初中物理压力和压强液体压强大气压强易错题分析与解答
初二物理压强易错题分析与提高.
图1
例1. 如图2所示高度相同的铜圆柱体和铝圆柱体放在水平桌面上，则它们对桌面的压强（ ）
图2
A. 铜的大 B. 铝的大
C. 一样大 D. 无法判断
解析：根据公式P＝ρgh，由于两圆柱高度相同，而铜的密度大于铝的密度，所以正确选项为A。
将250g的水倒入底面积为10平方厘米的容器中，水深为10厘米，则谁对容器地步的压强为 ，压力为 。
连通器
上端开口、下部 的容器叫连通器。
当连通器里面盛有同种液体，在液体 的情况下，各容器中页面总保持相平。
锅炉中的水位计就是根据 原理来确定锅炉内水位的高低。
正解：由于压力
而
因物体是都是铝制的实心圆柱体，而且高度相同，故选C。
启示：对于放在水平面上的柱形固体和柱形容器中盛有液体的情况，公式和都适用，这就要求同学们在做这类特殊题时，一定要考虑全面，灵活地选择公式。
?
跟踪练习：
1. 如图2所示，一块长方体橡皮，重为0.3N，侧放于水平桌面上时，它与桌面的接触面积是1×10－3m2，它对桌面的压强是___________Pa。若沿ab方向竖直向下切去一块，则剩余部分对桌面的压强____________、橡皮的密度______（填“变大”、“变小”或“不变”）。
液体可以将压强 地向各个方向传递，这就是帕斯卡原理。
大气压强 在它中的物体的压强就叫大气压强。
活塞式抽水机就是利用 把水抽上来的。
著名的 实验，证明了大气压强的存在。
例1. 如图1，在水平桌面上放着三个铝制实心的圆柱体，它们的质量分别是100g、130g、170g，它们对桌面的压强大小判断正确的是（??? ）
2020-2021中考物理复习压力与压强问题专项易错题含答案
【解析】
A砖对B砖的压力等于A砖的重力，即F=G=19.6N；
两砖的受力面积S=5cm×10cm=50cm2=5×10-3m2；
A对B的压强 ．
点睛：A砖对B砖的压力等于A砖的重力，受力面积为两物体的实际接触面积．
10．如图所示的两个容积相同的圆筒形容器，分别装满不同的液体，已知距容器底部距离相等的A、B两点处液体压强pA＝pB，则两容器底部所受的液体压力F甲、F乙和压强p甲、p乙的关系是（ ）
故选C。
7．如图甲所示，密闭的容器中装有一定量的水，静止在水平桌面上，水对容器底的压力为F甲，容器对桌面的压强为p甲；若把该容器倒放在该桌面上，如图乙所示，水对容器底的压力为F乙，容器对桌面的压强为p乙，则（）
A．F甲＜F乙p甲＞p乙B．F甲＝F乙p甲＝p乙
C．F甲＞F乙p甲＜p乙D．无法确定
【答案】C
由G=mg可知
m甲=m乙
由图可知
V甲＜V乙
由ρ= 可知
ρ甲＞ρ乙
剩余液体的液面到容器底部的距离均为h，根据p=ρgh可得剩余液体对各自容器底部的压强关系
p甲＞p乙
由图可知，当剩余液体的液面到容器底部的距离均为h时，剩余甲液体的体积大于原来体积的一半，剩余乙液体的体积约为原来体积的一半，由
F=G=mg=ρVg
D．若抽出相等体积的原液体，p'甲一定小于p'乙
【答案】B
【解析】
【分析】
液体原先对容器底部的压强相等，已知h甲>h乙，然后利用 可推出甲、乙液体的密度关系；根据规则容器中液体对容器底部压力等于液体的重力，由S甲>S乙，再根据 可知相同质量的甲、乙两种液体压强的变化量大小关系，进而可知变化后压强的大小；由S甲>S乙可知，相同体积的甲、乙两种液体在容器中的高度大小，又由液体密度的大小关系，利用 可推出甲、乙两种液体压强的变化量大小关系，进而可知变化后压强的大小。
中考物理培优 易错 难题(含解析)之压力与压强问题含答案
