人教部编版二年级上册语文习题阶段演练三
2024年部编版二年级上册语文期末专项复习3. 句子
上 不停 地叫着。在这炎热的夏日里，清洁工人依然坚守
岗位，把街道打扫得 干干净净 。教室里的同学们没有被
这炎热的天气影响，一边 认真听课 ，一边 记笔记 。
( D )。
商场里的人真不少，有的选购商品，有的品尝美食，有
的排队结账，有的谈天说笑，
。
A. 丰富多彩，有趣极了
B. 品种繁多，怎么看都看不完
C. 五彩缤纷，就像百花园 D. 人来人往，热闹非凡
7. [龙岩市，句子衔接]“这样看起来多像一个穿裙子的小女孩
呀！”这句话插入下面语段的(
)。
①秋天来了，金黄的银杏叶随风飘落。我捡了几片银杏
(3)天上的月亮有．时．候．圆圆的，有．时．候．弯弯的。 小猫 有时候 在沙发上睡觉 ，有时候 在院子里玩
儿。
(4)小鸟在．窝里睡觉，在．枝头唱歌，在．空中飞翔，在．草地上 捉虫子。 小狗在 田野里奔跑 ，在 狗窝里睡觉 ，在 屋
里和主人玩耍 ，在 在草坪上追蝴蝶 。
2. [福州市，句式转换]照样子，写一写。(4分) 例：有几个虫子怕什么！ 有几个虫子不可怕。 学习上遇到困难怕什么！ 学习上遇到困难不可怕。
人教福建版语文二年级上册课件
基础型学习任务群专项练
3. 句子
时间:40分钟 满分:60分
A组 真题演练
一 按要求完成练习。(30分)
1. [泉州市，句子仿写]照样子，写句子。(20分) (1)风筝飘哇飘，飘到了松鼠家门口。 兔子 跑哇跑 ， 跑到了山洞里 。
(2)雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。 小树苗变成了 一棵大树 ， 一棵高高的大树 。
叶做叶贴画。②我先在白纸上粘了一大一小两片银杏叶。③
部编版二年级语文上册第三单元复习练习题(含答案)
部编版二年级语文上册第三单元复习练习题（含答案）一、基础乐园1．看拼音写词语。
hǒng piàn hǒng rén xiān sheng xiān hòu guān bìbì yǎn xiào liǎn liǎn miàn xià chén chén sī2．在括号里填上合适的词。
( )的小花狗( )的眼睛( )的眉毛( )的头发( )的梦( )的笑脸3．比一比，再组词。
样( )幅( )纸( )报( )详( )副( )低( )服( )4．下列词语搭配不正确的一项是（）A．弯弯的眉毛B．红土的脸C．沙沙的响声D．乌黑的头发5．下列词语书写不完全正确的一项是（）A．哄骗、睡觉B．红闰、窗户C．额头、渗出D．温柔、眉毛6．蓬头稚子．．学垂纶。
给诗句中带点的字选择正确的解释（）A．年龄小的孩子B．幼稚的孩子7．在介绍做手工时，有位同学介绍得好，你觉得介绍得好的原因是什么？（）A．他用上了表示动作的词，说得比较清楚。
B．他用上了表示顺序的词，说得很清楚。
8．曹操的儿子曹冲才．七岁。
（）A．“才”是“仅仅”的意思，表示曹冲年龄小，很聪明。
B．“才”是“刚刚”的意思，说明曹冲的年龄太小了，说的话不能相信。
9．照样子，写句子。
（1）爸爸一边．．逗露西玩。
．．刮胡子，一边__ _______一边________ ___，一边___________。
（2）大象又高又大，身子像．一堵墙。
_________ ___像___________ ____。
（3）学校门前有个花坛。
学校门前有个（美丽的）花坛。
立交桥四周有草坪。
立交桥四周有( )草坪。
10．按要求做题。
（1）懒洋洋小花狗楼梯上地趴在连成一句通顺的话：___ _________。
（2）在这儿画点儿什么，不是很好吗？仿写句子：______ ___，不是____ _____吗？二、阅读乐园（一）课内阅读。
部编人教版小学语文二年级上册第三单元测试卷及答案(三套)
部编人教版小学语文二年级上册第三单元测试卷及答案(三套)部编人教版小学语文二年级上册第三单元测试卷（一）一、基础训练营 (56分)1.连字成词 (8分)红头等杆→ 红头等、等杆XXX时立→ 额上润、时立露妙站候→ 露水妙、站候奇珠秤级→ 奇怪的珠、秤的级2.读拼音，写词语 (12分)zuòshìniánsuìzìyóu → 做事念叨、岁数字游戏XXXɡXXXɡ → 合成写字、点灯3.比一比，组词 (8分)站 (立) 站 (台) 站 (点)杆 (旗) 杆 (子) 杆 (道)候 (车) 候 (机) 候 (人)XXX (红) 朱 (砂) 朱 (笔)4.判断，在搭配正确的词语后打“√”，错的打“×”。
