《长恨歌》完美公开课课件解析

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白居易《长恨歌》赏析优质PPT

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( “天旋日转回龙驭” 至 “魂魄不曾来入梦” )
写唐明皇对杨贵妃的朝 思暮想,深情不移。睹物思 人,刻骨铭心的相思充斥了 每事每物、时时刻刻,思念 与悔恨交织,十分动人心魄。
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《长恨歌》到底写了什么?
二、内容赏析
它“恨”什么?
ห้องสมุดไป่ตู้
为什么要“恨”?
第一部分:淫欢倾国 第二部分:妃死恨生 第三部分:帝思缠绵 第四部分:长恨无期
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缓骊遂姊金后承春云侍春回天杨汉
歌宫令妹屋宫欢宵鬓儿寒眸生家皇
谩高天弟妆佳侍苦花扶赐一丽有重
舞处下兄成丽宴短颜起浴笑质女色
凝入父皆娇三无日金娇华百难初思

《长恨歌》完整版PPT课件

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2024/1/24
主题差异
01
中国爱情诗歌多描写悲欢离合,西方爱情诗歌则更注重对爱情
的热烈追求。
表达方式
02
中国诗歌含蓄内敛,善用比喻、象征等手法;西方诗歌则直率
奔放,情感表达更为直接。
美学观念
03
中国诗歌强调意境美、音韵美,西方诗歌则更注重形式美、结
构美。
19
不同文化背景下的女性形象塑造
中国古代女性形象
2024/1/24
意义:《长恨歌》不仅揭示了封建帝 王荒淫无道、沉溺美色的罪恶,同时 也歌颂了忠贞不渝、生死相依的爱情 。这首诗具有深刻的历史意义和文化 内涵,成为了中国文学史上的经典之 作。
艺术特色:《长恨歌》在艺术上取得 了很高的成就。诗人运用丰富的想象 和生动的描绘,将历史人物和传说故 事融为一体,创造了一个充满浪漫主 义色彩的诗歌世界。诗中采用了大量 的比喻、拟人等修辞手法,使得诗歌 语言既优美动人又富有感染力。同时 ,《长恨歌》还以其独特的叙事结构 和情节安排,展现了诗人卓越的文学 才华。
10
唐代社会风貌及宫廷生活
唐代盛世背景
经济繁荣,文化昌明,国际交流 频繁。
2024/1/24
宫廷生活描绘
奢侈豪华,礼仪繁琐,娱乐丰富。
唐代女性地位
相对较高,参与政治、文化、经济 活动。
11
女性地位与命运变迁
唐代女性地位提升
武则天称帝,上官婉儿等女官涌现。
女性命运变迁
《长恨歌》中女性形象
杨玉环美貌与智慧并存,成为悲剧人 物。
园林
诗中通过对园林景色的细腻描绘,如“春风桃李 花开日”、“秋雨梧桐叶落时”等,展现了唐代 园林的精巧和雅致。
服饰
3

