2011佛山中考语文试题及答案
2011年广东省佛山市中考真题(word版含答案)

2011年佛山市高中阶段学校招生考试数 学 试 卷说 明:本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共6页,满分120分,考试时间100分钟.注意事项:1.试卷的选择题和非选择题都在答题卡上作答,不能答在试卷上.2.要作图(含辅助线)或画表,先用铅笔进行画线、绘图,再用黑色字迹的钢笔或签字笔描黑.3.其余注意事项,见答题卡.第Ⅰ卷 (选择题 共30分)一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.答案选项填涂在答题卡上.) 1.2-的倒数是( ) A .2- B .2 C .12-D .122.计算:332(2)+-的值是( ) A .0 B .12 C .16 D .183.下列说法正确的是( ) A .a 一定是正数 B .20113是有理数C .D .平方等于自身的数只有14.若O ⊙的一条弧所对的圆周角为60,则这条弧所对的圆心角是( ) A .30 B .60 C .120 D .以上答案都不对5.在①42a a ·;②23()a -;③122a a ÷;④23a a ·中,计算结果为6a 的个数是( )A .1个B .2个C .3个D .4个6.依次连接菱形的各边中点,得到的四边形是( ) A .矩形 B .菱形 C .正方形 D .梯形 7.一个图形无论经过平移还是旋转,有以下说法: ①对应线段平行 ②对应线段相等③对应角相等 ④图形的形状和大小都没有发生变化 其中都正确的说法是( )A .①、②、③B .①、②、④C .①、③、④D .②、③、④ 8.下列函数的图象在第一个象限内,y 值随x 值的增大而增大的是( ) A .1y x =-+ B .21y x =- C .1y x =D .1y x=- 9.如图,一个由小立方块所搭的几何体,从不同的方向看所得到的平面图形中(小正方形中的数字表示在该位置的小立方块的个数),不正确...的是( )A .B .C .D . 10.下列说法正确的是( ) A .“作线段CD AB =”是一个命题B .三角形的三条内角平分线的交点为三角形的内心C .命题“若1x =,则21x =”的逆命题是真命题 D .“具有相同字母的项称为同类项”是“同类项”的定义第Ⅱ卷 (非选择题 共90分)二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分.把答案填在答题卡中.)11.地球上的海洋面积约为361 000 000km 2,用科学记数法可表示为___________km 2. 12.已知线段6AB =,若C 为AB 的中点,则AC =___________.13.在矩形ABCD 中,两条对角线AC 、BD 相交于点O ,若4AB OB ==,则AD =___________.14.某生数学科课堂表现为90分、平时作业为92分、期末考试为85分,若这三项成绩分别按30%、30%、40%的比例计入总评成绩,则该生数学科总评成绩是___________分.15.如图,物体从点A 出发,按照A B →(第1步)C →(第2步)D A E F G A B →→→→→→→→……的顺序循环运动,则第2011步到达点___________处.三、解答题(在答题卡上作答,写出必要的解题步骤.16~20题每小题6分,21~23题每小题8分,24题10分,25题11分,共75分.)16.化简24422x xx x++--.17.解不等式组1(1)2(31)5(2)xx x x ⎧-<⎪⎨⎪---⎩, ≥.18.如图,D 是ABC △的边AB 上一点,连结CD .若2AD =,4BD =,ACD B =∠∠,求AC 的长.19.某市2010年的用电情况如下图1:(1)求商业用电量与工业用电量之比是多少?(2)请在图2上作出更加直观、清楚地反映用电比例情况的条形图.20.如图,已知AB 是O ⊙的弦,半径20cm OA =,120AOB =∠,求AOB △的面积.21.如图,已知二次函数2y ax bx c =++的图象经过(11)A --,、(02)B ,、(13)C ,. (1)求二次函数的解析式;(2)画出二次函数的图象.22.如图,一张纸上有线段AB .(1)请用尺规作图,作出线段AB 的垂直平分线(保留作图痕迹,不写作法和证明); (2)若不用尺规作图,你还有其他的作法吗?请说明作法(不作图).23.