8.4常见的盐(1)
8.4 常用的盐1

相关问题:
1﹑类型
酸碱盐间的相互反应是复分解反应
2﹑注意
对反应物的要求:
有酸酸必溶,无酸盐碱溶!
3﹑应用
判断下列反应能否发生:
1﹑NaOH+KCl
2﹑HCl+K2SO4
3﹑NaCl+KNO3
4﹑NaCl+AgNO3
前三个不反应,说明几种离子
共存于同
一溶液中!
课后合作讨论:
碳酸钠(Na2CO3)的用途
碳酸钠广泛应用于玻璃、造纸、纺织、洗涤 剂等。
碳酸钙(CaCO3)的用途
大理石、石灰石的主要成分是碳酸钙,是重 要的建筑材料,天安门前的华表就是大理石 做的。碳酸钙还可用作补钙剂。
亚硝酸钠
亚硝酸钠是工业用盐,它是一种白色不透明晶 体,形状很像食盐。亚硝酸盐不仅是致癌物质, 而且摄入0.2~0.5 g即可引起食物中毒,3 g可 致死。而亚硝酸盐是食品添加剂的一种,起着色、 防腐作用,广泛用于熟肉类、灌肠类和罐头等动 物性食品。现在世界各国仍允许用它来腌制肉类, 但用量严加限制。
③盐+碱→ 新盐+新碱 CuSO4+Ca(OH)2==Cu(OH)2 +CaSO4 2FeCl3+3Ca(OH)2==2Fe(OH)3 +3CaCl2
请各小组完成以下实验,并注意观察实验现象: ⑴ 少量的Na2SO4溶液中滴加BaCl2溶液 实验现象: 产生白色沉淀。 化学方程式: Na2SO4+ BaCl2 滴加稀硝酸,沉淀不溶解 ⑵ 少量的Na2CO3 溶液中滴加BaCl2 溶液 2 NaCl + BaSO4↓
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思考并讨论我国制碱专家侯德榜 发明的“侯氏联合制碱法”制得的碱 是否是化学上所讲的“碱”,它显什 么性?怎样证明?
常见的盐第1课时课件(粤教版化学)

检验方法: 取样品于试管中,加入适量的稀盐酸,有气体 生成;把生成的气体通入澄清的石灰水,石灰 水变浑浊,则证明此固体含有碳酸根或者碳酸 氢根离子。
碳酸钠与氢氧化钙反应
现象 分析
碳酸钠溶液+澄清石灰水 有白色沉淀生成
碳酸钠能与氢氧化钙反应
化学方程式 Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH
碳酸钠能与盐酸反 应生成二氧化碳
Na2CO3+2HCl= 2NaCl+H2O+CO2↑
碳酸氢钠+盐酸
白色固体溶解,放 出使澄清石灰水变 浑浊的无色气体
碳酸氢钠能与盐酸反 应生成二氧化碳
NaHCO3+HCl= NaCl+H2O+CO2↑
澄清 石灰水
碳酸根离子或碳酸氢根离子的检验
检验原理: 组成里含有碳酸根或者碳酸氢根的盐都能 与盐酸反应生成二氧化碳气体。
第八章 常见的酸、碱、盐
8.4 常见的盐
第1课时
学习目标
1.了解氯化钠、碳酸钙、碳酸钠和碳酸氢钠的物理性 质、溶液酸碱性、俗称。 2.通过了解氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙在生 活中的主要用途,意识到化学与生产、生活的关系。 3.通过侯德榜的事迹,进行爱国主义教育,进一步增 强学生学好化学的信心及对社会的责任心。
碳酸氢钠 NaHCO3
小苏打
白色粉末;能溶于水,水 做治疗胃酸的胃药;做面点发酵剂; 溶液呈弱碱性,较易分解 做灭火剂的原料
我国制碱工业的先驱——侯德榜
在中国化学工业史上,有一位杰出的科学 家,他为祖国的化学工业事业奋斗毕生,并以 独创的制碱工艺闻名于世界,他就像一块坚硬 的基石,托起了中国现代化学工业的大厦,这 位先驱者就是被称为“国宝”的侯德榜。
8.4常见的盐

四 盐的化学性质
