篮球理论考试试题
0篮球选项课理论考试试题(徐剑锋)
篮球选项课理论考试试题一、填空题：（篮球规则第一、二、三章）1、标准的篮球场面积应为长28米，宽15米，所有的线宽均为 5 厘米。
2、中圈的直径是3.60米。
篮圈内径应为45厘米。
篮圈上沿离地面的高度为 3.05 米。
3、球的圆周不得小于74.9厘米，也不得大于78 厘米。
4、球的重量不得少于567克，也不得多于650 克。
5、标准的比赛篮球充气后从1.80米的高度下落至地面后反弹起来的高度不得高于1.40米，也不得低于 1.20 米。
6、一支篮球队在一场篮球比赛，一般不超过12 名合格参赛的球员，包括一名队长。
7、篮板面离篮圈内沿的最近点是 15 厘米。
8、球队的合格参赛球员在场上参赛时称为队员，在场下休息时称为替补队员。
9、标准的篮球场的中线应从两边线的中点标出并平行于两端线，它向每条边线外延伸 15 厘米。
10、端线内沿的中心点距3分投篮区弧线的圆心应为 1.575 米。
11、篮球场3分投篮区的画法是以端线内沿的中点距离篮圈中心垂直线的 1.575米出交点为圆心，以6.25 米为半径划半圆弧线，弧线两端接两条平行边线的线与端线相接。
12、篮球比赛在比赛前的 20 分钟，教练员应将球队合格参赛队员的姓名、号码、球队的队长、教练员、助理教练员的名单提供给记录员。
13、篮球比赛在比赛前的 10 分钟，双方教练员应在记录表以签字的方式来确认他们球队的队员姓名、相应的号码，同时指明比赛开始上场的5名队员。
该项资料首先应由“A”队教练员提供。
14、某队进攻的球篮为对方球篮，防守的球篮为本方球篮。
15、篮球规则规定，篮球运动员的比赛服装的号码规定为 4 ～15 的号码，并不能重复，国家联合会为举办竞赛，有权批准最多两位数字的任何其它号码。
16、在篮球比赛中，比赛时间结束时得分较多的队将是比赛的胜者。
17、每场篮球比赛由两个队参加，每队出场5名队员，每队的目标是在对方球篮得分，并阻止对方队得分。
18、在比赛期间，任一正在流血或有伤口的队员必须被替换，该队员只有在流血已停止并且患部或创伤面已被全部安全地包扎后才可返回球场。
篮球理论考试试题
篮球理论考试试题一.填空题（每空1.5分，共75分）1.篮球运动是（）于1891年发明的。
[单选题] *A.来会里B.斯特恩C.詹姆斯奈史密斯(正确答案)2.标准篮球场地的长*宽是（）. [单选题] *A.26米，14米B.28米，15米(正确答案)C.26米，15米3.标准篮板尺寸的宽*高是（） [单选题] *A.1.80×1.1米B.1.80×1.05米(正确答案)C.1.85×1.1米4.第一位在NBA赛场上场的中国队员是（） [单选题] *A.王治郅(正确答案)B.巴特尔C.姚明5.曾带领中国男篮两次进入奥运会前八强的篮球队员是（） [单选题] *A.穆铁柱B.麦迪C.姚明(正确答案)6.在70年代（）带领中国男篮击败美国大学生明星队 [单选题] *A.穆铁柱(正确答案)B.麦迪C.姚明7.在篮球比赛中，（）方法具有突然性强，出手点高和不易防守的优点。
[单选题] *A.跳起投篮(正确答案)B.原地单手肩上投篮C.行进8.篮球进攻基本配合没有下列哪项（）。
[单选题] *A.掩护配合B.突破上篮(正确答案)C.策应配合9.从界外发球的队员要在（）秒内发出球。
[单选题] *A.3秒B.5秒(正确答案)C.6秒10.篮球世界锦标赛，每（）年举办一次。
[单选题] *A.1年(正确答案)B.2年C.4年11.原地单手肩上投篮球出手后，球飞行中的旋转是（）。
[单选题] *A.前旋转B.侧旋转C.后旋(正确答案)12.一般而言，区域联防的最基本落位队形是（），其他队形大多由此演变而来。
