班级因我而美丽——九月份主题班会教案
让班级因“我”更美好班会教案
让班级因“我”更美好班会教案初二年纪“个人与集体”主题班会教案主备人：霍双锋一、班会背景一个班级，如果有了很强的凝聚力，那么它将会无往不胜----团结是最重要的。
试想，当一个班级的同学，如果各自干各自的，不能做到统一规划，那么后果将是完全失败。
反之，如果一个班级的同学团结一心，努力奋斗，一切以班级利益为最终准则，那么这个班级将是成功的。
在初二新的学期里，加强同学之间的相互了解，提高所有班级成员的凝聚力，增强集体荣誉感，不仅能让同学们取得好成绩，更能产生一种“共以四班为荣”的向心力。
因此借本次的主题班会，增强班级的凝聚力，共同为班级荣誉奋斗，为自己而奋斗二、班会目的1、提高对“班级凝聚力的积极作用”的认知。
2、增强“热爱班级”的情感。
3、增进学生彼此间的了解。
4、提供学生展示自己的舞台。
三、具体内容1.班主任做开场讲解----班级凝聚力的积极作用众所周知，班级凝聚力对班级学习风气影响最为强烈，一个班级如果具有很强的凝聚力，在学习上就很容易形成奋发向上、互帮互学的良好氛围，对学生的学习起到很大的促进作用。
良好的班集体对于培养学生远大理想，爱国情感，增强自我教育和发展个性的心理品质是有极其重要意义。
它是一种吸引力、向心力、亲和力，更是一种推进班风建设的动力，它从多个侧面和层面展示着一个班级的生机。
一个班级，是不能没有凝聚力的。
如果像一盘散沙，这个班级也就没有了它本身的意义。
也就是说，班级需要凝聚力。
同学们互相帮助，这是一种凝聚力的体现。
2. 进入班会讨论第一个环节---让学生学会与同学相处。
通过给出一些指导建议及事例讲解帮助学生正确地处理与同学的交往。
3. 让学生能够和老师之间形成良性沟通和互相理解的关系。
4. 让学生能够通过故事的引导发现个人与集体的关系并通过联系生活实现班会情感化。
同时又通过木桶理论实现集体凝聚意识的提升。
号召同学们应该互帮互助，共同进步。
5. 通过第五个环节引入班级日常管理①列举出一部分不良现象让学生能对日常细节中的不良习惯进行自省。
校园美丽主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着我国社会经济的快速发展，人们对美好生活的向往日益增强。
校园作为青少年成长的摇篮，其美丽的环境对学生的身心健康、学习氛围、人际交往等方面具有重要影响。
为了提高学生的环保意识，培养学生爱护校园环境的习惯，我校于近日开展了一场以“校园美丽”为主题的班会活动。
二、班会时间2022年9月15日三、班会地点多功能厅四、参会人员全校师生五、班会流程1. 主持人开场主持人首先对全体师生表示欢迎，简要介绍了本次班会的主题和目的，希望大家能够积极参与，共同为美丽校园贡献力量。
2. 环保知识讲座为了提高学生的环保意识，学校邀请了环保专家为学生进行了一场生动有趣的环保知识讲座。
讲座内容包括：环保的重要性、我国环保政策、校园环保实践等。
通过讲座，同学们对环保有了更深入的了解，认识到保护环境人人有责。
3. 学生代表发言一位学生代表发言，分享了自己在日常生活中如何践行环保理念，如节约用水、节约用电、垃圾分类等。
她表示，每个人都应该从自身做起，为美丽校园贡献力量。
4. 观看环保宣传片学校播放了一部环保宣传片，通过真实案例展示了环境污染对人类生活的影响。
观看过程中，同学们深受触动，纷纷表示要从自身做起，保护我们的家园。
5. 互动环节为了活跃气氛，主持人组织了一个互动环节。
同学们分组讨论，针对校园环保问题提出自己的建议。
讨论结束后，各小组派代表发言，分享讨论成果。
6. 校园环保承诺签名为了让学生更加深刻地认识到环保的重要性，学校组织了校园环保承诺签名活动。
同学们纷纷在承诺书上签名，表示要从自身做起，为美丽校园贡献力量。
7. 班主任总结班主任对本次班会进行了总结，肯定了同学们在环保方面的努力，并提出了以下几点希望：（1）提高环保意识，树立正确的环保观念；（2）积极参与校园环保活动，为美丽校园贡献力量；（3）从自身做起，养成良好的环保习惯；（4）关注环保问题，为我国环保事业献出一份力量。