现在初中课本里所学习的概率计算问题只有以下两类模型:第一类是可以列举有限个等可能发生的结果的概率计算问题(一步试验直接列举,两步以上的试验可以借助树状图或表格列举),比如掷一枚均匀硬币的试验;第二类是用试验或者模试验的数据计算频率,并用频率估计概率的概率计算问题,比如掷图钉的试验.解决概率计算问题,可以直接利用模型,也可以转化后再利用模型.请解决以下问题: (1)如图,类似课本的一个寻宝游戏,若宝物随机藏在某一块砖下(图中每一块砖除颜色外完全相同),则宝物藏在阴影砖下的概率是多少?请你根据表中数据,估计构成钝角三角形的概率是多少(精确到百分位)?24.商场对某种商品进行市场调查,1至6月份该种商品的销售情况如下:①销售成本p (元/千克)与销售月份x 的关系如图所示;②销售收入q (元/千克)与销售月份x 满足3152q x =-+;③销售量m (千克)与销售月份x 满足100200m x =+.试解决以下问题:(1)根据图形,求p 与x 之间的函数关系式;(2)求该种商品每月的销售利润y (元)与销售月份x 的函数关系式,并求出哪个月的销售利润最大?25.阅读材料:我们经常通过认识一个事物的局部或其特殊类型,来逐步认识这个事件. 比如我们通过学习两类特殊的四边形,即平行四边形和梯形(继续学习它们的特殊类型如矩形、等腰梯形等)来逐步认识四边形.我们对课本里特殊四边形的学习,一般先学习图形的定义,再探索发现其性质和判定方法,然后通过解决简单的问题巩固所学知识. 请解决以下问题:如图,我们把满足AB AD =、CB CD =且AB BC ≠的四边形ABCD 叫做“筝形”.(1)写出筝形的两个性质(定义除外); (2)写出筝形的两个判定方法(定义除外),并选出一个进行证明.2011年佛山市高中阶段学校招生考试数学试卷参考答案二、填空题.三、解答题.16.解:2222444444(2)2222222x x x x x x x x x x x x x x +++--+=-===-------. 注:各步依次给2分、1分、2分、1分.其它解法,参照给分. 17.解:解(1),得2x >-. 解(2),得3x ≤.因此原不等式组的解集为23x -<≤. 18.解:在ABC △和ACD △中, ACD B ∠=∠,A A ∠=∠,ABC ACD ∴△∽△.AC ADAB AC∴=, 即2()2612AC ADAB AD AD BD ==+=⨯=··. AC ∴=.19.(1)商业用电量与工业用电量之比是3000400034=∶∶.(2)如图.注:第(1)题2分,第(2)题填纵轴数值2分、画条形图2分(画错一个给1分,画错两个以上不给分). 20.解:如图,作OC AB ⊥于点C , 则有AC CB =、1602AOC AOB ∠=∠=°. 在Rt AOC △中,20cm OA =,所以AC =,10cm OC =. 所以AOB △的面积=21)2AB OC =·. 21.解:(1)根据题意,得123a b c c a b c -+=-⎧⎪=⎨⎪++=⎩,,.解得122a b c =-==,,.所以解析式为222y x x =-++;(2)二次函数的图象(如图).给分要点:顶点、对称、光滑(各1分). 22.解:(1)如图:(2)对折,使得点A 与点B 重合,则折痕所在的直线为线段AB 的垂直平分线.给分要点:对折、重合、折痕(各1分),其他说法参照给分. 23.解:(1)所有等可能的结果共有16种,藏在阴影砖下的结果共有4种,所以P (宝物藏在阴影砖下)=40.2516=. (2)各组实验中构成钝角三角形的频率依次是0.240.260.210.220.22,,,,. 频率计算中,对1至2个给1分、对3至4个给2分、5个全对给3分. 所以P (构成钝角三角形)=0.22.24.解:(1)根据图形,知p 与x 之间的关系符合一次函数,故可设为p kx b =+,并有946k b k b =+⎧⎨=+⎩,.解得110k b =-⎧⎨=⎩,.故p 与x 之间的关系式为10p x =-+.(2)根据题意,月销售利润3()15(10)(100200)2y q p m x x x ⎡⎤⎛⎫=-=-+--++ ⎪⎢⎥⎝⎭⎣⎦.化简,得2504001000y x x =-++(或250(4)1800y x =--+).所以4月份的销售利润最大.25.解:(1)性质1:只有一组对角相等(或者B D A C ∠=∠∠≠∠,); 性质2:只有一条对角线平分对角; 性质有如下参考选项:性质3:两条对角线互相垂直,其中只有一条被另一条平分; 性质4:两组对边都不平行.