创业知识答辩赛策划书

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创业计划书大学生答辩

创业计划书大学生答辩

创业计划书大学生答辩一、项目背景及概述随着互联网的迅猛发展,大学生创业成为热门话题之一。

然而,目前许多大学生创业项目都面临着资金不足、市场竞争激烈等问题。

针对这一情况,我们团队专门策划了一项新型的创业项目,希望能够为大学生提供更好的创业机会。

本项目的主要内容是开发一款名为“校园助手”的手机应用,旨在帮助大学生解决在校园生活中遇到的各种问题。

通过这款应用,大学生可以查看校园内的各种线上线下活动信息、了解各种学习资源、购买日常用品、参与校园内的互动活动等,为他们的校园生活提供更多的便利。

二、市场分析1.市场需求分析目前,大学生在校园生活中遇到的问题主要包括以下几个方面:信息不对称、资源利用不足、便利性差等。

因此,大学生对于一款能够帮助他们解决这些问题的应用非常渴望。

2.竞争分析目前市场上已经有一些类似的校园应用,比如“今日校园”、“掌上校园”等。

这些应用提供了一些校园信息查询、课程表管理等功能,但是并没有很好地满足大学生的需求。

因此,我们相信通过打造更加人性化、便捷的“校园助手”应用,能够在竞争中脱颖而出。

三、运营模式1.收入来源我们的“校园助手”应用主要通过广告收入、活动推广费用等渠道获取收入。

通过为商家提供推广渠道,我们可以获得一定的广告费用;同时,我们还可以通过收取活动推广费用等方式赚取收入。

2.用户增长策略为了吸引更多的用户,我们将采取以下措施:(1)与学校合作,推广校园活动;(2)举办各类线上线下活动,吸引用户参与;(3)提供优惠活动,吸引用户使用应用。

四、团队建设我们的团队由具有丰富创业经验的团队成员组成,拥有技术实力和市场营销能力。

团队成员分工明确,能够高效合作,保证项目的顺利进行。

五、风险分析1.市场风险市场竞争激烈,面临来自其他同类型应用的竞争;2.技术风险技术更新换代快,需要不断跟进和升级应用;3.资金风险项目需要大量资金支持,资金不足可能会给项目造成困难。

六、预期目标1.用户目标首年用户量达到10000人,第二年用户量达到50000人,第三年用户量达到100000人;2.收入目标首年实现广告收入10万元,第二年实现广告收入50万元,第三年实现广告收入100万元以上。

创业就业知识竞赛策划书3篇

创业就业知识竞赛策划书3篇

创业就业知识竞赛策划书3篇篇一《创业就业知识竞赛策划书》一、活动背景随着社会的发展和经济的进步,创业就业已经成为了人们关注的焦点。

为了提高大学生的创业就业意识和能力,促进大学生的创业就业,我们特举办此次创业就业知识竞赛。

二、活动目的1. 普及创业就业知识,提高大学生的创业就业意识和能力。

2. 促进大学生的创业就业,为大学生提供一个展示自我的平台。

3. 加强大学生之间的交流与合作,增强大学生的团队意识和竞争意识。

三、活动主题创业就业,创造未来四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象全体在校大学生七、活动准备1. 确定活动方案,包括活动主题、时间、地点、参与对象、活动流程等。