六、班会效果通过本次班会，同学们对环保有了更深入的了解，环保意识得到了进一步提高。
九月主题班会教案PPT
让同学们分享对班级文化的理解和感受，共同营 造积极向上的班级氛围。
学习经验分享
请成绩优秀的同学分享学习方法和经验，促进同 学们之间的交流和学习。
讨论环节
主题讨论
围绕班会主题，组织同学们进行深入讨论，引导同学们思考并表 达自己的观点。
问题解决讨论
针对班级中存在的问题或同学们关心的热点话题，组织讨论并提出 解决方案。
未来规划讨论
让同学们讨论自己的未来规划和目标，互相激励和支持，共同追求 进步和发展。
05
资源整合与准备
人员分工及职责明确
主持人
负责引导整个班会进行，掌握 班会节奏，确保班会按照预定
流程顺利进行。
策划组
负责制定班会策划方案，包括 主题、内容、形式等，并协助 主持人进行班会的组织和实施 。
宣传组
负责班会的宣传工作，包括制 作宣传海报、邀请函等，确保 更多的同学了解和参与班会。
严格执行班级纪律规定，树立良好的班风 和学风，为同学们创造一个良好的学习和 生活环境。 CONTENT
• 班会主题与目的 • 班会内容设计 • 班会形式与流程 • 互动环节设置 • 资源整合与准备 • 安全保障措施 • 总结回顾与展望未来
01
班会主题与目的
班会主题
• 迎接新学期，共筑美好未来
班会目的
帮助学生调整心态， 积极投入新学期的学 习生活
引导学生树立正确的 价值观和人生观，促 进全面发展
学习方法分享
邀请优秀学生分享学习方 法和经验，促进班级内部 的交流和互助。
班级文化建设与活动策划
班级口号设计
引导学生共同设计班级口号，体 现班级特色和团队精神。
班级文化墙布置
组织学生参与班级文化墙的布置， 展示学生的才艺和创意。
班会记录九月份(2篇)
第1篇一、会议时间：2021年9月15日二、会议地点：学校多功能厅三、参会人员：全体班主任及学生代表四、会议主题：新学期新征程，团结协作，共创佳绩五、会议内容：一、班主任发言1. 回顾上学期工作各位班主任首先对上学期的工作进行了简要回顾。
在过去的一学期里，全体师生共同努力，学校各项工作取得了显著成绩。
在教育教学方面，学生成绩稳步提升，优秀率明显提高；在德育工作方面，学生文明礼仪、遵规守纪等方面表现良好。
2. 分析存在问题在肯定成绩的同时，班主任们也指出了存在的问题。
例如，部分学生学习态度不端正，课堂纪律有待加强；班级卫生、宿舍管理等方面仍有不足。
3. 提出新学期工作要求针对存在的问题，班主任们对新学期的工作提出了以下要求：（1）加强课堂管理，提高教学质量。
要求老师们认真备课，关注学生学习情况，提高课堂效率。
（2）加强德育教育，培养学生的文明礼仪和遵规守纪意识。
开展丰富多彩的德育活动，提高学生的综合素质。
（3）加强班级管理，营造良好的学习氛围。
要求班主任加强对班级的日常管理，关注学生的心理健康，确保班级和谐稳定。
二、学生代表发言1. 总结过去，展望未来学生代表首先对过去一学期的学习和生活进行了总结。
在过去的学期里，同学们在各个方面都取得了不同程度的进步，但同时也存在一些不足。
在新学期，我们要以更加饱满的热情投入到学习中，努力提高自己的综合素质。
2. 提出建议针对学校管理和班级建设，学生代表提出了以下建议：（1）加强课堂纪律，提高课堂效率。
希望老师们能够严格要求自己，认真备课，关注学生的学习情况。
（2）加强班级文化建设，营造良好的学习氛围。
希望班主任能够组织丰富多彩的班级活动，让学生在活动中提高自己的综合素质。
（3）关注学生心理健康，为学生提供必要的心理辅导。
三、互动环节1. 班主任与学生代表互动班主任们认真听取了学生代表的建议，并与他们进行了深入的交流。
针对学生提出的问题，班主任们表示将认真研究，并在新学期的工作中努力改进。
迎接9月主题班会
迎接9月主题班会一、引言尊敬的校领导、亲爱的老师们、各位同学们：大家好！首先，我代表班级全体同学向各位领导、老师们以及全体同学问好！感谢各位领导、老师们的辛勤付出和同学们的支持，使我们的班集体更加团结紧密、成绩更加显著。
本次主题班会的主题是“感恩与成长”。
