2012年向“感动中国人物”学习活动计划
2012学雷锋活动方案
学雷锋活动方案一、指导思想为进一步加强未成年人思想道德建设，加强校园精神文明建设，推动学雷锋活动和志愿者行动深入发展。
雷锋精神是中华民族的传统美德与现代道德规范的完美体现。
为了弘扬雷锋精神，引导广大少先队员参加到学习雷锋的活动中，培养队员默默奉献，关心他人，不求回报的精神。
特拟定本方案如下：二、活动主题知雷锋、找雷锋、做雷锋三、活动时间2012年3月四、活动内容（一）开展“知雷锋”学习活动。
组织好雷锋书籍影视的学习观看，组织师生学习《雷锋日记》、《雷锋的故事》等书籍，观看《雷锋》、《离开雷锋的日子》等影视剧（寄宿生班级晚自习时间上网看电影）。
抓好雷锋事迹的宣传展览，利用班级展板、黑板报、班级博客等宣传阵地，广泛开展唱雷锋歌曲、读雷锋日记、讲雷锋故事、传雷锋格言、讲雷锋故事“唱读讲传”系列活动。
在全校开展以“学雷锋事迹、做雷锋传人”为主要内容的主题队会活动。
（二）开展“找雷锋”活动。
鼓励广大少先队员自主评选学雷锋活动中的先进人物和先进事迹，用自己的视角和表达方式来树立学习榜样，使学雷锋活动对青少年成长的积极影响不断延伸。
开展“身边的雷锋”事迹征集活动，记录身边的先进人物和先进事迹。
（三）开展“做雷锋”志愿服务活动。
立足校园、服务社会，深入开展志愿服务，把对雷锋精神的意志情感深化为实践活动。
特开展“争做文明小标兵”活动，各中队辅导员根据本班队员在三月份的表现各评出班级文明小标兵两名，学校将进行统一表彰。
五、活动具体安排1、学校将组织召开“学雷锋”动员大会。
(2月27日国旗下讲话)2、利用班队课，讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记，论论雷锋的精神。
材料可到图书室借阅或上网查找。
(第四周班队课)通过班队课的学习，让学生充分了解雷锋精神的含义，紧紧围绕如下四个方面来进行：（1）要学习雷锋爱憎分明的政治立场，引导学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统，加强孝敬父母、尊敬长辈以及爱身边的人的教育。
2012学习雷锋活动方案
石望中心小学“弘扬雷锋精神、开展志愿服务”活动方案2012年一、总体目标3 月 5 日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词的纪念日，49 年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成材。
为了进一步学习和弘扬雷锋精神，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的文明礼仪教育。
让雷锋精神永驻校园。
在校园形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，全面推进素质教育，促进学生健康成长，学校决定开展“弘扬雷锋精神、开展志愿服务”活动，全校每个班级都必须在学雷锋活动中行动起来，积极学习雷锋精神，广泛开展各种学雷锋活动。
二、具体活动安排（一）学雷锋系列活动一：黑板报、主题班会、实践活动1、学校利用校会开展“学雷锋、树新风”动员大会，向全校师生发出向雷锋同志学习、开展弘扬雷锋精神、开展志愿服务的倡议。
开展“六个一”为主要内容的学雷锋活动，通过读一本书、讲一个雷锋的故事，通过开一次班会、写一篇心得感受雷锋精神，通过做一件好事、参加一次志愿服务开展学雷锋实践。
2、各班级开好一次主题班会。
开展好以“知雷锋、爱雷锋、找雷锋、做雷锋”为主的实践体验活动。
3、以“向雷锋同志学习”为主题，出一期板报宣传专栏。
4、高年级开展学雷锋知雷锋手抄报评比活动。
（第6周）。
5、中年级开展学雷锋志愿服务活动。
三年级到镇敬老院开展活动（第5周）；四年级到街道开展清洁活动（第5周）。
6、积极参加“捐赠爱心压岁钱”活动，热心帮助身边有困难的同学，贡献自己的微薄力量。
（二）学雷锋系列活动二：学雷锋自我总结1、各班收集好集体或个人的好人好事情况，认真登记好“好人好事登记本”，及时交到大队部。
2、各班组织每位同学开展“学雷锋活动”自我总结交流班会。
3、评出班级中的“学雷锋积极分子”（第7周）。
希望各班以学雷锋活动月为契机，积极开展对雷锋精神的学习，增强班集体的凝聚力，改善学校的校风校貌。
2012年学习雷锋活动方案
2012年一年（2）班学雷锋活动方案一、活动目的弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化学雷锋活动，结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育，培养学生关爱他人、服务社会的优良品质，加强班级精神文明建设，掀起班级学雷锋活动高潮，我班学雷锋活动将立足本校，走向社会，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。
