2019年中学教师资格考试《综合素质》模拟试题A卷 附答案
2019年教师资格证考试《综合素质(中学)》真题模拟试题A卷 附答案
省（市区） 姓名 准考证号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…绝密★启用前2019年教师资格证考试《综合素质（中学）》真题模拟试题A 卷附答案注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。
一、单选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1、下列选项中，以“孔雀舞”著称的少数民族是（ ）。
A.土家族B.傣族C.藏族D.蒙古族 2、时间计量包括时间间隔和时刻两方面,前者指物质运动经历的时段,后者指物质运动的某一瞬间。
下列选项中，时刻的表述是（ ）。
A.百米赛跑世界记录在10秒内 B.通常一节课的时间是45分钟C.从甲地步行到乙地需要2小时D.新闻联播节目每天19时开始3、按照《中华人民共和国教育法》的规定，对在校园内结伙斗殴，扰乱学校及其他教育机构教学秩序的，由（ ）来处罚。
A ．学校B ．教育主管部门C ．家长D ．公安机关4、某中学上课时，高年级学生李某到教室外喊赵某，说有事出去一趟，班主任张某默许了，赵某走出教室后被李某殴打，导致左眼失明。
对赵某所受伤害应当承担赔账责任的主体是（ ）。
A ．李某 B ．张某 D ．学校D ．李某和学校5、董老师上游戏课时，小明总爱举手，但答题经常出错，小强不爱举手，但老师点名提问却总能答对。
老师下列做法中，最合适的是（ ）。
A.批评小明总出错.表扬小强爱思考B.表扬小明爱举手，批评小强不发言C.批评小明总出错，批评小强不发扬D.激发小明勤思考，鼓励小强多举手6、下面这首诗，所写的节日是（ ），中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
A ．中秋 B ．重阳 C ．端午 D ．除夕7、下列文学常识的表述不正确的一项是（ ）。
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省（市区） 姓名 准考证号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…绝密★启用前2019年中学教师资格证《综合素质》模拟考试试题A 卷 附答案 注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。
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一、单选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1、艺术鉴赏，是指读者、观众、听众凭借艺术作品而展开的一种积极的、主动的审美再创造活动。
因此，鉴赏的本身便是一种审美的（ ）。
A.再创造 B.创造 C.鉴赏 D.欣赏2、教师专业情意发展成熟的标志是教师的（ ）。
A ．专业理想 B ．专业情操 C ．专业性向 D ．专业自我3、除非包裹的大小尺寸符合规定，否则邮局不会接受。
而且，所有被邮局接受的包裹都要有退回地址。
如果以上陈述为真，则以下哪项也必为真?（ ） A.邮寄包裹的收费主要是以重量计的B.只要包裹的大小尺寸符合规定，邮局就一定会接受C.如果一个包裹的大小尺寸符合规定，并有退回地址，则无论它多重，都会被接受投递D.一个大小尺寸不符合规定、但却有退回地址的包裹，决不会被邮局接受投递4、下面这首诗，所写的节日是（ ），中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
A ．中秋 B ．重阳 C ．端午 D ．除夕5、某校的校训是“卓越立于全面，广博产生精专”这体现的教育理念是（ ）。
A ．开拓创新B ．全面发展C ，自主发展D ．因材施教6、周老师入职以来， 积极参加市里和学校组织的各种教研及培训活动， 跟踪学科前沿发 展动态，学习新知识新方法，不断更新知识结构。
这表明周老师具有（ ）。
A. 尊重学生的理念 B. 终身学习的意识 C. 教学管理的能力 D. 课程开发的能力7、下列选项中，与“中国一香港”的逻辑关系相同的是（ ）。
