我的青春不迷茫 ppt课件
谁的青春不迷茫班会课件

师生互动与交流
定期师生座谈会
组织师生座谈会,让学生畅所欲言,了解他们的需求和困惑,及 时给予解答和引导。
建立师生互动平台
利用班级微信群、QQ群等网络平台,加强师生间的日常互动和交 流。
关注学生心理健康
关注学生的心理健康状况,及时发现和解决学生的心理问题,促进 学生健康成长。
06
总结与展望
本次班会总结
举办班级文化活动
定期组织班级文艺比赛、运动会等活动,增强学生的集体荣誉感和归 属感。
同学关系建设
建立互助小组
鼓励学生自发组成互助小组,共同解决学习、生 活中的问题,增进同学间的友谊。
开展班级团建活动
通过户外拓展、聚餐等形式,加强同学间的沟通 和交流,促进班级团结。
关注弱势群体
关注班级中的弱势群体,如贫困生、学困生等, 给予他们更多的关爱和帮助。
设定短期目标
将长期目标分解为短期目标,让 自己更明确每个阶段应该做什么
,有助于减少迷茫感。
发掘兴趣爱好
积极尝试不同的活动和领域,找 到自己的兴趣爱好所在,让学习
和生活更加有动力。
制定计划与行动
制定详细计划
针对每个目标制定详细的计划,包括时间、任务、方法等,让自 己更有条理地去执行。
落实行动计划
将计划付诸实践,积极行动,不断调整和优化计划,确保自己能 够按照预期的方向前进。
探讨成长问题
通过班会活动,让学生们 共同探讨成长过程中遇到 的问题,分享彼此的经验 和感受。
激励与启迪
通过主题阐述,激励学生 们积极面对迷茫,勇敢追 求自己的梦想,启迪学生 们思考人生价值和意义。
目的与意义
促进学生自我认知
01
通过班会活动,帮助学生们更好地认识自己,了解自己的兴趣
谁的青春不迷茫ppt讲解内容

谁的青春不迷茫ppt讲解内容尊敬的老师亲爱的同学们大家好:我是地矿系建筑1201班的一名学生权金铸。
我做这个ppt主要是讲解一下我们的青春,开头以倒计时的方法带动大家的注意力,之后又讲解青春生活中的点点滴滴。
青春是我们每个人必经之路,青春,对于我们每一个人来说都是具有意义的。
它,很美,但又很短暂。
我喜欢青春,因为它充满激情、每一天我们都是站在新的起跑线上,我们不怕失败,就是因为拥有青春,让我们好好珍惜青春,让青春变的更加美好!下面就请大家看看我的青春吧!在我短短几年的青春里,我用八个字形容“青春杨帆,追逐起航”因为这八个字,我有了快乐的回忆,幸福的时刻,收获后的喜悦,当然也有过伤心,有过失败后的沮丧!下面就有请大家来看看,我在这短暂的青春里所得到的。
大家是不是特想看到我的感悟啊,那我们就倒计时,看看后面到底有什么精彩的内容,大家一起倒计时3,,,,,2,,,,1,,,,START,大家集中精力看看到底是什么精彩的内容。
处在青春期的我们应该好好珍惜自己的时间,为了我们的梦想行动,不要为已消尽之年华叹息,必须正视匆匆溜走的时光今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人。
今天应做的事没有做,明天再早也是耽误了。
我们的青春好似一本书,它记载了我们生活中的点点滴滴,里面有各种各样的情节。
但这本书的页数好像很多,其实很快就翻过去了。
所以我们要珍惜处在我们眼前的分分秒秒,我们要为自己的青春之书添光加彩!!青春是属于自己的,所以我们要为我们自己的青春做主,青春不是年华,而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝,而是深沉的意志,恢宏的想象,炙热的恋情;青春是生命的深泉在涌流。
现在有好多人都会问我,青春是什么,我给以下理解,是早晨的空气,也像露珠闪烁的晶莹青春是一场绝美的梦,一样的年龄、一样的心情、一样的孤独…只是,不一样的我们,在不一样的路上寻找属于自己的天空……青春的辞典里没有失败的字眼。
——(英国)李顿,它激励我们不管未来的道路有多么坎坷,我们都要寻找成功。
我的青春不迷茫

高二八班主题班会
走进高中 青春无悔
进入高二 背水一战 勇敢向前! 走上这条不归路!
我想问问大家,一年半 之后,你们想出现在哪里?
你的明天
很残酷
打 工 生 活
你的明天???
