挑战杯竞赛制度要求
参加挑战杯的规则
参加挑战杯的规则挑战杯参赛规则与指南1. 参赛资格与参赛条件“挑战杯”是一项针对全球各大高校学生及年轻研究者的创新性科技比赛。
比赛鼓励团队参赛，每个团队通常应由3-5名学生或年轻研究者组成。
在大部分比赛中，允许并鼓励跨学科、跨领域的组队参赛。
参赛队伍应满足以下条件：•所有队员必须是在校学生或年轻研究者，并且是比赛报名时所在的学校的正式学生。
•每支队伍的队长必须是参赛学校的教师或科研人员，负责统筹和协调队伍的工作。
•每所学校可以报名多支队伍，但每支队伍只能代表一所学校参赛。
2. 比赛主题与项目类别“挑战杯”比赛的主题通常围绕科技创新、社会创新、可持续发展等方面展开。
比赛的项目类别可以包括但不限于：•产品设计与开发•服务创新与商业模式•数字与信息技术解决方案•生物技术与医疗健康•能源与环境科技解决方案•社会创新与公益项目参赛队伍应根据所选项目的类别，选择合适的比赛赛道进行报名。
3. 比赛规则与评审标准初步筛选（初赛）所有报名参赛的队伍都需要提交一份初步的方案报告，包括项目介绍、市场分析、技术实现、商业模式等内容。
根据提交的方案报告，比赛组织者将筛选出优秀的队伍进入下一轮比赛。
项目展示与答辩（决赛）进入决赛的队伍需要在比赛现场进行项目展示和答辩。
每个团队有5-7分钟的时间来介绍他们的项目，然后接受评委的质询和点评。
评委将根据项目的创新性、实用性、商业潜力、社会影响力等多个方面对项目进行评估。
4. 奖项设置与奖励措施“挑战杯”比赛通常会设立多个奖项，以表彰在不同领域和赛道上表现优秀的团队。
奖项可以包括：•总冠军奖•最佳创新奖•最佳商业潜力奖•社会影响力奖•最佳团队奖•个人贡献奖等奖励措施通常包括奖金、证书、推荐信、资源支持等。
具体的奖励措施会因比赛的主办方和承办方而略有不同。
5. 知识产权与版权问题所有参赛队伍应确保其提交的方案报告和项目内容不侵犯任何第三方的知识产权或版权。
在比赛过程中，主办方有权公开出版和传播所有提交的方案报告和项目内容，参赛队伍应允许并授权主办方这样做。
挑战杯竞赛管理与奖励办法(修订)(摘出部分)
文件校教〔2025〕3号“挑战杯”生系列课外科技学术竞赛管理与奖励办法（修订）第一章总则第一条为进一步调动广大师生参与课外科技学术活动的积极性，培养学生的实践能力和创新精神，营造良好的校园学术氛围，鼓励教师和学生积极参加各级生系列科技学术竞赛，特制定本办法。
第二条“挑战杯”生系列课外科技学术竞赛（以下简称“挑战杯”竞赛）包括：“挑战杯”生课外学术科技作品竞赛和“挑战杯”生创业计划竞赛，分别分为校级、省级、国家级三个层次。
校级“挑战杯”生课外学术科技作品竞赛，每逢偶数年举办一届，校级“挑战杯”生创业计划竞赛每逢奇数年举办一届（对应的省级、国家级“挑战杯”生系列课外科技学术竞赛在其第二年举行）。
第三条“挑战杯”生系列课外科技学术竞赛由校团委主办，科技处、教务处、人事处、学生处、研究生处、工程训练中心协办，具体组织实施。
第四条“挑战杯”生系列课外科技学术竞赛的宗旨是崇尚科学、勤奋学习、勇于实践、锐意创新、迎接挑战。
第五条“挑战杯”生课外学术科技作品分为自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作三大类。
自然科学类学术论文作者限本、专科生。
哲学社会科学类社会调查报告和学术论文限定在哲学、经济、社会、法律、教育、管理六个学科。
科技发明制作类分为A、B两类：A类指科技含量较高、制作投入较大的作品；B类指投入较少，且为生产技术或社会生活带来便利的小发明、小制作等。
“挑战杯”生创业计划竞赛作品分为产品类和概念产品、服务类两大类。
第六条“挑战杯”生系列课外科技学术竞赛的基本程序是以为单位组织作品参赛，学校聘请专家评出具有较高学术理论水平、具有较高实际应用价值和创新意义的优秀作品，给予相应的奖励。
第二章组织机构第七条学校成立“挑战杯”生系列课外科技学术竞赛组织委员会（以下简称“组委会”）。
组委会下设办公室，办公室设在校团委，具体负责竞赛的组织管理工作。
第八条由校组委会聘请各学科具有高级职称的专家组成评审委员会。
挑战杯竞赛章程
