能力定价和发展高科技产业 - 西安交通大学

合集下载

[答案][西安交通大学]2020秋《内部控制制度》在线作业-2

[答案][西安交通大学]2020秋《内部控制制度》在线作业-2

1.注册会计师知悉对企业内部控制自我评价基准日内部控制有效性有重大负面影响的期后事项的,需要对财务报告的内部控制发表()意见。

[答案:C]A.标准意见B.带强调事项段的无保留意见C.否定意见D.无法表示意见2.为企业提供精神支柱,提升企业的核心竞争力,还可以为内部控制有效性提供有力保证的是()[答案:B]A.企业的规章制度B.企业文化C.管理层的管理理念D.管理者与员工的关系3.以下不属于经济增加值评价系统特点的是()。

[答案:D]A.注重资本增值B.着眼长期发展C.评价指标单一D.指标计算相对简单4.下列不属于合同控制措施的是()。

[答案:C]A.统一归口管理B.建立分级授权管理制度C.限制接近D.明确职责分工5.将反映企业偿债能力、盈利能力、营运能力、发展能力等的指标纳入一个有机的整体之中,以系统、全面、综合地对企业财务状况和经营成果进行分析与评价的分析方法是()。

[答案:B]A.比率法B.趋势分析法C.因素分析法D.综合分析法6.内部控制缺陷报告对象不包括()[答案:B]A.与该缺陷直接相关的责任单位B.公司的经营情况C.负责执行整改措施的人员D.责任单位的上级单位7.内部报告的使用阶段的起点是内部报告的()[答案:A]A.向指定位置和使用者的传递B.确定报告指标C.搜集整理内外部信息D.全面评估8.绩效考评系统各要素之间存在相互依存的关系,那么作为绩效考评系统指南和目的的是()。

[答案:A]A.评价目标B.评价指标C.评价标准D.评价方法9.在下列原则中,强调内部控制应当贯穿决策、执行和监督全过程,覆盖企业及其所属单位的各种业务和事项的是()。

[答案:A]A.全面性原则B.重要性原则C.制衡性原则D.成本效益原则10.在处理“三重一大”的过程中,企业应该()。

[答案:D]A.由董事长或总经理个人单独进行决策B.以个别征求意见等方式进行决策C.紧急情况下可以由个人或少数人临时决定,事后无需向上级报告D.实行集体决策审批或者联签制度11.关于内部控制只能为控制目标的实现提供“合理保证”,而不是“绝对保证”的理解错误的是()[答案:A]A.内部控制对控制目标的实现作用不大B.企业目标的实现除了受制于企业自身限制外,还会受到外部环境的影响C.内部控制无法作用于外部环境D.内部控制本身也存在一定的局限性12.下列内部环境因素中起保障性作用的是()。

21世纪,科技问题将越来越突出要求广大的科技工作者怎么做

21世纪,科技问题将越来越突出要求广大的科技工作者怎么做

21世纪,科技问题将越来越突出要求广大的科技工作者怎么做21世纪,科技问题将越来越成为人类社会发展的重要问题之一。

在这个时代背景下,广大的科技工作者应该采取以下措施:1、积极探索前沿科技:科技工作者应该不断探索新的科技技术和应用,积极跟进国际前沿科技研究,不断开拓新的科技领域,推动科技创新和发展。