打 工 生 活
你的明天???
打 工 生 活
你的明天???
打 工 生 活
你的明天???
2.少购参考书 没有必要自己再买额外的书, 因为有一些书编的内容很不 科学甚至和教材相悖,看后 恐怕反而会误导大家。
3.平时的练习卷子不能丢 成绩可以不去管它,但错题不能 忽视,要仔细弄明白为止。记住你 做错的题永远是你最好的复习资料, 每次考前可以不再去看书上的知识, 但必须要看你以前做过的卷子。
4.适当放松很重要 高中不是意味着和一切娱乐活 动绝缘,平时也要做适当的运动。 充分利用有效时间,讲究高效。 不过也别忘了在考完后趁热打铁 把考前复习过的再看一看巩固一 下。
5.学会 行动 高中,因为各种各样的原因很可能 会让你无法和以前很要好的朋友死党一 起行动,比如早上赶时间没法等大家一 起进教室,中午因为功课不能一起吃饭 等,这时你要学会单独行动,这没有什 么不妥。以前散漫可以说是情有可原, 但高三最重要的是抓紧时间,浪费时间 就是在影响你的前途。木桶原理
单独
最后一句话和大家共勉:
人以之,我十之;人十之, ??
打 工 生 活
天下课件:
QQ: 1601152807
我的生活会怎样?
天下课件:
QQ: 1601152807
这就是我的生活,我的家……
出粮了!一个月的收入还比不上以前的零用……
家 长
家长叮咛…
急切的心情!
等…
《我的青春不迷茫》课件

《我的青春不迷茫》PPT 课件
青春是我们奋斗的时光,是我们成长的旅程。本课件将带你探索青春的意义, 理解迷茫的原因,以及走出迷茫的方法。
我对青春的理解
1 探索自我
青春是发现自己潜力与激 情的时期,我们应该勇敢 尝试,不畏失败,找到真 正的自己。
2 奋斗成长
青春是充满挑战的阶段, 通过努力工作和学习,我 们可以提升自己,实现个 人和职业目标。
增强自信
规划人生可以让我们对未来更有信心,从而更好 地应对挑战和困难。
提升动力
制定计划和目标可以激发内在的动力,让我们更 有决心去追求成功。
塑造成就感
当我们实现规划中的目标时,会带来满足感和成 就感,增强幸福感。
《我的青春不迷茫》主题介绍
本课程以青春期为背景,旨在帮助年轻人理解青春的意义,认清迷茫的原因,并提供实用的方法走出迷茫。
3 锻炼意志
青春是培养毅力和坚持的 重要时刻,面对困难和挫 折,我们要学会坚持不懈, 勇往直前。
青春迷茫的原因1 社会压力来自来自家庭、学校和社会的 期望和压力可能使青年人 感到困惑和迷茫。
2 自我认知
对自己的兴趣、能力和价 值观缺乏清晰的认知,可 能导致青春期的迷茫。
3 未来不确定性
对未来的不确定性和选择 的压力会使青年人感到迷 茫和焦虑。
走出迷茫的方法
1
自我反思
通过自我反省和思考,了解自己的兴趣、价值观和优势,找到自己的方向。
2
实践尝试
通过积极参与各类活动和实践,发掘潜力并体验不同的领域。
3
寻求指导
寻求专业导师或心理咨询的帮助,获取实际建议和支持。
重整人生规划的重要性
明确目标
有目标的人更容易取得成功,通过规划人生,可 以更好地实现梦想。
《谁的青春不迷茫》PPT课件

Family= Father and mother, I love you
朋友是一辈子的事……
你掌心的痣 我总记得在哪里
青春是一种令人羡慕 的资本,凭着健康的体魄, 你可以撑起一方蔚蓝的天 空;凭借旺盛的精力,你 可以开垦出一片神奇的土 地;凭借巨大的潜力,你 可以变得出类拔萃,令人 刮目,青春需要去不断地 奋斗,不懈地拼搏,才会 有成果,有丰收。青春因 搏击而美丽,青春因挫折 而飞扬,青春因奋斗而精 彩。
