建筑工程概预算说课分析
建筑工程概预算教案(带首页)
建筑工程概预算教案第一章：建筑工程概预算概述1.1 教学目标让学生了解建筑工程概预算的定义和作用让学生掌握建筑工程概预算的基本流程1.2 教学内容建筑工程概预算的定义和作用建筑工程概预算的基本流程1.3 教学方法讲授法案例分析法1.4 教学准备教材案例资料1.5 教学过程1.5.1 导入通过引入实际案例，引发学生对建筑工程概预算的兴趣1.5.2 讲解讲解建筑工程概预算的定义和作用讲解建筑工程概预算的基本流程1.5.3 案例分析分析案例，让学生更好地理解建筑工程概预算的流程和方法1.6 作业布置让学生结合案例，完成一份简单的建筑工程概预算表格第二章：建筑工程预算的编制2.1 教学目标让学生掌握建筑工程预算的编制方法和步骤让学生了解建筑工程预算的分类和内容2.2 教学内容建筑工程预算的编制方法和步骤建筑工程预算的分类和内容2.3 教学方法讲授法案例分析法2.4 教学准备教材案例资料2.5 教学过程2.5.1 导入通过引入实际案例，引发学生对建筑工程预算编制的兴趣2.5.2 讲解讲解建筑工程预算的编制方法和步骤讲解建筑工程预算的分类和内容2.5.3 案例分析分析案例，让学生更好地理解建筑工程预算编制的方法和步骤2.6 作业布置让学生结合案例，完成一份建筑工程预算编制的初步表格第六章：建筑工程预算定额及其应用6.1 教学目标让学生掌握建筑工程预算定额的概念和作用让学生学会如何使用建筑工程预算定额进行预算编制6.2 教学内容建筑工程预算定额的概念和作用建筑工程预算定额的使用方法6.3 教学方法讲授法案例分析法6.4 教学准备教材案例资料6.5 教学过程6.5.1 导入通过引入实际案例，引发学生对建筑工程预算定额的兴趣6.5.2 讲解讲解建筑工程预算定额的概念和作用讲解建筑工程预算定额的使用方法6.5.3 案例分析分析案例，让学生更好地理解建筑工程预算定额的使用方法6.6 作业布置让学生结合案例，使用建筑工程预算定额进行预算编制的练习第七章：建筑工程概算的编制7.1 教学目标让学生掌握建筑工程概算的编制方法和步骤让学生了解建筑工程概算的分类和内容7.2 教学内容建筑工程概算的编制方法和步骤建筑工程概算的分类和内容7.3 教学方法讲授法案例分析法7.4 教学准备教材案例资料7.5 教学过程7.5.1 导入通过引入实际案例，引发学生对建筑工程概算编制的兴趣7.5.2 讲解讲解建筑工程概算的编制方法和步骤7.5.3 案例分析分析案例，让学生更好地理解建筑工程概算编制的方法和步骤7.6 作业布置让学生结合案例，完成一份建筑工程概算编制的初步表格第八章：建筑工程结算8.1 教学目标让学生了解建筑工程结算的定义和作用让学生掌握建筑工程结算的基本流程和方法8.2 教学内容建筑工程结算的定义和作用建筑工程结算的基本流程和方法8.3 教学方法讲授法案例分析法8.4 教学准备教材案例资料8.5 教学过程8.5.1 导入通过引入实际案例，引发学生对建筑工程结算的兴趣8.5.2 讲解讲解建筑工程结算的基本流程和方法8.5.3 案例分析分析案例，让学生更好地理解建筑工程结算的流程和方法8.6 作业布置让学生结合案例，完成一份建筑工程结算的初步表格第九章：建筑工程概预算软件应用9.1 教学目标让学生掌握建筑工程概预算软件的基本操作让学生学会如何使用建筑工程概预算软件进行预算编制和概算编制9.2 教学内容建筑工程概预算软件的基本操作建筑工程概预算软件的使用方法9.3 教学方法讲授法实操演示法9.4 教学准备教材建筑工程概预算软件9.5 教学过程9.5.1 导入通过引入实际案例，引发学生对建筑工程概预算软件的兴趣9.5.2 讲解讲解建筑工程概预算软件的基本操作讲解建筑工程概预算软件的使用方法9.5.3 