乡村医生培训计划
2024年乡村医生培训计划模版(3篇)
2024年乡村医生培训计划模版为进一步完善我乡村医生在职培训制度，规范培训工作管理，保证培训的效果和质量，不断提高我乡村医生的服务能力，根据卫生部《乡镇卫生院卫生技术人员培训暂行规定》结合我乡实际，特制定本计划：实现以胜任岗位需求为目标，提高村医生临床技能和专项技术水平。
全乡在职的全体村医生。
分为十大类。
1.现场急救，2.防治肺结核、艾滋病，3.计划免疫，4.传染病基本知识，5.健康档案，6健康教育，7.慢病、重症精神管理，8.执法监督，9.孕妇、新生儿管理。
10.地方病。
（一）内容：1.现场急救，2.防治肺结核、艾滋病，3.计划免疫，4.传染病基本知识，5.健康档案，6健康教育，7.慢病、重症精神管理，8.执法监督，9.孕妇、新生儿管理。
10.地方病。
确定的基础知识、基本理论、基本技能，以熟练掌握基本技能操作作为重点。
（二）教材：1.现场急救，2.防治肺结核、艾滋病，3.计划免疫，4.传染病基本知识，5.国家基本公共卫生服务规范及相关标准。
按集中学习与个人自学相结合、理论培训与技能训练相结合、脱产学习与在职学习相结合，采取个人自学、集中学习、临床实践三种方式。
2024年乡村医生培训计划模版（2）一、培训目标：1.提高乡村医生的专业知识和技能，使其能够为农村居民提供优质的医疗服务。
2.加强乡村医生的综合素质，培养他们的沟通能力、领导能力和团队合作精神。
3.推动乡村医疗卫生事业的发展，提高乡村医疗水平，提升农民的健康福祉。
4.培养一批在乡村地区执业的优秀医生，促进城乡卫生资源的均衡配置。
二、培训内容：1.基础医学知识培训：包括人体解剖学、生理学、生化学等基础医学科目的理论知识和实践技能培训。
2.常见病、多发病诊治培训：注重对乡村医生诊断和治疗常见病、多发病的能力培养，提供临床实践机会。
3.急救技能培训：培养乡村医生的急救技能，包括心肺复苏、止血、创伤处理等方面的技能培训。
4.卫生健康管理培训：注重培养乡村医生的卫生健康管理能力，包括卫生计划制定、卫生宣教、流行病学调查等方面的培训。
乡医培训实施方案（五篇模版）
乡医培训实施方案（五篇模版）第一篇：乡医培训实施方案靖宇县中医医院2010年度乡村医生培训项目实施方案一、培训目标通过实施乡村医生培训项目，使我县乡村医生中医药专业理论水平和实际服务能力得到显著提高，医疗服务行为更加规范。
二、培训时间2010年1月1日——2010年12月31日，计划培训12人，即每乡镇卫生院1人，每人培训时间为1年。
三、培训对象各乡镇卫生院的执业（助理）医师四、培训内容及形式各乡镇卫生院分批次、逐步到靖宇县中医医院进行临床跟师学习，重点内容是中医药适宜技术、中医辨证治疗内、外、妇、儿科疾病。
五、组织实施1、医务科负责统一组织安排，各临床科室按照规定完成培训课目。
2、各乡镇卫生院负责要将其作为加强内涵建设的重要措施，认真组织实施，加强督导检查，确保培训对象全勤参加培训。
靖宇县中医医院乡村医生培训大纲一、中医药适宜技术（安排在针灸理疗康复科学习）1、掌握针刺疗法的适应症、操作方法、禁忌症；2、掌握推拿疗法的适应症、操作方法、禁忌症；3、掌握小针刀疗法的适应症、操作方法、禁忌症；4、掌握推拿（包括小儿推拿）疗法的适应症、操作方法、禁忌症；5、掌握平衡针疗法的适应症、穴位定位、操作方法、禁忌症；6、掌握灸法疗法的适应症、操作方法、禁忌症；7、掌握中成药合理使用相关知识；8、掌握临床常用穴位的定位、主治；9、掌握诊脉的方法及注意事项；10、掌握常见舌苔的鉴别。