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省（市区） 姓名 准考证号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…绝密★启用前2019年中学教师资格证考试《综合素质》真题模拟试卷A 卷 附答案注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。
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一、单选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1、“二战”结束后，在亚洲和欧洲分别对主要战犯进行了审判，亚洲审判史称“东京审判”，欧洲审判称为（ ）。
A. “伦教审判” B.“柏林审判” C.“细伦堡审判” D.“波茨坦审判”2、《义务教育法》总则第一条规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据（ ），制定本法。
A ．《宪法》和《教育法》 B ．《宪法》和《未成年人保护法》C ．《宪法》和《预防未成年人犯罪法》D ．《教育法》和《未成年人保护法》3、在我国文学史上，被称为“诗仙”“诗圣”“诗鬼”的唐代诗人是（ ）。
A.杜甫 李白 贾岛 B.李白 杜甫 李贺C.李白 杜甫 白居易D.杜甫 李白 李商隐 4、音序法不包括（ ）。
A ．汉语拼音字母法 B ．笔画法 C ．声部法 D ．韵部法5、主要说明“事物是什么”的分析是( )。
A.定性分析 B.定量分析C.因果分析D.系统分析6、《中华人民共和国宪法》规定，国家的法律监督机关是（ ）。
A.中华人民共和国人民检察院 B.中华人民共和国监察委员会 C.全国人民代表大会常务委员会 D.中华人民共和国人民法院。
7、某中学老师黄某认为自己学历和能力都已达标，拒绝参加教育行政部门利用假期组织的教师培训活动，黄某的做法（ ）。
A.正确，教师可以放弃个人权利 B.不正确，教师不能放弃培训的权利 C.正确，教师享有专业自主权利 D.不正确，提高业务水平是教师义务8、多年来,曾老师坚持让学生采用反思记录表、学习日志或成长记录袋等多种方法来记录学习过程,并不断指导学生优化记录的方法,曾老师的做法（ ）。
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一、单选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1、甲、乙、丙三人一起参加了物理和化学两门考试。
三个人中，只有一个在考试中发挥正常。
考试前，甲说：“如果我在考试中发挥不正常，我将不能通过物理考试。
如果我在考试中发挥正常，我将能通过化学考试。
”乙说：“如果我在考试中发挥不正常，我将不能通过化学考试。
如果我在考试中发挥正常，我将能通过物理考试。
”丙说：“如果我在考试中发挥不正常，我将不能通过物理考试。
如果我在考试中发挥正常，我将能通过物理考试。
”考试结束后，证明这三个人说的都是真话，并且，发挥正常的人是三人中唯一通过这两门科目中某门考试的人，发挥正常的人也是三人中唯一没有通过另一门考试的人。
从上述断定能推出以下哪项结论?( ) A.甲是发挥正常的人 B.乙是发挥正常的人 C.丙是发挥正常的人D.题干中缺乏足够的条件来确定谁是发挥正常的人2、留守儿童小华身上有一些不良习惯，班主任应（ ）。
A.关心爱护小华，加强对他的行为养成教育 B.宽容理解小华，降低对他的要求并顺其自然 C.严厉责罚小华，令其尽快改变不良习惯D.联系小华家长，责令其督促小华改变不良习惯 3、五十多岁的胡老师又一次拒绝了学校要他参加暑期培训的安排，并说： “我都快要退 休了，还学什么？”这表明胡老师缺乏（ ）。
A. 终身学习的理念 B. 热爱学生的情怀 C. 诲人不倦的品格 D. 严谨教学的精神4、为了改变学生从课本中找“标准答案”的习惯，刘老师经常在课堂上设计一些开放性问题。
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省（市区） 姓名 准考证号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…绝密★启用前2019年中学教师资格证《综合素质》模拟试卷A 卷 附答案 注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。
