人教版历史必修三：第12课《破解生命起源之谜》ppt课件

出两个著名的原则：“用进废退”和“获得性遗传”。
2.材料二体现了什么学说? 提示：生物进化学说。 3.结合材料三,分析达尔文的学说有什么意义。 提示：达尔文的生物进化论从根本上改变了当时绝大多数人对
生物界和人类在生物界中地位的看法,有力挑战了封建神学创
世说,解放了人们思想;有利于资本主义经济、政治的发展。
【解析】选B。本题考查学生阅读分析能力。 19世纪,达尔文提 出以自然选择为基础的生物进化理论,从根本上改变了当时绝 大多数人对生物界和人类在生物界中地位的看法。故选 B。A、
C、D主要是在物理学领域贡献突出。
6.1859年以后,信仰再次产生严重的危机。宗教真理之金同那 个盛装它的古老破旧的钱袋一起丢弃了,而且再也找不回来了。
A.拉马克
B.普朗克
C.胡克
D.施莱登
【解析】选A。本题考查早期进化论。拉马克有两大观点：一 是“获得性遗传”,二是“用进废退”,这为达尔文创立生物进 化论奠定了基础,故选A。
4.(2013·嘉兴高二检测)马克思说：“这本书的理论可以用来 当作自然科学的根据。”“这本书”是( )
A.《社会契约论》
3.影响：
(1)以“物竞天择,适者生存”为核心的进化论,是对封建
神学创世说的有力挑战。 (2)进化论在欧洲的科学界、宗教界引起了轩然大波,促进 了欧洲的思想解放。 (3)曾被19世纪末中国先进的知识分子作为救亡图存的思
督教宣扬上帝造人说,并严厉 惩罚“异端”,教会这样做的根本目的是( A.使人们相信上帝是真正存在的 B.不允许生物学发展 C.提出人类产生的唯一原因 D.强化对人们思想的控制 )
一、判断正误 1.所谓“异端”就是思想上不承认进化理论的人。( × )
提示：在欧洲封建社会基督教会的精神独裁之下,上帝创造一
切被认为是天经地义的,教会指责那些敢于挑战神学说教的思 想为“异端”。实际上“异端”们所持的思想不是不符合现实 情况,只是与教会的观点不一致。
2.在欧洲,宗教统治一切,所以细胞学说是在教会的大力支持 之下才得以确立起来的。( × ) 提示：文艺复兴以后,基督教神学受到极大地冲击。17世纪在 实验和观察的基础上英国科学家胡克发现细胞。 18世纪下半期
【易错辨析】早期进化论≠非常科学的理论
拉马克主张“用进废退”和“获得性遗传”,但在说明进
化原因时,把环境对于生物体的直接作用以及获得性遗传给后 代的过程过于简单化了,并错误地认为生物天生具有向上发展 的趋向,使早期进化论成为一种缺乏科学依据的推论。
三、达尔文与进化论 物种起源 》一 1.提出：1859年,英国科学家达尔文发表了《_________ 书,创立了生物进化论。 2.内容： 低级向高级 、由 (1)发展进化：生物是进化而来的,经历了由___________ 简单到复杂 的发展过程。 ___________ (2)物竞天择：必须适应或对付周边环境的挑战,与其他种类 相互竞争 。 的生物_________ 适应环境 而发生变异的个体,将获得生存 (3)适者生存：能够_________ 和繁殖机会,从而形成生物新种;发生了有害变异的个体将遭 到淘汰。
争中取胜了,其他被淘汰了,这就是优胜劣汰。
——《物种起源》序言
材料三
达尔文推翻了那种把动植物物种看作彼此毫无联系的、
偶然的、“神造的”、不变的东西的观点,探明了物种的变异 性和承续性,第一次把生物学放在完全科学的基础之上。 ——列宁 请分析： 1.据材料一,拉马克关于生物进化的主要观点是什么? 提示：拉马克提出了生物从低级向高级发展进化的观点 ,还提
2.为什么说达尔文的理论是建立在前人科学研究基础之上的? 提示：18世纪下半期到19世纪细胞学说的确立,为生命科学的 研究奠定了基础。19世纪初早期的生物进化思想开始形成,为
达尔文创立进化理论创造条件。
3.达尔文进化论的核心观点是什么?
提示：自然界生物的物种是不断进化的,不断从低级向高级发 展。自然界进化的规则是“物竞天择,适者生存,自然选择”。 4.生物进化论的提出,有什么历史意义? 提示：挑战了封建神学,否定了神创说,促进了人类认识的飞跃; 把发展变化思想引入生物界,开创了生物科学发展的新时代;为 马克思主义理论提供了自然史基础;对处于国家危亡时期的中
共同的原始起源,不同物种的变异是“自然选择”的结果。
【要点归纳】
科学与宗教在人类起源问题上的分歧及其根源 1.分歧：生命是自然界进化的结果,还是上帝创造的产物。 (1)宗教：特别是基督教,认为世间万物,包括人类,都是神 创造的,宣扬神创说。 (2)科学：以达尔文的生物进化论为代表,认为生物的进化 主要是自然选择的结果,这是对神学创世说的有力挑战。
C.基督教会在社会生活中有重要地位
D.梵蒂冈西斯廷教堂是基督教会产生的地方
【解析】选C。本题考查学生分析理解能力。基督教产生后 ,在
世界各地得到广泛传播,在人们的社会生活中有着重要影响。 故C正确。
3.(2013·池州高二检测)下图是19世纪一位科学家用来说明 “获得性遗传”的例子,这位科学家是( )
的机构。主要镇压一切反教会、反封建的“异端”,以及有 “异端”思想或同情“异端”的人。 材料三
请分析： 1.材料一中的材料和图片说明什么问题? 提示：在古代世界各地的人们普遍把人类的起源归结于某种神
力的作用。
2.材料二中宗教裁判所的活动根本目的是什么?
