国家公务员面试题及答案

国家公务员面试题及答案

【篇一：国家公务员面试真题及答案解析1】

>【题目2】有领导来检查你分管的工作，怎么处理？

【参考答案】

我是个工作严谨细致的人，有领导来检查我分管的工作，我非常欢迎，领导及各方面的指导监督，可以减少不必要的失误，改进我们

的工作方法，让我们的工作开展的更顺利，从而提高我们的工作效率。

第一、我将提前跟领导沟通，询问检查的内容，到来的时间，从而

安排人员做好接待工作、食宿安排，实事求是的做好工作汇总资料。第二、领导到来后，做好工作汇报，并带领工作人员陪同领导进行

实地检查，对领导随时提出的意见和建议，都要做详细记录；

第三、召开会议，在会议上虚心听取领导的意见和建设性建议，并

积极与领导沟通，交流经验，为以后工作的顺利开展准备。

第四、这次工作检查完后，就针对工作中的优点、存在的问题及如

何整改做详细的总结，并召开全体职工大会，将发现的问题提出来，提出解决和整改方案，而工作中的优点要继续发扬，在总体上为今

后的工作指明方向。答题完毕。

【题目3】领导要你做一个关于这一工程的总结报告，你认为该报

告应该包括哪些内容？你会以什么样的方式获取资料？

【试题类别】组织管理类

【考察要点】计划、组织、协调能力

【题型分析】考生在回答这类题目时应注意展现自己的组织管理能力。工程的总结包括要注意全面性和针对性，获取资料对于做好工

作总结具有重要的铺垫作用，因此，一定要保证资料的真实性、广

泛性，考生在回答的过程中要注意体现自己收集信息的能力和方法。【答案要点】

1）做好这项便民工程的工作总结，对于我们更加深入具体的对这一工程进行分析和研究，肯定成绩，找出问题，得出经验教训，摸索

事物的发展规律，指导下一阶段工作具有重要的指导意义。领导要

我做一个关于这一工程的总结报告，我认为该报告应该包括以下几

方面内容：

2）第一，项目基本情况介绍。包括部门分工情况，工程执行措施、

设备分布情况、工程的工期、资金的预算等方面内容。主要是从组

织管理和制度层面进行总结。第二，具体工作程序执行情况。从项

目准备阶段、开工阶段、施工过程、竣工阶段、投入使用阶段等几

个部分内容展开。主要是从措施的落实上

进行总结。第三，工程主要成绩与基本经验。成绩当中要包含民众

的反馈信息，对民众的反馈信息进行归类，对实施的效果进行总结。并针对该工程的成绩进行总结，积累先进经验，精益求精，为以后

开展同类工作提供借鉴。第四，工程存在问题及原因分析。针对该

工程存在的问题进行调整、完善、规范、落实，防止以后的工作出

现同类问题，同时，在也要注意到民众使用该工程设备过程中所反

映的问题和出现的不满进行总结，找到问题所在，为以后的工作提

供教训总结。第五，进一步加强便民工程质量的建议。主要是后期

的工作设想和规划。

3）获取资料对我做好信息收集，做好工作总结具有重要的奠基作用，信息工作作为决策的 ?调查员?和?服务者?，既可以为总结报告的

撰写提供情报，又可以向领导反馈情况，将直接影响到总结报告的

科学性、有效性和持续性。因此资料的真实性、广泛性、准确性就

显得尤为重要，为了保证资料的真实性、广泛性、准确性，我会从

以下几方面入手：

第一，深入基层?摸?信息。由于这一工程是针对老年人和残疾人而

设立的，因此，对于设备的使用情况、老年人和残疾人的满意程度、使用过程中存在的问题等作一调查研究是非常必要的，调查的内容

应包括设备的分布、设备的成本、设备的使用情况、设备的使用性、民众的满意度、相应的改进措施等。调查采取明察、暗访、问卷调

查多种形式展开。为了保证信息的全面性、准确性，我会选取有代

表性的调研区域、选取合适的调研方式、选择有相关工作经验的调

研人员，做好人员分工，并对调研的数据进行仔细的分析整理，形

成调研报告，从而为工作总结的撰写提供决策的依据。

第二，集思广益?挖?信息。我会联系相关负责部门，特别是民政部门，查阅已有的一些备案资料，对相关的记录做好统计工作，并查

阅其他部门的初期、中期、终期工作总结，从中总结规律，了解工

程的实施和进展情况。第三，联系群众?约?信息。建立社情民意反

映平台，开通相应热线，完善深入了解民情、充分反映民意、广泛

集中民智、切实珍惜民力的机制，推进信息收集的科学化民主化。

4）总之，我们在工作中一定要使工作的各环节都能有计划、有制度、有实施、有检查、有改进，并形成相关记录。同时还要做好自己的

总结工作，扬长避短，不断提升自身的执行能力和为民服务的能力。【题目4】如果你是小方，怎样完成师资扶贫这一任务？