实操演示演示如何使用建筑工程概预算软件进行预算编制和概算编制9.5.4 学生实操学生分组进行实操练习，掌握建筑工程概预算软件的使用方法9.6 作业布置让学生结合案例，使用建筑工程概预算软件进行预算编制和概算编制的练习第十章：建筑工程概预算管理与审核10.1 教学目标让学生了解建筑工程概预算管理的重要性让学生掌握建筑工程概预算审核的方法和技巧10.2 教学内容建筑工程概预算管理的重要性建筑工程概重点和难点解析一、建筑工程概预算概述（第一章）重点：建筑工程概预算的定义和作用。
建筑工程预算说课
5 学习效果评价
教师评价 学生评价 企业评价 造价公司的评价 社会评价
Ruolan_Li
6 特色与创新
行动导向的教学设计 “预算主线，螺旋提升”的人才培养模式
形式多样的教学方法 多元化的教学评价
Ruolan_Li
第二部分：说课程单元
Ruolan_Li
Ruolan_Li
1 内容选取 第三部分 施工图预算编制原理
能力目标
具有灵活应用建筑工程定额的能力；具有识图、读图 和审图的能力具有工程量计量的能力；具有编制施工 图预算和施工预算的能力 具有快速编制招标标底和投标报价的能力 具有编制工程结算和工程预、结算审查的能力 利用预算软件编制施工图预算的能力
素质目标
严谨的工作作风和敬业爱岗的工作态度；遵纪守法， 自觉遵守职业道德和行业规范；培养学生树立严谨、 认真、刻苦的学习态度，求真务实的工作作风
Ruolan_Li
知识目标
能力目标
素质目标
行业
建筑工程 预算
共同开发
专任 教师
企业
Ruolan_Li
2.教学内容
2.1 内容选取
知识目标
了解基本建设概预算基本知识；熟悉建筑工程定额与 编制原理；；掌握建筑工程费用构成与计算
熟悉土建工程施工图预算编制原理；掌握建筑面积计 算；掌握工程量计算规则；熟悉工程预、结决算编
子模块：一般土建工程施工图预算的编制 子模块：一般土建工程量计算规则
Ruolan_Li
知识 目标
能力 目标
素质 目标
Ruolan_Li
2 内容组织
Ruolan_Li
教Байду номын сангаас分析
Ruolan_Li
建筑工程预算说课稿
《建筑工程预算》说课稿尊敬的各位专家评委，各位老师同仁，大家下午好，我是建筑工程系的教师朱晨晨，我今天说课的课程是《建筑装饰工程预算》，我将从6个方面对课程进行说课。
一、课程定位与目标1、课程性质建筑工程预算是工程造价专业的一门核心课程，同时也是装饰工程预算、安装工程预算的理论基础。
学习本门课程将使学生具有编制施工图预算文件、进行投标报价的能力。
便于学生能尽快的适应和胜任工程造价的有关工作。
在课程教授过程中，始终坚持以造价员职业资格考试为依托，不断强化造价员的职业素质意识，提高学生编制工程概算、预算、结算、决算的能力，为学生以后获取造价工程师职业资格证书打下坚实的理论和技能基础。
2、相关课程根据我院工程造价专业人才培养方案，建筑工程预算属于专业必修课，在课程体系中起到了承上启下的作用。
学生在学习高等数学、建筑识图与构造、建筑材料与检测课程的基础上。
通过学习本门课程为后续《工程造价控制》和《工程量清单计价》课程的学习打下理论基础。
3、课程目标通过大量走访施工企业、招投标机构、造价事务所、咨询公司等单位后，归纳总结了本专业的用人标准。
基于企业用人规格，遵循学生的认知规律及可操作性，本课程的课程目标如下：（1）知识目标：了解概预算的基本知识，掌握建筑工程费用的构成与计算，掌握工程量计算规则，掌握概预决算的编制原理和步骤。
（2）技能目标：具有工程量计量的能力，具有编制施工图预算和施工预算的能力，具有编制招标标底和投标报价的能力。
