马克思主义能给予我们什么
最详细的马克思主义的当代价值简答题和论述题知识点总结
一．马克思主义的当代价值简答题：（认识工具+行动指南+科学真理）1. （个人）观察当代世界变化的认识工具1) 马克思主义给予我们观察当代世界的宏大视野。
2) 马克思主义给予我们透视时代风云的锐利目光。
3) 马克思主义给予我们展望未来世界的长远眼光和战略定力。
2.（国家）指引当代中国发展的行动指南1) 马克思主义是指引当代中国发展的精神旗帜。
2) 马克思主义是推动当代中国发展的精神动力。
3) 马克思主义是引领当代中国实践的行动指南。
3.（世界）引领人类社会进步的科学真理1) 从人类历史发展的大视野来看，世界仍然处于马克思主义所指明的从资本主义走向社会主义的大时代。
2) 人类的未来仍然需要马克思主义的启迪和指引。
论述题马克思主义是由马克思和恩格斯创立并为后继者所不断发展的科学理论体系，是关于自然、社会和人类思维发展一般规律的学说，是关于社会主义必然代替资本主义、最终实现共产主义的学说，是关于无产阶级解放、全人类解放和每个人自由而全面发展的学说，是无产阶级政党和社会主义国家的指导思想，是指引人民创造美好生活的行动指南。
马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义是马克思主义哲学的三个基本组成部分，三者既相互区别又相互联系。
马克思主义始终以人民为中心，具有科学性、人民性、实践性和发展性，是科学性和革命性的有机统一。
马克思的主义自诞生以来，在世界上产生了巨大的影响，改变了世界的尤其是中国的历史进程。
时代在变化，社会在发展，马克思主义基本原理依然是科学真理。
马克思主义在当今世界不但没有过时，而且日益焕发出旺盛的生命力。
第一，马克思主义是观察当代世界变化的认识工具。
（1）马克思主义给予我们观察当代世界的宏大视野。
我们需要立足中国、放眼世界，用更加宏大开阔的视野来观察社会。
“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。
”用这样的胸怀、站位和视野来观察当代世界，我们就能超出自身狭隘的眼界，看到世界多种多样的联系，把握当今世界整体上的真实，为自己确立合理的定位。
马原主观题
马原主观题1、什么是马克思主义？答案：马克思主义是由马克思和恩格斯创立并为后继者所不断发展的科学理论体系，是关于自然、社会和人类思维发展一般规律的学说，是关于社会主义必然代替资本主义、最终实现共产主义的学说，是关于无产阶级解放、全人类解放和每个人自由而全面发展的学说，是无产阶级政党和社会主义国家的指导思想，是指引人民创造美好生活的行动指南。
2、马克思主义的鲜明特征有哪些？答案：马克思主义具有鲜明的科学性、人民性、实践性、发展性，这些特征体现了马克思主义的本质和使命，也展现出马克思主义的理论形象。
3、结合当代世界所面临的课题和当代青年所肩负的使命，谈谈马克思主义的当代价值和指导意义。
答案：（一）观察当代世界变化的认识工具：1.马克思主义给予我们观察当代世界的宏大视野；2.马克思主义给予我们透视时代风云的锐利目光；3.马克思主义给予我们展望未来世界的长远眼光和战略定力。
（二）指引当代中国发展的行动指南：1.马克思主义是指引当代中国发展的精神旗帜；2.马克思主义是推动当代中国发展的精神动力；3.马克思主义是引领当代中国实践的行动指南。
（三）引领人类社会进步的科学真理：人类的未来仍然需要马克思主义的指引。
（结合自身）4、自觉学习和运用马克思主义？答案：大学生在学习马克思主义理论的过程中，要有正确的态度和科学的方法：1.努力学习和掌握马克思主义的基本立场、观点、方法；2.努力学习和掌握马克思主义中国化的理论成果；3.坚持理论联系实际的马克思主义学风；第四，自觉将马克思主义内化于心、外化于行。
（结合自身）5、什么是物质？答案：物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。
6、意识对物质具有反作用？答案：物质决定意识，意识对物质具有反作用，这种反作用就是意识的能动作用。
意识的能动作用主要表现在：第一，意识具有目的性和计划性。
第二，意识具有创造性。
马克思主义能给我们带来什么
马克思主义能给我们带来什么做一个积极向上的大学生在未进入马克思主义的学习之前，我们经常在一些电视和网络看到这个词，而且往往是在国家和党的一些会议上出现。
