人教部编版五年级语文下册:16田忌赛马同步练习题(word版有答案)

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五年级语文下册(部编版)《16.田忌赛马》练习含答案

五年级语文下册(部编版)《16.田忌赛马》练习含答案

五年级语文下册(部编版)《16.田忌赛马》练习含答案
一、选择题
1.田忌和晋国齐国之间赛马时最后一场比的是()
A. 马快
B. 马慢
C. 赛马
D. 平局
答案:B
2.《田忌赛马》比喻()
A. 军事斗争
B. 竞赛
C. 金融赛事
D. 各项斗争
答案:A
二、判断题
1.田忌为了与齐国一决高下,决定进行赛马比赛。

()
答案:√
2.田忌在与齐国的赛马中,采用了反间计,最终取得了胜利。

()
答案:×
三、填空题
1.《田忌赛马》这个成语的寓意是____________________。

答案:战术、策略。

2.田忌通过反间计,使用了_______________马来进行赛马比赛。

答案:慢
四、简答题
1.你认为田忌在比赛中的策略包含了哪些智慧和技巧?试加以总结。

答案:田忌在比赛中采用“上快下慢”的策略,通过反间计让对方选择快马,自己则保留慢马,从而最终取得胜利。

这体现了田忌的智慧和战略能力,显示了在面对困难时应灵活运用智慧找到解决问题的方法。

五、论述题
1.《田忌赛马》这个故事给你的启示是什么?请结合现实生活谈谈你的
看法。

答案:《田忌赛马》寓意在面对竞争、挑战和困难时需要善于运用智慧和策略,不仅要有勇气面对,更要有足够的智慧去化解问题。

在现实生活中,我们也常常会面对各种困难和挑战,只有坚定信心,善于思考和灵活运用策略,才能在竞争激烈的社会中立于不败之地。

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部编版五年级下册《第16课_田忌赛马》小学语文-有答案-同步练习卷(5)

部编版五年级下册《第16课_田忌赛马》小学语文-有答案-同步练习卷(5)

部编版五年级下册《第16课田忌赛马》小学语文-有答案-同步练习卷(5)一、解答题(共9小题,满分27分)1. 看拼音写词语。

2. 给下面的字选择正确的读音,打“√”。

3. 比一比,再组词。

4. 把词语补充完整,并选词填空。

(1)和词语③结构相同的词语还有________,和词语④结构相同的词语还有________。

(2)形容精神振奋,迫不及待地想试一下的词语是________、________。

(填序号)5. 查字典填空。

“耀”用音序查字法先查________,再查音节________;用部首查字法先查________,再查________画。

“耀”在字典里的解释有:①光线强烈地照射;②张扬;显示出来;③光荣;④光芒。

在下列句子里“耀”应选择哪种解释?(填序号)6. 选择关联词语填空。

而且因此无论虽然如果但是________大家的马脚力相差不多,________都能分成上、中、下三等,________孙膑只调换了一下出场顺序,就可以取得胜利。

7. 根据要求完成句子练习。

(1)孙膑对田忌说:“将军,我有个办法,保证能让您在赛马时获胜。

”(改为转述句)________(2)给句子加上合适的标点符号齐威王好奇地问田忌你这样安排马的出场顺序是不是有人给你出谋划策了________(3)田忌输了他不动声色,一点儿都不着急(用关联词连接起来)________(4)田忌按照孙膑的主意办,一定能赢。

(改为反问句)________8. 根据课文内容完成练习。

《田忌赛马》选自汉代________的《史记•孙子吴起列传》。

文章按照________的顺序讲述了战国时期齐国的大将田忌与________赛马,在孙膑的帮助下,________的故事,赞扬了孙膑善于________,勇于打破常规的思维方法。

9. 阅读课文片段,完成练习。

第一场,田忌先用下等马对齐威王的上等马,齐威王的马遥遥领先。

田忌输了,但他 C ,一点儿都不着急。

田忌赛马》同步练习(含答案)

田忌赛马》同步练习(含答案)

田忌赛马》同步练习(含答案)2023部编版五年级语文下册《16.田忌赛马》同步练习学校:______姓名:______班级:______考号:______一、单选题1.下面句中加点词语的近义词不恰当的一项是( )。

