小学语文毕业模拟试卷九
小学毕业语文模拟试卷
小学毕业语文模拟试卷小学班级座号姓名一、拼音。
（13分）1、把下面的大写字母改成小写字母按音序排列，写在四线格中。
（4分）H F G C D B E T( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、给下面带点的字加上声母和韵母。
（2分）（）u q( ) ( ) ai j( )嘉峪．关缺．少塞．外饺．子3、判断下面的说法是否正确，对的打“√”错的打“×”。
（3分）⑴“方案”一词音节的正确写法应是“fang an”。
（）⑵“广厦”的“厦”读sha，不读xia。
（）⑶“穿着破烂的纤夫”和“穿着破烂的衣服”中的“着”都读“zhe”。
（）⑷“蓝”和“南”的读音相同。
（）⑸他似乎没有听见，好像个木偶似的站在那里。
（）A、第一个“似”读“shi”，第二个“似”读“si”。
( )B、第一个“似”读“si”，第二个“似”读“shi”。
（）4、读拼音，写词语。
（4分）qiao cui ling li lu xing chun shu( ) ( ) ( ) ( )liu lan ji mo chu chuang jue jiang( ) ( ) ( ) ( )二、字、词。
（12分）12、画掉括号中恰当的词。
（3分）⑴我活了（一辈子、一生），却还从没（经受经历）过这样的事。
⑵马路上的车辆来来往往，（车水马龙，川流不息）。
⑶（即使、既然）工作再难做，他（也、就）不会退缩。
⑷为了庆祝六一儿童节，同学们排练了各种（形势，形式）的文艺节目。
3、判断句中两个加点词的词义是否相同，意思相同的是（）组，不相同的是（）组。
（5分）①他看着孩子们画的画，觉得很有意思．．。
②我没有听明白老师话的意思．．。
①“马踏飞燕”这件艺术珍品名闻．天下。
②每天晚上七点钟，我都要看“新闻．联播”。
③你闻．闻，这花多香啊！④闻．官军收河南河北。
①叶圣陶先生就如一位平常．．的老爷爷那样让人感到亲切。
②这几句平常．．的话却是含着深刻的含义。
小学毕业模拟考试语文试卷(含答案)
小学毕业模拟考试语文试卷(含答案)小学毕业模拟考试语文试卷（本卷分值：100分；时刻：100分钟）一、积存运用（30分）1.看拼音写词语。
（10分）biān pào rǎn gānɡ pái huái nuó yí fān xiānɡ dǎo ɡuìyán jùn pì jìnɡ chè dǐ kǒnɡ bù jiàn wēi zhī zhù2.挑选题。
（填序号）（10分）（1）下列词语没有错不字的一组是①肿胀书藉②倾覆拨弄③避勉建树④寄予清翠（2）下列注音，全部正确的一组是①日晷．（ɡuǐ）铁锨．（qiān）②藤蔓．（màn）追悼．会（ｄàｏ）③收敛．（liǎｎ）缥缈．（miǎo）④哪吒．（zhà）头涔涔（ｃéｎ）（3）下列各组词语，所表达的意思别相同的一组是①清一群一律全都②人头攒动摩肩接踵熙熙攘攘③要别然否则假如④摘得桂冠拔得头筹荣登榜首（４）对下列毕业赠言运用修辞手法推断别正确的一句是①用智慧描绘生命的画板，用勤奋书写人一辈子的坎坷，用汗水浸润青春的旅途。
相信你的改日一定会灿烂辉煌!（排比）②那以往的同窗日子，像一串串糖葫芦，那好看的甜和酸，如何别让我回味无穷呢？（比喻、反咨询）③为啥这样别舍？因为改日就要离开您——我最敬爱的老师。
衷心祝愿您永久年轻，永久幸福！（设咨询）④敬爱的老师，您的恩情比山还高，比海还深。
我们永久感激您！（比喻）（５）下列讲法别正确的是①写作品梗概要保留“主干”，去除“枝叶”，用具体生动的语言描写每个章节的内容。
②写作时我们能够把情感融入具体的人、事或景物中，在叙述中自然地流露情感。
③辩论时要注意聆听，抓住对方说话中的矛盾或漏洞举行反驳，要注意用语文明。
④制作成长纪念册，要先收集筛选成长资料，再依照需要给收集的资料分类，最终举行编排。
小学语文毕业模拟试卷及答案(16套)