由此，我们心里有这样一种认知，马克思主义对于我们国家乃至世界的发展都起到了重要的影响。
但是，有时候我们也很困惑，因为我们在日常生活中几乎完全感觉不到马克思主义对我们生活中的影响，甚至我们觉得马克思主义对我们而言是遥不可及的。
通过上学期对《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》这本书的的学习以及我们平时所上的形势与政策课，我们对于马克思主义有了一个比较系统的了解，并有了我们自己对于马克思主义新的认识和体会。
首先我们通过学习知道了马克思主义是由马克思、恩格斯创立的，为他们的后继者所发展的，以反对资本主义、建设社会主义和共产主义为目标的科学的理论体系，是关于全世界无产阶级和全人类彻底解放的学说。
它由马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义三大部分组成，是马克思、恩格斯在批判地继承和吸收人类关于自然科学、思维科学、社会科学优秀成果的基础上于19世纪40年代创立的，并在实践中不断地丰富、发展和完善的无产阶级思想的科学体系。
而我国则是在中国共产党从成立之日起，就明确把马克思列宁主义确定为指导思想。
然而，党找到了马克思这个崭新的思想武器，并不意味着就能自然而然地解决中国革命所面临的问题，还有一个如何把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的问题，也就是如何实现马克思主义中国化的问题。
中国共产党人对这个问题的认识，经历了一个长期思考和探索的过程。
在这个过程中我们逐渐产生了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。
为什么马克思主义具有如此强大的威力，不仅彻底改变了中国的命运，开创了崭新的百年中国道路，更以其所指引的无产阶级革命和社会主义运动而对世界的变化产生了巨大的影响。
今天，距离马克思主义的创建已有接近两百年的历史，为什么中国的发展始终强调要坚持马克思主义？马克思主义到底能够给我们带来什么？1、树立正确的理想信念。
关于马克思主义能够给予我们什么作文3篇
关于马克思主义能够给予我们什么作文3篇马克思主义能够给予我们甚么优秀作文1经过1段时间的学习《马克思主义基本原理概论》这门课，我渐渐地了解到：马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学，它不应只建立在我们感性理解的基础上。
通过系统的学习，我们必须把它上升到理性认识的基础角度。
1、理论概述马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学。
在我看来，马克思主义基本原理主要包括：世界的物资性和及其发展规律、认识世界和改造世界、人类社会及其发展规律。
2、个人见解(1)1切从实际动身1切从实际动身，就是要把客观存在的事物作为视察和处理问题的根本动身点。
在现实生活中，做到1切从实际动身显得尤其重要。
想问题、办事情只有从这1原则动身，方能做成功想做、要做的事情。
回眸几千年的历史，不管是历代帝王建立基业，还是近代革命先烈为美好社会的不懈奋斗，抑或是现代中国特点社会主义事业的发展，无不斟酌现实状态和社会环境，坚持1切从实际动身。
也正由于1切从实际动身，才造就了中华上下5千年的光辉历史。
固然了，人非圣贤，外部环境的变化和个人意志的薄弱也会影响人们处理问题应坚持的原则。
如学业的不顺利、就业多次受挫、恋爱的不成功、人际关系的破裂等等。
因此，坚持1切从实际动身的同时还应充分斟酌外部因素和主观意识的影响，晓得变通，学会适应，从而真正做到1切从实际动身。
(2)事物是对峙统1的对峙统1规律是事物变化发展的根本规律，同时对峙统1规律还提供了人们认识世界和改造世界的根本方法——矛盾分析法。
对峙统1是矛盾的两个方面。
大学是1个小社会，每时每刻都要面对剧烈而残暴的竞争，竞争的双方都有自己的利益动身点和立脚点，不能正确处理彼此竞争间的关系就会影响自己的大学生活和未来的社会就业。
矛盾分析法，是处理我们现实生活矛盾的好方法。
它要求我们既要看到竞争对手强势、残暴的1面，同时也应当了解到自己与众不同及彼此竞争相互增进的1面。
知己知彼方能百战百胜，为自己的发展和进步提供更多的机会。
自觉学习和运用马克思主义教学课件