2、加强科技创新:科技工作者应该加强创新意识和创新能力,不断提高自己的技术水平和创新能力,积极开展科技研究和开发,推动科技创新和进步。

3、注重技术应用:科技工作者应该注重技术的应用和转化,将科技成果转化为实际应用,促进科技进步和人类社会进步。

4、培养高素质人才:科技工作者应该注重人才培养和技术传承,培养高素质的科技人才,为科技创新和发展提供强有力的人才支撑。

5、推动国际合作:科技工作者应该加强国际合作和交流,分享科技研究成果和经验,共同推动科技进步和发展。

总之,广大的科技工作者应该积极应对21世纪的科技挑战,不断探索和创新,注重技术的应用和转化,加强人才培养和国际合作,为人类社会的发展做出更大的贡献。

科技人员如何响应我国当前的四个面向科技发展路线?1、研究方法创新:说明项目所采用的研究方法或技术手段相较于已有研究具有创新性和优势。

可以介绍如何通过新的实验技术、数据分析方法或算法,提高研究的精度和效率,或者如何解决现有方法无法解决的问题。

2、研究方向创新:阐述项目所涉及的研究方向或应用领域的新颖性和前瞻性。

可以介绍项目是如何拓展现有研究领域的边界,或者如何解决现有研究方向中存在的问题,为相关领域带来新的研究思路和成果。

3、研究成果创新:突出项目预期的研究成果或技术创新点。

可以介绍项目在相关领域中的突破性发现或技术发明,以及这些成果如何填补知识空白或推动相关领域的发展。

4、合作模式创新:强调项目所采用的合作模式或资源整合方式的创新性。

可以介绍项目如何与不同学科领域的专家、企业或机构进行合作,实现跨学科交叉和资源共享,以推动科技创新和应用转化。

经济发展的科技产业高新技术产业与科技创新

经济发展的科技产业高新技术产业与科技创新

经济发展的科技产业高新技术产业与科技创新科技产业的快速发展在全球范围内引起了广泛关注。

高新技术产业作为科技产业的重要领域之一,在现代经济中扮演着至关重要的角色。

科技创新是高新技术产业持续发展的关键因素之一。

本文将讨论经济发展中科技产业高新技术产业与科技创新的关系及其对经济增长的影响。

一、科技产业与高新技术产业科技产业是指以科技为核心,以技术为基础,以创新为动力,以产品和服务为载体的产业。

它包括了广泛的领域,如信息技术、生物技术、新能源技术等。

科技产业的快速发展为经济增长提供了强大的动力。

高新技术产业是科技产业中的重要组成部分,它以高科技产品和高科技服务为特征。

高新技术产业在经济中的地位愈发重要,不仅承担着创造就业机会和推动经济增长的责任,还对其他产业的发展起到了积极促进作用。

二、科技创新与经济发展科技创新是指通过引入新科技、新工艺、新产品和新业态,从而创造新的知识、新的价值和新的利润的过程。

科技创新是经济发展的源泉,对于推动经济结构的优化和提高国际竞争力起到了重要作用。

科技创新能够带来经济增长的多个方面。

首先,科技创新可以提高生产效率,降低生产成本,从而提高企业的竞争力。

其次,科技创新可以推动产业升级,促进新兴产业的发展,创造更多的就业机会。

此外,科技创新还能够改善人民生活水平,提高社会福利。

三、高新技术产业与科技创新高新技术产业是科技创新的主要场所之一。

高新技术产业以其快速创新、高附加值和高科技含量的特点,对经济发展起到了重要推动作用。

高新技术企业是科技创新的重要主体,他们在技术研发、转化和应用方面具有较高水平的能力。

高新技术产业与科技创新紧密相连,相互促进。

高新技术产业的快速发展需要源源不断的科技创新输出,而科技创新则需要高新技术产业的支持和市场推广。

两者相辅相成,共同推动经济的可持续发展。

四、高新技术产业与经济增长高新技术产业作为经济增长的重要支柱,对提高国民经济竞争力具有重要意义。

高新技术产业的发展不仅可以提供就业机会,增加劳动力市场的供给,还可以促进技术进步和产业升级。

西部地区大学科技园建设的政策工具分析

西部地区大学科技园建设的政策工具分析

西部地区大学科技园建设的政策工具分析作者:黄宝中来源:《科学与管理》2007年第06期摘要:大学科技园是实现大学科研功能尤其是社会服务功能的重要载体,是西部地区转变经济增长方式的重要力量。

论文首先阐述西部地区建设大学科技园的现实意义,并对西部地区大学科技园进行实证分析,在此基础上引出西部地区大学科技园建设和发展的瓶颈,最后着重分析西部地区建设大学科技园的政策工具。

关键词:西部地区大学科技园政策工具一、西部地区大学科技园建设的现实意义发展高科技,实现产业化,提高竞争力是区域科技创新的根本目标。

充分发挥大学的知识与人才优势,建设大学科技园,对于激活高校科技资源,把智力优势转化为产业和经济优势,加速区域高新技术产业发展,具有重要的战略意义,而这一点对于西部地区发展意义更加深远。

1、大学科技园是西部地区发展高新技术产业的重要载体西部大开发是我国政府立足于实现经济可持续发展的重大战略决策,西部大开发应当实施人才、知识、高科技产业三位一体的战略。

