“弘扬传统美德、传承家训家风”活动实施方案
家风展示活动方案策划书3篇
家风展示活动方案策划书3篇篇一《家风展示活动方案策划书》一、活动背景家风是一个家庭的精神内核，也是一个社会的价值缩影。
为了弘扬中华优秀传统文化，传承良好家风家训，我们计划举办一场家风展示活动，通过展示家庭的风采和故事，激发人们对家庭的热爱和对美好生活的向往。
二、活动主题传承好家风，共筑中国梦三、活动目的1. 弘扬中华优秀传统文化，传承良好家风家训。
2. 增强家庭成员之间的沟通和交流，促进家庭和谐。
3. 展示家庭的风采和故事，激发人们对家庭的热爱和对美好生活的向往。
4. 提高社会对家庭建设的重视，促进社会和谐发展。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象[具体对象]七、活动内容1. 家风家训展览在活动现场设置展览区域，展示各个家庭的家风家训，包括家训书法、家训故事、家训图片等。
2. 家庭风采展示在活动现场设置舞台，邀请各个家庭进行风采展示，包括家庭才艺表演、家庭故事讲述、家庭照片展示等。
3. 家风家训讲座邀请专家学者进行家风家训讲座，介绍家风家训的重要性和传承方法。
4. 互动游戏在活动现场设置互动游戏区域，邀请家庭成员参与互动游戏，增强家庭成员之间的沟通和交流。
5. 颁奖仪式在活动结束后，举行颁奖仪式，对表现优秀的家庭进行表彰和奖励。
八、活动宣传1. 线上宣传通过公众号、微博、抖音等社交媒体平台发布活动信息和宣传海报，吸引更多的人关注和参与活动。
2. 线下宣传在社区、学校、企业等场所张贴活动海报和发放活动传单，提高活动的知名度和影响力。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 展览布置费用：[X]元3. 家庭风采展示费用：[X]元4. 家风家训讲座费用：[X]元5. 互动游戏费用：[X]元6. 颁奖仪式费用：[X]元7. 宣传费用：[X]元8. 其他费用：[X]元十、活动注意事项1. 活动现场要设置安全警示标志，确保活动安全。
2. 活动现场要设置医疗急救点，配备必要的医疗急救设备和药品。
开展家风家教活动方案范文(10篇)
开展家风家教活动方案范文（10篇）开展家风家教活动方案范文（精选10篇）开展家风家教活动方案篇1为进一步弘扬传统文化，培育文明和谐家风，深化家庭道德文明建设，践行社会主义核心价值观。
根据市妇联、市教育局决定，我校在全体学生中开展“让爱住我家——好家训好家风”系列活动。
具体安排如下：一、活动主题以“让爱住我家”为主题，以传承家训家风好故事，传递向上向善的正能量为主线，通过开展讲家庭和谐故事、晒家庭幸福生活、展家庭文明风采、秀家庭未来梦想，引导全校学生从家训家风等传统美德中汲取道德养分，树立家庭文明新风尚。
二、活动形式及要求活动形式：征文（家长参与）、优秀家训、展讲。
具体要求：1.征文围绕活动主题，文体不限、题目自拟。
2.征文语言精练，字数控制在1000字以内。
3.家训家风故事，贴近生活、健康真实、严禁抄袭。
4.展讲选手逐层筛选、严禁选派、指定。
5.展讲选手体态大方、语言流畅、脱稿。
三、参选年级及办法1.全体学生。
2.征文每班上报5篇优秀作品。
3.每年级评选出最佳征文8篇、优秀征文16篇。
4.展讲选手每班上报两名。
5.每年级评选出最佳展讲者四名、优秀展讲者8名。
6.每年级优秀组织奖2名。
四、活动要求1.认真落实、精心组织，积极选送反映传统文化和当代特色的好家风好家训优秀作品。
2.活动面向全体学生，要求人人参与。
3.本周安排布置，下周班内挑选、展讲；20日—26日学校评选。
4.征文格式：题目黑体小二、学校名称、年级、班级、学生姓名及指导教师姓名宋体小三、正文宋体小四。