(2)判定方法1:只有一条对角线平分对角的四边形是筝形;判定方法2:两条对角线互相垂直且只有一条被平分的四边形是筝形; 判定方法的条件有如下参考选项等:判定方法3:AC BD ⊥,B D A C ∠=∠∠≠∠,; 判定方法4:AB AD =,B D A C ∠=∠∠≠∠,; 判定方法5:AC BD AB AD A C ⊥=∠≠∠,,. 判定方法1的证明:已知:在四边形ABCD 中,对角线AC 平分A ∠和C ∠,对角线BD 不平分B ∠和D ∠. 求证:四边形ABCD 为筝形.证明:BAC DAC ∠=∠,BCA DCA ∠=∠,AC AC =,ABC ADC ∴△≌△.AB AD ∴=、CB CD =.①易知AC BD ⊥.又ABD CBD ∠≠∠,BAC BCA ∴∠≠∠,AB BC ∴≠.②由①、②知四边形ABCD 为筝形.判定方法2的证明要点:AC BD ⊥,(不妨)BE DE AB AD =→=、CB CD =. A E C E A B BC ≠→≠. 判定方法3的证明要点:若B 、D 不是关于AC 对称,则有ABD ADB CBD CDB ∠<∠∠<∠,(或反之)→与B D ∠=∠矛盾B →、D 关于AC 对称A B A →=、CB CD =. A C ∠≠∠→B A C B C A ∠≠∠A B B C→≠. 判定方法4的证明要点:AB AD ABD ADB =→∠=∠(结合B D ∠=∠)CBD CDB CB CD →∠=∠→=.以下同判定方法3.判定方法5的证明要点:参照3和4的证明. 其他判定方法及证明参照给分.。
2011中考语文真题_名著阅读汇总

2011中考语文真题:名著阅读题及答案022011•甘肃省兰州市5.名著阅读(3分)(1)在西方,有一部小说,卢梭曾建议每个青少年,尤其是男孩子都应该读读它。
小说主人公是一位孤独而顽强的冒险者,这部小说的名称是。
(1分)(2)回顾初中的语文学习经历,阅读名著让我们获益良多。
请你将《傅雷家书》的内容简要介绍给刚刚升入初中的同学。
(2分)答案5.(3分)(1)(1分)《鲁滨孙漂流记》(2)(2分)这是一个父亲通过书信的方式,对儿子的生活和艺术修养实行悉心指导的书。
2011•广东省佛山市(三)名著阅读 A武松道:“那厮必然去报蒋门神来。
我就接将去。
大路上打倒他好看,教众人笑一笑。
”武松大踏步赶将出来。
那个捣子迳奔去报了蒋门神。
武松却好迎着,正在大阔路上撞见。
武松打得蒋门神在地下叫饶。
武松喝道:“若要我饶你性命,只要依我三件事!”蒋门神在地下,叫道:“好汉饶我!休说三件,便是三百件,我也依得!”武松道:“第一件,要你便离了快活林,将一应家火什物随即交还原主金眼彪施恩。
谁教你强夺他的?”蒋门神慌忙应道:“依得!依得!”武松道:“第二件,我如今饶了你起来,你便去央请快活林为头为脑的英雄豪杰都来与施恩陪话。
”蒋门神道:“小人也依得!”武松道:“第三件,你从今日交割还了,便要你离了这快活林,连夜回乡去,不许你在孟州住;在这里不回去时,我见一遍打你一遍,我见十遍打十遍!轻则打你半死,重则结果了你命!你依得麽?”武松指着蒋门神,说道:“休言你这厮鸟蠢汉!景阳冈上那只大虫,也只三拳两脚,我兀自打死了!量你这个直得甚的!快交割还他!但迟了些个,再是一顿,便一发结果了你这厮!”B郑屠右手拿刀,左手便来要揪鲁达;被鲁提辖就势按住左手,赶将人去,望小腹上只一脚,腾地踢倒在当街上。
鲁达再入一步,踏住胸脯,提起醋钵儿大小拳头,看着这郑屠道:“洒家始投老种经略相公,做到关西五路廉访使,也不枉了叫做‘镇关西’!你是个卖肉的操刀屠户,狗一般的人,也叫做‘镇关西’!你如何强骗了金翠莲?”扑的只一拳,正打在鼻子上。
2011年4月广东省佛山市南海区中考模拟试题 语文

参考答案1—5(10分)BDCDA 6—10(10分)CACCB11. (10分)到乡翻似烂柯人;山回路转不见君;蜡炬成灰泪始干;蒹葭苍苍所谓伊人;无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
(每题2分,错、漏一字扣1分)12. (5分)示例:对于某些中国人对日本大地震幸灾乐祸的态度,我深感震惊与遗憾。
日本确实曾做过对不起我们的事,但那是过去的事,现在的日本人民是无辜的。
我们应深切同情并伸出援助之手,这才是我们中华民族应有的气度与素质。
(态度正确,语言流畅,视情况酌情给分)13. (3分)家乡的映山红原本热烈奔放,充满活力,(1分)现在却成了江南庭院中的盆景,中规中矩,小心翼翼,含蓄内敛,不事张扬,作者对这种改变禁不住感到悲哀。