（3）素质目标：通过课程的学习培养学生善于观察、善于思考的学习习惯，训练学生严谨求实、一丝不苟的学习态度，增强学生对工程概预算的学习兴趣，为将来成为一名出色造价员作准备。
二、课程内容与分析1、设计理念设计理念：教学内容和课程体系的构建与建筑对专业技术人才的需求相联系，以工作过程为主线突出行业岗位实用能力的培养，以实际案例为切入点，以综合素质为基础，以能力为本位构建学习环境，并将素质教育渗透到课程中去。
建筑工程概预算教案
建筑工程概预算教案一、教学目标通过本教案的学习，学生应能掌握以下知识和能力：1.了解建筑工程概预算的定义和作用；2.掌握建筑工程概预算的编制方法；3.熟悉建筑工程概预算所涉及的项目和内容；4.学会使用相关软件进行建筑工程概预算的编制；5.培养学生的团队合作和实际操作能力。
二、教学内容与安排第一课时：建筑工程概预算概述•课程内容：介绍建筑工程概预算的定义和作用，以及建筑工程概预算在建筑工程中的地位和作用。
•教学安排：–导入：通过图片和视频等媒体展示建筑工程概预算的实际应用场景，引发学生对该课题的兴趣。
–课堂讲解：详细讲解建筑工程概预算的概念和作用，并结合实例说明其在建筑工程中的重要性。
–课堂练习：分组讨论，要求学生根据所学知识，列举并讨论建筑工程概预算的应用场景，分享并总结思考结果。
第二课时：建筑工程概预算编制方法•课程内容：介绍建筑工程概预算的编制方法和流程。
•教学安排：–导入：回顾上节课的内容，提出学生可能遇到的疑惑和问题，鼓励他们积极思考。
程，包括资料收集、建筑量清单编制、价格查询和计算、综合汇总等步骤。
–案例分析：以某个具体的建筑工程项目为例，讲解编制建筑工程概预算的具体步骤和注意事项。
–课堂练习：小组合作练习，要求学生根据给定的建筑项目，运用所学方法编制建筑工程概预算。
第三课时：建筑工程概预算项目与内容•课程内容：介绍建筑工程概预算所涉及的项目和内容。
•教学安排：–导入：展示一份建筑工程概预算清单的示例，让学生对建筑工程概预算的项目和内容有初步了解。
容，包括工程概况、建筑主体工程、安装工程、装饰工程、配套设施等。
–课堂练习：个人练习，要求学生结合自己所学专业领域，列举并解释该领域涉及的建筑工程概预算项目和内容。
第四课时：建筑工程概预算软件使用•课程内容：介绍建筑工程概预算常用的软件和其使用方法。
•教学安排：–导入：通过介绍建筑工程概预算软件的优势和实际应用情况，激发学生对软件使用的兴趣。
建筑工程概预算教案
建筑工程概预算教案一、教学目标1. 了解建筑工程概预算的基本概念和重要性。
2. 掌握建筑工程概预算的基本方法和步骤。
3. 能够进行建筑工程的初步预算和详细预算。
4. 了解建筑工程概预算的编制要求和注意事项。
二、教学内容1. 建筑工程概预算的基本概念和重要性建筑工程概预算的定义建筑工程概预算的作用和重要性2. 建筑工程概预算的基本方法和步骤建筑工程概预算的方法建筑工程概预算的步骤3. 建筑工程的初步预算和详细预算初步预算的编制方法详细预算的编制方法4. 建筑工程概预算的编制要求和注意事项编制建筑工程概预算的要求编制建筑工程概预算的注意事项5. 建筑工程概预算案例分析案例分析一：某住宅楼建筑工程概预算编制案例分析二：某商业综合体建筑工程概预算编制三、教学方法1. 讲授法：讲解建筑工程概预算的基本概念、方法和步骤。
2. 案例分析法：分析建筑工程概预算的案例，让学生更好地理解和应用相关知识。
3. 实践操作法：让学生参与实际的建筑工程概预算编制，提高实际操作能力。
四、教学准备1. 教案、教材、课件等教学资料。
2. 案例分析的相关资料。
3. 投影仪、电脑等教学设备。
五、教学过程1. 导入：通过引入实际案例，引发学生对建筑工程概预算的兴趣和思考。
