一年级语文下册家庭作业练习纸13(语文园地二)(最新整理)
人教部编版一年级语文下册课后作业 语文园地二练习题
《语文园地二》同步练习一、读拼音，写字词。
1.节日的天ān( )mén( )guǎng( )场摆满gè zhǒng gè yàng( )的鲜花。
2.我huì( )画jīn( )色的tài yáng( )给qiū( )天。
二、一锤定音。
(给下面的字选择正确的读音)村(cūn chūn)趣(qùqǜ )壮(zhàng zhuàng)忘(wàn wàng)三、火车开动了。
(一字组多词)四、选词填空。
在再1.我盼望能和她( )次相见。
2.鸟儿( )树上快乐的歌唱。
望忘3.亮亮向远方( )去，原来是奶奶来了。
4.今天，我( )记带文具盒了，怎么办呢？五、连词成句。
1.很远的村民要到吃水地方去挑2.该的太阳春天什么画呢颜色六、补充句子。
1.遥远的新疆，有美丽的，雪上盛开着的雪莲。
2.是个多彩的季节，所以我要画个的太阳送给它。
3.夜来风雨声，。
七、课内阅读。
解放以后，乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着:“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。
”1.石碑是( )刻的。
A.毛主席B.乡亲们C.战士们2.井是( )挖的。
A.毛主席B.乡亲们C.毛主席带领战士和乡亲们3.对“吃水不忘挖井人”理解正确的是( )。
A.吃水不能忘记挖井的人B.人不能忘记关心和帮助过自己的人八、课外阅读。
大地妈妈的孩子大地妈妈有四个孩子。
老大带来的是满园桃花和红装，老二带来的是满池荷花和绿装，老三带来的是飘香的桂花和金装，老四带来的是高雅的梅花和银装。
有了四个孩子带来的礼物，大地妈妈开心极了。
1.选一选。
A.桂花和金装B.满园桃花和红装C.梅花和银装D.满池荷花和绿装老大带来的是( )，老二带来的是( )，老三带来的是( )，老四带来的是( )。
2.我能猜出大地妈妈的四个孩子的名字分别是、、、。
3.你最喜欢谁？为什么？九、写话。
新人教部编版小学语文一年级下册语文园地二
语文园地二
参考答案：语文园地二
1.
2.
3.①⑥②③④⑤
4．晴明昨早过时守晴请清睛
5．不觉鸟风雨花多少
6．(1)小白兔彩虹姐姐(2)①
(3)七红、橙、黄、绿、青、蓝、紫
(4)彩虹
7．(1)明亮扔掉拐杖会说话善良、有爱心
(2)略。
附听读短文：
我希望
我希望盲人的眼睛都明亮，和我们一起看夕阳；有腿疾者都扔掉拐杖，和我们一起做早操；失语者都会说话，和我们一起唱歌谣。
我希望，世上没有悲伤，到处充满爱的阳光。
8．示例：春天来了，小华和小花一起去山上种树。
小华拿起铁锹先挖了个坑，然后把小树苗小心地放进坑里，小花双手扶好小树苗，小华赶紧给小树苗培土，小花又给小树苗浇了水。
小树种好了，小华和小花开心地笑了！。
语文园地二 双减分层作业-语文一年级下册(部编版)
园地二-一年级下册语文双减分层作业（部编）A类基础性必做题一、我会认真书写。
遥远的北京城，有一座雄伟的天安门，广场上的升旗仪式非常壮观。
二、在语境中读拼音写词语。
1、节日的天ān( )mén( )guǎng( )场摆满gèzhǒng gèyàng( )的鲜花。
2、我huì( )画jīn( )色的tài yáng( )给qiū( )天。
三、用“√”为带点的字选择正确的读音。
乡村．(cūn chūn) 有趣．(qùqǜ ) 粗壮．(zhàng zhuàng)不忘．(wàn wàng) 大家．(jiājiá ) 春晓．(xiāo xáo)四、好朋友，拉拉手。
（连线）B K G R EC I五、选择合适的量词填空。
架棵支匹辆一（）车一（）马一（）铅笔一（）树一（）飞机一（）大桥六、将下列的字连成词语。
减尊品预姿阳河重防势法德光面B类提升性选做题（3选2）七、选字填空。
主住1、妈妈说我是个有（）意的孩子。
2、我跟奶奶（）在一起。
3、我们都想念毛（）席。
火伙4、我和小（）伴一起把（）扑灭了。
八、补充句子。
1、遥远的新疆，有美丽的（），雪上盛开着（）的雪莲。
2、是个多彩的季节，所以我要画个（）的太阳送给它。
3、夜来风雨声，（）。
九、课内阅读，精彩片段赏析。
春晓唐孟浩然春眠（）觉晓，处（）闻啼（）。
夜来（）（）声，（）落知（）（）。
1、补充诗句。
2、《春晓》是一首描写（）的诗。
A夏季 B春季3、第二句诗句的意思是（）。
A夜晚又刮风又下雨，不知道落下了多少朵花。
B 夜晚又刮风又下雨，不知道有没有落下花朵。
3、作者听到了哪些声音?(写下来）C类拓展提升题十、课外阅读，提升能力。
太阳光的颜色小白兔不知道太阳光是什么颜色的。
一天，雨过天晴，天空出现了一道彩虹，小白兔跑过去大声问：“彩虹姐姐，你知道太阳光是什么颜色的吗？”彩虹说：“你数一数我身上的颜色吧。
2023年部编版小学语文一年级下册一课一练语文园地二
语文园地二
一、照样子，写出相应的大写字母。
二、在中间填入一个字，使它与花瓣上的部分都能组成新字。
三、看图，选一选。
(填序号)