(2分)14. (3分)【A】用了比喻的修辞,把殷红的骨朵比作红雨和音符,生动形象地写出了映山红刚刚开放时的情状,表现了作者对映山红的喜爱之情。
【B】运用比喻、排比的修辞,生动形象地写出了映山红红色的多样性与丰富性,气势强烈,表现了作者对映山红的喜爱之情。
15.(4分)不偏离。
映山红学名杜鹃,因同名而写到杜鹃鸟,叙其感伤凄凉故事,再引出迁客骚人的有关杜鹃鸟诗句,环环相扣,承接自然。
(2分)这样写,增强了文章的抒情氛围,丰富了文章的思想内涵,也增加了作品的人文底蕴。
(2分)(意思对即可)16.(3分)对比。
(1分)作者在文末触景生情,点明映山红的内在品质,使主旨更加鲜明突出,是前文映山红极尽赞美的归结和升华。
(2分)17.(3分)当突然碰到意外变故时,最重要的乃是冷静细心,从容应对,用巧妙的办法起死回生。
(用自己的话作答,意思对亦可)18.(3分)两个事例的出现都很突然,都会带来不好的后果,当事人都用聪明与机智冷静地处理了它们,而且结果都意外的好。
(注意划线部分,各1分)19.(2分)(1)惨不忍睹:指苹果的样子很难看。
(1分)(2)燕声燕气:拟人的手法,用燕子的口气说话。
(1分)20.(4分)示例:一次不小心我弄坏了家里的金鱼缸,本来冷静下来处理是完全能够解决的,可我早已心慌意乱,反而弄的更坏了,缸里的金鱼也死了。
2011年广东中考语文试题答案.doc

机密★启用前20 1 1年广东省初中毕业生学业考试参考答案及评分标准语文说明:主观题答案与下面参考答案意思相近即可;如果考生答案与参考答案不一致,但符合题目要求且言之成理,可酌情给分。
题号:分值参考答案及评分说明一251 10 (本题共5小题,每小题错、漏、多l字扣0.5分,扣完该小题分为止)(1) 1 温故而知新(2) 2 赢得生前身后名可怜白发生(3) 1 可远观而不可亵玩焉(4) 2 不畏浮云遮望眼自(或“只”)缘身在最高层(5) 4 独怜幽草涧边生上有黄鹂深树鸣春潮带雨晚来急野渡无人舟自横2 4 宽恕风骚鲜为人知十拿九稳(每小题1分)3 3 C4 4 示例:不知不觉,春天来了,好一派莺歌燕舞的景象:青蛙呼朋引伴,在池塘中放声欢唱;燕子拍着翅膀,在屋檐下探头张望;各种花儿争奇斗艳,万紫千红,叫人眼花缭乱。
(每个词语1分,共2分;修辞手法、描写、语意连贯2分)5 4 (1)二三月份,暖湿气流迅速反攻,气温回升,空气湿度加大,冰冷的物体表面遇暖湿气流,产生水珠。
(2分)(2)空气湿度接近饱和(或:到处湿漉漉),能见度低(或:浓雾弥漫)。
(2分)二45(一) 126 3 D7 3 因为这件事,(我)非常感激,于是答应先帝(为他)奔走效劳(“由是”1分;“驱驰”1分;语意连贯1分)8 3 内外异法(1分)亲小人,远贤臣(2分)9 3 B(二)1010 3 B11 3 不能去掉。
(1分)“过度”表程度,说明人类放牧等活动,超出了大自然的承受能力;(1分)“许多”表范围,强调的只是部分土地裸露,并非全部。
(1分)这些词语体现了说明文语言的准确性。
12 4 ①沙尘暴是一种自然现象,是地球自然生态系统不可或缺的一部分。
②沙尘暴形成的根本原因与人类活动无关。
⑧沙尘暴有害也有利。
④沙尘暴的发生,人类没有能力、也没有必要阻挡。
(每个要点1分)(三)1513 3 拒绝(反对)——理解(支持)——自豪14 4 ①“这有什么,凯瑟琳?就一条裤子嘛。
2011年广东中考语文试卷

中考语文试卷一、积累与运用(35分)1、下列说法有误的一项是()A、《史记》是我国第一部纪传体通史全书一百三十篇。
作者是西汉史学家、文学家司马迁。
被誉为“史家之绝唱无韵之离骚”。
B、小说以塑造人物形象为中心,通过完整的故事情节的叙述和典型的环境描写来反映社会生活。
C、莫泊桑是法国作家,被称为短篇小说的巨匠,代表作品有《我的叔叔于勒》《项链》等。
D、《论语》是春秋战国时期儒家学派的创始人孔子所著的一本书,记录的是孔子的言行。
2、阅读下列文字,根据拼音写出相应的词语。
总不会忘了江南那架在水上的圆拱桥。
桥是江南水乡停住的梦,奇巧的身姿就是精灵飞舞的轻灵的翅膀,在阳光下透明而朴直,在细雨中清雅而迷离。
大块的青石砌就出wǔ mèi()的弯眉,荡漾的水波yǎn yìng()着含情的美目。
真的觉得江南的圆拱桥就像美人的眉,青色的弯弯的一瞥,轻巧而温婉。
淡淡的,斜插入鬓的,有着风情万种却又任性娇憨的眉。
那么随心所浴轻轻舒展便成了一道风景,跨过liàn yàn()的水纹,掩入整副水墨中。
3、请将下面的句子准确、规范、美观地书写在米字格中。
用志不分,乃凝于神。
4、下列句子中加点成语运用恰当的一项是()A、辩论会上,听了同学们的发言,老教授真有一种如坐春风之感。