二、妇产科1、掌握孕产期保健及宣教知识、正常妊娠生理、分娩及助产技术；2、掌握妇科普查的意义、普查的方法以及发现异常症状体征的进一步转诊流程、随访管理，开展妇女保健知识的宣教内容；3、掌握计划生育宣教内容及意义、计划生育常用避孕方法及选择原则、常用计划生育手术的适应症、禁忌症及常见副反应的处理；4、掌握孕产期用药原则及药物对胎儿的不良影响；5、掌握常见妇产科疾病的诊断、鉴别诊断及处理原则；6、掌握常见妇产科急危重病（症）的早期识别、初步处理和转诊时机；7、掌握常见妇产科疾病的防治原则。
乡村医生培训计划
乡村医生培训计划乡村医生培训计划是一项旨在提高乡村医生专业能力和服务质量的培训计划。
该计划旨在通过系统的培训课程和实践操作，提升乡村医生的医疗知识和技能，使其能够更好地满足农村地区居民的医疗需求。
一、培训内容1. 基础医学知识：包括解剖学、生理学、病理学等基本医学知识，帮助乡村医生建立扎实的医学基础。
2. 临床技能培训：通过模拟病例和实际操作，培养乡村医生的临床技能，如常见病、多发病的诊断和治疗方法，急救技能等。
3. 健康管理知识：教授乡村医生健康管理的基本理论和实践经验，包括慢性病管理、妇幼保健等内容，提高乡村医生的综合服务能力。
4. 心理健康培训：培训乡村医生如何进行心理健康教育和咨询，提高乡村居民的心理健康水平。
5. 社区卫生知识：教授乡村医生社区卫生管理的相关知识，包括疫情防控、卫生宣教等，提高乡村医生对社区卫生工作的认识和能力。
二、培训形式1. 理论教学：通过课堂教学的方式，向乡村医生传授相关医学知识和技能。
2. 实践操作：组织乡村医生进行实际操作，如模拟病例分析、病人诊断和治疗等，帮助他们将理论知识应用到实际工作中。
3. 病例讨论：组织乡村医生进行病例讨论，促进他们之间的交流和学习，共同解决实际工作中遇到的问题。
4. 实地考察：组织乡村医生进行实地考察，了解不同地区的医疗服务情况，拓宽他们的视野和经验。
三、培训评估1. 考试评估：设立考试环节，对乡村医生进行理论知识和实践技能的考核，评估其培训效果。
2. 实操评估：对乡村医生的实操操作进行评估，检查其操作技能和操作规范性。
3. 病例分析评估：对乡村医生的病例分析能力进行评估，看其是否能准确分析病情并提出合理的治疗方案。
4. 问卷调查：通过问卷调查的方式，收集乡村医生和居民的意见和建议，为改进培训计划提供参考。
四、培训资源1. 培训师资：组织专业的医学教师和临床经验丰富的医生担任培训讲师，确保培训质量。
2. 培训设施：提供先进的教学设备和实践操作场所，为乡村医生提供良好的学习环境。
乡村医疗培训计划表
乡村医疗培训计划表培训目的：提高乡村医疗人员的专业技能，提升乡村居民的基本医疗服务水平，降低乡村医疗资源和服务的不平衡现象，推动乡村医疗健康事业的发展。
培训对象：乡村医生、护士和其他医疗人员培训周期：一年第一阶段（1-3月）1.科室内部培训每周一次，主要内容包括常见病例的诊疗经验交流、医疗新技术的学习和掌握等。
2.基础理论培训通过在线课程学习医学基础理论，增强医护人员的专业知识和学习能力。
3.入院学习安排在市级医院进行为期一周的入院学习，对医护人员进行全方位、全面的实地培训。
第二阶段（4-6月）1.临床实习在市级医院内外科门诊部门进行为期三个月的临床实习，加强医护人员的临床技能培训。
2.现场教学安排专业医生到乡村医疗卫生机构进行现场教学，针对具体病例进行现场指导，提高医护人员的临床应用能力。
3.技能培训开设手术技能、急救技能等专业技能培训课程，提升乡村医生和护士的紧急救护能力。
第三阶段（7-9月）1.专科进修安排部分医护人员到市级医院进修，学习专业知识和技术操作，提高专业水平。
2.学术讲座邀请专家学者举办学术讲座，介绍最新医疗技术和学术研究进展，促进医护人员的学习和交流。
3.实验操作安排医护人员进行基础医学实验操作，提高其实践能力和手眼协调能力。
