人教版七年级数学上册:第3章一元一次方程测试题

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人教版七年级数学上册第三章一元一次方程单元测试及答案

人教版七年级数学上册第三章一元一次方程单元测试及答案

第三章 《一元一次方程》阶段测评 (时间90分钟,满分100分)一、细心选择(每题3分,共30分) 1. 下列方程中,一元一次方程一共有( ) ①;②;③;④1315123x x x -=-()A .1个B .2个C .3个D .4个 2. 下列方程的解是3x =的有( ) ①260x --=②25x +=③()()310x x --= ④123x x =- A .1个 B .2个C .3D .4个3. 若代数式154m +与154m ⎛⎫- ⎪⎝⎭的值互为相反数,则m 的值为( ) A .0 B .320 C .120 D .1104. 下列变形中正确的是( )A.由25-=x 得25--=xB.由05=y 得51=yC.由23-=x 得23-=x D.由532+=x x 得x x 235-=-5. 对有理数a b 、,规定运算☆的意义是:a b a b a b =⨯++☆,则方程1352x =☆的解是( ) A .0B .1C .2D .36. 小华在某月的日历上圈出相邻的四个数,算出这四个数的和是36,那么这个数阵的形式可能是( )7. 甲乙两个超市为了促销一种定价相等的商品,甲超市连续两次降价10%,乙超市一次性降价20%,在哪家超市购买同样的商品最合算( )A .甲B .乙C .相同D .和商品的价格有关8. 足球比赛记分规则为:胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分,一个队进行了14场比赛,其中负5场,共得分19分,若设胜场次数为x 场,则可列方程为( )A. 31(14-)19x x +=B. 31(145)19x x +--=C. 31(14-)0(145)19x x x ++--=D. 319x x +=9. 小华在做解方程作业时,不小心将方程中的一个常数污染了看不清楚,被污染的方程是1133y y -=-■,怎么办呢?小明想了一想,便翻看了书后的答案,此方程的解是:6y =-,小华很快补好了这个常数,并迅速完成了作业,这个常数是( )A .243- B .233C .143- D .14310.《个人所得税条例》规定,公民题资薪水每月不超过800元者不必纳税,超过800元的部分按超过金额分段纳税,详细税率如下图,某人12月份纳税80元,则该人月薪为( )…………A .1900元B .1200元C .1600元D .1050元 二、耐心填空(每题3分,共24分)11. 在梯形面积公式()h b a S +=21中,若24=S ,6=a ,3=h ,则=b ____.12. 已知方程23252x x -+=-的解也是方程72x b -=的解,则b =_______. 13. 若单项式26x a b --与3312y a b -是同类项,则代数式()()23x y y x ---的值为____.14. 把方程50.2 1.6310.3 1.2y y--=-中的小数化为整数得_______________.15. 方程513211264x x x +---=去分母时,方程的两边应同时乘以______,则得到的方程是___________. 16. 如图3-1,小红将一个正方形纸片剪去一个宽为4厘米的长条后,再从剩下的长方形纸片上剪去一个宽为5厘米的长条,且剪下的两个长条的面积相等.问这个正方形的边长应为多少cm? 设正方形边长为xcm,则可列方程________________.17. 一列火车以30里/时的等速行驶,进入一个比列车长两倍的隧道,由第一节车箱进入隧道时刻到最后离开这个隧道的时刻,总共用去6分钟,这列火车的长度是______.18. 某时刻钟表在10点和11点之间,在这个时刻再过6分钟的分针和这个时刻3分钟前的时针正好方向相反且在同一直线上,那么钟表这个时刻为_________. 三、用心解答(共46分) 19. 解下列方程 (1)(本题5分)12225y y y -+-=-(2)(本题7分)519x -=20. (本题6分)已知()2310a b-++=,代数式22b a m-+的值比12b a m-+多1,求m.21.(本题6分)某件商品的价格是按获利润25%计算出的,后因库存积压和急需加收资金,决定降价出售,如果每件商品仍能获得10%的利润,试问应按现售价的几折出售(减价到原标价的百分之几就叫做几折,例如标价一元的商品售价七角五分,叫做“七五折”)?22.(本题7分)售货员:“快来买啦,特价鸡蛋,原价每箱14元,现价每箱12元,每箱有鸡蛋30个.”顾客甲:“我店里买了一些这种特价鸡蛋,花的钱比按原价买同样多鸡蛋花的钱的2倍少96元.”乙顾客:“我家买了两箱相同特价的鸡蛋,结果18天后,剩下的20个鸡蛋全坏了.”请你根据上面的对话,解答下面的问题:(1)顾客乙买的两箱鸡蛋合算吗?说明理由.(2)请你求出顾客甲店里买了多少箱这种特价鸡蛋,假设这批特价鸡蛋的保质期还有18天,那么甲店里平均每天要消费多少个鸡蛋才不会浪费?23.(本题7分)有一列数,按一定规律排列成:1248163264,,,,,,,…,其中有三个相邻的和为1224,这种----说法对吗?请说明理由.24.(本题8分)李红为班级购买笔记本作晚会上的奖品,回来时向生活委员刘磊交账时说:“共买了36本,有两种规格,单价分别为1.80元和2.60元,去时我领了100元,现在找回27.60元”刘磊算了一下说:“你一定搞错了”李红一想,发觉的确不对,因为他把自己口袋里原有的2元钱一起当作找回的钱款交给了刘磊,请你算一算两种笔记本各买了多少?想一想有没有可能找回27.60元,试用方程的知识给予解释.第三章 《一元一次方程》阶段测评1.A ;2. C ;3. D ;4. D ;5. B ;6.C ;7. B ;8. B ;9. D ;10. C ;11. 10;12. 7;13. 20;14.50216301312y y--=-; 15. 12,2(51)123(32)x x x -+-=-;16. 45(-4) x x =;17. 1里; 18. 10点15分; 19. (1)117(2)若∵510x -≥ ∴ 519x -= 即2x =若∵510x -< ∴ (51)9x --= 即85x =-20. 0m =.21. 解:设将决定按x 折出售每件商品.根据题意得:化简方程,,折扣数为88%,答:应按现售价的八八折出售.22. 解:(1)顾客乙买两箱鸡蛋节省的钱2(1412)4⨯-=顾客乙丢掉的20个坏鸡蛋浪费的钱20128⨯=30因为4元<8元,所以顾客乙买的两箱鸡蛋不合算.(2)设顾客甲买了x箱鸡蛋.由题意得:1221496=⨯-.x x解这个方程得:6x=,6301810⨯÷=(个)答:略23. 解:设第一个数字为x,则第二、三个数字依次为24x x-、.根据题意可得:(2)41224+-+=x x x解得:408=、-=x=,则291641832x x但这三个数字却不在以上数列中,所以按规律排列的三个数字和为1224,这种说法是错误的.24. 解:购买单价1.80元的笔记本24本,单价2.60元的笔记本12本.如果按李红原来报的价格,那么设购买单价1.80元的笔记本x本,列方程可得:1.8x+2.6·(36-x)=100-27.60,解之得x=2.60不符合实际问题的意义,所以没有可能找回27.60元.专项训练二概率初步一、选择题1.(徐州中考)下列事件中的不可能事件是( )A.通常加热到100℃时,水沸腾 B.抛掷2枚正方体骰子,都是6点朝上C.经过有交通信号灯的路口,遇到红灯 D.任意画一个三角形,其内角和是360°2.小张抛一枚质地均匀的硬币,出现正面朝上的可能性是( )A.25% B.50% C.75% D.85%3.(2016·贵阳中考)2016年5月,为保证“中国大数据产业峰会及中国电子商务创新发展峰会”在贵阳顺利召开,组委会决定从“神州专车”中抽调200辆车作为服务用车,其中帕萨特60辆、狮跑40辆、君越80辆、迈腾20辆,现随机从这200辆车中抽取1辆作为开幕式用车,则抽中帕萨特的概率是( )A.110B.15C.310D.254.(金华中考)小明和小华参加社会实践活动,随机选择“打扫社区卫生”和“参加社会调查”其中一项,那么两人同时选择“参加社会调查”的概率为( )A.14B.13C.12D.345.在一个不透明的袋中装着3个红球和1个黄球,它们只有颜色上的区别,随机从袋中摸出2个小球,两球恰好是一个黄球和一个红球的概率为( )A.12B.13C.14D.166.现有两枚质地均匀的正方体骰子,每枚骰子的六个面上都分别标有数字1、2、3、4、5、6.同时投掷这两枚骰子,以朝上一面所标的数字为掷得的结果,那么所得结果之和为9的概率是( )A.13B.16C.19D.1127.分别转动图中两个转盘一次,当转盘停止转动时,两个指针分别落在某个数所表示的区域,则两个数的和是2的倍数或3的倍数的概率等于( )A.316B.38C.58D.1316第7题图第8题图8.(2016·呼和浩特中考)如图,△ABC 是一块绿化带,将阴影部分修建为花圃,已知AB =15,AC =9,BC =12,阴影部分是△ABC 的内切圆,一只自由飞翔的小鸟将随机落在这块绿化带上,则小鸟落在花圃上的概率为( )A.16B.π6C.π8D.π5二、填空题9.已知四个点的坐标分别是(-1,1),(2,2),⎝ ⎛⎭⎪⎫23,32,⎝ ⎛⎭⎪⎫-5,-15,从中随机选取一个点,在反比例函数y =1x 图象上的概率是________.10.(黄石中考)如图所示,一只蚂蚁从A 点出发到D ,E ,F 处寻觅食物.假定蚂蚁在每个岔路口都可能随机选择一条向左下或右下的路径(比如A 岔路口可以向左下到达B 处,也可以向右下到达C 处,其中A ,B ,C 都是岔路口).那么,蚂蚁从A 出发到达E 处的概率是________.11.(贵阳中考)现有50张大小、质地及背面图案均相同的《西游记》任务卡片,正面朝下放置在桌面上,从中随机抽取一张并记下卡片正面所绘人物的名字后原样放回,洗匀后再抽.通过多次试验后,发现抽到绘有孙悟空这个人物卡片的频率约为0.3.估计这些卡片中绘有孙悟空这个人物的卡片张数约为________.12.(荆门中考)荆楚学校为了了解九年级学生“一分钟内跳绳次数”的情况,随机选取了3名女生和2名男生,则从这5名学生中,选取2名同时跳绳,恰好选中一男一女的概率是________.13.(重庆中考)点P 的坐标是(a ,b ),从-2,-1,0,1,2这五个数中任取一个数作为a 的值,再从余下的四个数中任取一个数作为b 的值,则点P (a ,b )在平面直角坐标系中第二象限内的概率是________.14.★从-1,1,2这三个数字中,随机抽取一个数记为a ,那么,使关于x 的一次函数y =2x +a 的图象与x 轴、y 轴围成的三角形的面积为14,且使关于x 的不等式组⎩⎨⎧x +2≤a ,1-x ≤2a有解的概率为________.三、解答题15.(南昌中考)在一个不透明的袋子中装有仅颜色不同的10个小球,其中红球4个,黑球6个.(1)先从袋子中取出m (m >1)个红球,再从袋子中随机摸出1个球,将“摸出黑球”记为事件A ,请完成下列表格:(2)先从袋子中取出m 个红球,再放入m 个一样的黑球并摇匀,随机摸出1个黑球的概率等于45,求m 的值.16.(菏泽中考)锐锐参加我市电视台组织的“牡丹杯”智力竞答节目,答对最后两道单选题就顺利通关,第一道单选题有3个选项,第二道单选题有4个选项,这两道题锐锐都不会,不过锐锐还有两个“求助”可以用(使用“求助”一次可以让主持人去掉其中一题的一个错误选项).(1)如果锐锐两次“求助”都在第一道题中使用,那么锐锐通关的概率是________;(2)如果锐锐两次“求助”都在第二道题中使用,那么锐锐通关的概率是________;(3)如果锐锐将每道题各用一次“求助”,请用树状图或者列表来分析他顺利通关的概率.17.(丹东中考)甲、乙两人进行摸牌游戏.现有三张形状大小完全相同的牌,正面分别标有数字2,3,5.将三张牌背面朝上,洗匀后放在桌子上.(1)甲从中随机抽取一张牌,记录数字后放回洗匀,乙再随机抽取一张.请用列表法或画树状图的方法,求两人抽取相同数字的概率;(2)若两人抽取的数字之和为2的倍数,则甲获胜;若抽取的数字之和为5的倍数,则乙获胜.这个游戏公平吗?请用概率的知识加以解释.18.一只不透明的袋子中装有4个质地、大小均相同的小球,这些小球分别标有数字3,3,5,x,甲、乙两人每次同时从袋中各随机摸出1个球,并计算摸出的这2个球上数字之和,记录后将小球放回袋中搅匀,进行重复实验.实验数据如下表:(1)如果实验继续进行下去,根据上表数据,出现“和为8”的频率稳定在它的概率附近,估计出现“和为8”的概率是________;(2)如果摸出的这两个小球上数字之和为9的概率是13,那么x的值可以取4吗?请用列表法或画树状图法说明理由;如果x的值不可以取4,请写出一个符合要求的x的值.参考答案与解析1.D 2.B 3.C 4.A 5.A 6.C 7.C8.B 解析:∵AB =15,BC =12,AC =9,∴AB 2=BC 2+AC 2,∴△ABC 为直角三角形,∴△ABC 的内切圆半径为12+9-152=3,∴S △ABC =12AC ·BC =12×12×9=54,S 圆=9π,∴小鸟落在花圃上的概率为9π54=π6.9.12 10.12 11.15 12.35 13.15 14.13 15.解:(1)4 2或3 (2)根据题意得6+m 10=45,解得m =2,所以m 的值为2. 16.解:(1)14 解析:第一道肯定能对,第二道对的概率为14,所以锐锐通关的概率为14;(2)16 解析:锐锐两次“求助”都在第二道题中使用,则第一道题对的概率为13,第二道题对的概率为12,所以锐锐能通关的概率为12×13=16;(3)锐锐将每道题各用一次“求助”,分别用A ,B 表示剩下的第一道单选题的2个选项,a ,b ,c 表示剩下的第二道单选题的3个选项,树状图如图所示.共有6种等可能的结果,锐锐顺利通关的只有1种情况,∴锐锐顺利通关的概率为16.17.解:(1)所有可能出现的结果如下表,从表格可以看出,总共有9种结果,每种结果出现的可能性相同,其中两人抽取相同数字的结果有3种,所以两人抽取相同数字的概率为13;(2)不公平.从表格可以看出,两人抽取数字之和为2的倍数有5种,两人抽取数字之和为5的倍数有3种,所以甲获胜的概率为59,乙获胜的概率为13.∵59>13,∴甲获胜的概率大,游戏不公平.2 3 52 2 23 2 5 2 3 2 3 3 3 5 3 52 53 5 5 518.解:(1)0.33(2)图略,当x 为4时,数字和为9的概率为212=16≠13,所以x 不能取4;当x =6时,摸出的两个小球上数字之和为9的概率是13.。