1) 一把同学 (×) (2) 一盘鱼(√)3) 一双眼镜(√) (4) 一头牛(√)5) 一颗树(√) (6) 一条小路(√)5.读一读，找出不同类的词用“\”划掉。
(4分)1) 书桌\板凳\电视机\椅子2) 狮子\大象\袋鼠\动物3) 棉袄\棉被\棉裤\裙子4) 铅笔\苹果\尺子\橡皮6.找出下列句子中的反义词。
(6分)1) 我们无论做什么事都要有始有终。
(有始有终 / 漫无目的)2) 写作业要认真，不能马虎。
(认真 / 马虎)3) 这道题很容易，一点儿也不困难。
(容易 / 困难)7.扩写句子。
(6分)1) 小溪流着。
→ 小溪流着清澈的水。
2) 树叶落下来。
→ 树叶落下来飘舞着。
3) 蝴蝶飞来飞去。
→ 蝴蝶飞来飞去，像彩色的花瓣。
二、综合展示厅 (5分)8.请你向同学们介绍自己的一件手工作品，告诉大家你是怎么做的。
我做了__________________。
我先_________________________，再___________________________，然后__________________，这样，__________就做好了。
最新部编人教版二年级语文上册第三单元测试卷(含答案)
最新部编人教版二年级语文上册第三单元测试卷（含答案）班级___________ 姓名___________ 成绩_______一、基础达标。
(35分)1．请在正确的读音下画“——”。
(3分)(1)曹冲称(chèn chēng)象的故事告诉我们，做任何事情只有动脑筋，才能做得称 (chèn chēng)心如意。
(2)老师充分调(diào tiáo)动了同学们画画的积极性，大家在老师的指导下，动手调(tiáo diào)色，我画了两只很热的红马。
(3)我发(fā fà)现妈妈有了白发(fà fā)，好心疼妈妈。
2．加偏旁成新字并组词。
(8分)共____( ) ____( ) 才____( )____( ) 丁____( ) ____( ) 少____( ) ____( )3．形近字组词。
(5分)⎩⎪⎨⎪⎧住（ ）柱（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧岁（ ）多（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧低（ ）底（ ）⎩⎪⎨⎪⎧候（ ）猴（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧课（ ）棵（ ）4．填合适的词语。
(9分)一头( ) 一艘( ) 一杆( )一条( ) 一棵( ) 一朵( )一匹( ) 一幅( ) 一封( )5．一字组多词。
(6分)老 ( ) ( ) ( )级()()()笔()()()句()()()6．按要求完成句子练习。
(4分)(1)连词成句：老师这两个是马居然能认出怪物_______________________________________________________ (2)加词扩句：她的头发粘在额头上。
_______________________________________________________ (3)用加点的词语写句子。
官员们一边．．议论。
．．看一边_______________________________________________________ 曹操的儿子曹冲才．七岁。
新人教版部编版二年级上册语文教材课后练习题参考答案
1小蝌蚪找妈妈乡教材P4'案多习答1. 略，2. 小蝌蚪开始是长看大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴 过r )L 天，先是衣出了两条后腿，然后过了儿天，又长出了两条前腿。
过了儿天，尾巴变短 了，他们已经玲成青虹了后来不知什么时候，小青蚌的尾巴已经不见了,图片的 顺序是第■行从左到右是］—2—3,第二行是从右到左的顺序4-5-池塘里的小 蝌蚪慢慢长大，他们要寻找自己的妈妈，却不知道妈妈长什么样。
他们将乌龟误认 为自己的妈妈，经历了 •翻波折,最后小蝌蚪终于找到了自己的蚂妈，他们也从蝌 蚪变成了青蛙。
3. 示例:我披上衣服就去上学了。
弟弟鼓着眼睛，好像很生气。
军军衣服没扣好，露出了肚皮.，小张甩着手臂，大踏步向前走去。
4. 提示：读准字音，并且记清字形。
