创业计划大赛国赛获奖作品

合集下载

创新创业大赛优秀作品示例

创新创业大赛优秀作品示例

创新创业大赛优秀作品示例
嘿,咱来说说创新创业大赛的优秀作品吧。

有一回呀,我去看了一场创新创业大赛,那可真是大开眼界。

里面有好多特别棒的作品,让我印象深刻。

有一个作品是关于智能垃圾桶的。

这个垃圾桶可不一般哦,它能自动识别垃圾的种类,然后进行分类。

比如说你扔一个矿泉水瓶进去,它马上就能识别出来,然后把瓶子送到可回收垃圾的区域。

哇,这可太厉害了。

我就想象着以后要是到处都是这种智能垃圾桶,那我们的环境肯定会变得更好。

还有一个作品是一种新型的共享单车。

这种共享单车有个特别好玩的地方,就是它可以根据你的心情变色。

要是你今天心情好,它就会变成鲜艳的颜色;要是你心情不好,它就会变成比较柔和的颜色。

而且,这个共享单车还特别好骑,速度也挺快。

我都想马上骑上一辆试试了。

另外,还有一个作品是关于农业的。

他们发明了一种新型的灌溉系统,可以根据土壤的湿度自动浇水。

这样既节省了水资源,又能让农作物长得更好。

我就想起我小时候在农村看到爷爷奶奶浇水可辛苦了,要是有了这个灌溉系统,他
们就不用那么累了。

这些优秀作品真的让我佩服得五体投地。

这些人可真有创意呀,能想出这么好的点子。

我觉得创新创业大赛就是一个特别好的平台,让这些有想法的人能够展示自己的作品,也能让更多的人看到这些好的创意。

以后要是还有这样的大赛,我肯定还会去看。

说不定还能从中学到点啥,自己也搞个创新项目呢。

嘿嘿,期待更多的优秀作品出现。

大创创新项目获奖作品有哪些

大创创新项目获奖作品有哪些

大创创新项目获奖作品有哪些大学生创新创业计划是大学生全面发展素质教育的有机组成部分,大学生创新创业项目也日益受到重视。

其中,大创创新项目的获奖作品更是展现了大学生创新创业潜能与实力。

以下将介绍一些知名的大创创新项目获奖作品。

1.智能健康手环该项目通过结合传感技术和人工智能算法,开发出一款智能健康手环。

该手环能够实时监测用户的心率、步数、睡眠情况等,提供个性化的健康建议。

该项目获得了全国大学生创新创业大赛一等奖。

2.环保智能垃圾分类该项目利用图像识别技术和智能控制系统,开发了一套智能垃圾分类系统。

用户只需将垃圾放入系统中,系统就能自动进行分类处理。

该项目在环保类比赛中获得了金奖。

3.虚拟现实教育平台该项目利用虚拟现实技术,打造了一套教育平台,为学生提供沉浸式学习体验。

学生可以通过虚拟现实设备参与各种实践活动和模拟场景。

该项目获得了教育科技创新大赛优秀奖。

4.智能家居控制系统该项目通过整合多种智能设备和联网技术,开发了一套智能家居控制系统。

用户可以通过手机或语音指令控制家里的灯光、空调、窗帘等设备。

该项目在智能生活类比赛中获得了创新奖。

5.智能农业监测器该项目结合传感技术和数据分析算法,设计了一款智能农业监测器。

该监测器可以实时监测土壤湿度、光照强度、气温等参数,帮助农民科学管理农田。

该项目在农业科技创新大赛中夺得一等奖。

以上是一些典型的大创创新项目获奖作品,它们体现了大学生在科技创新、社会服务等领域的成果和贡献。

这些作品的涌现也进一步激励着更多大学生投身创新创业,为社会发展做出更多贡献。

往年创新创业大赛获奖作品

往年创新创业大赛获奖作品

往年创新创业大赛获奖作品
近年来,创新创业大赛已经成为了许多高校和企业评选优秀创业项目的重要平台。

在这个平台上,许多有激情、有理想、有实力的年轻人汇聚在一起,展现出了他们的才华和创意。

以下是一些往年创新创业大赛获奖作品:
1. 智能手环——2019年全国大学生创新创业大赛一等奖
该智能手环采用了最先进的传感技术和数据分析算法,实现了对人体健康状况的全面监测和数据分析。