一、初中物理压力与压强问题1．如图所示，底面积不同的甲、乙两个实心圆柱体，它们对水平地面的压力F 甲＞F 乙．若将甲、乙分别从上部沿水平方向截去相同高度，则截去部分的质量△m 甲、△m 乙的关系是A ．△m 甲一定小于△m 乙B ．△m 甲可能小于△m 乙C ．△m 甲一定大于△m 乙D ．△m 甲可能大于△m 乙【答案】C 【解析】 【详解】因为甲、乙两个实心圆柱体对地面压力F 甲＞F 乙，由图可知S 甲＞S 乙，由压强公式：Fp S=可知，p p 甲乙>，对于自有放置在水平面的上柱体，还可以用p gh ρ=计算物体的压强，由图可知，h 甲＜h 乙，所以得到：ρ甲＞ρ乙.若将甲、乙分别从上部沿水平方向截去相同高度，则甲截去部分对地的压强大于乙的，因为受力面积没有发生变化，则截去部分对地的压力大于乙对地的压力，水平面上放置的物体压力等于重力，所以△G 甲＞△G 乙，即Δm 甲＞Δm 乙. 故选C.2．将质量相等且分布均匀的圆柱体甲、乙放在水平面上。
若沿水平方向均切去高度∆h ，甲、乙剩余部分对地面的压强p '与切去部分高度∆h 的关系如图所示。
下列说法正确的是（ ）A ．甲、乙初始高度h 甲<h 乙B ．甲、乙初始压强p 甲<p 乙C ．ρ甲>ρ乙D ．沿水平方向切去相同的质量，甲、乙剩下部分对地面的压强一定是p p ''<甲乙【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】A ．由图可知，当沿水平方向均切去高度∆h 时，压强最先变为0的是乙，说明乙的高度小于甲的高度，故A 错误；B ．当∆h =0时，根据图可以看出甲的压强大于乙的压强，故B 错误；C ．切去相同的高度h ∆，则减小的压强为ΔΔp ρg h =，根据图像可以看出切去相同的高度，甲减少的压强大于乙减少的压强，所以根据ΔΔp ρg h =可得甲的密度大于乙的密度，故C 正确；D ．因为初始压强甲的压强大于乙的压强，且甲和乙的质量相同，所以甲和乙对地面的压力相同，根据公式Fp S=得，甲的底面积小于乙的底面积，甲和乙的质量相同，所以甲和乙对地面的压力相同，切去相同的质量，则减小的压力相同，所以剩余部分甲和乙对地面的压力相等，因为甲的底面积小，根据公式Fp S=得甲剩余部分对地面的压强大于乙剩余部分对地面的压强，故D 错误。
中考物理复习压力与压强专项易错题及答案解析
一、初中物理压力与压强问题1．如图所示，水平地面上的柱体 A、B 高度相等，其底面积 S 的大小关系为 S A＞S B．现分别从两柱体的上表面沿竖直方向往下切除部分后，发现 A、B 剩余部分对地面的压力、压强恰好均相等．则关于对切去部分的质量△m A、△m B以及底面积△S A、△S B的判断，正确的是（）A．△S A＞△S B，△m A=△m B B．△S A＞△S B，△m A＞△m BC．△S A＜△S B，△m A＞△B D．△S A＜△S B，△m A＜△m B【答案】B【解析】【分析】【详解】因为p＝F G mg Vg SghS S S S Sρρ＝＝＝＝＝ρgh，柱体 A、B 高度相等，且分别从两柱体的上表面沿竖直方向往下切除部分后，A、B 剩余部分对地面的相等，所以有：ρA gh＝ρB gh，故ρA＝ρB，水平地面上的柱体对地面的压力等于其重力，即F＝G，根据G＝mg、ρ＝可得，切去部分后A、B 剩余部分对地面的压力相等，所以有：ρA（S A﹣△S A）gh＝ρB（S B﹣△S B）gh，则S A﹣△S A＝S B﹣△S B，又因为S A＞S B，所以，△S A＞△S B，故CD错误；因为S A＞S B，柱体 A、B 高度相等，所以A的体积大于B的体积，又因为ρA＝ρB，所以，m A＞m B，切去部分后A、B 剩余部对地面的压力相等，所以有：（m A﹣△m A）g＝（m B﹣△m B）g，即m A﹣△m A＝m B﹣△m B，所以，△m A＞△m B，故A错误，B正确．故选B．2．