Bingo 游戏模版
BINGO_签名竞赛游戏
Love Vegatable 喜爱吃蔬菜
Keep a Pet 家有宠物
Play Golf 会打高尔夫
Love Travelling Ride Motorbike
喜欢旅行
会骑电单车
Wear Size40 Shoes
穿40码鞋
Play Bowling 会打保龄球
Love Karaoke Swatch Football
BINGO 签名竞赛
A
B
Name 姓名：
C
1、这项活动的目的是促进大家彼此了解与认识。 2、设法找出别人的一项特征，并让他在适当的空格签名（写名不算）。 3、每人只许给你签一次名，每个方格子只许签一个名。 4、在规定时间内获得最多签名并完成任务者将赢此游戏。最少者将面临严厉惩罚。
1、The purpose of this exercise is to get to know the people in the class better. 2、You have to identify something special about the preson and get him/her to sign. 3、Everyone can only sign for you once and each box can only be filled with one signature. 4、The one complete the mission with most signatures within the given time wins the game.The one with the least signature will be severly punished.
喜爱卡拉OK
看足球赛
7宾狗
7宾狗(Bingo)这是一个训练学生听写认读字母能力的游戏，每个学生准备一张纸，并在上面画一个井字，将纸分成九格，然后教师随便念九个学过的字母，学生边听边将字母填在格子中，随便填在哪个格里都行。
学生填好后，教师再打乱顺序逐个念这九个字母，学生边听边在听到的字母上画圈，当画的圈在横行、竖行或对角线上成一条直线时，学生便可以边喊"宾狗(Bingo)"边将纸举起让教师检查，最先喊"宾狗"并写得准确的获胜。
这个游戏还可以用于音标，单词或数词等。
58找出不合群的单词教师说一组单词(如car, bus, jeep, sheep)，比一比谁能最先挑出意义上不合群的词。
上述单词中sheep不合群,因为car, bus, jeep,属于交通工具一类的，而sheep属于动物一类的词。
1、单词接力赛将学生分成A、B两组，每组人数相等，每组的第一个同学在黑板上写出一个单词，本组的第二个同学以第一个单词末尾的字母开头，写出第二个单词，且不能与写过单词重复。
看哪一组在规定的时间内写的单词多，拼写错误少，字迹工整则为优胜者。
看图写单词这是让学生们复习学过单词的游戏，教师事先把需复习的20个单词用简笔画画在小黑板上或大白纸上，先不要让学生们看见，然后将全班按前后左右四人一组分成若干小组。
竞赛开始，教师将小黑板或白纸挂起来，让学生们看一分钟，然后收起来，再给学生们两分钟时间将看到的单词写出来，写得最多最正确的组获胜。
5、单词竞赛将学生分成几组，教师按分组数目在黑板上划成几个格，一组占一格。
然后教师提出单词比赛的范围和要求：例如：写动物名称：cat，dog，mouse，elephant，monkey，panda，cook，fish，hen……写人体部位：head，arm，leg，foot，hand，eye，ear，mouth，nose。
写水果名称，写表示颜色的名称，学习用品、表示时间自然物体和现象的词、人物动物、不可数名词等。
bingo游戏表格
用三星手机
五月生日
2个以上QQ号
看过《泰坦尼克号》
有亲兄弟姐妹
玩自拍
玩微信
养宠物
会唱刘德华的歌
戴戒指
足球迷
会讲3种方言
属牛的
有酒窝
会变魔术
会跳舞
用三星手机
五月生日
2个以上QQ号
看过《泰坦尼克号》
有亲兄弟姐妹
玩自拍
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会讲3种方言属牛的源自有酒窝会变魔术会跳舞
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看过《泰坦尼克号》
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戴戒指
足球迷
会讲3种方言
属牛的
有酒窝
会变魔术
团建游戏Bingo
以最快的速度找到与表格问题相匹配的人在表格签名，每人只能签一个格子，
在规定5分钟内最快收集到全部签名并喊“Bingo”的前10名可以获得3个笑脸！
最近有健身和运动的
姓名：
今天有化妆的
姓名：
最近有独立完成一个工作任务的
姓名：
下半年有旅游的计划的
姓名：
今天带眼镜的
姓名：
最近我觉得我生活挺有趣的
姓名：
最近在工作中有成就感
姓名：
觉得我的导师很有趣的
姓名：
我觉得身边有一群逗趣的同事
姓名：
“☺”积攒卡
我的☺记录
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
23
24
注：积攒5个以上即可获得礼品，积攒越多！则收获越大哦！
bingo游戏卡
通宵唱过K的小伙伴
穿红色内裤的小伙 伴
身高178cm的小伙伴能喝5瓶
喜欢喝咖啡的小伙伴 正在恋爱的小伙伴
喜欢画画的小伙伴 减过肥的小伙伴
7月生日的小伙伴 喜欢自拍的小伙伴
现场颜值最高的小 伙伴
爱睡懒觉的小伙伴 爱打游戏的小伙伴
人际沟通“BINGO”游戏
每位学员以最快的速度找到与表格中相匹配的人在表格中签名，每 人只能签一个格子，最先获取全部签名或在一定时间内完成最多者胜 利！ 姓名____________
爱好打羽毛球的 小伙伴 喜欢旅行的小伙伴 身份证号码X结尾的 带美瞳的小伙伴 小伙伴 喜欢跳舞的小伙伴
目前还单身的小 伙伴
互动游戏
(Bingo) Everyone has to prepare a piece of paper, and draw a well in the above words, the paper is divided into nine lattices, then I can read nine words, you listen to the words to fill in the grid, just fill in which Gerry. After filling, I'll upset one by one in the order read the nine words, you listen to edge in the words they hear circle. When circle in transverse and vertical or diagonal into a straight line, and you can shout "bingo bingo" side of the paper is held up to allow me to check, the first call "bingo" and write more accurate win.