[单选题] *A.1-3-1B.2-1-2(正确答案)C.2-313. 比赛中，某队场上队员少于（）时，则该队因“缺少队员”使比赛告负。
[单选题] *A.1名B.2名(正确答案)C.3名14. 篮球正式比赛每个决胜期为____分钟，决胜期之间休息____ 分钟，选项为（）[单选题] *A.5.2(正确答案)B.5.5C.2.515.参加CUBA比赛的运动员必须是未在中国职业篮球联赛中注册的（）。
(完整版)篮球课程理论考试试题卷及答案
篮球课程理论考试试题卷及答案（A+B卷）篮球课程理论考试试卷（A）一、选择题（本大题共10个小题，每小题1分，共10分。
在每小题给出的4个选项中只有一项是符合题目要求的）。
1、最早的篮球规则是由篮球运动的创始人詹姆士•奈史密斯博士于1892年制定了（）比赛规则。
A、15条；B、14条；C、13条；D、16条。
2、男子篮球于（）奥运会上将男子篮球列入正式比赛项目。
A、1948年第十四届；B、1952年第十五届；C、1936年第十一届；D、1940年第十二届。
3、在篮球技术教学中，应该依据技术动作形成的一般规律，在组织教学上，教材教法和运动负荷安排上，都要遵循由浅入深，由简到繁的（）。
A、直观性原则；B、从实际出发原则；C、循渐进原则；D、巩固提高性原则。
4、篮球教学中成绩考核的目的在于（）学生掌握篮球理论、技术与技能的实际水平，促进学生勤学苦练，全面完成教学大纲所规定的任务内容和要求。
A、检查教师的教学效果；B、合理地准确地评价；C、提高教学质量；D、加强课堂控制。
5、单手或双手反弹传球的击地点应在距离（）的地方。
A、接球人三分之一；B、接球人一米左右；C、接球人四分之三；D、接球人三分之二。
6、防守无球队员的选位一般应站在（）位置上。
A、站在对手与球篮之间的有利；B、站在对手与球篮之间；C、站在对手与篮之间远离球的一侧；D、站在对手与篮之间偏向有球一侧。
7、当进攻队员掩护时，防守掩护的队员及时提醒同伴并主动后撤一步，让同伴及时从自己和掩护队员之间过去，以便继续防住各自的对手，此配合是（）。
A、挤过配合；B、绕过配合；C、穿过配合；D、交换防守配合。
8、制止快攻发动的关健是（）。
A、积极拼抢前场篮板球；B、防守快下队员；C、堵截快攻第一传和接应；D、控制对方的推进和少防多。
9、战术基础配合是（）有目的、有组织、协调行动的方法。
A、两人之间；B、四人之间；C、四五人之间；D、两三人之间。
10、快攻战术的三攻二配合中，防守队员平行站位时进攻应用（）。
(完整版)篮球课程理论考试试题卷及答案
篮球课程理论考试试题卷及答案（A+B卷）篮球课程理论考试试卷（A）一、选择题（本大题共10个小题，每小题1分，共10分。
在每小题给出的4个选项中只有一项是符合题目要求的）。
1、最早的篮球规则是由篮球运动的创始人詹姆士•奈史密斯博士于1892年制定了（）比赛规则。
A、15条；B、14条；C、13条；D、16条。
2、男子篮球于（）奥运会上将男子篮球列入正式比赛项目。
A、1948年第十四届；B、1952年第十五届；C、1936年第十一届；D、1940年第十二届。
3、在篮球技术教学中，应该依据技术动作形成的一般规律，在组织教学上，教材教法和运动负荷安排上，都要遵循由浅入深，由简到繁的（）。
A、直观性原则；B、从实际出发原则；C、循渐进原则；D、巩固提高性原则。
4、篮球教学中成绩考核的目的在于（）学生掌握篮球理论、技术与技能的实际水平，促进学生勤学苦练，全面完成教学大纲所规定的任务内容和要求。
A、检查教师的教学效果；B、合理地准确地评价；C、提高教学质量；D、加强课堂控制。
5、单手或双手反弹传球的击地点应在距离（）的地方。
A、接球人三分之一；B、接球人一米左右；C、接球人四分之三；D、接球人三分之二。