用户可以通过APP随时查看自己的健康数据,并进行科学的锻炼和饮食计划。

2. 室内空气净化器——2018年大学生“挑战杯”全国总决赛金奖
该室内空气净化器采用了最新的过滤技术和负离子发生器,可以有效地过滤PM2.5、甲醛等有害物质,保证家庭和办公场所的空气质量。

同时,它还具备远程控制功能,用户可以通过手机APP随时控制空气净化器的开关和工作模式。

3. 智能电子秤——2017年“互联网+”全国大学生创新创业大赛特等奖
该智能电子秤采用了高精度传感器和数据分析算法,可以自动识别食物种类和重量,并计算出热量、营养成分等相关信息。

用户可以通过手机APP查看自己每天的饮食情况,进行科学的健康管理。

这些获奖作品不仅展示了年轻一代的创新力和实力,而且也为我们的生活带来了更多的便利和舒适。

相信未来会有更多的优秀创业项
目涌现出来,为人类社会的发展贡献力量。

全国大学生创业计划竞赛获奖作品简介(PPT 52页)

全国大学生创业计划竞赛获奖作品简介(PPT 52页)
SYB培训班资料:“挑战杯”获奖作品
2.百乐校园超市服务中心商业计划
• |西南财经大学作品:铜奖 • 百乐校园超市服务中心有限责任公司立足于校园社区,
为大学超市提供信息管理系统和电子商务平台,为学 校同学提供送货上门服务。公司已建立专业网站,用 于订购、广告信息发布等;我们还将建立配送团队, 将网络、电话订购货品送到学生手中。我们具有高扩 张复制性与营利性,故我们将从西南财经大学起步, 最终将此模式推广到四川乃至全国各高校。我公司管 理团队拥有丰富的商业运营经验,同时拥有强有力的 技术支持,相信我们定能创业成功!
公司的目标是成为中国中青年再教育的忠实依靠!
SYB培训班资料:“挑战杯”获奖作品
4. 三国熊猫文化创意产品研发与推广创业计划
• 获得3000万人民币总额的连续投资。金奖、最
佳创意团队单项奖
• 通过网络Flash、公仔、三国熊猫系列动画将三
国熊猫文化创意进行整体推广,在此基础上进 行衍生产品的设计与销售、品牌授权及三国熊 猫连锁专卖店的开设,在未来甚至开办三国熊 猫乐园,最终形成由动画业、快速消费品产业、 零售业、休闲业共同组成的三国熊猫文化创意 产业集群,打造中国的迪士尼!”
合理的营销策略报告,确保产品迅速打入市场,获得客户的认可;
此外,我们对财务做了充分合理的预算,并得出该项业务将会给 公司带来可观的利润;最后,在现有规模的基础上,我们部署了 公司远期发展规划方案,保证公司的可持续发展和进一步做大做
强。同时,我们立足打响品牌,传达企业文化以及企业的“四中
心”理念,展示现代企业发展的新面貌和积极响应环保的道德风
SYB培训班资料:“挑战杯”获奖作品
11.华旦手机服务有限责任公司
• |浙江树人大学作品简介: 公司概况

创新创业大赛中药类优秀作品

创新创业大赛中药类优秀作品

创新创业大赛中药类优秀作品
在创新创业大赛中,有很多优秀的中药类作品。

以下是部分获奖作品:
1. “草本世界”:该作品聚焦于中药草本植物的开发与利用,致力于探索中药草本植物的独特价值,通过现代科技手段,提取草本植物中的有效成分,研发出具有创新性的中药产品。