2. 联系宣传部制作宣传海报、宣传单、邀请函等宣传材料,并在学校内进行广泛宣传。

3. 外联部联系评委、嘉宾,并准备好奖品、证书等。

4. 提前准备好活动现场所需的设备和道具,如投影仪、音响、麦克风、抢答器等。

5. 组织志愿者进行现场布置和服务,确保活动的顺利进行。

6. 提前对活动工作人员进行培训,明确分工和职责。

八、活动宣传1. 海报宣传:在学校宣传栏张贴活动海报,宣传活动时间、地点和内容。

2. 班级宣传:通过学生会向各班级发送活动通知,宣传活动内容和报名方式。

3. 网络宣传:在学校官方网站、公众号等平台发布活动通知和宣传海报,扩大活动影响力。

九、活动流程1. 报名阶段([报名时间])参赛队伍在规定时间内将报名表发送至指定。

每队人数不超过 3 人。

2. 初赛阶段([初赛时间])采用笔试形式,考查参赛队伍对创业就业知识的掌握程度。

前[X]名队伍进入决赛。

3. 决赛阶段([决赛时间])必答题:每队回答 5 道必答题,每题 10 分。

抢答题:共 10 道抢答题,每题 10 分。

风险题:每队选择 1 道风险题,分值分别为 20 分、30 分、40 分。

加赛题:若出现平局情况,进行加赛,每题 10 分。

4. 颁奖仪式(决赛结束后)颁发一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。

创新创业答辩

创新创业答辩

创新创业答辩
创新创业答辩是对创新创业项目进行评估和审查的过程,通常包括以下几个方面:
1. 项目概述:简要介绍项目的背景、目标、创新点和核心业务。

2. 市场分析:分析目标市场的规模、需求、竞争情况等,展示项目的市场前景和商业价值。

3. 创新点:阐述项目的创新之处,包括技术创新、商业模式创新、产品或服务创新等。

4. 商业模式:说明项目的盈利模式、营销策略、运营模式等,展示项目的商业可行性。

5. 团队介绍:介绍团队成员的背景、技能和经验,强调团队的优势和能力。

6. 风险评估:分析项目可能面临的风险,并提出相应的应对措施。

7. 项目进展:介绍项目的进展情况,包括已经完成的工作和未来的计划。

8. 问答环节:评委和观众可能会提出问题,需要准备好回答有关项目的各种问题。

在创新创业答辩中,要保持清晰的思路、简洁明了的表达和自信的态度。

同时,要针对评委和观众的关注点进行重点阐述,突出项目的优势和潜力。

答辩结束后,要认真听取评委的意见和建议,以便进一步完善项目。

创业大赛计划书(15篇)

创业大赛计划书(15篇)

创业大赛计划书(15篇)创业大赛计划书1一、创业背景经济日益迅速的发展,科学技术的日益更新,就需要我们及时捕捉到及时,准确的市场信息。

处于发展x家的xx,就像一条欲腾空而起的龙。

作为龙的传人,我们当然义不容辞地要承担起这个责任。

网络的日益普及,带动了整个市场经济的发展,也带来了无限商机。

根据可靠资料显示,xx在不久的将来将成为全球最大的计算机买方市场,计算机将很快进入千家万户,而网络营销也将会随着计算机的大量普及而迅速火爆起来。

二、创业种类鉴于处于中原中心地区的郑州拥有特殊的地理资源优势,我准备将创业店铺开在郑州市区二七区。

同时,实际开店的同时兼营网上商店,开展网络营销。

三、市场定位及市场分析研究数据显示:从xxxx年,在互联网,电视,电台,报纸和杂志这五类媒体中,女性对网络媒体的接触比率显示比较稳定,呈明显的增长趋势,媒介体对女性的影响力将越来越多表现在网络渠道。

总体看,越是收入高的女性,越是关注时尚媒体的女性,将更多成为互联网的重度使用者,而越是重度互联网接触的女性,她们的学历更高,消费能力与消费品质的要求也更强。

勿庸置疑,互联网在影响这类女x的渠道中将越来越占据优势地位。

成功的互联网营销也将为市场创造广阔的空间,女装的时尚化和潮流化,不仅仅被年轻女性关注,也受到中年女性的垂青,中年女性对服装的需求也显示了中高档中年女装市场的光明前景。