“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛章程（经第十二届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛组委会第一次全体会议通过）第一章总则第一条“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛是由共青团中央、中国科协、教育部、全国学联等主办的大学生课外学术科技活动中一项具有导向性、示范性和群众性的竞赛活动，每两年举办一届。
第二条竞赛的宗旨：崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战。
第三条竞赛的目的：引导和激励高校学生实事求是、刻苦钻研、勇于创新、多出成果、提高素质，培养学生创新精神和实践能力，并在此基础上促进高校学生课外学术科技活动的蓬勃开展，发现和培养一批在学术科技上有作为、有潜力的优秀人才。
第四条竞赛的基本方式：高等学校在校学生申报自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作三类作品参赛；聘请专家评定出具有较高学术理论水平、实际应用价值和创新意义的优秀作品，给予奖励；组织学术交流和科技成果的展览、转让活动。
第二章组织机构及其职责第五条竞赛设立领导小组，由主办单位和承办单位的有关负责人组成，负责指导竞赛活动，并对全国组织委员会和全国评审委员会提交的问题进行协调和裁决。
第六条竞赛设立全国组织委员会，由主办单位、承办单位和联合发起单位（含高校、新闻单位、相关企业）的有关负责人组成。
主办单位和承办单位分别委派有关负责同志作为组委会成员，各联合发起单位推荐一名主管领导作为组委会成员。
全国组织委员会设主任一名，副主任若干名。
获得三次“挑战杯”的高校将获得持续担任组委会副主任成员的资格。
第七条全国组织委员会职责如下：1．审议、修改竞赛的章程。
2．筹集竞赛组织、评审、奖励所需经费。
3．投票表决竞赛承办高校。
4．议决其它应由组委会议决的事项。
第八条全国组织委员会下设秘书处，负责按照全国组委会通过的章程组织竞赛活动并向全国组委会报告工作。
秘书处设秘书长一名，由承办单位有关领导担任；设副秘书长若干名。
“挑战杯”辽宁省大学生创业计划大赛要求.doc
“挑战杯”辽宁省大学生创业计划大赛要求预赛评审规则赛阶段要求参赛者提出并围绕一项具有市场前景的产品、技术、概念产品或份创业计划大纲。
创业计划大纲基于具体的产品、技术、概念产品和服务，着眼于特定的市场、竞争、营销、管理、财务等方面，描述公司的创业机会，阐述创立公司、把握这一机会的进程并说明所需资源。
创业计划大纲应条理清晰、重点突出、力求简洁，相关数据科学、真实、准确，对于一个非技术背景的人士应清晰易懂。
评审标准1．创业机会描述(15分)要求：清晰的产业背景和市场竞争环境；市场机会和有效的市场需求；所面对的目标顾客(群)等。
2．创业项目概述(15分)要求：准确定义所提供的产品、技术、概念产品和服务，针对解决的问题，如何满足市场需求；本项目所具有的独创性、领先性；实现产业化的途径等。
3．公司战略(10分)要求：公司的商业模式、发展战略等。
结合竞争优势确立分阶段目标，公司的研发方向和产品线扩张策略，主要的合作伙伴与竞争对手等。
4．市场描述(15分)要求：在市场调查的基础上，分析面对的市场现状、发展趋势、潜力、竞争状况，包括竞争分析、目标市场定位、市场容量估算、预计的市场份额、趋势预测等。
5．营销策略(10分)要求：根据本项目的特点，制定合适的市场营销策略，包括定义产品、技术、概念产品或服务，制定恰当的价格、渠道、推广策略等，确保顺利进入市场并保持和提高市场占有率。
6．融资与财务(10分)要求：股本结构和规模、资金来源与运用；盈利模式、盈利能力分析；风险资金退出策略(方式、时间)等。
7．关键风险和问题(10分)要求：客观阐述本项目面临的技术、市场、财务等关键风险和问题，提出合理可行的规避计划。
8．管理团队(10分)要求：介绍管理团队各成员与管理公司有关的教育和工作背景、成员的分工和互补，公司的组织构架以及领导层成员，创业顾问以及主要的投资人和持股情况。
9．文字表述(5分)要求：条理清晰，重点突出，语言简练。
“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛章程