①匹②棵③册④支⑤辆
妹妹拿着一(③)书，坐在一(②)大树下读书。
她的
手里还拿着一(④)铅笔。
远处，一(①)马拉着一(⑤)车从这里经过。
四、读古诗，回答问题。
1．把诗句补充完整。
2．题目的意思是(B)。
A．春天的夜晚B．春天的早晨
五、读一读，做一做。
1．请用“①②……”给每个自然段标上序号。
2．照样子，写句子。
阳光像．金子，洒遍田野、高山和小河。
__春风__像__妈妈的手__，__轻轻地抚摸着我的脸__。
3．连一连，读一读。
4．文中说“阳光比金子更宝贵”，是因为(①)(填序号)
①有了阳光，万物生长，世界更美了。
②阳光跳进了“我”的家。
一年级语文下册家庭作业练习纸13(语文园地二)
一年级语文下册家庭作业练习纸13(语文园地二)班级：______姓名：__________学号：_______家长签名：_______ 一、把下列字的音节补充完整。
____ià ____ē ____è _____ǐ ____iàng 架棵册匹辆二、选择合适的量词填空。
（填序号）①支②架③棵④辆⑤册⑥匹一（）飞机一（）树一（）车一（）马一（）笔一（）书三、把相对应的字母连起来。
N B G E Q Dg n d b e q四、给下列的字加上不同的偏旁，组成新字再组词。
）______ （）________ 日寸）_______ （）________五、给下列的诗句排序。
（）夜来风雨声（）春眠不觉晓（）花落知多少（）处处闻啼鸟六、用下列的词语造句。
各种各样：__________________________________________________七、连词成句。
（填序号）①啊 ②妈妈 ③讲的 ④有趣 ⑤多么 ⑥故事_________________________________________________① 春天 ②来到 ③我们的 ④美丽的 ⑤就要 ⑥身边 _________________________________________________八、读一读。
1. 熟读下列词语和句子。
减法 计算 算式 排列 品德 家庭 姿势 尊重 经历 预防 车辆 马匹 布匹 手册 册子 支持 开支 支付 铅笔 打架 山上的小树，因为有了阳光，更高了。
早晨，我拉开窗帘，阳光就跳进了我的家。
2.读课外书dú wài。
我读书的方式 shì是（ ）① 自己独zì jǐ dú立阅读yuè dú②和hé家长一起读③听家长读读的书是___________，一共ɡònɡ读了_________分钟爸爸、妈妈对我的评价pín ɡ jià：__________________________________九、预习，家长签名。
(统编)部编版一年级下册语文同步练习语文园地二
（ ）______
（ ）________
日
（
）_______
寸
（ ）________
ɡěi xià liè de shī jù pái xù
五、给下列的诗句排序。 （ ）夜来风雨声 （ ）春眠不觉晓 （ ）花落知多少 （ ）处处闻啼鸟
订正栏：
部编版小学语文课堂教学精品资料设计
部编版小学语文课堂教学精品资料设计
参考答案：一、j k c p l
二、② ③ ④ ⑥ ① ⑤ 三、N—n B—n G—g E—e Q—q D—d 四、阳 太阳 明 明天 对 对了 时 时间 五、3 1 4 2
部编版小学语文课堂教学精品资料设计
部编版小学语文课堂教学精品资料设计
语文园地二
bǎ xià liè zì de yīn jié bǔ chōnɡ wán zhěnɡ
一、把下列字的音节补 充 完 整 。
____ià
____ē
____è
_____ǐ
架
棵
册
匹
xuǎn zé hé shì de liànɡ cí tiánkōnɡ
zhǐ tián xù hào
二、选择合适的 量 词填 空。（只填序号）
____iàng
辆
①支
②架
③棵
ห้องสมุดไป่ตู้④辆
⑤册 ⑥匹
一（ ）飞机 一（ ）树
一（ ）马 一（ ）花
bǎ xiānɡ duì yīnɡ de zì mǔ lián qǐ lái
三、把 相 对应的字母连起来。
一（ 一（
）车 ）书
N
B
G
E
新部编本一年级语文下册-语文园地二测评-有答案
语文园地二
语文园地二测评一、将下列字的音节补充完整。
____ē
____ià ____iànɡ ____è
棵架辆册
二、大小写字母练习。
1.写出大写字母。
q( ) d( ) f( ) t( )
2.大小写字母连一连。
N H E Y A B
h e n b y ɑ
三、选择合适的量词填空。
(填序号)
A.辆
B.匹
C.支
D.册
E.架
F.棵
一( )钢笔一( )飞机
一( )书一( )马
四、加偏旁组字，再组词。
日
寸
五、读古诗，回答问题。
春晓
春眠不( )晓，
处处闻啼( )。
( )来风雨声，
( )落知多少。
1.把上面的诗句补充完整。
2.这首诗的作者是( )。
A.孟浩然
B.李白
3.题目的意思是( )。
A.春天的夜晚
B.春天的早晨
参考答案
一、j l c
二、1.Q D F T
2.······
······