B、这篇杂文对社会时弊的针砭真是入木三分。
C、在那蹉跎岁月,我们的革命先辈爬雪山,过草地,吃了多少苦啊!D、好一幅“梅花闹春”图,这妙手回春之作,把人们带到了融融春光之中。
5、与下面句子衔接起来最为连贯的一句是()明代地理学家徐霞客,留下了散文般的著作;发明炸药的诺贝尔,出版过诗集《兄弟们》和小说《在光明的非洲》;著名的数学家华罗庚、苏步青,常常从数学王国到文学王国漫步,写出了许多优美的散文。
A、说起科学家,就不能不联想到文学家。
B、文学作品并不都是文学家创作的,卓越的科学家差不多都是卓越的文学家。
C、凡是著名的科学家,都有文学方面的传世之作。
2011中考语文试卷答案与解析

语文南京市一、12 【解析】此题考查对多音字、易读错的字的拼读能力,试题难度适中。
B项中“匀称”的“称”应读chèn,“鲜为人知”中的“鲜”应读xiǎn ,是“很少”的意思;C项中的“慰藉”的“藉”应读jiè,此词语的意思为“安慰、抚慰”,这是在生活中人们不注意而误读的字;D项中的“哺育”的“哺”应读bǔ,只有这一个读法,“苦心孤诣”的“诣”应读y ì,无其他读音,在这里的意思是“(学业或技艺)所达到的程度”,“苦心孤~”指苦心钻研,到了别人所达不到的地步,也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。
可见,平时多注意多音字、形似字的积累,在解题中就会减少错误。
3【解析】此题考查对形近字、易写错的字的书写能力,试题难度适中。
A项中“相得益章”的意思是“两个人或两件事物互相配合,双方的能力和作用更能显示出来”,所以“章”应写作“彰”,即“明显,显著”,如“欲盖弥~”;B项中“奥密”的“密”应写作“秘”,“克尽职守”的“克”应写作“恪”,意思是“恭敬,谨慎”;D项中“无与论比”的“论”应写作“伦”,伦:类,伦比:类比,匹敌,“无与论比”指事物非常完美,没有能与它相比的。
区别形近字,除了注意字型本身的特点,更应从字义这一源头入手,根本解决混淆问题。
4【解析】此题考查辨析与修改病句的能力,试题考查点设置清晰。
B项中“食品是否安全”与“是人们身体健康的基本保障”产生两面对一面搭配不当问题。
567【解析】此题考查对鲁迅作品、《朝花夕拾》及推荐语的了解,试题将课内知识与语言运用相结合,设置新颖。
推荐语:重在“推介”,目的在于让人喜欢。
一般写法:读懂文章,把握文章体裁类型及主题。
要向读者介绍一篇文章,首先应该告诉大家文章的主要内容。
然后应该介绍这篇文章值得推荐的地方,即文章的主要特点。
可以集中阐述其中的一个方面,也可以阐述其几个主要方面。
一般可从主题理解、语言风格、文章写作方法等方面入手。
阐述时可适当引用、概括相关语句,加以具体说明。
2011广东中考语文试题(含答案)

2011年广东省初中毕业生学业考试语文说明:1.全卷共6页,满分120分。
考试用时120分钟。
2.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和准考证号、试室号、座位号填写在答题卡上。
3.答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4.本试卷设有附加题,共10分,考生可答可不答;该题得分作为补偿分计入总分,但全卷最后得分不得超过120分。
5.考生必须保持答题卡的整洁。
考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。
一、(25分)1.根据课文默写古诗文。
(10分)(1)子曰:“□□□□□,可以为师矣。
”(《论语》)(1分)(2)了却君王天下事,□□□□□□□。
□□□□□!(辛弃疾《破阵子》)(2分)(3)香远益清,亭亭净植,□□□□□□□□□。
(周敦颐《爱莲说》)(1分)(4)王安石《登飞来峰》中的诗句“□□□□□□□,□□□□□□□”与杜甫的“会当凌绝顶,一览众山小”有异曲同工之妙。
(2分)(5)默写韦应物的《滁州西涧》。
(4分)□□□□□□□,□□□□□□□。
□□□□□□□,□□□□□□□。
【(本题共5小题,每小题错、漏、多1字扣0.5分,扣完该小题分为止)(1)(1分)温故而知新(2)(2分)赢得生前身后名可怜白发生(3)(1分)可远观而不可亵玩焉(4)(2分)不畏浮云遮望眼自(或“只”)缘身在最高层(5)(4分)独怜幽草涧边生上有黄鹂深树鸣春潮带雨晚来急野渡无人舟白横】2.根据拼音写出相应的词语。
(4分)(1)如果我能kuān shù人,体谅人——我都得感谢我的慈母。