“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛章程（经第十三届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛组委会第一次全体会议通过）第一章总则第一条“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛是由共青团中央、中国科协、教育部、全国学联主办的大学生课外学术科技活动中一项具有导向性、示范性和群众性的竞赛活动，每两年举办一届。
第二条竞赛的宗旨：崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战。
第三条竞赛的目的：引导和激励高校学生实事求是、刻苦钻研、勇于创新、多出成果、提高素质，培养学生创新精神和实践能力，并在此基础上促进高校学生课外学术科技活动的蓬勃开展，发现和培养一批在学术科技上有作为、有潜力的优秀人才。
第四条竞赛的基本方式：高等学校在校学生申报自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作三类作品参赛；聘请专家评定出具有较高学术理论水平、实际应用价值和创新意义的优秀作品，给予奖励；组织学术交流和科技成果的展览、转让活动。
第二章组织机构及其职责第五条竞赛设立领导小组，由主办单位和承办单位的有关负责人组成，负责指导竞赛活动，并对全国组织委员会和全国评审委员会提交的问题进行协调和裁决。
第六条竞赛设立全国组织委员会，由主办单位、承办单位和联合发起单位（含高校、新闻单位、相关企业）的有关负责人组成。
主办单位和承办单位分别委派有关负责同志作为组委会成员，各联合发起单位推荐1名主管领导作为组委会成员。
全国组织委员会设主任、副主任若干名。
获得3次“挑战杯”的高校将获得持续担任组委会副主任成员的资格。
第七条全国组织委员会的职责如下：1.审议、修改竞赛的章程。
2.筹集竞赛组织、评审、奖励所需的经费。
3.投票表决竞赛承办高校。
4.议决其它应由组委会议决的事项。
第八条全国组织委员会下设秘书处，负责按照全国组委会通过的章程组织竞赛活动并向全国组委会报告工作。
秘书处设秘书长、副秘书长若干名，由主办单位、承办单位有关领导担任。
挑战杯创业计划竞赛参赛要求
挑战杯创业计划竞赛参赛要求
挑战杯是全国大学生课外学术科技作品竞赛，也是一个非常著名的创业计划竞赛，其参赛要求如下：
1. 参赛人员：参赛者必须是本科生或研究生，可以是个人或团队，每个团队不超过5人。
2. 参赛作品：参赛作品应当符合以下条件：
- 作品为原创作品，未曾在任何公开场合展示;
- 作品研究方向、内容紧贴时代、富有创新性，具有一定应用前景;
- 作品切合各类挑战赛主题，如创新创业、科技、环保、文化等等;
- 作品成果丰硕、研究深入，有良好的实际应用场景和市场发展前景。
3. 参赛流程：挑战杯竞赛的参赛流程通常包括网上报名、项目初赛、复赛、决赛、颁奖等环节。
4. 其他要求：参赛者需要遵守相关的竞赛规则，并提交相关的竞赛材料和附件。
需要注意的是，不同年度的挑战杯竞赛可能会存在差异，具体的要求需要参赛者关注官方的信息公告。
参赛者应当根据具体情况进行申报，并按照指定的流程和时间节点完成相关材料的提交和准备工作。
挑战杯参赛纲要
三、“挑战杯”创业计划大赛的竞赛规则1、预赛阶段评审委员会对参赛作品进行分类，依据评审标准进行分类分组评审，依据得分情况和评审复议，评出若干团队进入复赛。
预赛的评审标准为：预赛时，参赛团队需提交两份创业计划提纲，理想篇幅6—8页，宋体小四号字，16开纸。
基本要求：执行总结简明、扼要，个性鲜明，目标和优势突出(10％)；创业机会描述的市场需求清晰，目标顾客群具体，有创新(15％)；产品或服务概念描述形象生动，科技含量比较高(10％)；市场分析明晰，优势介绍清楚(15％)；创业模型建立科学可行(10％)；描述盈利潜力、预期收入、回收策略明确、合理(15％)；描述管理队伍及综合因素科学、合理(10％)；行动计划科学、严密(10％)；其他(5％)。
2、复赛阶段复赛阶段将复赛团队分组，评委参照创业计划从执行总结、产品(或服务)、公司战略、市场调查和分析、经营管理和营销策略、公司财务状况和融资、风险和问题、创业团队和计划的表述等方面对创业计划进行评分。
根据得分和评审复议，选出若干团队进入决赛。
复赛的评审标准为：复赛时，参赛团队提交一份完整的创业计划，一份良好的创业计划包括附录在内一般为25—50页长。
文字版若干份和电子演示版一份(Power point制作)。
评审委员会只对创业计划书进行评审。