2我是什么乡教材P71.朗读略“我”是水，“我”会变成汽、云、雨、冰雹、雪2.天上的雨点落在我的脸l.c看到爸爸的巴掌打下来,小军赶紧躲闪洁白的雪花飘落在屋顶h3 .提示:注意词语间的搭配，要熟读成诵'3植物妈妈有办法归习.答教材PIO题案I .略.2.介绍了蒲公英、苍耳、豌豆这-：种会传播种子的植物 蒲公英靠风传播;苍 耳靠刺挂在动物的皮& I •.传播种子;豌豆靠自身传播，在太阳暴晒卜裂升•，然后种 子蹦看跳看商开。
3.小例：（1）①靠水来传播椰子靠水来传播种子，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。
睡莲的果实成熟后沉入水底。
果皮腐烂后，包右海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其他地方。
②靠小鸟或其他动物来传播。
樱桃、野葡萄、野山参等靠小鸟或其他动物把种子吃避肚子，由「消化不掉，便随粪便排出来传播到四面八方。
（2）①柳树妈妈淮备了降落余，把它送绐白己的姓姓。
只要有风轻轻吹过，柳絮娃娃就乘若风纷纷出发-②凤仙花妈妈更有办法，她.计果实晒在.太阳底下。
啪的一声,果实炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈，识字1场景歌务回■答1.略，2.方块座。
二年级上册语文课件4.田家四季歌课后练习人教(部编版)
田家四季歌的文学价值
描绘了四季的景色和 农事活动，展现了农 民的辛勤劳动和丰收 的喜悦。
通过对四季的描绘， 表达了作者对大自然 的热爱和对生活的赞 美。
通过对农事活动的描 写，展现了农民的勤 劳和智慧，以及他们 对土地的深厚感情。
田家四季歌的文学价 值在于它所表达的对 自然、生活和劳动的 热爱和赞美，以及对 农民的尊重和敬意。
田家四季歌译文
春季：花开草长蝴蝶飞， 田野一片片青翠。
夏季：麦穗金黄杏子肥， 蚕宝宝长得快。
秋季：稻谷丰收黄叶落， 秋收时节喜洋洋。
冬季：雪花飘飘寒风啸， 农夫们休息待明年。
课后练习解析
课后练习题一解析
添加标题
题目内容：背诵课文《田家四季歌》
添加标题
题目要求：能够熟练背诵课文，理解课文内容
添加标题
田家四季歌的鉴赏要点
描绘了四季的景色和农事活动，表现出农民的辛勤劳动和对自然的感激之情。 运用了生动的比喻和形象的描写，使得诗歌更加生动有趣，易于理解。 表达了作者对农民的同情和尊重，以及对自然和生活的热爱。 体现了作者对诗歌艺术的追求和探索，使得诗歌具有更高的艺术价值。
思考题与作业
思考题：田家四季歌表达了什么主题？
背诵全文：学生需要将田家四季歌全文背诵下来，加深对课文的理解和记忆。
家长监督：家长可以监督孩子背诵，确保孩子能够准确、流利地背诵全文。
课堂检查：老师可以在课堂上检查学生的背诵情况，及时纠正学生的发音和语调等问题。
作业评价：老师可以根据学生的背诵情况，给予相应的评价和指导，帮助学生更好地掌握 课文内容。
THANK YOU
汇报人：
汇报时间：20XX/XX/XX
题目解析：本题旨在检查学生对《田家四季歌》的背诵和理解情况，要求学生能够 熟练背诵课文，并理解课文中的内容，包括各个季节的特点、农事活动等。
(部编版)二年级语文上册第三单元练习题
二年级语文上册练习题第三单元4、曹冲称象一、看拼音写词语。
ɡuǒ rán ɡāo xìnɡ bié rén yì tónɡ zhù zi dào dǐ（）（）（）（）（）（）chènɡɡǎn lì qi chū lái chuán shēn shí tou dì fɑnɡ（）（）（）（）（）（）yì biān yì lùn suì yuè zuò shì zhàn lì chēnɡ hu （）（）（）（）（）（）二、给加点字选择正确读音打“√”。
一根．（ɡēnɡēnɡ）曹操．（cáo cháo）秤杆．（ɡānɡǎn ）官员．（yán yuán）重量．（liánɡ liànɡ）称一称．（chēn chēnɡ）画线．（xiàn xàn）停止．（zǐ zhǐ）议论．（lùn lèn ）三、给下列多音字组词。
liánɡ（）ɡān（）chēnɡ（）量杆称liánɡ（）ɡǎn（）chèn（）四、辨字组词。
称（）注（）底（）杆（）秤（）柱（）低（）汗（）做（）站（）岁（）船（）故（）战（）罗（）般（）五、写出下列句子中画线词语的反义词。
1、暴风雨中的小船，随着风浪一会儿上浮，一会儿（）。
2、妹妹高兴时眉飞色舞，（）时闷闷不乐。
六、给句子中加点词换个词，意思不变。
1、往船上装石头，装到船下沉．．到画线的地方为止。