西部地区以高新技术产业的发展为战略支撑点,需要大量高层次人才和技术的有力支撑。

因此迫切需要运用新的思路建设大学科技园,以满足动西部地区高新技术产业发展的需要,从而为西部大开发做出应有的贡献。

2、大学科技园建设是西部地区实现跨越发展的重大选择发达国家与我国东部发达地区崛起并高速发展的成功经验,是以发展高新技术为先导,通过产业结构的调整和重组,推动经济和社会跳跃式发展。

西部地区要迅速改变落后面貌,决不能仅仅依赖传统生产要素,根本出路在于发挥高新技术对生产力发展的推进作用,改造和提升传统产业,提高区域的自主创新能力。

因此,在西部地区集中力量重点扶持一批大学科技园是实现跨越发展的必然选择。

3、大学科技园是西部地区发挥大学智力优势的有效工具科技人才、科技成果主要聚集在大学,尤其是重点大学,这是中国的国情,在西部地区则更加突出。

大学科技园在开发大批有发展前景的高新优势产业,培植新的经济增长点,推动产品和产业结构优化升级,加强科技与经济结合,提高科技成果转化率等方面可以为西部大开发做出重大的贡献。

金融学全国排名一览表

金融学全国排名一览表

金融学全国排名一览表摘要:I.引言- 介绍金融学全国排名一览表II.排名前五的院校- 北京大学- 清华大学- 上海交通大学- 复旦大学- 中国人民大学III.排名6-10 的院校- 南京大学- 武汉大学- 中山大学- 同济大学- 北京师范大学IV.排名11-15 的院校- 北京航空航天大学- 对外经济贸易大学- 中央财经大学- 上海财经大学- 西南财经大学V.排名16-20 的院校- 中南财经政法大学- 东北财经大学- 西安交通大学- 天津大学- 浙江大学VI.结论- 总结金融学全国排名一览表正文:I.引言金融学作为一门实用性强的学科,近年来在我国受到了越来越多的关注。

为了帮助大家了解我国金融学专业的院校排名,本文整理了金融学全国排名一览表。

II.排名前五的院校1.北京大学:作为中国顶级学府之一,北京大学的金融学专业实力雄厚,师资力量强大,培养了大量金融领域的人才。

2.清华大学:清华大学的金融学专业同样享有盛誉,其严谨的学术氛围和优秀的教学质量为学子们提供了良好的学习环境。

3.上海交通大学:上海交通大学金融学专业在国内排名始终保持在前三名,学术研究和实践能力均得到业界的高度认可。

4.复旦大学:复旦大学金融学专业具有悠久的历史,学科体系完善,与国内外金融业界保持紧密联系。

5.中国人民大学:中国人民大学金融学专业注重理论与实践相结合,培养具有国际视野和创新精神的金融人才。

III.排名6-10 的院校6.南京大学:南京大学的金融学专业拥有较高的声誉,教学资源丰富,为学生提供了广泛的学术交流和实践机会。

7.武汉大学:武汉大学的金融学专业在国内外享有良好口碑,师资力量雄厚,科研水平在国内名列前茅。

8.中山大学:中山大学的金融学专业以培养复合型人才为特色,注重实践教学,与业界合作紧密。

9.同济大学:同济大学金融学专业注重学科交叉,培养具备创新意识和实践能力的高级金融人才。

10.北京师范大学:北京师范大学金融学专业拥有一流的教学设施和优秀的师资队伍,为学生提供优质的教育资源。

一场世界大学校长的思想盛宴

一场世界大学校长的思想盛宴

新精神,不断推动科学研究国际合作,坚守共同价值,逐步实现优质教育资源共建共享,依托自身的人才优势和科研能力,主动对接经济建设和社会发展需求,解决全球可持续发展中的共同问题。

应对智能时代的教育革命,廓清大学发展方向随着信息科技的迅猛发展,人工智能、数字化发展已成为推动高等教育变革的重要驱动力,但也要求高等教育必须适时作出调整,提供应对挑战的方案。

伦敦大学学院校长迈克尔·斯宾塞表示,大学不能简单地试图禁止人工智能,这项改变“游戏规则”的技术将继续存在。

ChatGPT背后的技术很快就会无处不在,包括在基本的日常系统中,试图反对它终将是徒劳的,这也不符合大学的宗旨和特点。

大学应当鼓励学生们使用ChatGPT,同时了解这些工具的局限性。

“人工智能、大型语言模型以及生成式人工智能将改变现在的大学教育。

”澳大利亚国立大学校长布莱恩·施密特认为,面临这样的场景并不需要过多焦虑,大学需要做的是提升师生的数字素养并推动数字技术建设,实现传统教育方式与智能技术的融合共生。