⑴执行总结(5％)要求：简明、扼要，能有效概括整个计划；具有鲜明的个性，具有吸引力；有明确的思路和目标；能突出自身特有的优势。
⑵产品(或服务)介绍(15％)要求：描述详细、清晰；技术领先，且适应现有消费水平；对技术前景判断合理、准确；特点突出，有较高的商业价值；需求分析合理。
⑶公司战略(5％)要求：公司背景及现状介绍清楚；商业目的明确、合理；公司市场定位准确；形象设计及创业理念出色；全盘战略目标合理、明确。
⑷市场分析(10％)要求：市场竞争状况及各自优势认识清楚，分析透彻；对市场份额及市场走势预测合理；市场定位难确。
⑸营销策略(10％)要求：成本及定价合理；营销渠道通畅；促销方式有效，具有吸引力；有一定创新。
挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛章程
“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛章程（2004年6月10日全国组委会第一次全体会议通过）第一章总则第一条“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛是由共青团中央、中国科协、教育部、全国学联主办的大学生课外学术科技活动中一项具有导向性、示X性和群众性的竞赛活动，每两年举办一届。
第二条竞赛的宗旨：崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战。
第三条竞赛的目的：引导和激励高校学生实事求是、刻苦钻研、勇于创新、多出成果、提高素质，培养学生创新精神和实践能力，并在此基础上促进高校学生课外学术科技活动的蓬勃开展，发现和培养一批在学术科技上有作为、有潜力的优秀人才。
第四条竞赛的基本方式：高等学校在校学生申报自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作三类作品参赛；聘请专家评定出具有较高学术理论水平、实际应用价值和创新意义的优秀作品，给予奖励；组织学术交流和科技成果的展览、转让活动。
第二章组织机构及其职责第五条竞赛设立领导小组，由主办单位和承办单位的有关负责人组成，负责指导竞赛活动，并对全国组织委员会和全国评审委员会提交的问题进行协调和裁决。
第六条竞赛设立全国组织委员会，由主办单位、承办单位和联合发起单位（含高校、新闻单位、相关企业）的有关负责人组成。
主办单位和承办单位分别委派有关负责同志作为组委会成员，各联合发起单位推荐一名主管领导作为组委会成员。
全国组织委员会设主任一名，副主任若干名。
第七条全国组织委员会的职责如下：1．审议、修改竞赛的章程和评审规则；2．筹集竞赛组织、评审、奖励所需的经费；3．投票表决竞赛承办高校；4．议决其它应由组委会议决的事项。
第八条全国组织委员会下设秘书处，负责按照全国组委会通过的章程组织竞赛活动并向全国组委会报告工作。
秘书处设秘书长一名，由承办单位有关领导担任；设副秘书长若干名。
第九条竞赛设立全国评审委员会，由主办单位聘请的相关学科具有高级职称的非高校专家组成。
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南京财经大学“挑战杯”第五届大学生创业计划竞赛实施方案
一、参赛要求
1、参赛对象：以学院为单位，正式注册的南京财经大学全日制非成人教育的学生。
2、参赛形式：要求学生以竞赛小组的形式参赛。
参赛者提出一项具有市场前景的产品或服务，组成一个优势互补的竞赛小组，在深入研究和广泛进行市场调查的基础上，完成一份把产品或服务推向市场的完整、具体、深入的商业计划。
同时，创造条件，吸引风险投资家和企业家注入资金，推动商业计划真正走入市场。
所提出的产品和服务应为参赛者参与的发明创造或经授权的发明创造，也可以是一项可能实现开发研究的概念产品或服务；所组成的竞赛小组人数至少3名同学组成（不超过7人），可以跨院组成（以竞赛小组组长所在学院确定申报单位）；团队的名称统一为“´´´´学院´´´´（指产品或服务）公司/项目创业团队”，例如，工商管理学院特淘爱玩具文化网络公司；创业团队所完成的创业计划报告书应可以直接应用。
3、参赛作品。
竞赛作品以一份创业计划书形式报送（详见附件4）。
创业计划书以一项产品、技术或者一种服务、概念为核心，它们可以是参赛团队成员参与的发明创造、专利技术或者课外制作，也可以是经授权的发明或专利技术。