A.孙膑是齐国大将田忌的门客,田忌对他非常赏识(欣赏)。

B.田忌满意(得意)地笑了。

C.田忌如实相告,并引荐(推荐)了孙膑。

D.将军,我有个办法,保证(确保)能让您在赛马时获胜。

2.【诗词积累】历史故事中的古诗。

下列古诗句中,和历史故事无关的是( )。

A.江东子弟多才俊,卷土重来未可知。

B.故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

C.折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。

D.坑灰未冷山东乱,刘项原来不读书。

3.下列句中加点词语的理解不正确的一项是( )。

A.田忌对孙膑非常赏识(欣赏)B.孙膑是齐国大将田忌的门客(门前的客人)C.大家的马脚力(两腿的力气)相差不多,而且都能分成上、中、下三等D.田忌和齐威王的对阵(双方摆开交战的阵势,比喻在竞赛、竞争中交锋)就要开始了4.根据要求完成词语练习。

(1)下列句子中加点词语的解释不正确的是哪一项?( )A.田忌对孙膑非常赏识(欣赏)。

B.孙膑是齐国大将田忌的门客(门前的客人)。

C.大家的马脚力(两腿的力气)相差不多,而且都能分成上、中、下三等。

D.田忌和齐威王的对阵(双方摆开交战的阵势,比喻在竞赛、竞争中交锋)就要开始了。

(2)下面语句中加点词语运用不恰当的是哪一项?( )A.老师让同学们到讲台上朗读课文,他跃跃欲试。

B.老人胸有成竹,站在马路中间拼命挥手,那辆面包车才刹住,司机吓得面色煞白。

C.今天风和日丽,我和爸爸妈妈兴致勃勃地去公园玩。

D.为了办好今年的新年联欢会,我们准备请张老师为我们出谋划策。

二、语言运用5.读句子,完成练习。

田忌输了,但他不动声色,一点儿都不着急。

(1)“不动声色”的意思是____________ 。

(2)这句话是对田忌和的描写,表现了田忌的____________ 。

部编语文五年级下册第16课《田忌赛马》知识点+同步练习.doc

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】语文五年级下册第16课《田忌赛马》知识点+同步练习知识点教材分析:《田忌赛马》讲述的是战国时期齐国军事家孙膑帮助齐国大将田忌在和齐威王赛马时转败为胜的故事。

这篇课文按照故事情节发展的顺序,以“赛马”为线索,生动地记叙了战国时期齐国大将田忌与齐威王赛马,孙膑仔细地观看比赛,巧用智谋,用相同的马调换一下出场顺序,就取得胜利,表现了孙膑的足智多谋。

在这里边我们不难看出科学思想方法的巨大作用。

世间的万物无不处于运动发展和变化之中,只要具备了一定的条件,就可能发生向对立面的转化。

也说明不论做什么事都要细致观察,认真思考,采用恰当的方法,才能取胜。

作者介绍:司马迁(公元前145年-公元前90年),字子长,夏阳(今陕西韩城南)人,一说龙门(今山西河津)人。

中国西汉伟大的史学家、文学家、思想家。

他创作了中国第一部纪传体通史《史记》(原名《太史公书》),被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”。

人物介绍:田忌名忌,字期,又日期思,封于徐州(今山东滕州南),故又称徐州子期。

战国初期齐国名将,他和孙膑军事上是合作伙伴,生活上是互相关心的好朋友。

孙膑本名孙伯灵,战国时期齐国的军事家,孙武后代。

著有《孙膑兵法》。

齐威王(前378-前320)战国时期齐国国君,以善于纳谏用能励志图强而名著史册。

我会写:赢:输赢赢家赢得赢利互利双赢拳:拳头打拳拳脚相加赤手空拳擦:摩擦擦拭擦洗摩拳擦掌策:政策决策策略计策束手无策荐:推荐举荐毛遂自荐形近字:赢(输赢)羸(羸弱)拳(拳头)眷(眷恋)策(策略)枣(红枣)荐(引荐)荏(荏苒)多音字:差:chā差错chà相差甚多chāi出差cī参差不齐调:diào(调换)tiáo(调味剂)近义词:赏识——欣赏引荐——推荐信任——相信兴致勃勃——兴趣盎然/兴高采烈反义词:赢——输满意——失望胸有成竹——束手无策跃跃欲试——无动于衷兴致勃勃——兴味索然不动声色——惊慌失措理解词语:赏识:认识到别人的才能活作品的价值而予以重视或赞扬(多用于上对下)。

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】语文五年级下册第16课《田忌赛马》知识点+同步练习知识点教材分析:《田忌赛马》讲述的是战国时期齐国军事家孙膑帮助齐国大将田忌在和齐威王赛马时转败为胜的故事。