【考察要点】计划、组织、协调能力

【题型分析】考生在回答这类题目时应注意展现自己的组织管理能

力

凡事预则立，不预则废，考生在答题时要注意展现自己的计划、准

备能力，

在做计划的过程中，要进行全面的考量，对人、财、物、时、地等

活动要素做好准备和协调，对人员做好分工。在实施过程中需要对

人员、物资、进程、突发事件、活动重难点等做好协调控制，注意

扶贫效果的维护和反馈。

【答案要点】

（1）贫困地区教育的改革与发展，不仅关系到这些地区的脱贫致富，而且影响到整个国家经济的振兴、四个现代化的进程，我作为这次

扶贫的组织者，一定要认真抓好典型，不断总结经验，加强评估督导，在落实上狠下功夫，尽职尽责地把这次师资扶贫工作做好。

（2）我根据这次师资扶贫的目的和领导的建议，确定扶贫的主题和

内容。我会首先和该贫困县教育部门进行联系，了解该县教育现状

及对于师资的特殊需求。我会选择高校毕业生定点支教、发达地区

院校对口扶贫的形式展开。师资的选择对于此次扶贫来说至关重要，我会选择一些有过相关扶贫经验的人、高校毕业生志愿者、发达地

区院校的专业教师等参与此次扶贫。并准备好扶贫的相关资料、做

好财政预算，形成方案上报领导批准。领导批准后，严格按照方案

实施。召开会议落实分工，划分师资组、物资组、后勤组等各个工

作小组，明确个人工作职责与工作重点，并确定各个工作小组的负

责人。

（3）扶贫阶段，与各个学校和扶贫师资保持沟通，协调工作；随时

掌握工作进展，及时向各个组织单位传递信息，以便各个小组及时

根据情况作出调整，及时向领导汇报；对整个活动过程进行控制，

保证活动顺利进行。同时还要对突发情况做好控制，做好应对突发

事件的准备。并对本次活动的重难点做好把控，由于本次活动是一

次扶贫活动，那么动员宣传和效果的维护就成为要把控的重难点，

因此，我会在事前做好动员和宣传，同时事后还要对对口扶贫的学

校进行回访。

（4）扶贫结束后，我会如实向领导汇报扶贫的实际情况，并写好工作总结。总结自己在本次活动取得成绩与不足，以查漏补缺，不断

提升自己的计划组织能力。并建议将此扶贫活动形成长效机制，达

到长期对贫困地区进行扶贫的目的。

【题目5】你们单位要招聘一些人员，现在有10个通过了笔试，进

面试，你怎么安排？

【测评要素】计划、组织协调能力、执行力

【题型分析】本题要求考生负责招聘活动，属于组织管理类，但是

根据关键词，考生只需要回答招聘流程中的面试环节的工作安排，

因此回答问题时一定要贴题，首先阐述一下此次招聘活动面试环节

考核的目的和意义，可包括对于单位发展以及考生展现自己的重要性，强调面试环节整个过程一定要保证?公

平、公正、透明?的选拔原则。面试正式开始之前，应做好各项准备

工作，包括人财物地时等重要要素的准备组织工作。实施过程中，

考生要担负起负责人的职责，对整个面试过程进行协调和控制；最后，面试结束后，要做好善后工作，保障面试的有效性。

【参考答案】

通过招聘，有助于单位选拔合适的人才，提升单位人力资源竞争力，而面试环节的举行，有利于全方位的考核应聘人员，保障招聘的有

效性。对于10名通过笔试进入面试的应聘人员来说，也是全面展现

自身优势的一次机会。因此作为面试环节的负责人，责任重大，我

将会从以下几个环节来展开面试工作：第一，联系各个部门了解此

次招聘岗位的具体要求，按照领导的指示，确定此次面试的具体时

间和地点，以及考核方式和流程。其中考订的方式和内容的设臵一

定要符合招聘岗位的需求，以保证考核的职位匹配性。要对面试中

相关资料进行准备，对整个面试所需的经费做一个预算，做出一个

面试工作开展方案报领导审批。按照方案成立工作小组，明确分工

和职责，团结协作共同保证面试工作的顺利完成。

第二，在面试环节相关工作展开的过程中，我会与各个小组保持联络，了解大家的工作进展情况，保障各个小组的工作有序进行。

联络组要负责将面试的时间、地点、面试流程以及所需要携带的资

料证件等重要内容，采用邮件通知和电话通知相结合的方式向10位

考生一一通知，保障每位考生都能如期参加，对于参与面试工作的

相关工作人员也要有时通知；面试评委组可以由岗位所属的各个部

门负责人和单位重要领导共同组成，要保障面试过程中能按照公平、公正的原则对各位考生进行考核和评分，保护选拔的公平性；

秩序组要保障面试现场的秩序性和对流程的把控，保障面试顺利进行；后勤保障组则需要对面试中用到的物资和设备进行准备和维护。而对于面试中可能出现的一些突发事件，如有考生缺席、设备故障

