校广播电视中心校园原创节目策划方案
校园电视节目策划策划书3篇
校园电视节目策划策划书3篇篇一《校园电视节目策划策划书》一、节目背景随着校园文化的日益丰富，学生们对于多样化的校园媒体内容有着越来越高的需求。
为了更好地展现校园生活的丰富多彩，促进学生之间的交流与互动，特策划一档校园电视节目。
二、节目名称《校园风采》三、节目宗旨展示校园文化，反映学生生活，促进师生交流，培养学生综合素质。
四、节目定位1. 受众定位：以在校学生为主，兼顾教职工及家长。
2. 内容定位：涵盖校园新闻、学术活动、文艺表演、体育赛事、社团风采等各个方面。
五、节目形式1. 新闻播报：及时报道校园内的重要事件和动态。
2. 专题报道：深入挖掘校园内有特色的人和事。
3. 访谈节目：邀请优秀学生、教师、校友等进行访谈。
4. 文艺表演：展示学生的才艺。
六、节目时长每期 30 分钟左右。
七、节目制作流程1. 选题策划：根据校园动态和学生兴趣确定每期节目主题。
2. 拍摄录制：安排专业人员进行拍摄和录制。
3. 后期制作：包括剪辑、配音、字幕等。
4. 审核播出：经过相关部门审核后在校园电视台播出。
八、人员安排1. 主持人：选拔形象好、口才佳的学生担任。
2. 记者：负责采访和拍摄。
3. 编辑：进行后期制作。
4. 技术人员：保障设备正常运行。
九、节目推广1. 在校园内张贴宣传海报。
2. 利用校园广播、公众号等进行宣传。
3. 举办节目相关的线下活动。
十、经费预算1. 设备购置和维护费用。
2. 人员薪酬。
3. 宣传费用等。
十一、预期效果1. 成为校园文化的重要展示平台。
2. 提高学生的参与度和归属感。
3. 促进校园文化的繁荣发展。
篇二《校园电视节目策划策划书》一、节目背景随着校园文化的日益丰富，同学们对于多样化的校园媒体内容有着越来越高的需求。
为了更好地展现校园生活的多彩风貌，丰富同学们的课余生活，特策划一档校园电视节目。
二、节目名称《校园风采》三、节目宗旨通过生动、有趣、富有创意的节目形式，展现校园内的各类活动、优秀人物、学术成果等，促进校园文化的传播与交流，增强同学们的归属感和凝聚力。
校园电视节目策划策划书3篇
校园电视节目策划策划书3篇篇一校园电视节目策划策划书一、节目名称《校园风采》二、节目宗旨展示校园文化，丰富学生生活，促进师生交流三、节目定位1. 受众定位：全体师生2. 节目风格：轻松、活泼、有趣、富有教育意义四、节目内容1. 校园新闻报道学校的重大事件、活动、会议等，让师生及时了解学校的动态。
2. 人物访谈采访学校的优秀教师、学生、校友等，分享他们的成长故事和成功经验。
3. 文化活动展示学校的文化活动，如文艺演出、体育比赛、科技创新等，让师生感受校园文化的魅力。
4. 教学风采介绍学校的教学成果、教学方法、教学改革等，让师生了解学校的教学情况。
5. 生活服务提供校园生活的实用信息，如食堂菜单、宿舍管理、校园安全等，方便师生的生活。
五、节目形式1. 主持人播报由主持人进行节目内容的播报和介绍，增加节目与观众的互动性。
2. 视频短片通过拍摄视频短片，展示校园的风景、人物、活动等，让观众更加直观地了解校园。
3. 嘉宾访谈邀请嘉宾进行访谈，分享他们的故事和经验，增加节目的深度和广度。
4. 互动环节设置互动环节，如问答、抽奖等，增加观众的参与度和兴趣。
六、节目制作1. 节目时长：30 分钟2. 制作周期：每周一期3. 制作团队：由学校电视台的工作人员和学生组成，包括编导、摄像、剪辑、主持等。