小学语文毕业模拟试卷及答案(16套)一、选择题：每题1分，共5分1. 下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是（）A. 气氛（fēn）氛围（fēn）B. 应和（hè）和泥（huò）C. 强迫（qiǎng）勉强（qiǎng）D. 拮据（jié）诘问（jié）2. 下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（）A. 他上课时老开小差，思想容易开小差。
B. 他酷爱画画，经常废寝忘食地练习。
C. 他很诚实，犯了错误总是文过饰非。
D. 他很有才干，这次活动组织得有条不紊。
3. 下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A. 春天来了，小草探出了头。
B. 小明做事很认真，从不马虎。
C. 这本书很厚，内容很肤浅。
D. 老师讲得很详细，我们都听懂了。
4. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 通过这次活动，使我明白了团结力量大。
B. 小明穿着一件灰色的上衣，戴着一顶蓝色的帽子。
C. 老师耐心地讲解了问题，我们都听明白了。
D. 这个苹果红彤彤的，味道很甜。
5. 下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A. 小明很聪明，成绩一直在班级名列前茅。
B. 小红做事很细心，总能发现问题的症结。
C. 小华的字写得很好，龙飞凤舞的。
D. 小刚很勇敢，敢于第一个吃螃蟹。
二、判断题：每题1分，共5分1. 《草原》的作者是老舍。
（）2. “三人行，必有我师”出自《论语》。
（）3. “桂林山水甲天下”是指桂林的山水风光最美。
（）4. “少壮不努力，老大徒伤悲”出自《长歌行》。
（）5. 《卖火柴的小女孩》的作者是安徒生。
（）三、填空题：每题1分，共5分1. “水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
”出自宋代诗人苏轼的《饮湖上初晴后雨》。
2. “不识庐山真面目，只缘身在此山中。
”出自宋代诗人苏轼的《题西林壁》。
3. “接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
”出自宋代诗人杨万里的《晓出净慈寺送林子方》。
4. “梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
苏教版小学毕业考试语文模拟试卷
苏教版小学毕业考试语文模拟试卷一、积累与运用（44分）（卷面3分）1、看拼音写词语（11分）guàn gài mãi guīwâi lán fēng huǒpúsàtáng láng biān fú xī shēng lào yìn yù zhuó bīng diāo2、用“√”给加点字选择正确的音节（3分）惬（qiâxiá）意教诲（huìhuǐ）瘦削（xiāo xuē）3、按要求写成语。
（4分）写几个反映夏天炎热的成语：_________________、_________________。
写几个表示冬天寒冷的成语：_________________、_________________。
4、按要求写句子。
（7分）①明明不喜欢读书，请你用一句名言劝劝他：___________________________________。
②为了在班上营造浓浓的学习氛围，李老师决定在教室两边的墙上挂一幅对联，请你为李老师提供一幅对联:__________________，_______________________。
③按要求写诗句。
表达诗人爱国之情：_______________________，_________________________。