所有的结局都已写好 所有的泪水也都已启程 却忽然忘了是怎麽样的一个开始 在那个古老的不再回来的夏日 无论我如何地去追索 年轻的你只如云影掠过 而你微笑的面容极浅极淡 逐渐隐没在日落后的群岚 遂翻开那发黄的扉页 命运将它装订得极为拙劣 含著泪 我一读再读 却不得不承认 青春是一本太仓促的书
青春气贯长虹,勇锐盖过怯弱,进取压倒苟安。如此锐气,二十后生而有之,六旬 男子则更多见。年岁有加,并非垂老,理想丢弃,方堕暮年。
岁月悠悠,衰微只及肌肤;热忱抛却,颓废必致灵魂。忧烦,惶恐,丧失自信,定 使心灵扭曲,意气如灰。
无论年届花甲,拟或二八芳龄,心中皆有生命之欢乐,奇迹之诱惑,孩童般天真久 盛不衰。人人心中皆有一台天线,只要你从天上人间接受美好、希望、欢乐、勇气 和力量的信号,你就青春永驻,风华常存。
青春需要耐心、恒心和勇气。最美的样 子并不是最容易得来的,这需要我们去奋斗、 去搏击,只有搏击过,你才能体会到青春的 真正价值、青春的美,虽然青春也有酸辛、 也有劳累、也有困难、更有退缩,这时我们 就要同困难作斗争、同苦难搏击、同自己拼 意志,去战胜它们,使我们的青春散发出诱 人的光彩;在困难面前,我们不要害怕,不 要气馁,要对困难勇敢的说:“不!”挫折 是我们成长的动力,前进是我们坚定的步伐。 青春的年华也在一次一次挫折的拼搏后才有 了意义、有了价值、有了成功。拼搏是我们 的支点,奋斗是我们的力量,青春的路需要 我们不断地拼搏、奋斗,去收获属于我们的 精彩。
读书笔记PPT 《谁的青春不迷茫》

那你 是觉 让得 你黑 发暗 现就 光对 芒了 的 机 会
那你 是觉 让得 你不 认被 清理 朋解 友就 的对 机了 会
那你 是觉 让得 你孤 认独 识就 自对 己了 的 机 会
· 青春是什么 · 因为年轻,所以没有选择 · 用一朵花开的时间来听 · 把人生也投递了出去 · 一个靠理想生活的人 · 趁一切还来得及
无需患得患失,也不必妄自菲薄。 好好珍惜现在正经历的一切,是好是坏,都会成为未来的你世界难寻的风景。 珍惜身边的朋友们,还有那些一段段跋山涉水的友情,那是你记忆中温暖而 动人的闪光点。 在你努力向前奔跑的同时,记得别丢下一直陪伴着你的亲情。 愿现在正处于青春迷茫期的我们,努力向前,无所畏惧,不轻言放弃! 愿现在的我们都能拥有一个风和日丽的明天,遇见一个更好的自己! 愿十年后的我们也会感谢现在努力奋斗的自己!
· 26岁的失语人生 · 遇见另一个自己 · 这一生,下一世 · 纵使记忆抹不去 · 即使不能扬名立方 · 没有那么多因为所以 · 人生的一碗面 · 流泪也要有资格
·有钱没钱回家过年 ·他终于想起了他的初恋 ·关于人生很多疑惑的词 ·关于人生很多疑惑的词 续 ·有种感觉叫难以释怀 ·活在自己的年龄里 ·爱情存在的五种形式 ·家里的马桶坐着才安心
尽力而为,则万事无憾!
仇把 人每 让一 我秒 活当 得成 更一 带辈 劲子 来 过
“你 大别 家走 加到 油一 !半 ”, 就 不 走 了
我活 爸在 爸你 的 世 界 里
你跟 的你 青借 春的 在回 哪忆 里
贱无 狗论 人你 生走 了 多 远
矫能 情成 是为 世密 界友 上的 最大 美概 好都 的带 东着 西爱
只满 是街 觉都 得是 经寂 不寞 起的 折人 腾
读 后 感
通用版高二心理健康 我的青春不迷茫 课件(47ppt)

——兴趣引领成长
我有我的young——
寻找我的兴趣
计算*语言
做实验
体育运动
艺术表演
绘画
看书
看动漫
打游戏
兴趣初探
兴趣 是我们从事不同 活动时所产生的心理倾 向性和满足感。
兴趣和爱好的 品味高低直接 影响或表现为 一个人的个性 面貌。
兴趣
我们对感兴趣 的活动会更加 积极的参与。
1、你选择了哪一个岛屿?为什么? 2、你希望从事什么样的工作? 3、你离你的理想职业有多远?
