数字电子钟任务书
多功能数字钟的设计任务书
课程设计任务书之南宫帮珍创作学生姓名：专业班级：指导教师：工作单位：信息工程学院题目: 多功能数字钟的设计仿真与制作初始条件：利用集成译码器、计数器、定时器、数码管、脉冲发生器和需要的门电路等数字器件实现系统设计。
（也可以使用单片机系统设计实现）要求完成的主要任务: （包含课程设计工作量及技术要求，以及说明书撰写等具体要求）1、课程设计工作量：1周内完成对多功能数字钟的设计、仿真、装配与调试。
2、技术要求：①设计一个数字钟。
要求用六位数码管显示时间，格式为00：00：00。
②具有60进制和24进制（或12进制）计数功能，秒、分为60进制计数，时为24进制（或12进制）计数。
③有译码、七段数码显示功能，能显示时、分、秒计时的结果。
④设计提供连续触发脉冲的脉冲信号发生器，⑤具有校时单元、闹钟单元和整点报时单元。
⑥确定设计方案，按功能模块的划分选择元、器件和中小规模集成电路，设计分电路，画出总体电路原理图，论述基来源根基理。
3、查阅至少5篇参考文献。
按《武汉理工大学课程设计工作规范》要求撰写设计陈述书。
全文用A4纸打印，图纸应符合绘图规范。
时间安插：1)第1-2天，查阅相关资料，学习设计原理。
2)第3-4天，方案选择和电路设计仿真。
3)第4-5天，电路调试和设计说明书撰写。
4)第6天上交课程设计成果及陈述，同时进行答辩。
指导教师签名：年月日系主任（或责任教师）签名：年月日目录第一章绪论41.1 设计任务与要求41.2 方案设计与论证4第二章仿真软件介绍62.1 Multisim 11简介62.2 Multisim的特点72.3 如何用Multisim输入并编辑电路72.3.1 设置Multisim的通用环境变量72.3.2 取用元器件82.3.3 将元器件连接成电路8第三章多功能数字钟单元电路的设计93.1 数字时钟的译码显示电路93.2 计数器电路103.3 校时电路123.4 1Hz尺度脉冲发生器133.5 整点报时电路153.6 闹钟电路15第四章多功能数字钟的仿真184.1 多功能数字钟的仿真设置184.2 仿真结果分析214.3 仿真过程中发现的问题22心得体会23参考文献25多功能数字钟的设计仿真与制作第一章绪论设计任务与要求①设计一个数字钟。
《数字电子技术实训》任务书
附件1《数字电子技术实训》任务书可校时数字钟设计、制作与调试一、数字电子技术实训的目标（1）掌握常用数字组合逻辑电路和时序逻辑电路的功能及使用；（2）熟练掌握查阅数字电子器件手册的方法；（3）熟练掌握正确使用常用数字电子仪器仪表（如万用表）、设备（数字逻辑实验仪）、工具（如剥线钳等）的方法；（4）具备阅读实用的数字电路原理图的能力，训练学生分析整机数字逻辑电路的能力；（5）具备典型数字电路(如可校时数字钟)的设计、安装、调试、排除一般电路故障的能力；（6）具备电子产品说明书的阅读和写作能力；（7）培养学生面对问题时较好的心理素质以及安全操作、环保、质量与效率意识。
二、数字电子技术实训内容用数字电路实验室所提供的中、小规模数字集成电路，设计、安装出一台可校时数字钟。
（1）查阅技术资料；（2）完成电路原理设计；（3）根据所设计的原理电路图，在数字逻辑实验仪的面包板上安装单元电路并调试；（4）调试整机电路，是否满足功能要求；（5）排除可能产生的故障；（6）撰写技术报告（实训报告）。
三、数字电子技术实训的要求1．数字钟功能要求（1）用数字显示小时、分钟，12小时循环一次；（2）可以在任意时刻校准时间，只用一只按钮开关实现，要求可靠方便。
2．数字电子技术实训报告要求（1）题目名称（2）设计任务内容及主要功能要求（3）电路设计①确定方案，应在多种方案比较后选定；②画出整机原理电路框图；③单元电路的设计，元器件的选择和必要的波形图，说明主要工作原理；④估算各主要元器件的参数，并标在电路图中恰当的位置。
