挑战杯大赛
“挑战杯”详细介绍

“挑战杯”详细介绍挑战杯是中国高校创新创业大赛的简称,是由中国科协主办,教育部高等学校科学研究发展中心承办的全国性创业创新大赛,成立于1992年。
挑战杯旨在推动大学生的创新创业能力培养,激发青年学子的创造力和创新潜能,提升他们的科学素养和实践能力。
该比赛为全国性的大学生科技创新竞赛,已成为全国性高水平创新创业竞赛的重要平台之一挑战杯比赛的参赛范围涵盖了人文社科、自然科学、工程技术和农学等多个领域,共设有技术发明、社会调查和学术论文三个组别。
技术发明组要求参赛作品能够规模化推广,具有自主知识产权和商业潜力;社会调查组鼓励学生对社会问题进行深入调查与研究,并提供切实可行的解决方案;学术论文组鼓励学生面向学术前沿进行研究,提出有创新性和有学术价值的观点。
挑战杯比赛的参赛队伍由本校学生自愿组成,以学校为单位报名参赛。
参赛队伍由指导教师或社会专家担任指导,并在指导老师的带领下,完成参赛项目的立项、研究、实践和总结报告等环节。
每年参赛的队伍数量众多,来自全国的高校和科研机构都派出自己的优秀代表队参赛。
比赛的评奖标准主要包括创新性、科学性、实用性、规范性等几个方面。
参赛作品被评为国家级优秀项目或获得相关奖项的,可以在全国挑战杯比赛中脱颖而出,代表学校参加世界大学生创新创业大赛。
挑战杯比赛的举办不仅为广大大学生提供了交流切磋的机会,也成为了大学生展示创新成果的平台。
比赛中的一些优秀作品也会得到学术界和商界的关注,有时会吸引大量投资者的目光,为大学生创新创业提供了更多的机会。
参加挑战杯比赛可以帮助大学生锻炼自己的创新能力和实践能力,培养团队合作精神和组织协调能力。
同时,比赛也能够提供交流合作的平台,让大学生通过与其他高校和科研机构的参赛队伍互动交流,学习借鉴他人的优点,提高自身的科技创新能力。
值得一提的是,“挑战杯”比赛不仅注重学术研究和专业能力的培养,也鼓励学生将创新成果转化为经济效益和社会效益。
比赛的过程中,各参赛队伍也会接受评委和专家的指导和点评,以完善和改进自己的项目,增加项目的可行性和商业价值。
“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛

“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛是由共青团中央、中国科协、教育部、全国学联主办的大学生课外学术科技活动中一项具有导向性、示范性和群众性的竞赛活动,是全国大学生学术科技活动中层次最高、规模最大的盛会,被誉为中国大学生学术科技“奥林匹克”。
一、竞赛的宗旨:崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战。
二、竞赛资格及作品申报1.参赛资格:凡具有我校正式学籍的专科生、本科生、研究生均可报名参赛。
2.申报参赛的作品分为自然科学类学术论文、哲学社会科学类(不含文学、历史两个学科)社会调查报告和学术论文、科技发明制作三大类。
自然科学类学术论文作者限本、专科生。
科技发明制作类分成A、B两类:A类指科技含量较高、制作投入较大的作品;B类指投入较少,且为生产技术或社会生活带来便利的小发明、小制作。
3.参赛的哲学社会科学类作品(含学术论文、调查报告)限定在哲学、经济、社会、法律、教育、管理六个学科内,结合当前社会经济形势自行拟定。
4.申报参赛的作品必须是距竞赛终审两年内完成的学生课外学术科技或社会实践活动成果,可分为个人作品和集体作品。
申报个人作品的,申报者必须承担申报作品60%以上的研究工作(作品鉴定书、专利证书及发表的有关作品上的署名均应为第一作者),合作者必须是学生且不得超过两人;凡作者超过三人的项目或作者不超过三人,但无法区分第一作者的项目,均须申报集体作品。
集体作者必须均为学生。
凡有合作者的个人作品或集体作品,均按学历最高的作者划分至专科生、本科生、硕士研究生或博士研究生进行评审。