二、活动主题：弘扬雷锋精神构建和谐班级，完善自我，服务他人，奉献社会三、活动要求：“学雷锋”活动要立足本职，立足本班,使学雷锋深入到每个学生。
从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行爱一行，专一行，不流于形式。
四、活动时间：2011年3月起六、活动安排：第一阶段：宣传发动，制定方案，成立学雷锋活动小组1、参加学校升旗仪式，响应校大队部提出的“完善自我，服务他人，奉献社会”错的倡议，“学雷锋活动活动”正式拉开帷幕。
2、充分利用班级的墙壁、黑板报等宣传阵地，开展宣传造势。
同时出一期“雷锋精神伴我成长”主题黑板板。
3、班主任读雷锋日记、校内外学雷锋先进事迹材料，课前播放学雷锋主题歌曲等，营造学雷锋活动氛围。
第二阶段：活动开展主题一：用雷锋精神完善自我1、利用班会课举行“我与雷锋找差距——告别缺点，发掘优点”主题讨论会。
引导全班同学在认真深入学习雷锋精神的同时，开展自省修身活动：在严格自省、深刻反思的基础上充分挖掘自身优点，增强自信心，提高班级凝聚力，同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改，各班制定学雷锋活动计划，将学习雷锋精神活动真正落到实处。
2、立足班级、立足身边，争做文明小学生。
学雷锋应如何从身边的小事做起？①坚持岗位学雷锋：要求全班学生全员参与，从日常做起，具体要求做到：“十不”即“不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。
②立足学习，开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。
2012年学雷锋活动月实施方案1
2012年学雷锋活动月实施方案“雷锋就是你、我、他”各班级：雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。
四十多年来，他激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。
校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。
为进一步推动我校“学雷锋”活动和志愿者行动的深入持续的开展，弘扬中华民族的传统美德，引导学生积极投身与伊犁文明城及学校的文明建设，校团委和少先大对决定积极响应校党委的号召，于3月集中组织开展学雷锋活动。
具体方案如下：一、活动主题：“弘扬雷锋精神，传递爱心火炬”二、活动口号：“雷锋就是你、我、他”三、活动时间：2012年3月四、活动地点：校园内、外以及各公益场所、家庭五、活动内容：（一）切实做好学雷锋的宣传发动利用升国旗仪式、主题班会等阵地，围绕“学雷锋”活动加大宣传力度结合《中共中央国务院关于进一步加强和改革未成年人思想道德建设的若干意见》和“2011年感动中国”十大人物事迹介绍，做好宣传发动工作，重点从增强爱国情感做起，在学生中弘扬和培养以爱国主意为核心的伟大民族精神：从确立远大志向做起，树立和培养正确的理想信念；从规范行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为；从提高基本素质做起，促进学生的全面发展。
（二）认真开展好学雷锋的系列活动1、召开主题班会，开展向“2011感动中国十大人物”学习的讨论活动。
不断地去追寻当代活雷锋的足迹，感悟雷锋的德行、体验雷锋的心灵，从而督促自己在实践中传播文明，在奉献中服务社会。
围绕如何塑造新时期共青团员少先队员新形象，如何在构建和谐校园活动中发挥模范带头作用这一中心，展开讨论活动内容要有记录，并与3月8日晚放学前上交德育处。
2、各班级可成立“学习雷锋行动小组”，开展“为社会献爱心”活动结合创建文明城市，利用周末开展各种志愿者服务活动，规范服务形式，有效的开展学雷锋活动，影响和辐射整个社会，以实际行动为伊犁创建文明城市进份力。
2012学雷锋活动方案
翰墨飘香雨爱心暖人间——水北中心小学学雷锋活动方案一、指导思想：3月5日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向“雷锋同志学习”题词的纪念日，49年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成材。
为了进一步学习和弘扬雷锋精神，彰显我校“翰墨飘香立字立人”的办学特色，现决定在三月份组织全校师生开展学雷锋活动，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校学生的文明礼仪养成教育。
让“雷锋”活在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。