《长恨歌》优秀ppt课件

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描绘手法与意境营造
描绘手法
运用生动的细节描写和场景描绘,如“宫女如花满春殿”、“君王掩面救不得”等, 使读者仿佛置身于唐朝宫廷之中,亲身感受历史的沧桑和人物的悲欢离合。
意境营造
通过对自然景物和历史事件的描绘,营造出一种苍凉、悲壮的意境,如“黄泉有客 君莫怨”、“宫女如花满春殿”等,使读者在品味诗歌的同时,也能感受到历史的 厚重和文化的底蕴。
分为三大部分,分别叙述唐玄宗与杨贵妃的爱情悲剧、安史之乱及马嵬坡之变、 唐玄宗对杨贵妃的爱恋与追思。三部分之间以时间为序,层层推进,情感逐渐 升华。
写作特点
采用七言歌行体,运用大量的比喻、夸张等修辞手法,语言优美、生动,富有 感染力。同时,通过对历史人物和事件的描绘,表达了作者对唐朝盛世的怀念 和对爱情悲剧的同情。
思考将所学知识应用到实际生活中
应用一 学习《长恨歌》可以让我们更好地了解唐朝的历史和文化, 这些知识可以在我们的日常生活和工作中得到应用。
应用二 通过学习和欣赏《长恨歌》,我们可以提高自己的文学素 养和审美能力,更好地欣赏和理解其他文学作品。
应用三 《长恨歌》中的人物形象和故事情节也可以为我们的创作 提供灵感和素材,帮助我们创作出更加生动、有趣的作品。
《长恨歌》优秀ppt课件
• 引言 • 文本解读与赏析 • 主题思想探讨与价值体现 • 艺术特色鉴赏与传承意义 • 知识拓展:相关文化现象解读 • 思考题与课堂互动环节
01
引言
《长恨歌》背景介绍
唐代著名长篇叙事诗
反映唐代由盛转衰的 历史进程
描述唐玄宗和杨玉环 的爱情悲剧
诗人白居易简介
唐代著名诗人 与元稹并称“元白”
对后世文学创作影响及启示
对后世文学创作的影响

《长恨歌》精品公开课解析PPT课件

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• 渔阳鼙鼓动地来, 惊破霓裳羽衣曲。 九重城阙烟尘生, 千乘万骑西南行。
乐府民歌《陌上桑》:行者见罗敷,下担捋髭须;少年见罗敷, 脱帽着帩头。耕者忘其犁,锄者忘其锄,来归相怨怒,但坐观 罗敷。” 宋玉:“东家之子,增之一分则太长,减之一分则太短,着粉 则太白,施朱则太赤。” “西部歌王”王洛滨 《在那遥远的地方》:“在那遥远的地方, 有位好姑娘,人们走过她的身旁,都要回头留恋地张望。”
何 四 纪 为 天
时 七 夕 笑 牵
日 六 军 同 驻
复 鸡 人 报 晓
闻 虎 旅 鸣 宵
生 未 卜 此 生
外 徒 闻 更 九
李 商 隐
马 嵬
愁 。
子 ,
牛 。
马 ,
筹 。
柝 ,
休 。
州 ,
唐宪宗元和元年(806),白居易与友人陈鸿、 王质夫一起到马嵬驿附近的游仙寺暇游,谈及 李、杨之事。王质夫认为,像这样离奇特出之 事,如没有大手笔为它加工润色,就会随着时 间的迁移而消没失传。于是他鼓励白居易, “乐天深于诗,多于 情者也。试为歌之如何?” 在王的提议下,白居易 写下了此诗。
理解探讨
请找出唐玄宗宠爱杨贵妃的诗句,说说自 己的看法:
后宫佳丽三千人,三千宠爱在一身。
承欢侍宴无闲暇,春从春游夜专夜。
姊妹弟兄皆列士,可怜光彩生门户。
遂令天下父母心,不重生男重生女。
后宫佳丽三千人,三千宠爱在一身
后宫中的美女有三千多人,但三千人 的宠爱都集于她一身。一句之中,用大小 迥异的两个数字,形成对比之势,给诗句 增添了表现力。前面“回眸”一联,采用 的是递升的夸张,此处用的则是递减夸张, 充分写出杨妃得宠之专、受宠之深。
回眸( móu ) 临邛( qióng ) 千乘( shèng ) 仙袂( mèi )