人教版七年级数学上第三章 一元一次方程 检测试试题(含答案)

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第三章《一元一次方程》检测试题一、选择题(每小题3分,共36分)1.要使关于x 的方程3(x -2)+b=a(x -1)是一元一次方程,必须满足( ).A .a ≠0B .b ≠0C .a ≠3D .a ,b 为任意有理数2.如果在方程5(x -3)=8(x -3)的两边同除以x -3,则会得到5=8,我们知道5≠8. 由此可以猜测x 的值为( ).A .0B .1C .-3D .33.当x =4时,式子5(x +b )-10与bx +4的值相等,则b 的值为( ).A .-6B .6C .-7D .74.一个长方形的周长为40cm ,若将长减少8cm ,宽增加2cm ,长方形就变成了正方形,则正方形的边长为( ).A .5cmB .6cmC .7cmD .8cm5.在日历中,圈出一个数列上的相邻的3个数,并求出它们的和为:27,33,40,60,其中符合实际的数值有( ).A .1个B .2个C .3个D .4个6.建军回乡创办小微企业,初期购得原材料若干吨,每天生产相同件数的某种产品,单件产品所耗费的原材料相同. 当生产6天后剩余原材料36吨,当生产10天后剩余原材料30吨.则初期购得的原材料( ).A .40吨B .45吨C .50吨D .55吨7.若单项式2352m a b +-与523m n a b -的差仍是单项式,则2016()m n +的值是( ).A .1B .-1C .2D .48.某种牙膏出口处直径为5mm ,贝贝每次刷牙都挤出1cm 长的牙膏,这样一只牙膏可用36次,该品牌牙膏推出新包装,只是将出口处直径改为6mm ,贝贝还是按习惯每次挤出1cm 的牙膏,这样一只牙膏能用( ).A .22次B .23次C .24次D .25次9.已知关于x 的方程m x +2=2(m —x )的解满足|x -12|-1=0,则m 的值是( ). A .10或25 B .10或-25 C .-10或25 D .-10或-2510.某道路一侧原有路灯106盏,相邻两盏灯的距离为36米,现计划全部更换为新型的节能灯,且相邻两盏灯的距离变为70米,则需更换的新型节能灯有( ).A .54盏B .55盏C .56盏D .57盏二、填空题(每小题3分,共18分)11.已知a=x +3,b=2-x ,当x=__________时,a 比2b 大11.12.已知 A 、B 两地相距450千米,甲、乙两车分别从A 、B 两地同时出发,相向而行.已知甲车的速度为120千米/时,乙车的速度为80千米/时. t 小时后两车相距50千米,则 t 的值是_________.13.某书中一道方程题为213x x +⊗=+,⊗处印刷时被墨盖住了,查看后面答案,这道题的解为 2.5x =-,那么⊗处的数字为_____________.14.“☆”表示一种新的运算符号,已知2☆3=2+3+4;7☆2=7+8;6☆4=6+7+8+9;……按照该运算法则,若n ☆8=68,则n 的值为__________.15.若代数式13(2)42x -的值比1(2)34x -的值大1,则x 的值为__________. 16.元代朱世杰所著的《算学启蒙》里有这样一道题:“良马日行二百四十里,驽马日行一百五十里,驽马先行一十二日,问良马几何追及之?”请你回答:良马_________天可以追上驽马.17.王会计在记帐时发现现金少了153.9元,查帐后得知是一笔支出款的小数点看错了一位,王会计查出这笔看错了的支出款实际是__________元.18.在课外活动期间,小英、小丽和小华在操场上画出A 、B 两个区域,一起玩投沙包游戏.沙包落在A 区域所得分值与落在B 区域所得分值不同.当每人各投沙包四次时,其落点和四次总分如图所示.则小华的四次总分为___________.三、解答题(共66分)19.(7分)已知y =1是一元一次方程12()23m y y --=的解,求关于x 的方程m(x +4)=2(mx +3)的解.20.(7分)已知a 、b 、c 、d 为有理数,现规定一种新的运算:a b c d=ad bc -, 那么当()53132x x -⎛⎫- ⎪⎝⎭2371124=时,问x 的值是多少?21.(8分)张婶去布店买了28米的红布和黑布,其中红布每米3元,黑布每米5元,结账时售货员错把红布算作每米5元,黑布每米3元,结果收了张婶108元钱,是布店受了损失,还是张婶多付了钱?请说明你的理由.图1 图2 22.(8分)已知P=3xy -8x+1,Q=x -2xy -2,当x ≠0时,3P -2Q=7总成立,求y 的值.23.(8分)甲、乙两人共加工180个零件,甲每小时加工10个零件,乙每小时加工15个零件,请你按下列条件编一道应用题:①甲乙两人不能同时加工零件;②所列的方程为一元一次方程;③语言通顺、无误;④解答所编问题.24.(9分)小华写信给老家的叔叔,问候“八一”建军节. 折叠长方形信纸,装入标准信封时发现:若将信纸按如图1连续两次对折后,沿着信封口边线装入时,宽绰有3.8cm ;若将信纸按如图2三等分折叠后,同样方法装入时,宽绰有1.4cm. 试求信纸的纸长与信封的口宽.25.(9分)为了迎接学校检查,要求限时40分钟整理好实验室,已知张老师独立整理实验室需要50分钟,而李老师独立整理实验室只需要30分钟. 为了完成任务,张老师独自整理了30分钟后,请求李老师帮助整理,问他们能在规定的时间内完成吗?试用方程的知识说明理由.26某校七年级(1)、(2)两班计划去游览该景点,其中(1)班人数少于50人,(2)班人数多于50人且少于100人. 如果两班都以班为单位单独购票,则一共支付1118元;如果两班联合起来作为一个团体购票,则只需花费816元.(1)两个班各有多少名学生?(2)团体购票与单独购票相比较,两个班各节约了多少钱?参考答案一选择题1.C .提示:原方程可转化为(3-a)x=6-a -b ,故当3-a ≠0时符合题意.2.D .提示:根据等式的性质2,当x -3=0时,则会得到5=8的错误.3.A .提示:根据题意,可列方程得5(4+b )-10= 4b +4,解得b =-6.4.C .提示:设正方形的边长为xcm ,则长方形的长为(x +8)cm ,宽为(x -2)cm. 根据题意,得2[(x +8)+(x -2)]=40.5.C .提示:在日历中,圈出一个数列上的相邻的3个数的和必是3的倍数,所以40不是.6.B .提示:设初期每天所耗费的原材料为x 吨,则初期购得的原材料为(6x +36)吨. 根据题意,得(6x +36)-10x=30,解得x=1.5. 所以6x +36=45(吨).7.A .提示:由题意得2m +3=5,m -2n=5,解得m=1,n=-2. 所以2016()m n +=2016(1)-=1.8.D .提示:设一只牙膏能用x 次. 根据题意得2256()1036()1022x ππ⨯⨯=⨯.解得x=25. 9.A .提示:由|x -12|-1=0,可得x -12=1或x -12=-1,所以x =32或x =-12. 然后再分别代入m x +2=2(m —x )中,即可求出m.10.B .提示:设更换的新型节能灯有x 台,由题意得(106-1)×36=70×(x -1),则x=55. 二填空题11.4.提示:根据题意得(x +3)-2(2-x)=11,解得x=4.12.2或2.5.提示:相向而行时有两种可能:(120+80)t=450-50或(120+80)t=450+50.13.135x =.提示:设⊗处的数字为m ,根据题意,得2 2.51 2.53m -=-. 14.5.提示:根据题意得n ☆8=n +(n +1)+(n +2)+……+(n +7)=8n +28,故8n +28=68.15.-4.提示:根据题意,得13(2)42x -=1(2)34x -+1,解得x=-4. 16.20.提示:设良马需要x 日才能追上驽马,由题意得240x=150(x +12),解得x=20. 17.17.1.提示:本题中“小数点看错了一位”是指将该数扩大了10倍. 设这笔看错了的支出款实际是x 元,则记帐时支出款记成了10x 元. 则有10x -x=153.9,解得x=17.1. 18.30分.提示:设沙包落在A 区域得x 分,落在B 区域得(34-3x )分. 根据题意,得2x +2(34-3x )=32. 解得x =9,则34-3x =7. 所以小华的四次总分为9+3×7=30(分). 三解答题19.解:将y=1代入方程中,可得12(1)23m --=,解得m=1. 将m=1代入m(x +4)=2(mx +3),得x +4=2(x +3),解得x=-2. 20.解:根据题意,得()113753243212x x ⎛⎫---= ⎪⎝⎭,解得2x =. 21.解:布店受了损失. 理由如下:设红布买了x 米,则黑布买了(28-x)米.根据题意,得5x +3(28-x)=108,解得x=12,则28-x=16.即红布买了12米,黑布买了16米,实际应付款12×3+16×5=116(元).由于116-108=8(元). 所以布店受了损失,少收了8元钱.22.解:由于P=3xy-8x+1,Q=x-2xy-2,所以3P-2Q=3(3xy-8x+1)-2(x-2xy-2)=13xy-26x+7.又因为3P-2Q=7,所以13xy-26x+7=7,即13xy-26x=0.因为x≠0,在等式两边同时除以13x,得y-2=0,解得y=2.23.解:(答案不唯一).甲、乙两人共加工180个零件,甲每小时加工10个零件,乙每小时加工15个零件. 甲先加工4小时,乙也加入一起加工,问两人合作几小时后可以完成任务?解:设甲、乙两人合作x小时后可以完成任务.根据题意,得10×4+(10+15)x=180,解得x=5.6答:两人合作5.6小时后可以完成任务.24.解:设信封的口宽为xcm. 根据题意,得4(x-3.8)=3(x-1.4),解得x=11.所以信封的纸长为4×(11-3.8)=28.8cm.答:信纸的纸长为28.8cm,信封的口宽为11cm.25.解:能在规定的时间内完成. 理由如下:设李老师加入后需要x分钟完成任务,则张老师共用了(30+x)分钟.根据题意,得3013050x x++=,解得x=7.5. 所以30+x=37.5.因为37.5分钟<40分钟,所以他们能在规定的时间内完成任务.26.解:由题意可知,七年级(1)班、(2)班的总人数多于50人,因为816不能整除10,所以两班的总人数为816÷8=102(人).设七年级(1)班有x人,七年级(2)班有(102-x)人,根据题意,得12x+10×(102-x)=1118,解得x=49,则102-x =53(人).答:七年级(1)班有49人,七年级(2)班有53人.(2)七年级(1)班节省的费用为(12-8)×49=196(元);七年级(2)班节省的费用为(10-8)×53=106(元).。

最新人教版初中数学七年级数学上册第三单元《一元一次方程》测试(包含答案解析)

最新人教版初中数学七年级数学上册第三单元《一元一次方程》测试(包含答案解析)