（电子版、纸质一份上报政教处）5.班级评选出的优秀征文（家训）统一上传班级空间，让本班学生及家长学习。
开展家风家教活动方案篇2一、指导思想为深入推进“责任教育”，推进社会主义核心价值观融入学校教育全过程、各方面，发挥家庭教育在学生成长中的重要作用，按照区教育局精神，在我校各班级组织开展“好家风好家训”主题活动。
二、活动目的家风是一种无言的教育，它在潜移默化中影响孩子的心灵，塑造孩子的人格。
我的家风活动计划及实施方案7篇
我的家风活动计划及实施方案7篇我的家风活动计划及实施方案【篇1】为大力弘扬中华传统家庭美德，推进社会主义核心价值观在广大家庭中落地生根，现决定在全镇广泛开展“传家训、立家规、扬家风”主题活动。
一、活动目标围绕社会主义核心价值观，通过广泛开展“传家训、立家规、扬家风”主题活动，倡导全镇家庭编立优良家风家训，推出一批感人家风故事，引导人们继承传统美德，深化家国情怀，树立现代家庭理念，建设新时代家庭文化，以家庭的“小气候”温润社会的“大气候”，为建设文明城市和建设幸福美好春城提供纯正的家风涵养和良好的家庭环境。
二、活动内容(一)开展好家风好家训征集评选活动。
征集的家风家训可以是时代传承的家风家训、治家格言和良好家风，也可以是现代家庭的家风家训。
要本着亦古亦今、古今结合、以今为主的原则，组织广大家庭通过长辈口述、家人共议等形式，在家谱村史、牌匾楹联、经典家训中寻找挖掘、征集一批弘扬传统美德、体现时代要求、贴近生活实际的家风家训，评选出的好家风好家训推荐参评上级优秀家风家训评选活动。
(二)开展好家风好家训传承活动。
大力引导家庭成员通过家信、微信、短信等多种形式“写家书、晒家风”，与亲朋好友分享好家风好家训，促进亲人相亲相爱。
以“传承良好家风、培育良好家教、建设文明家庭”为目标，组织开展优秀家风家训“挂厅堂、进礼堂”活动，将好家风好家训挂在家庭门楣厅堂之上。
将好家风好家训陈列在道德讲堂、文体中心、宣传橱窗当中。
(三)开展道德讲堂活动。
把“传家训、立家规、扬家风”主题活动与道德讲堂活动有机结合。
把优秀家规、家训、家风融入道德讲堂，通过诵读家风家训经典佳句，聆听道德模范、身边好人讲述的家风故事，学习文明家庭和最美家庭先进事迹等方式，引导广大家庭传承家风文化，汲取经典精髓，启迪思想，塑造心灵，培养心智，传递道德正能量。
(四)开展“家风家规伴我成长”诵读活动。
组织开展以“家风伴我成长”为主题的演讲比赛、征文活动等特色活动。
“弘扬中华传统美德传承良好家风家训”主题班会教学导案——初一班
“弘扬中华传统美德-传承良好家风家训”主题班会教案——初一()班————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：“弘扬中华传统美德,传承良好家风家训”主题班会（初二、六班剥茧见丝）[班会主题]:“弘扬中华传统美德,传承良好家风家训”[班会标题]:好家风，好家训——良好家风助我成长,传统美德由我弘扬[活动班级]:初二（6）班[班会目标]:1.帮助学生了解家风家训及其由来。
2.树立学生建立文明良好的家风意识。
3.深化文明礼仪的学习，为共筑“中国梦”努力学习。
4.要求学生践行良好家风家训，传承并弘扬中华美德。
[活动准备]:1.主题班会PPT2.中国传统文化，良好家风相关历史资料。
[班会流程]:1.什么是家风?（1）家风，简单的讲，就是一个家庭或家族的传统风尚。
家风是中华民族传统美德的现代传承，我们中华民族5000多年的灿烂文化所孕育的许多优良的传统；家风是我们立身做人的行为准则；家风是社会和谐的基础。
（2）古代的家风：五常八德五常：仁义礼智信八德：忠孝仁爱信义和平（3）新时代的家风：孝亲是家庭内部成员之间的道德要求，是维系家庭和谐的根本纽带。
在孝亲之外，家庭成员还要将孝亲的美德扩大到家庭所在的民族和国家。