第四阶段（10-12月）1.考核培训对医护人员进行考核培训，包括医学理论考核、临床技能实操考核、医护知识与技能考核等，对培训成果进行全面评估。
2.总结交流举办乡村医疗培训总结交流大会，邀请各地医护人员进行交流分享培训心得和成果，共同总结经验，开展成果展示。
3.结业考核进行结业考核，对医护人员的学习情况和成绩进行全面评估，经过考核合格者颁发结业证书。
培训特色:1. 全面覆盖确保每一位乡村医护人员都能得到系统的培训和提升。
2. 实践操作突出临床实践环节，注重医护人员的实际操作技能培养。
3. 知识更新定期邀请专家学者进行学术讲座，及时传递最新的医疗技术和学术知识。
2024年乡村医生基本公共卫生服务培训计划（二篇）
2024年乡村医生基本公共卫生服务培训计划组织机构管理____年王浩镇基本公共卫生服务项目培训计划一、培训目标根据《海门市促进基本公共卫生服务均等化____年实施方案》的要求，强化乡村医生对基本公共卫生服务项目的认识，提高我镇基本公共卫生服务质量，拟定于____年____月____日举办全镇乡村医生及全院防保医生基本公共卫生服务项目规范的培训班。
二、工作职责我院安排三名具有中级以上专业技术职务的专业技术人员组成培训领导小组，由顾永军院长任组长，陆海华副院长具体负责，其主要职责是：组织本乡镇参训人员，按时参加培训班培训及考核等工作。
三、培训内容、时间、地点1、内容。
以《国家基本公共卫生服务项目规范》为教材。
2、时间。
定于____年____月____日全天。
3、培训地点。
王浩镇卫生院二楼会议室。
四、保障措施1、严格考核。
对培训对象加强管理和考核，严格考勤制度，参加对象一律不得缺席；严格工作纪律，培训期间要着装整洁、举止端庄，尊重培训教师；严格目标考核，所有参加培训的人员必须如期完成规定的培训内容。
2、奖惩措施奖励：培训期结束，对得力，效果显著的小组和乡村医生进行奖励；惩处：对于拒不参加培训的乡村医生、村卫生室将根据《乡村医组织机构管理生从业管理条例》和《医疗机构管理条例》的有关规定，进行处罚。
3、工作要求。
乡村医生是我镇一支重要的卫生队伍，是捍卫我镇农民身心健康的第一道屏障，在农村医疗、预防、保健和突发公共卫生事件处理中发挥着重要的作用。
加强乡村医生培训是提高乡村医生业务水平的必然要求，是解决农民“看病难、看病贵”的重要手段，更是提高农村初级卫生保健的具体措施。
一定要站在忠实实践____、落实____、切实维护广大人民群众根本利益的高度，把乡村医生培训工作抓好、抓实、抓出特色。
2024年乡村医生基本公共卫生服务培训计划（二）一、背景乡村医生是基层医务人员中的关键力量，对于促进农村居民的健康发展和提高基层卫生服务水平起着至关重要的作用。
乡村医生培训制度
乡村医生培训制度随着乡村医疗服务的不断发展，乡村医生培训制度也变得越来越重要。
乡村医生是基层医疗卫生服务的重要组成部份，他们承担着疾病预防、健康教育和基本医疗服务的工作。
为了提高乡村医生的专业水平和服务质量，建立健全的培训制度至关重要。
一、培训内容1.1 医学基础知识：乡村医生需要掌握基本的医学知识，包括疾病的诊断、治疗和预防等方面的知识。
1.2 健康管理技能：乡村医生需要学习健康管理的基本技能，包括健康教育、健康评估和疾病管理等。
1.3 社会医学知识：乡村医生需要了解社会医学知识，包括公共卫生、流行病学和卫生政策等方面的知识。
二、培训方法2.1 理论教育：通过课堂教学的方式，向乡村医生传授医学知识和健康管理技能。
2.2 实践培训：通过实地实习和临床实践，匡助乡村医生掌握实际操作技能。
2.3 进修学习：定期组织乡村医生参加进修培训班，学习最新的医学知识和技术。
三、培训机构3.1 医院：乡村医生可以到医院接受培训，学习专业知识和技能。
3.2 卫生院：卫生院可以组织乡村医生进行实地实习和实践，提高他们的实际操作能力。