(2)惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊fēng saā。
(3)有一位长期以来xiǎn wéi rén zhī的科学家:邓稼先。
(4)对于叔叔回国这桩shí ná jiǔ wěn的事,大家还拟定了上千种计划。
2011广东中考语文试题(含答案)

2011年广东省初中毕业生学业考试语文一、(25分)1.根据课文默写古诗文。
(10分)(1)子曰:“□□□□□,可以为师矣。
”(《论语》)(1分)(2)了却君王天下事,□□□□□□□。
□□□□□!(辛弃疾《破阵子》)(2分)(3)香远益清,亭亭净植,□□□□□□□□□。
(周敦颐《爱莲说》)(1分)(4)王安石《登飞来峰》中的诗句“□□□□□□□,□□□□□□□”与杜甫的“会当凌绝顶,一览众山小”有异曲同工之妙。
(2分)(5)默写韦应物的《滁州西涧》。
(4分)□□□□□□□,□□□□□□□。
□□□□□□□,□□□□□□□。
【(本题共5小题,每小题错、漏、多1字扣0.5分,扣完该小题分为止)(1)(1分)温故而知新(2)(2分)赢得生前身后名可怜白发生(3)(1分)可远观而不可亵玩焉(4)(2分)不畏浮云遮望眼自(或“只”)缘身在最高层(5)(4分)独怜幽草涧边生上有黄鹂深树鸣春潮带雨晚来急野渡无人舟白横】2.根据拼音写出相应的词语。
(4分)(1)如果我能kuān shù人,体谅人——我都得感谢我的慈母。
(2)惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊fēng saā。
(3)有一位长期以来xiǎn wéi rén zhī的科学家:邓稼先。
(4)对于叔叔回国这桩shí ná jiǔ wěn的事,大家还拟定了上千种计划。
【(1)宽恕(2)风骚(3)鲜为人知(4)十拿九稳(每小题1分)】3.下列对病句的修改不正确的一项是()(3分)A.“拾荒老娘”于化玲,9年来孤身一人在城市独自拾荒,供儿子读书。
(删除“独自”)B.他的晚年,仍然精力充沛,充满创作激情,留下了许多优秀作品。
(把“他的晚年”改为“晚年的他”)*C.由于长江流域连续干旱,导致洞庭湖、鄱阳湖水面大面积缩小,给人们的生产和生活带来很大影响。
(删除“给”)D.有人认为央视“开心辞典”栏目将国学娱乐化,有利于更多人研究和了解国学。
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1 2011佛山中考语文试题 第I卷(选择题 共20分) 一、基础知识(每小题2分,共10分) 1. 请选出下列加点字注音完全正确的一项。 A. 伫立(chù) 玷污(diàn) B. 粗犷(guǎng) 刹那(chà) C. 庸碌(yōng) 蓬蒿(gāo) D. 干涸(hé) 眼睑(lián) 2. 选出下列句子中没有错别字的一项。 A. 这里看不到什么东西,和前几天令人毛骨耸然的单调没什么任何区别。 B. 已经决别的故乡的久经逝去的春天,却就在这天空中荡漾了。 C. 他们对这位文坛泰斗颔首低眉,内心的期望扩大到诚惶诚恐的地步。 D. 你讲的话很有道理,不愧为法律界的中流底柱 3. 选出依次填入下列句中横线处的词语恰当的一项。 ①飞船进入预定的轨道后,先绕着地球飞行,以 它是否正常,能否向月球飞行。 ②创造性的思维又有哪些 的要素呢? ③(叫卖者)得气力足,嗓子脆,口齿伶俐,咬字清楚,还要会现编词儿,脑子快,能 。 A. 检测 必需 随机应变 B. 观测 必须 随机应变 C. 检测 必须 随声附和 D. 观测 必需 随声附和 4. 选出下列句子中没有语病的一项。 A. 响应上级号召,某社区决定加快创建文明社区的规模与速度。 B. 这次比赛的获胜,将决定着我们能否进入决赛阶段。 C. 通过这次包粽子过端午的活动,可以丰富我们对传统文化的认识。 D. 无论是在日常生活中,还是在军事活动中,马都起到过重要作用。 5. 选下列句子顺序排列正确的一项。 ①物候观测的数据反映气温、湿度等气候条件的综合,也反映气候条件对于生物的影响。②它比气象仪器复杂得多,灵敏得多。 ③应用在农事活动里,比较简便,容易掌握。 ④物候观测使用的是“活的仪器”,是活生生的生物。 ⑤物候对于农业的重要性就在这里。 A. ①②④⑤③ B. ④②①③⑤ C. ①②⑤③④ D. ④⑤①②③
二、文言文阅读(每小题2分,共10分) 狼