等突发事件要提前准备好应急措施，妥善处理，以保障面试的顺利

进行。

第三，面试结束后，与负责笔试的主要负责人进行联系，共同将10

位考生的面试分数和笔试分数进行汇总和整理，最终报相关部门进

行最后的审核，确定被录取的人员。将此次面试的情况进行总结，

以报告的形式向领导汇报，便于领导布臵下一步的工作。

【题目6】留守儿童问题凸显，存在很多有心理问题，如果你是妇

联部门的一个工作人员，请针对上述情况策划活动，举出三个主题。又问：以其中的一个主

题为例，叙述实施中应注意的重点。

【试题类别】组织管理类

【考查要素】考查考生的综合素质及能力，如组织、协调和控制的

能力

【解题思路】首先，考生可根据题目设定几种活动的主题和形式。

其次，根据自身特点，选择自己最擅长开展的一种活动形式，进行

重点论述。

【参考要点】

（1）由于城镇化进程的推进，以及人才的流动，导致我国留守儿童心理问题凸显。因此，解决留守儿童的心理问题，保证留守儿童健

康成长，至关重要。所以，作为妇联部门的一名工作人员，我认为

可以采取以下几种活动形式，进行正确的引导。一是以?人人献出一

份爱，关爱留守儿童?为主题的文艺晚会；二是以?给留守儿童一个

温暖的臂膀?为主题的宣传活动；三是以?让我们携起手来，关注留

守儿童?为主题的调研。

（2）以?让我们携起手来，关注留守儿童?为主题的调研为例，我

认为此次活动实施中应注意的重点，就是保障此次调研的效率和数

据的真实、有效。因此，我打算采取下面措施来进行解决：

第一，要想提高调研的效率，我打算采取随机、分层或分群的形式

确定调研对象，因为我国目前留守儿童较多，所以在调研对象的确

定上，应采取以上方式，来确保调研工作的顺利展开。与此同时，

要采取多种多样的调研方式，多管齐下，如网络调查、调查问卷、

入户走访、街头拦截、电话访问等方式齐头并进，加速调研的进程。第二，为了保障数据的真实、有效，我认为就应该让调研对象敢于

表达、急于表达、想要表达。那么在调研过程中，工作人员就要注

意调研的方式和方法，注意说话的方式，要向调研对象表达出我们

解决问题的诚意和态度，让人民群众看到我们的决心。与此同时，

我们也会做好保密工作，注重个人隐私的保密性，让调研对象表达

之后无后顾之忧。

第三，在工作开展的过程中，作为负责人，我要协调好各工作人员

之间的关系，并邀请有关心理辅导专家亲临现场，遇到问题及时处

理和解决，以保障工作的顺利开展。

最后，通过此次活动，我认为这也是对我能力的一种锻炼，我会认

真总结工作，争取以后能够更好地完成工作。同时，我也相信，通

过我们全社会的共同努力，一定能够给留守儿童创造一个更加美好

的明天！

【题目7】关于绿色出行，要建自行车出租站，你怎么展开相关的

调查。

【试题类别】组织管理类

【考查要素】计划、组织和协调能力

【篇二：2016国家公务员考试面试真题及参考答案一】class=txt>1、俗话说，失之毫厘，谬以千里。请结合自身经历及报

考岗位，谈谈你对这句话的认识和理解。

【中公参考答案】

“失之毫厘，差之千里”的含义是指细微的失误可以导致巨大的差错，意在告诫我们做事时，一定要认真严谨，注重细节，否则就会与预

期结果相去甚远，更不会取得成功。所以在工作中我们一定要养成

注重细节，认真严谨的好习惯。

我曾经就发生过因为没有注意细节，险些酿成大错的事情。记得大

学期间，我刚进入学校院报时，在完成文章之后没有养成认真检查

的好习惯，在一则学生会招录新人的通知中，将“报到时间”写成了“报道时间”，差点耽误了学生会的工作，也受到了负责人的批评。

从那以后，我便意识到了细节的重要性，注重培养自己的严谨作风，在此后的学习和工作中，我再也没有出现过纰漏。

我的经历使我认识到，做好一件事情的关键是要把握好细节。假如

我顺利通过此次面试，成为一名基层公务员，在日后的工作中，我

会做好以下几方面的工作：

首先，要养成关注细节和重视每一件“小事”的习惯，养成认真严谨

的工作习惯。“天下大事，必做于细”，公务员的工作有时是琐碎的、繁杂的，但是这些细节往往决定着工作的质量和品质，所以亟需一

些细节上的功夫。因此，只有养成注重细节的习惯，才能做好每一

件关乎群众利益的“小事”，取得群众的信任。

其次，要通过学习，不断扩充我的知识，提高业务水平，只有这样，才能提高我们把控细节、做好小事的能力。公务员是政府与民众之

间的传声筒，是政府与民众之间的纽带，只有运用自己的储备知识

把工作中的各个不起眼的小事想深、想细、想透，对负责的工作做

到思路清、情况清、细节清，才能高标准、高质量、高效率地完成

好各项任务。

最后，还需要对全局有所把控，找准问题的关键点和切入点。工作中，会面对很多群众需要解决的问题，群众利益无小事，面对复杂

的群众问题，只有找准问题的关键，找对解决的切入点，才能做到

从大处着眼、小处入手，使每个环节都不出现疏漏。

2、社区图书馆由于馆藏书籍少、更新慢等问题，导致居民的借阅量