3.3 健康教育中心：乡村医生可以到健康教育中心参加培训班，学习健康管理技能和社会医学知识。
四、培训评估4.1 考核评估：定期对乡村医生进行考核评估，检查其专业水平和服务质量。
4.2 反馈指导：根据评估结果，及时赋予乡村医生反馈和指导，匡助他们改进工作。
4.3 持续跟踪：建立乡村医生档案，定期跟踪培训效果，确保其专业水平不断提高。
五、培训成效5.1 提高服务质量：通过培训，乡村医生的专业水平得到提升，服务质量得到保障。
5.2 提升社会认可度：乡村医生的培训制度健全，能够提升其在社会上的地位和声誉。
5.3 促进医疗卫生事业发展：乡村医生培训制度的完善，有利于推动乡村医疗卫生事业的发展，提高农村居民的健康水平。
综上所述，建立健全的乡村医生培训制度对于提高乡村医生的专业水平和服务质量至关重要。
2024乡村医生培训计划
2024乡村医生培训计划
背景介绍
随着城乡差距的日益加大，乡村医生的数量和质量成为了当前亟待解决的问题。
为了提高乡村医生的综合素质和医疗水平，决定在2024年启动乡村医生培训计划。
计划目的
•提升乡村医生的医疗水平和职业素养
•增加乡村医生的数量，改善医疗资源不均衡现状
计划内容
1.招生对象：全国各地有意向从事乡村医疗工作的医学院校毕业生
2.培训方式：结合理论学习和实际操作，分为集中培训和实地实习两
个阶段
3.培训内容：基础医学知识、基本临床技能、乡村医疗特点、医患关
系处理、公共卫生知识等
4.师资力量：邀请国内著名专家学者和乡村医生进行授课和指导
5.考核评估：定期进行理论和实践考核，对成绩优异者给予奖学金和
表彰
计划实施
1.招生选拔：通过线上报名和面试确定培训对象，每年招生名额为200
人
2.培训安排：每年暑期进行为期3个月的集中培训，冬季进行为期6
个月的实地实习
3.考核评估：每阶段结束后进行考核，分数按比例确定结业资格
4.毕业分配：优秀毕业生将在乡村医疗机构首选就业，同时给予政策
支持和补贴
预期效果
1.提高乡村医生整体素质：培训计划的实施将有助于提高乡村医生的
医疗水平和服务质量
2.增加乡村医生数量：吸引更多优秀医学毕业生加入乡村医疗队伍，
缓解医疗资源不足问题
3.促进乡村医疗事业发展：培养一批专业化、规范化的乡村医生，推
动乡村医疗事业的长远发展
结语
通过2024乡村医生培训计划的实施，将有助于提升乡村医疗服务水平，改善农村居民的医疗条件，促进医疗卫生事业的全面发展和进步。
乡村医生培训计划范本(6篇)
乡村医生培训计划范本____强调坚持为人民健康服务的改革方向，重申了预防为主、以农村为重点，中西医并重的工作方针和保基本、强基层、建机制的基本原则，为今后卫生事业发展指明了方向。
今年全县卫生工作总体思路是：深入____落____和全国、省、市工作卫生会议精神，以____、____、____为指导，坚持一切为了人民健康的工作宗旨，继续实施科技兴医、人才强院战略，着重提高医疗服务能力，巩固推进和完善新农合制度、公共卫生、基本药物制度、公立医院改革、中医药事业、重大疾病控制、卫生监督执法和妇幼保健工作，加快卫生信息化建设，创新完善卫生人才、卫生文化建设和卫生新闻宣传，攻坚克难、实干兴卫，全面完成党委政府的民生部署，不断实现全县人民健康新期待。
（一）优化结构布局，加快人才队伍建设，提升医疗机构综合服务能力一是加快医疗服务体系建设。
投资____亿元开工建设县医院新门诊楼，____年全部建成并交付使用。
投资____千万元建设的二院新病房楼要争取在____年____月底前投入使用。
制定政策扶持民营医疗机构差异化发展，与公立医院形成功能互补。
实施医院精细化管理，通过强化公共卫生工作和新农合政策引导，逐步实现防治结合、急慢分治、上下联动、基层首诊、双向转诊，增强医疗服务连续性和协调性，使全县卫生资源分布更加合理，医疗服务更加完善。
