【电子教案】会计对象与会计要素
会计岗位综合实训-基础会计学：电子教案1第一章 会计对象
第一章会计的对象【教学课题】会计的概念【教学时间】【教学地点】：25#106【教学班级】：【教学目的和要求】在了解会计的产生和发展的基础上、要求掌握会计的职能和会计的含义【教学重点和难点】理解和掌握会计的职能和会计的含义【教学方式与手段】启发式和多媒体教学【教学用具】：多媒体设备【参考资料】：教材：高等教育出版社出版葛军主编《会计学原理》参考资料：高等教育出版社出版樊行健主编《基础会计》新会计准则网 /中国会计网/无忧会计网/【教学过程】：【导入新课】“会计”这个词，大家应该都不陌生。
可以说各行各业，每个企事业单位都需要会计人员。
我们每个人都或多或少的要和会计打交道。
比如，在座的每位同学开学时要到学校财务部门缴学费，单位职工每月要在本单位财务部门领取工资，职工的医药费等有关开支需要在会计那报销等等。
大家可以想想财务部门的这些会计人员到底在从事什么样的工作呢？有人说，会计工作就是记账、算账。
（可以提问学生他们认为的会计是什么）那么在学完本节内容后，再回过头想一下这种说法的正确性，会计的实质内涵到底是什么。
在引出“会计”内涵之前，我们需要了解会计是怎么产生的，历史发展状况以及未来的发展趋势。
【讲授正文】：一、会计的产生与发展1.会计是社会生产实践中产生的在介绍会计发展历史前，可以先问问学生，他们对会计的历史发展曾有什么样的了解。
接着老师介绍发展过程，注意：对于每个阶段可以先介绍一些会计发展史实，再总结本阶段的会计发展特点。
会计的产生离不开人类的生产实践以及人们对生产活动进行管理的需要。
比如，人们在进行生产资料和生活资料的生产时，需要将生产活动的过程和内容记录下来并计算生产活动的数量；随着生产力水平的提高，人们需要更多的物资投入生产，这些物资怎么分配，耗用多少数量在产品生产上，需要把这些内容以一定形式记录下来。
会计作为一种经济管理活动，其产生同社会生产密切相关；它的发展过程主要有以下三个阶段：古代会计：专门方法还没有形成，还不是一门独立的学科。
会计对象、会计要素与会计科目
• 主要内容： 一、会计对象 二、会计要素和会计等式 三、会计科目和账户
一、会计对象
——是会计核算和监督的内容，即特 定主体能够以货币表现的经济活动，这种 以货币表现的活动通常又称为资金运动（ 或价值运动）。
• 资金运动包括三部分内容： 资金的投入
资金的运用
资金的退出
资金运动循环与周转图
投资者投入
资产的投入
所有者权益 发行股票
向银行借款
负债
发行债券
货币资金（初始）
供应阶段
固定资产 资产
流动资产
购买机器设备等 储备资金
购买原材料商品等
资金的运用 生产阶段
费用中的成本
费用 费用中的费用
计入产品成本
期间费用（管 、销、财）
生产资金 成品资金
销售阶段
收入
资金的退出
利润
留存收益 上交税金 分配利润
扩大生产
资金退出企业
归纳：综上所述，用货币表现的经济活动既是资金运动的全过程，也是会计 要素的产生过程。
二、会计要素
——对会计对象内容的具有者权益 资产负债表
经营成果：收入、费用、利润 利润表
2.1 资产 • 概念：资产是指企业过去的交易或事项形
C 是企业拥有或控制的。
经营租赁的资产则不属于企业资产入 账。
D 能够给企业带来未来经济利益。
例：一条在技术上已经被淘汰的生产线 ，尽管在实物上仍旧存在，但是它实际上 已经不能用于生产产品，不能给企业带来 经济利益，它不应确认为企业的资产，应 确认为一项资产损失。
• 资产分类（按流动性）
（1）流动资产：指将在一年 ( 含一年 ) 或者超过一年 的一个营业周期内变现或者耗用的资产。
会计对象与会计要素课件
资金退出
偿还 债务
缴纳 税费
货币 资金
会计对象与会计要素
利润 分配
会计对象
会计对象 分 类
会计要素