不高。假如领导将提高社区图书馆利用率的任务交由你负责，请谈

谈你的工作思路。

【中公参考答案】

社区图书馆是社区居民的活动平台和文化纽带，一旦门庭冷落，不

仅浪费资源，而且不利于我社区的文明建设。针对社区图书馆藏书

量偏少、书籍偏旧而导致的门庭冷落问题，我会采取以下措施来解决：

首先，了解社区图书馆现状，在管理员的配合下，调取图书馆藏书

种类、数量、出版日期、更新速度等后台数据。与此同时，了解书

籍更新的资金是否充裕、与社区居民有无互动联系等相关信息。

其次，走访周边居民，征求居民对社区图书馆的意见，询问不同性别、不同职业、不同年龄段居民的阅读需求。

再次，与周边社区联系，了解对方社区图书馆的现状，并提出合作

建议：周边社区图书馆成立图书互通合作机制，每个季度彼此交换100册书籍，更新书籍时，多家图书馆联合购买，降低图书维护成本，提高书籍更新速度。

又次，将调查好的我社区图书馆现状问题、居民阅读需求、周边社

区图书馆合作意向进行整理，向领导汇报，并向领导提出建议：可

以利用我社区图书馆资源，定期举办讲座、培训班、电脑班、书法班、诗词班等，提高图书馆人气，并号召居民捐献家中书籍，丰富

社区图书馆藏书量。

最后，我将根据领导指示，逐步推进相关工作，在此期间，利用社

区意见箱、社区论坛积极征求居民意见，努力将我社区图书馆办得

越来越红火。

【篇三：国家公务员面试真题答案及解析精选 1】

=txt>1.乐观、兴趣、理想三者之间的关系。

【参考答案】

无论是乐观、兴趣还是理想，都是一个人成功的重要因素，若三者

很好的结合

起来，会成为一个人成功最大的助推力。我们对待事物往往是产生

兴趣后，形成

理想，在追求理想中获得快乐。我认为这三者是相辅相成，缺一不

可的关系。

第一，心态决定出路。追求理想的道路从来都不会是一条坦途，没

有乐观的心态

很难坚持到最后，在逆境中，乐观的心态本身就是一种成功。在逆

境中保持乐观，

持有一份豁达，一定能够“心远天地宽”，化艰辛为坦途。

第二，兴趣是最好的老师。兴趣是做事情的动力，把兴趣融入到工

作中，能够

有利于工作的高效完成。兴趣出目标，兴趣出理想，兴趣和理想息

息相关。只有

有了兴趣，才能够唤起自己对理想的追寻。

第三，理想是奋斗的动力。理想对于一个工作人员来说，是非常重

要的，那是

工作的方向和努力的目标。理想的实现需要乐观的心态来引领，理

想的实现是在

兴趣这个老师的指引下完成的。因此，在我们的工作中，三者之间

的关系是相辅

相成，缺一不可的。

具体到我个人来说，选择当一名公务员就是我的理想，为了实现这

个理想，我

已经付出了很多努力，平时做了大量的积累，因为我坚信一份耕耘，一份收获，

只有勤奋刻苦才能换来成功。但正如一句话说的：“努力了不一定会

成功，但不

努力就绝对会失败。”所以，无论今天面试的结果如何，

我都会保持着乐观的心

态，继续为我的理想奋斗。

【中公名师解析】考生要从联系的观点上讲明乐观、兴趣和理想三

者的意义和

相互关系。考生对这三者一定会有很多感悟，大胆地由一点切入然

后联系自己的

实际情况，讲讲自己的真心话，真心话才是最容易打动考官的。

2.小李谦虚低调，只管自己工作，平时不发言，随声附和。久而久之，同事们

认为他没有进取精神，缺乏主见。你怎么看待小李的处事原则，小

李该如何改？

【参考答案】谦虚使人进步，小李在工作中能够做到谦虚低调已经

很不容易，

他这种不温不火的工作方式值得我们去学习，如果每个人都能踏实

苦干，那么整

个团队的执行力也会有一定程度的提高。但是，工作不仅仅需要按

部就班的完成，

有时候更需要融入到集体中来，进行团队协作，需要的是闯劲和创新，要有独立

的思考和意见。因此，小李的处事原则和方法还有待进一步的改进。具体说来，

小李应该如此改进：

首先，小李要有主见。在工作中必须能够明辨是非，旗帜鲜明，对

于正确的事

情给予积极的支持，对于不对的事情，能够给出改进的意见，这样

才能使得团队

更好地发展。

其次，小李需要注重与同事的沟通，提高合作意识。沟通无限，交

流永恒。在工

作中要善于倾听，同时注重沟通，学习同事的长处，在配合中给出

自己的意见，

这样才能使得自己不断进取和进步。

最后，小李要加强主人翁意识积极献言献策，凡是有利于单位发展的，凡是有

利于工作的，就要勇于提出自己的建议。在日常工作中，谦虚、踏

实工作是必不

可少的，但是更重要的是为团队献计献策，促进团队进步的同时促

使自己获得更

多的进步。【中公名师解析】作答人际关系类题目，需要有积极心态。在一

个单位里，其实往往不缺能说会道的人，而是缺这种埋头苦干的人。考生也可以

大胆说出自己对小李的肯定以及谈谈自己想要做什么样的员工

2011国家公务员面试真题解析

1、有人说生活的理想就是为了理想的生活，你怎么看?(3分钟演讲

时间，10分钟准备时

间)