二、活动时间：2012年3月1日---2012年3月31日三、活动安排及要求：第一阶段：主题是“我心中的雷锋”（1日——4日）活动要求：1、各班级利用班会课组织召开“学雷锋”动员大会，实施“五个一”工程：讲一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、读一本雷锋的书、出一期有关雷锋的板报、写一篇学雷锋的日记或作文。
2、学校将在3月5日左右组织部分学生到校外参加公益性劳动。
第二阶段：主题是“雷锋精神伴我行”（5日——18日）活动要求：1、各中队开展学雷锋系列实践活动，从小事做起，身边做起，从岗位做起。
2、开展“伟大的母爱”教育系列活动。
结合三八妇女节，开展“拥抱妈妈”“我为妈妈洗脚”“我想对妈妈说......”等系列活动，引导学生体会父母的劳苦。
3、结合3.12植树节，组织广大师生开展美化校园环境及周边环境。
4、各班级组织部分优秀学生与贫困学生结成“手拉手好伙伴”。
开展向身边的贫困小伙伴伸出友谊之手，赠送学习用品活动，互相到各自家庭开展一日体验活动，共同交流成长活动等。
5、学校将面向全体学生开展“爱心储蓄”活动，并将储蓄利息捐献给希望工程，资助贫困学生。
第三阶段：主题是“我身边的雷锋”（19日——25日）活动要求：1、各年级学习雷锋的“八种精神”和“要求”。
（附后）2、各班继续开展学雷锋系列活动，并切合班里的实际，大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。
2012年学雷锋活动方案
2012年学雷锋活动实施方案
一、指导思想
为了认真开展好“弘扬雷锋精神”主题教育活动，将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合，让“雷锋”永远活在人民的心中，让雷锋精神永驻校园。
特制定本方案。
二、组织机构：
组长：**** ***
副组长：**********************
成员：**********************************
三、活动的口号：“我就是雷锋式的好少年”。
四、活动安排
（一）营造好浓厚的氛围，了解雷锋及雷锋精神。
1、学校在3月5日升旗时组织召开“学习雷锋活动”动员大会。
（由政教处负责）
2、3月7日召开“雷锋在我心中”主题班会。
（由班主任负责）
3、校园内要粘贴标语和横幅，（对待同志要像春天般的温暖;对待工作要像夏天般的火热）。
出好一期雷锋相关知识展板。
（由后勤负责）
4、各班出好一期有关雷锋的黑板报。
（由班主任负责）
5、学唱雷锋歌曲。
（音乐老师负责，保证人人会唱“学习雷锋好榜样”）。
读雷锋故事、摘抄雷锋日记。
（少先队负责）
（二）“学习雷锋见行动”社会实践活动。
1、组织五年级学生参加一次义务劳动——清扫大街。
2、组织学生开展“弯弯腰活动”净化美化校园。
3、3月29日下午举行“雷锋歌曲合唱比赛”
4、3月22日开展“校园手拉手”募捐活动。
三、活动总结
1、学雷锋的总结大会，表彰先进个人和先进班级。
活动时间：四月上旬(少先队负责)。
“感动景泰·2012十大真情人物”评选活动策划方案[五篇模版]
![“感动景泰·2012十大真情人物”评选活动策划方案[五篇模版]](https://img.taocdn.com/s3/m/5caa65a9cd22bcd126fff705cc17552707225e36.png)
“感动景泰·2012十大真情人物”评选活动策划方案[五篇模版]第一篇：“感动景泰·2012十大真情人物”评选活动策划方案“感动景泰·2012十大真情人物”评选活动策划方案一、目的：为了贯彻落实十八大精神,讴歌景泰儿女顽强拼搏、无私奉献的精神风貌，为正在开展的联村联户、效能风暴活动提供生动的教材，为全面建设小康社会，实现景泰经济社会又好又快发展提供强大的精神动力，由景泰宣传部、县文明办、县工会、团委、妇联、县广文局联合举办“感动景泰·2012十大真情人物”的评选活动”。
二、活动时间：2012年11月至2013年2月初结束。
三、参评范围：学习、工作、生活景泰县境内的所有公民（不分职业、户籍、性别）。
四、参评条件：1、拥护党的路线、方针、政策，热爱景泰，遵纪守法。
2、有强烈的事业心和责任感，为推动景泰改革开放和现代化建设做出突出贡献，在群众中具有较强的代表性和示范带动作用，在社会上知名度和群众中的公认度高。
3、恪守社会公德、职业道德、家庭美德，诚实守信，具有较高的思想道德素质和人格魅力。
五、评选机构：1、成立“感动景泰·2012十大真情人物”评选活动领导小组，由县委宣传部、县文明办、总工会、团县委、县妇联、县文广局等相关单位负责人组成。
领导小组下设办公室（设在县文明办）负责评选活动的具体组织实施。
2、邀请领导小组成员和部分人大代表、政协委员及社会各界代表组成评审委员会，负责评审工作。