因此,本店将市场定位为销售中高档中年女装。

四、可靠性调查河南郑州地处中原,资源丰富,人口众多,往来客商不绝,而中原地区的服装待业又是引领服装待业的时尚先锋。

尤其是郑州的女裤更是全国有名,目前正是呈现出一派欣欣向荣之景象。

中原最大的服装批发基地也在郑州,因此在郑州开店不仅可以掌握及时准确的市场信息,而且还可以批发到物美价廉的服装。

对有些中年女性来说,身体有些发福,而一般市场上的服装多以满足年青女性为主,所以有时候她们很难买到称心如意、时尚又有品味的服装。

因此我们预测,将创业资金投入于中年中高档服装领域具有十分广阔的市场前景。

创业辩论赛策划书3篇

创业辩论赛策划书3篇

创业辩论赛策划书3篇篇一创业辩论赛策划书一、活动背景随着社会的发展和进步,创业已经成为了许多人实现自我价值和财富自由的途径。

然而,创业并不是一件容易的事情,它需要创业者具备多方面的能力和素质。

为了提高大学生的创业意识和创业能力,我们特举办此次创业辩论赛。

二、活动目的1. 提升学生的语言表达能力和思维逻辑能力。

2. 培养学生的团队合作精神和竞争意识。

3. 让学生了解创业的相关知识和技能,提高学生的创业意识和创业能力。

三、活动主题创业,是机遇还是挑战?四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象[具体参与人员]七、前期准备1. 确定辩题:创业,是机遇还是挑战?2. 邀请评委:邀请学校相关专业的老师和企业界人士担任评委。

3. 宣传推广:通过海报、传单、班级群等方式宣传推广活动,吸引更多的学生参与。

4. 报名选拔:组织学生报名参加辩论赛,通过选拔确定参赛队伍。

5. 培训指导:对参赛队伍进行培训指导,提高参赛队伍的辩论水平。

八、活动流程1. 开场致辞:主持人介绍评委、参赛队伍和比赛规则。

2. 开篇立论:正方一辩阐述正方观点,反方一辩阐述反方观点。

3. 攻辩环节:正方二辩选择反方二辩或三辩进行攻辩,反方二辩选择正方二辩或三辩进行攻辩。

4. 攻辩小结:正方一辩进行攻辩小结,反方一辩进行攻辩小结。

5. 自由辩论:正反双方进行自由辩论,时间为 8 分钟。

7. 评委点评:评委对比赛进行点评,指出双方的优点和不足之处。

8. 颁奖环节:主持人宣布比赛结果,颁发奖项。

九、奖项设置1. 团体奖:一等奖 1 名,二等奖 2 名,三等奖 3 名。

2. 个人奖:最佳辩手 1 名,优秀辩手若干名。

十、活动预算1. 奖品费用:[X]元2. 宣传费用:[X]元3. 其他费用:[X]元十一、注意事项1. 参赛队伍应遵守比赛规则,尊重评委和对手。

2. 评委应公正、公平地进行评判,确保比赛结果的公正性。

3. 活动组织者应做好活动的组织和协调工作,确保活动的顺利进行。

创业大赛策划书最新经典模板5篇集锦大全

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创业大赛策划书最新经典模板5篇集锦大全创业大赛策划书一一、活动目的:1、众所周知,在大学校园里,能力远比知识更重要,这就需要一个平台来让我们不断学习、锻练和展现自我、从而提升自己的能力,为自己的未来打下坚实的基础。

2、勤工俭学是现代大学生生活中不可或缺的部分,即可以减轻父母的负担,同时也可以促使自己的独立与成长。

但是,由于校内能的勤工助学岗位有限,这就使我们对勤工俭学的多元化有了更多的追求3、通过比赛增强学生的创新精神及策划热情,提高学生的创新精神和实践能力,使学生的综合素质得到进一步的提高,培养学生对社会的适应能力及对新事物探索精神,为更好适应工作与社会做准备。

4、使校园文化生活更加丰富多彩,促进校园学术文化氛围的形成。

让学校与企业、社会的联系更加紧密,提高学校的社会影响力及知名度。

5、通过与知名企业的合作,为企业提供有助于企业开拓广阔市场及获得更多利润的优秀创业设计作品,为企业推荐综合素质较高的学生作为后备力量,进一步巩固企业良好社会形象并提升公众影响力。

