古诗趣味园
小学语文趣味古诗
小学语文趣味古诗第一篇：小学语文趣味古诗一、诗词妙用1、即将告别母校，告别亲爱的老师和同学，我们自然会想到送别诗，“海内存知己，天涯若比邻”或“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的诗句，李白送别孟浩然时写下了（孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流），表达了离别之情。
他还在送别好友汪伦时，写下了（桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情）的诗句，高适在送别董大时也写了（莫愁前路无知己，天下谁人不识君），表达了对好友的美好祝福.2.昨晚有一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解。
就在我（山重水复疑无路）时，爸爸走过来，经他一点拨，我豁然开朗，真是（柳暗花明又一村）.3.当我们在外地过节时，常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的（独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲）来表达对家人的怀念。
4.现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句（海内存知己，天涯若比邻）来表达对远别好友的深情厚谊。
5.来到瀑布脚下，仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，我不禁想起（飞流直下三千尺，疑是银河落九天）的诗句。
6.当我们要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》（慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
）7.小明成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他：（少壮不努力，老大徒伤悲。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
）8、远眺洞庭，平静的湖面在皎洁的月光的辉映下，明亮而迷蒙，美丽的君山在其中，你不由吟道：“遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺”。
9、中秋的夜晚，小芳在院子里对着一轮圆月，想着远在异乡的朋友，祈祷道：“但愿人长久，千里共婵娟”。
10、小明读了战争的资料，想起了以前那么艰苦的边塞生活，说道：“ 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
”11、古往今来，无数仁人志士为了祖国，抛头颅洒热血，文天祥说道：“ 人生自古谁无死，留取丹心照汗青”陆游临终前还告诫儿子：“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”王昌龄发出了“ 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的满腔豪情。
低年级趣味古诗词60首
趣味古诗词60首《yǒnɡ咏é鹅》tánɡ唐·luò骆bīn 宾wánɡ王é鹅，é鹅，é鹅，qǔ曲xiànɡ项xiànɡ向tiān 天ɡē歌。
bái 白máo 毛fú浮lǜ绿shuǐ水，hónɡ红zhǎnɡ掌bō拨qīnɡ清bō波。
《yǒnɡ咏liǔ柳》tánɡ唐·hè贺zhī知zhānɡ章bì碧yù玉zhuānɡ妆chénɡ成yì一shù树ɡāo 高，wàn 万tiáo 条chuí垂xià下lǜ绿sī丝tāo 绦。
bù不zhī知xì细yè叶shuí谁cái 裁chū出，èr 二yuè月chūn 春fēnɡ风sì似jiǎn 剪dāo 刀。
《dēnɡ登ɡuàn 鹳què雀lóu楼》tánɡ唐·wánɡ王zhī之huàn涣bái 白rì日yī依shān 山jìn尽，huánɡ黄hé河rù入hǎi 海liú流。
yù欲qiónɡ穷qiān 千lǐ里mù目，ɡènɡ更shànɡ上yì一cénɡ层lóu楼。
《chūn 春xiǎo晓》tánɡ唐·mènɡ孟hào 浩rán然chūn 春mián 眠bù不jué觉xiǎo晓，chù处chù处wén 闻tí啼niǎo鸟。