2. “汉方新药”:该作品主要研究传统汉方药的现代化创新,通过现代科技手段对传统汉方药进行二次开发,使其更加适应现代人的需求,同时提高汉方药的疗效和安全性。

3. “智能中药”:该作品以智能化技术为手段,以中药材种植、生产、销售等环节为研究对象,通过智能化技术实现中药材全产业链的优化升级,提高中药材的质量和效益。

这些作品在中药领域具有一定的创新性和实用性,为中药行业的发展提供了新的思路和方法。

如需更多信息,可查阅相关创新创业大赛的官方网站或咨询相关专家。

全国“挑战杯”大学生创业计划竞赛部分获奖作品.doc

全国“挑战杯”大学生创业计划竞赛部分获奖作品.doc
《海之素调味品股份有限公司》
2、内蒙古大学
《内蒙古中天生态乳源股份有限公司》
3、集美大学
《鲍鱼疾病防治技术应用及开发》
4、重庆大学
《重庆博普生物仪器有限责任公司》
5、北京大学
《心安生物诊断试剂商业计划书》
6、中南大学
《九鼎高科技医疗器械有限公司》
7、南开大学
《"福斯特"光学医疗器械有限公司》
8、厦门大学
《瓷龙化工有限公司》
16、浙江大学
《“天眼”全景监控摄像机创业计划》
17、西安交通大学
《娶吧&嫁吧姻缘连锁店》
18、南开大学
《南开蓝擎创新智业有限责任公司》
19、吉林大学
《长春市医达社区保健医疗网有限责任公司》
20、四川大学
《食用菌废弃物循环利用策划书》
21、华南理工大学
《淀粉基金降解环保材料创业计划书》
8、上海交通大学
《新型锂离子电池创业计划》
9、上海交通大学
《热网远程抄表系统创业计划.
10、东华大学
《富光绿色照明有限责任公司创业计划》
11、同济大学
《同济美特公司创业计划》
12、厦门大学
《高效原油脱硫剂创业计划》
13、武汉科技大学
《佳士得智能电器创业计划》
14、武汉大学
《天网科技创业计划》
15、南京大学
《唯优医用制品有限公司创业计划》
第三届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛金奖名单(共20件)
学习名称
获奖名称
1、北京大学
《“胃肽美”商业计划书》
2、北京师范大学
《赛业化工创业计划书》
3、清华大学
《“蓝天”高效宽氧窗口汽车尾气催化剂创业计划书》

