《生态学基础》课程教学大纲

《生态学基础》课程教学大纲

课程名称：生态学

课程英文名称：Ecology

先修课程：大学数学、生物学、土壤学

适用专业：植物科学技术、植物保护、动植物检疫、农业资源与环境、动物科学、设施农业科学与工程、广告学、社会学、外语

总学时：32

讲课学时：32

总学分：2.0

一.课程的性质、地位和作用••

生态学是研究生物与其自然环境相互作用规律生物学分支学科。《生态学》课程把生物与其自然环境作为一个整体，讲授生态系统中生物与环境的相互关系，生态系统的结构与功能，生态系统的协同演变、调节控制和平衡发展规律。从生物个体、种群、群落和生态系统等不同层次阐明生态学的基本原理、方法和应用。

《生态学》是面向植物科学技术、植物保护、动植物检疫、农业资源与环境、动物科学、设施农业科学与工程、广告学、社会学、外语等专业的专业基础课或选修课。主要介绍生态学的基本概念，基本原理及基本应用。对文科类专业在了解生态学基本概念的基础上，重点普及生态学知识、生态意识，宣扬生态文化。在介绍生态学基本理论的基础上结合各专业特点，讲授各领域生态方面问题产生的原因及解决途径，使学生了解国内外持续农业发展的模式，合理利用自然资源，有效保护农业生产环境，通过对农业自然资源结构的优化组合，达到农业生产集约化和可持续发展。紧密联系生产实际，培养学生系统分析问题，解决问题的能力。

二.课程基本要求

1、掌握生态学的概念、基本性质，产生及发展，生态学的分支及应用领域和生态学学科体系；

2、掌握生态环境因子的时空变化及对生物的作用规律，生物对环境因子的适应及生物进化规律；了解环境资源的组织分配形式及合理开发途径。

3、掌握生物种群的基本特征、数量动态规律，种群的相互作用及动态调节规律，生物群落的组成、结构、分布及发展演替规律；了解种群、群落原理在农业生产实际中的应用。

4、认识生物圈及不同类型生态系统的组成、结构及特点，掌握生态系统的能量流动、物质循环、信息传递规律。了解系统、生态系统及系统生态学的原理、方法和应用

5、了解人类生态系统中的人口、资源、生态问题及可持续发展的理论框架，认识理解人类与自然环境的关系，了解可持续发展的战略思想，树立正确的自然观。

6、了解生态学各领域的研究内容、方法及前沿，生态学在各领域的应用成果及方法。

三.教学大纲及学时分配（总学时为32学时）

第一章绪论

(一)学时：4学时

(二)重点：生态学的产生、发展、作用及意义。

(三)难点：正确理解生态学性质及学科体系。

(四)课程内容

第一节生态学的定义与发展

1、生态学的定义

2、生态学的发展

第二节生态学的知识体系

1、生态文化

2、生态学原理

3、生态方法论

第三节生态学研究对象、内容及方法

1、生态学的研究对象

2、生态学的分支学科及研究内容

3、生态学研究方法

第四节生态学的精髓

1、对象与尺度

2、系统及关联

3、思维及方法

4、原理及技术

第五节生态学的任务

1、人与自然关系的历史演进

2、人类生态问题

3、生态文明

4、人类可持续发展

第二章生态系统

(一)学时：4学时

(二)重点：生态系统的组成成分、一般结构、基本功能及特点，生态系统类型划分。

(三)难点：系统观的建立及生态系统分析。

(四)课程内容

第一节系统与系统观的建立

1、系统的基本概念

2、系统的基本性质

3、系统分析

第二节生态系统的一般特征

1、生态系统的概念

2、生态系统的组成、结构、功能

3、生态系统的特点

第三节生态系统的类型及概述

1、生态系统的类型划分

2、生物圈生态系统

3、海洋生态系统

4、淡水生态系统

5、湿地生态系统

6、陆地生态系统

7、农业生态系统

8、城市生态系统

第三章生态系统中的生物与环境

(一)学时：5学时

(二)重点：环境因子的作用规律；光、温、水、土、气等生态因子对生物的影响及生物的适应和反作

用。

(三)难点：生物对环境的适应机制。

(四)课程内容

第一节生物与环境关系的基本概念

1、生物种与进化

2、环境与生态因子

3、生物与环境的基本关系

第二节生态作用的基本规律

•• 1、限制因子定律

•• 2、生态因子综合作用定律

•• 3、生态因子的时空变化规律

•• 第三节生态适应的基本规律

•• 1、生物的耐受性

•• 2、协迫与生态适应

•• 3、生态适应方式与机制

4、生态适应与生物进化

•• 第四节光、温、水、土、气、火的生态作用及生物适应•• 1、光的生态作用及生物的适应性

2、温度的生态作用及生物的适应性

3、水分的生态作用及生物的适应性

4、土壤的作用及生物的适应

5、大气的作用及生物的适应

6、火的作用及生物的适应

第四章生态系统中的生物种群

(一)学时：4学时

(二)重点：种群的基本特征、数量动态、空间分布、种间关系。

(三)难点：种群的数量动态及调节。

(四)课程内容

第一节种群的基本特征

•• 1、种群的大小和密度

2、种群的年龄结构和性比

3、种群的出生率与死亡率

4、生命表和生存曲线

5、种群的内禀增长率

6、种群的环境容纳量

••• 第二节种群的数量动态及调节

•• 1、种群增长的基本理论模型

•• 2、种群的实际数量动态

3、种群调节

4、生态对策

•• 第三节种群的种内关系