（4）安装调试过程中遇到的问题及解决的方法（5）收获、体会和建议（6）附录①元器件清单②整机原理电路图四、时间安排建议序号实训内容方式时间（H）备注1布置任务及要求、数字钟的原理及框图讲授2任务驱动2数字钟原理设计讲授2任务驱动3发放元件及元器件布局设计操作2教师过程指导4安装分计数、译码、显示电路，调试及故障排除操作4教师过程指导5安装小时计数、译码、显示电路，调试及故障排除操作4教师过程指导6安装校时电路，调试及故障排除操作4教师过程指导7验收整机电路功能及布线工艺、评价与总结（学生代表及教师）验收28撰写写实训报告自主10合计30五、考核方案考核由过程考核（占40％）和终结性考核（占60%）两部分构成。
数字电子钟的设计和制作
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任务一 555振荡器旳制作与测试
【知识链接1: RS触发器】
2.工作原理 当 Q3C=PQ=4=01时，，这G时3触、发G4器门保被持封原锁状，态不不论变R。、S端信号怎样变化， 当 Q4C状P态=1由时R，、（S决即定CP，脉即冲: 旳上升沿到来后，使门G3、G4打开，Q3、 当R=S=0时,且CP脉冲旳上升沿到来时，Qn+1=Qn（保持原态）。 当R=0，S=1时，且CP脉冲旳上升沿到来时， Qn+1=1（置1）。 当R=1，S=0时，且CP脉冲旳上升沿到来时， Qn+1=0（置0）。 当R= S = 1时，且CP脉冲旳上升沿到来时， Qn+1不定（不定状
任务七 数字电子钟旳PCB设计与制作 任务八 电子设计文档与展示活动 仿真演练一 计数器 仿真演练二 数字时钟 仿真演练三 汽车尾灯控制电路
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任务一 555振荡器旳制作与测试
【技能目旳】
制作并测试由555构成旳振荡电路。
【知识目旳】
掌握555集成电路技术。
【实践活动】
1.实践活动内容
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任务三 校时电路旳设计与制作
【知识链接2: 常用触发器】
一、JK触发器
JK触发器符号如图3-15所示。
JK触发器一般分为主从构造旳JK触发器和维持-阻塞边沿JK 触发器。
1.电路符号
CP端旳三角符号表达边沿触发，圆圈表达负跳变沿有效，即 在脉冲旳下降边沿触发器旳状态发生变化。
2多功能数字钟的设计任务书
课程设计任务书
学生姓名：专业班级：
指导教师：工作单位：信息工程学院
题目:多功能数字钟的设计仿真与制作
初始条件：
利用集成译码器、计数器、定时器、数码管、脉冲发生器和必要的门电路等数字器件实现系统设计。
要求完成的主要任务:（包括课程设计工作量及技术要求，以及说明书撰写等具体要求）
1、课程设计工作量：1周内完成多功能数字钟电路的设计、仿真、装配与调试。
2、技术要求：
①设计一个数字钟。
要求用4位数码管显示时间，格式为00：00。
②具有60进制和24进制（或12进制）计数功能，秒、分为60进制计数，时为24进制
（或12进制）计数。
③有译码、七段数码显示功能，能显示时、分、秒计时的结果。
④设计提供连续触发脉冲的脉冲信号发生器，
⑤具有校时单元、闹钟单元和整点报时单元。
⑥确定设计方案，按功能模块的划分选择元、器件和中小规模集成电路，设计分电路，
画出总体电路原理图，阐述基本原理。
3、查阅至少5篇近5年参考文献。
按《武汉理工大学课程设计工作规范》要求撰写设计
报告书。
全文用A4纸打印，图纸应符合绘图规范。
时间安排：
1）第1-2天，查阅相关资料，学习设计原理。
2）第3-4天，方案选择和电路设计仿真。
3）第4-5天，电路调试和设计说明书撰写。
4）第6天，上交课程设计成果及报告，同时进行答辩。
指导教师签名：年月日
系主任（或责任教师）签名：年月日。
LCD1602+液晶显示数字电子钟+报告书