三、C E D B
四、明明亮晴晴朗晚晚上时时间过过去付付给
五、1.觉鸟夜花 2.A 3.B。
提升一年级下册语文园地二练习卷（含答案）[精推]
![提升一年级下册语文园地二练习卷（含答案）[精推]](https://img.taocdn.com/s3/m/8c6ed93ebc64783e0912a21614791711cc7979b5.png)
一年级下册语文园地二练习卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！
一、填空题
1 . 照样子，写一写。
1.B-（b） R-（_______） Q-（_______） Y-（_______）
2.(木)（子）—（李）（言）（午）—（_______）（_____）（_____）—（_______）
3.（月）—（脖）（氵）—（_______）（__________）—（_______）
二、信息匹配
2 . 选一选，填一填。
（填序号）
①架②支③棵④口⑤块⑥匹⑦辆⑧册⑨个
一（________）马一（________）树一（________）书
一（________）水井一（________）车一（________）铅笔
一（________）石碑一（________）太阳一（________）飞机
三、连线题
3 . 连一连，给下列词语选择正确的读音。
4 . 连一连。
四、诗词曲鉴赏
阅读古诗，回答问题
池上
小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
5 . 这首诗的作者是唐代诗人（）。
A．白居易B．杜甫
6 . 连连看。
pínɡfúzōnɡ
踪浮萍
7 . 标出诗的节奏。
8 . 从诗中我们知道这是一个怎样的小娃？
__________________________________________。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
寸
一年级语文下册家庭作业纸 13（语文园地二）
班级： 姓名：
学号：
家长签名：
一、把下列字的音节补充完整。
ià ē
è
ǐ
iàng 架
棵
册 匹
辆
二、选择合适的量词填空。
（填序号）
①支
②架
③棵
④辆
⑤册
⑥匹
一（ ）飞机 一（ ）树 一（ ）车一（
）马
一（
）笔
一（
）书
三、把相对应的字母连起来。
N
B
G
E
Q
D
g
n
d
b
e
q
四、给下列的字加上不同的偏旁，组成新字再组词。
） （ ）
）
（ ）
五、给下列的诗句排序。
（ ）夜来风雨声 （ ）春眠不觉晓 （ ）花落知多少 （
）处处闻啼鸟
六、用下列的词语造句。
各种各样：
日
方式
共 评价 七、连词成句。
（填序号）
①啊 ②妈妈 ③讲的 ④有趣 ⑤多么 ⑥故事
① 春天 ②来到 ③我们的 ④美丽的 ⑤就要 ⑥身边
八、读一读。
1. 熟读下列词语和句子。
减法 计算 算式 排列 品德 家庭 姿势 尊重 经历 预防 车辆 马匹 布匹 手册 册子 支持 开支 支付 铅笔 打架
ft 上的小树，因为有了阳光，更高了。
早晨，我拉开窗帘，阳光就跳进了我的家。
2. d ú
w ài。
读课外书
我读书的
sh ì
是（ ）
① z ì j ǐ d ú立yu è d ú②h é家长一起读③听家长读
自己独 阅读 和 读的书是
，一ɡòn ɡ
读了
分钟
爸爸、妈妈对我的p ín ɡ j i à
：
九、预习，家长签名。
“”
“”
At the end, Xiao Bian gives you a passage. Minand once said, "people who learn to learn are very happy people.". In every wonderful life, learning is an eternal theme. As a professional clerical and teaching position, I understand the importance of continuous learning, "life is diligent, nothing can be gained", only continuous learning can achieve better self. Only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can employees from all walks of life keep up with the pace of enterprise development and innovate to meet the needs of the market. This document is also edited by my studio professionals, there may be errors in the document, if there are errors, please correct, thank you!。