《长恨歌》页PPT精品课件

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京城有位修炼过的临邛道士,能以精诚把亡魂招致。
因为感动于太上皇辗转思念的深情,于是使方士殷勤地去把她寻觅。
他御气排云像一道电光飞行,上了天,入了地,到处都寻遍。
上追到九天,又下入黄泉,天上地下两处茫茫都没见她的踪影。
省略句,下穷黄泉。
写临邛道士帮助唐玄宗寻找杨贵妃,采用浪漫主义手法。忽而上天,忽而入地。“排空”两句连用“排”“驭”“奔”“升”“入”“求”等动词,充分表现出临邛道士行动的积极以及寻找范围之广、力度之大。
其中有位叫太真,雪样肌肤花样容貌,听来差不多是要找的人。
方士到了仙宫,叩西厢的玉门,报消息的是仙人小玉和双成。
顶真。
倒装句。
参差:古:差不多。今:长短、高低、大小不齐,不一致。
玉扃:玉门。扃,门户。
闻道汉家天子使,九华帐里梦魂惊。揽衣推枕起徘徊,珠箔银屏迤逦开。云鬓半偏新睡觉,花冠不整下堂来。风吹仙袂飘飖举,犹似霓裳羽衣舞。
此二句道出生死隔绝,为开启下文着笔。长安既不得见,相会自然更无缘,于是才聊寄信物以表深情。
鸳鸯瓦上寒冷的霜花这么浓重,装饰着翡翠羽毛的冰凉的被子,与谁同拥?
漫长的生死离别已经隔了数年,从不见你的灵魂进入我的梦乡。
第二部分:写“马嵬驿兵变”,杨贵妃被赐死,以及从此以后唐明皇对杨贵妃朝思暮想,深情不移。(玄宗之恨)
这两句既结束上文,点明思念之深;又开启下文,生发出道士招魂的情节。
临邛道士鸿都客,能以精诚致魂魄。为感君王辗转思,遂教方士殷勤觅。排空驭气奔如电,升天入地求之遍。上穷碧落下黄泉,两处茫茫皆不见。
散漫:遍布。
萦纡:曲折环绕。
花钿首饰散落在地上无人拾取,还有翠翘钗、金雀钗和玉簪。
皇帝掩着脸,想救救不了,回首再望难受得血泪交流。

《长恨歌》ppt课件完整版

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促进文化交流
推动中华文化与世界其他文化的交流与融合,提升中华文化国际 影响力。
提高人文素养和审美能力
丰富精神世界
《长恨歌》作为一部文学经典,能够丰富人们的 精神世界,提升人文素养。
培养审美情趣
通过欣赏《长恨歌》的艺术魅力,提高人们的审 美能力和艺术修养。
拓展文学视野
引导人们关注更多优秀的文学作品,拓展文学视 野,提升文学素养。
盛世的怀念和对爱情悲剧的感叹。
03
诗歌内容概述
诗中通过大量的人物形象、场景描绘和意象手法,生动地展现了唐玄宗
和杨玉环的爱情故事,以及唐朝盛世的繁荣景象。
意象手法及表达技巧
意象手法
诗中运用了丰富的意象手法,如“宫女如花满春殿”、“君王掩面救不得”等 ,通过生动的人物形象和场景描绘,使读者产生强烈的视觉和情感体验。
宫廷生活描绘
富丽堂皇的宫殿建筑,丰 富多彩的宫廷娱乐活动, 以及严格的礼仪制度。
社会阶层与等级
唐代社会阶层分明,等级 制度森严,不同阶层的生 活方式和价值观念差异显 著。
女性地位与命运变迁
唐代女性地位
相对较高的社会地位,有一定的 受教育权和参与社会活动的机会

宫廷女性角色
作为皇后、妃嫔等角色,在宫廷中 具有重要地位,同时也面临着严格 的礼仪规范和宫廷斗争的压力。
强调缘分、忠贞和责任感,注重家庭和社会的和谐。在《长恨歌》 中,唐玄宗和杨贵妃的爱情被描绘为命中注定、至死不渝的典范。
西方爱情观念
强调个人自由、激情和浪漫。西方经典爱情故事如《罗密欧与朱丽 叶》等,着重表现爱情的纯粹和超越性。
差异与共性
中西方爱情观念在表达方式、价值取向和社会背景等方面存在差异, 但都追求真爱、忠诚和美好。