这就是忠。
忠于民族、忠于国家，忠于同时代人的美好事业，是所有人都应该遵循的道德。
2.说一说你家的家风，家训同学发言，说说自己家有有哪些家风家训，以及对自己的影响。
3.古今中外家风故事《颜氏家训》、《傅雷家书》孔融让梨的故事岳母刺字---精忠报国吉鸿昌---做官不许发财曾国藩---治家八字诀：书蔬鱼猪（读书种菜养鱼喂猪）早扫考宝（早起扫屋祭祖睦邻）4.良好的家风家训有什么作用家风，又称门风，是一个家庭或家族多年来形成的传统风气、风格和风尚，承载着一个家庭或家族的生活方式、生活态度、文化氛围、理念、价值观和人生观等，一个家族家风的建构，对塑造孩子的成功与否、家庭的生活方式的好坏、家族人在社会的地位起着决定性的作用。
开展家风家训活动方案
开展家风家训活动方案最新开展家风家训活动方案（通用5篇）开展家风家训活动方案1家风家训是中华优秀传统文化的重要组成部分，是培育和践行社会主义核心价值观的重要活动载体。
为发挥好家风、家训的在农村精神文明建设中的引领作用，推动社会主义核心价值观融入村民日常生活，使广大农民群众，特别是贫困群众学有榜样、见贤思齐，从优秀家风家训中汲取向善向上的正能量，激发脱贫致富的内生动力，雁塔区驻村办拟开展“立家训、树家风、助扶贫”活动，形成“人人立家训、家家有家风、全力助扶贫”的良好氛围，现制定如下实施方案。
一、活动主题立家训、树家风、助扶贫二、活动内容（一）征集评选各帮扶单位和驻村工作队要组织动员帮扶村在全村广泛开展好家风好家训征集评选活动。
家风家训可以是世代传承的家风家训、治家格言的良好家风，也可以是现代家庭的家训家规。
家风家训本着亦古亦今、古今结合、以今为主的原则，组织广大家庭通过长辈口述、家人共议等形式，广泛挖掘、整理、编写，要求贴近生活，健康向上，语言得体，特色鲜明，富有内涵，便于传诵。
（二）宣传展示1、设计铭牌。
各村可以通过制作、组织书法家集中撰写统一设计特色鲜明的家风家训铭牌，悬挂在村民家庭门楣厅堂之上，让好家风、好家训在千家万户生根发芽，掀起形成社会好民风，助力美丽乡村建设的热潮。
2、评选展示。
各村可在普遍征集的基础上，在本村开展好家风、好家训评选活动，将评选出的好家风、好家训通过文化广场、文化墙、好人榜等方式进行展示，有效的宣传“立家训、树家风、助扶贫”活动成果。
3、演绎传诵。
各村可组织文艺工作者、民间艺术团体和广大村民将家风家训故事改编成快板、诗词、戏曲等文艺节目，在惠民活动、民俗活动、传统节日中讲给群众听、演给群众看，助推好家风、好家训的感染力和影响力。
三、活动要求（一）加强组织领导。
各帮扶单位、驻村工作队要从培育和践行社会主义核心价值观、提高公民道德水平的高度，充分认识开展这项活动的重要意义，积极指导、组织帮扶村结合实际，制定具体方案，明确工作任务，及时部署落实，确保活动有序推进。
家风家训社会实践活动(3篇)
第1篇一、活动背景家风家训是中华民族优秀传统文化的重要组成部分，是家庭教育的基石。
近年来，随着社会的发展，家风家训的重要性愈发凸显。
为了弘扬中华民族优秀传统文化，传承家风家训，培养学生良好道德品质，我校特举办家风家训社会实践活动。
二、活动目的1. 增强学生对家风家训的认识，了解家风家训的内涵。
2. 培养学生良好道德品质，提高学生综合素质。
3. 促进家校共育，加强家庭教育与学校教育的融合。
4. 弘扬中华民族优秀传统文化，传承家风家训。
三、活动内容1. 家风家训知识竞赛组织学生参加家风家训知识竞赛，通过竞赛形式，让学生深入了解家风家训的内涵，激发学生学习兴趣。
2. 家风家训主题演讲鼓励学生以家风家训为主题，进行演讲比赛，锻炼学生的表达能力和自信心。
3. 家风家训故事分享邀请家长和学生分享家风家训故事，让学生感受家风家训的魅力，传承家庭美德。
