主学习和合作学习的能力,提高解决问题的策略。
三、教学难点与重点教学难点:词缀的识别与运用,构词法的实际应用。
教学重点:常见前缀、后缀的掌握,以及通过构词法提高词汇量。
四、教具与学具准备教具:PPT课件、黑板、粉笔。
学具:笔记本、教材、词典。
五、教学过程1. 导入:通过展示一组单词,引导学生观察并发现它们之间的联系,引出构词法的学习。
2. 新课内容:讲解词根、词缀的概念,结合教材例词,分析前缀、后缀及其意义。
3. 实践活动:分组讨论,让学生找出更多具有相同词缀的单词,并进行分享。
4. 例题讲解:选取典型的高考题型,讲解构词法在阅读和写作中的应用。
5. 随堂练习:设计有针对性的练习题,让学生及时巩固所学知识。
六、板书设计1. 构词法概念2. 常见前缀、后缀及其意义3. 构词法在高考中的应用七、作业设计1. 作业题目:根据所学内容,找出5个带有前缀、后缀的单词,并写出它们的意思。
答案:略答案:略八、课后反思及拓展延伸本节课通过讲解构词法,帮助学生提高了词汇理解和应用能力。
课后,教师应关注学生的学习反馈,及时调整教学方法。
同时,鼓励学生利用构词法自主拓展词汇,提高英语水平。
拓展延伸:推荐学生阅读英语词汇学相关书籍,深入了解词汇的起源与发展。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的确定。
2. 实践活动的设计与实施。
3. 例题讲解的策略。
4. 作业设计的针对性与拓展性。
5. 课后反思与拓展延伸的实际应用。
详细补充和说明:一、教学难点与重点的确定构词法的教学难点在于学生对词缀的识别与运用,以及如何将构词法知识应用于实际的语言环境中。
初高中英语词汇构词法详解

构词法(一)(一)基础讲解英语词的构成有一定的规律,这种规律称为构词法。
掌握构词法对在文本中,理解、猜测新词、难词、怪词的词义有很大的帮助。
在扩展词汇量的过程中,能起到“倍增器”的效果。
常见的构词法有:转化法、合成法、派生法、截头法、去尾法、混成法等。
在应用中,以前三种方法是用最广泛。
1、转化法转化就是在词形不变的情况下,一个单词有一种词性转换为另一种词性。
转换后的词义一般与原意有密切关系,但有时差异很大。
对于双音节词转换后,读音也常常发变化。
转化法一般有如下几种情况:⑴动词转名词Look v. 看→ n. 相貌⑵名词转动词Air n. 空气→ v. 通风⑶形容词转动词Empty a. 空的→ v. 倒空⑷形容词转名词Right a. 右边的→ n. 右侧⑸形容词转副词Long a.长的→ ad. 长地2、合成法合成法就是将两个或两个以上的词合成的一个新词。
合成词各个成分之间有的要用连字符连接,有的直接连在一起。
⑴合成名词Weekend(周末) software(软件)network(网络)⑵合成形容词Large-scale(大规模的) face-to-face(面对面的) sugar-free(无糖的)⑶合成动词Overthrow(推翻) heat-treat(热加工)undergo(经历)3、派生法派生法是在一个词根的前面或后面加上某个词缀来产生新词。
加在前面的叫前缀,加在后面的词缀叫做后缀。
前缀多引起词义的变化而不改变词性。
后缀对词性、词义都可能有影响。
例如: dis agree ment (不同意 n .)前缀词根后缀4、截短法(缩略法)截短法,即将单词缩写,词义和词性保持不变,主要有截头、去尾、截头去尾等形式。
⑴截头telephone→phoneaeroplane→planeomnibus→bus⑵去尾mathematics→mathsco-operate→co-opexamination→examkilogram→kilolaboratory→labtaxicab→taxi⑶截头去尾influenza→flurefrigerator→fridgeprescription→script5、混合法(混成法)混合法,即将两个词混合或各取一部分紧缩而成一个新词。
高考英语二轮复习第1部分提升语法运用第11讲构词法