会计对象与会计要素
会计对象
一、会计要素的含义和分类
会计要素就是对会计对象具体内容的基本分类，它是会计对象的组 成部分，是会计报表内容的基本框架，也是账户的归并和概括。
资产 负债 所有者权益
反映财务状况 的会计要素
会计对象与会计要素
会计要素的计量(P13)
历史成本
重置成本
可变现净值
现值
公允价值
会计对象与会计要素
也有可能是其他的一些资产。比如生产的厂房、机器设备、专利 技术等。
会计对象与会计要素
资金运用
销售 生产
供应
会计对象与会计要素
制造业资金运动过程
问：资金进会计行对象了与会怎计要素样的循环？
商品流通业资金运动
购进阶段
销售阶段
货币资金
商品资金
货币资金
支付工资及其他经营费用 继续会计投对象入与会商计要品素 经营
收入 费用 利润
会计对象与会计要素
反映经营成果 的会计要素
会计要素的确认
（一） 资产
我想开一家烧烤店，应该要 准备哪些材料或者设备呢？
它们1有、什资么产共同的的概特念点呢？
资产是指过去的交易、事项形成并由企业拥有或者控制的资源， 该资源预期会给企业带来经济利益。
王大爷
会计对象与会计要素
资产的特征
会计对象与会计要素
收入的特征
收入是企业在日 常活动中形成的
收入会导致所有 者权益增加
收入与所有者投 入资本无关
烧烤店卖烧烤？烧烤店卖烧烤炉子？ 厨房用品店卖烧烤炉子？
会计对象和会计要素
一、会计对象
会计对象是指会计核算和监督的内容，
是社会再生产过程中的资金运动。具体 表现为再生产过程中资金的耗费和收回， 资金的取得、周转、分配和积累的过程。 静态表现：资产总值和权益总值 动态表现：收入、费用和利润 资金周转过程见次页
二、会计要素 会计要素是指会计所反映和监督的具体内容。 我国《企业会计准则》将会计要素划分为资产、 负债、所有者权益、收入、费用和利润。 一、会计要素的作用 1、会计要素分类使会计确认和计量有了具 体的对象，为分类核算提供了基础； 2、会计要素分类可以分类提供会计数据和 会计信息，这就使得利用会计信息进行投资和 经营决策，加强经济管理变得切实可行； 3、会计要素为会计报表构筑了基本框架。 （一）资产 1、定义：资产是过去的交易或者事项形成、
现 流动 资产
金
股票投资 债券投资 其他投资 房屋建筑物
银行存款 短期投资
资 产
非流 动资产
应收及预付款项 待摊费用 存货等
长期投资 固定资产 无形资产 其他资产
机器设备等
专利权、商标 权、土地使用 权、非专利技 术、商誉等。 长期待摊费用 冻结存款等
企业资产构成示意图
(二) 负债
由过去的交易或事项所产生的，企业必须在将来用现金、
未分配利润
未分配利润是指企业税后利润按 照规定进行分配后的剩余部分。
负债与所有者权益的区别
①偿还性：负债偿还性强，所有者权益弱，几 乎接近于零； ②偿还权的先后：债权人优先于所有者； ③偿还期限：负债有一定期限，而所有者权益 没有； ④偿还金额：负债偿还金额是一定的，而所有 者权益是不定的； ⑤权利：所有者权益可参与企业利润的分配， 债权人不能。
(完整版)【电子教案】会计对象与会计要素
5分钟
30分钟
5分钟
5分钟
30分钟
7分钟
信息反馈：
知识回顾
1.什么是资产呢？资产的特征有哪些？
2.什么是流动资产，社么是非流动资产？
知识导入
在前面的课程中我们了解了会计要素,并且学习了会计六要素中的资产与负债，今天我们来学习会计六要素静态要素中的负债
课堂内容
一、负债的概念
负债是指企业过去的交易或者事项形成的,预期会导致经济利益流出企业的现时义务。
二、负债形成的条件
课堂总结
1.负债的概念是什么？
2.流动负债与非流动负债的概念以及包含内容的解释？
课后作业
简答题:
1、什么是负债？负债有哪些类型？
2、至少举两个例子说明各个分类的不同。
第三节课结束
第四节课
会计对象与要素
知识回顾
1.什么是负债?