Gameபைடு நூலகம்time
Spiel mit der Zeit
宾狗(Bingo) 每个人准备一张纸，并在上面画一个井字，将纸分成九格，然后 我随便念九个学过的单词，你们边听边将单词填在格子中，随便填 在哪个格里都行。填好后，我再打乱顺序逐个念这九个单词，你们 边听边在听到的单词上画圈，当画的圈在横行、竖行或对角线上成 一条直线时，你们便可以边喊"宾狗(Bingo)"边将纸举起让我检查， 最先喊"宾狗"并写得准确的获胜。
中小学英语课堂趣味游戏 单词(字母、句子)类游戏————宾狗(Bingo)
宾狗(Bingo)这是一个训练学生听写认读字母能力的游戏，每个学生准备一张纸，并在上面画一个井字，将纸分成九格，然后教师随便念九个学过的字母，学生边听边将字母填在格子中，随便填在哪个格里都行。
学生填好后，教师再打乱顺序逐个念这九个字母，学生边听边在听到的字母上画圈，当画的圈在横行、竖行或对角线上成一条直线时，学生便可以边喊"宾狗(Bingo)"边将纸举起让教师检查，最先喊"宾狗"并写得准确的获胜。
这个游戏还可以用于音标，单词或数词等。
宾狗游戏的适用范围：中高年级游戏的目的：利用学生好动，好完的心理，淡化听写行为，培养学生听写单词的能力游戏的类型：输出性游戏的准备：学生每个人准备一张纸游戏的具体操作：这个游戏的完法和前面的游戏游戏是一样的，为什么还要写，我的理由上面说了！这个游戏在游戏前每个人发一张纸，并在上面画一个井字，将纸分成九格，然后教师随便念9个学过的单词，学生边听边将单词写在各自里，随便填在哪个格子里都可以。
学生填好后，教师再打乱次序逐个念这九个单词，学生边听边在听到的单词上画圈，当画的圈在横行，竖行或者对角线上成为一条直线时，学生就可边喊“宾狗”，边将纸举起让教师检查，最先喊“宾狗”，写的准确的获胜。
这个游戏还可以用于数词，也就是说，教师随便念九个数词来代替这九个单词，让学生填在格子里。
注意事项：（1）在游戏的时候，一定要防止学生乱喊。
（2）教师一定要注意速度的把握，和幽默活泼的语气来调节课堂气氛。
Bingo (宾狗)游戏的目的：培养学生辨读写音标的能力游戏的准备：要求每个学生准备一张纸，在上面画一个井字游戏的具体操作：这个游戏和前面字母游戏的宾狗是差不多的，但是具体我们该如何做，我们在音标里如何操作呢？因为音标教学的特殊性，所以我在这里重复了这个游戏。
教师要求每个学生准备一张纸，并在上面画一井字，将纸分成九格，然后教师随便念九个学生学过的音标，学生边听边将音标写在格子里（随便填在哪个格子里都可以），然后教师打乱次序逐个念这九个音标，如果学生填的音标在一个横线或者斜线上，或者在一个纵行上，那么学生就可以喊“宾狗”，请老师检查，最先喊宾狗的并且写得准确的得分。
小学英语上课游戏
英语课堂游戏--- By Wendy 1.宾狗(Bingo)这是一个训练学生听写认读字母能力的游戏，每个学生准备一张纸，并在上面画一个井字，将纸分成九格，然后教师随便念九个学过的字母，学生边听边将字母填在格子中，随便填在哪个格里都行。
学生填好后，教师再打乱顺序逐个念这九个字母，学生边听边在听到的字母上画圈，当画的圈在横行、竖行或对角线上成一条直线时，学生便可以边喊"宾狗(Bingo)"边将纸举起让教师检查，最先喊"宾狗"并写得准确的获胜。
这个游戏还可以用于音标单词或数词等。
2.传递字母每一纵排为一组，全班分成若干组，教师分别发给每一组最后一排的学生一张纸，上面写一个字母或字母组(如：KG-PV)，在教师说"开始"后，最后一排的学生即用耳语把卡片上的内容告诉前面的学生，这位学生再把听到的内容告诉前面的学生…这样依次进行下去，最后第一排的学生把所传的字母或字母组写到黑板上，传得最快，最准确的组获胜。