第十一讲构词法1.(2016·高考全国甲卷语法填空)Then,handle the most important tasks first so you'll feel a real sense of (achieve).2.(2016·高考全国丙卷语法填空)Some people think that the great Chinese scholar Confucius,who lived from roughly 551 to 479 B.C.,influenced the (develop) of chopsticks.3.(2016·高考全国乙卷短文改错)Instead,he hopes that his business will grow steady.4.(2016·高考全国丙卷短文改错)At one time,I even felt my parents couldn't understand me so I hoped I could be freely from them.5.(2016·高考全国丙卷短文改错)I showed them I was independent by wear strange clothes.6.(2015·高考全国卷Ⅱ语法填空)Walls made of adobe take in the heat from the sun on hot days and give out that heat(slow)during cool nights,thus warming the house.7.(2015·高考全国卷Ⅱ语法填空)As (nature)architects,the Pueblo Indians figured out exactly how thick the adobe walls needed to be to make the cycle work on most days.8.(2015·高考全国卷Ⅰ语法填空)Abercrombie & Kent,a travel company in Hong Kong,says it (regular)arranges quick getaways here for people...9.(2015·高考广东卷语法填空) (lucky),he also had a cow which looked almost abandoned.10.(2014·高考全国卷Ⅰ语法填空)The river was so polluted that it (actual)caught fire and burned.11.(2014·高考全国卷Ⅰ语法填空)While there are(amaze)stories of instant transformation,...12.(2014·高考全国卷Ⅱ语法填空)Everyone on the bus began talking about what the boy had done,and the crowd of strangers (sudden)became friendly to one another.13.(2014·高考辽宁卷语法填空)I can't control my body well.My legs become (pain).14.(2013·高考广东卷语法填空)That would be a very(reason)thing to do in a big city.15.(2013·高考广东卷语法填空)But such a small thing couldn't(possible)destroy a village.答案:1.achievement 2.development 3.steady→steadily 4.freely→free 5.wear→wearing 6.slowly 7.natural 8.regularly 9.Luckily 10.actually 11.amazing 12.suddenly 13.painful 14.reasonable 15.possibly1.常考前缀(1)表示否定或相反意义的前缀dis,mis,un,il,im,in,ir,non,anti:disagree,misunderstand,unwilling,illegal,impossible,nonstop等。
高中英语构词法大全

高中英语构词法大全2016-06-10 小简老师高中英语学习构词法的意义是什么呢?没错,就是它可以使我们能够轻松容易的认识更多单词,以一种巧妙的方式扩大词汇量。
英语中的构词法主要有三种,即转化法、合成法和派生法。
现在,就和小简老师一起启程踏上探索英语构词法之旅吧!一. 转化法(conversion)在英语中,一个单词由一种词性转化为另一种或几种词性而词形不变的方法叫做转化法。
1. 动词转化为名词Let me have a try.让我试试。
They are only allowed to sell soft drinks at school.在学校里只准许他们出售不含酒精的饮料。
2. 名词转化为动词He shouldered his way through the crowd.他用肩膀推开人群前进。
The smell from the kitchen made his mouth water.从厨房传来的气味使他流口水。
3. 形容词转化为动词We will try our best to better our living conditions.我们要尽力改善我们的生活状况。
They tried to perfect the working conditions.他们努力改善工作条件。
4. 形容词转化为名词He didn’t know the difference between right and wrong.他不辨是非。
The old in our village are living a happy life.我们村的老年人过着幸福的生活。
5. 形容词转化为副词How long have you lived there?你在那儿住多久了?6. 个别词在一定场合中可转化为名词Warm clothes are a must in the mountains.穿暖和的衣服到山区去是必须的。
Life is full of ups and downs.人生有得意时也有失意时。
高考英语通用版二轮专题复习三维课件:专题复习3部曲+3+第6讲+构词法.ppt

fluent→fluency
流利;流畅
cy
accurate→accuracy 准确性
private→privacy
隐私;私密
free→freedom dom wise→wisdom
自由;自主 明智;智慧
different→difference 差异
ence silent→silence
沉默
后缀 ness
一、基础保分类考点——这些语法较简单,以练促学把分捡第1~6讲
第6讲
构词法
正确运用构词法知识,是词汇学习的重要途径,同时也 是扩大词汇量的一个重要方法。英语中构词法主要分为派生 法、转化法和合成法。牢固掌握并熟练运用构词法知识,不 仅有助于提高考生对阅读中生词进行辨识的能力,更能够灵 活运用到语法填空和短文改错对于词性转化的考查当中。
听力;听觉 开始
achieve→achievement argue→argument treat→treatment equip→equipment
功绩;成就 辩论;论据 对待;治疗 设备
后缀 ure ture y
其他
例词
fail→failure press→pressure
失败;没做到 压力
mix→mixture depart→departure
后缀 ing ible
例词
surprise→surprising convince→convincing satisfy→satisfying worry→worrying bore→boring
令人惊讶的 令人信服的 令人满意的 令人担心的 令人厌烦的
access→accessible
horror→horrible terror→terrible
高考英语_课件:构词法