这篇课文按照故事情节发展的顺序,以“赛马”为线索,生动地记叙了战国时期齐国大将田忌与齐威王赛马,孙膑仔细地观看比赛,巧用智谋,用相同的马调换一下出场顺序,就取得胜利,表现了孙膑的足智多谋。

在这里边我们不难看出科学思想方法的巨大作用。

世间的万物无不处于运动发展和变化之中,只要具备了一定的条件,就可能发生向对立面的转化。

也说明不论做什么事都要细致观察,认真思考,采用恰当的方法,才能取胜。

作者介绍:司马迁(公元前145年-公元前90年),字子长,夏阳(今陕西韩城南)人,一说龙门(今山西河津)人。

中国西汉伟大的史学家、文学家、思想家。

他创作了中国第一部纪传体通史《史记》(原名《太史公书》),被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”。

人物介绍:田忌名忌,字期,又日期思,封于徐州(今山东滕州南),故又称徐州子期。

战国初期齐国名将,他和孙膑军事上是合作伙伴,生活上是互相关心的好朋友。

孙膑本名孙伯灵,战国时期齐国的军事家,孙武后代。

著有《孙膑兵法》。

齐威王(前378-前320)战国时期齐国国君,以善于纳谏用能励志图强而名著史册。

我会写:赢:输赢赢家赢得赢利互利双赢拳:拳头打拳拳脚相加赤手空拳擦:摩擦擦拭擦洗摩拳擦掌策:政策决策策略计策束手无策荐:推荐举荐毛遂自荐形近字:赢(输赢)羸(羸弱)拳(拳头)眷(眷恋)策(策略)枣(红枣)荐(引荐)荏(荏苒)多音字:差:chā差错chà相差甚多chāi出差cī参差不齐调:diào(调换)tiáo(调味剂)近义词:赏识——欣赏引荐——推荐信任——相信兴致勃勃——兴趣盎然/兴高采烈反义词:赢——输满意——失望胸有成竹——束手无策跃跃欲试——无动于衷兴致勃勃——兴味索然不动声色——惊慌失措理解词语:赏识:认识到别人的才能活作品的价值而予以重视或赞扬(多用于上对下)。

部编版五年级语文下册第六单元第16课《田忌赛马》》课后作业题及答案(含三套题)

部编版五年级语文下册第六单元第16课《田忌赛马》》课后作业题及答案(含三套题)

部编版五年级语文下册第六单元第16课《田忌赛马》课后作业题及答案学校班级姓名一、看拼音写词语。

kuā yào() jī fěnɡ()chuí tóu sànɡ qì()shū yínɡ() qīnɡ miè()zhuǎn bài wéi shènɡ()二、选字组词。

[登凳瞪]()高长()目()口呆[饥机讥]()笑()遇如()似渴[枫讽疯]()狂()刺()叶似火[萝锣箩]()筐()卜敲()打鼓三、把下列词语补充完整,并选词填空。

()有()竹得意()()转()为()()头()气目()口()1.失败了不要(),成功了也不要()。

2.经过长期的准备,他对如何赢得这场比赛早已()。

3.由于闯下大祸,孩子们吓得(),不知如何是好。

四、下面的句子表现了田忌怎样的心理变化?选一选,填序号。

A.信心十足B.缺少信心C.生气D.疑惑1.孙膑还没说完,田忌瞪了他一眼,说:“想不到你也来挖苦我!”()2.田忌疑惑地看着孙膑:“你是说另换几匹马?”()3.田忌没有信心地说:“那还不是照样输!”()4.田忌说:“当然不服气,咱们再赛一次!”()五、读下面的句子,然后回答问题。

1.孙膑胸有成竹地说:“你就照我的主意办吧。

”(1)“胸有成竹”这个成语的意思是:__________________________ ___________________________________________________________ (2)这句话应该读出________________的语气。

2.齐威王正在得意扬扬..自己的马,看见田忌和孙膑过来了,便....地夸耀讥讽田忌:“怎么,难道你还不服气?”(1)句中画横线的部分应该读出________________的语气。

(2)从“得意扬扬”“夸耀”等词语可以看出齐威王怎样的心理?___________________________________________________________ 六、根据课文内容,把下面的句子重新排序。

部编版五年级语文下册《田忌赛马》同步作业练习(附答案)

部编版五年级语文下册《田忌赛马》同步作业练习(附答案)