【题型分析】演讲题

【参考答案】

各位考官：大家好! 我今天演讲的题目是“脚踏实地，仰望星空”。

理想

与生活的命题困扰了人类几千年。漫长的历史长河中不断地有人追问：生活的目的是什

么?理想到底有什么意义?人是该为活而活还是为理想而活? 那么让

我们沉静下来思

考这几个问题吧。在思考的过程中，我希望可以有机会给大家举几

个例子。

第一个例子，来自我国的西北草原。一名记者看到放羊娃，就问他：为何放羊?放牛娃

答：“娶媳妇。”“为何娶媳妇?”“生娃。”“为何生娃?”“放羊。”相信

我说到这里，大家已

经发现，放牛娃的生活成了无意识的轮回，一代又一代的人都在遵

循着前人的脚步。这

样的生活我们不能加以批判，但是我们确确实实感觉到了一种麻木

的悲凉。这是因为，

没有理想的照耀下，一代代都在重复着无差异的生活，历史停滞了，时间失去了前进的

喜悦。

第二个例子，很多人应该都听到过。而我也在此声明，只是为了说

明理想与现实，不

涉及到人物褒贬。2010年蹿红了很多网络红人，其中凤姐的一番声

明相信大家都不陌生。

凤姐曾经吐下豪言，非北大清华硕士不嫁。相信这个豪言的结果大

家都能预测的结果，

事实上，很快就有网友跟帖“我等非北大清华硕士可以放下一颗心

了!”客观地看待，凤

姐的这个宣言实在可称为脱离生活实际的代表，这样的理想或许我

们已经可以将之称为

梦想了。

第三个例子，关于我们敬爱的周恩来总理。相信大家已经猜到我要

说的是哪句话、那件

事了。对，“为中华之崛起而读书”!总理还年纪幼小的时候，祖国内

忧外患，小小年纪的

总理面对着“为何读书”的问题，给出了这个响亮而影响一代又一代

人的答案。事实也

证明，我们的总理不仅仅是为中华之崛起而读书，而且他的一生都在为此而付出、而奉

献。同时也感动着一代又一代的中国人，激励着一代又一代的中国人。我们或许曾

经听人说过，生活太过实际而理想太过高远。或许这是有一定道理的，或许生活与理想

确实不能完全等同。但是，放牛娃的轮回难道没有警醒我们：没有理想的生活太过乏味?

凤姐的豪言难道没有警醒我们：缺乏现实根基的理想总是惹人讪笑?周总理的生平与理想

难道没有告诉我们：人活着，应该是根于生活，而执于理想? 生活的理想就是为了理

想的生活。生活与理想，或许有差距，却不能决然对立起来。一个人只有在理想的指引

下，才能让生活更加丰满;一个人也只有根植于生活，才能最终品尝理想的甜美。最

后，请允许我引用******************总理的一句话来结束此次演讲，并以此激励自己，

激励诸位：脚踏实地，仰望星空!谢谢!

2、5分钟的自由问答时间(结构化面试)