1.盐和酸的反应 CaCO3 +2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑(实验室制二氧化碳) NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2 ↑(治疗胃酸过多) Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2 ↑(简易灭火器原理)
碳酸根(CO32-)或碳酸氢根(HCO3-)的检验: 取少量样品于试管中,滴加稀盐酸,如有气体生成, 把气体通入澄清石灰水中,若浑浊则样品中含有 碳酸根(CO32-)或碳酸氢根(HCO3-)。
三 盐的组成
硫酸盐:Na2SO4,K2SO4, MgSO4等
根据阴离子不同 碳酸盐:Na2CO3,K2CO3,MgCO3等 硝酸盐:NaNO3,KNO3, Mg(NO3)2等
盐酸盐:NaCl,KCl,MgCl2,FeCl3等
思考:不同的盐可以由酸和碱发生中和反应制的, 给你一种盐,能否推知相应的酸和碱? 例如:NaCl 练习:课本244
物质的鉴别
1 软硬水的鉴别: 加入肥皂水,产生泡沫多的是软水,少的是硬水。 2 氢氧化钠与氢氧化钙的鉴别: 通入二氧化碳气体,变浑浊的是氢氧化钙,无现象 的是氢氧化钠。 3 纤维的鉴别: 点燃,有烧羽毛气味的是丝或毛,有烧纸气味的是 棉或者麻,有特殊气味的为合成纤维。
物质的分离和提纯
• 混合物的分离常用过滤和结晶法 • 本章主要讨论用化学方法除杂,分离混合物;一 般是加入一种试剂,使杂质转化为要与提纯物易 分离的物质,然后用物理法分离。
常见的盐
常见的盐
问题1:生活中的盐常指的是哪种物质?
食盐(主要成分是氯化钠) 问题2:食盐是盐,盐就是食盐? 盐是一类物质的总称,食盐是盐这 类物质 的一种具体的盐。
学习笔记——8.4 常见的盐

8.4 常见的盐一、几种常见的盐1、氯化钠NaCl 俗称:食盐白色晶体,易溶于水,有咸味,溶液呈中性用途:调味品制生理盐水化工原料2、碳酸钙(CaCO3)大理石和石灰石的主要成分白色粉末,不溶于水,能溶于酸(1)碳酸钙与酸反应CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑(实验室制二氧化碳的原理)(2)碳酸钙高温分解CaCO3 ==== CaO +CO2↑3、碳酸钠(Na2CO3) 俗名:纯碱、苏打⑴白色粉末,易溶于水。
⑵碳酸钠的水溶液呈碱性。
实验1:往碳酸钠溶液中滴入酚酞试剂,发现什么现象?说明什么?溶液变红,说明碳酸钠溶液呈碱性实验2:往碳酸钠溶液中滴加盐酸,观察现象。
2HCl+Na2CO3====2NaCl+H2O+CO2↑4. NaHCO3 俗名:小苏打用途:做治疗胃酸的胃药NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑5、硫酸铜晶体(CuSO4·5H2O) 蓝色固体,俗名:胆矾,蓝矾6、(无水)硫酸铜(CuSO4)白色粉末,遇水变蓝,可用来检验水或少量水分的吸收剂。
二、盐的组成与分类1、根据阳离子不同,盐可以分为钠盐、钾盐、镁盐、铁盐、铵盐等。
2、根据阴离子不同,盐可以分为硫酸盐、碳酸盐、硝酸盐、盐酸盐等。
三.盐的化学性质1、金属+盐→新金属+新盐2、盐+酸→新盐+新酸CaCO3+2HCl == CaCl2+H2O+CO2↑AgNO3+ HCl == AgCl ↓+HNO33、盐+碱→新盐+新碱CuSO4 + Ca(OH)2 == Cu(OH)2 +CaSO42FeCl3 + 3Ca(OH)2==2Fe(OH)3 +3CaCl24、盐1+盐2→新盐1+新盐2实验8-15: 用Na2SO4溶液与Ba(NO3)2溶液反应实验现象:产生白色沉淀。