5.参赛作品须经作者本人或集体申报,有两名具有高级专业技术职称的指导教师(或教研组)推荐,经本校学籍管理、教务、科研管理部门审核确认。
6.毕业设计和课程设计(论文)、学年论文和学位论文、国际竞赛上获奖的作品、获国家级奖励的成果及历届“挑战杯”竞赛获奖作品等不在申报范围之列。
三、竞赛奖励1.学校第五届“挑战杯”大赛分自然科学类论文、科技发明制作类、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文三类。
第一至六届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛金奖项目

第一至六届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛金奖项
目
一、“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛的简介
“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛是中国最大的大学生创业大赛,
由教育部科技发展中心、中国教育电视台、中国科技部新闻网联合主办,
中国青年报社、中国国际电视总公司、中国社会科学院知识产权研究所指导,主要由中国大学生创业挑战杯协会承办。
“挑战杯”活动旨在通过激发大学生的创新精神和创业热情,推动大
学生创业实践,为未来的创业家和创业企业搭建起平台,培养大学生成为
创新创业的引擎,以推动我国社会经济发展。
二、“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛的金奖项目
第一届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛共评出金奖11个,其中,两个项目获得了“创新奖”,分别是清华大学的“手机多媒体辅助系统”
和复旦大学的“基于SIP的IP通信系统”。
挑战杯创新大赛主持词开场白和结束语

挑战杯创新大赛主持词开场白和结束语开场白:尊敬的评委、各位参赛团队成员、亲爱的观众朋友们,大家好!我很荣幸站在这里,为第XX届挑战杯创新大赛开幕式担任主持人。
首先,感谢各位对本次大赛的关注和支持。
挑战杯创新大赛是一个展示青年学子创造力和实践能力的舞台,也是他们创造美好未来的起点。
在这里,我们相聚一堂,共同见证青春与智慧的碰撞,共同感受科技创新的魅力。
本次比赛共吸引了来自各个院校和学科的优秀团队参与,他们融汇了各种创新理念和科技成果,以独特的创新思维解决了许多社会问题。
他们所呈现的项目和创意不仅令人惊叹,更展示了年轻一代的活力和潜力。
相信这些创新点子和创业团队必将推动社会进步和发展,为我们的未来带来前所未有的改变。
在接下来的比赛中,我们将欣赏到一个个精彩的展示,我们将感受到无限的想象力和创作力。
我希望每一位参赛团队都能享受这个舞台,展示自己的才华和成果。
无论是项目的创新性、实用性,还是团队的凝聚力、执行力,都将成为评委们的考量指标。
最后,感谢各位评委的辛勤工作和专业评判,感谢观众朋友们的光临和支持。
希望本次比赛能成为一个真正意义上的盛会,为所有参赛团队带来无尽的机遇和可能性。
让我们拭目以待,为他们加油鼓劲,一同见证这场科技创新的盛宴!结束语:尊敬的评委、各位参赛团队成员、亲爱的观众朋友们,大家好!再次感谢各位的莅临和支持,本次比赛已经接近尾声了。
通过这几天的激烈角逐,我们看到了青年学子们的无限潜能和无畏精神。
每个团队都展示了不同领域的创新思维和实践能力,他们的创意点子和项目成果令人叹为观止。
在这个科技日新月异的时代,挑战杯创新大赛为青年学子们提供了一个锻炼自己的平台,也是他们展示才华和创造力的舞台。
无论成绩如何,每一位参赛者都值得我们的鼓励和赞赏。