LCD1602中文资料介绍用LCD1602 液晶显示数字电子钟，整点蜂鸣器提醒，时间可自行调整。
同时用一个功能键切换显示日期（也可更改调整）和秒表。
本设计有五个按键，第一个是功能键，切换三个功能，分别是日期、时间和秒表；第二个是调整键，按一下屏幕不会变化，只有当按调整加减键时，屏幕就会变化。
例如：一上电显示的是年月日，然后想调整，按一下调整键，屏幕无变化，按调整加减键，屏幕就会变化，date变成tzy,表示正在调整年。
年调整好后，再按一下第二个调整键，屏幕无变化，按调整加减键，屏幕就会变化，tzy变成tzm,表示正在调整月。
其他类似。
第三四个键是加减键；第五个是调整好后的确认键和秒表的确认键。
操作说明：比如要调整日期，先按一下调整p2.1键（左边数第二个键），然后按加1键p2.2或减1键p2.3，第一次是让调整年，年调整后再按调整p2.1键，这次是调整月。
调整后再按调整p2.1键，最后是调整日。
调整好后按确认键p2.4，这样年月日就设置好了。
年月日设置好后按功能切换键p2.0它会回到时间设置上，调整方法和调整年月日类似。
电路原理图:目录扉页答辩许可证毕业设计（论文）任务书中文摘要英文摘要目录文献综述一.选题的目的及意义二.研究领域概况三.文献分析四.研究思路及方案五.进度计划六.参考文献专题论文正文1.引言2.核心芯片简介2.1AT89S51的结构和特点2.1.1芯片引脚及结构特点2.1.2主要功能特性2.1.3AT89S51的新功能2.1.4单片机内部结构及说明2.2 1602液晶显示器的结构及工作原理2.2.1液晶显示器的引脚功能及内部结构图2.2.2CGROM和CGRAM中字符代码与图形对应关系2.2.3液晶模块内部控制器指令说明3.方案设计及论证4.硬件设计4.1.1芯片接口与显示设计4.2.1单片机复位电路设计4.2.2单片机晶振电路设计4.2.3单片机报时电路设计4.2.4单片机下载程序电路设计4.2.5按键功能描述及调试过程5.结论致谢参考文献实习报告外文中文论文缩写电路图§§§基于LCD1602的数字电子钟§§§购物从这里开始：/CD.asp此设计费用为:基本费用155+20(LCD1602)+1(蜂鸣器)+1(电位器)+3(6个12*12*6按键)=180元. 用LCD1602 液晶显示数字电子钟，整点蜂鸣器提醒，时间可自行调整。
多功能数字钟脉冲与数字电路课程设计
脉冲与数字电路课程设计任务书设计题目:多功能数字钟一、基本功能：1.准确计时，以数字形式显示时、分、秒时间。
2．小时的计时要求为“12翻1”，分和秒的计时要求为60进制位。
2.校正时间功能，能够进行校时和校分。
二、评分意见数字电子钟一、课程设计目的（1）培养综合性数字电路的设计能力（2）掌握数字电子钟的设计、组装和调试方法二、课程设计内容及要求（1）设计一个数字电子钟电路，要求按12小时制直接显示“时”、“分”、“秒”，当电路发生走时误差时，要求电路具有校时功能。
（2）用中小规模集成电路组成数字电子钟，并在面包板上组装、调试（3）画出基本逻辑框图和各单元电路图，并写出设计、实验总结报告三、数字电子钟的设计、安装与调试1．工作原理数字电子钟由信号发生器、“时、分、秒”计数器、译码器及显示器和校正电路组成。
整个系统的时基信号直接决定计时系统的精度，一般用555构成的振荡器加分频器来实现。
将标准秒脉冲信号送入“秒计数器”，该计数器采用60进制计数器，每累计60秒发出一个“分脉冲”信号，该信号将作为“分计数器”的时钟脉冲。
“分计数器”也采用60进制计数器，每累计60分，发出一个“时脉冲”信号，该信号将被送到“时计数器”。
“时计数器”采用12进制计数器，可以实现12翻1。
译码显示电路将“时、分、秒”计数器的输出状态经七段显示译码器译码，通过六位LED 显示器显示出来。
校时电路是来对“时、分、秒”显示数字进行校对调整。