趣味的古诗
趣味的古诗
1. “儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
”——高鼎《村居》
2. “小娃撑小艇，偷采白莲回。
”——白居易《池上》
3. “蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
”——胡令能《小儿垂钓》
4. “知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
”——叶绍翁《夜书所见》
5. “牧童骑黄牛，歌声振林樾。
”——袁枚《所见》
6. “日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。
”——杨万里《闲居初夏午睡起·其一》
7. “怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。
”——杨万里《舟过安仁》
8. “最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
”——辛弃疾《清平乐·村居》
9. “童子柳阴眠正着，一牛吃过柳阴西。
”——杨万里《桑茶坑道中》
10. “骑牛远远过前村，短笛横吹隔陇闻。
”——黄庭坚《牧童诗》
11. “稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮。
”——杨万里《稚子弄冰》
12. “重重叠叠上瑶台，几度呼童扫不开。
”——苏轼《花影》
13. “芄兰之叶，童子佩韘。
”——《诗经·卫风·芄兰》
14. “儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
”——杨万里《宿新市徐公店》
15. “借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
”——杜牧《清明》。
富有趣味的诗词
富有趣味的诗词《一七令·赋诗》唐·白居易诗。
绮美，瑰奇。
明月夜，落花时。
能助欢笑，亦伤别离。
调清金石怨，吟苦鬼神悲。
天下只应我爱，世间惟有君知。
自从都尉别苏句，便到司空送白辞。
宝塔诗：因状如宝塔而得名，又名一七令。
从一字至七字，对仗工整，声韵和谐，有“鲲鹏展翅，扶摇直上”之感。
《怨郎诗》汉代·卓文君一别之后，两地相思，说的是三四月，却谁知是五六年。
七弦琴无心弹，八行书无可传，九连环从中折断。
十里长亭望眼欲穿。
百般怨，千般念，万般无奈把郎牵。
万语千言道不尽，百无聊赖十凭栏。
重九登高看孤雁，八月中秋月圆人不圆。
七月半烧香秉烛问苍天，六月伏天人人摇扇我心寒，五月榴花如火偏遇阵阵冷雨浇花端，四月枇杷横，我心对镜心意乱。
三月桃花随水流，二月风筝线儿断，噫！郎呀郎，巴不得下世你为女我为男。
数字诗是将枯燥的数字嵌入诗中，与其它词语组合，转变为一首动人的诗篇。
《题秋江独钓图》唐·王士祯一蓑一笠一扁舟，一丈丝纶一寸钩。
一曲高歌一樽酒，一人独钓一江秋。
一字诗中用了多个“一”字，显得错落有致，含义不俗。
每个“一”都具有鲜明的形象，写人状物，绘声绘色，很有诗情画意。
《半字诗》半水半山半竹林，半俗半雅半红尘。
半师半友半知己，半慕半尊半倾心。
半醒半迷半率直，半痴半醉半天真。
半虹半露半晴雨，半皎半弯半月轮。
半字诗，与一字诗类似，写景状物颇具匠心。
《定林所居》宋·王安石屋绕湾溪竹绕山，溪山却在白云间。
临溪放艇倚山坐，溪鸟山花共我闲。
复字诗是在每句诗中重复嵌用同一个字。
此诗错落有致地使用“溪”字，灵妙天朴、意趣舒展，描绘出幽静的环境、恬淡的情致，以及一个闲适自处的人。
《哭象棋诗》明·王阳明象棋在手乐悠悠，卒被严亲一旦丢。
兵卒堕河皆不救，将军溺水一起休。
马行千里随波去，士入山川逐波流。
炮响一声天地震，相若心头为人揪。
嵌字诗是按照修辞格“镶嵌”手法把特定的字嵌于诗篇的句首或句中。
关于趣味古诗词知识竞赛测试题及答案
关于趣味古诗词知识竞赛测试题及答案一、我会用：诗句语境填空1.在期末写评语时，老师会祝你来年：2.小明成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他：3.当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们：4.有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的。
宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句说明的就是这个朴素的道理。
5.当我们要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》6.当我们在外地过节时，常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的来表达对家人的怀念。
7.现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句来表达对远别好友的深情厚谊。
8.来到瀑布脚下，仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，我不禁想起的诗句。
9.昨晚有一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解。
就在我时，爸爸走过来，经他一点拨，我豁然开朗，真是。
10?爷爷七十大寿，大家祝爷爷：“福如东海，寿比南山”。
爷爷却叹道：我赶紧把爷爷的话打住：“。
爷爷，您的身子骨比年轻人还壮实呢。
”爷爷高兴地笑了。
11老师的话语像春雨一样滋润了我的心田，使我不由得想起了杜甫的两句诗住院医师培训正在从无到有走向逐渐规范的过程之中，该培训是医学生毕业后教育的重要组成部分，对于培训临床高层次医师，提高医疗质量极为重要。
以下是小编搜索整理的湖北省住院医师规范化培训管理系统入口，欢迎大家点击参与学习!湖北省住院医师规范化培训管理平台【相关阅读】住院医师规范化培训练习题及答案2017一、选择题1,腰椎骨折病人，下列哪一项与骨折所致的腹膜后血肿有关?A,局部疼痛B,局部压痛C,翻身困难D,腹胀、肠麻痹E,行走困难2,泌尿系结石急症，下列哪一项少见?A,腹痛、腰痛B,肾区叩击痛C,镜下血尿D,发冷、发热E,恶心、呕吐3,张力性气胸最有力的诊断依据是A,广泛皮下气肿B,心率增快C,穿刺有高压气体冲出D,气管移位E,呼吸困难4,严重多根多处肋骨骨折的紧急处理是A,给氧、输血B,气管插管C,胸壁牵引D,加压包扎E,切开内固定5,脑疝的最有效脱水药是A,甘露醇B,速尿12、“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”刚刚开始开放的荷花，亭亭玉立，令人喜爱，而盛开的荷花却是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”等到“荷尽已无擎雨盖”的时候，预示着夏天已进入尾声了。
20首古代趣味诗，脑洞大开，读后让人心情大好
20首古代趣味诗，脑洞大开，读后让人心情大好中华诗词浩若烟海，我们平时所接触到的也许仅为沧海一粟。
下面这20首诗你见过吗？读完这些诗绝对颠覆你对的诗歌的想象。
《十二属诗》【南北朝】沈炯鼠迹生尘案，牛羊暮下来。
虎啸坐空谷，兔月向窗开。
龙隰远青翠，蛇柳近徘徊。
马兰方远摘，羊负始春栽。
猴栗羞芳果，鸡跖引清怀。
狗其怀物外，猪蠡窅悠哉。
十二生肖历来受到中国人民的推崇，每个人都有自己的生肖，这首诗中嵌入十二生肖的名称，读来也十分有趣。
《咏“尹”字》【唐】苏颋丑虽有足，甲不全身。
见君无口，知伊少人。
这是一首拆字诗。
拆得很巧妙，启发人思考。
诗句的每句都紧扣“尹”字，同时又讽刺了此人是个蠢才，既不能文，又不能武，没声望，少才华。
《叠字律诗》【唐】寒山杳杳寒山道，落落冷涧滨。
啾啾常有鸟，寂寂更无人。
淅淅风吹面，纷纷雪积身。
朝朝不见日，岁岁不知春。
叠字入诗会增加诗的音韵感，这首诗由于使用叠字，增强了它的音乐美。
借助于音节的复沓，和谐贯串，一气盘旋，并借助于形式上的划一，把本来分散的山水、风、雪、境、情，组织成一个整体，回环往复，连绵不断。
《奉和鲁望寒日古人名一绝》【唐】皮日休北顾欢游悲沈宋，南徐陵寑叹齐梁。
水边韶景无穷柳，寒被江淹一半黄。
这是一首姓名诗，里面依次嵌入了南朝诗人顾欢，唐初诗人沈佺期、宋之问，南朝诗人徐陵，东汉文人边韶，南朝文学家江淹，共六个古人名。
《八至》【唐】李冶至近至远东西，至深至浅清溪，至高至明日月，至亲至疏夫妻。
此诗首字“至”字在诗中反复出现八次，故题名“八至”。