数字化转型为大学提质创新和内涵式发展带来了新的活力,引发了高等教育的重塑和再造,但是也带来了隐私保护、知识信息污染、数字鸿沟等方面的挑战。

北京大学校长、中国科学院院士、发展中国家科学院院士龚旗煌表示,“我们需要充分认识人工智能的潜力与局限,防止技术的误用和怀进鹏会见出席世界大学校长论坛的校长代表滥用,加强风险预警和跟踪研判,从而建立起快速灵活、包容平衡、共同参与、以人为本的动态回应机制。

”教育数字化技术、人工智能赋能教育过程,使得教育内容自主可选、教学方式变革创新,促使教育从工业化向智能化、由标准式向个性化发展。

中国高等教育学会副会长、北京理工大学党委书记、中国工程院院士张军指出,“特别是ChatGPT引入到教育领域之后,将会形成以师生为核心、人机协同式的智慧教育生态。

”“大学可以利用智能教育手段增强学生的竞争力,制定跨学科的教学模式变革。

西安交通大学教学计划

西安交通大学教学计划

西安交通大学教学计划作为中国乃至全球一流的高等学府之一,西安交通大学一直以来注重教学质量和教学计划的科学性。

教学计划的设计直接关系到学生的学习效果和能力培养,因此,西安交通大学教学计划的制定十分重要。

一、教学主题教学主题的确定是教学计划设计的关键。

针对不同专业的学生,教学主题有所不同。

比如,对于工科学生,主题可以是“培养工程实践能力”;对于文科学生,主题可以是“培养人文素养”。

主题的确定需要结合学科特点和社会需求,确保培养学生能够适应未来职业发展。

二、活动安排教学计划的活动安排是教学过程的组织和落实。

首先,教学课程的设置要合理。

课程的设置需要根据专业要求,结合学科前沿和新知识的发展,确保学生能够接触到最新的教学内容。

其次,活动形式的多样化也是教学计划的一项重要任务。

除了传统的课堂教学,还可以组织实践活动、实验课程、讲座等,丰富学生的学习体验,提高他们的综合能力。

三、教材使用教学计划的核心部分是教材的选择和使用。

教材的选择直接关系到学生的掌握程度和学习效果。

在选择教材时,应兼顾权威性、前沿性和学生可理解性。

教材的使用也要因材施教,根据学生的学习特点和水平,合理安排教学进度。

同时,鼓励学生广泛涉猎相关的教材和参考书,提高他们的自主学习能力。

总之,西安交通大学教学计划的制定需要多方面的考虑和权衡。

教学主题的确定,活动安排的合理安排,以及教材使用的灵活运用都是教学计划的重要组成部分。

通过科学的教学计划设计,有助于培养具有创新能力和实践能力的高质量人才,为中国的社会和经济发展做出更大贡献。

西安交通大学作为中国的一所顶尖大学,一直致力于提供高质量的教育,建立了一套完善的教学计划。

该大学注重培养学生的综合素质和创新能力,教学计划的质量得到了广泛的认可。

首先,在教学主题的确定上,西安交通大学注重培养学生的综合素质。

除了传授专业知识,教师还注重培养学生的批判性思维、创新精神和团队合作能力。

这些都是当今社会所需的核心竞争力。

陕西省商洛市《公共科目之行政职业能力测验公务员(国考)考试真题及答案

陕西省商洛市《公共科目之行政职业能力测验公务员(国考)考试真题及答案

陕西省商洛市《公共科目之行政职业能力测验事业单位考试及答案《说明:全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题1. 陕西省()是中国西北地区现代高等农业教育的发源地,其中葡萄酒专业稳居全国第一。

A、西北农林科技大学B、西安交通大学C、西安电子科技大学D、长安大学【参考答案】A2. 下列各项中不属于合同担保权的是()。

A、抵押权B、质权C、留置权D、违约金【参考答案】D3. A.基因学的研究成果已广泛应用于医学B.医学用药不当会导致人体遗传基因变异C.人体的基因差异可能会体现在药物反应上D.基因与药物能够相互作用的假设还无法证明【参考答案】C4. 行政机关要建立行政裁量权基准制度,科学合理()行政裁量权。