部编版五年级语文下册《田忌赛马》同步练习练习一一、请你分别用一个四字词来形容一下孙膑、田忌和齐威王。

1.孙膑是一个的人。

2.田忌是一个的人。

3.齐威王是一个的人。

二、你想对孙膑、田忌和齐威王分别说些什么话?1.孙膑我想对你说:。

2.田忌我想对你说:。

3.齐威王我想对你说:。

三、读一读,完成练习。

第一场,田忌先用下等马对齐威王的上等马,齐威王的马遥遥领先。

田忌输了,但他不动声色。

一点儿都不着急。

接着,第二场比赛开始了。

田忌用上等马对齐威王的中等马,胜了第二场。

田忌微微一笑。

第三场,田忌用中等马对齐威王的下等马,又胜了一场。

田忌满意地笑了。

比赛结束了。

田忌胜两场输一场,赢了齐威王。

1.给第二自然段加上合适的标点符号。

2.联系上下文,解释下列词语。

(1)遥遥领先:(2)不动声色:3.田忌和齐威王比赛时采取的方法是:,比赛结果,田忌。

这是因为: 。

4. 从这个历史故事中,你受到了什么启发?练习二一、看拼音,写词语。

xiōng yǒu chéng zhú mó quán cā zhǎng yuèyuèyùshì( ) ( ) ( )xìng zhìbóbó yáo yáo lǐng xiān búdòng shēng sè( ) ( ) ( ) 二、查字典填空。

1.用音序查字法查“忌”,应先查(),再查音节(),它是个()结构的字。

2.用数笔画查字法查“丧”气,应查()画,读音(),组词()。

3.“羸”的读音是(),“赢”的读音是(),它们可以分别组词为()、()。

三、把下面的词语和对应的意思用线连一连。

赏识对人的推荐、荐举的意思。

信任认识到别人的才能或作品等的价值而给予重视或赞扬。

对阵相信并加以任用。

好奇指两军摆开作战阵势,现也比喻摆开比赛阵势。

部编版五年级下册第六单元16田忌赛马同步练习(含答案)

部编版五年级下册第六单元16田忌赛马同步练习(含答案)

部编版五年级下 16 田忌赛马一、选择题1.下面四组词语中的生字书写没有错误的是()。

A.装卸枕头总督打扙田忌赛马B.审问伤疤灵之瘙痒草船借剑C.洽好撕扯亨受怨恨锥子弄冰D.药剂船舱骏马海鸥武松打虎2.《田忌赛马》是根据()的《史记·孙子吴起列传》改写的。

A.孙膑B.司马迁C.吴起3.下列句中加点词近义词有误的一项是()A.田忌很信任..(赞赏)。

..(相信)孙膑。

B.田忌对孙膑非常赏识C.田忌满意..(推荐)了孙膑。

..(满足)地笑了。

D.田忌向齐威王引荐4.下列搭配有误的一组是()。

A.介绍商品谱写乐曲舒展枝叶B.捐献图书推举新书借阅图书C.召开会议讨论问题交流思想D.回忆往事认识世界放飞思想5.填人下面句子中的词语恰当的一项是()(1)表哥年轻有为,很受领导。