4. 家风家训实践活动组织学生开展家风家训实践活动，如：孝老爱亲、助人为乐、诚信友善等，让学生在实践中践行家风家训。
5. 家风家训宣传展览组织学生制作家风家训宣传展板，展示家风家训内涵，营造良好校园文化氛围。
四、活动安排1. 活动时间：为期一个月，具体时间安排如下：（1）第一周：家风家训知识竞赛（2）第二周：家风家训主题演讲（3）第三周：家风家训故事分享（4）第四周：家风家训实践活动2. 活动地点：学校操场、教室、图书馆等。
3. 活动组织：由学校德育部门牵头，各班级班主任具体负责组织实施。
五、活动总结1. 对活动进行总结，对优秀个人和集体进行表彰。
2. 对活动过程中存在的问题进行分析，提出改进措施。
3. 活动成果展示，如：家风家训知识竞赛获奖名单、演讲比赛获奖名单、家风家训故事分享优秀作品等。
4. 活动结束后，将活动成果进行整理、归档，作为学校德育工作的重要资料。
六、活动预期效果通过本次家风家训社会实践活动，预计达到以下效果：1. 学生对家风家训的认识更加深入，传承家风家训的意识得到提高。
家风家教活动内容方案
家风家教活动内容方案家风家教是指家庭中传承和弘扬良好家风，培养培训家教的一种活动。
它通过培养家庭成员共同参与的方式，通过一系列的活动来传承和弘扬良好的家庭美德和家庭教育。
下面是一个家风家教活动内容方案示例，供参考。
一、家庭文化传承1. 家庭文化宣传片展播：制作家庭宣传片，展示家庭的历史沿革，家族的文化传统和价值观。
2. 家谱编制：鼓励家庭成员编写或完善家谱，记录家族的历史和渊源。
3. 特色文化活动：组织传统风俗活动，如举行祭祖活动、舞狮表演、传统戏剧表演等，让家庭成员感受传统文化的魅力。
4. 家训宣讲：邀请家族长者给予家训宣讲，传承家族的价值观和行为规范。
二、亲子教育培养1. 亲子活动日：每月定期举办亲子活动日，家庭成员共同参与，如亲子游戏、亲子体验等，增进亲子关系。
2. 家庭读书会：每个月选定一本经典著作，进行家庭读书会，家庭成员共同阅读、讨论和分享心得。
3. 家庭厨艺培训：组织家庭成员参加烹饪培训课程，学习健康营养的家常菜和传统美食的制作。
4. 环保活动：组织家庭成员参与环保活动，如垃圾分类、植树造林、节约用水等，培养环保意识。
三、家庭活动经营1. 家庭创业培训：邀请专业人士开展家庭创业培训课程，教授家庭成员关于创业的知识和技巧。
2. 家庭理财规划：邀请专业理财师进行家庭理财规划培训，帮助家庭成员了解理财知识和技巧。
3. 家庭健康管理：组织家庭成员参加健康管理培训，学习健康生活方式，提高家庭成员的健康素质。
4. 家庭传媒运营：组织家庭成员学习家庭传媒运营知识和技巧，开展家庭博客、微信公众号等的经营活动。
四、社交交流拓展1. 家庭联谊活动：组织家庭成员定期进行家族联谊活动，增进家族成员之间的相互交流和合作。
2. 社会公益活动：组织家庭成员参加社区或社会的公益活动，如义卖、义务劳动等，培养家庭成员的社会责任感。
3. 互助合作小组：根据家庭成员的兴趣爱好，组织成立互助合作小组，彼此学习、互相帮助。
最新好家风好家训活动方案5篇
最新好家风好家训活动方案5篇好家风好家训活动方案（精选篇1）三庄镇中心小学[家风家训伴我成长活动总结为进一步培育和践行社会主义核心价值观，传承文明家风家训，落实在全市中小学中开展家风家训伴我成长活动，现将我校开展的实践活动总结如下:1、本次活动征集的[好家风好家训作品紧紧围绕活动主题，既能够反映我国传统美德，又符合社会主义核心价值观的要求。
有的是代代相传的家风家训家规，有的是父母对孩子影响最大的一个词或一句话，或是家庭对孩子的期待和希望等。
内容健康、语言精练、内涵丰富。
有利于形成积极向上、健康文明、进步的社会风尚。
2、家风是一个家庭或一个家族的家文化。
好家风对好学风起着重要的促进作用。