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一、单选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1、下列名句中，不是出自屈原《离骚》的是（ ）。
A ．路漫漫其修远兮，吾将上下而求索B ．亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔C ．悼良会之水绝兮，哀一逝而异乡D ．惟草木之零落兮，恐美人之迟暮2、教学过程的结构指的是教学进程的（ ）。
A ．主要部分 B ．基本部分 C ．主要途径 D ．基本阶段3、下列节气不在夏季的是（ ）。
A. 惊蛰 B. 芒种 C. 夏至 D. 小满4、《蓝色多瑙河》的作者是（ ）。
A ．理查•施特劳斯 B ．约翰•施特劳斯 C ．柴可夫斯基 D ．舒伯特5、我国佛教艺术驰名中外，云冈石窟、龙门石窟和莫高窟三大石窟举世皆知。
以下关于三大石窟地理位置的描述，正确的是（ ）。
A.所在省份两两接壤 B.所在省份都有黄河流过 C.均地处黄土高原 D.所处纬度大致相当6、当工作遇到挫折时，刘老师总是能够乐观、豁达地面对。
这表明刘老师具备（ ）。
A.健康的职业心理 B.丰富的学识修养C.较强的教育能力D.高尚的职业道德7、初二班主任李某将全班学生的期末考试成绩排名张贴在教室里。
其做法（ ）。
A. 正确，有利于激励成绩好的学生 B. 正确，利于鞭策成绩差的学生 C. 不正确，侵犯了学生的学习权 D. 不正确，侵犯了学生的隐私权8、某中学上课时，高年级学生李某到教室外喊赵某，说有事让其出去一趟，班主任张某默许了。
赵某走出教室后被李某殴打，导致右眼失明。
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一、单选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1、直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方，这是平面几何的一条定理，下列选项中，不是用来指称这一定理的是（ ）。
A.毕达哥拉斯定理 B.欧几里得定理 C.勾股定理 D.商高定理2、课间，小莉正在同学面前大声朗读小娟的日记，被走进教室的小娟发现.小娟找到班主任诉说此事，班主任最恰当的做法是（ ）。
A.制止小莉这种行为 B.批评小娟总是告状C.劝说小莉不要声张D.劝说小娟宽容小莉3、吴老师把课堂教学中存在的问题归纳、提炼为若干主题进行研究，并发表系列论文。
这表明吴老师具有（ ）。
A ．良好的教学研究能力B ．良好的课堂管理能力C ．良好的课程开发能力D ．良好的校本研修能力4、某寄宿小学派车接送学生，途中有学生提出要上厕所，司机在路边停车5分钟.5分钟过后，司机没有清点人数就将车开走。
小学生王某从厕所出来发现车已经开走.急忙追赶在追赶过程中摔倒在地，将牙跌落三颗。
王某的伤害由谁承担责任?（ ）。
A.司机负责B.某寄宿学校负责C.司机和某寄宿学校共同负责D.司机和王某共同负责5、班主任苏老师发现，承担本班数学教学任 务的林老师经常让学生罚站.面対这种惆况， 苏老师应该（ ）。
A.严厉批评林老师.责令其立即改正B.耐心与林老师交流，探讨更好的学生管理办法C.学习借鉴林老师的做法，提升自己的课堂管理能力D.尊里林老师的主动权，不干预林老师的这种课堂管理行为6、“医生都穿白衣服，所以，有些穿白衣服的人留长头发。
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一、单选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1、孔子所说的“其身正，不令而行。
其身不正，虽令不止”，从教师的角度可以理解为（ ）。
A.走路身体一定要端正B.对学生下命令一定要正确C.自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好D.教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大影响 2、学生最主要的权利是（ ）。
A ．人身自由权 B ．人格尊严权 C ．受教育权 D ．隐私权3、任何知识都可以教给任何年龄的学生，这违背了个体身心发展的（ ）。
A ．阶段性 B ．顺序性C ．不平衡性D ．互补性4、某老师向学生推销课外辅导资料，要求学生必须购买。
