东师比较学前教育学19秋在线作业2-0005参考答案

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东师教育基础知识与教学19秋在线作业2答案东北师范大学39970

教育基础知识与教学19秋在线作业2
单选题
1.教育学的研究对象是()
A.教育问题
B.教育价值
C.教育事实
D.教育规律
答案：A
2.我国目前主要由下列哪一主体承担普及九年义务教育的责任()
A.地方
B.中央
C.社会力量
D.学生家长
答案：A
3.在学校教育制度的发展变革中，义务教育制度产生于()
A.原始社会
B.奴隶社会
C.封建社会
D.资本主义社会
答案：D
4.根据《基础教育课程改革》的规定，我国初中阶段课程设置主要是()
A.分科课程
B.分科课程和综合课程结合
C.综合课程
D.活动课程和综合课程结合
答案：B
5.通常在一门课程或教学活动结束后，对一个完整的教学过程进行的测定称为()。

A.配置性评价
B.形成性评价
C.诊断性评价
D.总结性评价
答案：D
6.课程评价本身也可以是评价的对象，这种评价称为()
A.目标评价
B.内容评价
C.准评价
D.元评价
答案：D
7.“知子莫若父，知女莫若母“说明家庭教育比学校教育更具有()
A.先导性
B.感染性
C.权威性。

东师-学前教育评价19秋在线作业2满分答案

学前教育评价19秋在线作业1【东北师范大学】2试卷总分:100 得分:100一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)1.教育评价信息的定性处理方法不包括（）[A.]哲学分析方法[B.]系统分析方法[C.]逻辑分析的方法[D.]分类的方法[仔细阅读以上题目，并运用所学知识完成作答]参考选择:D2.（）是指对评价对象设想完美的先期印象影响实际评价过低的一种心理现象。

[A.]晕轮效应[B.]心理定势[C.]参照效应[D.]理想效应[仔细阅读以上题目，并运用所学知识完成作答]参考选择:D3.下列说法错误的是（）[A.]频率指达到指标体系项目要求的数量或各种规范化行为的相对次数。

[B.]目标游离评价模式是历史上第一个较完整并产生了巨大影响的教育评价模式。

[C.]教育评价信息的汇总是指把按指标体系末级指标逐项赋值得到的信息进行综合。

[D.]外貌评价模式的局限是对评价者的素质要求较高。

[仔细阅读以上题目，并运用所学知识完成作答]参考选择:B4.（）是指评价者与被评价考的类群关系影响评价客观性的一种现象。

[A.]首因效应[B.]近因效应[C.]成见效应[D.]类群效应[仔细阅读以上题目，并运用所学知识完成作答]参考选择:D5.CIPP模式的局限不包括（）[A.]回避评价者的价值判断，只提供信息，要求决策者根据资料作出判断，其最终效能依赖于决策者的观点与水平。

[B.]某些内容只能是描述性的，而非真正严格意义上的评价。

[C.]如要全面展开，则实施困难，费用较多。

[D.]强调目标（教育结果），相对忽视了教育过程或前提条件。

[仔细阅读以上题目，并运用所学知识完成作答]参考选择:D6.下列哪个不属于微观的教育评价？（）[A.]对儿童道德品质的评价[B.]对儿童认知能力发展的评价[C.]对学前教育行政管理的评价[D.]对儿童健康状态的评价。

东师学前教育政策与法律法规19秋在线作业2参考答案

学前教育政策与法律法规19秋在线作业2
试卷总分:100 得分:100
一、单选题(共10 道试题,共30 分)
1.《中华人民共和国行政诉讼法》扩大我国()对教育的管理职能.
A.监察机关
B.检察机关
C.审计机关
D.司法机关
答案:D
2.教育行政法律关系体现的是国家与教育的()。