2．总体电路设计图1 数字钟系统组成框图3．单元电路设计安装与调试（1）秒脉冲信号发生器——555振荡器、分频器秒脉冲信号发生器是数字电子钟的核心部分，其精度和稳定度决定了数字钟的质量。
由振荡器和分频器组合产生秒脉冲信号。
振荡器：通常用555定时器与RC构成的多谐振荡器，经过调整输出1KHZ脉冲。
其原理是0.7(2R3+R4+R5)C4=1ms，f=1/t=1KHZ。
计时是1HZ的脉冲才是1S计一次数，所以需要分频才能得到1HZ的脉冲。
数字钟课程设计数字钟设计
课程设计课程名称数字电子课程设计题目名称数字钟设计专业班级10级计算机科学与技术1班学生姓名学号指导教师王艳春二○一二年五月二十七日目录一、设计任务书 01.1设计指标 01.2设计要求 0二、电路整体设计 (1)2.1晶体振荡器 (2)2.2计数器 (3)2.3译码和显示电路 (4)2.4校时电路 (5)2.5整点报时功能： (6)三、总结 (8)3.1调试中故障及解决方法 (8)3.2设计体会 (9)谢辞 (10)参考文献： (11)系统整体电路 (12)系统元器件清单 (14)一、设计任务书巩固和加深学生对电子电路大体知识的明白得，提高他们综合运用本课程所学知识的能力。
培育学生依照课题需要选学参考书籍,查阅手册、图表和文献资料的自学能力。
通过独立试探，深切钻研有关问题，学会自己分析并解决问题的方式。
通过电路方案的分析、论证和比较，设计计算和选取元器件初步把握简单有效电路的分析方式和工程设计方式。
了解与课题有关的电子电路和元器件的工程技术标准，能按设计任务书的要求，完成设计任务，编写设计说明书，正确地反映设计与实验的功效，正确地绘制电路图等。
培育严肃、认真的工作作风和科学态度。
通过课程设计实践，帮忙学生慢慢成立正确的生产观点、经济观点和全局观点。
1.1设计指标（1）显示时、分、秒，时刻以24小时为一个周期；（2）具有校时功能，能够别离对“时”及“分”进行单独校时；（3）具有整点报时功能，声响为四低一高，最后一响整点报时。
1.2设计要求（1）电路各部份组成及工作原理；（2）元器件的选取及其电路图和功能；（3）电路各部份的调试。
（4）配和调试，并能发觉问题和解决问题。
二、电路整体设计图2.0.1设计思路数字钟的组成如以下图所示,由石英晶体振荡器、分频器、计数器、译码器、显示器和校时电路组成，石英晶体振荡器产生的信号通过度频器作为秒脉冲，秒脉冲送入计数器计数，计数结果通过“时”、“分”、“秒”译码器显示时刻。
数字电子钟课程设计汇本
单片机技术课程设计说明书 数字电子钟 系 、 部： 电气与信息工程学院 学生： 段仁亮 指导教师： 王韧 职称 副教授 专 业： 电气自动化技术 班 级： 电气1001班 完成时间： 2012年10月10日 《单片机技术》课程设计任务书 一、设计题目：数字电子钟、数字频率计、数字电压表、交通灯、抢答器、密码锁、波形发生器、数字温度计、计算器、数字式秒表。 二、适用班级：电气1001～3 三、指导教师：王韧 四、设计目的与任务： 学生通过理论设计和实物制作解决相应的实际问题，巩固和运用在《单片机技术》中所学的理论知识和实验技能，掌握单片机应用系统的一般设计方法，提高设计能力和实践动手能力，为以后从事电子电路设计、研发电子产品打下良好的基础。 五、设计容与要求 设计容 1、数字电子钟 设计一个具有特定功能的电子钟。该电子钟上电或按键复位后能自动显示系统提示符“P.”， 进入时钟准备状态；第一次按电子钟启动/调整键，电子钟从0时0分0秒开始运行，进入时钟运行状态；再次按电子钟启动/调整键，则电子钟进入时钟调整状态，此时可利用各调整键调整时间，调整结束后可按启动/调整键再次进入时钟运行状态。 2、数字频率计 设计一个能够测量周期性矩形波信号的频率、周期、脉宽、占空比的频率计。该频率计上电或按键复位后能自动显示系统提示符“P.”， 进入测量准备状态。按频率测量键则测量频率；按周期测量键则测量周期；按脉宽测量键则测量脉宽；按占空比测量键则测量占空比。 