化学方程式:Na2SO4+ BaCl2====2Na C l + BaSO44、盐1+盐2→新盐1+新盐2实验8-16: 向BaSO4沉淀的试管中滴加几滴稀硝酸实验现象:滴加稀硝酸,沉淀不溶解实验8-17:用Na2CO3溶液与BaCl2溶液反应实验现象:产生白色沉淀。
8.4常用的盐

根据溶解性口诀, 根据溶解性口诀,判断下列 物质的溶解性。 物质的溶解性。
不溶 1.Zn(OH)2:______ 溶 3.NaNO3:________ 不溶 5.BaSO4:________ 不溶 7.CaCO3:________ 溶
之一产生。 请尝试完成课本249页课堂练习 页课堂练习 请尝试完成课本
4、盐的化学性质: 盐的化学性质:
酸的化学性质之一
酸可和盐反应
CaCO3+2HCl = CaCl2+H2O+CO2 ↑ Na2CO3+2HCl = 2NaCl+H2O +CO2↑
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
碱的化学性质之一
蓝色沉 淀 CuSO4+2NaOH = Cu(OH)2 ↓ +Na2SO4
1、除杂原则: 、除杂原则: (1)将杂质通过化学或物理方法转变为 ) 沉淀、气体、或水而除去。 沉淀、气体、或水而除去。 (2)在发生化学反应的同时,不能引入 )在发生化学反应的同时, 新杂 2、离子鉴别: 、离子鉴别: H+、OH-、CO32-、NH4+ (Cl-、SO42-不作要求 不作要求)
1、解推断题的关键特征—找突破口 解推断题的关键特征 找突破口
初中阶段可作为突破口的主要有特殊颜色、 初中阶段可作为突破口的主要有特殊颜色、特殊 沉淀、特殊气体和特征反应。 沉淀、特殊气体和特征反应。 固体物质的颜色: (1)固体物质的颜色: 白色固体: ①白色固体:CaCO3、BaCO3、KClO3等,大多数固 体为白色。 体为白色。 黑色固体:木炭、CuO、 铁粉。 ②黑色固体:木炭、CuO、MnO2、Fe3O4、铁粉。 红色固体:Cu粉 ③红色固体:Cu粉、Fe2O3。 黄色固体: ④黄色固体:S粉
§8.4常见的盐1

准格尔旗第五中学化学组 编制人: 白 丞 集备时间: 班级: 姓名: 小组编号: 改变“教”的做法,养成“导”的习惯安全提示:微笑辽阔无界,安全超于一切。
教师寄语:你说我讲,快乐课堂;你争我辩,放飞梦想! - 1 - 第八章 常见的酸、碱、盐§8.4常见的盐 学习目标: 1.了解氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠、碳酸钙等盐在生活生产中的广泛用途; 2.掌握复分解反应发生的条件,会判断两物质间能否发生复分解反应。
重点:巩固复分解反应发生的条件,盐的性质,酸碱盐的溶解性。
难点:巩固复分解反应发生的条件,盐的性质,酸碱盐的溶解性。
第一部分:笔记案 一、几种常见盐的物理性质和用途: 1、氯化钠: ①、氯化钠俗称 ,其主要成分是 ,是 色 体,有 味, 溶于水,其水溶液呈 性。
②、氯化钠的用途: (1)、医疗上用氯化钠配制 (质量分数为 )。
(2)、农业上用一定质量分数的氯化钠溶液来 。
(3)、生活中用于 。
2、碳酸钙: ①碳酸钙化学式为 , 溶于水,但能溶于 ,是 和 的主要成分。
②碳酸钙用途:在建筑上可用作 ,在医疗上可用作 ,在实验室可用作 。
3、碳酸钠:碳酸钠化学式为 ,俗名 、 ,是 色 状 体, 溶于水,水溶液呈 性,PH 7,能使酚酞试液 ,故俗名叫 ,碳酸钠是 而不是碱。
是重要的化工原料,用于 。
4、碳酸氢钠: 碳酸氢钠化学式为 ,俗名 ,是 色粉末, 溶于水。
在生活上用作 ,在医疗上是治 的一种药剂(但是 的病人不能用,)则会 。