1993年：美国加利福尼亚大学召开了以“在国际观 点的全球化危机中，马克思主义往何处去？”为议 题的大型国际讨论会。 1995年：第一届“国际马克思大会”在法国巴黎召 开，主题为“马克思主义100年——回顾与探索”。 来自美国、法国、英国、比利时、意大利等国上前 学者参加。 1996年：“1996年马克思主义大会”在英国伦敦召 开，有世界各地6000多名代表参加。 1998年：“纪念《共产党宣言》发表150周年国际 大会”在巴黎召开。会议主题“社会主义如何取代 资本主义？如何实现人类的解放？” 2001年：第三届“国际马克思大会”在法国巴黎召 开，主题为“资本与人类”。
新华网2009年05月21日 受金融危机影响，马克思著作《资本论》 在德国重新畅销
欧洲争论资本主义出路，马克 思《资本论》再度畅销。 在德国2008年《资本论》是 2007年全年销量的3倍。 随着华尔街金融危机肆虐欧洲、 蔓延全球，马克思的鸿篇巨制 《资本论》再度成为人们所关注 的经典。 华尔街“凉”了 《资本论》 “热”了 “马克思又回来了”
• （三）引领人类社会进步的科学真理
• 1、马克思主义仍然是当今时代的真理。
• 马克思主义所揭示的人类社会发展规律，所 揭示的社会主义代替资本主义的历史趋势， 依然存在并发生作用。
• 2、人类的未来仍然需要马克思主义的启迪和 指引。
• 马克思主义致力探寻人类社会的奥秘，揭示 人类历史的规律，指明人类前进的方向，它 的基本结论和方法中所蕴含的历史洞见和智 慧，所展现的真理魅力和光芒，对于人类走 向未来具有深远的启示和引领价值。
少，相处、合作非常必要。
马克思主义的当代价值与指导意义
马克思主义的当代价值与指导意义1. 马克思主义在当代那可太有价值啦！就好比是黑夜里的一盏明灯，指引着我们前行。
想想看，在面对各种复杂社会问题时，马克思主义能帮我们看清本质，找到解决办法，这多厉害呀！就像我们在生活中遇到困难不知道咋办时，突然有了清晰的方向。
2. 马克思主义的指导意义可不能小瞧啊！它就像一把万能钥匙，能打开各种难题之门。
比如说在理解经济现象时，用马克思主义的观点一分析，哇，豁然开朗！这不就像是你找了好久的钥匙突然找到了，一下子能打开那把锁一样惊喜嘛！3. 你说马克思主义的当代价值不重要？那怎么可能！它就如同是我们前进道路上的坚实拐杖。
当社会发展遇到阻碍时，马克思主义能给予有力的支撑。
就好像你爬山累得不行时，有根拐杖能让你走得更稳更快。
4. 马克思主义的当代价值简直太牛了！它好比是一个超级导航仪，指引社会的发展方向。
看看那些运用马克思主义取得进步的例子，不就像是有了精准的导航，让我们不会迷路嘛！5. 马克思主义的指导意义那可是杠杠的！它像一股清泉，在思想干涸时给予滋润。
比如在迷茫时，马克思主义能让我们清醒，这不就跟口渴时喝到清凉的泉水一样舒爽嘛！6. 哎呀，马克思主义的当代价值可太大啦！就像一艘大船，带领我们在时代的海洋中稳稳航行。
想想如果没有它，我们会多么迷茫和无助啊，就像在大海中没有方向的小船。
7. 马克思主义的指导意义绝对不能忽视呀！它仿佛是一把利剑，斩断各种错误思想的乱麻。
当我们面对错误观念时，马克思主义能帮我们分辨清楚，这多厉害呀，就像用剑一下劈开迷雾一样。
8. 你想想，马克思主义的当代价值多重要啊！它如同是温暖的阳光，驱散黑暗与寒冷。
在社会变革的关键时刻，马克思主义能带来希望和力量，这不就跟阳光让人感到温暖和活力一样嘛！9. 马克思主义的指导意义太强大啦！它就像一个智慧的长者，给我们指引和教导。
从历史上看，多少成功的实践都是因为遵循了马克思主义呀，这就像听了长辈的经验之谈而少走弯路。
马克思主义能够给予我们什么作文1000字范文5篇2020
马克思主义能够给予我们什么作文1000字范文5篇2020通过马克思主义的学习，我从中学到了很多科学的世界观和方法论，潜移默化地扩大了视野，加深了思想的深度和广度。
今天小编就给大家整理了马克思主义能够给予我们什么作文1000字，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读!马克思主义能够给予我们什么作文1000字【一】通过学习《马克思主义基本原理概论》这门课让我慢慢地了解到：马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学，它不应只建立在我们感性理解的基础上;而应通过系统的学习，把它上升到理性认识的基础角度。
真正的哲学是时代精神的精华。
马克思、恩格斯适应时代和实践的要求，在批判和改造以往哲学优秀成果的基础上，创立了辨证唯物主义和历史唯物主义，从而奠定了马克思主义整个理论的大厦的根基，为我们提供了科学的世界观和方法论。