开展手抄报展评活动，让同学们在传承家风之时，更好地把优良家风发扬到学习生活中，营造[明理、崇德的学习氛围，形成[正言、正行的育人环境。
3、讲自己的家庭故事，晒自己的家庭生活。
一张张照片记录一家人相聚时最幸福的画面，更让人感动的是照片背后的温暖故事。
家长向孩子们讲述自己的家风家训，补拍全家福，将这份爱传承下去。
通过本次活动，有效引导广大同学从优秀家风家训中汲取培育道德的养分。
许多同学一致表示:今后将用实际行动践行家风家训。
2023年3月好家风好家训活动方案（精选篇2）一、活动主题以“让爱住我家”为主题，以传承家训家风好故事，传递向上向善的正能量为主线，通过开展讲家庭和谐故事、晒家庭幸福生活、展家庭文明风采、秀家庭未来梦想，引导全校学生从家训家风等传统美德中汲取道德养分，树立家庭文明新风尚。
二、活动形式及要求活动形式：征文（家长参与）、优秀家训、展讲。
具体要求：1、征文围绕活动主题，文体不限、题目自拟。
2、征文语言精练，字数控制在1000字以内。
3、家训家风故事，贴近生活、健康真实、严禁抄袭。
4、展讲选手逐层筛选、严禁选派、指定。
5、展讲选手体态大方、语言流畅、脱稿。
三、参选年级及办法1、全体学生。
2、征文每班上报5篇优秀作品。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
“弘扬传统美德、传承家训家风”活动实施方案
关于开展“弘扬传统美德、传承家训家风”
活动的实施方案
全体家庭成员：
为进一步推进中华传统美德——孝亲敬老为基础的家训家风建设，传承家风家训的好故事，传递向上向善的正能量，决定在家庭成员间开展“弘扬传统美德、传承家训家风”主题系列活动，引导每一名家庭成员从家训家风等传统美德中汲取培育道德的养分，树立家庭成员尊老爱幼、家庭和睦、勤俭持家、自立自强、科学教子、邻里互助，家庭文明新风尚。
特制定如下实施方案：
一、指导思想
家庭是社会的细胞，家风是中国传统文化传承的重要形式，好的家规、家训是营造和谐家风、传达社会规范和核心价值观的有效载体。
开展家风家训建设工作功在千秋，利在当代。
以“弘扬传统美德、传承家风家训”为宗旨，深入挖掘中华传统文化中蕴含的思想精华和道德精髓，引导广大家庭成员从自身做起、从家庭做起，讲道德、守规矩、重家风，有效地将社会主义核心价值观融入到日常生活中。
二、活动主题
“弘扬传统美德、传承家训家风”
三、参加对象
全体家庭成员
四、活动时间
“弘扬传统美德、传承家训家风”主题活动分三个阶段进行：
第一阶段：2016年，为“弘扬传统美德、传承家训家风”主题活动启动年；
第二阶段：2017年，为“弘扬传统美德、传承家训家风”主题活动推进年；
第三阶段：2018年，为“弘扬传统美德、传承家训家风”主题活动见效年。
五、活动内容及形式
1、2016年（2月9日）
①举行“弘扬传统美德、传承家训家风”活动启动仪式;
②挖掘家长在修身律己、崇德向善、尊老爱幼、礼让宽容，勤俭持家、教育子女、文明和谐等方面的好经验、好做法；
③家庭成员代表结合自身实际，畅谈自己对“家风”、“家训”的感受和体会，并就如何培育好家风、践行好家训表态发言；
④提炼并亮出家风家训；
⑤发出“弘扬传统美德、传承家训家风”倡议书。
2、2017年
①春节期间召开推进“家风家训”建设座谈会，分享和交流各自家庭的家风情况，让家风家训在各家庭之间进行推广、学习；
②以“争做合格家长，培养合格人才”为目标，开展形式多样的家长教子亲子实践活动，促进孩子们对家风家规的深入思考，成为一个有理想、有修养、有作为的人；
③组织家庭中的中小学生开展“家风家训伴我成长”征文比赛，并颁发荣誉证书和奖品，对优秀作品可在相关媒体刊登、发表；
④通过在重大节日诵读《朱子家训》、《范氏家训》、《曾国藩家书》等名篇佳句、上台讲述家风故事等形式，传承家风文化，汲取经典精髓，启迪思想、塑造心灵，培养心智，将良好的习惯自觉地践行在日常生活中；