七、节目推广1. 在学校电视台播出2. 在学校官网、公众号、微博等平台发布3. 在学校宣传栏张贴节目海报4. 组织学生观看节目八、节目经费1. 设备购置：摄像机、编辑机、话筒等2. 人员费用：编导、摄像、剪辑、主持等人员的报酬3. 宣传费用：节目海报、宣传册等的制作费用4. 其他费用：场地租赁、道具购买等九、注意事项1. 节目内容要符合学校的宣传方针和政策，不得出现违法、违规内容。
2. 节目制作要保证质量，画面清晰、声音清晰、剪辑流畅。
3. 节目推广要及时、有效，提高节目的知名度和影响力。
4. 注意保护嘉宾和学生的隐私，不得泄露个人信息。
校园广播站栏目设计
校园广播站栏目设计一、音乐栏目1. 时代流行音乐：播放最新的流行音乐，满足学生对音乐的喜好。
2. 经典老歌：播放一些经典的老歌，唤起回忆。
3. DJ音乐推荐：让学生参与，分享自己喜欢的音乐，增加互动性。
二、节目栏目1. 校园新闻：报道学校最新的新闻和活动，让学生了解学校动态。
2. 学术讲座：邀请老师和学者来校园广播站，进行学术讲座。
3. 校园生活：介绍学生的日常生活，分享趣闻轶事。
4. 专题访谈：邀请校园名人或重要嘉宾进行深入访谈。
5. 心理健康：播放关于心理健康和情绪管理的节目，关注学生的心理健康问题。
三、文化栏目1. 文学分享：播放学生自己创作的文章和诗歌。
2. 电影推荐：介绍最新的电影资讯和电影推荐。
3. 书籍推荐：推荐学生阅读的好书，促进阅读兴趣。
四、娱乐栏目1. 美食分享：介绍校园周边的美食店和美食推荐。
2. 娱乐八卦：分享明星八卦和娱乐新闻。
3. 游戏竞技：组织校园游戏竞技活动，增加娱乐性和互动性。
五、校园服务栏目1. 学习资讯：播放一些学习方法和技巧，帮助学生提高学习效率。
2. 就业信息：推送校园招聘信息和就业指导。
3. 健康养生：介绍健康养生知识，关注学生的身体健康。
六、校园活动栏目1. 校园活动预告：播放即将举行的校园活动，吸引学生参与。
2. 活动回顾：回顾已经举行的校园活动，让没有参加的学生了解活动情况。
七、互动栏目1. 签到抽奖：鼓励学生参与互动，签到抽奖赢取小礼品。
2. 点歌台：学生可以通过微信或电话点歌，增加互动性。
3. 投稿专栏：鼓励学生投稿，分享自己的作品或想法。
综上所述，校园广播站的栏目设计应该多样化、富有趣味性和互动性，能够吸引更多的学生听众，让广播站成为校园生活中不可或缺的一部分。
希望以上栏目设计能够给大家带来一些启发，让校园广播站在未来发展中更加璀璨。
谢谢！。
校园电视节目策划策划书3篇
校园电视节目策划策划书3篇篇一校园电视节目策划书一、节目名称“校园聚焦”二、节目宗旨本节目旨在展示校园生活的丰富多彩，报道校园内的各类新闻、活动和人物，为师生提供一个交流和展示的平台。
三、节目受众本节目面向全校师生，以及广大校友和社会人士。
四、节目内容1. 校园新闻：报道校园内的重大新闻事件，如学校的改革措施、优秀师生的事迹等。
2. 专题节目：制作关于校园文化、学术科研、社团活动等方面的专题节目，深入挖掘校园内的精彩故事。
3. 人物访谈：采访学校领导、教师、学生等，展现他们的风采和故事。
4. 校园风采：展示学生的才艺、体育比赛、文艺演出等校园活动，丰富校园文化生活。
5. 知识讲座：邀请专家学者进行各类知识讲座，拓展学生的知识面和视野。
五、节目形式1. 新闻报道：采用现场报道、采访等形式，及时传递校园新闻。
2. 专题节目：以纪录片、访谈等形式，深入剖析校园内的热点话题。
3. 互动环节：通过观众互动、网络投票等方式，增强节目与观众的互动性。