6、培养学生的主人公意识,以学校为舞台,更大程度发掘自己的潜能,在参与活动的过程中发现自我,实现自我。

二、活动意义:创业大赛不是普通意义上的大学生的专业比赛。

创业计划不是单纯的、个人的、集中在某一个专业的学生竞赛,而是以实际技术为背景,跨学科的优势互补的团队之间的综合较量。

大赛的意义也不局限于大学校园,从某种程度而言,创业计划竞赛是高等院校与现实社会和大学生与企业之间的互动与沟通。

大赛以“崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战”为宗旨,传播自主创业意识。

大赛的举办为大学生在走出校门前提供了一个创业实践的平台、一条争取风险投资的途径。

三、活动准备:余导曾多次开会说1、以创业设计小组(团队)形式,以外联团队个人自由组合成创业设计小组,组成创业设计小组,小组成员务必事先协商明确作品第一责任人2、参赛团队提出一项具有一定市场前景,且具有一定实施可行性的技术、产品或服务,在深入研究和广泛进行市场调查的基础上,完成一份把产品或服务推向市场的完整、具体、深入的创业(商业)设计策划书。

创新创业大赛优秀计划书优秀5篇

创新创业大赛优秀计划书优秀5篇

创新创业大赛优秀计划书优秀5篇一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了,我们又将迎来新的希望,新的工作内容和目标,做好策划,才能轻装上阵,在今后奋勇争先。

相信许多人会觉得策划书很难写吧,小编的精心为您带来了5篇《创新创业大赛优秀计划书》,如果能帮助到亲,我们的一切努力都是值得的。

创业计划大赛策划书篇一为了使我系同学们立志从现在做起,参与竞争,磨砺成才,进一步引导我系大学生了解创业知识,培养创业意识,树立创业精神,提高创业能力。

我系决定举办此次“挑战杯”创业计划设计大赛。

一、活动主题挑战燃烧梦想,创业成就人生二、组织机构主办单位:怀化学院院团委、学生会承办单位:怀化学院人文教育系协办单位:怀化学院各系团总支学生分会竞赛组织委员会:组长:罗晓莉覃平组员:贺炜城邹序贵田艳陈秀珍三、活动时间前期宣传:10月30日—11月13日作品收集:11月14日—11月20日作品评选:11月21日—11月28日四、参赛方式1、参赛者根据自身的创业计划要求,组成一支优势互补、团结协作的竞赛团队,提出一项具有市场发展前景的产品或服务,在深入研究和广泛进行市场调查或查阅相关资料的基础上,请教有关专家和老师,完成一份把产品或服务推向市场的创业计划,要求该创业计划具备技术上创新性、经济上的合理性和操作上的可行性。

2、竞赛团队人数最多不超过六人,鼓励跨专业、跨学院组队。

每支团队最好有教师参与作为指导教师,每个竞赛团队限报一个参赛作品。

3、参赛项目可以是一项发明创造、技术专利,也可以是一项可能研发实现的概念产品或服务。

具体来源有:参赛团队成员参与的发明创造,专利技术或课外制作;可能研发实现的概念产品或服务。

4、每个有意向通过此次大赛进入园区的团队必须对自身的创业计划的可行性、风险承担能力、启动资金等要有实际的考虑。

五、实施步骤(一)前期宣传报名10月30日—11月13日1、内部宣传:系宣传部在系部宣传栏展出创业计划大赛海报,系学习部要求各班学习委员在班上进行活动口头宣传,并做好报名登记(报名表见附件1)。

创新创业比赛活动策划

创新创业比赛活动策划

创新创业比赛活动策划一、活动背景随着经济的快速发展和科技的不断进步,创新创业已经成为推动社会发展的重要力量。

为了激发青年学生的创新创业热情,提升他们的创业能力和实践经验,我校决定举办一场创新创业比赛活动。

本次比赛旨在为广大学生提供一个展示自己创新创业成果的平台,促进学生之间的交流与合作,激发他们的创业潜力,培养创新创业意识。

二、活动目标1. 激发学生的创新创业热情,培养他们的创业意识和实践能力;2. 提升学生的团队合作能力和创新能力;3. 促进学生之间的交流与合作,拓展他们的人脉资源;4. 发掘优秀的创新创业项目,为学生提供更多的实践机会和支持。

三、活动时间和地点时间:预计在下个月举行,具体时间待定。

地点:学校大礼堂。

四、活动内容1. 初赛环节:参赛团队提交创新创业项目计划书,经过初步评审后确定入围团队;2. 复赛环节:入围团队进行现场路演,由评委进行现场提问和评审,评选出决赛团队;3. 决赛环节:决赛团队进行最终的项目展示和答辩,评选出优胜团队;4. 颁奖典礼:对优胜团队进行表彰,并颁发奖品和证书。