感谢他们的付出和努力,他们的创意和智慧必将为社会带来实实在在的改变和进步。
同时,也要感谢评委们在评选过程中的公正和专业,感谢观众朋友们的关注和支持。
正是有了你们的参与,本次大赛才有了更加丰富的内涵和意义。
对挑战杯的认识和理解

对挑战杯的认识和理解一、挑战杯的概述挑战杯是中国大学生课外学术科技作品竞赛,由教育部、共青团中央指导,由全国大学生创新与创业教育联盟主办,旨在鼓励大学生自主创新、勇攀科技高峰,提高综合素质和创新能力。
该比赛自1992年首次举办以来,已成为中国高校最具代表性的科技竞赛之一。
二、参加挑战杯的意义1. 培养创新思维。
参加挑战杯需要自主选择研究方向、解决问题,并进行实践操作,这些过程能够培养出学生的创新思维和实践能力。
2. 提升综合素质。
通过参加挑战杯,可以锻炼学生的团队协作能力、沟通能力和组织管理能力等多方面的综合素质。
3. 增强就业竞争力。
参加挑战杯可以丰富个人简历内容,在求职时起到积极作用,并且也可以为未来的科研工作打下基础。
4. 推动科技创新。
挑战杯鼓励学生进行科技创新,有利于推动科技创新的发展,为社会提供更多的科技成果。
三、挑战杯的组织形式1. 分类别竞赛。
挑战杯根据参赛作品的类型分为理论研究、实践探究、工程设计和文艺作品四个类别。
2. 层层选拔。
挑战杯比赛采取层层选拔制度,分为校内初赛、省市赛区复赛和全国总决赛三个阶段。
3. 专家评审。
挑战杯比赛评审采用专家评审制度,由各领域的专家组成评审委员会对参赛作品进行评审打分。
四、参加挑战杯需要具备哪些能力1. 独立思考能力。
参加挑战杯需要自主选择研究方向,并进行深入思考和探索。
2. 实践操作能力。
参加挑战杯需要将理论知识转化为实践操作能力,完成设计制作等任务。
3. 团队协作能力。
参加挑战杯需要与团队成员密切合作,共同完成任务。
4. 交流表达能力。
参加挑战杯需要向专家评委和其他参赛者介绍自己的作品,需要具备良好的交流表达能力。
五、挑战杯比赛中需要注意哪些问题1. 选题要准确。
选题要与自己的专业相关,并且要有一定的创新性和实践意义。
2. 创新点要突出。
在设计制作过程中,要突出自己的创新点,使评委对自己的作品印象深刻。
3. 实践操作要扎实。
在完成设计制作任务时,需要注重实践操作能力的提高,保证作品质量。
挑战杯主题活动方案策划

一、活动背景“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛(以下简称“挑战杯”)是中国大学生科技竞赛的重要品牌,旨在激发大学生的创新精神、创业意识和实践能力。
为了进一步推动我校学生参与科技创新活动,提高学生的综合素质,特举办本次“挑战杯”主题活动。
二、活动目的1. 培养学生的创新精神和实践能力,激发学生对科技创新的兴趣。
2. 提升学生的团队协作能力和组织协调能力。
3. 促进学生将所学知识应用于实践,解决实际问题。
4. 为优秀学生科技作品提供展示和交流的平台。
三、活动主题创新驱动,梦想启航四、活动时间2023年3月至2023年11月五、活动对象我校全体在校本科生、研究生六、活动内容(一)宣传阶段(3月)1. 组织校内宣传:通过校内海报、广播、微信公众号等渠道进行活动宣传,提高活动知名度。
2. 举办动员大会:邀请校领导、专家学者、优秀校友等做主题演讲,激发学生参与热情。
(二)报名阶段(4月)1. 设立报名点:在校园内设立报名点,方便学生咨询和报名。
2. 发布报名通知:通过学校官网、微信公众号等渠道发布报名通知,明确报名条件、作品要求等。
(三)作品征集阶段(5月至7月)1. 作品征集:组织学生团队进行作品创作,鼓励学生结合专业特点,开展跨学科、跨领域的科技创新项目。
2. 作品评审:成立评审委员会,对报名作品进行初步筛选和评审,确定入围作品。
(四)培训辅导阶段(8月至9月)1. 组织专家讲座:邀请相关领域的专家学者为学生团队进行讲座,提供专业指导。