6、防守无球队员的选位一般应站在（）位置上。
A、站在对手与球篮之间的有利；B、站在对手与球篮之间；C、站在对手与篮之间远离球的一侧；D、站在对手与篮之间偏向有球一侧。
7、当进攻队员掩护时，防守掩护的队员及时提醒同伴并主动后撤一步，让同伴及时从自己和掩护队员之间过去，以便继续防住各自的对手，此配合是（）。
A、挤过配合；B、绕过配合；C、穿过配合；D、交换防守配合。
8、制止快攻发动的关健是（）。
A、积极拼抢前场篮板球；B、防守快下队员；C、堵截快攻第一传和接应；D、控制对方的推进和少防多。
9、战术基础配合是（）有目的、有组织、协调行动的方法。
A、两人之间；B、四人之间；C、四五人之间；D、两三人之间。
10、快攻战术的三攻二配合中，防守队员平行站位时进攻应用（）。
(完整版)篮球课程理论考试试题卷及答案.doc
篮球课程理论考试试题卷及答案（A+B卷）篮球课程理论考试试卷（A）一、选择题（本大题共10个小题，每小题1分，共10分。
在每小题给出的4个选项中只有一项是符合题目要求的）。
1、最早的篮球规则是由篮球运动的创始人詹姆士？奈史密斯博士于1892年制定了（）比赛规则。
A、15 条；B、14 条；C、13 条；D、16 条。
2、男子篮球于（）奥运会上将男子篮球列入正式比赛项目。
A、1948年第十四届；B、1952年第十五届；C、1936年第^一届；D、1940年第十二届。
3、在篮球技术教学中，应该依据技术动作形成的一般规律，在组织教学上，教材教法和运动负荷安排上，都要遵循由浅入深，由简到繁的（）。
A、直观性原则；B、从实际出发原则；C、循渐进原则；D、巩固提高性原则。
4、篮球教学中成绩考核的目的在于（）学生掌握篮球理论、技术与技能的实际水平，促进学生勤学苦练，全面完成教学大纲所规定的任务内容和要求。
A、检查教师的教学效果；B、合理地准确地评价；C、提高教学质量；D、加强课堂控制。
5、单手或双手反弹传球的击地点应在距离（）的地方。
A、接球人三分之一；B、接球人一米左右；C、接球人四分之三；D、接球人三分之二。
6、防守无球队员的选位一般应站在（）位置上。
A、站在对手与球篮之间的有利； B 、站在对手与球篮之间；C、站在对手与篮之间远离球的一侧；D、站在对手与篮之间偏向有球一侧。
7、当进攻队员掩护时，防守掩护的队员及时提醒同伴并主动后撤一步，让同伴及时从自己和掩护队员之间过去，以便继续防住各自的对手，此配合是（）。
A、挤过配合；B、绕过配合；C、穿过配合；D、交换防守配合。
8、制止快攻发动的关健是（）。
A、积极拼抢前场篮板球；B、防守快下队员；C、堵截快攻第一传和接应；D、控制对方的推进和少防多。
9、战术基础配合是（）有目的、有组织、协调行动的方法。
A、两人之间；B、四人之间；C、四五人之间；D、两三人之间。
篮球二级裁判员培训理论考试试题
篮球二级裁判员培训理论考试试题（共120分）一、是非题（每题2分，共60分）1.A1在后场控制球,将球传向前场球被位于A队前场的防守队员B2碰到以后变向,又在地面上被骑跨中线的A2拿到,此时进攻计时钟显示为15秒,裁判员认为A队没有球回后场违例,示意比赛继续进行,对吗?○是○否2. 在第1节进入中圈跳球以及其他所有节和决胜期开始将球置于队员可处理之前，主裁判应鸣一声“提醒哨”，对吗?○是○否3. 在进攻时间周期即将结束时，A1投篮，球被B1合法封盖并且接着进攻计时钟信号响，落地后B1由于冲力撞到了A1，裁判员宣判B1推人犯规，正确吗?○是○否4. A1在三分线外投篮,球触及篮圈后弹起,再次下落且部分球体在球篮中时,B2跳起试图将球拨走,但不小心将球碰进球篮。
裁判员判得分有效,登记A1投中3分,对吗? ○是○否5. A1尝试一次3分投篮。