表达友人离别之情：_______________________, _________________________。
表达游子思乡之情：_______________________，_________________________。
5、按课文内容填空（9分）（1）我怀着好奇的心情______________在小船里，自以为从_________________，到臀部，到脚跟，没有一处______________船底了……眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石__________________过来。
小学语文毕业模拟试卷 F
小学毕业试卷姓名班级成绩一、卷面整洁分（2分）二、看拼音写词语。
（8分）ｂàｏｚàｏｙǎｎｙìｎｇｌíｎｘúｎｃｈｕǎｉｍóｙùｎｚｈì（）（）（）（）（）ｓīｋōｎｇｊｉàｎｇｕàｎｃｈóｎｇｓｈāｎｊùｎｌǐｎｇｍùｄèｎｇｋǒu ｄāｉ（）（）（）三、按要求写词语。
（8分6+2）1、学习成语要会自己归纳总结,请你尝试着写出以下几类成语各三个.试试看吧！写出反映人物优秀品质的成语：（）（）（）写出描写春天景色的成语：（）（）（）写出四个字中带有一对反义词的成语：（）（）（）写出形容很专心的成语：（）（）（）2、给广告词“消毒”，恢复原貌。
例：消炎药广告词：快治人口——（脍炙人口）热水器广告词：随心所浴——（）止咳药广告词——咳不容缓（）摩托车广告词：骑乐无穷——（）营养液广告词——口蜜腹健（）四、选关联词填空并用未选上的造句（5分3+2）不但……而且……之所以……是因为……虽然……但是……要么….…要么……1、蜜蜂（）能远游，（）远游的能力比不上鸟。
2、他（）能取得优异的成绩，（）他刻苦学习。
3、星期天，我（）看书，（）听广播。
造句：五、修改下面一段话。
（7分）我们已经即将毕业，学习更加勤劳了，这学期，我们班同学经常阅读的报纸有《小生语文导报》、《少年文艺》和《中国少年报》。
大量的课外阅读，使我们增长了知识和写作水平。
我们班还被评为“课外阅读先进集体”的光荣称号呢？六、根据课文内容填空。
（12分）1、默写《我们爱你啊，中国》这篇课文中赞美祖国山水的一段话：。
你还知道祖国哪些著名的山水风景，请写出两个：、。
（4分）2、请默写本学期课本中的一首描写春天的诗：这首诗的作者是代的。
诗歌表达了诗人的感情。
我还知道这些描写春天的诗：《》、《》。
（4分）3、本学期我们认识了的海伦﹒凯勒，的孔子，还从一些名言警句中懂得了一些道理，如从懂得了。
小学语文毕业模拟试卷及答案
2017年小学语文毕业模拟试卷及答案2017年小学语文毕业模拟试题一、字音、字形、字义。
(10分)1. 根据拼音写出汉字。
(2分)天气变得更加è liè（），大雨使一块块的山石伴着泥浆从山上滚落下来，道路一次次被堵住。
然而，这一切的困难丝毫不能zǔnáo（）战士们前进的脚步，他们奋力铲除一个又一个障碍，终于打通了救援的道路。
2. 请按音序排列写出“春风又绿江南岸”这七个字的先后顺序。
(2分)_______________________________________________________________3. 请指出下列句子中的错别字并改正。
(3分)A. 海伦不分昼夜，像一块干躁的海棉吮吸着知识的甘霖。
（）B. 秦兵马俑惟妙惟肖地模拟军阵的排列，在雕塑史上决无仅有。
（）4. 请解释“顾”在词语中的意思。
（）(3分)A. 相顾一笑B. 三顾茅庐C. 奋不顾身二、词语运用。
(8分)5. 下列词语中有共同特点的一组是（）(2分)A. 神采奕奕鹤发童颜视死如归实事求是B. 以身作则忐忑不安骨瘦如柴浓眉大眼C. 千载难逢疲惫不堪提心吊胆犹豫不决D. 完璧归赵闻鸡起舞负荆请罪纸上谈兵6. 请根据意思和举例，写四字成语。
(4分)A. 指恭敬谨慎，竭尽心力去效劳。