1、简单介绍一下你的家庭; 【题型分析】自我认知类题目

【思路点拨】自我认知类题目是要透过考生回答题目来了解一些考生的基本信息与基本

情况，判定考生性格、能力以及基本的世界观、价值观，进而衡量考生与职位的匹配程

度。这道题目看似简单，只要求考生对家庭做简单介绍。考生回答过程中需要注意

突出以下几个方面： (1)对具体内容做认真抉择。内容的选择应该能够突出表现自己

的家庭背景与教养，能够从侧面展现自己的性格、特质、精神、素质等方面。这就要求

考生回答时能够做到突出优势与特长，回避弱化自身的劣势。 (2)对家庭观念做间接

展现。一个人对于家庭的观念将在一定程度上影响到这个人为人处事。因此有一个好的

符合一般心理认知的家庭观念很重要。考生在答题中最好能够展现

家给人改变未来的力量庭的温馨互爱。 (3)回答问题姿态上注意把

握分寸。对于自我

认知类题目，一味褒扬自己自负过头或者一味贬低自己谦虚过度都

不利于通过面试。正

确的态度应该是对自己有肯定、有反思，传达给考官的信息应该是：对于自身的优势不

吝充分展示出来，而对于自己的劣势也不刻意回避有正确认识。(4)整个回答必须围

绕目的进行。在回答这个问题的时候，虽然考官对于答案并没有特

别明确的心理预期，

但是考生应该充分利用这短短的几分钟时间充分展示自己，让整个

回答都是围绕着一个

中心进行。而对于不利于展示自己、突出自己的内容，果断地进行

裁剪。

2、你迄今为止最失败的事情是什么。

面试中有一类问题，要求考生回答过去生活中遇到的最成功、最失败、最幸福、最痛苦

等的事情。这类问题看似简单，要回答时却经常感觉无从下手。

考生在面对这类问题的，经常会产生的一个困惑是：自己生活中不

曾发生过任何重大的、

值得一提的事情。事实上，这就是进入了一种思维误区，即认为只

有重大的、惊天动地

的事情才是值得一说的，才是可以说的。事实上，大部分人的生活

都是平凡的，都没有

那么多的波澜起伏。因此成功、失败的事情，也不会像电视中、故

事里那样动人心弦、

惊心动魄。而面试中也并不要求考生回答的事情是如何重大的。

事实上，只要掌握了基本的原则，这类题目的回答并不难。考生要

明确的是，这类题目

的测查要点并不是事情本身如何，而是通过这件事你有哪些感受，

获得了哪些经验，面

对成功和失败时，你的态度是什么，以及经历的这些事情对于以后的人生道路产生了什

么样的重大、深远而积极向上的影响。因此阐述中对于事件只需做简单的陈述，重点是

要阐述清事件对你本人的重大意义

4、你进入新单位，认为工作待遇和工作环境不理想，此时另一家单位给你电话邀你

面试，你怎么做?

【解题思路】1.阐述自己正确的职业规划; 2.突出自己适应环境的能力

首先作为我个人而言，在我身上应该不会出现进入单位后的心理落差。一方面是因为报

考之前我已经对职位的相关信息作了深入的了解，但更重要的是，报考这个职位是基于

我对公务员这个行业的认识，基于自己对公务员执政理念和价值取向的认可，同时，结

合自身的知识储备和能力素质从而做出的理性、慎重的职业选择。正是因为我对这

份工作的认可和看重，假如自己确实认为工作待遇和工作环境与预期存在一定的差距，