球触及篮圈后反弹,此时B1抓住篮圈并将球拍走,裁判员立即宣判了B1干扰球违例,判给A队得2分,对吗?○是○否6. B2推动跳起投篮的A1发生犯规。
A1继续完成投篮球出手。
当球在空中上升飞行时，被跳起盖帽的B1触及。
球继续飞行后中篮。
裁判员判A1中篮得分并再加罚一次。
正确吗?○是○否7.无撞人半圆区的界线是无撞人半圆区的一部分,对吗?○是○否8.在第4节比赛的最后两分钟内，A1投篮，球在空中24秒钟信号响，然后球中篮。
此时坐在替补席上的A6能进行替换吗?○是○否9.比赛开始后，记录员发现A6不是A队确认的比赛开始上场的5名队员之一。
在随后的第一次死球时，记录员是否立即通知主裁判员?○是○否10.比赛计时钟还剩0.2秒,A3执行最后一次罚篮。
球从篮圈弹起A跳起直接将球扣入球篮,应算得分,对吗?○是○否11.B1对正在做2分投篮动作的A1犯规;在裁判员鸣哨后随即24秒钟信号响，此时A1投篮的球离手，并且球中篮。
裁判员判中篮无效，A1罚球2次重新开始比赛。
正确吗?○是○否12.A1运球后急停跳投。
篮球二级裁判考试理论试题及答案
篮球二级裁判考试理论试题及答案篮球二级裁判考试理论试题及谜底一、长短题N）1、在第一节角逐起头时，A队或B队将球投入本方球篮，并阻止对方获得球得分，评判员认为正当。
Y）2、篮球场长28米，宽15米，是由两条端线和两条边线为限制的区域，这四条线不是角逐场地的部门。
N）3、A5在后场节制球3秒钟时，被B4将球拍出界外，A队掷球入后场，A5在后场节制3秒种，评判员判A5 8秒种违例。
N）4、A4在3分区投篮，当球在空中下落时，24秒种响，球中篮，评判员判24秒违例，3分无效。
Y）5、A6在后场向前场传球，当球触及了前场地面后，又回到后场，A5获得此球，评判员判回场违例。
Y）6、手艺代表在角逐中，他的职责看管记实台人员的工作，并协助主评判员和副评判员使角逐顺遂进行。
N）7、A4和B4在罚球圈跳球时，A4朝对方球篮拍球，B4打A4的手犯规，球中篮，评判员认为不是投篮动作犯规，判得分无效，由A队掷界外球。
N）8、篮圈就是实心钢材制成，内径45厘米，漆成**。
N）9、角逐中呈现6打5，此时仅有5名队员的队控制球，评判员发现后，立即遏制角逐，改正失落误。
N）10、A队控制球时，A4两次运球违例，B队掷界外球可措置球之前B4对A4犯规，这是B队第五次犯规，评判员判A队两次罚球。
Y）11、A队节制球5秒种时，A4受伤，A队要求替代，评判员许可，A队从头掷界外球入场节制球，24秒钟应持续计较。
Y）12、A5骑跨在限定区的线上，当接近3秒种时，他抬起限定区内的脚（另一脚在限定区外），而后又落入限定区，评判员判3秒种违例。
N）13、A4传球，球在篮圈水平面高低跌时，A5接球扣篮，评判员判A5滋扰得分违例。
Y）14、A4节制球，A5与B5双方犯规，双方各挂号一次犯规后，评判员判A队掷界外球。
（N）15、A5投篮，球出手后，竣事旌旗灯号响，球触及篮圈后弹起，B4打失踪球，评判员认为正当。
N）16、场上呈现打架事件，A队锻练员进入场内责备斥责B队队员，评判员认为其未参与打架，不应判罚。
晋升篮球二级裁判员理论考试试题
晋升篮球二级裁判员理论考试试题1.B1在就近A队球队席处，对正在做投篮动作的A1犯规。
球未进入球篮。
在A1执行2次或3次罚球时，A队的球队管理或A6从他的球队席区域向场上的其他任何A队队员递送毛巾、饮用水或束发带。
A1继续执行罚球。
正确吗对（正确答案）错答案解析：规则解释5-82.至少在被排定的比赛开始前20分钟时，每个队的主教练员或他的代表应将该队合格参赛的球员姓名和相应号码，以及包括该队队长、主教练员和第一助理教练员姓名的球队名单交给记录员。
对错（正确答案）答案解析：规则解释7-13.主裁判抛球执行开场跳球。
在球到达它的最高点前，跳球队员A1触及了球。