如图所示的四个实验均与大气压有关，下列关于实验结果的预测，说法正确的是（）A．将自制气压计随电梯从一楼上升至十楼，气压计细玻璃管中的液面会下降B．将空的易拉罐放在火上加热，用橡皮泥封住开口处，冷却一会儿，易拉罐会变瘪C．将玻璃杯中装满水，用硬纸片盖住，倒置杯子，纸片不掉；杯子倾斜，纸片会掉下来D．将装满水的试管用薄片盖住管口，倒置在水中，拿掉薄片，管中的水会从管口流出【答案】B【解析】【分析】【详解】A．将自制气压计随电梯从一楼上升至十楼，玻璃管上方气压下降，气压计内部气压可将细玻璃管中的液面托起更高，A选项错误；B．将空的易拉罐放在火上加热，用橡皮泥封住开口处，冷却一会儿，罐内气压下降，小于外部大气压，在外部气压作用下，易拉罐被压瘪，B选项正确；C．空气对浸入其中的物体有压强的作用且作用存于各个方向上。
中考物理复习压力与压强问题专项易错题及答案解析
一、初中物理压力与压强问题1．如图所示，轻质圆柱形容器A 、B 、C 分别盛有质量相同的不同液体（S A ＜S B ＜S c ），现有质量相同的甲、乙两实心物体（ρ甲＞ρ乙），若选择其中一个物体放入某个容器中，物体浸没且液体没有溢出，此时液体对容器底部的压强为p 液，则（ ）A ．甲放入B 中p 液最小 B ．甲放入C 中p 液最小 C ．乙放入A 中p 液最大D ．乙放入B 中p 液最大【答案】B 【解析】 【分析】由题意可知，本题意在比较容器底受到液体压强的大小关系，可由压强的计算公式Fp S=、液体内部压强的计算公式p gh ρ=液液、阿基米德原理、力的平衡、作用力与反作用力，综合进行分析判断，合理进行受力分析是解决此题的关键 【详解】 浸在液体中的物体，会受到竖直向上的浮力；由于力的作用是相互的，所以物体会对液体产生竖直向下的压力，相互作用力大小相等1F F =压浮①对杯中液体体进行受力分析：竖直向上的方向上，液体受容器底部的支持力F 支；竖直向下的方向上，受重力G 液和物体对其的压力1F 压，由力的平衡条件可得1F G F =+压支液②容器底部对液体的支持力F 支，和液体对容器底部的压力2F 压为相互作用力，其大小相等2F F =压支③由①②③式和阿基米德原理可得，液体对容器底部的压力为2F F G V g G ρ=+=+压浮液液物液若容器底面积为S ，则容器底受到液体的压强为2m gF V gG V gG G p SSSSSSρρρρ+===+=+物液压液物液液物液液物上式也可写成m g Gp SSρρ=+液物液物由于三容器中液体质量相等、物体质量也相等，由上式不难看出液体对容器底部压强的大小取决于ρ液、ρ物和容器底面积S 的大小关系；AB ．ρ液最小、ρ物最大、S 最大时，此时容器底部受到的液体压强最小，所以将甲放入C 中时容器受到的液体压强最小，故A 不符合题意，B 符合题意；CD ．ρ液最大、ρ物最小、S 最小时，此时容器底部受到的液体压强最大；但由图形不能判断出A 、B 中液体密度谁大谁小，故CD 不符合题意。
2020-2021中考物理培优 易错 难题(含解析)之压力与压强问题及答案解析
一、初中物理压力与压强问题1．如图所示，甲、乙两个均匀实心正方体放在水平地面上时对水平地面的压强相等，若分别在两物体上沿竖直方向截去质量相同的部分并分别叠放在对方剩余部分的上方，此时压强p p 甲乙、比较，正确的是（ ）A ．可能是p p 甲乙>B ．一定是p p 甲乙>C ．可能是p p =甲乙D ．一定是p p <甲乙【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】甲乙被切去厚度相同的部分并分别叠放在对方剩余部分的上方时，对水平表面的压力是不变的，但是压强都变大，假设它们增大的压强分别是p ∆甲、p ∆乙，由压强公式F p S=可知()'22----h G G G h h p p h h h h h h h h ∆==⋅=⋅甲甲甲甲甲甲甲甲甲甲甲 ()'22----hG G G h h p p h h h h h h h h ∆==⋅=⋅乙乙乙乙乙乙乙乙乙乙乙 因为''p p =甲乙，并且--h h h h <甲乙可知''-h -hh h p p h h ⋅>⋅甲乙甲乙 即p p ∆>∆甲乙，所以p p 甲乙>，故选B 。