在即将来临的9月，我们希望通过这次班会，再次回顾我们的成长历程，感恩身边的人和事，激励我们继续共同努力，迈向更高的成就。
二、回顾与成长1. 回顾过去的一年回首最近一年的学习生活，我们班取得了许多优异的成绩，不仅在学科竞赛中获得了多项奖项，而且在各项活动中也表现出色。
这些成绩的取得离不开老师们的教育培养和同学们的才智拼搏。
2. 思考成长的意义成长是人生不可或缺的一部分。
在成长的过程中，我们学到了知识，培养了技能，同时也经历了许多困难和挑战。
但正是通过这些困难和挑战，我们才能够更好地成长和进步。
3. 团结与成长我们班在互帮互助的团结合作中共同成长。
每一次的集体活动，同学们都能够积极地展示个人特长，增强集体凝聚力，同时也让我们进一步认识到团队的力量。
三、感恩与回馈1. 感恩父母之爱在我们成长的道路上，父母的关爱是最重要的。
他们为我们提供了良好的成长环境，无私的付出，使我们享受到了最好的教育资源。
因此，在这个季节里，我们应该表达我们内心深处的感激之情，传递我们对父母关爱的回馈。
2. 感恩老师的教育老师是我们成长道路上的引路人。
他们辛勤的付出和无私的教诲让我们获取到了宝贵的知识和经验。
在这个9月，我们应该给老师们转达我们的深深谢意，同时要努力做一个好学生，将老师的期望变为现实。
3. 表达对同学们的感激我们不仅要感谢父母和老师，还要感谢与我们一起度过每一天的同学们。
在大家共同学习、共同成长的过程中，我们互相鼓励、互相帮助，相互之间建立了深厚的情谊。
通过这次主题班会，让我们一起感谢彼此，珍惜这段美好的时光。
四、展望与努力1. 展望未来的成长在刚刚开始的新学期里，我们要进一步展望未来的成长。
九月班队会活动教案及反思
九月班队会活动教案及反思
一、活动背景
九月份是新学期的开始，也是学生适应新环境、新生活的关键时期。
为了帮助学生更好地适应校园生活，提高学生的团队协作能力和集体荣誉感，我们组织了一次班队会活动。
二、活动目标
1. 帮助学生更好地适应校园生活，提高学生的自我认知和团队协作能力。
2. 增强学生的集体荣誉感，培养学生的团队精神和集体意识。
3. 通过游戏和互动环节，激发学生的学习兴趣和参与度。
三、活动内容
1. 自我介绍：每个学生上台自我介绍，包括姓名、兴趣爱好等，增进彼此的了解。
2. 团队协作游戏：通过团队协作游戏，如接力赛、拔河比赛等，培养学生的团队协作能力和集体荣誉感。
3. 知识竞赛：组织知识竞赛，涵盖学校规章制度、安全知识等方面，提高学生的自我保护意识。
4. 分享交流：邀请学生代表分享自己的成长经历和感悟，引导学生互相学习、共同进步。
四、活动反思
1. 本次班队会活动取得了较好的效果，学生们的参与度较高，团队协作能力和集体荣誉感得到了锻炼和提高。
2. 在活动过程中，发现部分学生在自我介绍环节表现不够自信，需要加强自信心培养。
同时，在团队协作游戏中，部分学生缺乏沟通技巧和合作意识，需要加强这方面的指导。
3. 在今后的活动中，可以增加更多的互动环节和游戏环节，以激发学生的学习兴趣和参与度。
同时，需要更加注重学生的个体差异和需求，提供更加个性化的指导和帮助。
总之，本次九月班队会活动取得了较好的效果，但也存在一些不足之处。
在今后的活动中，我们将继续努力，为学生提供更加丰富多彩、有意义的活动。
让班级因我更美好主题班会通用版
让班级因我更美好主题班会通用版作为一名学生，怎样能够为班级的发展和进步做出贡献？这是一个需要我们认真思考的问题。
在这次主题班会中，我想和大家分享一些观点和建议，希望能够激发大家的热情，共同让班级变得更加美好。
首先，作为一个团队的一员，我们要明确自己的角色和职责。
每个人都扮演着班级中不可或缺的角色，无论是班长、团支部书记，还是普通的班级成员，每个人都有自己的责任和使命。
例如，班长应该发挥带头作用，统筹协调班级事务；团支部书记应该组织开展一些有意义的活动。
每个人都应该思考自己的优势和特长，并将其发挥到最大，为班级做出贡献。
其次，班级发展需要大家的共同努力。
班级是一个集体，只有大家的齐心协力才能够让班级走向成功。
我们可以鼓励同学们参与班级活动，例如组织一些志愿服务活动，或是进行文化艺术交流。