那更要充分发挥自己的主观能动性，尽快调整工作中暂时的“不适应”。现实情况多变而

复杂，与想象中存在差别属于正常现象，不必大惊小怪。这样的问题恰恰反映了自己对

社会以及生活的认识不够深刻，一直生活在象牙塔里埋头苦学，缺乏对社会的认识和了

解。虽然一个人的价值不能通过工资来衡量，但是工作境遇处于低谷，也侧面说明

了我现在为工作做出的贡献还未能发挥出应有的水平，也不能实现自身的价值。“其身正，

其令从”。一个人想要得到认可和实现价值，首先需要我们自身具备担当的能力和资本。

只有不断的努力与付出，才能在逆境中求生存、求发展。如果另一家单位此时给我

打电话邀请我面试，我会婉言谢绝这份邀请。因为，据权威调查显示，一个人最容易成

功的年纪就是现在，而不断的跳槽是不利于一个人的成长和发展的。并且，我的专业、

我的实习经历、我的能力和素质都非常适合在公务员的岗位上去得

到进一步的历练，达

到学以致用的目的，所以我会一如既往的坚持下去，争取在这个岗

位上通过自己孜孜不

倦的努力，实现自己的理想和初衷，达到为人民群众服务的根本目的。

5、你对前段时间新干开展的“新干好声音”这个活动有什么看法？【答题思路】背景陈述——判断表态——分层论证——对策提升

6、

有人说“做人要精

人生有两件事

是构建在做人的地基上的高楼大厦。

做事的原则和基础。这两句话都反应了我们对与做人和做事的态度。但决不能简单地画等号。

“人”。

1

境和逆境会留下不同的结果。

成绩。 2

500

需要改变就业观念。

让你作为学校就

会创造价值。无论是卖猪

甚至错失了发财的好机会。

。

2问：校长如何创造条件促进教师实现发展？

一、为教师提供健康、向上的工作环境。如建设学习型组织、规范

学校健康的人际关系、

舆论氛围，形成具有特色的校园文化。二、为教师搭设一个自我发展的空间。充分挖掘教师自身发展需要的潜能和可能，支持教师根

据各自的特点去寻求发展的路

径。三、为教师提供一切提高专业能力的条件。如争取机会让更多

的老师多参加各级的展示课、研究课、开放课，在实践中锻炼自己，提高自己。鼓励更多的教师参加各级各类的论文和案例的评选活动。帮助他们品尝成功的甜美，激发自发提高的动力。四、建立科学、

合理的考核机制。五、还要大幅度加大财力投入，提高专业化优质

教师的待遇。

3、校长面临重大决策时应如何处理上级、教师、学生意见？

做重大决策时一定要取得上级支持，教师学生认可，请示研究，首

先要认真对待上级对于决策的表态（态度），组织班子成员学习，

领会上级精神，做出正确的决策。其次当上级意见同决策内容相违

背时，要认真带领班子成员分析不同意见产生的原因症结，如有必要，调整决策，重新请示。但如果认为学校决策对学校发展有利而

上级意见相反，也要再次向上级请示，详细阐明理由，取得上级支持，如决策在不违背原则不会产生后果而又对学校有利情况下，我

认为可以先操作后说明。对待教师、学生要充分尊重教师学生参政

议政的权力。召开教代会，说明决策理由，开会研究，取得教师支持，当教师持相反意见时，要正确对待教师意见，研究讨论，重新

征求教师意见，取得一致达成共识。

10问：新课程理念下的校长管理行为应发生哪些变化?