2．如图,底面积为100cm 2的薄壁圆柱形容器盛有适量的水。
体积为2×10-3m 3的木块A 漂浮在水面上,有2/5的体积露出水面,如图甲。
现将一底面积为25cm 2、体积为250cm 3的合金块B 放在木块A 上方,木块A 恰好有4/5的体积浸入水中,如图乙。
再将B 从A 上取下来,直接放入容器中,如图丙。
下列说法正确的是()A ．木块A 受到的重力为8NB ．丙图中,水对容器底部的压强相对于乙图减小了150PaC ．合金块B 的密度为3.2×103kg/m 3D ．丙图中,物块B 对容器底部的压强为1600Pa 【答案】B 【解析】 【详解】A ．体积为2×103cm 3的木块A 漂浮在水面上，有25的体积露出水面，则排开水的体积为：333333210cm 1.210c 3m 1.210m 5V -=⨯⨯=⨯=⨯排由阿基米原理A F gV ρ=浮水排，根据漂浮的特点：A A G F =浮①故物体的重力：3331.010kg/m 10N/kg 1.210m 12N A G gV ρ-==⨯⨯⨯⨯=水排故A 项错误；BC ．在图乙中，由漂浮的特点：B A A G G F +='浮②②-①得：B A G F =∆浮由阿基米德原理：333331.010kg/m 10N/kg 210m 4N 545A A F g V ρ-∆=∆=⨯⨯⨯-⨯⨯=浮水排（）故4N B G =，合金块B 的密度为：33634N1.610kg/m 10N/kg 25010mB B B G gV ρ-===⨯⨯⨯ 乙图中，AB 都处于漂浮状态，而丙中，A 仍漂浮，B 沉于容器底部，乙图中：B B F G =浮丙中B 受到的浮力：B B B F gV G ρ'=浮水＜故两图相比，B 受到的浮力减小了：33634N 1.010kg/m 10N/kg 25010m 1.5N B B B F G gV ρ-∆=-=-⨯⨯⨯⨯=水③由阿基米德原理，即排开水的重力减小了1.5N ，因为柱形容器，故水对容器底部的压力减小了1.5N ，水对容器底部的压强相对于乙图减小：42150Pa 100110m .5NS F p -∆∆===⨯ 故B 项正确， C 项错误；D ．以B 为研究对象，受到的重力和浮力及容器底部对其的支持为平衡力，故有：B B B G F F gV F ρ='+'=+'浮水由③得：1.5N B B F G gV ρ'=-=水由力的相互性，物块B 对容器底部的压力为1.5N ，物块B 对容器底部的压强为：421.5N 600Pa 2510m B B F p S -'===⨯ 故D 项错误。
备战中考物理复习压力与压强问题专项易错题及答案解析
一、初中物理压力与压强问题1．如图所示，甲、乙是放在水平地面上的两个质量均匀的长方体，它们的密度之比ρ甲∶ρ乙=5∶4，底面积之比S 甲∶S 乙=6∶5，对水平地面的压强之比p 甲∶p 乙=2∶3，下列说法不正确的是（ ）A ．甲、乙的质量之比是4∶5B ．甲、乙的高度之比是8∶15C ．将甲、乙分别沿水平方向切去相同的质量后，剩余部分对地面的压强不可能相等D ．将甲、乙分别沿水平方向切去相同的高度后，剩余部分对地面的压强可能相等 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】A ．