五、活动宣传1. 制作宣传海报,张贴在校园各重要位置;2. 利用学校官方微信公众号和学生QQ群进行活动宣传;3. 鼓励参赛团队在社交平台上分享活动信息,扩大活动影响力。

六、奖项设置1. 一等奖:奖金2000元;2. 二等奖:奖金1000元;3. 三等奖:奖金500元;4. 最佳创意奖、最佳团队合作奖、最佳展示奖各一,奖金500元。

七、活动组织1. 组织委员会:负责活动的整体策划和组织工作;2. 宣传推广组:负责活动的宣传工作,包括海报设计、宣传栏目撰写等;3. 赛事执行组:负责活动现场的执行工作,包括现场布置、比赛流程控制等;4. 评审团队:由学校相关领导、教师和企业代表组成,负责对参赛项目进行评审。

八、活动经费1. 活动经费主要由学校拨款支持,同时欢迎企业和社会各界人士提供赞助;2. 经费主要用于奖金、证书、礼品购买以及活动场地租赁等方面。

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创业知识答辩赛策划书 -策划
[]生群体主要是在校和大学生群体组成,近年来大学生创业问题越来越受的关注,因为大学生属于高级知识人群,并且经过多年的教育以及背负着社会的种种期望,在社会繁荣发展的同时,大学生创业也成为大学生之外的新兴的现象,。

创业是创业者叩响投资者大门的“敲门砖”,大学生应该提前掌握充足的创业知识,为以后获得较高的或者自己创业打造坚实的基础。

一宗旨以提高大学生创业知识,增强大学生就业、创业能力为主要宗旨。

二活动目的 1、促进大学生激情创业;2、促进大学生知识创业;3、促进大学生技术创业;4、促进大学生理智创业。

三活动内容 (1)活动:2011年11月12日(2)活动地点:逸夫楼401教室(3)活动形式:a、b、c分组答辩四主办:机电工程机械0808 五活动负责人:张迪、丁晓晓、赵德勇六活动准备1)a、b、c三个小组分别整理关于大学生自主创业方面的知识,以作辩答。

2)参赛人数:机械0808班全体3)时间安排:(1)11月6日下发通知,《》()。

·(2)11月7日写好书。

(3)11月12日下午正式进行活动七具体流程:1) 人致词。

2) 主持人的规则、评分细则。

3) 比赛开始,答辩手根据比赛前的抽签顺序进行答辩比赛。

4) 其间主持人向观众及选手公布结果分数。

········· 5) 待所有的选手比赛完后,邀请评委代表上台发言,工作人员进行统分。

6) 评委发言完后,主持人上台宣布比赛结果。

7)主持人宣布比赛结束,全体观众、评委、答辩手合影留念。

八评分标准:(满分100分)●仪表形象:(20分)1)着装整齐,大方得体。

(10分)2)姿态,动作适度。

(10分)●答辩内容:(50分)3)主题鲜明,符合主题内容。

(20分)4)内容充实,事例动人,知识丰富,有说服力。

(20分)5)行文流畅,用词精练,详略得当。

(10分)●语言艺术:(30分)6)发音标准,流利。

(10分)7)节奏处理得当,技巧运用自如。

(10分)8)力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮。

(10分)评分规则:评委明确给出每部分评分(评分为整数),由专门人员进行最后加总,取平均分为答辩手比赛成绩,按成绩分别获一、二、三等奖。

最佳答辩手和最受欢迎奖由评委票选得出(如票数相同则得分高者获奖)九活动目的及意义:通过活动,充实同学们的业余,丰富同学们的就业、创业知识,增强同学们的就业、创业危机感,让同学们提前掌握充足的就业、创业知识和技能,以良好的姿态面向未来的社会。

〔创业知识答辩赛策划书〕随文赠言:【受惠的人,必须把那恩惠常藏心底,但是施恩的人则不可记住它。

——西塞罗】。

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