A、规定B、细化、量化C、设定D、其他【参考答案】B5. 各级人民政府按照法律程序向同级人民代表大会或人民代表大会常务委员会提请审议事项,可以使用下列哪一个文种?()A、提案B、议案C、请示D、批复【参考答案】B6. 一般情况下,公民、法人或者其他组织认为具体行政行为侵犯其合法权益的,可以自知道该具体行政行为之日起()内提出行政复议申请。

法律另有规定的除外。

A、30 日B、60 日C、90 日D、1 年【参考答案】B7. 一个认识的完整过程是()。

A、感性认识——理性认识——感性认识B、实践——认识——实践C、概念——判断——推理D、感觉——知觉——表象【参考答案】B8. 关于西方中世纪法学,以下说法中错误的是()。

A、独立的法学一度消失B、法学思想并未消失C、经院哲学家托马斯阿奎那的著述中包含丰富的法律思想D、整个中世纪,独立的法学都没有得到恢复和发展【参考答案】D9. 改进文风,是语言问题、技术问题,是思想问题、感情问题,那些居高临下的呆板表述,固然与文字水平有关,但本质上反映的却是对待读者、对待群众的态度;那些了无新意的应景报道,是创新能力不强,是对世情党情国情缺乏深刻认识;那些穿靴戴帽的官样文章,看似热闹,但却令人生厌,让人反感。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

能力定价和发展高科技产业周其仁 北京大学中国经济研究中心知识和技术的载体是有头脑的人。

知识和技术转化为生产力的载体是企业。

因此研究高科技产业的发展策略,不能不研究有头脑的人和企业。

本文讨论人和企业诸多问题中的一个:市场和企业怎样为掌握知识和技术的人的头脑定价,有利于知识和技术在经济发展中得到更充分的运用。

一、 定价问题:一般商品和特别商品北京人都知道大白菜的故事。

大白菜是居民的生活必需品,所以当时的政府很有理由地管制着大白菜的价格。

管制的结果是,菜农不愿意供应低价白菜,而居民的“需求”又因为低价机制而毫无弹性。

于是政府两头忙:一头要督促农民种够大白菜,另一头要组织低价大白菜在城市居民中的分配。

后来开放了市场,允许价格反映大白菜的供需形势,价格就开始发挥所谓的资源配置功能。

现在,政府再也无需为大白菜而忙乎了。

这个故事说明,定价机制被歪曲,连大白菜都会供不应求。

改革二十年,关于价格机能对一般商品供求的调节作用,大家的认识似乎一致了。

现在的问题是一些特别商品,比如所谓事关国计民生的粮食、油料、棉花,能不能放开由市场价格自由调节,政府和许多经济学家的意见还不那么一致。

至于更特别的一些商品,比如货币(其价格是利率),能不能由市场价格机能来调节供求,人们的认识就更分歧一点了。

但是,今天的政府和中央银行,比以往任何时候都更注意主动利用利率杠杆,也是一个可以观察到的事实。

最后一类特别的商品,是否可以由市场价格调节其供求,各方的认识分歧更大。

这类商品,包括本文讨论的人的能力,或者说人的头脑。

困难的问题,首先还不在于应不应该运用价格机制为这些资源定价,而在于:(1)这些特别的“资源”是怎样一种性质的商品;(2)市场和企业怎样为这些特别商品定价;(3)这些稀缺资源被正确定价之后,社会能不能接受。

本文集中讨论这三个问题中的前两个。

根据大白菜的经验,只要解决好怎样定价的问题,第三个问题最后是可以解决的。

二、对“能力”定价:重要性何在?知识和技术的载体是人。

但是,人可不是一个被动地“存放”或“保管”知识和技术的“场所”。

人是否把他掌握的知识和技术应用于经济过程,以及这种应用的效果如何,至少取决于两个因素:(1)能力,即综合已经掌握的知识和技能,并加以创造性组合或发挥的本事;(2)意愿,就是我们的这位知识和技术的主人是否乐意“调用”其知识存量。