例：臣只有一片愚忠，愿～，追随陛下。
（）B. 形容景物繁多，来不及观赏。
后多用来形容来人或事情太多，应付不过来。
例：汽车向神农架山区奔驰，只见奇峰异岭扑面而来，令人～。
（）7. 语文也时尚，看看“魔鬼字典”中某些词的解释之后，你也试着解释一下“白云”吧。
(2分)瓦：不经过烈火焚烧，成不了风雨中的强者。
钟表：可以回到起点，但已不是昨天。
锯子：伶牙俐齿，专干挑拨离间之事。
钉子：理解了锤子的用心，也就不再计较挨打的痛苦。
白云：_______________________________________________________________。
小学语文教师毕业模拟试卷
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的读音与其他三个不同的一项是：A. 美丽（měi）B. 伟大（wěi）C. 骄傲（jiāo）D. 悲伤（bēi）2. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 我今天很高兴，因为老师表扬了我。
B. 这个苹果很甜，吃了对身体有好处。
C. 明天要下雨，所以我们要带雨伞。
D. 他不仅学习好，而且很勤劳。
3. 下列词语中，形近字、音近字较多的一项是：A. 荷花荷叶荷包B. 鸟儿鸽子鸭子C. 书包课本书桌D. 花朵花草花市4. 下列句子中，用词不当的一项是：A. 妈妈每天都为我准备可口的饭菜。
B. 这本书的封面非常漂亮。
C. 她跳舞跳得很好，赢得了很多掌声。
D. 我觉得这道题很难，不会做。
5. 下列句子中，运用了拟人手法的一项是：A. 树叶在风中翩翩起舞。
B. 小鸟在枝头欢快地唱歌。
C. 蜜蜂在花丛中辛勤地采蜜。
D. 雨滴从云层中纷纷落下。
6. 下列词语中，属于反义词的一项是：A. 高兴—伤心B. 好吃—难吃C. 丰富—贫乏D. 温暖—寒冷7. 下列句子中，运用了夸张手法的一项是：A. 天上的星星数也数不清。
B. 这本书厚得像一座山。
C. 小明的个子高得像一根柱子。
D. 这个苹果红得像火一样。
8. 下列句子中，使用了比喻手法的一项是：A. 这本书像一座金山。
B. 她的笑容像春天的阳光一样温暖。
C. 这个小河像一条明亮的带子。
D. 他跑得像一阵风。
9. 下列句子中，没有修辞手法的一项是：A. 这朵花真美，像一位美丽的公主。
B. 树上的果实像一个个小灯笼。
C. 她的声音像夜莺一样动听。
D. 小明很聪明，学习起来轻而易举。
10. 下列句子中，使用了设问手法的一项是：A. 这本书是谁写的？B. 今天天气怎么样？C. 这朵花是什么颜色的？D. 你为什么迟到了？二、填空题（每题2分，共20分）1. 《春晓》这首诗是唐代诗人_________写的，这首诗描写了春天早晨美丽的景色。
小升初小学语文毕业会考全真模拟试卷
小升初小学语文毕业会考全真模拟试卷答案一、táng zhuó zhē mán xuàn hóu二、细腻徘徊凄凉蟋蟀远眺锤子拘留依偎三、1. 俊2．峻3．竣4．骏四、1. 目瞪口呆2．闻所未闻3．轻于鸿毛4．塞翁失马五、A六、1. B2．A3．C七、1. 少先队员走进少年宫。
2．那挑山工想了想说，他们哪里有近道，还不和我们是一条道？3．共产党员没有什么困难不能克服。
4．这里的景色那么美，使我们流连忘返。
5．示例：夏一份甘甜你种下的是蜡梅，冬天你将收获一院芳香八、1. 门前流水尚能西2．千万和春住3．因风飞过蔷薇4．日日新又日新5．要留清白在人间九、1. 老舍时间对传统文化的喜爱2．人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛人民利益法西斯卖力剥削人民和压迫人民的人为人民服务张思德3．发现的问题和提出的疑问通过探索，解决了疑问只有善于观察，不断发问，不断解决疑问，锲而不舍地追根求源，才能在生活中发现真理4．被捕时被害后忠于革命事业、坚贞不屈敬仰和深切怀念十、示例：俗话说：“不以规矩，不能成方圆。