六、播出时间和频率每周播出一期，每期 30 分钟。
具体播出时间为[具体时间]，在学校电视台和校园网同步播出。
七、制作团队1. 制片人：负责节目策划、组织和协调工作。
2. 编导：负责节目策划、拍摄和后期制作。
3. 记者：负责校园新闻的采访和报道。
4. 摄像：负责节目拍摄和后期剪辑。
5. 后期制作人员：负责节目后期制作和特效处理。
八、经费预算1. 设备购置：摄像机、电脑、音响等设备，预计[X]万元。
2. 人员费用：编导、记者、摄像等人员的工资和奖金，预计[X]万元。
3. 制作费用：节目拍摄、后期制作等费用，预计[X]万元。
4. 宣传费用：节目宣传、推广等费用，预计[X]万元。
5. 其他费用：水电费、场地租赁等费用，预计[X]万元。
总预算：[X]万元九、节目推广1. 在学校宣传栏、海报等位置张贴节目宣传海报。
2. 在学校电视台、校园网等平台发布节目预告和精彩片段。
3. 邀请学校领导、教师和学生观看节目，并收集意见和建议。
校园电视节目策划方案
校园电视节目策划方案一、节目简介：本节目将以校园生活为主题，通过各种各样的形式展示学校内外的精彩活动和故事，为师生提供一个展示自己才艺和交流思想的平台。
二、节目内容：1. 校园新闻报道：报道学校内外的重要活动和新闻事件，为师生提供第一手资讯。
2. 校园文化活动：推出学校文艺汇演、艺术展览、讲座活动等，展现学校文化氛围和学生积极生活态度。
3. 校园人物专访：深入报道学校知名师生的故事和成长经历，展现他们的风采和成就。
4. 校园趣闻轶事：以轻松幽默的方式呈现学校内外有趣的事情和趣闻轶事。
5. 学生才艺展示：为学生提供展示才艺的机会，推出歌舞表演、手工制作、演讲比赛等栏目。
6. 校园心理健康：介绍心理健康常识，提供心理咨询服务，关注学生心理健康问题。
7. 校园实践活动：报道学生参与的各种社会实践活动和志愿服务，宣传正能量。
三、节目特色：1. 多元化内容：结合新闻报道、文艺表演、人物故事等多种形式，丰富节目内容，吸引不同类型的观众。
2. 关注学生需求：针对学生关心的问题和需求进行报道和讨论，保持节目内容的时效性和亲和力。
3. 提供交流平台：鼓励学生参与节目创作和策划，搭建一个校园交流平台，展现学生活力和创造力。
四、节目效果：1. 宣传正能量：传播积极向上的校园文化和思想，激发师生的创造力和进取心。
2. 营造和谐氛围：通过节目展示学校各类活动，增进师生之间的情感交流和校园氛围建设。
3. 促进社会融合：宣传学校扶贫教育项目和社会实践活动，促进学生与社会的融合交流。
五、节目传播方式：本校园电视节目可通过校园电视台、校园网站、微信公众号、校园APP等多种渠道进行传播，吸引更多师生关注和参与。
校园电视台策划
校园电视台策划一、项目背景校园电视台是学校文化建设的重要组成部份，通过电视节目的制作和播放，可以丰富学生的课余生活，提高学校的知名度和影响力。
因此，本次策划旨在为校园电视台设计一套完整的节目策划方案，以满足学生的需求和提升校园电视台的影响力。
二、目标受众1. 学生群体：包括各年级的学生，涵盖不同兴趣和爱好的学生。
2. 教职工：提供有益的教育内容和娱乐节目，丰富工作生活。
3. 家长：了解学校的教育理念和学生活动，增加对学校的信任和认可。
三、节目类型1. 新闻报导类节目：每周播出一期，报导校园新闻、社会热点等内容，涵盖学生关心的话题。
2. 文化艺术类节目：每月播出一期，包括音乐、舞蹈、戏剧等表演节目，展示学生的才艺和学校的文化底蕴。