一、选择题1.若8m x y 与36n x y 的和是单项式,则()3m n +的平方根为( ).A .4B .8C .±4D .±82.某公司今年2月份的利润为x 万元,3月份比2月份减少8%,4月份比3月份增加了10%,则该公司4月份的利润为(单位:万元)( )A .(x ﹣8%)(x+10%)B .(x ﹣8%+10%)C .(1﹣8%+10%)xD .(1﹣8%)(1+10%)x 3.某文具店三月份销售铅笔100支,四、五两个月销售量连续增长.若月平均增长率为x ,则该文具店五月份销售铅笔的支数是( )A .100(1+x )B .100(1+x )2C .100(1+x 2)D .100(1+2x ) 4.下列去括号正确的是( )A .112222x y x y ⎛⎫ =⎭-⎪⎝--- B .()12122x y x y ++=+- C .()16433232x y x y --+=-++ D .()22x y z x y z +-+=-+ 5.把有理数a 代数410a +-得到1a ,称为第一次操作,再将1a 作为a 的值代入410a +-得到2a ,称为第二次操作,...,若a =23,经过第2020次操作后得到的是( )A .-7B .-1C .5D .116.下列各式中,符合代数书写规则的是( )A .273xB .14a ⨯C .126p -D .2y z ÷ 7.下列去括号运算正确的是( )A .()x y z x y z --+=---B .()x y z x y z --=--C .()222x x y x x y -+=-+D .()()a b c d a b c d -----=-+++ 8.下列说法正确的是( )A .单项式34xy -的系数是﹣3B .单项式2πa 3的次数是4C .多项式x 2y 2﹣2x 2+3是四次三项式D .多项式x 2﹣2x +6的项分别是x 2、2x 、6 9.下列式子中,是整式的是( )A .1x +B .11x +C .1÷xD .1x x+ 10.古希腊著名的毕达哥拉斯学派把1,3,6,10…这样的数称为“三角形数”,而把1,4,9,16…这样的数称为“正方形数”.从图中可以发现,任何一个大于1的“正方形数”都可以看作两个相邻“三角形数”之和.下列等式中,符合这一规律的是( )A .13=3+10B .25=9+16C .36=15+21D .49=18+31 11.若252A x x =-+,256B x x =--,则A 与B 的大小关系是( ) A .A B > B .A B = C .A B < D .无法确定 12.下列各对单项式中,属于同类项的是( )A .ab -与4abcB .213x y 与212xyC .0与3-D .3与a二、填空题13.多项式2213383x kxy y xy --+-中,不含xy 项,则k 的值为______. 14.当k =_________________时,多项式()221325x k xy y xy +----中不含xy 项.15.在一列数a 1,a 2,a 3,a 4,…a n 中,已知a 1=2,a 2111a =-,a 3211a =-,a 4311a =-,…a n n 111a -=-,则a 2020=___. 16.a -b ,b -c ,c -a 三个多项式的和是____________17.合并同类项(1)21123x x x --=____________________;(按字母x 升幂排列) (2)3222232223x y x y y x x y --+=_____________________;(按字母x 降幂排列) (3)222234256a b ab a b =_____________________;(按字母b 降幂排列) 18.王马虎同学在做有理数的加减法时,将一个100以内的含两位小数的数看错了,他将小数点前后的两位数看反了(比如56.78错看成了78.56),然后用看错的数字减3.5,发现差恰好就是原正确数字的2倍,则正确的结果应该是_____.19.多项式3x |m |y 2+(m +2)x 2y -1是四次三项式,则m 的值为______.20.请根据给出的x ,-2,y 2组成一个单项式和一个多项式________________三、解答题21.计算:(1)()()312⨯-+-(2)2235223x x x x -+-+-22.我们将不大于2020的正整数随机分为两组.第一组按照升序排列得到121010a a a <<<,第二组按照降序排列得到121010b b b >>>, 求112210101010a b a b a b -+-++-的所有可能值.23.学习了整式的加减运算后,张老师给同学们布置了一道课堂练习题“当2a =-,2018b =,求222221(324)2(23)2()12a b ab a a b a ab a b -+--++-的值”.小明做完后对同桌说:“老师给的条件2018b =是多余的,这道题不给b 的值,照样可以求出结果来”.同桌不相信他的话.亲爱的同学们,你相信小明的说法吗?24.(规律探究题)用计算器计算下列各式,将结果填写在横线上.99999×11=__________;99999×12=__________;99999×13=__________;99999×14=__________.(1)你发现了什么?(2)不用计算器,你能直接写出99999×19的结果吗?25.已知,,a b c 在数轴上的位置如图所示,解答下列问题.(1)化简:||||||a b c b b a +--+-;(2)若a 的绝对值的相反数是2,b --的倒数是它本身,24c =,求2()a b c a b c -++-+-的值.26.化简并求值:已知2232A a b ab abc =-+,小明错将“2A B -”看成“2A B +”,算得结果22434C a b ab abc =-+.(1)计算B 的表达式;(2)小强说正确结果的大小与c 的取值无关,对吗?请说明理由.(3)若18a =,15b = ,求正确结果的代数式的值.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.D解析:D【分析】根据单项式的定义可得8mx y 和36n x y 是同类项,因此可得参数m 、n ,代入计算即可. 【详解】解:由8mx y 与36n x y 的和是单项式,得 3,1m n ==.()()333164m n +=+=,64的平方根为8±.故选D .【点睛】本题主要考查单项式的定义,关键在于识别同类项,根据同类项计算参数. 2.D解析:D【分析】首先利用减小率的意义表示出3月份的利润,然后利用增长率的意义表示出4月份的利润.【详解】解:由题意得3月份的产值为(1﹣8%)x ,4月份的产值为(1﹣8%)(1+10%)x . 故选:D .【点睛】本题考查了列代数式,正确理解增长率以及下降率的定义是关键.3.B解析:B【解析】试题分析:设出四、五月份的平均增长率,则四月份的市场需求量是100(1+x ),五月份的产量是100(1+x )2.故答案选B.考点:列代数式.4.D解析:D【分析】根据整式混合运算法则和去括号的法则计算各项即可.【详解】 A. 112222x y x y ⎛⎫ =⎭-⎪⎝--+,错误; B. ()12122x y x y ++=++,错误; C. ()136433222x y x y --+=-+-,错误; D. ()22x y z x y z +-+=-+,正确;故答案为:D .【点睛】本题考查了整式的混合运算,掌握整式混合运算法则和去括号的法则是解题的关键. 5.A解析:A【分析】先确定第1次操作,a 1=|23+4|-10=17;第2次操作,a 2=|17+4|-10=11;第3次操作,a 3=|11+4|-10=5;第4次操作,a 4=|5+4|-10=-1;第5次操作,a 5=|-1+4|-10=-7;第6次操作,a 6=|-7+4|-10=-7;…,后面的计算结果没有变化,据此解答即可.【详解】解:第1次操作,a 1=|23+4|-10=17;第2次操作,a 2=|17+4|-10=11;第3次操作,a 3=|11+4|-10=5;第4次操作,a 4=|5+4|-10=-1;第5次操作,a 5=|-1+4|-10=-7;第6次操作,a 6=|-7+4|-10=-7;第7次操作,a 7=|-7+4|-10=-7;…第2020次操作,a 2020=|-7+4|-10=-7.故选:A .【点睛】本题考查了绝对值和探索规律.解题的关键是先计算,再观察结果是按照什么规律变化的.探寻规律要认真观察、仔细思考,善用联想来解决这类问题.6.A解析:A【分析】根据代数式的书写要求判断各项.【详解】A 、273x 符合代数书写规则,故选项A 正确. B 、应为14a ,故选项B 错误; C 、应为136p,故选项C 错误; D 、应为2y z,故选项D 错误; 故选:A .【点睛】此题考查代数式,代数式的书写要求:(1)在代数式中出现的乘号,通常简写成“•”或者省略不写;(2)数字与字母相乘时,数字要写在字母的前面;(3)在代数式中出现的除法运算,一般按照分数的写法来写.带分数要写成假分数的形式.7.D解析:D【分析】根据去括号法则对四个选项逐一进行分析,要注意括号前面的符号,以选用合适的法则.【详解】A. ()x y z x y z --+=-+-,故错误;B. ()x y z x y z --=-+,故错误;C. ()222x x y x x y -+=--,故错误;D. ()()a b c d a b c d -----=-+++,正确.故选:D【点睛】本题考查去括号的方法:去括号时,运用乘法的分配律,先把括号前的数字与括号里各项相乘,再运用括号前是“+”,去括号后,括号里的各项都不改变符号;括号前是“-”,去括号后,括号里的各项都改变符号.运用这一法则去掉括号.8.C解析:C【分析】根据单项式的系数、次数:单项式中的数字因数叫做单项式的系数,一个单项式中所有字母的指数的和叫做单项式的次数;几个单项式的和叫做多项式,每个单项式叫做多项式的项.多项式中次数最高的项的次数叫做多项式的次数进行分析即可.【详解】解:A 、单项式34xy -的系数是34-,此选项错误; B 、单项式2πa 3的次数是3,此选项错误;C 、多项式x 2y 2﹣2x 2+3是四次三项式,此选项正确;D 、多项式x 2﹣2x+6的项分别是x 2、﹣2x 、6,此选项错误;故选:C .【点睛】本题考查了单项式及多项式的定义,解题的关键是牢记单项式的系数、次数及多项式的次数、项数,难度不大.9.A解析:A【分析】根据整式的定义即单项式和多项式统称为整式,找出其中的单项式和多项式即可.【详解】解:A. 1x +是整式,故正确; B. 11x +是分式,故错误; C. 1÷x 是分式,故错误;D.1xx是分式,故错误.故选A.【点睛】本题主要考查了整式,关键是掌握整式的概念.10.C解析:C【分析】本题考查探究、归纳的数学思想方法.题中明确指出:任何一个大于1的“正方形数”都可以看作两个相邻“三角形数”之和.由于“正方形数”为两个“三角形数”之和,正方形数可以用代数式表示为:(n+1)2,两个三角形数分别表示为12n(n+1)和12(n+1)(n+2),所以由正方形数可以推得n的值,然后求得三角形数的值.【详解】∵A中13不是“正方形数”;选项B、D中等式右侧并不是两个相邻“三角形数”之和.故选:C.【点睛】此题是一道找规律的题目,这类题型在中考中经常出现.对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化,是按照什么规律变化的.11.A解析:A【分析】作差进行比较即可.【详解】解:因为A-B=(x2-5x+2)-( x2-5x -6)=x2-5x+2- x2+5x +6=8>0,所以A>B.故选A.【点睛】本题考查了整式的加减和作差比较法,若A-B>0,则A>B,若A-B<0,则A<B,若A-B=0,则A=B.12.C解析:C【分析】根据同类项的定义逐个判断即可.【详解】A.﹣ab与4abc所含字母不相同,不是同类项;B .213x y 与12x y 2所含相同字母的指数不相同,不是同类项; C .0与﹣3是同类项;D .3与a 不是同类项.故选C .【点睛】本题考查了同类项,能熟记同类项的定义是解答本题的关键. 二、填空题13.【分析】根据不含xy 项即xy 项的系数为0求出k 的值【详解】解:原式∵不舍项∴故答案为【点睛】本题考查了多项式要求多项式中不含有那一项应让这一项的系数为0 解析:19【分析】根据不含xy 项即xy 项的系数为0求出k 的值.【详解】 解:原式2213383x k xy y ⎛⎫=+--+ ⎪⎝⎭,∵不舍xy 项,∴1303k -=,19k =, 故答案为19. 【点睛】 本题考查了多项式,要求多项式中不含有那一项,应让这一项的系数为0.14.3【分析】先合并同类项然后使xy 的项的系数为0即可得出答案【详解】解:=∵多项式不含xy 项∴k-3=0解得:k=3故答案为:3【点睛】本题考查了多项式的知识属于基础题解答本题的关键是掌握合并同类项的解析:3【分析】先合并同类项,然后使xy 的项的系数为0,即可得出答案.【详解】解:()221325x k xy y xy +----=()22335x k xy y +---, ∵多项式不含xy 项,∴k-3=0,解得:k=3.故答案为:3.【点睛】本题考查了多项式的知识,属于基础题,解答本题的关键是掌握合并同类项的法则. 15.【分析】首先分别求出n=234…时的情况观察它是否具有规律再把2020代入求解即可【详解】∵a1=2∴a21;a3;a42;…发现规律:每3个数一个循环所以2020÷3=673…1则a2020=a1解析:【分析】首先分别求出n=2、3、4…时的情况,观察它是否具有规律,再把2020代入求解即可.【详解】∵a 1=2,∴a 2111a ==--1;a 32111a 2==-;a 4311a ==-2;…, 发现规律:每3个数一个循环,所以2020÷3=673…1,则a 2020=a 1=2.故答案为:2.【点睛】本题考查了找规律的题目,这类题型在中考中经常出现.对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化,是按照什么规律变化的.而具有周期性的题目,找出周期是解题的关键.16.0【解析】(a-b )+(b-c )+(c-a )=a-b+b-c+c-a=a-a+b-b+c-c=0故答案为0 解析:0【解析】(a-b )+(b-c )+(c-a )=a-b+b-c+c-a=a-a+b-b+c-c=0,故答案为0.17.【分析】(1)先合并同类项再将多项式按照字母x 的次数由小到大重新排列即可;(2)先合并同类项再将多项式按照字母x 的次数由大到小重新排列即可;(3)先合并同类项再将多项式按照字母b 的次数由大到小重新排 解析:256x x -+ 32222x y x y -- 221022b ab a -- 【分析】 (1)先合并同类项,再将多项式按照字母x 的次数由小到大重新排列即可;(2)先合并同类项,再将多项式按照字母x 的次数由大到小重新排列即可;(3)先合并同类项,再将多项式按照字母b 的次数由大到小重新排列即可.【详解】解:(1)2222111155232366x x x x x x x x x x ⎛⎫--=-+=-=-+ ⎪⎝⎭; 故答案为:256x x -+; (2)解:322223223222232x y x y y x x y x y x y --+=--; 故答案为:32222x y x y --;(3)解:222222223425621021022a b ab a b a b ab b ab a +--+=-+-=--; 故答案为:221022b ab a --.【点睛】此题考查整式的降幂及升幂排列,合并同类项法则,将多项式按照某个字母重新排列时注意该项的次数及符号,利用交换律将多项式重新排列.18.32【分析】根据用看错的数字减35发现差恰好就是原正确数字的2倍利用有理数的加减混合运算即可求解【详解】∵100以内的含两位小数的数看错了根据归纳猜想得:原数为1432看错的两位数为32143214解析:32.【分析】根据用看错的数字减3.5,发现差恰好就是原正确数字的2倍,利用有理数的加减混合运算即可求解.【详解】∵100以内的含两位小数的数看错了,根据归纳猜想得:原数为14.32,看错的两位数为32.14,32.14﹣3.5=28.64,14.32×2=28.64.∴32.14﹣3.5=2×14.32.故答案为14.32.【点睛】本题考查有理数的加减混合运算,解题的关键是利用探究猜想的方法进行计算.19.2【分析】根据四次三项式的定义可知该多项式的最高次数为4项数是3所以可确定m的值【详解】解:∵多项式3x|m|y2+(m+2)x2y-1是四次三项式∴+2=4∴m=2故答案为2【点睛】本题考查了与多解析:2【分析】根据四次三项式的定义可知,该多项式的最高次数为4,项数是3,所以可确定m的值.【详解】解:∵多项式3x|m|y2+(m+2)x2y-1是四次三项式,m+≠∴m+2=4,20∴m=2.故答案为2.【点睛】本题考查了与多项式有关的概念,解题的关键理解四次三项式的概念,多项式中每个单项式叫做多项式的项,有几项叫几项式,这些单项式中的最高次数,就是这个多项式的次数.20.-2xy2;-2x+y2;【分析】根据单项式的定义和多项式的定义即可得出答案单项式的定义:数或字母的积组成的式子叫做单项式单独的一个数或字母也是单项式几个单项式的和叫做多项式每个单项式叫做多项式的项解析:-2xy 2;-2x+y 2;【分析】根据单项式的定义和多项式的定义即可得出答案.单项式的定义:数或字母的积组成的式子叫做单项式,单独的一个数或字母也是单项式.几个单项式的和叫做多项式,每个单项式叫做多项式的项,其中不含字母的项叫做常数项.多项式中次数最高的项的次数叫做多项式的次数.【详解】由x 、-2、y 2组成一个单项式,这个单项式可以为-2xy 2,由x 、-2、y 2组成一个二项式,这个二次项式可以为-2x+y 2.故答案为:-2xy 2;-2x+y 2;【点睛】此题考查单项式,多项式,解题关键在于掌握其定义.三、解答题21.(1)5-;(2)241x x --【分析】(1)直接根据有理数的混合运算法则即可求解.(2)直接根据整式的加减混合运算法则即可求解.【详解】解:(1)原式(3)(2)=-+-5=-;(2)原式2(32)(51)(23)x x =---+-241x x =--.【点睛】此题主要考查有理数的加减运算和整式的加减运算,熟练掌握运算法则是解题关键. 22.1020100【分析】由题意知,对于代数式的任何一项:|a k -b k |(k=1,2,…1010),较大的数一定大于1010,较小的数一定不大于1010,即可得出结论.【详解】解:(1)若a k ≤1010,且b k ≤1010,则a 1<a 2<…<a k ≤1010,1010≥b k >b k+1>…>b 1010,则a 1,a 2,…a k ,b k ,……,b 1010,共1011个数,不大于1010不可能;(2)若a k >1010,且b k >1010,则a 1010>a 1009>…>a k+1>a k >1010及b 1>b 2>…>b k >1010,则b 1,……,b k ,a k ……a 1010共1011个数都大于100,也不可能;∴|a 1-b 1|,……,|a 1010-b 1010|中一个数大于1010,一个数不大于1010,∴|a 1-b 1|+|a 2-b 2|+…+|a 1010-b 1010|=1020100.【点睛】本题考查数字问题,考查学生的计算能力,属于中档题.23.-21【分析】首先化简代数式,通过去括号、合并同类项,得出结论即含有b 的代数式相加为0,即可说明.【详解】解()()222221324223212a b ab a a b a ab a b ⎛⎫-+--++- ⎪⎝⎭ =222223244621a b ab a a b a ab a b -+-+++-=101a -当2a =-时原式=()1021⨯--=-21.【点睛】考查整式的化简求值,熟练掌握去括号法则以及合并同类项法则是解题的关键. 24.1099989;1199988;1299987;1399986;(1)如果n 是11,12,13,…,20中的任何一个数,则:99999×n =(n -1)9998(20-n ),其中(n -1)9998(20-n )是1个7位数,前2位是n -1,个位是20-n ,中间4个数字总是9998;(2)99999×19=1899981【分析】用计算器分别进行计算,再根据结果找出规律,最后根据规律即可直接写出99999×19的结果.【详解】解:99999×11=1099989;99999×12=1199988;99999×13=1299987;99999×14=1399986.故答案为:1099989;1199988;1299987;1399986.(1)通过计算观察可发现以下规律:如果n 是11,12,13,…,20中的任何一个数,则:99999×n =(n -1)9998(20-n ),其中(n -1)9998(20-n )是1个7位数,前2位是n -1,个位是20-n ,中间4个数字总是9998.(2)根据以上规律可直接写出:99999×19=1899981.【点睛】此题考查了计算器−有理数,解题的关键是通过用计算器计算,找出规律,通过规律进行解答.25.(1)2a b c -+;(2)-9(1)由数轴上的位置,先判断0,0,0+>-<-<a b c b b a ,再根据绝对值的意义进行化简,即可得到答案.(2)由绝对值的意义,倒数的定义,平方根的定义,先求出a 、b 、c 的值,再代入计算,即可得到答案.【详解】解:(1)由数轴可得:0c b a <<<,∴0,0,0+>-<-<a b c b b a ,∴原式2a b c b b a a b c =++--+=-+.(2)由题意,∵若a 的绝对值的相反数是2,b --的倒数是它本身,24c =,∴2,1,2a b c ==-=-,∴2()2a b c a b c a b c a b c -++-+-=-++--+=224149a b c -++=---=-.【点睛】本题考查了数轴的定义,绝对值的意义,倒数的定义,平方根的定义等知识,解题的关键是利用数轴正确判断0c b a <<<,从而进行解题.26.(1)2222a b ab abc -++;(2)小强的说法对,正确结果的取值与c 无关,理由见解析;(3)0.【分析】(1)由2A+B=C 得B=C-2A ,将C 、A 代入根据整式的乘法计算可得B ;(2)将A 、B 代入2A-B ,根据整式的加减运算法则进行化简,由化简后的代数式中无字母c 可知其值与c 无关;(3)将a 、b 的值代入计算即可.【详解】解:(1)∵2A B C +=,∴2B C A =-.B 22224342(32)a b ab abc a b ab abc =-+--+2222434642a b ab abc a b ab abc =-+-+-2222a b ab abc =-++;(2)222222(32)(22)A B a b ab abc a b ab abc -=-+--++222264222a b ab abc a b ab abc =-++--2285a b ab =-.因正确结果中不含c ,所以小强的说法对,正确结果的取值与c 无关;(3)将18a =, 15b =代入(2)中的代数式,得: 22221111858()5()8585a b ab -=⨯⨯-⨯⨯0= . 【点睛】本题主要考查整式的乘法,熟练掌握整式的乘法法则是解题的关键.。