全国农科学子创新创业大赛获奖作品

全国农科学子创新创业大赛获奖作品

全国农科学子创新创业大赛获奖作品全国农科学子创新创业大赛获奖作品一、引言近年来,农业科技的发展与创新不可谓不突飞猛进。

尤其是在全国农科学子创新创业大赛中,许多优秀的作品涌现出来,不仅展现了当代农业科技创新的潜力和活力,更让人们对农业的未来充满了希望。

本文将介绍一些在这一大赛中获奖的作品,以及它们所带来的深远影响。

二、作品1:智能农场管理系统在农业生产中,通过引入智能农场管理系统,可以实现对农作物的精准管理和加强生产过程的可视化监测。

该作品借助物联网、大数据和人工智能等先进技术,构建了一个智能化的农场管理平台。

农场主可以通过手机或电脑远程监控农场环境、土壤湿度、作物生长情况等各项指标,从而实现精细化管理和决策。

这项作品不仅提高了农业生产的效率和产量,还减少了农药和化肥的使用量,降低了环境污染,对于实现绿色农业具有重要意义。

智能农场管理系统也为种植者提供了更多的经济效益,使其能够更好地应对市场需求和竞争。

三、作品2:农业废弃物资源化利用技术农业废弃物是农业生产过程中产生的剩余物质,其处理和利用一直是一个难题。

而在全国农科学子创新创业大赛中,一支团队研发出了一种高效利用农业废弃物的技术。

他们将废弃物进行分解、发酵,最终转化为有机肥料和生物能源。

这项技术不仅能够解决农业废弃物的处理难题,还能够减少环境污染和资源浪费。

有机肥料的利用对于提高土壤质量和农作物产量也具有重要的作用。

该技术的应用不仅在农业生产中能够带来巨大的经济效益,更符合可持续发展的理念。

四、作品3:农产品追溯系统随着消费者对食品安全和质量的关注日益增加,农产品的追溯成为一项重要的工作。

在全国农科学子创新创业大赛中,一项农产品追溯系统的作品脱颖而出。

该系统利用区块链技术,记录了农产品从生产到销售的全过程,确保了信息的透明度和真实性。

通过该追溯系统,消费者可以扫描产品上的二维码,了解农产品的生产过程、物流信息、质量检测等关键信息。

这不仅增加了消费者的信任度,也促使农产品生产者更加重视质量和安全问题。

第五届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛获奖项目简介

第五届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛获奖项目简介

第五届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛获奖项目简介由共青团中央、中国科协、教育部、全国学联主办,山东大学和济南市政府承办的第五届“挑战杯”飞利普中国大学生创业计划竞赛于10月15日至17日在山东大学隆重举行。

15日,全国学联主席刘凯,共青团中央学校部部长周长奎,中国科协青少部副部长蒙星,竞赛评委会常务副主任吴世农,全国人大代表、香港特别行政区立法会议员、香港青年企业家发展局主席梁刘柔芬,共青团山东省委书记张光峰,共青团中央学校部副部长陈光浩,教育部科技司高新处处长邰忠志等领导和嘉宾出席了开幕式。

在山东大学参加大学校长论坛的部分大学的校长和党委书记也应邀出席了开幕式并在前排就座。

参赛高校领导,全国部分省级团委的领导、评委,冠名赞助商及其他赞助商代表,内地81所高校、13所港澳台地区大学的领导、指导教师与参赛学生,以及观摩团共约2000人参加了开幕式。

开幕式由山东大学党委副书记方宏建主持。

团中央书记处书记尔肯江•吐拉洪在15日的开幕式讲话中指出,“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛是共青团、学联组织服务科教兴国战略和人才强国战略,服务素质教育和科技创新的重要载体。

他强调,在全国上下深入学习贯彻党的十六届六中全会精神、努力构建社会主义和谐社会的背景下,办好“挑战杯”创业计划竞赛是构建社会主义和谐社会、建设创新型国家、服务青年学生成长发展的需要。

他希望各级共青团、学联组织要紧紧围绕“育人”这一宗旨,强化群众性、发挥导向性、突出实效性,进一步深化以“挑战杯”为龙头的科技创新创业工作。

经过三天的激烈角逐,本届竞赛评审委员会对来自全国包括港澳台在内的22个赛区的129件作品进行了评审,最终,河海大学的“Nature生态食品股份有限公司”等30件作品获得全国金奖,南通大学的“通康特种滤棒开发有限责任公司”等80件作品获得全国银奖;来自港澳台的“点心屋有限公司产业计划”等2件作品获得全国金奖,“狮子山酒店管理信息技术解决方案”等5件作品获得全国银奖。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

“和衷互济”大学生公益活动创业计划书目录第一章项目概述第二章组织介绍2.1组织名称2.2组织地点2.3组织宗旨2.4组织标志2.5组织的资本构成2.6组织的运作及管理第三章行业分析3.1项目背景3.2项目描述3.3所有权状况3.4活动开展与规划第一章项目概述现在,我国贫困高中生“因贫辍学”问题已非常严重。