3. 教育科普类节目：每季播出一期，介绍科学知识、学习方法等内容，提高学生的学习兴趣和能力。
4. 娱乐综艺类节目：每季播出一期，包括游戏、访谈、选秀等节目，增加学生的娱乐和互动性。
5. 校园活动报导类节目：不定期播出，报导学校举办的各类活动，让学生了解校园生活和参预度。
四、节目策划流程1. 确定节目主题和内容：根据目标受众的需求和兴趣，确定每期节目的主题和内容，确保吸引力和知识性的平衡。
2. 编写节目大纲：根据主题和内容，编写节目大纲，包括节目的开场白、主要内容和结尾总结等，确保节目逻辑清晰。
3. 确定节目形式和风格：根据节目类型和目标受众，确定节目的形式和风格，如新闻报导类节目可以采用主持人+佳宾访谈的形式，文化艺术类节目可以采用演出+解说的形式等。
4. 策划节目细节：包括选题、采访对象、演出佳宾的选择等，确保节目的多样性和质量。
5. 制作节目宣传素材：为了吸引观众的关注和参预，制作节目宣传海报、预告片等宣传素材，提前进行宣传。
6. 录制和制作节目：根据节目大纲和细节，进行录制和制作，包括摄像、剪辑、特效等后期制作工作。
7. 播出节目：根据节目类型和播出频率，制定播出计划，确保节目按时播出，并进行宣传推广。
校园电视台校园新闻节目策划书
校园电视台校园新闻节目策划书标题：校园电视台校园新闻节目策划书引言概述：校园电视台作为学校宣传的重要渠道之一，校园新闻节目的策划具有重要的意义。
本文将从五个部分展开，包括节目定位、节目内容、采访对象、制作流程和推广方式，详细阐述了校园电视台校园新闻节目的策划。
一、节目定位：1.1 确定节目类型：校园新闻节目可以包括校园新闻报道、学生活动报道、校园文化推广等多种类型，需要根据目标受众和校园特点确定节目类型。
1.2 确定节目风格：节目风格可以选择活泼轻松、严肃庄重或者亲切温暖等不同风格，需要根据受众喜好和校园氛围进行选择。
1.3 确定节目时长和播出时间：根据校园电视台的时间安排和观众的收看习惯，确定节目时长和播出时间，以保证节目的观看率和效果。
二、节目内容：2.1 校园新闻报道：报道学校重要事件、学生活动、师生荣誉等内容，让观众了解校园最新动态。
2.2 学生活动报道：关注学生组织的各类活动，展示学生的才艺和创造力，激发观众的参与热情。
2.3 校园文化推广：介绍学校的文化底蕴、传统节日和特色活动，提升学校的文化氛围和凝聚力。
三、采访对象：3.1 学校领导和教师：采访学校领导和教师，了解学校的发展方向和教学理念，传达学校的声音。
3.2 学生代表：采访学生代表，了解学生的需求和想法，展示学生的成长和进步。
3.3 校园名人和特色团队：采访校园名人和特色团队，展示他们的故事和成就，激励学生的学习和创新。
四、制作流程：4.1 策划阶段：确定节目主题、内容和采访对象，制定详细的策划方案和时间表。
4.2 采访和拍摄：按照策划方案进行采访和拍摄工作，保证画面质量和声音清晰。
4.3 后期制作：对采访和拍摄的素材进行剪辑、配音和特效处理，制作出高质量的节目。
五、推广方式：5.1 校园内推广：通过校园电视台的播出、校园广播、校园网站等渠道进行推广，吸引学生观看。
5.2 社交媒体推广：利用微博、微信公众号等社交媒体平台，发布节目预告和精彩片段，吸引更多的观众。
校园广播节目策划书
校园广播节目策划书一、节目名称：《校园掌声》二、节目宗旨：1. 为师生提供一个展示才艺、表达观点和交流信息的平台；2. 倡导积极向上的校园文化，传递正能量；3. 丰富校园生活，提升师生的身心健康。
三、节目形式：《校园掌声》将采用有声剧、音乐欣赏、校园新闻发布等形式，给予广大师生更多的参与和互动。