2. 开展团队培训:邀请优秀团队分享经验,提高学生团队的组织协调能力和项目管理能力。
(五)作品完善阶段(10月)1. 学生团队根据专家意见,对作品进行修改和完善。
2. 组织作品答辩:邀请评审专家对学生团队进行答辩,选拔优秀作品。
(六)成果展示阶段(11月)1. 举办成果展览:在校内设立成果展览区,展示优秀作品和成果。
2. 举办颁奖典礼:对获奖作品进行表彰,颁发证书和奖金。
历届全国“挑战杯”获奖作品汇总

历届全国“挑战杯”获奖作品汇总全国大学生课外学术科技作品竞赛,通称“挑战杯”,是由中国教育部主办的一项全国性学术科技竞赛,至今已连续举办了多届。
该比赛旨在激发大学生的科研创新潜能,培养他们的创新意识和实践能力,引导他们进行科技创新研究。
以下是一些历届全国“挑战杯”获奖作品的介绍:第一届(1989年):1.获奖作品:《新疆柯新金刚线时频键控系统》该作品利用新疆柯镂空金刚线进行实践研究,建立时频键控系统,为我国通信技术的发展做出了贡献。
第二届(1991年):1.获奖作品:《轻异析氢产氢技术》该作品通过研究轻异析氢新技术,提高产氢效率,实现了对氢能源的可持续利用。
第五届(2000年):1.获奖作品:《生物晶体生长与研究》该作品通过对生物晶体的研究,推动了我国生物医学领域的发展,为疾病治疗提供了新思路。
第十届(2024年):1.获奖作品:《新概念型油气层地下储层分选播种及增产技术》该作品利用新的油气层地下储层分选播种及增产技术,提高了油田的开采效率,促进了我国石油行业的发展。
第十四届(2024年):1.获奖作品:《脑机接口在脑源性运动障碍康复中的应用研究》该作品通过对脑机接口的研究,开拓了脑源性运动障碍康复的新方法,为残疾人提供了康复希望。
第二十届(2024年):1.获奖作品:《新型SDC系统关键技术与应用研究》该作品通过对新型SDC系统的关键技术的研究,实现了高速数据传输与处理,提升了通信设备的性能,推动了信息技术的发展。
第二十五届(2024年):1.获奖作品:《光生物合成二氧化碳还原反应与储能技术研究》该作品通过光生物合成技术,将二氧化碳转化为高效能源,为解决能源危机提供了新的途径。
以上是一些历届全国“挑战杯”获奖作品的简要介绍,说明了这项比赛对于鼓励大学生科研创新、推动科技发展的积极作用。
这些获奖作品体现了大学生在各个领域的创新意识与实践能力,并为社会发展做出了重要贡献。
随着时间的推移,相信在未来的“挑战杯”比赛中,还会涌现更多令人瞩目的获奖作品。
2024年度“挑战杯”创业计划大赛实施方案

实施方案一、背景2024年度“挑战杯”创业计划大赛是由中国高校发展研究协会主办的一项旨在鼓励大学生创新创业的比赛。
该比赛的目标是发现和培养有创新和创业意识的大学生,激发他们的创新潜能,推动创新创业教育在高校的深入发展。
二、目标1.发现和培养有创新和创业意识的大学生;2.提高大学生的创新实践能力和创业能力;3.鼓励大学生自主创业,促进就业;4.推动创新创业教育在高校的深入发展。
三、组织架构1.主办单位:中国高校发展研究协会;2.执行单位:各高校“挑战杯”创业计划大赛组委会;3.参赛高校:全国各高校均可参加;4.分赛区:按地域划分,分为若干个分赛区。
四、参赛要求1.参赛对象:全日制本科在校大学生;2.参赛项目:以科技创新为基础,具有商业化潜力的项目;3.参赛条件:项目属于自主研发或自主创意,无侵权行为。
五、比赛流程1.各高校内选拔:各高校自行开展内部选拔,选出优秀项目代表参加分赛区比赛;2.分赛区比赛:各分赛区组织初赛和决赛,产生分赛区优胜队伍;3.总决赛:各分赛区优胜队伍参加总决赛,评选出获奖队伍;4.评审和评分:各阶段评审由行业专家和投资人组成的评审团进行,按照一定的评分标准进行评审;5.颁奖和宣传:在总决赛后举行颁奖仪式,并通过媒体进行宣传。