A.非从属关系
B.纵向关系
C.横向关系
D.平等关系
答案:B
3.我国的相关法律规定，童工是从事雇佣性劳动，但年龄()。

A.未满18周岁的人
B.未满16周岁的人
C.未满14周岁的人
D.未满12周岁的人
答案:B
4.世界上最早的现代教育立法表现于()之中。

A.早期的法院
B.早期的教育法
C.早期的工厂法
D.早期的司法体系
答案:C
5.学校设备、设施陈旧老化造成学生伤害事故，属于的事故类型是()。

A.间接责任事故
B.直接责任事故
C.混合责任事故。

[奥鹏东北师范]2019年秋季《比较学前教育学》离线考核答案

离线作业考核
《比较学前教育学》
满分100分
一、名词解释（每小题5分，共20分）
1.光谱方案
【正确答案是】：
“光谱方案”建立于1984年，是哈佛大学“零点方案”的一个组成部分，是为学前和初小教育的评价和课程的改革所作的研究。

光谱方案的研究基于这样的信念――每个儿童都有其能力(或称作为智能光谱)的长处，而智能并非固定不变的，富有材料和活动的环境和教育机会能促进其发展。

一旦某一儿童的智能长处被得以鉴定，教师即可为其设计个别化的教育计划。

誉为“全世界教育中等待已久的杰出研究”。

光谱方案的理论依据是哈佛大学心理学家加德纳的多元智力理论和塔夫茨大学心理学家费尔德门(Feldman， D．)的认知发展的非普遍性理论。

2.游戏小组
【正确答案是】：
游戏小组是为还未到上幼儿园年龄的宝宝组成的集体。

传统上，这是指2岁半以下的孩子，尽管最近有的幼儿园已经开始接收2岁的孩子。

实际上，随着人们对早期教育重要性的深刻认识，已经有一些为更小的孩子而设立的“教育”项目。

3.《幼儿园令》
【正确答案是】：
幼儿园令是第二次世界大战前日本确立幼儿园制度的第一个法令。

1926 年 4 月颁布，同时公布《幼儿园施行规则》。

此前，日本将有关幼儿园的规定归入《小学校令》实施规则中。

大正时期，因幼儿园逐步发展，为发挥其独立性，在 1925 年普查全国幼儿园的基础上，翌年公布此敕令。

4.《费舍尔法案》。

东师学前儿童游戏论19秋在线作业2答案东北师范大学40262

学前儿童游戏论19秋在线作业2
单选题
1.关于国外儿童游戏的理论，下列说法正确的是：
A.格鲁斯提出了剩余精力说
B.皮亚杰认为游戏的心理实质是同化超过了顺应
C.弗洛伊德提出了生活预备说
D.欧文提出游戏创造了最近发展区
答案：B
2.女孩玩过家家游戏，是为将来做妻子及养育子女做准备，体现的游戏理论是：
A.剩余精力说
B.生活预备说
C.松弛说
D.成熟说
答案：B
3.用火柴杆、塑料管、冰糕棍或用糖纸搓成纸棍等作为游戏材料，拼接成各种图形的游戏是：
A.积铁构造游戏
B.拼棒游戏
C.结构游戏
D.拼图游戏
答案：B
4.学前儿童典型的游戏形式是：
A.象征性游戏
B.感觉运动游戏
C.结构游戏
D.规则游戏
答案：A
5.按照童话、故事中的角色、情节和语言进行创造性表演的游戏是：
A.角色游戏
B.表演游戏
C.结构游戏
D.规则游戏
答案：B
6.认知发展游戏理论认为认知发展游戏理论认为儿童前运算阶段游戏的主要形式是：
A.象征性游戏
B.感觉运动游戏
C.结构游戏
D.规则游戏
答案：A
7.学前儿童通过模仿和想象来扮演角色的游戏是：
A.角色游戏
B.表演游戏
C.结构游戏。