2。什么是流动负债？什么是非流动负债？
3.列举流动负债与非流动负债的例子。
知识导入
教学、学习准备
教师：制作教案
学生：预习
成都市技师学院实训课教案副页
教学环节
教学内容
教师活动
学生活动
时间
教学准备
知识回顾
阐述式导入
课程内容
归纳总结
课后作业
问题回顾
阐述式导入
课程内容
归纳总结
课后作业
学生：预习(复习)相关内容知识.
教师：查看上课所有电脑以及课件
点名：
模块一：会计总论
会计对象与要素
第三节课
前面的课程中我们已经学习了会计要素中的资产与负债两个要素,那么今天我们继续来学习动态要素中的最后一个所有者权益。
课堂内容
【精品课件】会计对象、会计要素和会计账户
——流动资产，在一年内或超过一年的一个营业周期内变现或 耗用的资产。
• 库存现金、银行存款、应收账款、原材料、在产品、产 成品
——非流动资产，在一年或超过一年的一个营业周期以上变现 或耗用的资产。
• 固定资产：机器、设备、厂房、建筑、道路 • 无形资产：专利权、专营权、著作权等
第一节 会计对象与会计要素 二、会计要素
——流动负债，在一年内或超过一年的一个营业周期内到期 偿还的债务。
•短期借款、应付账款、应付职工薪酬、应交税费等
——长期负债，在一年以上或超过一年的一个营业周期以上 偿还债务。
• 长期借款、应付债券等
第一节 会计对象与会计要素 二、会计要素
第二章 会计对象、 要素、与会计科目
所有者权益(equtiy)，是指企业资产扣除负债后由所有者 享有的剩余权益。
第一节 会计对象与会计要素 二、会计要素
第二章 会计对象、 要素、与会计科目
费用(expense)，是指企业在日常活动中发生的、会导 致所有者权益减少的、与向所有者分配利润无关的经济 利益的总流出 。 ...decreases in economic benefits during the accounting period in the form of outflows or depletions of assets or incurrences of liabilities that result in decreases in equity, other than those relating to distributions to equity participants.
第一节 会计对象与会计要素
二、会计要素
第二章 会计对象、 要素、与会计科目
会计概念会计对象和会计要素教案
会计概念会计对象和会计要素教案会计概念、会计对象和会计要素一、引言会计是一门研究经济活动并对其进行记录、分析和报告的学科。
在进行会计工作的过程中，涉及到一些核心概念，如会计对象和会计要素。
本教案将侧重于介绍这些概念，并探讨它们在会计中的重要性。
二、会计对象会计对象是指需要进行会计记录和报告的经济实体。
经济实体可以是一个个体、组织、企业或政府机构。
无论是盈利组织还是非盈利组织，都需要进行会计记录和报告来了解其经济状况和业绩。
会计对象的重要性在于它提供了会计工作的具体应用场景和对象，同时也为会计人员提供了指导。
三、会计要素会计要素是指构成财务报表的基本要素，涵盖了经济活动的各个方面。
会计要素一般包括资产、负债、所有者权益、收入和费用。
这些要素反映了经济活动中的资源、权益和收支情况。
下面将详细介绍每个会计要素的定义和作用。
1.资产：资产是指经济实体拥有的有形或无形的资源，可以带来未来经济利益。
例如，现金、存货、固定资产等都是一个企业的资产。
资产的存在和变动可以反映一个企业的财务实力和经营状况。