六、奖项设置1.一等奖:3个;2.二等奖:5个;3.三等奖:10个;4.单项奖:包括最佳商业计划奖、最佳技术创新奖、最佳社会公益奖等。
七、资源支持1.资金支持:各级奖项设置有奖金,一等奖为5万元人民币;2.孵化器支持:获得奖项的项目可以获得创业孵化器的支持,提供办公场地、导师指导等资源;3.投融资支持:获奖项目可以获得投资机构的关注和支持,为其提供投融资对接服务。
八、宣传推广1.媒体合作:与各大传媒机构合作,进行比赛宣传报道;2.学校宣传:在各高校开展宣传推广活动,提高参赛意愿;3.社会合作:与投资机构、企业等合作,提供资源支持和合作机会。
九、总结与展望2024年度“挑战杯”创业计划大赛的实施方案主要包括比赛流程、奖项设置、资源支持和宣传推广等方面。
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竹笛之梦玩乐城商业策划书负责人:策划团队:班级:指导老师目录:第一章:公司介绍1.公司简介:2.服务宗旨:3.公司战略:4.意义:第二章:商业构思1:玩具2:服装工艺饰品3:游戏间第三章:市场分析1.市场背景分析2.目标市场3.服务对象【各个年龄段的孩子和成年人】第四章:市场与销售1.市场计划2.销售策略3.市场联络第五章:投资退出规划第一章:公司介绍1.公司简介:建立一综合性游乐城;集玩具、服装、游戏于一体化,三者环环相扣相互促进;核心是主打动漫形象衍生玩具;将静态的动漫演变为真人版的游戏。
意在通过积极健康的游戏,减轻成年人在工作中所承受的压力;同时重视家庭教育,促进家人与孩子间的亲情沟通;此外在这个物质性的社会里,让大家放慢脚步,享受参与游戏的快乐。
3.服务宗旨:服务至上,让孩子们感受亲情,让成年人回味童年4.公司战略:先在一线城市推及该玩乐城模式,让中等富有的家庭注重对孩子关爱,切身体验游戏的快乐。
以此为契机,打开新的市场。
随着中国经济的进步,中国家庭生活质量越来越好,把这一游乐体系推广到全中国,乃至全世界。
5.意义:a锻炼孩子的模仿能力,创新力,身体协调能力。
b促进孩子的想象力,表演能力,表达能力。
c促进家人和孩子之间的交流,互动,培养感情。
d让公众在节假日休闲,娱乐,释放压力。
e宣传中国文化节日,促进动画业,游戏的发展。
第二章:商业构思第一层:玩具1.按照动画本身版本制造小型玩具,包括人物,及其带有的器具像佩剑等。
2.玩具大全,按照时间,年代。
【国产动画被国人认为“单纯”、“幼稚”、“无聊”,但是国产动画教育青少年怎么做人的,十分纯洁,相对适合低年龄儿童】1.中国第一部动画片《大闹画室》(1926年)2.中国第一部在国际上获奖的动画片《神笔》(1956年)3.中国在国际上获奖最多的动画片《神笔》(1956年)4.中国第一部有声动画片《骆驼献舞》(1935年)5.中国第一部黑白动画电影动画片《铁扇公主》(1941年)6.中国第一部彩色动画片《乌鸦为什么是黑的》(1955年)7.第一部获“百花奖”最佳美术片奖获奖影片《小鲤鱼跳龙门》(1958年)8.中国第一部彩色剪纸片《猪八戒吃西瓜》(1958年)9.中国第一部彩色动画长片《大闹天宫》(1961年、1964年)10.中国第一部立体电影木偶片《大奖章》(1960年)11.中国第一部水墨动画片《小蝌蚪找妈妈》(1960年)12.中国第一部折纸片《聪明的鸭子》(1960年)13.中国第一部彩色木偶长片《孔雀公主》(1963年)14.中国第一部彩色宽银幕动画片《哪吒闹海》(1979年)15.中国第一部水墨剪纸片《长在屋里的竹笋》(1976年)16.第一届中国电影“金鸡奖”最佳美术片奖获奖影片《三个和尚》(1980年)17. 中国第一部在国外获奖的科教动画片《遗传工程初探》(1985年)18.中国第一部系列动画片《邋遢大王奇遇记》(1986年)19.中国第一部系列剪纸动画片《葫芦兄弟》(1987年)中国动画:葫芦兄弟20.中国第一部系列科普教育动画片《海尔兄弟》21.