高中生物专题3植物的组织培养技术课题1菊花的组织培养(练)(含解析)新人教版选修1

专题3课题1菊花的组织培养（练）
1.下列不属于菊花茎段植物组织培养特点的是（ ）
A．快速无性繁殖技术 B．能筛选具有优良变异的新品种
C．不改变原植物的基因型 D．需脱分化和再分化培养
【答案】B
【解析】菊花茎切断植物组织培养是快速无性繁殖技术，A错误；植物组织培养技术是无性生殖，能保
持母本的优良性状，不能筛选具有优良变异的新品种，B正确；植物组织培养技术是无性生殖，不改变原植
物的基因型，C错误；植物组织培养过程是离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织，然后再分化
生成根、芽，最终形成植物体，D错误。
2.植物材料的选择直接关系到实验的成败，菊花选材一般选择（ ）
A．未开花植株的茎上部新萌生的侧枝 B．开花植株的茎上部枝条
C．开花植株上的花药 D．未开花植株的茎下部的枝条
【答案】A
【解析】未开花植株的茎上部新萌生的侧枝，该部位比较幼嫩，分裂能力强，并且一般不含病毒，可
以利用该材料通过组织培养获得脱毒苗，A项正确；开花植株的茎上部枝条和未开花植株的茎下部的枝条均
可能有病毒的感染，不适宜作为组织培养的材料，B、D项错误；利用开花植株上的花药会培养出单倍体幼
苗，不符合要求，C项错误。
3.在菊花的组织培养操作完成3~4 d后，观察同一无菌箱中的外植体，发现有的瓶内外植体正常生长，
有的瓶内外植体死亡，你认为外植体死亡的原因不可能是（ ）
A．培养条件，比如光照、温度等不适宜
B．接种时外植体未消毒
C．接种工具灼烧后未待冷却就接种外植体
D．将外植体倒插入培养基中
【答案】A
【解析】一般来讲，进行植物组织培养时，培养条件应是相同的，若培养条件，比如pH、温度等不适
宜，则所有的外植体均死亡，A正确；接种时外植体未消毒，就会受到微生物的污染，从而导致实验前功尽
弃，B错误；接种工具灼烧后未待冷却就接种外植体，会导致高温杀死外植体，C错误；有些植物激素是极
性运输的，即从形态学的上端运到形态学的下端，将外植体倒插入培养基中，会使得组织培养失败，D错误。
4.菊花种植多年后易积累病毒而导致品种退化。目前生产上采用茎尖分生组织离体培养的方法快速繁
殖脱毒的种苗，以保证该品种的品质。这种通过分生组织离体培养获得种苗的过程不涉及细胞的（ ）
A．有丝分裂 B．分化
C．减数分裂 D．全能性
【答案】C
【解析】脱分化过程和再分化过程中细胞都通过有丝分裂方式进行增殖，A正确。再分化过程涉及细胞
的分化，B正确。分生组织离体培养获得种苗的过程中细胞通过有丝分裂方式增殖，不会发生减数分裂，C
错误。该过程采用了植物组织培养技术，其原理是植物细胞的全能性，D正确。
5.有关植物组织培养过程中的细胞脱分化的说法，不正确的是（ ）
A．离体的植物组织经脱分化形成愈伤组织的过程中必须经过有关激素的诱导
B．已经分化的细胞转变成为具有分生能力的薄壁细胞，进而形成植物的愈伤组织的过程
C．已经分化的细胞失去特有的结构和功能而转变成未分化的细胞的过程
D．离体的植物组织在一定的培养条件下分化出根和芽的过程
【答案】D
【解析】离体的植物组织在脱分化形成愈伤组织的过程中必须经过细胞分裂素和生长素等
植物激素的诱导，A正确；脱分化是指已分化的细胞转变成为具有分生能力的薄壁细胞，进而
形成植物的愈伤组织的过程，B正确；脱分化是指已经分化的细胞失去特有的结构和功能而转
变成未分化的细胞的过程，C正确；离体的植物组织在一定的培养条件下分化出根和芽的过程
包括脱分化和再分化，D错误。
6. 将菊花外植体接种到MS培养基，可以培育出菊花试管苗。下列叙述正确的是（ ）
A．该过程中生长素和细胞分裂素是启动细胞分裂、脱分化和再分化的关键性激素
B．将菊花外植体培育成试管苗，其原理是细胞分裂、细胞的脱分化和再分化
C．细胞分裂素和生长素同时使用，既有利于细胞分裂，又有利于分化
D．生长素与细胞分裂素的用量比值高，有利于芽的分化，抑制根的形成
【答案】A
【解析】生长素和细胞分裂素的含量和比例能影响细胞的脱分化和再分化，A正确；将菊花
外植体培育成试管苗，其原理细胞具有全能性，B错误；同时使用，且比例适中，促进愈伤组织的形
成，C错误；同时使用，且生长素用量较高，有利于根的分化、抑制芽的形成，D错误。
7.下图表示利用棉花叶肉细胞原生质体培养进行遗传改良的过程，据图分析不正确的是（ ）