【人教版】七年级上册数学:第三章《一元一次方程》练习题(含答案)

【人教版】七年级上册数学:第三章《一元一次方程》练习题(含答案)

第3章一元一次方程练习题(一)一、选择题1. 对于非零的两个实数a 、b ,规定ab b a 11-=⊗,若1)1(1=+⊗x ,则x 的值为( ) A .23 B .31 C . 21 D . 21- 2.下列变形错误的是( )A.由x + 7= 5得x+7-7 = 5-7 ;B.由3x -2 =2x + 1得x= 3C.由4-3x = 4x -3得4+3 = 4x+3xD.由-2x= 3得x= -32 3. 解方程3x +1=5-x 时,下列移项正确的是( )A.3x +x =5+1B.3x-x=-5-1C.1-5=-3x+xD.3x+x=5-14. 将(3x +2)-2(2x -1)去括号正确的是( )A 3x +2-2x +1B 3x +2-4x +1C 3x +2-4x -2D 3x +2-4x +25.下列解方程去分母正确的是( )A .由1132x x --=,得2x -1=3-3x . B .由44153x y +-=,得12x -15=5y +4. C .由232124x x ---=-,得2(x -2)-3x -2=-4. D .由131236y y y y +-=--,得3y +3=2y -3y +1-6y . 6.当x=2时,代数式ax -2x 的值为4,当x=-2时,这个代数式的值为( )A.-8B.-4C.-2D.87.在下列方程中,解是x=2的方程是( )A.错误!未找到引用源。

B.错误!未找到引用源。

C.错误!未找到引用源。

D.错误!未找到引用源。

8.如果错误!未找到引用源。

是方程错误!未找到引用源。

的解,那么错误!未找到引用源。

的值是( )A.-8B.0C.2D.89.若x =a 是方程4x +3a =-7的解,则a 的值为( )A.7B.-7C.1D.-110.已知x =-2是方程2x -3a =2的根,那么a 的值是( )A.a =2B.a =-2C.a =23D.a =23- 11.如果错误!未找到引用源。

人教版七年级数学上册第3章 一元一次方程练习题(含答案)

人教版七年级数学上册第3章 一元一次方程练习题(含答案)