学习和掌握马克思主义基本原理，是我们大学生成长和长远发展的客观需要，具有很需要的现实意义。
马克思主义理论课对我们大学生树立正确的人生观、世界观、价值观方面起了很重要的作用。
我们应在理论与实际结合中学习和掌握马克思主义，把马克思主义作为行动的指南。
《马克思主义基本原理概论》着门课在与时俱进的今天为我们大学生树立科学的世界观、人生观、价值观，提高认识世界和改造世界的能力有着重要的作用。
同时，马克思主义还教会我们思考问题，思考生活的方式，在大学生的发展过程中也起到一定的引导作用。
但是应认识到马克思主义与时俱进包括两个层次的含义。
一要坚持马克思主义的基本原理，坚持马克思主义的立场、观点、方法。
邓小平同志多次讲过：老祖宗不能丢。
丢了，就不是马克思主义与时俱进，而是不要马克思主义了;二要解放思想，运用马克思主义的立场、观点、方法分析新的形势、新的问题，得出新的结论。
同样我们大学生把马克思主义作为行动的指南也应联系实际,关键是：一要联系社会实际,二要联系我们学生的生活实际。
我们处在一个伟大的时代,这样的时代与马克思恩格斯所处的时代相比已经发生了很大的变化。
马克思主义能够给予我们什么作文1000字范文5篇2020
马克思主义能够给予我们什么作文1000字范文5篇2020马克思主义能够给予我们什么作文1000字【一】通过学习《马克思主义基本原理概论》这门课让我慢慢地了解到：马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学，它不应只建立在我们感性理解的基础上;而应通过系统的学习，把它上升到理性认识的基础角度。
真正的哲学是时代精神的精华。
马克思、恩格斯适应时代和实践的要求，在批判和改造以往哲学优秀成果的基础上，创立了辨证唯物主义和历史唯物主义，从而奠定了马克思主义整个理论的大厦的根基，为我们提供了科学的世界观和方法论。
学习和掌握马克思主义基本原理，是我们大学生成长和长远发展的客观需要，具有很需要的现实意义。
马克思主义理论课对我们大学生树立正确的人生观、世界观、价值观方面起了很重要的作用。
我们应在理论与实际结合中学习和掌握马克思主义，把马克思主义作为行动的指南。
《马克思主义基本原理概论》着门课在与时俱进的今天为我们大学生树立科学的世界观、人生观、价值观，提高认识世界和改造世界的能力有着重要的作用。
同时，马克思主义还教会我们思考问题，思考生活的方式，在大学生的发展过程中也起到一定的引导作用。
但是应认识到马克思主义与时俱进包括两个层次的含义。
一要坚持马克思主义的基本原理，坚持马克思主义的立场、观点、方法。
邓小平同志多次讲过：老祖宗不能丢。
丢了，就不是马克思主义与时俱进，而是不要马克思主义了;二要解放思想，运用马克思主义的立场、观点、方法分析新的形势、新的问题，得出新的结论。
同样我们大学生把马克思主义作为行动的指南也应联系实际,关键是：一要联系社会实际,二要联系我们学生的生活实际。
我们处在一个伟大的时代,这样的时代与马克思恩格斯所处的时代相比已经发生了很大的变化。
我认为这门课的所学在我们学生的现实生活中时时可以用到,在生活中运用这些原理来解决问题,是一种生活的智慧。
大学生不仅是处在一个思想比较成熟的阶段，而且也是处在一个思想可塑的阶段，开设这门课程无疑是给学生一次意义非凡的头脑风暴。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
马克思主义能给予我们什么
在1999年，英国BBC广播公司通过国际互联网，进行公开投票一个月评选上个千年最伟大的思想家，卡尔·马克思名列榜首。
是怎样的一个人，能让人们记得千年，这个人做了什么才能被评为“千年第一思想家”呢？他被称为反资本主义的头号斗士，却在资本主义高度发达的国家受到如此这般的推崇？
1818年5月5日，卡尔·马克思出生于德意志联邦普鲁士王国莱茵省特里尔城一个律师家庭。
1830年10月，马克思进入特里尔中学，而后进入波恩大学，18岁转学至柏林大学学习法律。
但他把大部分的学习时间花在哲学和历史。
1841年马克思以论文《德谟克利特的自然哲学和伊壁鸠鲁的自然哲学之区别》申请学位，并因得到委员会一致认可，未进一步答辩而顺利获得耶拿大学哲学博士。
毕业后担任《莱茵报》主编。
马克思主义即马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系。