析考点•规律探密 刷题组•题型突破
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[规律总结] (一) 前 缀 1.表示否定意义的前缀
(1)un-
(2)in-
unfortunate 不幸的 inconvenient 不方便的
unable 不能够的
incorrect 不正确的
uncomfortable 不舒服的 informal 不正式的
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4.It reflected their lack of concern for the safe of both others and themselves. 答案:It reflected their lack of concern for the safe of both
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【考点练悟】(单句语法填空) 1.(2018·全国卷Ⅰ)To avoid knee pain, you can run on soft surfaces, do exercises to strengthen (strength) your leg muscles (肌肉),avoid hills and get good running shoes. 2.He encouraged (courage) me to be a writer (write) in
disappointed again.
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6.We're living in a world where we can never stress the important of sharing too much.
高考英语二轮复习之词汇板块---构词法

语法填空中必有一道题是考查词类转换 的。考查不同词性在句中的不同用法, 其中主要涉及到以下三条: 1. 在句中修饰动词或形容词等作状语, 用 副词; 2. 在句中作定语、表语或补语, 一般用形 容词; 3. 作主语、及物动词或者介词的宾语, 用 名词。
(5) mis+动词:misspell, misunderstand, mistake
(6) disa. dis+名词:dishonour, disease,
discomfort,dicount b. dis+形容词:dishonest, discouraged c. dis+动词:disappear, dislike, discover, disclose, disagree, discomfort, dismiss解散,不予理会
高考英语二轮复习之词汇板块---构词 法(ppt 56张)ppt课件完美课件优秀课件公开课 课件
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3、表示时间、序列关系的前缀 (1) fore-,表示“在前,预先”:foreword(前言), foresight(预见,先见), foretell(语言) (2) mid-,表示“中间”:midnight, midsummer, midautumn (3) post-,表示“在……后”:postwar, posreading (4) re-,表示“重复”:repeat,review, retell, rewrite, replace, return, rebuild (5) extra-,表示“格外、超越”:extraordinary (6) over-,表示“超过”: overcome, overeat, overpass (7) super-,表示“极、超”:supermarket, superpower, superman
高考英语二轮复习:构词法课件