一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。 屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。 屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。 少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。 狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。 6.选出对加点字解释不正确的一项。 A. 乃悟前狼假寐(睡觉) B. 屠暴起(暴躁) C. 屠大窘,恐前后受其敌(攻击) D. 止增笑耳(只是) 7.选出下列句子中的“以”与“以刀劈狼首”中的“以”意思相同的一项 A.蒙辞以军中多务 B.皆刑其长吏,杀之以应陈涉 C.以其境过清,不可久居 D.固以怪之矣 8.选出下列句子翻译正确的一项 A. 少时,一狼径去,其一犬坐于前(一会儿,一只狼从小路走开了,另一只狼像狗一样蹲坐在前面) B. 久之,目似瞑,意暇甚(过了一会儿,那只狼的眼睛仿佛闭上了,神情悠闲得很) C. 途中两狼,缀行甚远(路上遇到两只狼,远远地跟着屠户) D. 一狼洞其中,意将隧入以攻其后也(另一只狼藏在柴草洞里,想要钻过去从背后对屠户进行攻击) 9.选出对课文内容理解正确的一项 2
A.文章主要告诉我们,对待狼一样的恶势力,我们先作让步,如果其得寸进尺,贪得无厌,就应该勇敢地进行斗争。 B. 文章的基本情节依次是:遇狼——御狼——惧狼——杀狼。 C. “投以骨”和“复投之”表现了屠户对狼的怜悯和抱有希望。 D. “狼不敢前,眈眈相向”和“一狼径去,其一犬坐于前”表现了狼的狡猾。 10.选出下列说法不正确的一项 A.《聊斋志异》是清代蒲松龄写的一部文言短篇小说集,“志”是记的意思,“异”是指奇异的事,多为鬼狐的故事。 B.“暴起”、“劈”、“转视”、“断”等动词表现了屠户勇敢机智的斗争精神。 C.本文故事情节生动曲折,语言简练传神,主要通过心理描写刻画了屠户和狼的形象,给人以深刻的启发。 D.最后一段以议论为主,点明了全文的主旨,包含着讽刺的味道。 第II卷(非选择题 共100分) 三、积累与综合性学习(共15分) 11. 默写或按要求填空。(每小题2分,共10分) ①忽如一夜春风来, 。(岑参《白雪歌送武判官归京》) ② ,自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》) ③了却君王天下事, (辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》) ④夕阳西下, 。(马致远《天净沙·秋思》) ⑤《出师表》中表明青年诸葛亮生活志趣的句子是: , 。 12. 综合性学习(5分) 孔子、孟子思想中的精髓已经成为我们民族宝贵的精神财富,影响深远。请你在以下其中一个关于修身或学习的语句作为话题,写一段80字以内的演讲词,表达你的看法。 备选课文篇目:《〈论语〉十则》、《生于忧患 死于安乐》。
四、现代文及名著阅读(共35分) 阅读下面文段,回答第13至23题 (一) 大自然之歌(节选) 陈世旭 (1)在整个世界,除了水,我最喜欢的就是森林。 (2)森林多么好。森林有花有草,森林有云有雾,森林有风有雨,森林有泉有湖…… (3)森林有诗。 (4)花与树的缠绵,云与雾的交融,风与雨的相伴,泉与湖的交响,无处不是诗的流淌。云聚云散是诗,花谢花开是诗,草飞草长是诗,月圆月缺是诗。森林是诗的宠儿。 (5)走向森林,常常是我的梦想,我的渴望。 (6)在森林任何一个无人知晓的角落,都会有风吹落潮湿的种子。季节更替,在森林到处荡漾的,是人的自由意志。倾听森林的语言,你将成熟,聪明,坦荡,洞悉真理……生活的困惑与感伤随风而逝。走在森林,你会发现你是快乐的,森林是无声的呼唤,充实了你原本空洞的灵魂。 (7)因为惰性和缺乏勇气,我任从自己常年被囚禁在嘈杂的城市。城市也是森林。楼群像树林,只是没有枝叶没有花朵没有果实,没有令人恋眷的仅仅是狗尾巴草的清香。孩子们长大了,不会唱“采蘑菇的小姑娘”。楼群的颜色顽固,隐去了季节的界限;窗口在夜晚筛下星星,挤窄了无边际的想象;钢筋水泥傲然挺立,带来了坚硬工具的压抑。这是化工森林。在这里,躺着的心事结成青苔,站立的思想竞争阳光,人们掩起私下里表情丰富的脸庞,让善意和温情在陌生中蛰伏窥望。 (8)只有森林才会有真正的歌唱。森林的歌,嘹亮、清逸而深远。森林里最多的是树,每棵树都是歌手。 (9)走进森林,走进歌声,走进激动的曲调和流畅的节奏。带着幻变的梦境,灵感和鸟语花香,离开城市的喧嚣,演奏自己的乐章。让漫天的音乐的羽毛,化作无边的新绿与嫩黄。等待心灵的撞击,等待灵魂的再生。 (10)我力图进入森林的深处。穿过茂密的、散发着浓郁的树脂和草莓香味的松树林,心里泛起一种甜丝丝的快感。林中的湖泊像美人的镜子,波光粼粼地闪烁在无边森林的怀抱,映照着蓝天的纤尘不染和青山的雄浑与妩媚。 (11)头上树桠上,这儿那儿站着不知名的鸟。它们大大方方、满不在乎的站着。不时地懒洋洋地一跳。有时候落到离你很近的地方,然后又扑扑地飞起,它们拨起的风,直朝你脸上吹过来。柔顺的,毛茸茸的松鼠就在附近 3