[奥鹏]东北师范-中外学前教育史19秋在线作业2资料答案

中外学前教育史19秋在线作业2【东北师范大学】4试卷总分:100 得分:100一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)1.历史上第一个收养遗弃儿童的福利机构是:[A.]乡村之家[B.]儿童之家[C.]儿童福利院[D.]乡村之屋[提示：请根据所学知识，完成本题]正确答案是:A2.弗利托娜幼儿学校采取：[A.]游戏式的教学[B.]教学式的游戏[C.]活动式的教学[D.]游戏式的课程[提示：请根据所学知识，完成本题]正确答案是:A3.人文主义家伊拉斯漠斯于 1529年写成：[A.]>[B.]>[C.]>[D.]>[提示：请根据所学知识，完成本题]正确答案是:A4.儿童自我调节的过程是：[A.]同化[B.]顺应[C.]调节[D.]平衡化[提示：请根据所学知识，完成本题]正确答案是:A5.我国古代宫廷挑选女子承担保育和教导王子职责的制度是：[A.]公育制度[B.]保傅制度[C.]三母制度[D.]保育制度[提示：请根据所学知识，完成本题]正确答案是:C6.中国近代最早刊行的教育杂志创刊于：[A.]１９０１年[B.]１９０４年[C.]１９１２年[D.]１９０７年[提示：请根据所学知识，完成本题]正确答案是:A7.世界上最早的学前教育机构是：[A.]新兰纳克幼儿学校[B.]维尔德斯平幼儿学校[C.]福禄倍尔幼儿园[D.]儿童之家[提示：请根据所学知识，完成本题]正确答案是:A8.在教育方法上提出“ 自然后果法”的人是：[A.]卢梭[B.]欧文[C.]柯夏[D.]奥柏林[提示：请根据所学知识，完成本题]正确答案是:A9.我国第一个幼儿教育机构成立于：[A.]１９２２年[B.]１９０４年[C.]１９０２年[D.]１９０３年[提示：请根据所学知识，完成本题]正确答案是:D10.１９１２年，教育部公布的《学校系统令》也称：[A.]癸卯学制[B.]壬寅学制[C.]壬子癸丑学制[D.]壬子学制[提示：请根据所学知识，完成本题]正确答案是:D二、多选题 (共 10 道试题,共 30 分)1.柏拉图著作中反映了他的教育学说的是：[A.]>[B.]>[C.]>[D.]>[提示：请根据所学知识，完成本题]正确答案是:AB2.夸美纽斯主张对学前儿童的教育主要包括：[A.]体育[B.]智育[C.]美育[D.]德育[提示：请根据所学知识，完成本题]正确答案是:ABD3.南京鼓楼幼稚园实验活动包括：[A.]游戏活动[B.]课程实验[C.]技能学习[D.]行为习惯培养[提示：请根据所学知识，完成本题]正确答案是:BCD4.西欧中世纪儿童观主要包括：[A.]性恶论[B.]发展论[C.]预成论[D.]植物论E.儿童中心论[提示：请根据所学知识，完成本题]正确答案是:AC5.“ 编织学校”的教育内容包括：[A.]音乐[B.]绘画[C.]地理[D.]标准法语[提示：请根据所学知识，完成本题]正确答案是:BCD6.1947年3月颁布的将幼儿园纳入学校系统的法令是：[A.]《儿童福利法》[B.]《教育基本法》[C.]《学校教育法》[D.]《幼儿园大纲》[提示：请根据所学知识，完成本题]正确答案是:BC7.洛克主张培养绅士的课程应遵循的原则是：[A.]直观性[B.]有用性[C.]多样性[D.]理论性[提示：请根据所学知识，完成本题]正确答案是:BC8.1978年出版的《托儿所——幼儿园统一教学大纲》把学前教育分为：[A.]学前早期[B.]学前初期[C.]学前中期[D.]学前晚期[提示：请根据所学知识，完成本题]正确答案是:ABCD9.蔡元培的教育方针主要是：[A.]军国民教育[B.]实利主义教育[C.]公民道德教育[D.]世界观教育E.美育[提示：请根据所学知识，完成本题]正确答案是:ABCDE10.社会主义建设新时期，民办幼儿园包括：[A.]国营企业幼儿园[B.]事业单位附属幼儿园[C.]城镇街道幼儿园[D.]农村集体幼儿园[提示：请根据所学知识，完成本题]正确答案是:CD三、判断题 (共 20 道试题,共 40 分)1.原始幼儿教育就已经有专门的幼教机构和教师。