一、管理理念要改变而新课程理念所倡导是“学校是生命力生成的场所，是教师和学生成长的乐园”。 1、首先要学会“关注”。校长的办

学理念极大的影响着学校的发展方向。如果一个校长所关注是“个人

对学校评价的心理”、“学生的考试分数、升学率”、“自己手中的行

政权力”等，产生的行为必将是“迎合”、“应试”、“独断专行”等；如

果校长所关注是“教师的成长”、“学生的发展”、“隐性的学校教育成果”等，产生的行为必将是“民主”、“人性”、“创新”等。所以在新课

程理念下校长应学会新课程环境下要关注什么？最重要的是要关注

学校存在的主体—教师和学生，一切行为都应为了他们的成长和发展，并将落角点放在“一切为了孩子健康快乐成长”归宿点上。 2、

学会创造“生命的乐园”。学校是什么？学校是教师和学生幸福的乐园，这是新课程倡导的学校理念。既然新课程把学校作为富有生命

体的机构，那么作为一名校长就应最大限度的富予学校生命的内含：学校生命的主体是—教师和学生，其核心是学生；生命的内容是—

教师要学会人道、学会合作、学会促进、学会提高，学生要学会认

知、学会做事、学会共同生活、学会生存；生命的质量是—教师和

学生身心愉悦，健康、和谐、全面的发展。所以校长应成为新课程

的开发者、促进者，科学、合理、有效的利用所有的教育资源为学

校的主体服务。

二、要尽可能的实现从控制性管理向教育性管理的转变。

传统性的学校管理较多的表现为控制性的管理，主要体现在教师和

学生的行为采用管制、监控、指示、命令等带有强制性行为倾向的

措施，在一定程度上束缚了被管理者的个性和创造才能。教育性管

理是指有利于学生、教师和学校管理者健康、有效发展的管理，也

就是我们平常所说的以人为本的管理。1、必须坚持民主和科学决策

的原则。校长在新课程实施活动中，应善于组织学校的其他管理者、教师、学生、家长以及社会各界有效参与课程建设和学校管理制度

的建立。新课程的实施打破了学校管理原有一些旧框框，而新的学

校教学管理制度又没有现成的模式可以套用。在这个过程中，校长

决策行为的信息源主要来自于新课程的具体实施者—教师、新课程

的作用者—学生、同时还受学生家长和其他社会因素的影响。只有

建立起完善的民主、科学决策制度，才能充分调动各方面的积极因

素参于学校新课程的管理、实施和开发，从而促进新的教学制度的

建立。也只有适合于校本管理的新的教学制度的建立，才能充分发

挥学校个体的个性和创造潜能。2、全面加强校园管理文化的建设。校园管理文化是一门管理艺术，它喻含着许多学校隐性课程。校长

应通过学校管理文化的建设，创造一种高度和谐、友善、亲切、融

洽的氛围，使大学校观的各种因素成为密切协作的团体。学校管理

文化建设重点考虑以下几个方面：（1）要重新审视校长的角色。

校长不再是单

兰亭序

永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。群贤毕至，少长咸集。此地有崇山峻岭，茂林修竹；又有清

流激湍，映带左右，引以为流觞曲水，列坐其次。虽无丝竹管弦

之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。是日也，天朗气清，惠风和畅，仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听

之娱，信可乐也。

夫人之相与，俯仰一世，或取诸怀抱，晤言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。虽取舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，

暂得于己，快然自足，不知老之将至。及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀。况修短随化，终期于尽。古人云：“死生亦大矣。”岂不痛哉！

每览昔人兴感之由，若合一契，未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。后之视今，亦犹今之视昔。悲夫！故列叙时人，录其所述，虽世殊事异，所以兴怀，其

致一也。后之览者，亦将有感于斯文。