甲、乙对水平地面的压力之比264===355F p S F p S ⨯甲甲甲乙乙乙 因水平面上物体的压力和自身的重力相等，所以，由F =G =mg 可得，甲、乙的质量之比4===5G m G F g G m G F g=甲甲甲甲乙乙乙乙 故A 正确，不符合题意； B ．甲、乙的体积之比4416====5525m V m m V m ρρρρ⨯⨯甲甲甲甲乙乙乙乙甲乙甲、乙的高度之比1658====25615V h S V S V h V S S ⨯⨯甲甲甲甲乙乙乙乙甲乙故B 正确，不符合题意；C ．甲、乙的质量之比是4∶5，所以m甲＜m乙将甲、乙分别沿水平方向切去相同的质量后，剩余物体质量m甲剩＜m乙剩由G=mg可知剩余物体的重力G甲剩＜G乙剩对地面的压力关系F甲剩＜F乙剩底面积之比S甲∶S乙=6∶5所以S甲＞S乙由p=FS可知剩余部分对地面的压强不可能相等，故C正确，不符合题意；D．由于水平面上的柱状物体对地面的压强可以利用p=ρgh比较，则切去相同的高度后，两者压强的变化量分别为Δp甲′=ρ甲gΔh，Δp乙′=ρ乙gΔh已知它们的密度之比ρ甲∶ρ乙=5∶4ρ甲＞ρ乙所以Δp甲′＞Δp乙′已知原来甲乙对水平地面的压强之比p甲∶p乙=2∶3p甲＜p乙由于剩余部分对地面的压强p′=p-Δp所以剩余部分对地面的压强不可能相等，故D错误，符合题意。
中考物理二轮 压力与压强问题 专项培优 易错 难题含答案
一、初中物理压力与压强问题1．甲、乙两个完全相同的量筒放在水平桌面上，甲装水、乙装酒精．现将体积相等的铝块、铁块分别放在甲、乙量筒中，如图所示，此时量筒底部受到的液体压强相等，若将两个金属块取出，甲、乙量筒底部受到的液体压强分别是p 甲、p 乙，下列判断正确的是（ ）A ．p p 甲乙>B ．p p <甲乙C ．p p =甲乙D ．无法判断【答案】B 【解析】 【详解】由题意可知道，此时量筒底部受到的液体压强相等，即''p p =甲乙，甲的压强是''p gh ρ=甲甲甲，乙的是''p gh ρ=乙乙乙，即''h h ρρ=甲甲乙乙铝块、铁块体积相等，V V =铝铁，量筒底部面积S 相等，现将体积相等的铝块、铁块分别放在甲、乙量筒中，那么升高的高度分别为V h S ∆=铝甲、V h S∆=铁乙，可知道∆=∆甲乙h h ，水的密度是大于酒精，ρρ甲乙>，可得h h ρρ∆>∆甲甲乙乙也可以知道''h h h h ρρρρ-∆<-∆甲甲甲甲乙乙乙乙可以转化为()()''g h h g h h ρρ-∆<-∆甲甲甲乙乙乙即p p <甲乙选项B 符合题意。
2．甲、乙两个实心均匀正方体放在水平地面上，他们对地面压强相等，已知ρ甲<ρ乙,在两个正方体上部分别沿水平方向切去相同的高度，切去部分的质量分别为m ′甲和m ′乙,则下列说法中正确的是 A ． m ′甲一定大于m ′乙B ． m ′甲一定小于m ′乙C． m′甲一定等于m′乙D． m′甲可能等于m′乙【答案】A【解析】【详解】据最初压强相等有：ρ甲gh甲=ρ乙gh乙，即:ρ甲h甲=ρ乙h乙ρ甲<ρ乙，故:h甲 h乙。
甲的横截面积:S甲=h2甲，乙的横截面积:S乙=h2乙.设切去的高度为△h，要比较切去部分的质量，切去部分的质量=密度×切去部分的体积:m′甲=ρ甲S甲∆h=ρ甲h2甲∆h=ρ甲h甲h甲∆hm′乙=ρ乙S乙∆h=ρ乙h2乙∆h=ρ乙h乙h乙∆h则:m′甲>m′乙。
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课题:力和运动课型：复习
【复习目标】
1、掌握力的概念及力的作用效果。
2、掌握重力和质量的关系，掌握影响摩擦力大小的因素，知道增大和减小摩擦力的方法，会用弹簧测力计测量力的大小，会用力的图示和示意图描述力。
3、知道二力平衡的条件，能认识到物体运动状态变化的原因。
4、掌握物体的惯性，能表述牛顿第一定律。