该老师的做法（ ）。
A.反映教学需要 B.体现敬业精神C.违背教育规律D.违背师德规范5、转基因作物同普通植物的区别只是多了能使它产生额外特性的基因。
早在1983年，生物学家就已经知道怎样通过生物工程技术将外来基因移植到某种植物的脱氧核糖核酸中去，以便使它产生靠杂交方式根本无法获得的某种新的特性：抗除莠剂的特性、抗植物病毒的特性、抗某种害虫的特性等。
用以移植的基因可来自任何生命体：细菌、病毒、昆虫等。
根据文意，对“转基因作物”理解正确的一项是（ ）。
A ．因环境影响脱氧核糖核酸的变化而产生额外特性的作物B ．能够产生抗除莠剂、抗植物病毒等额外基因的作物C ．一种利用移植其他生命体基因而形成的新的杂交作物D ．移植了其他的生命体基因从而产生额外特性的作物 6、一个日本人在杭州开设工厂，其时间可能在（ ）。
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一、单选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1、周老师入职以来， 积极参加市里和学校组织的各种教研及培训活动， 跟踪学科前沿发 展动态，学习新知识新方法，不断更新知识结构。
这表明周老师具有（ ）。
A. 尊重学生的理念 B. 终身学习的意识 C. 教学管理的能力 D. 课程开发的能力2、面对一张张充满期待的面孔，新来的班主任说:“新学年到来了，你们的人生也翻开了新的篇章。
以前的你是怎样的，我不想知道，老师只想看到现在的你有多棒!”这表明班主任（ ）。
A.关爱全体学生 B.未能严慈相济 C.保护学生隐私 D.未能因材施教3、张老师一心扑在工作上，没有时间辅导自己的孩子学习。
他既欣慰于学生的成长又 对自己的孩子感到内疚。
张老师需要进行的是（ ）。
A. 行为取向的义利调试 B. 生活工作的角色调试 C. 行为选择的动机调试 D. 师生之间的人际调试4、德国历史上长期处于城邦分治的封建割据状态，直到 1871 年才统一，下列人物中领导德意志经过三次王朝战争实现统一的是（ ）。
A.拿破仑 B.俾斯麦 C.黑格尔 D.希特勒5、在《中华人民共和国义务教育法》中，国家鼓励高等学校毕业生到农村地区、民族地区缺乏教师的学校任教，其身份是（ ）。
A ．志愿者B ．实习者C ．兼职者D ．见习者6、下列法律中含有规定我国小学生法律地位条款的是（ ）。
A.《教育法》和《义务教育法》 B.《教育法》和《教师法》 C.《宪法》和《民法》D.《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》7、根据国家有关规定经批准招收适龄儿童、少年进行文艺、体育等专业训练的社会组织，应当保证所招收的适龄儿童、少年接受义务教育；自行实施义务教育的，应当经（ ）人民政府教育行政部门批准。
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一、单选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1、规定了学校及其他教育机构的权利和义务的法律是（ ）。
A.《中华人民共和国教育法》B.《中华人民共和国教师法》C.《中华人民共和国宪法》D.《学校管理规程》2、高二（1）班的历史课上，杨老师与李军装生了语言冲突，双方争执不下。
杨老师便把张军拉到班主任办公室。
班主任应该（ ）。
A.请政教处老师处理 B.问清缘由再行处理C.先让张军道歉再了解缘由D.建议他们相互道歉握手言和3、邱老师在工作日志中写道：“在今天的校研会上，我说做教研跟写论文的方法是一样的，居然没有得到认可。
是我错了？还是大家不理解我？我得把这个问题搞清楚。
”这表明邱老师（ ）。
A ．善于自我反思 B.缺乏探索精神 C.缺乏问题意识 D ．辫于自我暗示4、依据《中华人民共和国教育法》的相关规定，某地拟设立一所新学校，下列不属于该学校设立必备条件的是（ ）。
A.有组织机构和章程 B.有充足的生源 C.有合格的教师 D.有稳定的经费来源5、有关中国山水画的表述不对的是（ ）。
A.山水画是以自然风景为主要表现对象的中国传统画类B.山水画不仅表现了自然美，也体现了中国人的审美观C.山水画的特点是创造形神一致、情景交融的意境D.山水画只是呈现自然景观，而不呈现人物形象6、课间休息时，初中教师张某在教师吸烟。
张某的行为（ ）。