提示：通过镇压“异端”,维护封建教会的神学统治。
【要点归纳】
理解“物竞天择,适者生存”
1.背景： (1)19世纪中期,欧洲经历了文艺复兴、宗教改革、启蒙运 动的洗礼,基督教神学思想遭受重创,人们开始面向世界、重视 实践、崇尚理性。 (2)资产阶级革命和工业革命相继发生,为进化论的产生提 供了政治和物质基础。
(3)科学技术的长足进步也为进化论的产生创造了条件。
C.《自然哲学的数学原理》
B.《物种起源》
D.《资本论》
【解析】选B。本题考查学生理解能力。解题时注意“自然科 学”这一信息,具备这一特征和作用的只有《物种起源》,故答 案为B。
5.(2013·山东学业水平测试)美国历史学家斯塔夫里阿诺斯在
评价一位科学家时说,他“因发现支配人类本身进化的规律而 统治19世纪的科学”。这位科学家是( A.伽利略 B.达尔文 C.普朗克 ) D.爱因斯坦
【解析】选D。本题考查学生分析理解问题的能力。基督教宣
扬上帝造人说,并严厉惩罚“异端”,本质目的是利用宗教强化 对人们思想的控制,维护封建统治。
2.梵蒂冈西斯廷教堂天顶,有一组文艺复兴时期绘制的《圣经》 中“创世记”场面的壁画,其中的《创造亚当》描绘了上帝创 造人类始祖亚当时的情景。对此描述正确的是( A.《创造亚当》揭示了人类的起源 B.文艺复兴时期的画家相信《圣经》中的“创世记” )
3.材料三中达尔文为什么遭到讽刺?在生命起源的问题上他提
出了怎样的观点? 提示：(1)原因：达尔文的学说亵渎了神灵和宗教 ,对教会的神 创论产生巨大冲击。 (2)观点：1859年,达尔文发表《物种起源》,认为生物既不是 上帝创造的,也不是一成不变的,而是进化而来的,它们经历了 由低级向高级、简单到复杂的发展过程。生物现存的物种具有
2.内涵： (1)“物竞天择,适者生存”是进化论的核心。 (2)认为一切生物都经历了一个由低级向高级、由简单到 复杂的发展过程。生存竞争和自然选择是生物界的普遍规律。 (3)凡能较好地适应环境和发生变异的个体,将获得较多生 存和繁殖的机会,那些有利的变异,经过世代的传递,逐步积累
为显著的变异,从而形成生物新种。
4.达尔文被称为“生物学领域的牛顿”。( √ ) 提示：达尔文创立了生物进化论。生物进化论从根本上改变了 当时绝大多数人对生物界和人类在生物界中地位的看法 ,有力 挑战了封建神学创世说。支持达尔文的人称他是“生物学领域
的牛顿”。
二、问题思考
1.为什么神创论能够成为生物起源的共识,并且长期流行?
提示：(1)生产力落后,对自然界的认识非常有限。 (2)生物知识缺乏。 (3)统治阶级巩固统治的需要,宣扬神秘主义,推行愚民政策。 (4)宗教盛行,教会推行精神独裁,对人们思想的束缚。
到19世纪初,生物学研究陆续取得重大成果,细胞学说发展起来。
3.19世纪初,英国科学家拉马克通过对自然现象的观察,提出了 生物从低级向高级发展进化的观点,创立了生物进化论。( × ) 提示：19世纪初,法国生物学家拉马克提出了生物从低级向高 级发展进化的观点,建立了早期的生物进化思想。创立生物进
化论的是英国科学家达尔文。
第12课 探索生命起源之谜
1.通读课文,勾画并记忆以下知识点： (1)18世纪下半期至19世纪初生物学得到发展的原因。 (2)细胞学说的确立和拉马克早期生物进化理论。 (3)达尔文生物进化理论的提出。
2.在掌握近代生物学发展脉络的基础上,探究思考： (1)封建社会时期人们为什么会长期信奉基督教会的上帝造人 学说?
异端 (2)教会指责那些敢于挑战神学说教的思想为“_____”。 3.影响：致使生物学研究进展缓慢。
二、拉马克和早期生物进化思想
1.条件： 文艺复兴 以后,基督教神学受到极大的冲击。 (1)_________ 理性 的追求蔚然成风。 (2)面向现实世界、重视实践、崇尚_____ 工业革命 相继发生,人们的思想更加开放。 (3)资产阶级革命和_________
3.影响： 生物界和 (1)生物进化论从根本上改变了当时绝大多数人对_________ 人类 在生物界中地位的看法。 _____ (2)有力挑战了封建神学创世说。
生物学领域的牛顿 (3)达尔文被称为“_________________”。
【思维点悟】围绕着达尔文的进化论,大主教和赫胥黎产生分 歧的原因是什么? 提示：原因：大主教和赫胥黎分歧产生的根本原因是他们的社 会存在不同,代表的利益不同。
(2)拉马克早期生物进化理论有什么影响?
(3)达尔文生物进化理论对于人类社会的发展有何影响?