通过这些活动，可以加强班级成员之间的沟通与合作，培养大家的团队合作精神。
同时，我们也可以积极提出一些行之有效的建议，改进班级管理和学习氛围，让班级更有凝聚力和向心力。
此外，班级的氛围也是非常重要的。
一个和谐、积极向上的班级氛围能够为每个同学提供良好的学习环境和成长平台。
我们可以组织一些集体活动，例如班级晚会、篮球赛等，通过这些活动增进大家的友谊和互信，打造出一个温馨、和谐的班级氛围。
同时，我们也要学会尊重和包容他人，帮助那些需要帮助的同学，共同进步。
只有一个团结友爱、互帮互助的班集体，我们才能够共同追求进步和发展。
另外，班委组织的作用也非常重要。
作为一个班委成员，我们要发挥自己的主动性和创造力，积极组织班级活动，促进班级发展。
我们可以组织一些学习讨论会，分享学习心得和方法；还可以组织一些文体竞赛，激发同学们的积极性和创造力。
此外，我们还可以在班级群里定期发布一些有益的信息，如名言警句、励志故事等，帮助同学们坚定信心，面对挑战。
最后，班级改进也需要老师的鼎力支持。
老师是班级发展的引领者和指导者，他们的支持和关爱对我们来说至关重要。
让班级因“我”更美好-主题班会PPT课件
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我们要成为： 一个有凝聚力的集体 一个充满团队协作的集体。
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在我们的学生生涯中，我们每个 人都希望自己生活在一个优秀的，向 上的，让人自豪的班集体里。但是， 一个良好的班集体的建设，离不开你， 我，他！！希望每一个同学都努力地 提升自己的高度，希望我们的班集体 成为我们未来人生最美丽的回忆！
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班上那些事儿
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@本班同学参加比赛，在旁漠不关心甚至不想别人关心的； @同学被老师表扬，不加以鼓励反而起哄的；
我跑好课间操；课间操大声喊口号；---做课间操示范班 们住校生要管理好宿舍的纪律和卫生；---做寝室示范班 还认真打扫教室，做好值日工作；---做卫生示范班 可以良好的仪容仪表出现在学校---做仪容仪表示范班 以及时关空调、门、窗；课间操记得关灯。---做安全示范班 为出黑板报不敷衍，按时完成。 咱合理提出教学和利于班集体成长的建议； 们为班级活动付出实际行动； 班做什么？积课地升早极堂上旗读配上有不任合积纸迟务班极或到写干学粉不在部习笔讲黑的；就话板工遵帮；上作守忙自；；好捡习积做课起晚极好堂来修锻本纪；不炼职律讲准工；话备作；体；育加试；
积极参与各种课外活动和竞赛选拔；
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优点——继续发扬光大！
每条优点可点
同学们相处的很融洽开心；
名表扬一部分 同学。各班优
缺点不同可酌
班干部、科代表、组长都很认真负责； 情修改
大部分同学能团结合作，会乐于助人；
许多同学入班及时，学习积极、认真；
极少有自私自利的现象；
男、女生参加体育活动积极性较高；
连跑操时间都不放过自己的嘴巴。
@老师牺牲时间帮助你指导学习，你不但感激反而埋怨、 不耐烦………
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班级因我而美丽——九月份主题班会教案
班级因我而美丽——十月份主题班会教案
班级因我而美丽
——————“当好值日生”班队会教案
班级：四班主任：赵xx
【设计背景】
教室每天都要清扫，每个学生每周都要参加一次值日劳
动。这既是为集体服务，为大家创造一个整洁的学习环境，
同时也有利于个人在良好的环境里学习。虽然只是一次值
日，但是可以看出学生的责任心和工作的态度。
教师里每天都有值日生值日，但是有些积极努力，有些
应付公事，根据班级现有的情况，通过这节班会课的学习，