【要点回顾】
1、力的三要素是力的、、，发生力的作用时，施加力的物体叫物体，受到力的物体叫物体，施力物体和受力物体是存在消失的。
2、力的作用效果有：、。
力的作用是
的。
例如：。
3、物体发生形变时会产生力，这个力叫，拉力、压力都属于。
当物体发生弹性形变的外力越大，物体的形变就越。
4、在物理实验室常用来测量力的大小。
它的工作原理是。
在使用弹簧测力计前，要检验指针是否指向，还要了解它的和。
使用时所测力的大小应在范围内，弹簧测力计的受力方向沿着弹簧的方向，观察时，视线必须与垂直。
5、由于地球的吸引而使物体受到的力叫。
物体重力的大小与它的成正比。
g= N/kg。
物体所受重力的方向是。
重力的作用点常画在物体的上，规则物体的重心常画在物体的上。
6、摩擦力产生的条件：1)两物体接触面，2）两物体之间发生或
，3）两物体之间相互挤压发生弹性形变，接触面上有产生。
7、摩擦力的方向与物体相对运动或物体运动趋势的方向，滑动摩擦力的大小与和有关，与等无关。
越大，接触面越，滑动摩擦力越大。
8、增大有益摩擦的方法有：；减小有害摩擦的方法有。
9、牛顿第一定律：一切物体在没有受到作用时，总保持状态或状态。
牛顿第一定律是在实验的基础上，经过得到的。
10、物体具有保持的性质叫做惯性。
惯性是物体本身的一种属性，物体都有惯性，惯性大小只与物体的有关，与速度大小无关。
11、二力平衡的条件是：两个力作用在物体上，大小、方向，且在直线上。
一对平衡力与一对相互作用力简单区别：一对平衡力是作用在同一物体上的，而一对相互作用力是作用在物体上的。
12、力是物体运动状态的原因，而不是维持物体物体运动的原因。
在平衡力的作用下，物体保持或状态。
在非平衡力的作用下，物体的运动状态就会。
13、作用在同一物体上，同一直线上二力的合成，如果两力方向相同，则合力的大小等于，方向与；如果两个方向向反，则合力的大小等于，方向与【例题讲解】
【例1】如图所示，(a)(b)表示力的作用效果．其中(a)主要表示
了力可以使物体发生____________ ，(b)主要表示了力可以使物体
的_________发生改变．
【例2】下列事例中，属于运用了重力方向的是（）
【例3】如图所示，某同学用40N的水平力将一个重30N的物体压在竖直的墙壁上使其处于静止状态，则物体与墙壁间的摩擦力是( )
A、40N
B、30N
C、10N
D、70N
【例4】①悬挂的小球摆动到图所示位置，请画出这时小球所受重
力和拉力的示意图
②一物体以某一初速度冲上光滑斜面，请作出该物体受
力的示意图。
【例5】在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中．
(1)在水平桌面上，用弹簧测力计水平向左拉动木块，使其作匀速直线运
动，弹簧测力计示数如图所示．根据
知识可知，木块所受的滑动摩擦力为N．
(2)小华将木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受的滑动摩擦力变为
原来一半．他由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小．你认为他的探究过程中存在的问题是________________。
【例6】发生以下哪一事件会使汽车上的乘客突然往后倾（）
A．汽车突然刹车B．汽车突然减速C．汽车突然起动D．汽车突然拐弯
【例7】如右图所示，弹簧秤和细线的重力及一切摩擦不计，物重G= 1N，则弹簧秤A和B的示数分别为（）
A. 1 N，0
B. 0，1N
C. 2N，1N
D. 1N，1N
【例8】下列实例中，为了增大摩擦的是( )
A．拉杆旅行箱底部装有轮子 B．鞋底刻有凹凸不平的花纹
C．向自行车的转轴处加润滑油 D．在气垫船底和水之间形成一层空气垫