人的意愿是知识和技术能否转化为生产力的十分重要的因素。

知识和技术的载体,是具有自主意志的个人。

这一点,把知识财富与任何其他物质财富区别了开来。

物质财富可以“随便拿走”,但是“臭老九”掌握的知识财富可是拿不走。

他不乐意“调用”,任你天王老子也没有办法。

这是知识分子问题麻烦的全部根源所在。

当然如果社会制度足够地野蛮,也可以“蓄人为奴”。

但是根据Barzel 的研究,即便在奴隶制下,法权上成为奴隶人身主人的奴隶主,也无法做到在奴隶不乐意的条件下,象享用自己的物质财富一样,“享用”“自己的”奴隶的劳动。

恩格斯的著作中提到过的罗马时代那些聪明的奴隶在事实上支配着愚笨的奴隶主,现在看来并不是特别费解的事情。

人是否乐意“调用”知识储量,更重要的,是否乐意学习(即主动增加知识储量),取决于许多因素。

其中一个基本的因素,是社会对其拥有的运用知识和技术的能力,怎样定价。

定价机制对头,人就乐意去“启动”知识和技能的存量,并变成经济增长的增量;反之,他不但不生产,还可以“反生产”。

这样看来,所谓对人的头脑定价,就是对人的能力定价。

对人的能力定价的重要性,完全在于历史已经证明,靠强制和威胁是没有办法动员“能力”资源的。

仅仅靠说服(或宗教情怀或意识形态),既不充分,也不可能持久。

必须研究的,是平等交易。

基本问题是:你在多大程度上启动你的能力资源,社会在多大程度上给你回报。

平等交易,就要定价机制。

所以定价机制不简单,讲起来似乎只是钱和报酬方式和数量的斤斤计较,背后其实是完完整整的一部文艺复兴以来在人本主义基础上从人权、产权到知识产权的现代文明史。

回到大白菜。

政府人为压低大白菜的价格,本质上不是“看轻“大白菜,而是“看轻”生产大白菜的人--北京菜农--的“能力和努力”。

你看轻了,人家的“能力和努力”就不充分“供应”,结果就是任你什么办法用尽,还是达不到大白菜满足供应。

高科技,低科技,在这一点上道理是相通的。

原则上,真正懂得“低科技”的大白菜供求之道的,也应该懂得“高科技”的发展之道。

不过,“高科技”依托的能力定价问题有一些特别,需要做一些特别的探讨。

三、 “能力租”“能力”资源,作为一种要素投放到市场,有一些特别的经济性质值得注意。

陷于篇幅,本节讨论其中的一个特点。

这就是,生产“能力”的“成本”与“能力产品”的关系非常难以确定。

60年代以后在美国流行起来的人力资本理论,通常把“体现在人身上的技能和市场知识的存量”(Rosen,1977,1986),看作是一种未来收入的源泉。

更一般地,人力资本经济学家把“教育、培训和扫盲为基础的工人技能长期改善”,看作是“生产”人力资本的结果(Schultz, 1961,1975)。

由于这样的认识,社会用于教育和培训等方面的投资,就可以在收益率方面同用于非人力资本的投资相比较。

但是,事情并没有这样简单。

一个直接可观察的事实是,同样的教育和技能培训的投资,可以“生产”出不尽相同的、在某些方面差距甚大的“能力结果”。

同等学历的学生,日后的能力差异颇大。

一些低学历的“天才”,在经济增长中表现出能力非凡。

反过来,部分高学历者,虽然投入的成本很高,但终其一生,既没有重大的创建和发明,也没有惊世骇俗的企业家才能。

这可以说明,投入的资源和产出的“运用知识和技能的能力”之间,并没有线性的关系。

这对于习惯于“成本定价”思维模式的人来讲,要按照“能力”的“生产成本”来为能力定价,实在不是一个好消息。

越是“高科技”,越是“知识含量密集”的地方,简言之,对转化已有知识的创造性要求越高的领域,生产能力的“成本”与“产出结果”的关系越难以确定。

成本定价法,例如按照学历定薪资和待遇,就越是错误百出。

比较相近的,能力资源有点象矿产资源。

我们可以根据矿产的稀缺性和矿产的品位定价,但无从探究和比较不同矿产的“生产成本”,因为我们其实根本不知道矿产的全部生产成本。

如果说矿产对于人类经济社会,是自然所赠的礼物,那么那些杰出的头脑,就是文化历史所赠的礼品了。

在经济学上严格一点,与其说为能力资源确定一种价格,不如说决定一种能力资源的“租”(rent)。