二、盐的组成和化学性质: 1、盐的组成特点: ①根据阳离子不同,盐可以分为 等。
②根据阴离子不同,盐可以分为 等。
2、NaCl Na 2SO 4 NaNO 3 组成中都含有 元素,可统称为 盐; AlCl 3 Al 2(SO 4)3 Al(NO 3)3 组成中都含有 元素,可统称为 盐;FeCl 2 FeSO 4 Fe(NO 3)2 组成中都含有 元素,可统称为 盐; 盐 盐 盐3、酸碱盐溶解性口诀:钾钠氨盐硝酸盐,均能溶于水中间硫酸盐中钡不溶,氯化盐中银不溶 碳酸钾钠氨盐溶,氢氧钾钠钙钡溶4、盐的化学性质: Ⅰ、盐与酸的反应:盐 + 酸 → + ( )反应a .碳酸盐与酸 碳酸钠与稀盐酸 _ _ __ ;碳酸钾与稀硫酸 。
常见的盐(课件)九年级化学下册(科粤版)

名称 化学式 俗称或 主要存 在
性状
碳酸氢钠 NaHCO3
小苏打
白色粉末,能溶 于水,水溶液有 弱碱性,受热易 分解
治疗胃酸过多、作发酵剂、 灭火剂的原料、胃药
新课讲解 与胃酸反应: 受热分解:
新课讲解
盐:由金属离子和酸根离子组成的化合物
二、盐的组成和化学性质
根据阳离子的不同,盐可以分为钠盐、钾盐、镁盐、铁盐、铵 盐等。(氯化钠为钠盐)
学性质
规律:盐 + →新酸 +新盐(碳酸盐 +酸→ 新盐 +H2O+CO2↑) (复分解反应)
与酸 反应
举例
碳酸钠和稀硫酸:__N__a2_C_O__3_+__H_2_S_O_4_=_=_=__N_a_2_S_O_4_+__H_2_O__+__C_O_2_↑_____ 现象:___有__气__泡__产__生________ 氯化钡和稀硫酸:_B__a_C_l_2+__H__2S_O__4_=_=_=_B__a_S_O_4_↓_+__2_H_C__l ___
典例精讲
【答案】A【解析】A、NaCl是由Na+和Cl﹣构成的,氯化钠分子 说法错误,故A错;B、NaCl是重要的调味品,不可食用过多,否 则不利于健康,故B对;C、Na+核外有10个电子,Cl﹣的核外有 18个电子,排布不同,故C对; D、要重新获得棉袄上的食盐,需 经过溶解、过滤、蒸发结晶等操作,故D对;故选A。
1.(2022·江苏南通·一模)化学反应要符合一定的原理和条件,
下列认识正确的是( C )
A.化合反应和分解反应一定有单质参加或生成 B.置换反应只能发生在金属与金属的化合物之间 C.复分解反应要有沉淀或气体或水生成 D.有盐和水生成的反应一定是中和反应
8-4 常见的盐(1)

盐的名称、成分 性状 主要用途
复习、预习:
《中考解读》 P57夯实基础 课文P247 习题 8.4 1、 2
1 、 6、
由金属离子或铵根离子与酸根离子组成的化合物叫做盐。
练习:用“化合价交叉法”写出下列物质的化学式氯源自钠 碳酸钙 碳酸钠 ;碳酸氢钠
氯化亚铁
硝酸银
;
一、盐的组成和分类【阅读课文P243“讨论与交流”】 1、盐的组成
盐=
金属离子 或
铵根离子 + 酸根离子
。
2、盐的分类 (1)按阳离子分类
钠盐、 钾盐、 镁盐、 铁盐、 铵盐。
小结:初中常见的不溶于水的物质(沉淀物) (1)CaCO3、BaCO3 -------溶于酸,有气体放出的沉淀 (2)Cu(OH)2、Fe(OH)3、Mg(OH)2、Al(OH)3 -----溶于酸,没有气体放出的沉淀 (3)AgCl、BaSO4 -----不溶于硝酸(酸)的沉淀
二、几种常见的盐
硫酸盐碳酸盐硝酸盐盐酸盐又叫氯化物p241242盐的名称成分性状主要用途p57p24784
复习回顾
1、写出下列反应的化学方程式,并说说体现 了酸或碱的哪些化学性质。 (1)铝和稀硫酸反应 (2)氧化铁和稀硫酸反应
(3)氢氧化钠暴露在空气中变质
(4)盐酸和氢氧化钙反应
8.4 常见的盐 (1)
回顾:什么叫做盐?