七嘴八舌
人生永不言弃, 山不过来我过去
人生永不言弃,山不过来我过去
——努力培养兴趣、开发潜能
培养兴趣:
•浓厚的好奇心 •不间断的坚持 •深入探究 •志同道合的朋友
潜能开发:
•听觉刺激法 •视觉刺激法 •观想刺激法 •催眠激发法
• 南昌铁一中的学生社团活动也很丰富 • 辩论社、考古社、街舞社、芭蕾社、
爱心社、文学社、话剧社、电影社、 桥牌社、天文社、模拟联合国、科技 俱乐部等。
思考:有没有想过将自己的兴趣与 日后的职业相衔接??
思维发散——
职业兴趣
美国心理学家霍兰德认 为学生的兴趣能力和将 来的职业准备密切 相关。
如果个性特征 与职业要求相 匹配,最容易 激发潜能、获 得成就。
分享职业兴趣
遨游兴趣岛
——兴趣与能力匹配
请想象你乘坐上了扬帆号游轮,我们将 共同游览6个岛屿,请选出你最想留下来 的3个岛屿,并根据想留下的愿望程度高 低,在纸上记下岛屿的名称和顺序。
岛屿计划 ——扬帆起航
A岛:美丽浪漫岛
岛上充满了美术馆、音乐 馆、弥漫着浓厚的艺术文 化气息。岛民们还保留了 传统的舞蹈、音乐与绘画, 许多文艺界的朋友都喜欢 来这里开沙龙派对,寻找
青春励志ppt课件

学习和思考
通过积极的学习和思考 ,人们可以获得更多的 知识和智慧,从而为自 己的未来打下坚实的基 础。
建立人际关系
通过积极参与社交活动 和结交朋友,人们可以 建立更多的人际关系, 为自己的未来打下良好 的基础。
收获的例子
个人成长
一个年轻人通过克服困难和挑战,提高了自己的自信心和领导能 力,从而在个人成长方面取得了重要的收获。
青春不仅仅与年龄有关, 更与心态、态度和行为相 关。
青春的特质
活力与激情
青春充满了活力和激情, 对未来充满期待和热情。
探索与创新
青春时期是探索和创新的 重要时期,年轻人勇于尝 试新事物,发挥自己的想 象力和创造力。
改变与成长
青春是一个不断改变和成 长的过程,年轻人不断学 习、积累经验,逐渐形成 自己的价值观和人生观。
观。
要不断学习和成长,为自己的未 来打下坚实的基础。
THANKS
感谢观看
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青春的梦想
梦想的重要性
人生动力
01
梦想是人们生活的动力,它能够激励我们克服困难,持续努力
。方向指引02Fra bibliotek梦想为人们提供了明确的方向,它帮助我们在生活中做出正确
的决策。
成就感
03
实现梦想会带来成就感,这是人生中重要的情感体验。
如何实现梦想
制定计划
制定详细的计划,并按照计划逐步实施,是实现梦想的关键。
如何奋斗
01
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03
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制定目标
首先需要明确自己的目标,了 解自己想要什么,以及如何达
成目标。
做好计划
制定详细的计划,包括时间表 、任务分配、资源分配等,以
确保有条不紊地前进。
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重点大学(985大学)
你听过哪些学校呢? 写下你的目标学校。
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你的理想职业是什么?
你的理想职业是什么?
下面的测试可以帮助你找出你比 较适合的职业,但一切根据自己 的实际情况而定。
如果有机会让你到以下六个岛屿旅游, 不用考虑费用等问题,你最想去的是哪 个?可以按照喜欢程度选出三个。
学(985、211),也
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叫一本、重本。18年吉
林省录取分数线542分。
最后的选择:专科院校
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02
第二批次招生:公办本 科学校,也叫二本、普
本。18年吉林省录取分
数线432分。
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第三批次招生:民办本 科院校(独立学院)。
18年吉林省录取分数线
316分。
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重点大学(985、211大学)
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小测试测一测你的理想职业?
A岛
I岛
美丽浪漫的岛屿。岛上充满 深思冥想的岛屿。岛上人
了美术馆、音乐厅,弥漫着 迹较少,建筑物多僻处一
浓厚的艺术文化气息。同时, 隅,平畴绿野,适合夜观
当地的原住民还保留了传统 星象。岛上有多处天文馆、
的舞蹈、音乐与绘画,许多 科博馆以及科学图书馆等。
文艺界的朋友都喜欢来这里 岛上居民喜好沉思、追求
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人才大集,万头攒动, 你有何感想?
• 如果你是招聘者,你选
择什么样的人才?
• 寻寻觅觅,只为当初p不p努t课力件
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• 面对现实,p你pt课该件如何脱颖而出?13
你想过什么样的生活?