东师秋季《学前教育学》离线考核参考答案

东师秋季《学前教育学》离线考核参考答案一、选择题1、A.行为主义学习理论认为学习的本质是获得习惯和适应行为，这种学习理论的基础是（强化）。

2、B.奥苏贝尔认为有意义学习的实质是（新旧知识之间的）。

3、C.根据皮亚杰的认知发展阶段理论，2-7岁儿童处于（前运算阶段）。

4、D.在幼儿园中，教师与幼儿沟通时应该使用的语言是（幼儿能听懂的语言）。

二、简答题1、简述学前教育的基本特点。

答：学前教育是指对0-6岁儿童的身心全面健康发展进行的综合性教育，其基本特点包括：（1）教育对象的年龄较小，教育过程具有保育性。

（2）教育内容注重全面性和启蒙性。

（3）教育方式以游戏为主，注重教育的随机性。

（4）教育评价注重儿童的自我发展和实际水平。

2、简述幼儿园课程的特点。

答：幼儿园课程具有以下特点：（1）生活化。

幼儿的年龄特点和身心发展需要，决定了幼儿园教育目标和内容的广泛性，也决定了保教合一的教育教学原则。

（2）游戏化。

游戏是幼儿园的基本活动形式，也是儿童学习的重要方式。

（3）活动化。

幼儿园课程以活动为基本形式，通过各种活动促进儿童的发展。

（4）综合化。

幼儿园课程的内容和组织形式是综合的，以促进儿童的全面发展为目标。

三、论述题1、论述福禄贝尔的学前教育思想。

答：福禄贝尔是德国著名的教育家和幼儿园的创始人，他的学前教育思想主要包括以下几个方面：（1）教育应当顺应儿童的发展。

福禄贝尔认为，儿童的发展是自然的、有秩序的，因此教育应当顺应儿童的发展，不能违背儿童的意愿和天性。

（2）重视儿童的自我发展和自我表达。

福禄贝尔认为，儿童应当通过自我发展和自我表达来成长，而不是通过外部的强制和压迫。

因此，他主张为儿童提供自由的环境和自我表达的机会。

（3）游戏是儿童的重要学习方式。

福禄贝尔认为，游戏是儿童的天性，是儿童学习的重要方式。

因此，他主张为儿童提供游戏的环境和材料，让儿童在游戏中学习和成长。

（4）重视儿童与他人的交往和合作。

福禄贝尔认为，儿童与他人的交往和合作是儿童成长的重要方面。

东师-比较东师-学前教育学19春在线作业2满分答案1

比较学前教育学19春在线作业2-0001
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 7 道试题,共 7 分)
1.前苏联第一所国立学前教育专业高等学府——学前教育学院成立的时间是：（）
A.1898年
B.1918年
C.1919年
D.1920年
正确的选项是:B
2.提出自由保育论的日本幼儿教育家是：（）
A.和田实
B.仓桥物三
C.田中不二磨
D.铃木镇一
正确的选项是:A
3.皮亚杰认为，0-2岁儿童属于：
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
正确的选项是:A
4.在比较教育史上，学科的倡导阶段被称为：
A.借鉴时代
B.因素分析时代
C.社会科学方法时代
D.描述时代
正确的选项是:C
5.被称为“日本幼儿园教育之父”的人是：（）
A.和田实
B.仓桥物三
C.田中不二磨
D.铃木镇一
正确的选项是:B
6.俄国的福禄倍尔学院创立的地点是：（）。

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比较学前教育学19春在线作业2-0005
试卷总分:100 得分:100
一、单选题(共7 道试题,共7 分)
1.在1933年发表《比较教育》一书的人是：
A.康德尔
B.汉斯
C.库森
D.萨德勒
答案:A
2.发展成熟论课程模式的代表人物是：
A.华生
B.卢梭
C.布鲁纳
D.皮亚杰
答案:B
3.前苏联最盛行的一种学前教育机构是：（）
A.托儿所-幼儿园
B.集体农庄幼儿园
C.幼儿之家
D.疗养幼儿园
答案:A
4.前苏联一种为聋、哑、盲、智力落后及有缺陷的儿童办的教育机构是：（）
A.托儿所-幼儿园
B.集体农庄幼儿园
C.幼儿之家
D.疗养幼儿园
答案:D
5.美国幼儿教育协会1986年以后极力提倡的教育理念与实践是：
A.适合儿童发展的早期教育方案
B.蒙台梭利教育法
C.班克街模式
D.瑞吉欧教育模式
答案:A
6.1898年，首次在美国哥伦比亚大学开设比较教育课的人是：
A.康德尔
B.汉斯
C.库森
D.罗素
答案:D
7.被称为“日本幼儿园教育之父”的人是：（）
A.和田实。