(2)按阴离子分类
硫酸盐、 碳酸盐、硝酸盐、 盐酸盐,又叫氯化物
---结合课文P303 附录一 ,按纵列和横行给它们分 类,并归纳出碱和盐的溶解性规律。 1、 钾 、 钠 、铵 、硝酸 盐均可溶; 2、硫酸盐中只有 BaSO4 不溶; 3、氯化物中只有 AgCl 不溶;
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河南学校初三化学“导学案” 班级: 姓名: 小组: 小组编号: 小组长签字:
- 1 -
科目: 化学 年级 初三
主备人
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课题
8.4 常见的盐(1)
学习目标:
了解食盐、纯碱、碳酸钙和碳酸氢钠的性状及在日常生活中的用途。
学习重点: 常见的盐及其用途。
学习难点: 常见的盐及其用途。
学 习 过 程
备 注 一、温故互查
1、我们生活中常见的酸有 和 ,它们的共同特点是: 。
2、生活中常见的碱有 和 ,它们的共同特点是 。
3、由 和 构成的化合物叫盐。
二、自学指导 常见盐及其用途
我们生活中常见的盐除食盐外还有 、 、 、 等也属于盐。
(1)食盐的主要成分是 ,是 色 体, 溶于水,其水溶液呈 性。
医疗上用氯化钠配制 (质量分数为 );农业上用一定质量分数的氯化钠溶液来 ;工业一用氯化钠为原料制取 ;生活中用于 等,是重要的 。
在冬天,还可用于 。
(2)碳酸钙化学式为 , 色晶体或 状固体, 溶于水,是 和 的主要成分。
生活中 和 的主要成分也是碳酸钙。
在建筑上可用作 ,在实验室可用作 。
(3)碳酸钠化学式为 ,俗名 、 ,是 色 状 体, 溶于水,是重要的化工原料,用于 、 和 的生产。
(4)碳酸氢钠化学式为 ,俗名 ,是 色粉末。
在生活上用作 ,在医疗上是治 的一种药剂。
三、巩固练习
1.下列物质俗名与化学式不相符的是 ( )
A .纯碱NaOH
B .小苏打NaHCO 3
C .大理石CaCO 3
D .食盐NaCl 2.下列说法正确的是( )
A .盐都能食用,故称为食盐
B .盐就是食盐,易溶于水
C .盐都有咸味,都是白色固体
D .盐是一类物质的总称
3.日常生活中的下列物质,不属于盐的是( )
A.调味用的食盐
B.消毒用的高锰酸钾
C.洗涤用的纯碱
D.供食用的蔗糖 4.下列各组物质中的两种物质不能用同一个化学式表示的是( )
A.食盐、氯化钠
B.苛性钠、烧碱
C.胆矾、硫酸铜
D.熟石灰、消石灰 5.下列说法正确的是( )
A.纯碱不是碱
B.食盐不是盐
C.火碱不是碱
D.盐酸不是酸 6.下列各组物质中的名称、俗称、化学式都表示同一种物质的是( )
A.氢氧化钙、消石灰、熟石灰、Ca(OH)2
B.纯碱、烧碱、苛性钠、NaOH
C.碳酸钙、大理石、生石灰、CaCO 3
D.硫酸铜晶体、明矾、胆矾、CuSO 4·5H 2O
课后 反思。