中国第一部长篇系列动画片《西游记》(1998年)22.中国第一部青少年校园音乐题材的动画片《我为歌狂》23.中国第一部投资超过一亿人民币的电影动画片《魔比斯环》(2006年)24.中国第一部集数最长的动画片《喜羊羊与灰太狼》(2005年)25.中国第一部票房最高的电影动画片《喜羊羊与灰太狼之虎虎生威》(2010年)(1.28亿)26.中国第一部历史记录动画片《中华五千年》(2009)[1]根据以上资料,可以分类放置相应的动漫玩具系列,及其漫画书籍或音像资料等等3.分类放置根据不同的制造材料,或不同年龄段孩子的喜好,安排不同的区域。
4.创造型,新颖,玩具开辟专门的特区,以供改造型玩具。
积极鼓励创新型玩具,研发新颖,有价值有意义并且能带动顾客想象以及探索的,比较有趣味的玩具。
创造型玩具第二层:服装工艺饰品可卖品=普通的少儿装+工艺饰品租用非卖品=动漫人物整体套装+搞笑宠物套装1.节日、民族服装节日是人类社会生活的枢纽,是人类物质文明与精神文明的载体。
传统节日:春节—元旦—元宵节—龙抬头节—清明节—端午节—中秋节—七夕节—鬼节—芒种节—夏至节—冬至节—祭灶节;近几年伴随着外来文化的渗透,一些外国节日也慢慢流行起来。
所以,节日服装,会带来新的商机。
我国是多民族国家,现在伴随经济发展迅速,各民族之间交流合作也越来越广泛;抓住公众对非己民族的友好和探索心理,民族服装可以是儿童服装业新的发展方向。
2.动漫人物的整体套装在儿童时代每个小孩都有公主或王子或骑士的幻想,都有自己崇拜的动漫人物。
少年时代的我们都曾渴望过那些很炫的服装,很酷的服装配饰,甚至动漫中那些精彩片段的动作和台词。
推己及人,动漫服装可以吸引更多的顾客。
3. 大型宠物套装4.小宠物狗服饰走进超市,货架上宠物猫、宠物狗专用的商品越来越多、琳琅满目,各大商场和超市里面都设立了宠物用品专区,宠物交易市场也是一片红火。
据统计,中国宠物及用品一年的交易额已超过100亿元。
不仅如此,宠物身后的一条完整的产业链条已经逐渐形成:宠物饲养场、宠物医院、宠物美容店、宠物食品店、宠物寄养店、宠物墓,甚至宠物网站等,这不仅形成了一个相当大的市场,还创造了一个新名词:宠物经济。
一项调研结果表明:中国的宠物数量在1999-2009的10年间增长了近500%。
宠物食供应、用品供应、美容保健、宠物医院等行业不断走俏,我国宠物及用品一年的交易额已超过100亿元。
5.饰品系列第三层:游戏间1.类似于KTV式的表演动画片装备a截取大量的动漫视频【具有表演性,较容易模仿】b租用二层的动漫服装c包间内带有自动录制拍摄功能d可按小时收费,管理模式类似于KTV2.教小孩儿歌、舞蹈,英语的DVD光盘鉴于小孩子的模仿能力很强,开设专门的空间,场地,供他(她)们发展兴趣爱好。
考虑到专业的艺术培训学校,可能会挫伤孩子们对艺术的追求,所以应事先培养他(她)们浓厚的爱好。
3.手工制作间手工作品近几年发展迅速,如剪纸,刺绣,折纸,编织,制作布娃娃等等。
开设专门的适合小孩实践的手工制作项目;培训一批擅长手工制作的人才;以组为单位,每五个小孩及其家人一组,由我们的技术人员指导着操作;进行比赛,获得优胜者可得到商场免费赠送的玩具。
史上最全折纸教程(全图文)!2009-08-10 13:54:08 来自: 奶牛(有多远走多远)/step/1323943/ 折纸玫瑰之一---玫瑰花/step/1326243/ 折纸玫瑰之二---玫瑰花枝/step/1324562/ 叠郁金香花/step/1325362/ 超详细~~~蔷薇花的做法/step/1324171/ 叠美丽的睡莲/step/1327348/ 手工折纸——富贵百花球/step/1324256/ 折立体星星/step/1323901/ 折纸——向日葵教程/step/1326511/ 玫瑰花的制作/step/1325822/ 康乃馨制作过程/step/1327235/ 美丽的蜡梅花/step/1327443/ 简单的纸插花/step/1326392/ 试试纸做的插花吧/step/1326546/ 手把手教你折小小杂物盒/step/1324125/ 废纸折梯形小纸盒/step/1326971/ 路边的野花我采采采!