2.负债：负债是指经济实体目前拥有的应付债务或义务。
负债可以分为短期负债和长期负债。
短期负债包括应付账款、应付工资等，长期负债包括长期借款、应付利息等。
负债的存在和变动可以反映一个企业的债务风险和偿债能力。
3.所有者权益：所有者权益是指经济实体由所有者投入的资金和盈利所形成的权益。
所有者权益包括股东权益和留存盈余。
所有者权益的变动可以反映一个企业的融资状况和盈利情况。
4.收入：收入是指经济实体在正常经营过程中所形成的经济利益的流入。
收入可以是销售产品或提供服务所形成的销售收入，也可以是投资所形成的投资收益等。
收入的记录和分析可以帮助企业了解其盈利情况和市场表现。
5.费用：费用是指经济实体在正常经营过程中所发生的消耗或损失。
费用包括生产成本、营销费用、管理费用等。
费用的记录和分析可以帮助企业了解其经营成本和运营效率。
会计要素教案
会计要素教案篇一：会计概念、会计对象和会计要素教案《基础会计》课程教案《基础会计》课程教案篇二：会计要素相互关系教学设计【教案名称】会计要素的相互关系授课方式：讲诉、团队合作教师：董蓬课时：1课时【设计理念】该部分知识是在会计要素的基础上，对会计要素间的相互关系进行阐述，并推出会计平衡公式。
在教材中对其后要学习的内容起到打下理论基础的作用,是全书的重点和会计核算的基础。
对学生全面掌握资产与权益的关系，进而对接下来的学习奠定良好基础。
【学情分析】现阶段职业学校的学生知识基础薄弱，自主学习能力一般。
他们讨厌枯燥的说教，思维活跃，乐于实践。
因此在教学中要充分利用学生的特点，既要注重理论知识的传授，更要重视理论知识在实践中的具体运用。
整个教学过程的设计要以学生为中心，让学生充分参与到教学活动中来，从而发挥学生的积极性、主动性，使他们真正成为学习的主人。
【教学目标】认知目标：1.理解各会计要素之间的相互关系2.掌握不同经济业务类型对资产、负债和所有者权益三个基本要素的影响；能力目标：建立资产=负债+所有者权益这一会计平衡式的动态思维架构；【教学重点、难点】教学重点：1. 资产总额与权益总额的平衡关系；2．经济业务发生引起资产与权益变化的四种类型；教学难点：资产、负债及所有者权益的平衡原理，以及三者之间平衡关系的形成。
【教学媒体及教学方法】制作幻灯片、会计平衡式棋盘情境教学法、归纳法、小组合作式【教学过程】课前准备：1、课前对学生进行分组，每4-5人一组，分成6组，选出小组长，由小组长进行具体的责任分工。
（为了区分我们将六组分别以A-G代替）2、按教师要求，各小组自制学具。
会计平衡式棋盘制作方法：棋盘：按所学的资产、负债和所有者权益三个会计要素，把纸分成三大列（资产、负债、所有者权益），在各要素下列出其构成内容硬币棋子：每张棋盘配备币值为1万元的蓝色硬币30个，以及币值为10万元的黄色硬币20个第一环节复习旧课（5分钟）【幻灯片演示】Ps：引导学生观察资产、负债、所有者权益栏金额合计数之间有何关系？师：课件展示**公司2009年3月1日资产、负债、所有者权益状况。
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3.能够描述会计六要素中所有者权益的概念。
4.能够掌握所有者权益的分类。
学习重点
1.会计六要素——负债的概念。
2.负债的分类。
3.会计六要素——所有者权益的概念。
4.所有者权益的分类。
学习难点
1.负债的分类。
2.所有者权益的分类。
教法.学法
讲授法，提问法，讨论法
教学媒体
多媒体
课堂总结
1.负债的概念是什么？
2.流动负债与非流动负债的概念以及包含内容的解释？
课后作业
简答题：