让孩子意识到责任心的重要，认真做好每一件事的重要。
【教育目标】
．知道当好值日生是爱劳动、爱集体的表现。
知道值日生的任务和做值日的顺序。
愿意当好值日生，以当好值日生为荣。
认真做值日，按值日的要求完成值日生的任务。
【适用年级】
小学四年级
【课前准备】
小品《值日》
歌曲《劳动最光荣》
【教育过程】
一、认识值日
图片导入
师：同学们，生活当中发生在我们身上的事情千百万种，
有大事有小事，有些人只认真对待大事，忽略小事，有一些
人无论什么事都能认真对待。我们每一天都有人做着同样的
事情——————每天的值日，有些人是这样做的有些人是
这样做的
你认为哪一个做的好呢？能说说原因吗？
认识值日
师：值日生要做哪些工作？
交流体会
学习值日儿歌：
师：有一首儿歌是这样说的-——出示
《值日生》
黑板擦干净，
桌椅摆整齐。
垃圾不乱扔，
有纸要捡起。
认真做值日，
保洁很重要，
班级人人爱。
二、领悟值日
师：刚才大家把儿歌读得那么整齐那么流利，现在谁能
站起来说说你平时是怎样做好值日生工作的呢？
．欣赏小品《值日》
师：小朋友们说的真好，下面让我们一起来欣赏小品《今
天，我们值日》，看看小品中的小朋友做得好吗？
人物：王鸿孔伟王南李北班长
[王鸿拿着扫帚，孔伟拿着抹布上。]
王鸿：又做卫生，咱们开学才一个月，我就做了三次卫
生了。
孔伟：就是，咱们在家都是独生子女，一个个都跟大爷
似的，哪干过这活呀，这上学就上学呗，还让咱们做卫生。
哎呦！累的我直腰疼，不干了，不干了。
王鸿：哎！我说！咱们一组五个人做卫生，你不干了，
就让我们四个人干，我告诉你，没门！
孔伟：张东，有话好好说，别生气呀！
王鸿：有什么好说的。
孔伟：我说张东。
王鸿：有话快说！
孔伟：我有一个好主意，保准这卫生就不让咱们做了。
王鸿：我知道你鬼机灵，快说，有什么办法。
孔伟：咱们这样——我装肚子疼。
王鸿：你装肚子疼，那我呢？
孔伟：别急呀，让我想想„„嗯！想出来了，你装牙疼。
王鸿：我装牙疼？
孔伟：对！装牙疼！我看见过我妈牙疼，哎呦！那疼起
来，简直不得了，什么都不能干。
王鸿：这行吗？
孔伟：怎么不行，他们仨去打水了，一会儿就回来，我
告诉你，你得装得像一点儿，就这样哎呦„„哎呦„„。
[幕后传来说话声：慢点儿，别把水弄洒了。
王鸿：他们来了！
孔伟：别怕！沉住气!王鸿
[王南、李北、班长提着水桶，拿着墩布上。班长：你
们怎么了！
王南：他用手捂着嘴，肯定是嘴疼。
王鸿：什么嘴疼，我这是牙疼。
李北：他用手捂着肚子，肯定是肚子疼。
孔伟：对对对，是肚子疼。
班长：看来他们疼的很厉害，你们俩照顾他们，我去找
校医。
王鸿：哎！班长，你别去了，我们一会儿就好。
王南：那哪成啊，看你们俩疼的这么厉害，都该叫救护
车了。
王鸿：班长，你快去吧，这有我们俩呢。班长：好。
哎呦„„哎呦„„
师：看完这个小品，你想说点什么呢？你觉得这几个值
日生当得怎么样？我们应该向谁学习，不应该像谁学习呢？
三、做好值日
师：同学们说的都有道理，看看这些同学都是怎样值日
的呢？
出示图片
看完图片你有什么想说的？
四、辨是非升华认识
师：下面，老师就要出题考考大家了！
①下雨了小明两脚都是泥，就进了教室；
②玲玲扫地时，满教室都飞着灰尘；
③小刚拖完地说：“强强咱俩去倒脏水。”强强说：“我
是摆桌椅的，我不去。”小兰跑过来说：“我去。”
④今天冬冬当值日生，但下午一放学他就回家了；
⑤手工课上完了，小莉把不用的纸都弄到了地下。
谈体会明道理。
师：小朋友们，当好值日生是爱劳动爱集体的表现，我
们应该自觉做好值日生工作。希望大家以后能够用自己的行
动去当好值日生！
给优秀值日生赠大拇指。
五、活动总结
师：通过这次班会活动，同学们都懂得了劳动最光荣的
道理，知道了我们都是班级的小主人，值日劳动是我们应该
做的，值日就应该以主人翁的精神认真负责地做好，把教室
和周围环境打扫干净并保持整洁，使同学们能在干净的学习
环境中学习、生活。我提议：人人争当值日生，做一个爱劳
动、关心集体的好学生，好吗？
．全班齐唱“劳动最光荣”。
同学们，四年三班《当好值日生》主题班会到此结束，
谢谢大家。