2006年,我国普通高中生均学费达到1147元,比2000年增长72% ,而同期我国农村居民家庭人均纯收入仅增长59%。

据统计, 2006年城市在校贫困高中生每校平均约占7~15%,而农村比例则更大,家庭贫困是部分学生失学的主要原因之一。

截至2006年,我国中西部8213%的贫困高中生家庭是因“高中致贫”,有20%的贫困高中生面临辍学的威胁,还有一些贫困生为了减轻家庭经济负担主动选择辍学。

另一方面,一些地区家庭“因学负债”的情况也日益增多。

据中国扶贫基金会于2007年7 - 8月开展的“新长城千村助学寻访活动”的调查显示, 254名贫困高考生中仅有10~15%的家庭没有债务,有9~14%的家庭债务在1000~3000元之间, 71.9%的家庭债务在3000~5000元之间,而债务在5000元以上的竟占到71.7% 。

这些家庭为了帮助子女能完成高中阶段的学业,全家举债度日,背负沉重的经济负担,最多的竟然高达12万元。

生活窘迫使贫困生承受身体、精神的双重压力高中教育虽然收费比大学低,但每年的各项费用至少也需要5000元左右,勉强交了学费的贫困高中生在学校的生活非常艰苦。

据共青团河南省委希望工程办公室2005年全省18个省辖市348所学校的16万余名在校高中生的调查结果显示,每月生活费低于100元的高中生占44% ,有相当一部分农村贫困高中生平日仅靠馒头和开水充饥。

2007年,中国扶贫基金会新长城项目对我国16个国家级贫困县的16所高中进行问卷调查,数据显示, 59.52%的贫困生家庭每月只能提供100元以下的生活费用,平均每天不足4元。

政府决策部门对贫困高中生资助问题的认识有偏颇。

由于普通高中不属于义务教育,导致了政府部门在助学问题上忽略了普通高中阶段。

首先,地方教育行政部门对高中教育的兴奋点多集中在高考升学上,对贫困生救助的工作缺乏热情。

其次,受财力不足的制约和制度缺失的影响,民政部门在关于弱势群体生存需要的社会救济方面尽管做出了不少工作,但对涉及其精神与发展需要的特殊社会福利方面关注很少。

再次,由于有关决策部门不同程度地存在官僚作风,对贫困状况了解不多,对高中贫困生失学问题可能带来的影响社会公平、影响社会和谐的不利因素估计不足,认识不到位,从而导致对这一问题的严重忽略。

我们公益组织团队的名称是“和衷互济”,其理念是我们大学生与高中生间都有相同的梦想,但大学生公益组织与高中生之间并不是单纯的一对一帮扶关系,而是我们通过筹集资金帮助他们解决生活困难的同时,受助高中生能力所能及的帮助我们搞一些公益活动,达到“互济”的理念,这样我们与高中生间不存在利益关系,不会让帮扶者产生厌烦情绪,也不会让受助者产生不安情绪,相当于是一种通过劳动去获得报酬的方式去帮助高中生,使大家都能够从中获利。

我们公益组织以“关怀贫困学子,服务广大社会,让爱播撒人间”为组织宗旨,一步一扩大组织影响力,使政府、社会对贫困高中学子于更多的重视,让更多的高中贫困学子圆大学梦,从而回报社会,使这种帮扶公益活动进入一种良性循环,不断的发展壮大,直到不需要此类型公益组织的时候。

第二章组织介绍2.1 组织名称“和衷互济”大学生公益团队2.2组织地点西昌学院2.3 组织宗旨关怀贫困学子,服务广大社会,让爱播撒人间2.4 组织标志2.5 组织的资本构成结合本组织现有的财力资源与社会关系,前期将采用学校募捐与社会募捐,还有公益组织帮助为主要途径进行资金筹集,后期将采用社会媒体与政府支持,还有意向合作的企业、公司为主要资金筹集方式。