四、节目内容：1. 校园新闻发布：播报学校的最新动态、活动信息等；2. 有声剧表演：邀请剧团或学生表演团队进行校园话剧的演出，展示师生的艺术才华；3. 校园访谈：邀请学校知名教师、学生代表进行访谈，探讨教育问题、校园文化等话题；4. 音乐欣赏：播放学生原创音乐作品、热门歌曲，展示音乐才华；5. 健康知识宣传：播放健康知识的专题节目，提升师生的健康意识；6. 互动环节：进行校园表演比赛、知识竞赛等互动环节，增加学生参与感。
五、节目安排：1. 主持人：选择优秀的学生担任主持人，保证节目的流畅和活跃；2. 时间：每周一次，每次节目时长30分钟；3. 场地：选择宽敞的广播室作为录制地点，保证音质和效果；4. 人员：策划小组负责节目的制作和宣传，学生团队负责表演和参与互动。
六、节目宣传：1. 海报宣传：制作宣传海报，张贴在校园各个突出位置；2. 口碑传播：邀请学生团队代表上课宣讲，向全校同学介绍节目内容和参与方式；3. 社交媒体推广：通过学校官方微信公众号、学生自媒体等渠道宣传节目。
七、预期效果：1. 增加师生间的交流和互动，促进校园文化的建设；2. 发掘和培养学生的艺术才华，提升校园艺术氛围；3. 吸引更多学生参与广播节目的筹划和制作，培养学生的团队合作精神。
八、经费预算：1. 设备购置费：XXXX元；2. 节目制作费：XXXX元；3. 宣传费用：XXXX元；4. 奖品购置费：XXXX元；5. 其他费用：XXXX元；总计：XXXX元。
九、节目评估：1. 定期收集听众的意见和建议，进行节目的改进；2. 注重收听率和参与度的统计，评估节目的影响力。
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常熟职业教育中心校
2015-2016年度校园广播电视节目
策
划
书
校园广播电视中心
二零一五年三月一日
校广播电视中心校园原创节目策划
一：校园电视栏目的意义和作用
1.校园电视栏目是校园文化的重要组成部分
校园电视台的实体场所、设备等是校园文化的重要文化设施，校园电视台的内容是校园文化的具体呈现和诠释，校园电视台营造了丰富多彩的校园文化氛围。
它反映了一个学校的校园氛围和大学生们的生活状态
2.校园电视栏目是学校重要的舆论工具
校园电视台通过长期的宣传和教育，可以营造积极向上的舆论氛围，培养学生健康的人格和人生观，促进学生的思维发展，引导校园文化向良性的方向健康发展。
3.校园电视栏目是学校重要的宣传媒介
校园电视台是校园文化向学生们展示的窗口、沟通的桥梁，它是校园的口舌，与校园广播、宣传栏、校刊等校园转播媒介相比，校园电视台具有传播迅速、形象直观、传播效果好等独特优势。
通过形象生动的电视节目向外界展示校园形象、传播校园文化，扩大学校影响力。
二：栏目对象
常熟职业教育中心校学生、教师、
三：节目时长及播出时间段
每周二15：00—18：00 （25分钟左右）
每周四15：00《点歌送祝福》
四：栏目主持
卫来、沈婷
五：栏目宗旨
传达信息、休闲娱乐、学有所得
通过以学生在校生活内容为主的校园广播节目，让学生们能够实时了解校园内的相关活动与信息，丰富其校园生活。
身心健康、愉悦是积极学习生活的基础条件，通过播放贴合学生生活、并具有教育意义的节目，让学生在紧张的节奏中也能更好的放松心情，快乐学习，营造积极向上的校园文化氛围！
六、栏目类型
今年的节目相比去年经过了改良和创新，让节目更能贴近学生的生活和专业技能。
在选择节目上，结合大学现状改变了切入点，独辟蹊径，不拾人牙慧，打破了以往的陈规陋习。