”我认为在学校大家应该遵守规则，走出教室时应该有秩序，只有这样，大家才能既安全又顺利地走出教室。
挤来挤去，容易发生事故。
任何时候我们都应该自觉遵守规则。
（：小学语数）十一、1.(1)第二天(2)较量2．④3．示例：文中这个“讳输棋”的人是个不能正视自己的失败，死要面子的人。
十二、1.2．孤独地躲在阴暗的角落里……悲悲切切地将自己遗弃。
3．你不似红酒高贵典雅……不要在意短暂的碰撞和散落。
4．B5．有些葡萄不那么美丽，它们灰暗、粗糙、干瘪，感染了霉菌，面临被遗弃的境况，但是它们却被酿成了独一无二的珍品——液体黄金贵腐酒。
人也是这样，只要努力寻找自身价值，就能获得美好人生。
十三、灵感的想法:把放弃自卑的过程写清楚，重点是什么给了你战胜自卑的勇气。
注意使用恰当的心理描写。
简单的例子。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
苏教版小学语文毕业模拟试卷（九）第一部分：基础积累一、选择题（请把正确的答案填涂在答题卡的相应位置上）1．下列加点字读音全部正确的一组是（）A．蝙．（biǎn）蝠脊．（jǐ）梁膝．（qī）盖禀．（biǎn）告B．湛．（zhàn）蓝荡涤．（dí）白炽．（zhì）灯铸．（zhù）造C．歼．（jiān）灭篝．（ɡōu）火徘徊．（huái）过瘾．（yǐn）D．吆喝．（hè）玉屑．（xuè）藐．（mǎo）视斑斓．（lán）2．下列多音字注音全部正确的一组是（）A．叶影参差．cī浑身解．xiè数一年半载．zài 张牙舞爪．zhuǎB．济济．．jì一堂薄．báo雾笼罩自由旋转．zhuàn 交通堵塞．sèC．坎坷曲．qū折屡见不鲜．xiǎn 蒙．ménɡ混过关地壳．qiào运动D．北风呼号．háo 埋．mái怨别人难以下咽yàn 上下打量liánɡ3．下列词语中没有错别字的的一组是（）A．横量撰写慷慨勘探B．骤雨虐杀橱房昏庸C．颠簸薪柴啃食暴躁D．歌诵喧染烙印咆哮4．下列加点的字意思相同的一组是（）A．东张．西望张．灯结彩张．冠李戴大张．旗鼓B．变化多端．品行端．正端．饭上菜东西两端．C．异．口同声独在异．乡变化奇异．父母离异．D．鉴．往知来自我鉴．定鉴．别真伪字画鉴．赏5．下列关联词使用正确的是：（）在人的一切活动中，记忆力具有重大的意义。
（）人们没有记忆力，（）不可能获得知识和经验。
记忆力（）生来就有的，（）自然而然发展起来的，（）在正常的教学影响下培养起来的。
（），后天的教育十分重要。
A．因为所以不是而是也是因此B．如果就既又更是所以C．如果就不是而是也是因此D．因为所以既又更是所以6．下列诗句描写的风景名胜依次是（）水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇飞流直下三千尺，疑是银河落九天湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
会当凌绝顶，一览众山小。
A．西湖、庐山、洞庭湖、西林壁、泰山B．苏州、庐山、鄱阳湖、秦岭、华山C．杭州、庐山、洞庭湖、秦岭、泰山D．洞庭湖、庐山、西湖、西林壁、华山7．下列说法有错误的一句是（）A．卢沟桥事变爆发于1937年7月7日夜晚。
B．“至今思项羽，不肯过江东”表达了作者李清照对南宋君臣苟且偷安的行径的谴责和对项羽不屈不挠的高尚气节的赞誉和敬慕。
C．悟空走上前，迎着妖怪笑道：“你瞒得了别人，瞒不过我！”中的“笑”字体现了悟空当时高兴的心情。
D．“近水识鱼性，近山识鸟音”与“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”告诉我们的道理是一样的。
8．下列句子中只有一句不是病句，是（）A．改革开放以来，人民的生活水平有了很大的改善。
B．读了《最大的麦穗》一文后，受到了深刻的教育。