这是一起违例情况，后由B队在中线掷球入界，B队可将球传去球场上的任一位置，且享有进攻时间24秒，正确么？对错（正确答案）答案解析：规则解释12-34.A1投篮，进攻计时钟显示5S，后球卡在篮圈和篮板之间。
按交替拥有程序A队拥有掷球入界权，应由A队在端线处重新掷球入界，进攻时间连续计算应只享有5S的进攻时间，正确么？对错（正确答案）答案解析：规则解释12-175.在A队投篮成功或最后一次罚球成功后，B队获得一次暂停。
暂停后，B1从裁判员处得到了球，在端线执行掷球入界。
然后B1将球放置在地板上，随后球被B2取得。
这样的行为是合法的么？对（正确答案）错答案解析：规则解释17-116.A1已经开始做投篮动作，此时A2被判对B2犯规。
A1以连续动作完成投篮。
裁判员宣判球中篮得分有效。
正确么？对错（正确答案）答案解析：规则解释10-37.A1持球跳起，球在手中被B1合法封盖。
两名队员随后落回球场且双方都有一手或双手牢牢地抓住球。
裁判员宣判争球，正确么？对（正确答案）错答案解析：规则解释12-128.A1在中线的延长线执行一节开始的掷球入界后，球卡在A队前场的篮圈和篮板之间。
这是一起跳球情况，箭头的指向应立即反转，指向B队进攻方向，比赛应由B队在其后场端线处掷球入界重新开始，篮板正后方除外。
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篮球理论考试试题 1.篮球运动是_____C__于1891年发明的A.来会里 B.斯特恩 C.詹姆斯 奈史密斯 2.篮球场地长___B__米，宽______米. 米，14米 米，15米 米，15米 3.篮球运动的特点是____C__A．篮球运动是一项特点十分突出的球类竞技运动项目，于网球，乒乓球，排球有天壤之别，于足球运动没有太大的差别 B.篮球技术动作是人以手直接持球，控球并于全身协调配合组成的专门动作 C.篮球比赛具有集体性，多变性，激烈性，综合性。 4.第一位在NBA赛场上场的中国队员是____A___. A．王治郅 B.巴特尔 C.姚明 5.下列说法错误的是＿B＿ A．篮球技术是篮球比赛中为了达到进攻与防守目的所采用的专门动作方法的总称，是篮球运动的基础。 B.当代篮球朝着团队配合，技战术丰富，高命中率发展，身体对抗减少。 · C．在篮球比赛中，队员的智慧，技能，运动素质，心理品质，文化素养等都是通过了篮球技术集中表现出来的，从而也体现出运动技巧，应变能力和创造性。 6.如果两人之间有人防守的话，最佳的传球方法是B＿＿。 A．双手胸前传球 B.反弹传球 C.单手肩上传球 7.在篮球比赛中，＿A＿方法具有突然性强，出手点高和不易防守的优点。 A．跳起投篮 B.原地单手肩上投篮 C.行进 8.下列不包括持球突破技术动作的是＿B＿。A．交叉步突破 B.侧滑步突破 C.后转身突破 9.篮球进攻基本配合没有下列哪项＿B＿。 A．掩护配合 B.突破上篮 C.策应配合 10.从界外发球的队员要在＿B＿秒内发出球。 A．3秒 秒 秒 11．下列哪项不是死球状态＿＿B。 A．任何场上队员投篮或罚篮，球中篮时。 B. 跳球中，球被一名跳球队员合法拍击时。 C. 球在飞行，裁判员鸣哨。 12.从发球到过半场要在＿B＿秒以内。A．5秒 秒 秒 ￥ 13.一名球员接球后双脚同时落地，＿B＿脚为中枢脚 A．左脚 B.双脚任意一脚 C.右脚 14.篮球世界锦标赛，每＿C＿年举办一次。 A．1年 年 年 15.下列哪项不是回场违例＿A＿。 A. 球被防守队员打回半场后，进攻队员第一时间再次触球。 B. 进攻方运球刚过半场后，脚踩中线。 C．进攻方运球被防守队员打掉后，运球回自己的半场。 16.原地单手肩上投篮球出手后，球飞行中的旋转是＿C＿。 A.