（）2、他叫人照曹冲说得办法去做，果然．．称出了大象的重量。
（）3、别人送他一头大象，他很高兴．．。
（）4、官员们一边看一边议论．．。
（）七、填入恰当的量词。
【新教材】部编版小学二年级上册语文各单元练习题(含答案)
人教版小学语文二年级上册单元测试题（全套）人教版语文二年级上册第一单元测试卷班级姓名分数一、用“＼”画去加点字不恰当的读音。
（5分）仙．人（xān xiān）每当．（dāng dàng）胳膊．（bó bo）层．林尽染（cén céng）重叠．（diá dié）奇形．怪状（xín xíng）炸．开（zà zhà）就得．告别妈妈（de děi）只．（zhī zhǐ）要张开两只．（zhī zhǐ）胳膊就行了二、摘下果子，放到相应的盘中。
（4分）三、按要求组字，再组词。
（9分）1.加偏旁组字组词。
（3分）例：分纷（纷飞）己_____（）文______（）头_____（）2．换偏旁组字组词。
（6分）例：洼娃（娃娃）字_____（）快_____（）点_____（）色_____（）华_____（）娘_____（）四、将花插到瓶中，组成新字。
（5分）五、照样子，在括号里填入恰当的词话。
（12分）1．例：一（片）叶子一（）猴子一（）巨石一（）“人”字一（）花儿一（）仙人一（）歌2．例：（洁白）的棉花（）的枫叶（）的知识（）的景色（）的山峰（）的灯笼（）的名字六、读句子，写出带点词语的近义词。
（8分）1．秋天来啦，秋天来啦，山野就是美丽．．的图画。
（）2．不用说，这就是著名．．的“金鸡叫天都”了。
（）3．孩子如果已经长大，就得告别．．妈妈，四海为家。
（）4．牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的什么办法．．? （）七、看到下面的汉字，你会想到什么?（12分）例：金我想到了秋天，秋风送来一片一片金黄的落叶，田野里无边的稻子翻着金色的波浪，果树上挂着黄澄澄的梨子。
绿我想到了________ ______________________红我想到了__________ ____________________白我想到了____________ __________________ 八、按课文内容填一填。
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三、比一比,组词语。
四、照样子,写句子。 例:“仙人指路” 那巨石真．像．一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂 指向前方。 1.“狮子抢球” 那巨石真像两只狮子在抢一个球。 2.“八仙翻桌” 那巨石真像八仙吵架后把桌子掀翻的样子。 3.我家屋后有一棵大树,到了夏天,这棵大树真像一把绿色的大伞。
五、根据对画面的描述猜诗句,把序号填在括号里。 1.画面一:太阳渐渐落向楼前一望无际、连绵起伏的群山,一会儿就 看不见了;看着黄河奔腾咆(páo)哮(xiào)、滚滚南来,又在远处折而 向东,流归大海。 ( ② ) ①两岸青山相对出,孤帆一片日边来。 ②白日依山尽,黄河入海流。 2.画面二:壮观的瀑布从高处直冲而下,真使人怀疑这是从天上倾泻 下来的银河。( ① ) ①飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 ②日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
六、课外阅读我能行。
山野里的小溪 山野里,一条小溪欢快地流过森林,绕过岩石,不知疲倦地向前奔 跑。 湖水挽留它:“停下来吧,小溪。和我在一起吧,我是盆地里一幅绝 妙的图画。” 山草召唤它:“停下来吧,小溪。和我在一起吧,我这里明媚得像仙 境。”…… 小溪那喃喃的流动声,倾诉着它坚定的信念:“尽管我是涓滴之水, 但我的志向在海洋。” 是啊,在它的面前,在那灿烂的阳光下,已经展开了一片鲜明的色 彩。
1.在短文中找出与下列词语意思相近的词。
疲劳—( 疲倦 ) 呼唤—( 召唤 )
美妙—( 绝妙 )
2.在括号里填上合适的词语。
( 欢快 )地流过 ( 绝妙 )的图画
( 坚定 )的信念
3.填空。
(1)小溪流过森林,绕过岩石,不知疲倦地向前奔跑。湖水挽留它,山
草召唤它。
(2)“我是盆地里一幅绝妙的图画”,这句话中的“我”是指湖水。“我
这里明媚得像仙境”中“我”指山草。
4.小溪的志向在海洋。