人教版七年级上册第三章一元一次方程练习题一、选择题1.已知下列方程:①x+1=3x ;②5x=8;③x3=4x+1;④4x2+2x−3=0;⑤x=1;⑥3x+y=6.其中一元一次方程的个数有()A. 2个B. 3个C. 4个D. 6个2.在下列等式的变形中,正确的是()A. 若3x=a,则x=a3B. 若ax=b,则x=baC. 若ac=bc,则a=bD. 若a=b,则a−c=c−b3.在下列各式中,是方程的是()A. 2x+3y=2B. 2a+3C. 2x>5D. π−1=2.144.下列方程中,移项正确的是()A. 12−x=−5,移项,得12−5=xB. −7x+3=−13x−2,移项,得13x−7x=−3−2C. 4x+3=2x+5,移项,得4x−2x=5+3D. −5x−7=2x−11,移项,得11−7=2x−5x5.解方程3x+7=32−2x正确的时()A. x=25B. x=5C. x=39D. x=3956.代数式2x−1与4−3x的值互为相反数,则x等于()A. −3B. 3C. −1D. 17.关于x的方程3x+2m=−1与方程x+2=2x+1的解相同,则m的值为().A. 2B. −2C. 1D. −18. 若3x+12的值比2x−23的值小1,则x 的值为( )A. 135B. −135C. 513D. −5139. 若3a +1的值与3(a +1)的值互为相反数,则a 的值为( )A. −23B. −13C. 23D. 13 10. 某书上有一道解方程的题:1+▫x 3+1=x ,▫处在印刷时被油墨盖住了,查后面的答案知这个方程的解是x =−2,那么▫处的数字是( )A. 7B. 5C. 2D. −2 11. 解方程x+14=x −5x−112时,去分母正确的是( )A. 3(x +1)=x −(5x −1)B. 3(x +1)=12x −5x −1C. 3(x +1)=12x −(5x −1)D. 3x +1=12x −5x +1 12. 把方程x −x−52=x−16去分母,正确的是( )A. x −3(x −5)=x −1B. 6x −3(x −5)=x −1C. x −x −5=x −1D. 6x −(x −5)=x −113. 甲、乙两地相距270千米,从甲地开出一辆快车,速度为120千米/时,从乙地开出一辆慢车,速度为75千米/时,如果两车相向而行,慢车先开出1小时后,快车开出,那么再经过多长时间两车相遇?若设再经过x 小时两车相遇,则根据题意列方程为( )A. 75×1+(120−75)x =270B. 75×1+(120+75)x =270C. 120(x −1)+75x =270D. 120×1+(120+75)x =27014. 一商店在某一时间以每件60元的价格卖出两件衣服,其中一件盈利25%,另一件亏损25%,则这个商店这次( ) A. 不赔不赚 B. 赚了8元 C. 赔了8元 D. 赔了10元15. 某足球比赛计分规则:胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分.某足球队经过26轮激战,以42分获比赛第五名,其中负6场,那么胜场数为( )A. 9B. 10C. 11D. 12二、填空题16.写出一个一元一次方程使它同时满足下列两个条件: ①未知数的系数是2; ②方程的解为2.则这个方程为.17.如果x+17=y+6,那么x+11=y+_____,根据是___________________.18.当x的值为________时,代数式2x+3与(x−7)的差等于5.19.当x=_________ 时,代数式x−x−25的值等于−2.20.小明和他父亲的年龄之和为54,又知父亲年龄是小明年龄的3倍少2岁,则他父亲的年龄为____岁.三、解答题21.甲、乙、丙三位爱心人士向贫困山区的希望小学捐赠图书,已知甲、乙、丙三位爱心人士捐赠图书的册数之比是5:8:9,如果他们共捐了748册图书,那么甲、乙、丙三位爱心人士各捐了多少册图书?22.知关于x的方程2(x−1)=3m−1与3x+2=−2(m+1)的解互为相反数,求m的值.23.解下列方程:(1)2x+13−5x−16=1;(2)x−x−12=2−x+25.24.某商场销售的一款空调每台的标价是3270元,在一次促销活动中,按标价的八折销售,仍可盈利9%.(1)求这款空调每台的进价;(2)若在这次促销活动中,商场销售了这款空调100台,则盈利多少元?25.如图,数轴上A,B两点所表示的数分别为−5,10,O为原点,点C为数轴上一动点且表示的数为x.点P以每秒2个单位长度的速度,点Q以每秒3个单位长度的速度,分别自A,B两点同时出发,相向而行,在数轴上运动.设运动时间为t秒.(1)若点P,Q在点C处相遇,求点C所表示的数x;(2)若OP=OQ,求t的值;(3)当PQ=5时,求t的值;(4)若同时一只宠物鼠以每秒4个单位长度的速度从点B出发,与点P相向而行,宠物鼠遇到点P后立即返回,又遇到点Q后立即返回,又遇到点P后立即返回⋯⋯直到点P,Q相遇为止.求宠物鼠在整个过程中所经过的路程.答案和解析1.【答案】B【解析】【分析】本题主要考查的是一元一次方程的概念的有关知识,直接利用一元一次方程的概念进行求解即可.【解答】不是一元一次方程;解:①x+1=3x②5x=8是一元一次方程;=4x+1是一元一次方程;③x3④4x2+2x−3=0不是一元一次方程;⑤x=1是一元一次方程;⑥3x+y=6不是一元一次方程.故选B.2.【答案】A【解析】【分析】此题主要考查了等式的性质,关键是注意等式两边同时除以同一个数时,必须说明除以一个不为零的数.根据等式的性质:等式两边乘同一个数或除以一个不为零的数,结果仍得等式,进行分析即可.【解答】解:A.若3x=a,则x=a,本选项正确;3B.若ax=b,则x=b,没说明a≠0,本选项错误;aC.若ac=bc,若c=0,则a=b不一定成立,本选项错误;D.若a=b,则a−c=c−b不一定成立,本选项错误;故选A.3.【答案】A【解析】【分析】此题主要考查方程的概念,根据含有未知数的等式就是方程求解【解答】解:A.2x+3y=2是方程,故A选项正确;B.2a+3不是等式,故B选项错误;C.2x>5不是等式,故C选项错误;D.π−1=2.14,不含未知数,故D选项错误.故选A.4.【答案】B【解析】【分析】本题考查了解一元一次方程,注意移项要变号.根据移项要变号对各选项分析判断即可得解.【解答】解:A、12−x=−5,移项,得12+5=x,故本选项错误;B、−7x+3=−13x−2,移项,得13x−7x=−3−2,故本选项正确;C、4x+3=2x+5,移项,得4x−2x=5−3,故本选项错误;D、−5x−7=2x−11,移项,得11−7=2x+5x,故本选项错误.故选B.5.【答案】B【解析】【分析】本题考查的是解一元一次方程有关知识,首先对该方程移项,合并同类项,系数化为1可得.【解答】解:移项可得:3x+2x=32−7,合并同类项:5x=25,系数化为1可得:x=5.故选B.6.【答案】B【解析】【分析】本题主要考查的是相反数,一元一次方程的解法的有关知识,根据相反数的定义列出方程求解即可.【解答】解:∵代数式2x−1与4−3x的值互为相反数,∴2x−1+4−3x=0,合并同类项得−x+3=0,解得x =3.故选B .7.【答案】B【解析】【分析】本题主要考查的是同解方程,一元一次方程的解法的有关知识.先求出方程x +2=2x +1的解,然后将x 的值代入3x +2m =−1进行求解即可.【解答】解: x +2=2x +1,∴x −2x =1−2,∴−x =−1,解得:x =1,∵两个方程的解相同,∴把x =1代入3x +2m =−1得3+2m =−1,解得:m =−2.故选B .8.【答案】B【解析】【试题解析】【分析】本题考查了解一元一次方程方程,其步骤为:去分母,去括号,移项合并同类项,将未知数系数化为1,求出解. 根据3x+12的值比2x−23的值小1列出方程,求出方程的解即可得到x 的值.【解答】解:由题,3x+12=2x−23−1,去分母得:3(3x +1)=2(2x −2)−6,去括号得,9x +3=4x −4−6,移项、合并得:5x =−13,系数化为1得:x =−135.故选B .9.【答案】A【解析】【分析】此题考查了解一元一次方程,熟练掌握运算法则是解本题的关键.利用相反数的性质列出方程,求出方程的解即可得到a的值.【解析】解:根据题意得:3a+1+3(a+1)=0,去括号得:3a+1+3a+3=0,移项合并得:6a=−4,,解得:a=−23故选A.10.【答案】B【解析】【分析】利用方程的解的定义,求方程中另一个字母的解,此题主要考查解方程,已知方程的解x=−2,把x=−2代入未知方程,就可以求出被油墨盖住的地方了.【解答】+1=x解:把x=−2代入1+□x3+1=−2,得:1−2□3解这个方程得:□=5.故选B.11.【答案】C【解析】解:方程两边都乘以12,去分母得,3(x+1)=12x−(5x−1).故选:C.根据解一元一次方程的方法,方程两边都乘以分母的最小公倍数12即可.本题主要考查了解一元一次方程,注意在去分母时,方程两端同乘各分母的最小公倍数时,不要漏乘没有分母的项,同时要把分子(如果是一个多项式)作为一个整体加上括号.12.【答案】B【解析】【分析】此题考查了解一元一次方程,其步骤为:去分母,去括号,移项合并,将未知数系数化为1,求出解.根据等式的基本性质,把方程的左右两边同时乘6,去掉分母即可.【解答】解:去分母得,6x−3(x−5)=x−1,故选B.13.【答案】B【解析】【分析】本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程的知识,解题的关键是了解相遇问题中的等量关系,难度不大.根据两车相遇共行驶270千米列出方程即可.【解答】解:设再经过x小时两车相遇,则根据题意列方程为75×1+(120+75)x=270,故选:B.14.【答案】C【解析】【分析】本题考查了一元一次方程的应用,需注意利润率是相对于进价说的,进价+利润=售价.已知售价,需算出这两件衣服的进价,让总售价减去总进价就算出了总的盈亏.【解答】解:设盈利25%的那件衣服的进价是x元,根据进价与得润的和等于售价列得方程:x+0.25x=60,解得:x=48,类似地,设另一件亏损衣服的进价为y元,,列方程y−25%y=60,解得:y=80.那么这两件衣服的进价是x+y=128元,而两件衣服的售价为120元.∴120−128=−8元,所以,该家商店赔了8元.故选:C.15.【答案】C【解析】【分析】本题考查一元一次方程的应用,关键在于找出题目中的等量关系,根据等量关系列出方程解答.要求胜场数,就要先设出未知数,然后根据题中的等量关系列方程求解.此题等量关系:胜场所得分数+平场所得分数=总分.【解答】解:设胜场数为x场,则平场数为(26−6−x)场,依题意得:3x+(26−6−x)=42解得:x=11,那么胜场数为11场.故选C.16.【答案】2x−4=0(答案不唯一)【解析】【分析】本题主要考查了一元一次方程的一般形式,只含有一个未知数,且未知数的指数是1,一次项系数不是0,这是这类题目考查的重点.注意方程的解是指能使方程成立的未知数的值.根据一元一次方程的定义,只要含有一个未知数(元),并且未知数的指数是1(次),且系数是2,还要满足方程的解是3,这样的方程即可,答案不唯一,只要符合以上条件即可.【解答】解:答案不唯一,如2x−4=0等17.【答案】0,等式的基本性质一【解析】【分析】本题主要考查了等式的性质,熟练掌握等式的性质是解题的关键,根据等式的基本性质一解答即可.【解答】解:x+17=y+6,两边同时减去6可得x+17−6=y+6−6,即x+11=y+0,故答案为0,等式的基本性质一.18.【答案】−5【解析】【分析】本题考查一元一次方程的解法,解一元一次方程的一般步骤:去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1,这仅是解一元一次方程的一般步骤,针对方程的特点,灵活应用,各种步骤都是为使方程逐渐向x=a形式转化.根据代数式2x+3与x−7的差等于5,即可列方程2x+3−(x−7)=5,解方程即可求解.【解答】解:根据题意得,2x+3−(x−7)=52x+3−x+7=5x=−5,故答案为−5.19.【答案】−3【解析】【分析】本题考查了解一元一次方程的解法,解题时牢记解方程的步骤是关键.先列出等式,再根据解一元一次方程的步骤:去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1解题即可.【解答】=−2.解:x−x−25去分母得:5x−x+2=−10,移项、合并同类项得:4x=−12,系数化为1得:x=−3.故答案为−3.20.【答案】14【解析】【分析】本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程.等量关系为:小明现在的年龄+父亲现在的年龄=54,把相关数值代入即可求解.【解答】解:设小明的年龄的为x岁,则父亲的年龄为(3x−2)岁,根据题意得:x+(3x−2)=54解得x=14.故答案为14.21.【答案】解:设甲捐书5x册,则乙捐书8x册,丙捐书为9x册,∵他们共捐了748册,∴5x+8x+9x=748解得x=34,∴甲捐书5x=170册,乙捐书8x=272册,丙捐书为9x=306册.答:甲捐了170册图书,乙捐了272册图书,丙捐了306册图书.【解析】本题考查了一元一次方程的应用.解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系列出方程,再求解.设甲捐书5x册,则乙捐书8x册,丙捐书为9x册,根据他们共捐了748册,即可求出这三位同学各捐书多少册.22.【答案】解:解方程2(x−1)=3m−1得:x=3m+12;解方程3x+2=−2(m+1)得:x=−2m−43;因为两个方程的解互为相反数,所以3m+12+−2m−43=0,解得m=1.【解析】本题主要考查的是相反数,一元一次方程的解,一元一次方程的解法的有关知识.分别求出两个方程的解,然后根据相反数的定义得到关于m的方程求解即可.23.【答案】(1)2x+13−5x−16=1解:去分母(方程两边乘6),得2(2x+1)−(5x−1)=6.去括号,得4x+2−5x+1=6.移项,得4x−5x=6−2−1.合并同类项,得−x=3.系数化为1,得x=−3.(2)x−x−12=2−x+25解:去分母(方程两边乘10),得10x−5(x−1)=20−2(x+2).去括号,得10x−5x+5=20−2x−4.移项,得10x−5x+2x=20−4−5.合并同类项,得7x=11.系数化为1,得x=117.【解析】本题考查的是一元一次方程的解法。

人教版七年级数学上册第三章《一元一次方程》单元测试(含答案)

人教版七年级数学上册第三章《一元一次方程》单元测试(含答案)