《长恨歌》实用解析PPT课件

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过华清宫绝句 (其二)
新丰绿树起黄埃, 数骑渔阳探使回。 霓裳一曲千峰上, 舞破中原始下来。
(其三) 万国笙歌醉太平, 倚天楼殿月分明。 云中乱拍禄山舞, 风过重峦下笑声。
3、“六军不发无奈何,宛转蛾眉马前死。 花钿委地无人收,翠翘金雀玉搔头。 君王掩面救不得,回看血泪相和流。”
写两人在马嵬坡生离死别的一幕。“六 军不发”,要求处死杨贵妃,是激愤于唐玄 宗迷恋女色,祸国殃民。杨贵妃的死,在整 个故事中是个关键性的情节,在这之后,他 们的爱情才成为一场悲剧。
一.点明季节、时令。 二.寄寓高洁品行、孤高独立。 三.渲染秋的萧瑟,寄寓哀伤之情。 四.寄寓飘零之苦。
“七月七日长生殿,夜半无人私语时。 在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。”
“七月七日”,为牛郎织女一年一度相会之时, “连理枝”,两棵树枝干连生在一起。诗人将 富有意味的时间、地点,与古人常用来比喻情 侣相爱、永不分离的两种美好事物会同在一起, 给人以无穷的想象空间,有“恨”而转入“期 盼”,写得极为婉转动人,感人至深。
季节变换,春去秋来。傍晚时分,落叶飘零, 希冀飘零,心绪零落,最易想念未归之人,所以诗 人常将梧桐和秋雨、秋声联系起来表达哀情。白居 易《长恨歌》中的引用已较为成熟。“春风桃李花 开日,秋雨梧桐叶落时”,酸恻动人的意象婉转地 描述了杨玉环死后唐太宗在蜀中的寂寞悲伤。
唐诗宋词的梧桐意象 东西植松柏,左右种梧桐
三姐妹→国夫人 哥 哥→殿中少监 父 亲→齐国公 母 亲→凉国夫人 堂哥杨国忠→右丞相 京城歌谣:
“生女勿酸悲,生男勿喜欢。” “男不封侯女作妃,看女却为门上楣。”
2、“渔阳鼙鼓动地来,惊破《霓裳羽衣曲》。 九重城阙烟尘生,千乘万骑西南行。”
分析:1、2句形象地说明安禄山发起叛乱,让唐 王朝这座眩人眼目的金字塔倾倒崩溃这一过程,渲染 了悲剧气氛。

第七讲长恨歌精品课件详解演示文稿

第七讲长恨歌精品课件详解演示文稿

第28页,共101页。
☆诗歌朗读:
霓裳(
粉黛( 鼙鼓(
钗擘(
阑干(
) ) 骊宫( ) 衣钿( ) 马嵬( ) 绰约(
) 回眸( ) 临邛( ) 千乘( ) 仙袂(
)
)
)
)
第29页,共101页。
☆诗歌朗读:
霓裳( nícháng ) 粉黛( dài ) 骊宫( lí ) 鼙鼓( pí ) 衣钿( diàn ) 钗擘( bò ) 马嵬( wéi ) 阑干( lán ) 绰约( chuò)
来取悦杨贵妃的,这样的做法出发点固然是为了爱,但皇帝毕竟是皇帝,他所做的一 切并不仅仅是他个人的,必然要牵涉到政治的东西。这使得他们的爱情是不可能单纯 ,并最终敌不过政治。
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公元755年安史之乱爆发,次年 玄宗匆匆出逃,途至马嵬坡,六军 不肯前行,说是因为杨国忠(贵妃之 堂兄)通于胡人,而致有安禄山之反,
第七讲长恨歌精品课件详解演 示文稿
第1页,共101页。
优选第七讲长恨歌精品课件
第2页,共101页。
学习目标:
1、了解白居易生平
及其创作成就.
2、上下对译,古今
祥注
3、品味语言,鉴赏
诗歌艺术手法. 4、把握长恨歌的主
题.
第3页,共101页。


















第4页,共101页。
第7页,共101页。
杨玉环,字太真,祖籍蒲
州永乐(今山西永济) ,生于广西容州(今广 西容县)。父早丧,养 于叔父杨立璷(fū)家
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