这样的招聘启事与招聘会的盛况,让人震撼而又 无奈!面对现实,你有什么感想?如果你是招聘 者你选择什么样的人才?你该如何脱颖而出?!
等待被选择的民工 ppt课件
高级工程师 7
你想过什么样的生活?
洗车工
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技术员 8
你想过什么样的生活?
输入 标题
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某女工的感慨
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高级白领的生活 9
你想过什么样的生活?
高学历,好成绩,一技之长
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你想过什么样的生活?
知识的高低决定了工作性质 能力的高低决定了生活状态 资本的高低决定了生活起点 或许还有人脉…… 或许还有…… 但谁能给我们负责一生?
只有知识与能力才可能成就一生!
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02
你对国内大学了解多少?
你对国内大学了解多少?
第一批次招生:重点大
60%——几乎都生活在社会的中下层面。他们可以安稳地生 活与工作,但普遍认为生活平淡缺乏意义,而且都没有什么特 别的成绩。
27%——几乎都生活在社会的最底层,生活都过得很不如意, 常常失业,靠社会救济,常常在抱怨他人,抱怨社会。
成功起于选择。你选择什么 样的目标,就会有什么样的 成就,就会有什么样的人生。
“我”的青春不迷茫
一年七班主题班会 2018年9月28日
这是哈佛大学一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪 调查。该项调查的对象是一群智力、学历、环境等条件都 差不多的年轻人,调查结果发现:
27%的人,没有目标; 60%的人,目标模糊; 10%的人,有比较清晰的短期目标; 3%的人,有十分清晰的长期目标。
地理位置资源
包括师资力量,同学水平,还有校友。名师不必说,大 家应该知道好老师的重要性。同学情况,这个是真正要 谈的,越好的学校,生源地便会越广,来自不同地区和 国家的学生也会越多
人力资源
学校资源
基础设施资源
985和211都会有教育部,有专 门的财政款项,还有很多知名校 友的捐赠,所以在宿舍,食堂, 洗衣房教学楼,体育馆,图书馆 都会争取为学生提供最大的便利。
ppt课件
4
如果你不知道你要到哪儿去,那通常你哪儿也去不了。
C 目录 ONTENTS
01 你想过什么样的生活? 02 你对国内大学了解多少? 03 你的理想职业是什么? 04 我们能做哪些改变?
01
你想过什么样的生活?
你想过什么样的生活?
输入 标题
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输入 标题
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艰苦的工地生活 ppt课件
外企办公室一角 10
你想过什么样的生活?
面对艰辛,很多人更愿意选择待遇优厚, 环境优越的工作,但是我们凭什么选 择……
ppt课件
找寻灵感。
真知,喜欢和来自各地的
哲学家、科学家、心理学
pp家t课等件交换心得。
C岛
现代、井然的岛屿。岛 上建筑十分现代化,是 进步的都市形态,以完 善的户政管理、地政管 理、金融管理见长。岛 民个性冷静保守,处事 有条不紊,善于组织规 划。 23
211大学
211是邓小平批的项目, 目 的 是 面 向 21 世 纪 、 重点建设100所左右的 高等学校和一批重点 学科的建设工程。
9Байду номын сангаас5大学
ppt课件
985是江泽民批的项目, 目的是建设一批具有 国际水准的高水平研 究型大学及世界一流 大学,目前有三十几 所。
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重本和普本的差距在哪里?
985、211学校的位置都会比较优 越,即便是不算很好,地铁交通 也会比较方便。当你大量的时间 浪费在车上和堵车上,你就会感 受到地理位置的重要性。
社会资源
因为学校的名气,来开讲座的著名专家学者作 家,来开见面会的明星很多;因为学校的名气, 有名的公司、企业和银行也会选择跟它们合作,
为学p生p提t供课针件对性接口的实习机会。。
985、211学校拥有更多的保研名额, 甚至在考研失败的时候会有更多的 调剂机会。他们有更多的活动,更 大型含金量更大的比赛,更丰厚的 奖金,更便捷的信息,更多的课程 选择,更先进的教学模式,更多的 出国交流机会……
25年的跟踪调查发现,他们的生活状况十分有意思……
3%——几乎不曾更改过自己的人生目标。25年后,他们几 乎都成了社会各界顶尖成功人士,他们中不乏白手创业者、行 业领袖、社会精英。
10%——大都生活在社会的中上层。其共同特点是那些短期 目标不断地被达到,生活质量稳步上升。他们成为各行各业不 可缺少的专业人士,如医生、律师、工程师、高级主管等等。