人教版七年级数学上册第三章《一元一次方程》单元测试一、选择题(本题共计 10 小题,每题 3 分,共计30分,)1. 已知x=1是方程x−2k3=12−32x的解,则k的值是()A.−2B.2C.0D.−12. 某商品打七折后价格为a元,则原价为( )A.a元B.107a元 C.30%a元 D.710a元3. 在①2x+1;②1+7=15−8+1;③1−12x=x−1;④x+2y=3中,方程共有()A.1个B.2个C.3个D.4个4. 若关于x的方程3x+(2a+1)=x−(3a+2)的解为x=0,则a的值等于( )A.15B.35C.−15D.−355. 将一根长为acm的铁丝首尾相接围成一个正方形,若要将它按如图所示的方式向外等距扩大1cm得到新的正方形,则这根铁丝需增加()A.4cmB.8cmC.(a+4)cmD.(a+8)cm6. 七年级(1)班有30人会下象棋或围棋,已知会下象棋的人数比会下围棋的人数多5人,两种棋都会下的有17人,问只会下围棋的有多少人?设只会下围棋的有x人,可得方程()A.x+(x−5)+17=30B.x+(x+5)+17=30C.x+(x−5)−17=30D.x+(x+5)−17=307. 如图是某月份的日历表,任意框出同一列上的三个数,则这三个数的和不可能是()A.39B.43C.57D.668. 解方程x3−x−12=1时,去分母后,正确的是( )A.3x−2(x−1)=1B.2x−3(x−1)=1C.3x−2(x−1)=6D.2x−3(x−1)=69. 运用等式性质进行的变形,正确的是()A.如果a=b,那么a+c=b−cB.如果ac =bc,那么a=bC.如果a=b,那么ac =bcD.如果a2=3a,那么a=310. 已知x=2是方程5Xm+10=30的解,则m的值为( )A.2B.4C.6D.10二、填空题(本题共计 4 小题,每题 4 分,共计16分,)11. 当代数式2x−2与3+x的值相等时,x=________.12. 已知:(m−2)x−1=0是关于x的一元一次方程,则m________.13. 在等式5x−8=7−9x的两边同时________,得14x=15,这是根据________.14. 李大叔去年承包了10亩地种植甲、乙两种蔬菜,共获利18000元,其中甲种蔬菜每亩获利2000元,乙种蔬菜每亩获利1500元,李大叔的承包地去年甲种蔬菜有________亩.三、解答题(本题共计 5 小题,共计74分,)15.(20分) 解下列方程:(1)8(a+1)−2(3a−4)=13;(2)2x−13=2x+16−1;(3)y−y−12=2−y+25;(4)2x0.3+223=1.4−3x0.2.16.(12分) 列方程.(1)甲班有学生58人,乙班有学生46人,要使甲、乙两班的人数相等,应如何调动?(2)某推销员,卖出全部商品的2后,得到400元,卖出全部商品共得到多少元?517. (14分) “五一”期间,某电器城按成本价提高30%后标价,再打8折(标价的80%)销售,售价为2080元,该电器的成本价为多少元?(只列方程)18. (14分)一个长方形的周长为28cm,将此长方形的长减少2cm,宽增加4cm,就可成为一个正方形,那么原长方形的长和宽分别是多少?19.(14分) 某公园门票价格规定如下表:某校七年级(1)(2)两个班共102人去游园,其中(1)班有40多人,不足50人.经计算,如果两个班都以班为单位购票,则一共应付1320元.问:(1)如果两班联合起来,作为一个团体购票,可省多少钱?(2)两班各有多少名学生?参考答案与试题解析一、选择题(本题共计 10 小题,每题 3 分,共计30分)1.【答案】B【考点】一元一次方程的解【解析】把x=1代入方程,即可得出一个关于k的一元一次方程,求出方程的解即可.【解答】把x=1代入方程x−2k3=12−32x得:1−2k3=12−32×1,解得:k=2,2.【答案】B【考点】一元一次方程的应用——打折销售问题【解析】此题暂无解析【解答】解:设该商品原价为:x元,∵ 某商品打七折后价格为a元,∵ 0.7x=a,则x=107a(元),故选B.3.【答案】B方程的定义【解析】方程是含有未知数的等式,是等式但不含未知数不是方程,含未知数不是等式也不是方程.【解答】(1)2x+1,含未知数但不是等式,所以不是方程.(2)1+7=15−8+1,是等式但不含未知数,所以不是方程.x=x−1,是含有未知数的等式,所以是方程.(3)1−12(4)x+2y=3,是含有未知数的等式,所以是方程.故有所有式子中有2个是方程.故选:B.4.【答案】D【考点】方程的解【解析】此题暂无解析【解答】解:∵ x=0是方程3x+(2a+1)=x−(3a+2)的解,∵ 2a+1=−(3a+2),,解得:a=−35故选D.5.【答案】B【考点】一元一次方程的应用——其他问题列代数式根据题意得出原正方形的边长,再得出新正方形的边长,继而得出答案.【解答】解:∵ 原正方形的周长为acm,cm,∵ 原正方形的边长为a4∵ 将它按图的方式向外等距扩1cm,+2)cm,∵ 新正方形的边长为(a4+2)=(a+8)(cm),则新正方形的周长为4(a4因此需要增加的长度为a+8−a=8(cm).故选B.6.【答案】B【考点】由实际问题抽象出一元一次方程【解析】设只会下围棋的有x人,则只会下象棋的有(x+5)人,根据该班有30人会下象棋或围棋且两种棋都会下的有17人,即可得出关于x的一元一次方程,此题得解.【解答】设只会下围棋的有x人,则只会下象棋的有(x+5)人,依题意,得:x+(x+5)+17=30.7.【答案】B【考点】一元一次方程的应用——其他问题解一元一次方程【解析】可设中间的数为x,根据竖列上相邻的数相隔7可得其余2个数,相加等于各选项中数字求解即可.【解答】解:A、设中间的数为x,则最小的数为x−7,最大的数为x+7.x+(x−7)+(x+7)=39,解得:x=13,故此选项错误;B、设中间的数为x,则最小的数为x−7,最大的数为x+7.x+(x−7)+(x+7)=43,解得:x=433,故此选项符合题意;C、设中间的数为x,则最小的数为x−7,最大的数为x+7.x+(x−7)+(x+7)=57,解得:x=19,故此选项错误;D、设中间的数为x,则最小的数为x−7,最大的数为x+7.x+(x−7)+(x+7)=66,解得:x=22,故此选项错误;故选B.8.【答案】D【考点】解一元一次方程【解析】方程两边乘以6去分母得到结果,即可做出判断.【解答】解:方程x3−x−12=1,等式两边同时乘6得:2x−3(x−1)=6.故选D.9.【答案】B【考点】等式的性质【解析】利用等式的性质对每个等式进行变形即可找出答案.【解答】解:A、利用等式性质1,两边都加c,得到a+c=b+c,所以A不成立,故A选项错误;B、利用等式性质2,两边都乘以c,得到a=b,所以B成立,故B选项正确;C、成立的条件c≠0,故C选项错误;D、成立的条件a≠0,故D选项错误.故选B.10.【答案】A【考点】解一元一次方程【解析】把X=2代入方程得到一个关于m的方程,求出方程的解即可【解答】解得:m=2,故选A.二、填空题(本题共计 4 小题,每题 4 分,共计16分)11.【答案】5【考点】解一元一次方程【解析】此题暂无解析【解答】解:由已知得:2x−2=3+x,移项合并得:x=5,故答案为:5.12.【答案】m≠2【考点】一元一次方程的定义【解析】依据一元一次方程的定义可知m−2≠0,从而可求得m的取值范围.【解答】解:∵ (m−2)x−1=0是关于x的一元一次方程,∵ m−2=0.∵ m≠2.故答案为:m≠2.13.【答案】9x+8,等式的性质1【考点】等式的性质【解析】根据等式的基本性质即可解答.【解答】解:两边同时加上9x得:5x+9x−8=7,两边再同时加上8得:14x=5,故5x−8=7−9x两边同时加上9x+8,得到14x=15,根据是:等式的性质1.故答案是:9x+8,等式的性质1.14.【答案】6【考点】一元一次方程的应用——工程进度问题【解析】可设甲种蔬菜种植了x亩,则乙种蔬菜种植了(10−x)亩,等量关系为:甲种蔬菜总获利+乙种蔬菜总获利=18000.【解答】解:设甲种蔬菜种植了x亩,则乙种蔬菜种植了(10−x)亩,依题意得2000x+1500(10−x)=18000,解得x=6,答:甲种蔬菜种植了6亩.故答案为6.三、解答题(本题共计 5 小题,共计74分)15.【答案】去括号得:8a+8−6a+8=13,移项得:8a−6a=13−8−8,合并得:2a=−3,解得:a=−1.5;去分母得:2(2x−1)=2x+1−6,去括号得:4x−2=2x+1−6,移项得:4x−2x=1−6+2,合并得:2x=−3,解得:x=−1.5;去分母得:10y−5(y−1)=20−2(y+2),去括号得:10y−5y+5=20−2y−4,移项得:10y−5y+2y=20−4−5,合并得:7y=11,解得:y=117;方程整理得:20x3+83=7−15x,去分母得:20x+8=21−45x,移项得:20x+45x=21−8,合并得:65x=13,解得:x=0.2.【考点】解一元一次方程【解析】(1)方程去括号,移项合并,把a系数化为1,即可求出解;(2)方程去分母,去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解;(3)方程去分母,去括号,移项合并,把y系数化为1,即可求出解;(4)方程整理后,去分母,去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解.【解答】去括号得:8a+8−6a+8=13,移项得:8a−6a=13−8−8,合并得:2a=−3,解得:a=−1.5;去分母得:2(2x−1)=2x+1−6,去括号得:4x−2=2x+1−6,移项得:4x−2x=1−6+2,合并得:2x=−3,解得:x=−1.5;去分母得:10y−5(y−1)=20−2(y+2),去括号得:10y−5y+5=20−2y−4,移项得:10y−5y+2y=20−4−5,合并得:7y=11,解得:y=117;方程整理得:20x3+83=7−15x,去分母得:20x+8=21−45x,移项得:20x+45x=21−8,合并得:65x=13,解得:x=0.2.16.【答案】解:(1)设从甲班调x人到乙班,则:58−x=46+x;(2)设卖出全部商品共得到x元,则:25x=400.【考点】由实际问题抽象出一元一次方程【解析】(1)根据要使甲、乙两班的人数相等,表示出两班的人数即可得出等式;后,得到400元”,得出等式即可.(2)根据“卖出全部商品的25【解答】解:(1)设从甲班调x人到乙班,则:58−x=46+x;(2)设卖出全部商品共得到x元,则:2x=400.517.【答案】解:设该电器的成本价为x元,依题意有x(1+30%)×80%=2080.【考点】由实际问题抽象出一元一次方程【解析】设该电器的成本价为x元,根据成本价×(1+30%)×80%=售价为2080元可列出方程.【解答】解:设该电器的成本价为x元,依题意有x(1+30%)×80%=2080.18.【答案】长方形的长为10cm,宽为4cm.【考点】一元一次方程的应用——工程进度问题【解析】设长方形的长是xcm,根据正方形的边长相等即可列出方程求解.【解答】解:设长方形的长是xcm,则宽为(14−x)cm,根据题意得:x−2=(14−x)+4,解得:x=10,14−x=14−10=4.19.【解析】(1)根据题意得出两个班联合购票比分别购票的差值即可;(2)设(1)班有xx人,根据题意列出方程解答即可.【解答】解:(1)(1)1320−102×10=1320−102×10=300300(元)答:两个班联合购票比分别购票要省300300元.(2)(2)设(1)(1)班有xx人,因为(1)(1)班有4040多人,不足5050人,所以(2)(2)班人数必定大于5050,则:14x+12(102−x)=132014x+12(102−x)=1320,解得:x=48x=48,102−48=54102−48=54.答:(1)(1)班有4848人,(2)(2)班有5454人.【答案】解:(1)(1)1320−102×10=1320−102×10=300300(元)答:两个班联合购票比分别购票要省300300元.(2)(2)设(1)(1)班有xx人,因为(1)(1)班有4040多人,不足5050人,所以(2)(2)班人数必定大于5050,则:14x+12(102−x)=132014x+12(102−x)=1320,解得:x=48x=48,102−48=54102−48=54.答:(1)(1)班有4848人,(2)(2)班有5454人.。

人教版七年级数学上册第三章《一元一次方程》单元测试题(含答案)

人教版七年级数学上册第三章《一元一次方程》单元测试题(含答案)