3、数字电压表 设计一个能够测量直流电压的数字电压表。测量电压围0～5V，测量精度小数点后两位。该电压表上电或按键复位后能自动显示系统提示符“P.”， 进入测量准备状态，按测量开始键则开始测量，并将测量值显示在显示器上，按测量结束键则自动返回“P.”状态。 4、交通灯 设计一个具有特定功能的十字路口交通灯。该交通灯上电或按键复位后能自 动显示系统提示符“P.”， 进入准备工作状态。按开始键则开始工作，按结束键则返回“P.”状态。要求甲车道和乙车道两条交叉道路上的车辆交替运行，甲车道为主车道，每次通车时间为60秒，乙车道为次车道，每次通车时间为30秒，要求黄灯亮3秒，并且1秒闪烁一次。有应急车辆出现时，红灯全亮，应急车辆通车时间10秒，同时禁止其他车辆通过。 5、抢答器 设计一个具有特定功能的抢答器。该抢答器上电或按键复位后能自动显示系统提示符“P.”， 进入准备工作状态。主持人按下开始按钮后，抢答开始并限定时间30S；10S无人抢答，蜂鸣器发出音响；主持人按下开始按钮之前有人按下抢答器，抢答违规，显示器显示违规台号，违规指示灯亮，其它按钮不起作用；正常抢答，显示器显示台号，蜂鸣器发出音响，其它抢答按钮无效；正常抢答下，从按下抢答按钮开始30S，答完按钮没按下，则作超时处理，超时处理时，违规指示灯亮，显示器显示违规台号。蜂鸣器发出音响；各台数字显示的消除，蜂鸣器音响及违规指示灯的关断，都要通过主持人按复位按钮。 6、密码锁 设计一个具有特定功能的密码锁。该密码锁上电或按键复位后能自动显示系统提示符“P.”， 进入准备工作状态。该密码锁具有系统原始密码888888，用户可以设定并存储用户密码，密码输入时应处于显示状态，密码输入正确时应显示密码输入正确提示信息，否则，显示密码输入错误提示信息。 7、波形发生器 设计一个具有特定功能的波形发生器。该波形发生器上电或按键复位后能自动显示系统提示符“P.”， 进入准备工作状态。该波形发生器可以分别产生幅值0～5V、频率100Hz～100KHz围的三角波、锯齿波、方波、梯形波和正弦波。 8、数字温度计 设计一个具有特定功能的数字温度计。该数字温度计上电或按键复位后能自动显示系统提示符“P.”，进入准备工作状态。测量温度围0℃～99℃，测量精度小数点后两位，可以通过开始和结束键控制数字温度计的工作状态。 9、计算器 设计一个具有特定功能的计算器。该计算器上电或按键复位后能自动显示系统提示符“P.”，进入准备工作状态。能实现（1）基本的加、减、乘、除、平方、开方；（2）三角函数运算；（3）十进制、十六进制转换运算；（4）其他功能。 10、数字式秒表 设计一个具有特定功能的数字式秒表。该数字式秒表上电或按键复位后能自动显示系统提示符“P.”，进入准备工作状态。该数字式秒表应具有开始、暂停、 连续、清零和停止功能。 设计要求 1、以上课题可以任选其一或多选，学生也可以自拟课题； 2、编程语言：汇编或C51； 3、计算机打印《单片机技术》课程设计说明书一份； 4、设计时间：两周； 5、实物制作； 6、人员分组：一人一组一实物。 六、《单片机技术》课程设计说明书正文主要容 参照“《单片机技术》课程设计说明书正文主要容”文件。 七、《单片机技术》课程设计说明书书写规格式 参照“《单片机技术》课程设计说明书书写规格式”文件。 八、参考资料 1、马忠梅，单片机的C语言Windows环境编程宝典[M], ：航空航天大学，2003.6； 2、光飞,单片机C程序设计指导[M],:航空航天大学，2003.01 ； 3、光飞,单片机课程设计实例指导[M],:航空航天大学，2004.9。 电气自动化教研室 2012年9月10日 摘 要 在当今时代我们可以随意看到电子钟，电子钟是一种利用数字电路来显示秒、分、时的计时装置，与传统的机械钟相比，它具有走时准确、显示直观、无机械传动装置等优点，因而得到广泛应用。随着人们生活环境的不断改善和美化，在许多场合可以看到数字电子钟，所以其极具有推广价值。学习了单片机技术以后，利用扩展单片机并行I/O口技术，连接LED数码管显示，接按钮控制，利用单片机芯片编程实现电子钟和秒表功能。