资金的使用:(1)帮助贫困上进高中学子解决学费、生活费等问题。

(2)租用活动场地、购置活动设备,办公设备的租用。

(3)建立组织网站,以便对大众宣传本组织。

(4)提高有关活动的宣传力度,如发传单、拉横幅、画海报等。

(5)为组织的持续发展储备人力资源与财力资源。

(6)留一部分资金,作为应急资金,处理突发情况。

2.6 组织的运作及管理2.6.1 组织运作初期,组织先筹集一些资金作为启动资金,然后挪出一部分资金一定程度上帮助贫困上进高中学子的生活困难问题。

第二阶段,注重对组织部门和财务部门的管理和监督,并与扶助高中生达成相应合作关系。

(帮他们的前提是:在对他们进行帮助的同时,他们能在课余时间帮助本组织搞一些公益活动)第三阶段:当组织发展步入正轨后,充分发挥人事部门与宣传部门的职能,加强对相关人员的管理,使参与活动的人员都能获得学习机会和发展机会;加大对外宣传力度,使本组织能在本地区,各大高校,甚至社会上有一定知名度,以便得到广大社会、政府的支持。

2.6.1.1 组织管理结构图2.6.1.2 各部门主要职能(1)项目团:是项目的最高权力机构,负责项目的各项重大决策,项目团成员由项目发起成员与各高校合作社团负责人担任。

(2)执行团:负责项目的具体执行,执行团成员主要由项目发起成员与社团负责人担任。

(3)顾问团:对项目的开展提出建议和意见,顾问团成员主要由学校领导以及社会人士担任。

(4)专家团:对项目的开展提供指导,专家团成员主要由有经验的社会人士、心理学方面、活动组织方面专家担任。

(5)监督团:监督项目的执行,及时报告各项目进展情况,监督团成员主要由社团负责人担任。

(6)宣传部:宣传本组织的奋斗成果,提高本组织知名度,宣传部成员主要由社团人员与志愿者担任。

(7)组织部:为活动的开展以及进行做准备与管理,组织部成员主要由社团人员与志愿者担任。

(8)人事部:合理规划对于帮扶学生参加公益活动的工作,招募志愿者工作,人事部成员主要由社团人员与志愿者担任。

(9)外交部:主要与执行团一起,与社会各公益组织,公司、企业,政府···建立合作关系,外交部成员主要由社团人员与志愿者担任。

(10)财务部:主要统计资金的收入与支出,并根据财力情况,做相应的支出预算,财务部成员主要由社团人员担任。

2.6.2 团队管理团队管理的核心是让组织的每一位成员都有机会,都能为组织的发展做出贡献。

在合理配置人才的基础上,充分发掘组织的人才资源。

通过各种激励手段,不断培养人才,从而使组织获得长足的发展。

2.6.3 监督管理本组织的管理模式采用执行团与监督团双重管理的模式。

确保奋战在一线的社团成员以及志愿者态度端正,不做出有损本组织名誉的事情,并且能时刻关注一线工作人员的心理变化,然后及时做出相应的应对措施,减小误判的概率。

2.6.4 财务管理(1)加强现金管理及成本核算,费用核报的管理。

(2)财务状况进行科学的预测和分析,以“最小成本,最大利润”为原则筹集和运用资金。

(3)每个季度还将对组织账目进行审计,同时向其进行管理存档。

2.6.5 人力资源管理(1)实行以德才兼备,敢于创新为标准,公平竞争、择优录取、人尽其才的人才聘用志愿者选拔制度。

(2)为所有本组织人员创造良好的工作环境,促进本组织人员更多地参与组织的日常管理,加强上下级之间的信息沟通与感情联系。

(3)对与帮扶学生(高中生)加强彼此间的联系,使本组织与帮扶学生之间形成良好的合作关系。

(4)加强一线工作人员的再教育,不断提高一线工作人员包括思想觉悟、敬业水平、创新精神在内的个人综合素质,并结合组织的现实实际,形成积极向上的信念。

(5)做好后勤保障工作,让大家能以饱满的精神投入到工作中去。

2.6.6 组织的目标战略前期(1~2年)(1)了解本地贫困高中学子情况想要解决问题必须先深入了解问题,为了更好地推进项目,团队成员首先需要对留守儿童情况有较为深入的了解。