但为什么只以马克思的名字命名这一理论，在1886年恩格斯在此作了说明。
他说：“我不能否认，我和马克思共同工作40年，在这以前和这个期间，我在一定程度上独立地参加了这一理论的创立，特别是对这一理论的阐发。
但是，绝大部分基本指导思想（特别是在经济和历史领域内），尤其是对这些指导思想的最后的明确的表述，都是属于马克思的。
我所提供的，马克思没有我也能够做到，至多有几个专门的领域除外。
至于马克思所做到的，我却做不到。
马克思比我们大家都站得高些，看
的远些，观察得多些和快些。
马克思是天才，我们至多是能手。
没有马克思，我们的理论远不会是现在这个样子。
所以，这个理论用他的名字命名是理所当然的。
”
关于弗里德里希·恩格斯，1820年11月28日，出生于德意志莱茵省工业城市巴门市，少年时就学于巴门市立学校，1834年转入爱北斐特理科中学。
1837年9月其父坚持要他辍学经商，而当时恩格斯正在读中学。
1844年2月，恩格斯在马克思主编的《德法年鉴》上发表《政治经济学批判大纲》，初步揭示了资本主义私有制的绝对不可调和的内在矛盾。
8月底，恩格斯在回国途中绕道巴黎会见了马克思，开始了二人的终身合作。
马克思主义于1848年2月，以《共产党宣言》的问世为标志。
在19世纪40年代，英、法、德3国是其西欧资本主义发源地，当时已有相当发展。
工业革命推动了资本主义的迅速发展。
但是资本主义制度的各种弊端日益暴露，1825年英国爆发了第一次资本主义经济危机。
工业革命后工人运动逐渐兴起，无产阶级已经由自在阶级开始向自为阶级转变，1831年和1834年法国里昂工人起义、1836年开始的英国宪章运动、1844年德意志西里西亚织工起义，标志着无产阶级已经作为独立政治力量登上历史舞台。
这是马克思主义诞生的阶级基础。
马克思主义诞生是资本主义矛盾激化和工人运动发展的产物。
二十世纪初期是中国饱受凌辱的时期，也是中国爱国人士不断为祖国救亡图存的时期。
1915年，以陈独秀在上海创办的《青
年》杂志为标志，在中国掀起一场带有启蒙性质的思想文化运动。
1917年俄国十月革命的胜利，使中国先进知识分子转移了选择救过救民道路的视线。
对于十月革命，李大钊凭在1918年7月发表的法俄革命之比较观》一文，称“吾人对于俄罗斯今日之事变，惟有翘首以迎其世界的新文明之曙光”，表达对十月革命胜利的欣喜心声。
此后其发表的《我的马克思主义观》是中国马克思主义传播史上一篇极其重要的文献，新文化运动的领袖陈独秀也在十月革命的触动下，从原先宣传资产阶级民主主义思想转向宣传马克思主义。
之后马克思主义中国化的一次次的飞跃，指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利，也提供了凝聚全党和全国各族人民的强大精神支柱。
体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风，不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。
马克思主义不仅彻底改变了中国的命运，开创了崭新的百年中国道路，更以其所指引的无产阶级革命和社会主义运动而对世界的变化产生了巨大的
影响。
马克思批判地继承德国古典哲学、英国古典政治经济学和空想社会主义而创立崭新的无产阶级思想的科学体系。
从黑格尔唯心主义哲学辩证法，到费尔巴哈的唯物主义。
创立了辩证唯物主义哲学。
历史证明，马克思给予我们的不仅仅是一种理论体系，也不仅仅是《德意志意识形态》《共产党宣言》《资本论》《反杜林论》等不朽著作。
马克思主义最大的存在意义就是告诉我们，
无论什么理论，不管是正确与否，实践才能有其意义。
如果一种理论是错误，它的实践的结果会表明，观察任何一件事情一定要从实践开始，实事求是，不怕任何形式束缚，而其中“实事求是”是我们党思想路线的核心内容，也是毛泽东思想的精髓之一。
在马克思主义里，哪怕那种理论是曾经被公认为是正确的，但是后来的实践证明各种行不通，那都得改正，并且我们的目标不能改变，马克思主义是一种思考问题的方式，不是一种对社会的预测或规范，我们在学习马克思主义时不应当先入为主的认为马克思主义是某种社会制度的代言人。
人们是需要的精神的，它来自多方面的支持支撑，知识、真理、理性、美感都给予我们不可忽视的力量。
马克思主义所具有的思想力量与逻辑力量，给予我们精神激励与思想武装，给予我们审美满足与心灵抚慰。
去追求真理，去开拓新的世界。