六、评选方法与步骤：“感动景泰·2012十大真情人物”评选活动按照人选推荐、候选人确定、候选人公示、公众投票、总结表彰等五个步骤进行。
具体实施办法如下：第一阶段：人选推荐（2012 年月日)各镇乡、县直各单位、各人民团体按照评选标准，在广泛征求群众意见的基础上，择优向评选活动领导小组办公室推荐候选人。
第二阶段：候选人确定（2012 年月日）1、召开领导小组会议，对候选人进行分类和评选。
2012年学雷锋活动方案
2012年学雷锋活动方案一、指导思想为弘扬中华民族传统美德，展示文明风采，丰富学校德育工作内容，将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与社会实践活动相结合，做到知与行相统一、教育与实践相结合，促进良好行为习惯的形成，进一步推动我校的精神文明建设。
二、活动主题：寻找雷锋足迹，弘扬雷锋精神三、活动领导组：组长：柳忠诚副组长：王国峰谭杰明王晓成张运涛成员：王大伟李虎张国君张才恩马端友及全体班主任四、活动安排从3月起分三个阶段集中开展。
第一阶段主题是“心中的雷锋”。
学校组织召开“学雷锋”动员大会，实施“八个一”工程：举行一次学雷锋国旗下讲话、学一首雷锋歌曲、讲一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、读一本有关雷锋的书籍、出一期有关雷锋的板报、召开一次学雷锋主题班会、写一篇学雷锋的作文。
第二阶段主题是“雷锋精神伴我行”。
开展学雷锋系列实践活动，从小事做起、身边做起，从岗位做起。
一是结合“三八”国际妇女节，组织学生开展“感恩母亲”活动（为妈妈制作一张心意卡、给妈妈洗一次脚、给妈妈写一封感谢信，做一件力所能及的家务活等），引导学生体会父母的劳苦；二是立足校园做好事，净化、美化校园，做到不扔废纸、不扔塑料袋、不扔废包装盒，见到地上有杂物主动拾起，见到有人扔杂物主动劝阻。
人人争做“语言文明、举止儒雅、助人为乐、大公无私”的好学生，争当文明使者；开展“三要”（要有纯洁的微笑；要有高尚的情操；要有完美的人格）“三不要”（即向不文明语言说不；向不文明行为说不；向不文明习惯说不）活动。
三是结合植树节，积极组织学生参加“美化班级”活动，把爱祖国与爱学校、爱班级结合起来，引导广大学生积极投身养绿、护绿活动中，不断增强绿化意识、环保意识和家园意识，争做爱绿护绿的小卫士；四是立足学习，开展“一帮一”活动，各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的同学与班上学习困难的学生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩；五是开展“爱心无限快乐奉献”募捐活动，号召学生捐献“一日零用钱”，借此活动培养学生节约、关爱的道德品质。
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体会当代雷锋
--2011感动中国人物
活
动
计
划
长春工程学院 管理学院
2012年6月4日
体 会 当 代 雷 锋
营销1042 宋道磊 30
--2011感动中国人物
为了弘扬民族精神，倡导“雷锋”同志的优秀品质，激发同学们的爱国
热情，增强他们的责任感与使命感，管理学院学生第四党支部计划组织党支
部成员开展向感动中国人物的学习活动，具体计划如下：
计划的目的：配合学校雷锋月教育工作的开展，倡导我支部同志向祖国
先进分子看齐，加强支部的精神文明建设。向在校大学生宣传雷锋精神，鼓
励他们在日常生活中多做好事、实事，为需要帮助的人伸出援助之手，“自
私对己，无私为人”，以实际行动缅怀雷锋同志，弘扬雷锋精神。
计划的筹备：主要为活动所需视频材料的下载，整理。
开展时间：2012/6/4
开展地点：2教311
主讲人：支部书记 刘金梅老 支部宣传委员 宋道磊
活动参与者：支部党员、预备党员以及入党积极分子
活动内容：活动定于2012/6/4日周三下午团课时间，在2-311开展以“向
感动中国人物”学习为主题的专题教育活动，主要通过视频向支
部成员展示感动中国人物的先进事迹，优良作风及高尚品德。并
挑选具有代表性的人物进行详细的解释。
活动进程：1.宣传与通知：告知大家活动的有关事项、安排，搜集标语，动
员全体参与者积极参与。
2.申请经费，制作标语
3.向学校申请2-311多媒体使用的有关批准文件。
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4.和支部书记协商具体事宜。
5.开展实施。
活动经费预算：标语两条，打印资料50份
活动过程中应注意的问题：
1. 活动必须经学校党委批准。
2. 多媒体的使用必须经有关负责老师审批。
3. 注意课堂纪律，严格把握活动时间。
4. 未尽事宜需和书记商议后进行。
长春工程学院 管理学院
学生第四党支部
2012年6月4日