通过去年举办的活动中，显露出种种问题，校园宣传方式方法的不到位，即使身处校园，却对身边之事浑然不知，通过改良和创新，我们的节目将吸引更多的观众参与进来，把内容延伸到校园的每一个角落和每一个人。
新闻资讯类：《热点论坛》
教育综合类：《青春秀场》、《传递正能量》、《有奖猜灯谜》
娱乐综艺类：《音乐快递》、《影领前线》、《点歌送祝福》
生活服务类：《天气小助手》、《城市猎人》
七、栏目详情
共有7个节目，涉及四类
1.电视节目（周二）
《天气小助手》
天气与大家的衣食住行息息相关，是生活中必不可少的信息，天气关系到学生的出行、清洗、室外活动等等，提前预报天气，有助于学生天安规划安排好日程，本节目主要播报当日及明日天气概况，进行温馨提示和建议，是非常实用的一档节目。
《热点论坛》
该节目以校园热点事件、赛事活动、社会实事为素材，通过这种醒目、直观、直接、公开的方式方法，向学生传递信息咨讯，积极向上的文化内容，反映存在的问题，打破以张贴海报、下发宣传单、管理层逐层转达等公布信息的陈旧格局。
同学们还可以通过校园QQ和校园广播电视中心微信表达自己的看法观点，与我们进行交流，增加节目活力和互动性。
《青春秀场》
该节目以我校在各个领域有突出表现的学生为主，让他们能够在节目中展示自我、释放激情、塑造个性魅力。
年轻的他们，散发着青春的活力，在这里一起畅谈青春的梦想，弘扬新联精神，并且让大家学习他们的美好品质。
本节目是一个充满积极向上意义的节目。
《传递正能量》
维系国家的强大，除了经济的发达、国防的强大、科技的进步、教育的发展之外，还有起支柱作用的国人的精神风貌。
在物欲横流的
现代社会,正能量这种美好的情愫,已被不少麻木而浮躁的现代人所疏远和淡漠，负面情绪也像脱了绳的野马,停不下脚步,一步步感到生活的悲哀，造成诸多的社会不稳定因素。
借用这个平台，我们应该向社会传递正能量，从广大青少年学生开始，推动他们积极奋进、鼓舞他们不断追求，塑造青少年学生的美好的品格。
《音乐快递》
音乐是人们抒发感情、表现感情、寄托感情的艺术，音乐是对人类感情的直接模拟和升华。
我们所筛选的音乐是积极向上健康、充满正能量的，我们会对歌曲进行歌评，学生可以从音乐审美过程中，通过情感的抒发和感受产生认知和道德的力量。
《影领前线》
电影是一种艺术，它源于生活，又高于生活。
《影领前线》向学生推荐积极向上、富有内涵的热门电影，既让学生学习之余放松心情，还可以拓宽他们的眼界，提高他们的品味，增加和别人聊天的话题，有品质的电影容易启发人们的心灵，通过电影，可以传递给学生一种能量，引导学生更好的感受生活、热爱生活！
《有奖猜灯谜》
是具有教育性的一个节目，灯谜是中国汉族劳动人民智慧的结晶，汉传统文化的一门综合性艺术，是中国独有的富有民族风格的一种文娱形式。
同时猜灯谜也是我们学校的一个特色教育，每期节目由张震老师出谜面，学生通过校园QQ和校园广播电视微信参与猜谜底，猜对的学生有相应的奖品。
通过节目能够很好的在广大青年学生中弘扬中
华传统文化。
《城市猎人》
这是一期介绍城市风光、风土人情及特色的节目，意在普及学生人文地理知识，开拓学生的眼界，激发他们对生活的热爱，内容主要以校园广播电视中心航拍视频为主。
2.广播节目（周四）
《点歌送祝福》
学生通过校园广播电视中心微信、校园QQ、点歌，用歌曲表达出对同学的友谊之情，对老师无限的祝福，新版的《点歌送祝福》特别允许同学们亲自来电视台录制歌曲，送给想要祝福的人，满满的都是爱。
2015年9月
常熟职业教育中心校广播电视中心。