加快卫生信息化建设，推进建立数字化医院管理信息系统、公共卫生管理系统、居民健康信息查询系统，并实现系统互相链接，搭建一个覆盖全县的，包括城镇职工、城镇居民、农村居民医疗卫生信息的卫生信息网络平台，实现卫生局与各医疗卫生单位、各医疗卫生单位之间、卫生局与相关部门之间信息互通，数据共享。
二是要转变基层医疗卫生服务模式。
鼓励基层医务人员根据居民健康需求，主动服务，上门服务，开展慢性病管理、健康管理、巡回医疗等。
基层医疗卫生机构的岗位设置要实行定编定岗不固定人员，变固定用人为合同用人，变身份管理为岗位管理。
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乡村医生培训计划通过培训，使各村村医能配合搞好公共卫生及村卫生室的各项工作。
熟练掌握资料的收集及管理，处理应急性工作。
村级资料的收集，0-7岁儿童健康体检，孕产妇产前检查，产后访视及高危筛查叶酸宣传等知识，做好0 7岁儿童、孕产妇及待孕妇女的摸底工作。
二、培训内容：1、新农合相关知识2、预防保健、传染病3、妇幼保健4、基本药物5、公共卫生三、培训方法根据上级会议精神，就村医知识层次不齐的特点，采取讨论、讲课、考试等方式，使村医掌握基本知识，配合好工作。
四、培训时间安排：村医培训一年十二次，按一月培训一次安排。
具体时间根据医院工作需要每月做具体安排。
五、按时参加县以及乡镇卫生院组织的业务培训。
不按时参加培训口1分/次，无笔记扣1分，笔记不去扣0、5分。
xx卫生院2021年x月xx日乡村医生培训计划【第二篇】：一、培训目标建立健全乡村医生培训制度，使全县乡村医生每年接受一次集中培训，强化基本知识和相关技能，掌握新知识和新技能，提升乡村医生的业务能力和服务水平，提高农村常见病、多发病的防治能力和公共卫生服务能力，提高协助处理重大疫情的能力，满足农村群众日益增长的医疗服务和公共卫生服务需求。
二、培训对象全县依法取得乡村医生执业证书（含取得临时乡村医生证书）、执业助理医师或执业医师资格，经县卫生局注册后在村卫生所执业的乡村医生。
三、培训内容与形式1、培训内容：内容包括常用卫生政策与法律法规、基本公共卫生服务、基本药物制度、农村常见病多发病诊断和处理、合理用药知识、临床基本技能、急诊急救知识与技术、传染病管理与防治、妇女儿童保健与计划生育技术指导、全科医学与社区卫生服务、中医药基本知识与技能、院感管理等。
2、培训形式：一是县级集中规范化培训，根据省卫计委的统一安排，每年在相对固定的时间段内组织全县在岗乡村医生进行为期十天的规范化培训，学习培训内容和进度由省卫计委统一确定。
二是镇级乡医例会学习，各镇卫生院每月定期召开乡村医生例会，利用乡医例会学习有关知识和传达上级工作文件。
四、经费安排乡村医生规范化培训经费由省政府财政统一补助，每年每名乡村医生补助培训和住宿经费280元，其中培训费130元（含授课费、场租费、办公费、监考费等）、住宿交通费150元（每人每天15元，共10天）。
争取县级财政安排一定的经费支持乡村医生培训工作。
五、组织实施1、各镇卫生院负责乡村医生规范化培训的宣传发动和辖区乡村医生的摸底、造册，填报参加规范化培训乡村医生的基本情况。
2、县卫生进修学校负责乡村医生规范化培训具体落实，负责选送师资、教学设备与器材、培训场所、教学安排、后勤保障等教学业务工作。
3、县卫生局成立乡村医生规范培训领导小组，负责全县乡村医生规范化培训的组织实施、考核验证、管理和评估等工作，县卫协会协助做好乡村医生规范化培训工作。
六、监督评估1、每期乡村医生规范化培训后，对参加培训的乡村医生进行培训情况测试和考核，并将乡村医生培训情况和考核结果登记在《福建省乡村医生在岗培训登记手册》，作为乡村医生培训和执业再注册的重要依据。