前旋转 B.侧旋转 C.后旋 17. 基本站立姿势是所有移动技术的准备姿势，它的动作要领是B＿＿。 A．上体前倾，全脚掌着地。 B. 两脚自然前后或平行开立，两膝自然弯曲，重心位于两脚之间，两臂自然下垂于体则。 C. 两腿直立，重心高，两臂屈肘下垂，置于体侧。 18. 向左侧滑步时，起动的第一步应是＿B＿。A. 右脚先移动 B. 左脚先移动 C. 左脚和右脚无论任何一脚移动都可以 $ 19. 原地跳起单手肩上投篮以右手投篮为例，应该是＿B＿将球投出。 A．当身体在上升时，右臂向前上方伸直，通过食指、中指 B. 当身体接近最高点时，右臂向前上方伸直，通过食指和中指 C．当身体下降时，右臂向前上方伸直，通过食指、中指 20. 在快速运球中，突然急停时，手按拍球的＿C＿A．正上方 B. 后上方 C. 前上方 21. 以左脚做中枢脚为例，交叉步持球突破应该是＿C＿。 A．先提起中枢脚再运球 B. 运球时提起中枢脚同时进行 C. 先运球再提起中枢脚 22. 投篮是靠＿A＿最后集中到手腕、手指上将球投出。 A. 身体各部的综合力量 B. 屈膝蹬地力量 C. 手臂力量 23. 一般而言，区域联防的最基本落位队形是 B ，其他队形大多由此演变而来。 A 1-3-1 B 2-1-2 C 2-3 【 24. 运用篮球战术的目的是为了更好地 A ，争取比赛的胜利。 A 发挥本方队员的技术； B 彼我双方队员的技术； C 机动灵活地组织战术配合 25. 原地单手肩上投篮的正确用力顺序是 C . A 投篮时手臂向前上方伸直、抬肘，使球从食、中指端投出。 B 投篮时下肢蹬地，左右手同时发力，手臂向前上方伸直，食、中指用力拨球将球投出。 C 投篮时下肢蹬地发力，手臂向前上方伸直，手腕前屈，食、中指用力拨球，通过指端将球投出。 26. 比赛中，某队场上队员少于 B 时，则该队因“缺少队员”使比赛告负。 A 1名 B 2名 C 3名 27. 在用右手作原地单手肩上投篮动作时，左手应扶在篮球的哪一个部位C A前上方 B后方 C左侧方 / 28. 篮球正式比赛每个决胜期为 A 分钟，决胜期之间休息 分钟。 A 5、2 B 5、5 C 2、5 29. 发动快攻的首要条件是 C 。A 良好的体力； B 熟练的技术； C 强烈的快攻意识； 30. 跳球时，计时员应在 C 开动比赛计时钟。 A 双方队员已落位时 B裁判员抛球离手时 C球在最高点被跳球队员合法拍击时 31. 参加CUBA比赛的运动员必须是未在中国职业篮球联赛中注册的 A ，（并CUBA注册）。A 在校正式大学生 B 专业运动员 C 在校中学生 32. 在用右手运球时，左手应处于 B 的位置。 A 球与防守者之间 B 球与自己身体之间 C 自己身体后面 33. 按国际篮球规则，篮球比赛双方各上场 C 人，运用各种技术战术互相攻守，并力争投入对方篮得分，在规定时间内战胜对手。 A 3 B 10 C 5 34. 每队在第一、二节比赛中准许 B 次要登记的暂停。 A 1 B 2 C 3 35. 在所有的决胜期中，球队应C 开始比赛。 A 跳球 B 每一决胜期交换球篮 C 第4节中相同的球篮 36. CUBA分区赛分4个赛区进行，湖北代表队属于 C A华北区 B东南区 C 西南区 37. 标准的篮球板尺寸为 B 米宽和 米高A × B × C × , 38. 两名对抗的队员大约同时互相发生接触犯规的情况是__A________。 A 双方犯规 B 技术犯规 C 推人 39. 投篮队员与篮板形成什么样的角度和位置时采用碰板投篮效果好C A46～60度角B70～90度角 C15～45度角 40. 在3分线外对投篮队员犯规，球未投中，则判给投篮队员 C 次罚球 。A 1 B 2 C 3 41. CBA是 A 职业篮球联赛的简称。A 中国 B 美国 C 日本 42. 