B．用力拉弹簧
A．检查相框是否挂正C．往墙上敲钉子D．往前推桌子
【反馈练习】班级
姓名
1、如图所示，一铁块放在水平地面上，请画出当条形磁铁靠近铁
块时，铁块所受摩擦力的示意图。
（图中已标出摩擦力的作用点）
2、以下安全提示中与摩擦力知识有关的是（）
A.请驾驶员系好安全带
B.雨天路滑，驾驶员小心行驶
C.天干物燥，注意防火
D.在火车站站台上候车的旅客请站在安全线以外
3、如图所示，小芳在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时，操作的错误是．纠正错误后，应拉动弹簧测力计使木块作运动．若在木块上再放一个砝码，则木块运动时受到的滑动摩擦力将（选填“变大”、“变小”或“不变”）．
4、以下各图下方关于该图的说法错误
．．的是（）
A．鱼线的拉B．瓶对海绵C．球拍对球D．脚踢球使球飞出
力使钓鱼杆的压力使海的作用力改变去，说明力是维
发生形变绵发生形变球的运动方向持运动的原因
5、如图，分别用大小相等的力拉和压同一弹簧。
该实验表明，弹簧受力产生的效果
与力的（）
A.大小有关
B.作用点有关
C.方向有关
D.大小、方向、作用点都有关
6、猴子能够轻松地倒挂在树枝上，当其倒挂在树枝土静止时，下列说法正确的是（）
A．树枝对猴子的作用力和猴子所受的重力是一对平衡力
B．猴子对树枝的作用力和猴子所受的重力是一对平衡力
C．猴子对树枝的作用力和树枝对猴子的作用力是—对平衡力
D．猴子很轻，其重力不需要平衡就钧静止在空中
7、一个物体在一对平衡力的作用下，沿光滑水平面做匀速直线运动，当这对平衡力突然消失，则物体将（）
A.立即停止运动
B.运动速度越来越快
C.速度减慢，最后停止
D.仍做匀速直线运动
8、用右图所示的方法测量同一只鞋在不同水平路面滑动
时的摩擦力，下列说法正确的是（）
A．在柏油路面和冰面上测得的摩擦力都相同
B．在同一路面．无论鞋内是否放上铁块，摩擦力都一样
C．只要鞋被拉动了，测力计的读数就等于鞋受到的摩擦力的大小
D．在同一路面鞋以不同的速度做匀速运动，测力计的示数都相同
9、小科在观看2009世界冰壶锦标赛时猜想：冰壶在冰面上的滑行距离，除了与离手时
的速度大小、接触面的粗糙程度有关外，还可能与质量有关。
为了验证这一猜想，小
科、小敏和小思做了如下实验(如图所示)：在木块上加放数量不等的钩码后，让木块从
O点静止滑下，记录木块和钩码的总质量m和它在水平面的滑行距离S，记录数据如下(各
组在A点时初速度均相同)：
(1)从上述数据分析，可以得到的结论是：在初速度和接触面粗糙程度相同的条件下，物
体在水平面上滑行的距离与物体的质量大小；
(2)小敏认为：木块及钩码的质量越大，对水平面的压力越大，则滑行中受到的摩擦阻力也越大，滑行距离就会越短。
因此，他认为数据有问题，于是对上表数据做了如下改动：
请你评判小敏的做法并阐述理由：；
（3）小思同学反思上述实验后认为：在初速度和所受到的摩擦阻力大小相同的条件下，物体的质量越大在平面上滑行的距离将越远，因为：。
【提高练习】如图甲所示，A是木块，B是长木板，C是弹簧测力计，另有砝码、棉布、毛巾等物。
若匀速拉动弹簧测力计，可测出木块受到的摩擦力。
（1）此实验的目的是：研究。
（2）在操作过程中，一定要保持弹簧测力计匀速拉动木块，此时，
弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的摩擦力是一对力。
（3）在图乙中，D是一个电动装置，可带动木板匀速运动。
该装置
相对图甲所示装置更具优势，请指出其中一点。
【复习反思】我有哪些收获？
我还有哪些疑惑？
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