从内容上说，全诗四句，说的都是浅显而至真的道理，具有深刻的辩证法，富有哲理意味。
从结构上说，作者设置了层云叠嶂，前三句只是个过场，主要是为了引出最后一句“至亲至疏夫妻”，专在针砭世情，极为冷峻。
《雪诗》【唐】张打油江上一笼统，井上黑窟窿。
黄狗身上白，白狗身上肿。
张打油开创了“ 打油诗”这种诗歌类型，全用俚语，夹杂诙谐。
这首诗是即兴诗，没什么内涵，只有表面意思。
2017年中央电视台趣味古诗词知识竞赛试题笔试题目及答案
2017年中央电视台趣味古诗词知识竞赛试题2017年中央电视台趣味古诗词知识竞赛试题中国古典诗文是中华文化宝库中的精华，近年来涌现了如《诗词大会》这样宣扬和传承古典诗词的节目，掀起了全民学习的高潮。
下面YJBYS小编为大家整理搜集了2017年中央电视台趣味古诗词知识竞赛试题，欢迎大家阅读参考，希望帮助到大家!一、古诗趣味园。
1、七彩园——填颜色。
乌云翻( )未遮山，( )雨跳珠乱入船。
山外( )山楼外楼，西湖歌舞几时休?等闲识得东风面，万( )千( )总是春。
碧玉妆成一树高，万条垂下( )丝绦。
( )毛浮( )水，( )掌拨清波。
( )日依山尽，( )河入海流。
一年好景君须记，最是橙( ) 橘( )时。
千里( )云( )日曛，北风吹雁雪纷纷。
2、百花园——填花名。
小楼一夜听春雨，深巷明朝卖( )。
接天莲叶无穷碧，映日()别样红。
人闲()落，夜静春山空。
借问()何处落，风吹一夜满关山。
忽如一夜春风来，千树万树( )开。
去年今日此门中，人面( )相映红。
待到重阳日，还来就( )。
借问酒家何处有?牧童遥指( )村。
3、动物园——填动物。
春( )到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
晴川历历汉阳树，芳草凄凄( )洲。
泥融飞( )，沙暖睡( )。
西塞山前( )飞，桃花流水( )肥。
蒌蒿满地芦芽短，正是( )欲上时。
4、数字园——填数字。
人间( )月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
故人西辞黄鹤楼，烟花( )月下扬州。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于( )月花。
( )曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
白发( )千丈，缘愁似个长。
举杯邀明月，对影成( )人。
酒债寻常行处有，人生( )( )古来稀。
南朝( )百( )( )寺，多少楼台烟雨中。
故国( )千里，深宫( )( )年。
5、地名园——填地名。
幼儿园趣味古诗教学活动方案
幼儿园趣味古诗教学活动方案幼儿园趣味古诗教学活动方案幼儿园古诗教学是培养幼儿文学素养和语言表达能力的重要途径。
然而，传统的古诗教学方式可能显得枯燥乏味，难以吸引幼儿的注意力。
为了激发幼儿对古诗的兴趣，我们需要设计一些趣味的古诗教学活动，以使幼儿在快乐中感受古诗之美。
活动一：古诗游戏接龙1. 我们可以结合古诗的特点，创造一个古诗接龙的游戏。
教师朗诵一古诗，然后幼儿接着朗诵另一首与前一首有联系的古诗。
第一首古诗是《静夜思》，那么下一首可以是与夜晚有关的古诗，如《登鹳雀楼》或者《夜泊牛渚怀古》。
2. 通过这种游戏，幼儿们可以在轻松愉快的氛围中学习古诗，提高他们的记忆力和联想能力。
活动二：古诗手工制作1. 古诗手工活动可以让幼儿在动手的过程中更深入地理解和感悟古诗的内涵。
2. 我们可以选择一些脍炙人口的古诗，让幼儿们利用彩纸、剪刀和胶水进行手工制作。
他们可以根据古诗内容创作相关的手工作品，如《庐山谣》可以让他们制作庐山的立体模型，或者《小池》可以让他们制作小池的立体画。
活动三：古诗音乐剧表演1. 以古诗为素材进行音乐剧表演，可以让幼儿在表演中感受到古诗的韵律和情感。
2. 老师可以带领幼儿们选取一首古诗，编写简单的台词和歌曲，进行小型的音乐剧表演。
选择《静夜思》可以让孩子们穿着月白的衣服，在月光下演唱古诗。
这些趣味的古诗教学活动方案，可以让幼儿在玩乐中学习，激发幼儿对古诗的兴趣，增强他们的古诗鉴赏能力和理解能力。
在趣味活动的设计中，引导幼儿在娱乐中潜移默化地接受古诗教育，使文学教育融入到生活中，培养幼儿的美感和情感。
古诗教学是培养幼儿文学素养和语言表达能力的重要途径。
而在幼儿园阶段，如何让幼儿在快乐中接触和学习古诗就显得尤为重要。