A.正确，吸烟是公民的自由权利 B.正确，课间休息时教师可以吸烟C.不正确，违反了《中华人民共和国教师法》D.不正确，违反了《中华人民共和国未成年人保护法》7、下列关于教师与学生之间法律关系的说法，不正确的是（ ）。
A ．教育与被教育的关系 B ．管理与被管理的关系 C ．保护与被保护的关系 D ．控制与被控制的关系8、下列选项中，属于专用的图形图像加工处理软件的是（ ）。
A.CoolEdit B.PhotoshopC.PowerPointD.MindManager9、下列对《资治通鉴》的表述不正确的是（ ）。
A ．总结了许多治国经验供封建统治者借鉴B ．书中按年月顺序叙述了从战国到五代1420多年的历史C ．是北宋史学家司马光主编的我国第一部纪传体史书D ．对研究中国古代历史有重要的参考价值10、下列明清作家与其戏曲作品，对应不正确的是（ ）。
A.李渔一《窦娥冤》B.孔尚任一《挑花扇》C.洪昇-《长生殿》D.汤显祖一 《钍丹亭》11、教师资格考试科目、标准和考试大纲由( )审定。
A.国务院B.国务院教育行政部门C.全国人民代表大会D.各省、自治区、直辖市人民政府12、否定教育自身的发展规律，割裂教育的历史传承，把教育完全做完政治、经济的附庸。
这样的观念违背了教育的哪一特性？（ ）A.生产性B.永恒性C.相对独立性D.工具性13、桂老师专门找朱松谈话,告诉他：“你这段时间虽然学习效果不太好,但比以前刻苦多了，只要你改进学习方法，会有明显进步的。
”桂老师的做法（）。
A.有利于激发朱松的学习动力B.不利于保护学生的自尊心C.有利于激发朱松的合作意识D.不利于发展学生的个性14、陈涛成绩不太好，但上课时总是爱举手回答问题。
有时候老师问题还没说完，他便把手高高举了起来，让他回答时他又不会，不时被其他同学识笑。
老师课下向陈涛问明原因后给予鼓励。
老师的做法（）。
A.正确，不得罪每一个学生B.正确，不放弃每一个学生C.不正确，挫伤了其他同学的积极性D.不正确，伤害了其他同学的正义感15、初中生小虎平时纪律松散，经常迟到，上课还与邻座讲话。
班主任让小虎把桌椅搬到教室后面的角落里一个人坐。
下列选项中，对该班主任行为评价正确的一项是（）。
A.激励了学生的学习积极性B.没有发挥学生的主体性C.没有尊重学生的人格D.维护了教师的权威16、“小李杜”是指（）。
A．李白和杜甫B．李之仪和杜牧C．李赞和杜甫D．李商隐和杜牧17、在 Excel 中，点击编辑栏上的柱状图功能按钮，可实现在工作表中插入的是( )。
A.图表B.数字C.文字D.函数18、班主任苏老师发现，承担本班数学教学任务的林老师经常让学生罚站。
面对这种情况，苏老师应该（）。
A.严厉批评林老师，责令其立即改正B.耐心与林老师交流，探讨更好的学生管理办法C.学习借鉴林老师的做法，提升自己的课堂管理能力D.尊重林老师的主动权，不干预林老师的这种课堂管理行为19、友谊的深浅，由下列那一个成语可以看出情义最为深重?（）。
A．莫逆之交B．金兰之交C．刎颈之交D．点头之交20、期末考试要到了.数学老师请综合实线活动课的吴老师把课时让给他上数学课.吴老师欣然同意.他们的做法( )。
A.合理.体现了教师双方的意愿B.不合理 .不利于学生的全面发展C.合理.有利于提高学生的成绩D.不合理 .违背了团结协作的要求21、“子虚乌有”一词出自以下哪部作品?（）A.司马相如《上林赋》B.张衡《东京赋》C.左思《三都赋》D.司马相如《子虚赋》22、课间，小莉正在同学面前大声朗读小娟的日记，被走进教室的小娟发现.小娟找到班主任诉说此事，班主任最恰当的做法是（）。
A.制止小莉这种行为B.批评小娟总是告状C.劝说小莉不要声张D.劝说小娟宽容小莉23、新学期开学，王老师在点名时，被“肖德彬”这个名字难住了。
前两个字已经读出口了，第三个字到底读什么呢?彬字虽然能看清但好打印不如前两字清晰，他想凭感觉读一下，又怕读错了，一时间觉得非常尴尬。
王老师的做法恰当的是（）。
A.承诺课后查字典B.当场用手机查询C.立即向学生请教D.借打印不清掩饰24、17岁的高中生江某涉嫌犯罪被采取刑事强制措施，案件尚在审理阶段，所在学校以此为由取消了其学籍，该校做法（）。
A.合法，学校可以取消江某学籍B.合法，学校有处罚学生的权利C.不合法，判决生效学校也不得取消江某学籍D.不合法，判决生效前学校不得取消江某学籍25、初一学生小武想做一名科学家，班主任说：“你现在学数学那么吃力．以后学物理、化学肯定也学不好，一定不能把当科学家作为人生目标”。
班主任的说法（）。