1、什么是负债？负债有哪些类型？
2、至少举两个例子说明各个分类的不同。
第三节课结束
第四节课
会计对象与要素
知识回顾
1.什么是负债？
2.什么是流动负债？什么是非流动负债？
3.列举流动负债与非流动负债的例子。
知识导入
教学、学习准备
教师：制作教案
学生：预习
成都市技师学院实训课教案副页
教学环节
教学内容
教师活动
学生活动
时间
教学准备
知识回顾
阐述式导入
课程内容
归纳总结
课后作业
问题回顾
阐述式导入
课程内容
归纳总结
课后作业
学生：预习（复习）相关内容知识。
教师：查看上课所有电脑以及课件
点名：
模块一：会计总论
会计对象与要素
第三节课
前面的课程中我们已经学习了会计要素中的资产与负债两个要素，那么今天我们继续来学习动态要素中的最后一个所有者权益。
课堂内容
3.所有者权益
所有者权益是指企业资产扣除负债后，由所有者享有的剩余权益。
投入的资本
投入资本是指所有者在企业注册资本的范围内实际投入的资本，是指出资人作为资本实际投入企业的资金数额，进一步划分为资本金与资本公积
3分钟
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《会计基础与实务》教案首页
课程名称
《会计基础与实务》
课题名称
会计对象与要素（二）
课时
2
授课日期
任课教师
目标群体
教学环境
教师
学习目标
知识目标
1.了解会计六要素——负债的概念。
2.了解负债的分类。
3.了解会计六要素——所有者权益的概念。
4.了解所有者权益的分类
技能目标
1.能够描述会计六要素中负债的概念。
投入资本的账务处理
1、接受货币投资
2、接受实物投资
3、接受无形资产投资
投入资本的账务处理
1.接受货币投资
应将作为出资的货币足额存入设立的指定账户，公司按实际收到的货币款额借记"现金"或"银行存款"账户，贷记"实收资本"账户。
留存收益
2.接受实物投资
对于投入的各种实物资产，应按投资方确认的价值作为实收资本入账。
3.接受无形资产投资
对投资人投入的各种无形资产（无形资产包括专利权、非专利技术、著作权、商标权及土地使用权等）。应按照投资各方确认的价值作为实收资本入账
保留盈余也称留用利润、留存收益、留存盈余,资本公积。
负债与所有者权益的比较：虽统称为权益，但两者性质、数量关系和偿还的法律责任不同。
进行课堂练习
课堂总结
1.所有者权益的概念是什么？
2.在投入的资本中应该怎么样在会计中记录？
课后作业
简答题：
1、什么是负债？负债有哪些类型？
2、至少举两个例子说明各个分类的不同。
第四节课结束
点名
问题回顾
阐述导入
讲解
回顾提问
布置
提问回顾
导入
讲述
提问
布置
思考回答
思考
思考理解
回忆回答
课后完成
思考回答
理解
理解记忆
回忆回答
课后完成
•1）负债是企业承担的现时义务；
•2）负债预期会导致经济利益流出企业；
•3）负债是由企业过去的交易或者事项形成的。
三、负债的分类
流动负债
将在1年（含1年）或者超过1年的一个营业周期内偿还的债务，包括短期借款、应付及预收款项、预提费用等。
非流动负债
偿还期在1年或者超过1年的一个营业周期以上的债务，包括长期借款、应付债券、长期应付款等。
知识回顾
1.什么是资产呢？资产的特征有哪些？
2.什么是流动资产，社么是非流动资产？
知识导入
在前面的课程中我们了解了会计要素，并且学习了会计六要素中的资产与负债，今天我们来学习会计六要素静态要素中的负债
课堂内容
一、负债的概念
负债是指企业过去的交易或者事项形成的，预期会导致经济利益流出企业的现时义务。
二、负债形成的条件