自己做的小野花喔/step/1326417/ 立体建筑折纸——kirigami塔/step/1325219/ 制作天使立体卡片/step/1325899/ 做立体卡片:孔雀开屏/step/1325309/ 情人节立体卡片/step/1325979/ 学会做纸娃娃你也是个折纸高手/step/1325884/ 很有大牌风范的经典折纸钱包/step/1325635/ 折纸艺术—海螺壳/step/1325305/ 一步一步教你做折纸帽子/step/1327070/ 制作漂亮花心/step/1325000/ 跟我学折纸钱包/step/1326658/ 自己动手打造电影版大黄蜂/step/1325340/ 蛋糕立体卡片/step/1325591/ 城堡立体卡---有纸样的/step/1324406/ 做立体卡片:一品红绽放/step/1324372/ 圣诞的礼物---驯鹿立体卡片/step/1325903/ 做立体卡片:《绿野仙踪》里的城堡/step/1324861/ 经典折纸:DIY钱包/step/1324013/ 折纸飞机/step/1326365/ 最简单的纸飞机/step/1327573/ 会跳跃的蜘蛛玩具/step/1327272/ 叠八角圆环/step/1327053/ 用报纸折顶帽子/step/1324567/ 报纸做帽子/step/1327008/ 简单漂亮的小花篮/step/1326974/ 教你做金莎玫瑰花/step/1325381/ 叠盔甲头饰/step/1325910/ 用报纸做一顶帽子/step/1323913/ 做个纸帽子/step/1327396/ 圣诞树挂球的折法/step/1325434/ 教你叠可爱的纸球玩具/step/1325346/ 纸叠小气球/step/1327505/ 一步一步教你叠火龙/step/1327571/ 教你叠乌龟/step/1326123/ 这架纸飞机/step/1327311/ 金莎玫瑰折法教程超漂亮/step/1326948/ 节日里的圣诞树/step/1326872/ 叠纸燕飞机/step/1326112/ 折青蛙/step/1325132/ 折会跳的纸青蛙/step/1326080/ 如何制作单张纸的小纸盒/step/1325583/ 猪的折法/step/1325973/ 折个圣诞树/step/1327435/ 教你叠相框/step/1327642/ 技多又不压身:一起来学叠纸袋/step/1324615/ 教你一种折桃心的方法/step/1327624/ 大家来学叠信封/step/1326630/ 教你折双喷气式纸飞机/step/1325576/ 用纸叠一只利爪/step/1325150/ 粗折大天使过程步骤分解/step/1324826/ 折个小兔兔/step/1324601/ 如何叠一只驯鹿/step/1324334/ 心形信纸的折法/step/1324265/ 折个瓢虫/step/1324149/ 折小船/step/1327468/ 精心打造:叠“北极星”超详细图解版/step/1327620/ 学叠幸运乌篷船/step/1327417/ 呀!住旅店忘带拖鞋!~~~~~~~自己动手做纸拖鞋/step/1327467/ 变幻多端的纸气球彩灯/step/1327507/ 教你叠金轮飞镖/step/1326081/ 越狱》MICHAEL折的纸鹤/step/1323883/ 详细的越狱鸭子折法/step/1325022/ 千纸鹤4.小型游戏提供拼图,积木,绘图等小型的游戏器材5.类似于CCTV少儿频道游戏开展周末版的全家总动员游戏,游戏规则及比赛方法由具体的策划人员考虑。