2、县卫生局组织对项目实施进度检查，及时发现和解决规范化培训实施过程中的问题；定期抽查培训项目开展情况，确保培训的质量和效果，将督查情况纳入年度工作目标责任考核内容。
3、每个周期培训结束后，对乡村医生培训合格情况进行验证，对培训组织管理、培训过程、培训质量等进行一次检查和评估，形成评估报告，保证乡村医生培训工作的落实。
乡村医生培训计划【第三篇】：一、摸底造册对全县依法取得乡村医生执业证书（含取得临时乡村医生证书）、执业助理医师或执业医师资格、经县卫生局注册后在村卫生所执业的乡村医生，以乡镇为单位，由各乡镇卫生院负责，认真摸底核对，统计造册，并报送县卫校统筹安排，拟于4月底完成。
二、培训时间与地点1、时间：2021年5月开始至2021年底结束。
（详见附件）2、地点：各镇卫生院会议室（受培人员由各镇卫生院负责召集）三、培训形式与内容选择理论基础扎实、临床经验丰富的一线专家学者，以乡镇为单位集中对临床中常见病、多发病、突发病症的急救处理，临床用药以及医疗法律法规等内容进行讲学或走访乡医实地指导。
1、集中培训：以镇为单位对所属乡医进行培训。
2、指导自学：根据乡医的性质和特点，选择可读性、实用性强的医疗书籍，如福建省乡镇卫生院卫生技术人员培训教材《内科分册》、《儿科分册》、《急诊急救分册》以及福建省乡村医生规范培训教材第四册、第五册、第六册、第七册、第八册等指导乡医自学，以提高理论水平，不断提高业务素质。
3、送资料上门学习：为乡医购置医学VCD教材供各乡医观看，以提高动手能力。
3、加强乡医继续教育，协助乡医进修学习：建立乡医联系网络，为乡村医生到上级医疗机构进修提供绿色通道。
如乡医提出进修申请，后续的一切事宜由乡医培训机构负责到底，如着手协助联系医疗机构，准备材料，指导表格填写，陪同报道等。
4、建立培训师资队伍联络平台，便于沟通，为乡医提供即时的医疗指导。
（具体的人员名单、电话详见附件）四、机构组成组长：副组长：教务：联络：后勤保障：乡村医生培训计划【第四篇】：一、工作目标充分发挥乡村医生的优势和特点，创新农村卫生医疗机构服务模式，强化农村基本公共卫生服务任务的落实，促进分级诊疗和有序就医格局的形成，不断提升农村居民的健康保障水平。
二、基本原则1、明确职责，规范服务。
各村卫生室是签约服务的主体，乡村医生是签约服务的第一责任人，负责按照《国家基本公共卫生服务规范》（20xx年版）对签约村民通过服务，原则上乡村医生以为注册执业所在地的村民提供基本公共卫生服务为主，坚持一村一室的原则。
根据上级文件精神，201x年7月1日前年满60周岁以上的乡村医生原则上不承担村级基本公共卫生服务职能，村妇女主任可以协助乡村医生承担0 6岁儿童健康管理、孕产妇健康管理等工作职责，无卫生室的空白村，由金岩乡卫生院根据工作实际，聘请相邻村有工作能力的乡村医生承担基本公共卫生服务；金岩乡卫生院受慈利县卫生局委托，负责对辖区内签约乡村医生进行业务指导和工作考核。
按照乡卫生院技术人员包片包村指导，村卫生室乡村医生包村包户包人的原则，建立相对稳定的契约型服务关系。
2、自愿签约，一年一签。
在乡政府各联村干部、各村主要负责人指导下，各村卫生室乡村医生与各村民委员会签订签约服务协议书、与服务农户签订双向承诺书、与乡卫生院签订接受卫生院业务指导和工作考核承诺书。
各村民委员会与乡村医生集中签约，同时乡村医生与服务农户（以户为单位）签订双向承诺书，原则上一年一签，期满根据村民大会决议或村民意愿，自动续（解）约。
三、服务内容签约村民享受国家规定的基本医疗服务和基本公共卫生服务，主要包括以下几个方面：1、基本医疗服务。
乡村医生为签约村民提供一般常见病、多发病的诊疗服务，做好门诊日志记录并存档，卫生院每月进行审核，作为对乡村医生考核的依据；2、基本公共卫生服务。