⑤经常性的采取微信等方式传递做人道理。
⑥家长对子女“弘扬传统美德、传承家训家风”落实情况进行点评。
3、2018年
①开展优秀家风家训家规小故事征集、评选、展示活动，展示文明家庭的治家理念，现代家庭的良好家风，营造积极争创文明家庭的良好氛围，对评选的最美家风故事颁发证书及礼品；
②举办“最美家庭”和慈母、贤妻、孝顺子女评选活动，推选特点鲜明、家风淳朴的优秀家庭三个、成员6-8人，并进行表彰奖励，
发挥典型示范引领作用。
六、活动目标
通过坚持开展主题活动，将家庭成员的思想政治、行为习惯、道德素养等方面引领到一个更高的平台，将中华文化的“孝、敬、礼、义、廉、耻”等思想根植于每名家庭成员的心中，具体目标就是建设“十好家庭”：
1.和美之家。
夫妻恩爱，妯娌和睦，邻里团结，家庭民主。
2.健康之家。
积极参加全民健身活动，通过体育健身，掌握自我保健知识，培养文明、科学、健康生活方式。
3.平安之家。
家庭成员安全意识强，自觉参加与公共安全、交通安全和防灾预警宣传教育活动，有提高家庭处理突发事故的自救和互救能力。
能够有效化解家庭矛盾，预防和消除家庭不和谐因素。
4.守法之家。
以家庭为主阵地，学法、知法、守法、用法，树立法制理念，共筑家庭法治防线，做遵纪守法的模范。
5、学习之家。
家庭成员树立终身学习理念，培养良好的学习习惯。
形成相互学习，亲子共同成长的良好风气。
6、艺术之家。
家庭成员崇尚艺术，能够以家庭为单位举办歌舞、书画、摄影、民间工艺等活动，继承和弘扬中华民族传统文化，充分展示特色民间艺术，提升自身文化艺术修养。
7、责任之家。
树立科学的家庭教育理念，“争做合格父母、培养合格人才”的“双合格”家庭。
8、关爱之家。
关爱空巢老人、困难家庭、残疾老人的家庭，带动影响周围群众，形成孝老敬老养老助老的良好风尚。
9、节俭之家。
家庭节能节水节气，爱护环境、节约资源，让绿色、低碳生活方式成为每个家庭成员的自觉行动。
10、奉献之家。
爱岗敬业、团结协作，与时俱进、锐意进取，在本职工作中有突出表现。
热心公益，扶弱济困，无私奉献。
在社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设中做出应有的贡献。
七、组织领导
为持续深入推进家训家风建设，加强此项工作的组织领导，特成立“弘扬传统美德、传承家训家风”工作领导组，名誉组长由***担任；组长：***；副组长：*** ***；成员：******
八、活动要求
1、思想高度重视。
家风是社会风尚的基础，全体家庭成员要高度重视家训家风建设，家庭长辈要带头“立家规、传家训、树家风”，充分发挥模范带头作用，进而带动全体家庭成员深入参与。
2、认真谋划实施。
好的家风培育不可能一蹴而就，坚守好的家风更需要持之以恒。
领导小组要结合各家庭成员实际，整合各类资源，组织开展好传承好家训、建设好家风系列活动，要通过将家风家训家规与家庭成员的职能工作相结合，与家庭日常管理相结合，与家庭成员的日常表现相结合，与党和国家的路线方针政策等相结合，推动社会主义核心价值观在家风家训的传承中内化于心、外化于行。
3、认真总结宣传。
要注意总结活动中的好做法、好经验，扎实推动活动的开展；要以开展此次启动仪式为起点，定期谋划其它主题实践活动，搭建平台，真正使好的家风家训家规落细、落小、落实到家庭成员日常工作和生活之中，不断集聚社会正能量，形成家家弘扬家庭美德、人人构筑“中国梦”的良好风气。
4、监督责任到位。
各个家庭是开展此次主题活动的主体，每位家长要切实履行主体责任，对本家庭“传承家风家训，弘扬传统美德”工作进行安排部署。
领导小组要发挥组织协调作用，加强对主题活动的监督检查，以深化活动成果，扩大示范效应。
二○一六年一月二十九日。