C．通过听这次讲座，使我明白了许多的道理。
D．如果人类对自然资源的开发和利用没有节制，那么我们赖以生存的地球就会日益恶化。
9．下列古诗词或名言警句有两句是运用不当的，是（）A．“六一”文艺会演中，同学们可谓是“八仙过海，各显神通”，表演了各自精彩的节目。
B．教育我们只有不断读书学习，吸取新鲜知识，思想、才学、智慧才会永不枯竭，永不陈旧，永远充满活力和生机，可以用“户枢不蠹，流水不腐”。
C．小明学习，从不复习，因此成绩总不理想，这时我们可以用孔子的“三人行，必有我师焉。
”来教育他。
D．小明平时不珍惜时间学习，你可以送他“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”这句诗与他共勉。
10．下列诗句中有一句不是送别诗，是（）A．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
B．海内存知己，天涯若比邻。
C．莫愁前路无知己，天下谁认不识君。
D．春风又绿江南岸，明月何时照我还？11．下列句式改动后，意思变动的是（）A．“坡度这么大，火车爬不上去。
”改成“坡度这么大，火车怎么能爬上去呢？”B．“作为一名少先队员,不能不讲一点文明。
”改成“作为一名少先队员,必须讲一点文明。
”C．“看了汶川大地震的报道，全国人民无不留下了伤心的眼泪。
”改成“看了汶川大地震的报道，全国人民有谁留下了伤心的眼泪？”D．“王方努力学习、刻苦钻研，参加数学竞赛无一次不名列前茅。
”改成“王方努力学习、刻苦钻研，参加数学竞赛每次都名列前茅。
”12．下列句子排列的正确顺序应是（）（1）竞赛开始了，只听围观的蛤蟆一片嘘声：“太难为他们了！这些蛤蟆无法达到目的地，无法达到目的地。
”（2）一群蛤蟆在比赛，看谁先到达一座高塔的顶端。
（3）蛤蟆们开始泄气了。
可是还有一些蛤蟆在奋力向前摸索着向上爬去。
（4）蛤蟆们都很好奇，想知道为什么它能够到达塔顶，便上前向它询问。
（5）围观者继续喊着：“太辛苦了！你们不可能到达塔顶的！”其他的蛤蟆都被说服停下来了，只有一只蛤蟆一如既往继续向前，并且更加努力地向前。
（6）比赛结束，其他蛤蟆都半途而废，只有那只蛤蟆以令人不解的毅力，一直坚持了下来竭尽全力达到了终点。
（7）这时，大家才发现——它是一只聋蛤蟆！A．（2）、（1）、（5）、（3）、（6）（4）、（7）B．（2）、（3）、（1）、（5）、（4）、（7）、（6）C．（2）、（1）、（3）、（5）、（4）、（7）、（6）D．（2）、（1）、（3）、（6）、（4）、（5）、（7）第二部分：阅读天地请把正确的答案填写在答题纸的相应位置上。
13．想一想，下面各空白处都是怎样的笑，请填空。
(4分)又出丑了，教室里一片，小明心里着，满脸尴尬，他不知道自己是怎么走下讲台的。
下课后，老师走到小明身边，着说：“受到别人的并不可怕，可怕的是自己看轻自己。
”14．在横线上填上恰当的诗句（4分）梅花是历代诗人都喜欢歌咏的事物，那素净高雅的梅花，总寄托了诗人高尚的情操。
如王冕在《墨梅》中写道“，。
”寄予了他鄙视流俗、自守贞节的情操；王安石在《梅花》中写道“，。
”表达了自己要像梅花那样不畏权贵、坚贞不屈的品格。
15．根据课文内容填空（7分）（1）烟台的海，是，是，是。
世世代代的烟台人在这里。
你能仿照以上的句式来写写下面的这句话吗？书籍是，是，是，无数的人在书籍的海洋里。
（2）“大自然__ __！广袤的大地是她___ ___，茂盛的森林是她_ _____，温暖的太阳是她__ ___，和煦的轻风是她_ __ _ ……”写得真美！这里的省略号表示__ 。
请你再接着写一句：____________ 。
16．阅读短文，完成练习。
（21分）（一）《三亚落日》（选节）时光悄悄地溜走，暑气跟着阵阵海风徐徐地远离。
夕阳也渐渐地收敛了光芒，变得温和起来，像一只光焰柔和的大红灯笼，悬在海与天的边缘。