2高02考1届 英高 语考 二英 轮语 复二 习轮 :复 构习 词: 法构 课词 件法课 件(43 张PPT)
mis-
misunderstand mistake misleading
un- unemployment unlucky
dis- dishonest disappear
in-,im- inconvenient impossible
2高02考1届 英高 语考 二英 轮语 复二 习轮 :复 构习 词: 法构 课词 件法课 件(43 张PPT)
转换法——动词转换成名词
2. 大量动词可转化为名词,有时意思没有太大改变。 如:
try (v.尝试→n.尝试) read (v.阅读→n.阅读)
swim (v.游泳→n.游泳)sigh (v.叹气→n.叹气)
anti- antivirus
non- nonprofit nonstop
il- illegal
ir-
irresponsible irregular 否定前缀
2高02考1届 英高 语考 二英 轮语 复二 习轮 :复 构习 词: 法构 课词 件法课 件(43 张PPT)
2高02考1届 英高 语考 二英 轮语 复二 习轮 :复 构习 词: 法构 课词 件法课 件(43 张PPT)
apology
press- 压
pressure
vis- 看见
visible visitor
geo- 地球
geography
2高02考1届 英高 语考 二英 轮语 复二 习轮 :复 构习 词: 法构 课词 件法课 件(43 张PPT)
2高02考1届 英高 语考 二英 轮语 复二 习轮 :复 构习 词: 法构 课词 件法课 件(43 张PPT)
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构词法
一.类别
英语构词法主要有:合成法,转化法,派生法,混成法,截短法和词首字母缩略法。
二.定义与精讲
1.转化法
英语中,有的名词可作动词,有的形容词可作副词或动词,这种把一种词性用作另一种词性而词形不变的方法叫作转化法。
动词转化为名词
①很多动词可以转化为名词,大多数情况下,意思没有多大的变化,如:
Let's go out for a walk.我们到外面去散散步吧。
②有时意思有一定变化,如:
He is a man of strong build.他是一个体格健壮的汉子。
③有的与一个动词和不定冠词构成短语,表示一个动作,如:
Let's have a swim.咱们游泳吧。
2)名词转化为动词
①很多表示物件,如
Did you book a seat on the plane? 你订好飞机座位了吗?
②身体部位,如:
Please hand me the book.请把那本书递给我。
③某类人的名词可以用作动词来表示动作,如:
She nursed her husband back to health.她看护丈夫,使他恢复了健康。
④某些抽象名词也可作动词。
如:
We lunched together.我们在一起吃了午餐。
3)形容词转化为动词
有少数形容词可以转化为动词。
如:
We will try our best to better our living conditions.我们要尽力改善我们的生活状况。
4)副词转化为动词
有少数副词可以转化为动词。
例如:
Murder will out.(谚语)恶事终必将败露。
5)形容词转化为名词
①表示颜色的形容词常可转化为名词,如:
You should be dressed in black at the funeral.你在葬礼中该穿黑色衣服
②某些形容词如old, young, poor, rich, wounded, injured等与the连用,表示一类人,作主语时,谓语用复数如下,如:
The old in our village are living a happy life.我们村的老年人过着幸福的生活。
2.派生法
在词根前面加前缀或在词根后面加后缀构成一个与原单词意义相近或截然相反的新词叫作派生法。
1)前缀
除少数前缀外,前缀一般改变单词的意义,不改变词性;后缀一般改变词类,而不引起词义的变化。
(1)表示否定意义的前缀常用的有dis-, il-, im-, in-, ir-, mis-, non-, un-等,在单
词的前面加这类前缀常构成与该词意义相反的新词。
例如:
appear出现→disappear消失 correct正确的→incorrect不正确的
lead带领→mislead领错 stop停下→non-stop不停
(2)表示其他意义的前缀常用的有a-(多构成表语形容词), anti- (反对;抵抗), auto- (自动), co- (共同), en- (使), inter- (互相), re- (再;又), sub- (下面的;次;小), tele- (强调距离)等。
例如:
alone单独的 antigas防毒气的
autochart自动图表
cooperate合作 enjoy使高兴 internet互联网 reuse再用subway地铁 telephone电话
2)后缀
英语单词不仅可以通过加前缀构成新词,也可加后缀构成新词。
后缀通常会改变单词的词性,构成意义相近的其他词性;少数后缀还会改变词义,变为与原来词义相反的新词。
(1)构成名词的后缀常用的有-ence,-(e)r/ -or (从事某事的人),-ese (某地人),-ess (雌性),-ful (一……),-ian (精通……的人),-ist (专业人员),-ment (性质;状态),-ness (性质;状态),-tion(动作;过程)等。
例如:
differ不同于→difference区别 write写→writer作家 Japan日本→Japanese日本人
act表演→actress女演员 mouth口→mouth ful一口 music音乐→musician音乐家
(2)构成动词的后缀常用的有-(e)n (多用于形容词之后),-fy (使……化),-ize (使……成为)。
例如:
wide→widen加宽beauty→beautify美化pure→purify提纯
real→realize意识到organ→organize组织
(3)构成形容词的后缀常用的有-al,
-able (有能力的),-(a)n(某国人的),-en (多用于表示材料的名词后),-ern (方向的),-ese(某国人的),-ful,-(ic)al,-ish,-ive,-less (表示否定),-like (像……的),-ly,-ous,-some,-y (表示天气)等。
例如:
nature自然→natural自然的 reason道理→reasonable有道理的
America美国→American美国的China中国→Chinese中国人的
gold金子→golden金的 east东→eastern东方的
child孩子→childish孩子气的snow雪→snowy雪的
(4)构成副词的常用后缀有-ly (主要用于形容词之后表示方式或程度),-ward(s) (主要用于表示方位的词之后表示方向)。
例如:
angry生气的→angrily生气地 to到→towards朝……,向……
east东方→eastward向东
(5)构成数词的后缀有-teen (十几),-ty (几十),-th (构成序数词)。
例如:
six六→sixteen十六→sixteenth第十六
four四→forty四十→fortieth第四十
4.截短法(缩略法)
截短法,即将单词缩写,词义和词性保持不变,主要有截头、去尾、截头去尾等形式。
1)截头
telephone→phone aeroplane→plane omnibus→bus
2)去尾
mathematics→maths co-operate→co-op examination→exam
kilogram→kilo laboratory→lab taxicab→taxi
3)截头去尾
influen za→flu refrigerator→fridge prescription→script
5.混合法(混成法)
混合法,即将两个词混合或各取一部分紧缩而成一个新词。
后半部分表示主体;前半部分表示属性。
news broadcast→newscast新闻广播television broadcast→telecast电视播送smoke and fog→smog烟雾helicopter airport→heliport直升飞机场
6.首尾字母缩略法
首尾字母缩略法,即用单词首尾字母组成一个新词。
读音主要有两种形式,即各字母分别读音;作为一个单词读音。
very important person→VIP (读字母音)要人;大人物
television→TV (读字母音)电视
Testing of English as a Foreign Language→TOEFL托福。