(2)爷爷十分这个年轻人,认为他将来必会出人头地。

A.赞赏赏识B.赏识欣赏C.欣赏赞赏二、填空题6.回忆课文内容填空。

1.《自相矛盾》中事情的起因是____,经过是____,结果是____。

《跳水》的作者是___国的_____。

本文赞扬了船长________的品质。

2.《田忌赛马》中刻画了一个个鲜活的人物,有_____的孙膑,有______的齐威王,有_______的田忌。

7.照样子写词语1.得意洋洋(ABCC):________、_______、________。

2.眼巴巴(ABB):_______、_______、________。

三、语言表达8.根据要求完成句子练习。

1.等孩子一浮上来,水手们就立刻马上抓住了他,把他救甲板。

(修改病句)_________________________________________。

2.小明在游乐场玩,他不但不听妈妈的听劝,所以把小朋友打哭了。

(修改病句)_________________________________________。

3.孩子一边..喊。

(用加点字造句)..追赶一边_________________________________________。

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16 田忌赛马
一、根据意思写词语。
1.形容战斗或劳动之前,人们精神振奋,跃跃欲试的样子。( )
2.形容兴趣很浓厚,情绪很高涨的样子。( )
3.比喻处理事情时心里先有打算或把握。( )
4.制定计谋形容对某事情非常有兴致。( )
二、读拼音,写汉字。
děng jí jiān bǎng jī fěng qīng miè
( )对( ) ( )对( )
( )输了 ( )输了
六、课内阅读。
一天,孙膑对田忌说:“将军,我有个办法,保证能让您在赛马时获胜。”
田忌问道:“你是说换几匹更好的马?”
孙膑说:“一匹也不用换。”
孙膑有些不明白:“那怎么能有赢的把握呢?”
孙膑( )地说:“将军请放心,按照的我主意办,一定能让您赢。”
田忌和信任孙膑,决定全听他的。
后来,我用这个方法连续捉了好几只。通过这件事,使我明白了无论干什么,都要先动脑筋。这样,做起事来就简单多了。
1.小作者第一次怎样捉蝈蝈?结果怎样?
2.小作者第二次怎样捉蝈蝈?结果怎样?
3.为什么第一次没捉到蝈蝈,第二次捉到了蝈蝈?
参考答案
一、1.摩拳擦掌 2.兴致勃勃 3.胸有成竹 4.出谋划策 5.跃跃欲试
爸爸看到后,说:“捉蝈蝈也要有技巧,记住要‘眼明手快’,悄悄接近,看准了要快速捉,知道吗?”我说:“知道了。”这时候,我又发现一只蝈蝈在矮树的叶子上叫。我把眼睛瞪得大大的,慢慢地走了过去。可我刚要伸手,机灵的蝈蝈又跳走了。我不灰心,一直盯着它。最后,它停在小树叶上。我慢慢张开双手,蹑手蹑脚地走过去,慢慢蹲下身子。蝈蝈没看见我,仍在叫,但马上又停了。我想不能再犹豫了,就对准蝈蝈双手猛合过去。我马上感觉到蝈蝈在咬我的手心,有点儿疼,可我还是喊:“我捉到了,我捉到了!”
( ) ( )( ) ( )
wā kǔ diào huàn kuā yào xìn xīn
( ) ( )( ) ( )
三、写出下面加点词语的近义词。
1.孙膑是齐国大将田忌的门客,田忌对他非常赏识。( )
2.观众们也兴致勃勃地猜测着比赛结果。( )
3.于是,田忌向齐威王引荐了孙膑。( )
4.将军,我有个办法,保证能让您在赛马时获胜。( )
四、用恰当的关联词语把下面三句话合成一句能说明田忌转败为胜的原因。
1.齐威王每个等级的马都比田忌的强。
2.齐威王每个等级的马比田忌的快不了多少。
3.田忌只调换了马的出场顺序就转败为胜了。
五、根据课文内容填空。
第一次比赛 第二次比赛
田忌 齐威王 田忌 齐威王
( )对( ) ( )对( )
( )对( ) ( )对( )
1.在括号内里填上合适的词语。
2.选段主要以描写为主。孙膑一个办法都没有说,田忌却决定全听他的原因是。
七、课外阅读。
童年趣事
在我小的时候有很多有趣的事。最使我难忘的是捉蝈蝈。
在一个秋日的下午,爸爸带我去捉蝈蝈。后山上草丛中灌木里的蝈蝈可真多,吱吱的叫声,撩得我的心痒痒。爸爸很快捉了好几只。可我却一只也没捉到。正当我要打“退堂鼓”的时候,忽然见一只碧绿的大蝈蝈在一根矮树枝上抖动着翅膀吱吱叫着。我高兴极了,什么也没想,一下子扑了过去。谁知,蝈蝈一下子蹦得无影无踪。
(下等马)对(下等马) (中等马)对(下等马)
(田忌)输了 (齐威王)输了
六、1.胸有成竹
2.孙膑和田忌的语言 田忌很信任孙膑,想着孙膑是不会骗他的
七、1.第一次什么也没想,一下子扑了过去。结果是一只也没捉到。
2.第二次是慢慢开进蝈蝈,对准蝈蝈双手猛合过去。结果是捉到了蝈蝈。
3.因为第一次“我”没有经验,第二次是爸爸先告诉了“我”方法,然后“我”根据爸爸的方法捉到了蝈蝈。
二、等级 肩膀 讽刺 轻蔑 挖苦 调换 夸耀 信心
三、1欣赏 2.预测 3.推荐 4.担保
四、虽然齐威王每个等级的马都比田忌的强,但是他每个等级的马比田忌的快不了多少,所以田忌只调换了马的出场顺序就转败为胜了。
五、(上等马)对(上等马) (下等马)对(上等马)
(中等马)对(中等马) (上等马)对(中等马)
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