乡村医生以签约村民需求为导向，以村民健康档案为基础，65岁以上老年人、0 6岁儿童、孕产妇、高血压患者、糖尿病患者、重型精神病患者等为重点服务对象，实行包村包户责任制开展以下工作：一是为村民建立健康档案并进行动态管理；二是开展农村65岁以上老年人、0 6岁儿童、孕产妇健康管理服务，高血压、糖尿病、重型精神病患者的筛查、随访工作，为服务对象提供健康生活行为干预指导和诊疗路径指导服务；三是为行动不便的签约对象提供电话咨询、上门访视、家庭护理、家庭病床和家庭康复指导服务；四是运用适宜的中西医技术，对诊断明确、病情稳定的慢性病患者进行规范化治疗，为慢性病、重型精神病患者提供每季度不少于1次的健康咨询和分类指导服务。
3、健康评估与转诊服务。
在乡卫生院专业技术人员指导下，每年对签约村民进行1次健康状况评估，根据评估结果制定个性化健康方案，使村民了解自己的健康状况，知道如何进行预防保健。
诊疗服务中如遇有疑难急重症或者受条件限制需要转上级医院治疗的病例，要及时提供转诊服务并履行转诊手续。
鼓励乡村医生根据个人能力和实际需要，适当开展以健康管理为主要内容，以主动服务为主要形式的其他个性化服务，收费根据国家有关收费政策和标准执行。
四、保障机制卫生院根据相关政策完善乡村医生签约服务的补偿机制，鼓励多劳多得、优绩优酬，确保签约乡村医生报酬及时足额到位，充分调动乡村医生的工作积极性。
1、补偿方式。
乡村医生服务报酬来源主要由基本公共卫生服务经费、实施国家基本药物零差率销售制度财政补贴和一般诊疗费收入组成，签约内容以外以及为签约村民诊疗费按照国家有关政策执行。
2、绩效核拨。
每年年初，卫生院将乡村医生基本公共卫生服务经费的30%足额发放给签约乡村医生，上半年工作考核后，按照考核结果发放基本公共卫生服务经费的不超过20%部分，剩余部分年底绩效考核合格后发放；国家基本药物零差率销售财政补贴，在年底考核合格后一并发放；一般治疗费由新型农村合作医疗管理办公室考核发放。
乡村医生绩效考核由卫生院组织相关人员，按照《慈利县乡村医生基本公共卫生服务项目绩效考核评估标准》执行年度绩效考核，考核结果上报慈利县卫生局。
五、工作要求1、加强组织领导。
成立慈利县金岩土家族乡乡村医生签约服务工作领导小组，乡长匡朗清任组长，分管领导秦小敏任副组长，罗玉林、黎运明、李科、杜任仙、乡政府各联村干部为组员。
领导小组下设办公室，罗玉林兼任办公室主任。
2、广泛宣传发动。
乡村医生签约服务模式的推行，对于促进乡村医生规范服务行为，转变服务观念，改善医患关系以及全面提高农村居民的卫生服务利用率和医疗保障水平，都将发挥重要作用。
各村、各乡村医生都要充分利用各种渠道，广泛开展宣传活动，充分告知群众与乡村医生签订服务协议的目的和意义，使签约服务工作家喻户晓，让更多的农村居民自觉接受签约服务。
3、严格督导考核。
乡卫生院定期进行工作督导，及时协调解决工作中存在的困难和出现的问题，加强对乡村医生的业务培训和指导，为签约服务提供技术支持和后勤保障。
乡村医生培训计划【第五篇】：为贯彻落实省、市关于开展乡村医生培训工作的部署要求，扎实做好20xx年度全县乡村医生教育培训工作，进一步提升乡村医生业务能力和技术水平，现结合工作实际，制定如下方案。
一、目标和要求以开展乡村医生全员培训为手段，以农村卫生适宜技术急诊急救知识、公共卫生服务及信息化管理、依法执业等相关知识为主要内容，不断提高乡村医生基本公共卫生服务和基本医疗服务技术水平，培养具有综合执业能力、适应农村卫生事业发展的乡村医生，促进农村卫生适宜技术在基层的推广普及和规范使用。
二、培训对象全县在册在岗乡村医生。
三、培训内容、形式及师资、学时安排㈠培训内容主要包括农村卫生适宜技术、公共卫生服务项目、依法执业、新农合村级管理等内容。