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设计任务书
系 (部) 电子电气系 班级: 高09电气6班 学生姓名 姚瑶
设计题目
数字电子钟
设计目的
1. 了解并掌握电路的一般设计方法，具备初步的独立设计能力；
2. 进一步熟悉常用电子器件的类型和特性，并掌握合理选用的原则；
3. 提高综合运用所学的理论知识，独立分析和解决问题的能力。
4. 掌握数字电子钟的设计、安装与调试等技能。
5. 掌握以下电子制作的基本技能。
6. 团队精神，分工合作；
7. 查阅资料的能力；
8. 撰写报告的能力：任务书、制作报告、画电路图。
9. 电子制作的能力：电路设计、找元件、动手制作、调试。
设计内容
1. 设计及调试、制作一个数字电子钟, 有时、分、秒24小时数字显示，具有校时功
能。
2. 撰写设计说明书。
设计要求
按24小时制直接显示“时”、“分”、“秒”。设计主要是用中、小规模集成电路设
计的一台能显示时、分、秒的数字电子钟。要求：
设计的电路包括:
1. 时基信号产生电路：由晶振电路产生1HZ标准的信号，分、秒为00—59六十进制
计数器，时为00－－23二十四进制计数器，
2. 时、分、秒的计时电路
3. 时、分、秒的显示电路。
4. 扩展功能：校时电路。当电路发生走时误差时具有校时功能，可以在任意时刻校准
时间，要求可靠方便；
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5. 用74等中小规模集成器件来实现。先在数字逻辑实验箱上调试，后在面包板或多
功能焊接板上进行组装、调试。
6. 编写课程设计报告学生在完成全部工作之后，应将全部内容以先后顺序写成设计
报告一份，阐述整个设计内容，要求重点突出、特色鲜明、语言简练、文字通畅，字
迹工整。报告书以A4纸打印，装订成册。（要求上交电子文档及打印件。）
给定条件
只能采用实验室提供的中小规模电路进行设计；
秒信号不必考虑时间精度。
给定元器件
1.
电源电压+5V；
2. 晶体振荡器；
3. 同步加/减计数器74LS190；
4. 集成芯片74LS00、74LS04、74LS20、74LS248等；
5. 电阻、电容若干；
6. 导线若干等。
仪器和设备
1. 直流稳压电源；
2. 数字逻辑实验箱；
3. 面包板、多功能焊接板等；
4. 万用表、电烙铁及镊子等工具；
5. 电脑。
设计进度安排
课程设计总时间： 2010. 12. 20至 2010. 12. 31
各阶段的任务和时间安排建议如下：
序号 学习内容 学时数
1
明确设计任务、安全教育及搜集资料 4学时
2
方案确定及原理图设计 8学时
3
3
理论设计 16学时
4
电子制作及调试 18学时
5
撰写设计报告 6学时
6
答辩及收尾工作 4学时
合 计 56学时
设计报告内容
1.
设计报告封面 2. 设计报告任务书
3. 设计报告正文 4. 设计成绩评定书
设计评分标准
学生的设计成绩要根据平时出勤情况、设计过程、成果和答辩等因素进行综合评定，评
定成绩分为优、良、中、及格、不及格，用百分数的方式体现。
评价内容为
1. 学生的出勤情况及平时纪律。
2. 学生的设计态度及设计能力。
3. 设计进展完成情况。
4. 实际动手能力及完成情况。
5. 设计撰写质量。
6. 答辩。
设计参考资料
要求按国标GB 7714—87《文后参考文献著录规则》书写，例如：
[1] 许志军. 数字电子钟的设计. 攀枝花：内部自编教材， 2003
[2] 阎石. 数字电子技术基础[M]. 北京： 高等教育出版社， 2001
指导老师 （签字） 年 月 日
系 主 任 （鉴章） 年 月 日