人教版七年级数学上册第三章《一元一次方程》单元测试题(含答案)一、单选题1.一商店在某一时间以每件120元的价格卖出两件衣服,其中一件盈利20%,另一件亏损20%,在这次买卖中,这家商店( )A .不盈不亏B .盈利20元C .亏损10元D .亏损30元2.下列方程中,一元一次方程一共有( )①9x+2;②12x =;③(1-x)(1+x)=3;④()1113352x x x -=- A .1个 B .2个 C .3个 D .4个3.(古代数学问题)今有共买物,人出八,盈三;人出七,不足四.问人数、物价各几何?意思是:几个人一起去买某物品,如果每人出8钱,则多了3钱;如果每人出7钱,则少了4钱.问有多少人,物品的价格是多少?设有x 人,则根据题意列出方程正确的是( ) A .8x+3=7x ﹣4B .8x ﹣3=7x+4C .8x ﹣3=7x ﹣4D .8x+3=7x+44.下图是某超市中“飘柔”洗发水的价格标签,一服务员不小心将墨水滴在标签上,使得原价看不清楚,请帮忙第一算,该洗发水的原价是:( )A .22元B .23元C .24元D .25元5.若关于x 的方程321(32)x a x a ++=-+的解是0,则a 的值为( )A .15B .35C .15- D .356.下列方程:21126740.343492x x x x x x x +=-=+=-=①;②;③;④;0x =⑤;328x y -=⑥;112x =⑦;12x=⑧中是一元一次方程的个数是( ) A .6个 B .5个 C .4个 D .3个7.下列运用等式的性质,变形正确的是( )A .若x ﹣m =y +m ,则x =yB .若a =b ,则ac =bcC .若x =y ,则x ﹣m =y +mD .若ac =bc ,则a =b8. 下列方程中,属于一元一次方程的是( ).A .021=+xB .2y 432=+x C .22x 3x =+x D .x 31232=++x x9.某书店把一本新书按标价的八折出售,仍获利20%,若该书进价为20元,则标价( ) A .24元 B .26元 C .28元 D .30元10.方程3x ﹣6=0的解是( )A .x =3B .x =﹣3C .x =2D .x =﹣2第II 卷(非选择题)二、填空题11.关于x 的方程a 2x+x=1的解是__.12.某学校组织八年级6个班参加足球比赛,如果采用单循环制,一共安排______场比赛 13.某商品进价为40元,若按标价的8折出售仍可获利20%,则按标价出售可获利______元.14.当x=4时,式子5(x+b )﹣10与bx+4x 的值相等,则b=_____.15.我国古代数学著作《孙子算经》中记载了这样一个有趣的数学问题“今有五等诸侯,共分橘子60颗,人别加三颗,问五人各得几何?”题目大意是:诸侯5人,共同分60个橘子,若后面的人总比前一个人多分3个,问每个人各分得多少个橘子?若设中间的那个人分得x 个,依题意可列方程得_____.16.一个两位数,个位数字与十位数字的和是9,如果将个位数字与十位数字对调后所得的新数比原数大9,则原来的两位数是____.17.若293x +=2,且x y =94,则x =______,y =_______. 18.当a =____时,关于x 的方程314x -=-与方程562a x -=-的解相同.三、解答题19.解方程:x ﹣3=﹣12x ﹣4. 20.解方程:(1)5(x-1)+2=3-x(2)2121 1=63x x-+ -21.某纺织厂收购某种特色棉花,若直接转卖这种特色棉花,则每吨可获得的利润为500元.若经过B级加工再转卖,则每吨可获得的利润为1000元;若经过A级加工再转卖,则每吨可获得的利润为2000元.已知该纺织厂对棉花进行B级加工,每天可加工16吨;进行A级加工,每天可加工6吨,且这两种等级的加工不能同时进行.若该纺织厂收购了140吨这种特色棉花,决定15天内加工完,且有如下三种可行方案:方案一:将所收购的特色棉花直接转卖.方案二:将尽可能多的特色棉花进行A级加工,余下的部分直接转卖.方案三:一部分进行A级加工,另一部分进行B级加工,恰好15天完成.若你是该纺织厂负责人,想要获利最多,你决定使用哪套方案?请说明理由.22.一列客车和一列货车同时从甲、乙两个城市相对开出,已知客车每小时行55千米,客车速度与货车速度的比是11:9,两车开出后5小时相遇,甲、乙两城市间的铁路长多少千米?23.阅读理解:若A、B、C为数轴上三点,若点C到A的距离是点C到B的距离2倍,我们就称点C是(A,B)的好点.例如,如图1,点A表示的数为-1,点B表示的数为2,表示1的点C到点A的距离是2,到点B的距离是1,那么点C是(A,B)的好点;又如,表示0的点D到点A的距离是1,到点B的距离是2,那么点D就不是(A,B)的好点,但点D是(B,A)的好点.知识运用:(1)如图2,M,N为数轴上两点,点M所表示的数为-2,点N所表示的数为4.①在点M和点N中间,数_______所表示的点是(M,N)的好点:②在数轴上,数________和数_________所表示的点都是(N,M)的好点;(2)如图3,A、B为数轴上两点,点A所表示的数为-20,点B所表示的数为40,现有一只电子蚂蚁P从点B出发,以2个单位每秒的速度向左运动,到达点A停止,当t为何值时,P,A和B中恰有一个点为其余两点的好点?24.某电影院某日某场电影的票价是:成人票30元,学生票15元,满40人可以购买团体票(不足40人可按40人计算,票价打9折).某班在4位老师带领下去电影院看电影,学生人数为x人.(1)若学生人数为31人,该班买票至少应付多少元?(2)若学生人数为32人,该班买票至少应付多少元?(3)请用含x的代数式表示该班买票至少应付多少元.25.小明在学习了《展开与折叠》这一课后,明白了很多几何体都能展开成平面图形.于是他在家用剪刀展开了一个长方体纸盒,可是一不小心多剪了一条棱,把纸盒剪成了两部分,即图中的①和②.根据你所学的知识,回答下列问题:(1)小明总共剪开了______条棱.(2)现在小明想将剪断的②重新粘贴到①上去,而且经过折叠以后,仍然可以还原成一个长方体纸盒,你认为他应该将剪断的纸条粘贴到①中的什么位置?请你帮助小明在①上补全.(3)小明说:他所剪的所有棱中,最长的一条棱是最短的一条棱的5倍.现在已知这个长方体纸盒的底面是一个正方形,并且这个长方体纸盒所有棱长的和是880cm,求这个长方体纸盒的体积.26.一队学生去校外进行军事野营训练,他们以6千米/时的速度行进,在他们走了一段时间后,学校要将一个紧急通知传给队长,通讯员从学校出发,以10千米/时的速度按原路追上去,用了15分钟追上了学生队伍,问通讯员出发前,学生走了多少时间?27.如图,已知A、B、C是数轴上的三点,点C表示的数为6,BC=4,AB=14,动点P、Q分别从A、C同时出发,点P以每秒3个单位的速度沿数轴向右匀速运动,点Q以每秒1个单位的速度沿数轴向左匀速运动,M为AP的中点,点N在线段CQ上,且CQ=3CN.设运动的时间为t(t>0)秒.(1)写出点A表示的数,点B表示的数;(2)求MN的长(用含t的式子表示);(3)t为何值时,原点O恰为线段PQ的中点.参考答案1.C2.A3.B4.C5.D6.C7.B8.C9.D10.C11.211a.12.1513.2014.615.(x﹣6)+(x﹣3)+x+(x+3)+(x+6)=60.16.45.17.-32218.-319.x=-2320.(1)x=1;(2)x=5621.选方案二.理由见解析22.500.23.①2,②0或-8;(2)10秒、15秒或20秒24.(1)585;(2)594;(3)若0<x≤31时,该班买票至少应付(120+15x)元;若32≤x≤36时,该班买票至少应付594元;若x>36时,该班买票至少应付(108+13.5x)元.25.(1)8;(2)答案见解析:(3)200000立方厘米26.1627.(1)A:-12,B:2;(2) 18−116t;。

人教版七年级数学上册第三章《一元一次方程》测试卷及答案解析【含详细知识点梳理】

人教版七年级数学上册第三章《一元一次方程》测试卷及答案解析【含详细知识点梳理】

人教版七年级数学上册第三章《一元一次方程》测试卷及答案解析【含详细知识点梳理】第三章测试卷一、选择题(项)1.下列等式变形正确的是( )A .若a =b ,则a -3=3-bB .若x =y ,则x a =yaC .若a =b ,则ac =bcD .若b a =dc ,则b =d2.把方程3x +2x -13=3-x +12去分母正确的是( )A .18x +2(2x -1)=18-3(x +1)B .3x +(2x -1)=3-(x +1)C .18x +(2x -1)=18-(x +1)D .3x +2(2x -1)=3-3(x +1)3.若关于x 的方程x m -1+2m +1=0是一元一次方程,则这个方程的解是( ) A .x =-5 B .x =-3 C .x =-1 D .x =54.中国古代人民很早就在生产生活中发现了许多有趣的数学问题,其中《孙子算经》中有个问题:今有三人共车,二车空;二人共车,九人步,问人与车各几何?这道题的意思是:今有若干人乘车,每3人共乘一车,最终剩余2辆车,若每2人共乘一车,最终剩余9个人无车可乘,问有多少人,多少辆车?如果我们设有x 辆车,那么可列方程( )A .3(x -2)=2x +9B .3(x +2)=2x +9C.x 2+2=x -92D.x3-2=x +925.小马虎在做作业,不小心将方程中的一个常数污染了,被污染的方程是2(x -3)-■=x +1,怎么办呢?他想了想便翻看书后的答案,方程的解是x =9,请问这个被污染的常数是( )A .1B .2C .3D .46.某校为了丰富“阳光体育”活动,现购进篮球和足球共16个,共花了2820元.已知篮球的单价为185元,篮球个数是足球个数的3倍,则足球的单价为( )A .120元B .130元C .150元D .140元 二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)7.若-x n +1与2x 2n -1是同类项,则n =________.8.当x =________时,代数式4x -5与3x -9的值互为相反数.9.若方程x +2m =8与方程2x -13=x +16的解相同,则m =________. 10.一份试卷共25道选择题,规定答对一道题得4分,答错或不答一题扣1分.若某学生得了80分,则该学生答对了________道题.11.某书店把一本新书按标价的八折出售,仍获利30%.若该书的进价为40元,则标价为________元.12.现定义某种运算“☆”,对给定的两个有理数a ,b ,有a ☆b =2a -b .若⎪⎪⎪⎪1-x 2☆2=4,则x 的值为________.三、(本大题共5小题,每小题6分,共30分) 13.解下列方程: (1)4x +1=2(3-x );(2)2x -13-2x -34=1.14.已知关于x 的方程2(x -1)=3m -1与3x +2=-4的解互为相反数,求m 的值.15.小聪做作业时解方程x +12-2-3x3=1的步骤如下:解:①去分母,得3(x +1)-2(2-3x )=1;②去括号,得3x +3-4-6x =1; ③移项,得3x -6x =1-3+4; ④合并同类项,得-3x =2; ⑤系数化为1,得x =-23.(1)聪明的你知道小聪的解答过程正确吗?答:________.若不正确,请指出他解答过程中的错误________.(填序号)(2)请写出正确的解答过程.16.保护和管理好湿地,对于维护一个城市的生态平衡具有十分重要的意义.2018年北京计划恢复湿地和计划新增湿地的面积共2200公顷,其中计划恢复湿地的面积比计划新增湿地面积的2倍多400公顷.求计划恢复湿地和计划新增湿地的面积.17.一辆客车和一辆卡车同时从A 地出发沿同一公路同方向行驶,客车的行驶速度是70km/h ,卡车的行驶速度是60km/h ,客车比卡车早1h 经过B 地,A 、B 两地间的路程是多少?四、(本大题共3小题,每小题8分,共24分)18.一个两位数的十位数字和个位数字之和是7,如果这个两位数加上45,恰好成为个位数字与十位数字对调之后组成的两位数.求这个两位数.19.小李在解方程3x +52-2x -m3=1去分母时方程右边的1没有乘以6,因而得到方程的解为x =-4,求出m 的值并正确解出方程.20.某服装厂要生产某种型号的学生校服,已知3m 长的某种布料可做上衣2件或裤子3条,一件上衣和一条裤子为一套,库内存有这种布料600m ,应如何分配布料做上衣和做裤子才能恰好配套?共能做多少套?五、(本大题共2小题,每小题9分,共18分)21.快放寒假了,小宇来到书店准备购买一些课外读物在假期里阅读,在选完书结账时,收银员告诉小宇,如果花20元办理一张会员卡,用会员卡结账买书,可以享受8折优惠.小宇心算了一下,觉得这样可以节省13元,很合算,于是采纳了收银员的意见.请根据以上信息解答下列问题:(1)你认为小宇购买________元以上的书,办卡合算;(2)小宇购买这些书的原价是多少元?22.为举办校园文化艺术节,甲、乙两班准备给合唱同学购买演出服装(一人一套),两班共92人(如果两班单独给每位同学购买一套服装,那么一共应付5020元.(1)甲、乙两班联合起来给每位同学购买一套服装,比单独购买可以节省多少钱?(2)甲、乙两班各有多少名同学?六、(本大题共12分)23.在某市第四次党代会上,提出了“建设美丽城市,决胜全面小康”的奋斗目标,为响应市委号召,学校决定改造校园内的一小广场.如图是该广场的平面示意图,它是由6个正方形拼成的长方形,已知中间最小的正方形A的边长是1米.(1)若设图中最大正方形B的边长是x米,请用含x的代数式分别表示出正方形F、E和C的边长;(2)观察图形的特点可知,长方形相对的两边是相等的(如图中的MQ和PN).请根据这个等量关系,求出x的值;(3)现沿着长方形广场的四条边铺设下水管道,由甲、乙2个工程队单独铺设分别需要10天、15天完成.两队合作施工2天后,因甲队另有任务,余下的工程由乙队单独施工,试问还要多少天完成?参考答案与解析1.C2.A3.A4.A5.B6.C7.28. 29. 7 210. 21 1.6512. -5或713.解:(1)x=56.(3分)(2)x=72.(6分)14.解:方程3x+2=-4,解得x=-2.(2分)所以关于x的方程2(x-1)=3m-1的解为x=2.把x=2代入得2=3m-1,解得m=1.(6分)15.解:(1)不正确①②(2分)(2)去分母,得3(x+1)-2(2-3x)=6,去括号,得3x+3-4+6x=6,移项,得3x+6x=6-3+4,合并同类项,得9x=7,解得x=79.(6分)16.解:设计划新增湿地x公顷,则计划恢复湿地(2x+400)公顷.(2分)根据题意,得x+2x+400=2200,解得x=600,∴2x+400=1600.(5分)答:计划恢复湿地1600公顷,计划新增湿地600公顷.(6分)17.解:设A、B两地间的路程为x km,(1分)根据题意得x60-x70=1,(3分)解得x=420.(5分)答:A、B两地间的路程为420km.(6分)18.解:设这个两位数的十位数字为x,则个位数字为7-x,(2分)由题意列方程为10x +7-x+45=10(7-x)+x,解得x=1,(6分)∴7-x=7-1=6,∴这个两位数为16.(8分)19.解:由题意x =-4是方程3(3x +5)-2(2x -m )=1的解,∴3(-12+5)-2(-8-m )=1,∴m =3,(4分)∴原方程为3x +52-2x -33=1,∴3(3x +5)-2(2x -3)=6,5x =-15,∴x =-3.(8分)20.解:设做上衣的布料用x m ,则做裤子的布料用(600-x )m ,(2分)由题意得x3×2=600-x 3×3,解得x =360,600-x =240.3603×2=240(套).(7分) 答:做上衣的布料用360m ,做裤子的布料用240m ,才能恰好配套,共能做240套.(8分)21.解:(1)100(3分) 解析:设买x 元的书办卡与不办卡的花费一样多,根据题意,得x =20+80%x ,解得x =100.故买100元以上的书,办卡比较合算.(2)设这些书的原价是y 元,(4分)根据题意,得20+80%y =y -13,解得y =165.(8分) 答:小宇购买这些书的原价是165元.(9分)22.解:(1)由题意,得5020-92×40=1340(元).(3分)答:甲、乙两班联合起来给每位同学购买一套服装,比单独购买可以节省1340元.(4分)(2)设甲班有x 名同学准备参加演出(依题意46<x <90),则乙班有(92-x )名.依题意得50x +60(92-x )=5020,解得x =50,92-x =42.(8分)答:甲班有50名同学,乙班有42名同学.(9分)23.解:(1)∵最小的正方形A 的边长是1米,最大的正方形B 的边长是x 米,∴正方形F 的边长为(x -1)米,正方形E 的边长为(x -2)米,正方形C 的边长为(x -3)米或x +12米.(3分)(2)∵MQ =PN ,∴x -1+x -2=x +x +12,解得x =7.(7分) (3)设余下的工程由乙队单独施工,还要y 天完成.(8分)根据题意得⎝⎛⎭⎫110+115×2+115y =1,解得y =10.(11分)答:余下的工程由乙队单独施工,还要10天完成.(12分)第三章 一元一次方程 详细知识点梳理1等式与等量:用“=”号连接而成的式子叫等式.注意:“等量就能代入”! 2等式的性质:等式性质1:等式两边都加上(或减去)同一个数或同一个整式,所得结果仍是等式; 等式性质2:等式两边都乘以(或除以)同一个不为零的数,所得结果仍是等式. 3方程:含未知数的等式,叫方程.4一元一次方程的概念:只含有一个未知数(元)(含未知数项的系数不是零)且未知数的指数是1(次)的整式方程叫做一元一次方程。