关于“租”的经济学告诉我们,成本对于确定租的水平并不重要,重要的是能力资源的相对稀缺性和产权强度。

四、测度“能力”的困难能力资源是无形的,因此直接为能力定价(租),首先要遇到测度的困难。

矿产在物理上有形,甚至油气田都是如此。

但是“能力”无形,于是带来无法直接测度(或者直接测度的成本太高)的困难。

经济学家早就发现,凡是涉及对人的能力和努力的测度,问题就比较复杂。

由于经济产出品常常是许多要素综合投入的共同结果,要测度能力的贡献份额,就更加困难。

其实,许多经济制度安排就是为了解决测度困难而生的。

例如计件工资合同,就是通过计量产出品数量来测度工人的能力和努力。

计时工资合同,则通过计量工作时间来测度工人的能力和努力。

显见的事实是,任何间接的测度办法都会有误差,因为无论产出品数量和劳动时间,都不足以完全准确地反映能力和努力的投入。

因此,在任何一种市场性的合约中,总有一些“公共域”(public domain)问题存在。

就是说,总有一些误差带来的实际利益,落在一些力量的控制中。

对一般工人的能力和努力的测度误差,带来的后果也许并不严重。

但是,在高科技产业中,如果对以下两种能力的测度带来了的误差,从而引起能力和努力的供给不足,那么发展高科技,就差不多成为南辕北辙的事情了。

这两种能力,一种是技术创新,一种是将技术创新转化为市场盈利能力的企业家才能。

我们首先分析,为什么这两种能力的测度误差常常是很大的。

第一,技术创新和企业家的能力,由市场的长期竞争来检验。

第二,技术和市场的创新能力的间接测度指标,常常不是单一的,而是综合性的,例如利润指标。

第三,综合性的间接测度指标,反映的是众多投入要素的共同结果,因此发明家和企业家能力的贡献份额,难以独立考核。

这些考核的困难,带来了对经济制度安排的挑战。

基本的一个问题,就是仅仅运用工薪报酬制度,没有办法激励技术创新和企业家能力的有效供给。

(论述从略)五,为什么股权安排是重要的?正是创新对经济产出流的持久的决定性影响,要求在薪资制以外,以企业的股权来作为对重大技术创新和企业家才能定价的基本经济制度。

薪资制的经济特点是事先的“合同性收入”。

当企业与员工签订薪资合约的时候,通常包含着一个确定性的承诺。

因此,当员工一方完成合约规定的工作义务的时候,企业不论总的经营成效如何,都必须按照合约支付薪资,即使在企业破产的时候,也要首先支付拖欠的薪资。

换言之,薪资的领取人对企业的存亡并不负有责任。

这类薪资合同,适用于经济行为影响企业成本、并仅仅影响企业成本的主体。

但是股权安排完全不同了。

首先,她不包含一个确定性的承诺。

股权的回报是红利,也就是企业支付了全部确定性承诺后的剩余。

有剩余,股东可以分享,但没有剩余,股东也必须“抗着”,直至承受破产的危险。

其次,股权不是短期安排,而是与企业生命周期同样长的制度安排。

股权是不可退、只可转的制度安排,这保证了持股人的经济行为与企业持久地联在一起。

不难理解,为什么要考虑技术创新人和企业家的股份安排。

道理很简单:技术和市场创新的行为,影响的是企业的长远的、不确定的未来结果。

对于行为影响长远而影响的方向又不确定的行为主体,仅仅给予短期的、确定性的激励制度安排,必定会发生经济学家们叫做“激励不相容”的后果。

股权分享是给发明家和企业家能力定价的主要制度,回避这一点,发展我国高科技产业最主要的资源就回供给不足,正如当年定价机制的错误,导致大白菜的供不应求一样。

六、理解当代的实践对于利润分享、认股权、管理层并购(MBO)以及风险资本对硅谷的优秀头脑大下其注的当代西方企业制度和高科技经济体制的实践,我们有必要在理解的基础上加以借鉴。

对于国内的探索,包括公有企业的股份制改造、经理持股、各类民营高科技企业的发展经验,我们更要下功夫研究实践的合理性和面临需要解决的问题。

基本的判断是,政府根本无需“发明”什么高明的办法,只要顺应时势,在中外实践经验的基础上制定政策,并在与社会各方充分的信息交流中推进有关立法,可以完成发展制度创新和组织创新,推进我国高科技产业的发展。

来源:思想评论:古典自由主义思想网站。

相关文档
最新文档