比赛开始前，坐在记录台左边的球队应在记录台的 A 场地进行准备活动。 A 右边 B左边 C 左右两边 43. 甲队投篮出手后，球卡在球篮支架上，裁判员判为C A 争球 B 甲队发球 C 乙队发球 44. 在45°角地区投篮时，球反弹的方向一般多在 C 。 A 另一侧底线地区或反弹回来 B 球多反弹在限制区附近 C 另一侧45度角地区或反弹回来 45. 某队在阵地进攻时外围投篮差，但篮下攻击力强，进攻篮板好，对这样的队一般应采用 防守B。 A 半场紧逼盯人 B 2-3联防 C 3-2联防 46. 当全队每节比赛犯规次数累计达4次时，此后再发生的对非投篮队员的一般性质的犯规，要执行______B_____次罚球。 A 1 B 2 C 3 47. 战术基础配合是 B 有目的、有组织、协调行动的方法。 A 个人 B 2-3个人之间 C3-4个人之间 （ 48. 转身时，重心移向中枢脚，移动脚的脚前掌蹬地跨出的同时，B 向前或向后改变身体的方向。 A 中枢脚碾地及腰胯带动上体转动； B 中枢脚脚前掌为轴用力碾地，上体随着移动脚转动； C 中枢脚用全脚掌或脚后跟碾地，上体随着移动脚转动。 49. 篮球比赛每次暂停的时间为 B秒钟。 A 20 B60 C100 50. 比赛中，场上队员被判为技术犯规，其罚则为B 。 A 不允许继续比赛 B 登记该队员犯规一次,对方罚球2次，中线掷界外球 C 登记该队员犯规一次,对方罚球2次
基础理论考试试题 基础理论试题 作者： 体育部 来源： 体育部 发布日期： 2010-11-19 总访问量： 426 1、体育是一种特殊的社会现象，它是以发展身体，增强体质、增进健康为基本特征的教育过程和_____C_活动。 A、生产 B、劳动 C、社会文化 ~ 2、现代体育的范畴包括竞技体育、____C__和群众体育三个方面。 A、中学体育 B、大学体育 C、学校体育 3、学校体育是指通过体育课教学、___C__和训练以及运动竞赛等形式来增强学生体质、促进身心健康与智力发展、培养良好的道德品质与个性特征的教育过程。 A、早操 B、课间操 C、课外体育锻炼 4、群众体育是指广大国民以锻炼身体来增强体质、增进健康、调节精神和丰富社会文化生活为目的的___B___活动。 A、经济 B、体育 C、商业 5、体育的功能包括____A__、教育功能、娱乐功能。 A、健身功能 B、健美功能 C、健康功能 6、高等学校体育的目的就是以运动和 B 为基本手段，对大学生机体进行科学的培养，在提高人的生物潜能和心理潜能及社会适应潜能的过程中，进得、益智、促美，达到全面发展的教育总目的。 A、合理营养 B、身体练习 C、体育竞赛 7、高等学校体育的目的是通过增强学生体质，促进身心健康，掌握体育三基， A 培养审美和创造美的能力及培养高水平运动员来具体实现的。 Ａ、培养道德品质 B、提高运动水平 C、提高身体机能 8、高等学校体育的基本组织形式有 C 、课余体育活动。A、体育训练 B、体育竞赛 C、体育课程 ' 9、竞技体育是为了最大限度的发挥个人或集体的运动能力去争取优异成绩而进行的 A 和竞赛。 A、运动训练 B、理论教学 C、基础练习 10、公元前300年，古希腊伟大思想家亚里士多德提出“ B ”名言。 A、运动是一切生命的源泉 B、生命在于运动 C、活动是生活的基础 11、体育运动对大学生心理健康的影响具有提高心理素质宣泄情绪 A 、调节生活和实现自我价值的作用。 A、增强社交能力 B、解除疲劳和精神紧张 C、完美人格个性 12、心理健康是指人在 C 、认知意志、平衡人际和社会关系等方面处于良好状 A、智力 B、兴趣 C、情绪 13、世界卫生组织认为健康包括身体健康、心理健康、 C 和道德健康。 A、自我实现 B、意识健康 C、社会适应良好