围绕这个核心，进行产品、市场、营销、管理等方面的调研和分析，指明计划的投资价值所在。
计划书的标题统一为“´´´´（指产品或服务）公司/项目创业计划”，例如特淘爱玩具文化网络公司创业计划。
产品/服务的名称可以比较详细。
4、作品分类。
按照全国竞赛的惯例，参赛作品按照其基于的核心产品或服务类型分类评审。
根据我省学校和专业的分布情况，按照相对集中的原则，本次全省竞赛拟划分：化工和材料类、机械和能源类、电子信息类、生物医药类、现代服务类5个大类。
此外的作品归入其它类，同时请用括号加注作品的详细分类，例如，其它（农林畜牧类）。
组委会将根据作品的申报情况适当调整分类。
二、竞赛组织
5、赛制：竞赛分为预赛、决赛二个阶段进行。
以学院为单位，广泛开展创业计划竞赛活动，形成竞赛的群众性基础。
参赛学院向竞赛组委会申报最多12
件作品参加预赛；通过预赛选出15件优秀作品参加决赛，同时对参加决赛的作品提出进一步的完善要求。
6、赛程：本次竞赛活动是“挑战杯”全国及省级大学生创业计划竞赛的选拔赛。
（1）推出：9月中旬正式启动，组成竞赛组织委员会，做好宣传工作。
（2）预赛：在各学院充分宣传、广泛发动的基础上，开展创业计划竞赛活动，从学生申报的项目中优选出参赛作品，并指导参赛学生完成作品，报送竞赛组委会办公室，报送作品要求有文字版和电子版。
竞赛评审委员会对作品进行评审，选出进入决赛的作品，并由组委会办公室将评审意见和结果反馈给各院。
参加预赛的作品申报截止日期为2011年12月15日，文字稿送交地点：大学生活动中心309室，电子稿通过奥蓝系统发送给石晶晶老师，联系电话：84028538。
（3）决赛：竞赛组委会根据报送作品的情况，组织专家进行有针对性的培训讲座和指导。
作者对参加决赛的作品进行进一步的完善和修改并最终完成。
2012年3月，举行决赛，通过作品展示和答辩等形式（详见附件5）评选出决赛获奖作品。
竞赛组委会将组队参与上一级的比赛。
四、竞赛涉及到的问题
8、参赛所涉及的技术发明的选择：选择一项有市场前景的技术产品或服务，是参加创业计划竞赛的一项重要内容。
目前，获得这样的技术产品或服务主要有四种途径：一是学生自己参与的科技创造或发明；二是我校教师或有关科研单位研发的技术产品或服务；四是国家专利机构发布的专利技术产品。
后两者可以通过授权的方式进行。
9、创业计划报告书的写作：形成一份商业计划报告是参赛的核心。
创业计划报告书的写作由竞赛组委会提供基本范式和案例，参赛者可在基本范式要求的基础上进行创造和丰富。
创业计划报告书立足于把一项产品或服务推向市场，成立一个虚拟的现代公司完成它的市场化运作，必须具备真实可操作性，注入资金即可运行。
10、参赛作品的资格：参赛作品的作者必须符合参赛要求，拥有作品的转让权。
曾经参加过“挑战杯”全国或省级大学生创业计划竞赛决赛的作品不得参加本次竞赛。
竞赛组委会拥有对参赛作品转让的指导权。
一、概述
公司的业务和目标及其他
二、产品/服务分析
用途、好处
竞争优势所在
专利权、著作权、政府批文、鉴定材料等三、市场分析
市场状况、变化趋势及潜力
调研数据
细分目标市场及客户描述
四、竞争分析
现有和潜在的竞争者分析
竞争优势和战胜对手的方法
五、营销分析
针对每个细分市场的营销计划
如何保持并提高市场占有率
六、运作分析
原材料、工艺、人力安排等
七、管理层分析
每个人的经验、能力和专长
组成营销、财务和行政、生产、技术八、财务预测
营业收入和费用、现金流量
前两年月报、后三年年报
九、附录
支持上述信息的材料
评审工作着重从产品或服务的创意、技术水平、市场前景、公司战略、财务赢利等方面综合考察参赛团队，具体分正式陈述（满分55分）、回答提问（满分30分）和团队整体表现（满分15分）三方面来考察，评分等级：极差=0、很差=1、较差=2、一般=3、较好=4、出色=5。
内容如下：
1、正式陈述（55%）： A、产品/服务介绍（10%）
B、市场分析（10%）
C、公司战略及营销策略（10%）
D、团队能力和经营管理（10%）
E、企业经济/财务状况（5%）
F、融资方案和回报（5%）
G、关键的风险及问题的分析（5%）
2、回答提问（30%）： A、正确理解评委提问（5%）
B、及时流畅做出回答（5%）
C、回答内容准确可信（10%）
D、对评委感兴趣方面能作充分阐述（10%）
3、团队整体（15%）： A、整体答辩的逻辑性及清晰程度（5%）
B、团队成员协作配合（5%）
C、在规定的时间内完成（5%）。