兴许是悬得太久的缘故，只见它慢慢地下沉，刚一挨到海面，又平稳地停住了。
它似乎借助了大海的支撑，再一次任性地在这张硕大无朋的床面上顽皮地蹦跳。
大海失去了原色，像饱饮了玫瑰酒似（sì shì）的，醉醺醺地涨溢出光与彩。
人们惊讶得不敢眨眼，生怕眨眼的那一瞬间，那盏红灯笼会被一只巨手提走。
我瞪大双眼正在欣赏着，突然那落日颤动了两下，最后像跳水员那样，以一个轻快、敏捷的弹跳，再以一个悄（qiǎo qiāo）然无声、水波不惊的优美姿势入了水，向人们道了“再见”。
（1）给文中选择正确的读音，加上横线。
（1分）（2）选段中作者分别把落日比作＿＿＿＿和＿＿＿＿，生动而形象地写出三亚落日的优美情景。
“不敢眨眼”、“生怕”、“瞪大双眼”等词语，表达了作者对三亚落日景象＿＿＿＿＿＿＿＿的情感。
（3分）（3）画出文中你最喜欢的句子，并写写你喜欢的原因。
（2分）特殊的听众①我是一名小提琴手，经常面对成百上千的观众演奏，但是，每当此时，我总是不由得想起我那位特殊的“听众”，那位“耳聋”的音乐家。
②用父亲和妹妹的话来说，我在音乐方面简直是个白痴。
当然，这是他们在经受了我数次折磨之后得出的结论。
在他们听起来，我拉小夜曲就像是在锯床腿儿。
这话使我感到沮丧和灰心，我不敢在家里练琴。
后来，我发现了一个绝妙的去处，就在楼区后面的小山上，那儿有一片茂密的小树林，地上铺满了落叶。
③第一天早上，我蹑手蹑脚地走出家门，心里充满了神圣感，仿佛要去干一件非常伟大的事情。
我在一棵树下站好，心剧烈地跳起来，我不得不大喘了几口气，使它平静下来。
我庄重地架起小提琴，像在举行一个隆重的仪式，拉响了第一支曲子，但事实很快就令我沮丧了，似乎我又把那把锯带到了林子里。
我懊恼极了，泪水几乎夺眶而出，不由得诅咒道：“我真是一个笨蛋，这辈子也甭想拉好琴！”当我感觉到身后有人并转过身时，我吓了一跳。
一位极瘦的老妇人静静地坐在一张木椅上，她双眼平静地望着我。
我抱歉地冲老人笑了笑，准备溜走。
老人叫住了我，她说：“是我打扰了你吗？小伙子。
不过，我每天早晨都在这儿坐一会儿。
”一束阳光透过树叶的缝附照射下来，她的满头银发显得格外晶莹。
“我猜想你一定拉得非常好，只可惜我的耳朵聋了。
如果不介意我在场的话，请继续吧。
”我指了指琴，摇了摇头，意思是说我拉不好。
“也许我会用心去感受这音乐。
我能做你的听众吗？就在每天早晨。
”我被这位老人诗一般的语言打动了：我羞愧起来，同时暗暗有了几分兴奋。
嘿！毕竟有人愿意听我的琴声了，尽管她是一位聋子。
我拉起另一支曲子，面对这位特殊的“听众”，一位耳聋的老人。
她一直很平静地望着我。
我停下来时，她总不忘说上一句：“真不错！我已经感受到了。
谢谢你，小伙子。
”我心里洋溢着一种从未有过的感觉。
④就这样，每天清晨我都到小树林里，坚持不懈地练琴：而我那位特殊的“听众”，也总是早早地坐在木椅子上等我，看我拉琴。
她说，我的琴声能给她带来欢乐和幸福；我呢，在她面前，信心十足、一丝不苟地拉着每一支曲子，仿佛她真的能听到我的琴声。
⑤我一直保守着这个秘密。
直到有一天，我的一曲《月光》奏鸣曲让专修音乐的妹妹大吃一惊。
妹妹追问我得到了哪位名师的指点。
我告诉她：“是一位老太太，就住在靠近小山的那座楼里，非常瘦，满头白发，不过——她是个聋子。
”“聋子？！”妹妹惊叫起来，仿佛我在讲天方夜谭，“聋子？！多么荒唐！她是音乐学院最有声望的教授，而且曾是乐团的首席小提琴手，前天还在指导我们排练呢。
她怎么会是聋子？”⑥我一下子明白了什么，心中充满了对老人的感激与崇敬。
从此，每天早晨，我仍然早早地来到小树林里，面对我这位特殊的听众，这位“耳聋”的音乐家，轻轻调好琴弦，拉起一支支优美的曲子。
我用心感受着，仿佛听到了老人在用她的心演奏着真正的音乐，那美妙的音符从她心中缓缓流淌，充满了整个小树林，充满了我的整个身心。
（1）给下列句子中的两处引号依次选择正确的用法。
（2分）我总是不由得想起我那位特殊的“听众”，那位“耳聋”的音乐家。