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3.2.1 合并同类项解一元一次方程
一.选择题
1.方程-2x=3 的解是( )[##Z#X#X#K]
3
2
A.x= −2 B.x= −3
3
2
C.x=( )
A.-1 B.- 2 C.1 D.2
3.方程 x +x=2+2 的解是( )[##Z#X#X#K]
均每天多制作了 1 0 个,因此提前了 5 天完成任务,如果设原计划 x 天完成,
那么根据题意,可以列出的方程是: .
三.解答题
11.根据下列条件列出方程:
24 (1)某数比它的 3大 5;
(2)某数比它的 2 倍小 5;
(3)某数的一半比它的 3 倍大 4;
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人教版七年级数学上册:第 3 章一元一次方程测试题

三.解答题
11. 解下列方程
(1)3x+4x-6x=-2+7.
(2)4x-2x=12+4.
(3)5x -7x=2+8.
(4)2x-3x=5+2
(5)2y-5y= 7-1[##Z#X#X#K]
[]
6 / 24
[ZXXK] 12.根据以下对话, 分别求小红所买的笔和笔记本的价格.
[]
答案:
1.A 2.D 3.C
解析:∵2x 与 x-3 的值互为相反数,∴2x+x-3=0,∴x=1.
故选 B.
二.填空题
7.已知代数式 8x-7 与 6-2x 的值互为相反数,那么 x 的值等于 .[]
8.方程 2x-3x=1+2 的解为

9.方程:-3x-2x-1=9 的解是 .
10.如果 4m-5 的值与 3m-9 的值互为相反数,那么 m 等于
A.1 个 B.2 个 C.3 个 D.4 个
3.下列方程中,解为 x=4 的是( )
x
1
x−4
A.x-3=-1 B.6-2=x C.2x+3=7 D. 5 =2x-4
4.已知甲煤场有煤 518 吨,乙煤场有煤 106 吨,为了使甲煤场存煤是乙煤场的 2 倍,
需要从甲煤场运煤到乙煤场,设从甲煤场运煤 x 吨到乙煤场,则可列方程为( )
∴a=b. 5.B 6.B 解析:2x-y=10,在等式的两边同时乘以-2 得,-4x+2y=-40,故根据等式的基本
性质 2. 7.2a-5. 8.①④解析: ∵a=b,∴a-3=b-3,∴选项①正确;∵a=b,∴3a=3b ,∴3a≠2b,
∴选项②不正确;∵a=b,∴-4a=-4b,∴-4a≠-3b,∴选项③不正确;∵a=b, ∴3a-1=3b-1,∴选项④正确. 9.-2 解析:把 x=2 代入方程得:3a+2=1-5,解得:a=-2.
4. D 解析:合并得:-x=3.解得:x=-3.
5.A
6.B 解析:∵2x 与 x-3 的值互为相反数,∴2x+x-3=0,∴x=1.
1
1
7.6解析:根据题意得:8x-7+6-2x=0,移项合并得:6x=1,解得:x=6.[ZXXK]
8.x=-3 9.x=-2
10.2 解析:根据题意得:4m-5+3m-9=0,移项合并得:7m=14,解得:m=2.
3 则 2×2-3x=12, 解 得,x=-3. 即原方程的解是 x=-3.[] 12.解:(1)两边都加 4,得 x=33;
1 (2)两边都减 2,得 2x=4, 两边都乘以 2,得 x=8; (3)两边都减 1,得 3x=3, 两边都除以 3,得 x=1; (4)两边都加 2,得 4x=4, 两边都除以 4,得 x=1.
. 的值相等.
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12.一队学生去校外进 行训练,他们以 5 千米/时的速度行进,走了 18 分的时候, 学校要将一个紧急通知传给队长,通讯员从学校出发,骑自行车以 14 千米/时的速 度按原路追上去,通讯员需多少时间可以追上学生队伍?Z。。k
ab C.如果 a=b,那么 c= cD.如果 a=3,那么 a2=3a2
2.下列方程变形正确的是( )
3 A.由 3-x=-2 得 x=3+2 B.由 3x=-5 得 x=-5[##]
1 C.由 4y=0 得 y=4 D.由 4+x=6 得 x=6+4
3.已知 3 是关于 x 的方程 2x-a=1 的解,则 a 的值为( )
A.x=1B.x=-1 C.x=2 D.x=0
4.方程 2x-3x=2+1 的解为( )
A.x=1B.x=-1 C. x=3 D.x=-3
1 5.方程-3+x-2x=0 的解是( )
11 A.-3 B.3 C.1 D.-1
6.如果 2x 与 x-3 的值互为相反数,那么 x 等于( )
A.-1 B.1C.-3D.3
A .518=2(106+x) B.518-x=2×106
C.518-x=2(106+x) D.518+x=2(106-x)
5.为了参加社区“ 畅响 G20”文艺演出,某校组建了 46 人的合唱队和 30 人的舞蹈
队,现根据演出需要,从舞蹈队中抽调了部分同学参加合唱队,使合唱队的人数
恰好是舞蹈队人数的 3 倍 ,设从舞蹈队中抽调了 x 人参加合唱队,可得正确的
11.解:(1)合并同类项得,x=5.
(2)合并得:2x=16,
解得:x=8. Z__k
(3)合 并同类 项得:-2x=10
方程两边同除以-2 得:x=-5
(4)合并同类项得,-x=7,
化系数为 1 得,x=-7;[]
(5)合并同类项,得-3y=6
系数化为 1,得 y=-2
12.解:设笔的价格为 x 元/支 ,则笔记本的价格为 3x 元/本。
是原方程的解.综上,x=-6 是原方程的解.
600 600 10. x -x+10=5.
24 11.解:(1)设此数为 x,根据题意可得:x-3x=5;
(2)设此数为 x,根据题意可得:2x-x=5;
1 (3)设此数为 x,根据题意可得:2x-3x=4;
(4)设此数为 x,根据题意可得:x2-x=24;
1 (5)设此数为 x,根据题意可得:2(40%x-25)=30.
12.解:(1)x+60;0.8x+48;
(2)(0.8x+48)-x=24.Z**k
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3.1.2 等式的性质
一.选择题
1.运用等式性质的变形,正确的是( )[##]
ab A.如果 a=b,那么 a +c=b-c B.如果 c= c,那么 a=b
A.x=-3 B.x=-1 C.x=4 D.x=3
6.方程 6x-8=8x-4 的解是( )
A.2 B.-2 C.6 D.-6
二.填空题
7.当 m= 时,式子 3+m 与式子-2m+1 的值相等.[]
8.下面的框图表示了解这个方程的流程:其中,“移项”这一步骤的依据是

9.关于 x 的方程是 3x-7=11+x 的解是 10.当 x= 时,代数式 2x-2 与 1-x 三.解答题 11.解方程: (1)2x+3=5x-18; (2)2x-1=5x+7; (3)3x-2=5x+6.[,,Z,X,X,K] ( 4)8x=2x-7. (5)6x-10=12x+9
方程是( )
A.3(46-x)=30+x B.46+x=3(30-x) C.46-3x=30+x D.46-x=3(30-x)
6.一队师生共 328 人,乘车外出旅行,已有校车可乘 64 人,如果租用客车,每 辆
可乘 44 人,那么还要租用多少辆客车?如果设还要租 x 辆客车,可列方程为( )
A.44x-328=64 B.44x+64=328 C.328+44x=64 D.328+64=44x
2
2
A.x=2B.x=-2 C.x= 9D.x= −9
3.代数式 a-2 与 1-2a 的值相等,则 a 等于( )
A.0 B.1 C.2 D.3
4.方程 x-5=3x+7 移项后正确的是( )
A.x+3x=7+5 B.x-3x=-5+7C.x-3x=7-5 D.x-3x=7+5
5.一元一次方程 3x+4=5x-2 的解是( )
A.-5 B.5 C.7 D.-7
4.已知 m+a=n+b,根据等式性质变形为 m=n,那么 a,b 必须符合的条件是( )
A.a=-b
B.-a=b
C.a=b
D.a,b 可以是任意有理数或整式
5.方程 2x+1=3 的解是( )[##]
A.x=-1 B.x= 1 C.x=2 D.x=-2
6.等式 2x-y=10 变形为-4x+2y=-20 的依据为( )
10.①②③解析:①当 x=1 时,把 x=1 代入 得 a+b=0,故正确;②当 a=-1 时,代 b
入得-x+b=0,则 x=b,故命题正确;③当 a≠0 时,移项,得 ax=-b,则 x=-a,故命 题正确;④当 a= 0,把 a=0 代入得 b=0,与 b≠0 相矛盾,则命题错误. 11.解:由题意,得 2a+3×3=12, 解得,a=32,
的人数=总人数 328 人.
7.②、③.
8.1 解析:根据题意得:m+1≠0 且|m| =1,解得:m=1.
9.x=-6.解析:根据题意得:将 x=3 代入原方程.左边=3-3×5=12,右边=6,左边≠
右边;将 x=-6 代入原方程.左边=-6-3×(-4)=6,右边=6,左边=右边,所以 x=-6
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