然后深入了解贫困高中学子的个别极端案例,了解本地政府、高校对贫困高中学子的相关公益项目。

(2)建立微博、QQ、贴吧等宣传渠道为了让更多的大学生与中学负责人了解“和衷互济”项目,也为了公开透明地进行项目的运作,建立贴吧、微博等宣传渠道,由专人负责运作,发布贫困高中学子、项目运作的相关情况,以求吸引更多的人参与到本项目中来。

(3)制作社团操作指导手册各高校公益社团是本项目中最重要的一环,能否争取到足够的高校参与到本项目中,直接影响项目最终的效果。

为了减轻社团的负担,我们需要制作社团操作手册,对整个项目的流程进行详细的介绍,既要给社团提供完整的指导,又要给他们留下足够的自由发挥的空间。

(4)寻求专家以及相关人士支持由于目前大学生对贫困高中学子的情况了解不多,对于如何帮助贫困高中学子也十分困惑,所以对大学生志愿者进行培训就显得非常重要。

中期(2~3年)(1)联系合作中学校长,让校长安排班主任进行信息落实。

收集先从本地高中开始,由校长安排班主任收集班上贫困高中学子的信息,相对比较苦难的高中学子优先考虑。

由校长负责将贫困高中学子的情况进行汇总。

(2)寻求官方与公益组织的支持尽快筹集资金,就地联系需要帮扶的高中生,建立合作关系(3)根据活动的开展情况做进一步的完善与改进以攀西地区学校为中心,向周边学校辐射,适当的邀请社交媒体对我们的公益活动进行传播报道,在各社交平台宣传我们的公益活动,加大川内高校间宣传我们组织的理念,与有意向合作的高校组成高校联盟,并给予他们一定的技术指导,以此增加帮扶行动与公益行动的规模,并争取政府以及企业的支持。

长期(6~10):(1)借助本组织所搞公益活动的影响力,以四川地区公益活动的成功为示范,然后与各联盟高校一起向川外各高校宣传我们的公益活动,一步一步使我们的活动在各省得以推广。

(2)根据各校情况总结并调整项目执行团在各校进行项目实施的过程中做好及时跟踪反馈,根据各校的反馈情况进行总结反思,并根据情况及时进行调整。

项目第一期结束后进行深刻的总结反思,长处继续发扬,短处坚决抛弃,撰写第一期执行情况报告,并提交组织委员会、顾问委员会以及专家委员会审阅,听取批评,接受合理建议。

第三章行业分析3.1 项目背景目前我国普通高中贫困生的资助政策依然被排除在国家教育资助政策体系之外。

随着普及高中阶段教育目标的日益临近,对普通高中贫困家庭学生的资助问题已愈发突出。

3.2 项目描述项目名称:“和衷互济”大学生公益活动3.2.1 项目开展通过筹集资金帮助他们解决生活困难的同时,受助高中生能力所能及的帮助我们搞一些公益活动,达到“互济”的理念。

3.2.2 项目可行性评估1)贫困高中生基数大:目前我国中西部县镇农村高中生总数为900多万人,其中贫困高中生比例为20% ,即有180多万人。

2)帮扶方式存在改进空间:事实上,现阶段的各类公益组织不缺少对贫困高中学子的关爱,但通常情况下只是单方面的一方支助,一方受助的模式,再加上贫困高中学子普遍内向、自卑,很多已经受助后的同学不愿多次接受帮助,使很多帮扶活动不能顺利开展下去,但若采用互帮互助的方式,则能使支助方与受助方形成良性循环,特别是不会让受助同学产生自卑情绪,他们会认为这是劳动所得。

相关文档
最新文档