3.快说字母对抗赛将全班分成若干小组，对抗赛在两个小组中进行，在教师宣布游戏开始后，第一组的第一名学生立即说出一个字母(如C)，第二组的第一名学生应立即说出下一个字母D。
说错或不能迅速说出字母的记负分，最后哪组扣分最少为优胜。
英语课堂小游戏：字母滚雪球这是个训练学生记忆字母能力的游戏，把学生分成若干组或男女两组。
游戏开始，第一位学生说一个字母(如：B)第二位学生在后任意加上一个字母(如：BE)然后依次进行(如B…BE…BEX…BEXG…BEXGL…)，说错了就被淘汰，说得多而准确的小组为胜。
5.看图猜词以每一纵行为一组进行竞赛，教师先出示一些单词的图片，然后收起来，再从中抽出一张放在身后，由每组的第一名学生轮流猜，可以问：“Is it a plane (bus,bike)?”回答：Yes it is.或No，It isn‘t.等。
哪个组猜对了就给记10分，然后接着往下猜，第一排的学生猜过后第二排接着猜，最后得分最多的组为优胜。
Bingo(宾狗)
听音摘字母比赛适用范围1-6年级游戏目的培养学生听辨字母的能力游戏类型输出型游戏游戏准备分别写有大写、小写字母的卡片两套游戏教学实例以教授字母A, B, C, D与a, b, c, d为例（1）教授完字母A, B, C, D与a, b, c, d后，教师将分别写有这八个字母的卡片拿出来贴在黑板上。
T: Boys and girls, we will play a game! I will choose 8 students to play the games. Sit up straight! （通过游戏，培养学生良好的行为习惯，同时，教师的语言要具有挑战性。
教师一定要利用任何可以利用的机会对学生进行课堂习惯养成教育。
）（2）让两组学生（具体人数根据各组人数决定）站在教室的过道上，教师讲解游戏规则：当我说“Big a, ready? Go!”时，看哪组同学最先抢到A; 当我说“Little b, ready? Go!”时，看哪组同学最先摘到b, ……如果我没有说“Ready? Go!”你们就不能跑，如果我没有说完整，你们也不能跑！Are you clear?（这里，教师可以故意停顿一下，让学生说出“OK!”这样既可以锻炼学生说的能力，也可以增进游戏的趣味性，游戏规则中规定教师不说“Ready? Go!”学生不准跑，也是为了增加紧张气氛，让学生全身心地投入到游戏中去。
）Good! Game begins!T: Big… a, ready? Go!T: Good, the first group is the first!T: Little b… ready? Go!T: Very good, the second group is the first!在操作这个游戏时，教师还可以：①不说“Ready? Go!”而是不停地重复字母，重复2～3遍，这是一个很好的输入手段，同时，眼神要具有挑逗性，激发学生的斗志。
BINGO 纸牌游戏
花色
壹
贰
叁
肆
伍
备注
红桃
1.涂改无效
2.任填1-13，每空填一个数字。
3.听到相关数字画斜线
4.全部画完的举手说“BINGO”
黑桃
方片
梅花
数字
花色
壹
贰
叁
肆
伍
备注
红桃
5.涂改无效
6.任填1-13，每空填一个数字。
7.听到相关数字画斜线
8.全部画完的举手说“BINGO”
黑桃
方片
梅花
数字
花色
壹
贰
叁
肆
伍
备注
红桃
9.涂改无效
10.任填1-13，每空填一个数字。
11.听到相关数字画斜线
12.全部画完的举手说“BINGO”
黑桃
方片
梅花
数字
花色
壹
贰
叁
肆
伍
备注
红桃
13.涂改无效
14.任填1-13，每空填一个数字。
15.听到相关数字画斜线
16.全部画完的举手说“BINGO”
黑桃
方片
梅花