通过趣味的古诗教学活动，可以让幼儿在轻松愉快的氛围中感受古诗之美，提高他们的学习兴趣和参与度。
活动四：古诗诗歌点唱机1. 利用古诗诗歌点唱机，让幼儿们在播放的古诗音乐中自由舞动，根据音乐的感觉表现出古诗的韵律和情感。
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古诗趣味园
佛山市南海区狮山镇显纲小学梁帼英
教学目标：
1、通过积累、感悟和运用古诗，使学生充分感受古诗的意蕴美，养成背诵古诗的良好习惯。
2、培养学生的观察、分析、想象、记忆能力，培养意识的合作精神。
教学难点：交流运用古诗
课前准备：1、多媒体课件2、气球3、记分牌4、作业纸5、奖品
教学过程：
一、配乐吟诗，导入播放歌曲《春江花月夜》：同学们，古诗是中华民族文化宝库中的一颗璀
璨的明珠。
学习古诗不仅能丰富我们的知识，还能开阔我们的视野，陶冶我们的情操，今天就让我们一起走进古诗趣味园吧。
二、听着这优美的曲子，老师不禁想起了一首诗。
1、师吟诵古诗《静夜思》，生说出诗人（李白）。
2、师引导：李白有一个美誉，大家知道吗？（诗仙）那我们今天也来比一比，赛一赛，看看谁也能成为大家心中的“小诗仙”。
三、个人赛：“古诗名句对对碰”
1、过渡：首先我们进行个人赛。
2、现在宣布比赛规则
3、活动过程，发奖品
四、小组团结协作闯四关：
1、过渡：龙争虎斗的个人赛告一段落了，根据同学们在个人赛中的表现，相信接下来的小组
赛一定会别开生面。
2、组队员，选队名
A、每组组长出来挑选一个气球，并将气球踩破，回答气球中的问题，正确可以用诗中出现
的颜色命队名。
“遥看瀑布挂前川”的上一句是什么？出自哪位诗人写的哪一首诗？（日照香炉生紫烟）——李白《望庐山瀑布》）
“孤帆一片日边来”的上一句是什么？出自哪位诗人写的哪一首诗？（两岸青山相对出）——李白《望天门山》
“春来江水绿如蓝”的上一句是什么？出自哪位诗人写的哪一首诗？（日出江花红胜火）——白居易《忆江南》
“白日依山尽”的下一句是什么？出自哪位诗人写的哪一首诗？（黄河入海流。
）——王之涣《登鹳雀楼》
“碧玉妆成一树高”的下一句是什么？出自哪位诗人写的哪一首诗？（万条垂下绿丝绦）——贺知章《咏柳》
B、宣布小组比赛开始：
第一轮在四年级里我们学习了一些关于友情的古诗，接下来的比赛就是以这方面内容开展：“古诗趣味连”，游戏规则：一分钟诗句连接，连对所有诗句加10分，出现连错不给分。
海内存知己天下谁人不识君
孤帆远影碧空尽西出阳关无故人
劝君更尽一杯酒天涯若比邻
桃花潭水深千尺唯见长江天际流
莫愁前路无知己不及汪伦送我情
过渡：我们除了学过送别诗，还学过关于季节的古诗，下面我们进行第二轮比赛“记忆大奉送”：每小组均写出四季的诗，五分钟内完成，每个季节写一首，写对一首加10分。
1）各小队交流
2）汇报，给分
3）多媒体出示各个季节其中一首，配乐朗诵
第三轮：过渡：看来同学们的记忆力真不可低估，事不宜迟马上进入第三轮比赛“风险大冲浪”，各队从老师手上挑选一张卡片，根据卡片中的要求写出诗句，五分钟内出示答案，答对一题加10分共两题。
（含有动物、植物、数字、地名、成语）
过渡：经过激烈的角逐，比赛已到了白热化的程度，希望领先的小队再接再厉，落后的小队也不要气馁，让我们在最后一关中一决高低。
第四轮：抢答题：“巧用诗句”，答对加10分，答错扣十分，一队答错其他队可以补答。
1、看着那些对读书厌倦的同学们，我真想对他们说：“少壮不努力，老大徒悲伤”。
2、夜深了，我们划着船向回走，一路高高兴兴地谈着，山涧的景色在月色中更加朦胧，更加迷人，我们有一种“沉醉不知归路”的感觉。
3、当我爬上黄山的顶峰时，终于感受到“一览众山小”。
4、做数学题时，要尝试很多种方法，但最终还是让我解决难题，这使我有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
”的感觉。
5、这个杨桃在不同的角度看到的样子也不同，真是“ 横看成岭侧成峰，远看高低各不同。
”
五、总结
1、总结成绩颁奖
2、质疑：这节课你收获了什么？
3、师小结：唐诗宋词是我国文学之宝，让我们一起读诗，读书，读人生。
可谓：诗行碧波上，
人在书中游。
说到这里我想将我们本学期学的一首诗改编一下送给大家：
古诗好，
名句旧曾谙。
意出吟诵诗情悟，
回味无穷乐其中，
古诗能不颂？
4、播放、齐唱“水调歌头”结束课堂。
古
诗
趣
味
园
佛山市南海区狮山镇显纲小学
梁帼英。