A．忽视了学生的主体性B．忽视了学生的发展性C．忽视了学生创造性D．忽视了学生的差异性26、如果让六个月婴儿学走路，不但徒劳而且无益，同理，让四岁的儿童学高等数学，也难以成功。
说明（）。
A.遗传素质的成熟程度制约着人的发展过程及其阶段B.遗产素质的差异性对人的发展有一定影响C.遗传素质具有可塑性D.遗传素质决定论人发展的最终结果27、中学生王某上课玩手机，被班主任李某当场没收。
王某课后向李某承认错误并要求归还其手机，被李某以王某违反校规为由拒绝。
李某的做法（ ）。
A ．正确，学校规章应该人人遵守B ．正确，教师有惩成学生的权利C ．不正确，侵犯了学生的财产权D ．不正确，应上交学校销毁28、明初废行省，设三司，其直接影响是（ ）。
A ．地方割据势力有发展的趋势B ．封建制度衰落C ．封建专制制度空前强化D ．中央集权得到加强29、下列不属于送别诗句的一项是（ ）。
A ．感时花溅泪，恨别鸟惊心B ．又送王孙去，萋萋满别情C ．海内存知己，天涯若比邻D ．浮云游子意，落日故人情二、材料分析题（本题共3小题，每题14分，共42分）1、从教二十余年，洪老师的很多事迹，让学生终身难忘。
一年秋天，学生们刚开始上课，外面突然大雨倾盆，班上三名学生晒在宿舍外面的被褥被淋湿了，洪老师就让他们晚上住在自己家里，还给他们做饭吃；一名学生从几十里外的山日乘汽车来校时，生活费被盗，洪老师除与有关部门协调外，还自己掏钱替学生垫付伙食费；有一次，校外不良青年来到学校，拿刀威逼学 生，索要学生财物，她奋不顾身地保护学生，而后积极向有关部门呼吁，净化校园周边环境，同时向学生讲解自我保护的方法。
有一年春季刚开学，-位老人把她的孙女小芳领到洪老师的面前。
老人说：“小芳以前-直跟着打工的，父母在外地，转了几次学，学习成绩不好。
她害怕老师和同学们嫌弃她，希望老师多费心。
”洪老师说：“小芳是我的学生，我会尽心去教的。
只要她肯努力，踏实学，认真做事，就是好学生。
”在洪老师有针对性的帮助和指导下，小芳进步很快，初中毕业时以优异成绩考上了高中。
洪老师很注重对自己的教育教学成败进行反思总结。
她的教育随笔《我的表扬何以会成为学生的压力》《如何让给文言文不再枯燥难学》《如何让学生在青春期不恐慌》《班主任怎样才能赢得科任教师的支持》相继获奖，大家都说她是名副其实的好老师。
问题：请结合材料，从教师职业道德的角度，评析洪老师的行为。
2、一位老师的课讲完了，问学生：“听懂了吗?”“听懂了!”学生们齐声回答。
“还有谁不懂请举手。
”全班静悄悄。
一位学生的手稍微伸了一下，又缩回去了，但细心的老师还是发现了。
老师温和地对这位学生说：“你哪里不懂?没关系，讲出来。
”该学生怯怯地站起来叙述着，老师一边鼓励孩子大声一点儿，一边俯下身子倾听，并很耐心地针对他的问题详细地讲解了一下。
最后该学生听懂了，对老师露出了感激的笑容。
结合教育理论知识，谈谈这篇材料给了你怎样的启示?三、写作题（本大题共1小题，共50分）1、阅读下面材料，根据要求写作。
苏霍姆林斯基是一位具有30多年教育实践经验的前苏联教育理论家，他在《给教师的一百个建议》里介绍了赏识教育。
赏识教育的思想贯穿于他的整个成功教育思想之中，也渗透于他的所有学术著作里。
请根据上述材料给你的启示，联系实际，写一篇论说文。
要求：用规范的现代汉语写作，不要脱离材料内容或含义；题目自拟，立意自定；观点明确，分析具体，条理清晰，语言流畅。
不少于1000字。
参考答案一、单选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1、A2、答案： B3、A4、B5、D6、D7、D8、B9、C10、A11、B12、C13、答案：A。
14、B15、C16、D17、A18、B19、C20、B21、D22、A23、C24、D25、B26、A27、C28、D29、A二、材料分析题（本题共3小题，每题14分，共42分）1、洪老师的教育行为符合教师职业道德的相关要求，值得肯定。
首先，洪老师的行为体现了关爱学生。
关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。
对学生严慈相济，做学生良师益友。
保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。
洪老师不仅让学生在自己家住，给学生垫付伙食费，同时在学生需要保护的时候，奋不顾身的保护学生并交给学生防身术等，都体现了其关爱学生的职业道德。