无忧无虑地跳来跳去。有时候会突然停下来,蹲在离你最近的树枝上和灌木丛中,睁大眼睛滴溜溜地打量你。所有的生灵都充分享受着作为这片树林的天然主人的特权。 (12)森林无疑有一种凝重的隐喻性质,暗示出生活最为深沉的一面。森林是生命的典范,告诉人们生命的原始法则。 (13)契诃夫是那般动情:“不可思议的大森林啊,你永远放射着光辉,美丽而又超然,你,我们把你称作母亲,你本身包括了生与死,既赋予生命,又主宰灭亡。” (14)风拂过思绪拨动迷离的眼神。卷起的红松皮被阳光照耀,摘它一片,发现东风沉醉于此的秘密:暗香诱着彩蝶,在树木之间传递着甜蜜。绿肥红瘦都被遗忘,而你将保留森林中的这一缕暗香;等有一天终于不能呼吸的时候,就溶入树下的泥土,无声地悠悠地去到森林的漩涡深处,肃穆,庄严,神秘,而心,颤栗。然后在返青的季节,同蚂蚁、蚯蚓和飞虫、同所有卑微的生命一起,用柔软的头颅叩开泥土的门,迎接春天的来临。一声鸟鸣,心便永不寂寞。 (选自《2010中国散文排行榜》,北京工业大学出版社,2011年出版,有删改) 13.阅读第(5)(6)段,说说走向森林是“我的梦想,我的渴望”的原因?(2分)
14.从修辞方法的角度简要分析第(4)段划线句子的表达效果。(4分) 15.文章主要写自然森林,第(7)段却详细描述了化工森林,有何作用?(3分) 16.纵观本文,作者在文中抒写了什么情怀?又给你什么启示?(4分)
(二)财富与幸福 [美]泰勒·本·沙哈尔 (1)钱除了可以提供食物和住宿以外(不是指鱼翅和城堡),只是一种向目标进发的方法。有意思的是,我们经常搞不清楚目标和方法的区别,而牺牲幸福(目标)来换取金钱(方法)。 (2)如果像一般社会风气一样,用金钱来作为至高财富的衡量标准,那一切就容易得多了。并不是说赚钱或存钱是错的,物质上的富有可以帮助个人甚至社会得到更多的幸福。金钱上的保障,可以让我们向不喜欢的工作说不,或是让我们不为账单烦恼。还有,赚钱的欲望成为挑战,甚至启发我们。但是,钱本身并没有价值,而是因为它所可以带来一些丰富的经历。物质本身并不能带来意义或是精神上的财富。 (3)根据研究显示,财富与幸福之间的关联其实和大众一般所想的很不同。在不同文化背景情况下所做的幸福调查指出:心理学家DavidMyers和他同事们发现幸福与财富之间的关联性非常低,唯一的例外是在一些极穷困的地区,当一些基本生活条件都不足的时候。另外,报告指出,在过去的50年里,美国每一代的富有程度越来越高,但幸福指数却没有什么变化。 (4)令人惊讶的是,许多人在富有之后居然比在努力致富的过程中还要沮丧。忙碌奔波型认为,他们的行为可以为将来带来好处,这样可以令他们的负面情绪稍减,然而一旦达到目标,发现所得到的无法使他们快乐时,他们就无法自拔了。这时,他们会充满了绝望,因为没有目标他们就失去了可以指望的快乐。 (5)太多成功的人有着压力和烦恼的问题,他们甚至为此而酗酒或是吸毒;比如猫王、玛丽莲·梦露、丽丝·泰勒、比利·好乐迪以及马拉多纳等等。矛盾的是,成功反而使他们不开心,在成功之前他们可能也曾有不开心的日子,但他们一直相信,只要成功了,他们就会得到快乐。而当他们达到目的时,才发现,原来所谓的目的根本就不存在。而在此时,他们感到他们的梦想被剥夺了——物质和地位可以带来永久的幸福,而得了“现在怎么办”的病。在发现他们所有的努力和牺牲并不能带来幸福后,他们一个个都掉进了“习得性无助”的境界。他们接着经历虚无主义的心态,相信世上再没有任何东西可以带来快乐,于是就去找寻另外一些解除痛苦的毁灭性方法。 (6)既然财富无法使人幸福,为何还是放不下呢?为什么财富可以盖过意义呢?为什么我们在对物质作决定时,可以这么自然,而在精神方面却这么困难呢? (7)用一个比较革命性的说法:有可能是我们的过去影响了我们。当人类还在原始时代时,更多的物品决定我们是否可以渡过下一个严冬,或是大自然灾害,因此,储存成为了一种习惯。至今,很多未来已经相当有保障的人,仍然在拼命储蓄。储蓄不再是为了生存,而仅仅是为了“储蓄”。我们不再为生活而储蓄,而是变成为储蓄而生活。