2. 讲解：讲解建筑工程概预算的基本概念、方法和步骤。
3. 案例分析：分析建筑工程概预算的案例，让学生更好地理解和应用相关知识。
4. 实践操作：让学生参与实际的建筑工程概预算编制，提高实际操作能力。
六、教学评价1. 评价目标：评估学生对建筑工程概预算的基本概念、方法和步骤的理解和掌握程度。
2. 评价方法：课堂参与度：观察学生在课堂上的积极参与程度和提问回答情况。
作业完成情况：评估学生完成作业的质量和准确性。
期末考试：设置有关建筑工程概预算的试题，评估学生的综合运用能力。
七、教学拓展1. 建筑工程概预算的软件应用：介绍建筑工程概预算相关软件的使用方法，如建筑工程预算编制软件、工程造价管理系统等。
浅谈《建筑工程概预算》课程的教学改革
浅谈《建筑工程概预算》课程的教学改革随着时代的发展和社会的进步，建筑工程行业也在不断地发展壮大。
为了适应这种发展趋势，建筑工程专业的教学也需要不断进行改革与创新。
《建筑工程概预算》课程作为建筑工程专业中的重要课程，其教学改革也显得尤为重要。
本文将对《建筑工程概预算》课程的教学改革进行浅谈，并提出一些建议。
要深入了解建筑工程概预算的内涵。
建筑工程概预算是指在建筑工程设计初期，根据设计图纸和技术规范，按照国家有关建筑工程定额、造价费用指标等，预测和计算项目的投资及费用，为项目的投资决策、设计和施工提供依据和参考。
在教学改革中，应该注重培养学生严谨的逻辑推理能力和实际操作能力，使他们能够熟练掌握预算的编制方法和技巧。
要结合实际案例进行教学。
建筑工程概预算是一个较为抽象和复杂的概念，如果仅仅停留在理论层面，很难让学生深刻理解其内涵和方法。
在教学改革中，应该结合实际案例，向学生介绍一些真实的项目案例，帮助他们更好地理解和应用所学知识。
也可以邀请一些业内专家来给学生讲解实际工程预算过程中的经验和技巧，从而增强学生的实践能力和综合素质。
要引入先进的预算软件和工具。
随着计算机技术的发展和普及，建筑工程预算软件也已经相当成熟和普及。
在教学改革中，应该引导学生了解和掌握各类预算软件的使用方法，让他们能够熟练运用软件进行项目的概预算。
这样不仅可以提高学生的实际操作能力，还可以让他们更好地适应行业的发展需求。
要加强实践环节的教学。
建筑工程概预算与实际工程密切相关，因此实践教学显得尤为重要。
在教学改革中，可以设置一些项目实施实践环节，让学生亲自参与项目概预算的编制工作，从实际操作中学习和提高。
这样既可以增强学生的实践能力，也可以培养他们的团队合作意识和综合素质。
建筑工程概预算课程的教学改革需要结合实际需求，注重培养学生的实践能力和综合素质。
通过引入实际案例、先进软件和工具，并加强实践环节的教学，可以提高学生的学习效果和实际操作能力，为他们的职业发展打下良好的基础。
《建筑工程概预算》课程设计
《建筑工程概预算》课程设计课程设计：建筑工程概预算一、课程设计目的：本课程设计旨在培养学生对建筑工程概预算的理论和实践能力，使其能够独立完成建筑工程概预算的编制和分析。
二、教学内容：1. 建筑工程概预算的概念和作用- 建筑工程概预算的定义和基本要求- 建筑工程概预算的作用和意义2. 建筑工程概预算的编制方法- 建筑工程概预算的编制流程和步骤- 建筑工程概预算的编制依据和数据收集- 建筑工程概预算的定额计算和价格分析3. 建筑工程概预算的分析与评审- 建筑工程概预算的分析方法和指标体系- 建筑工程概预算的评审流程和标准- 建筑工程概预算的优化和调整方法4. 建筑工程概预算的实践案例分析- 对实际建筑工程项目进行概预算编制和分析- 探讨实践案例中的问题和解决方法- 分析实践案例中的经验和教训三、教学方法：1. 理论讲授：通过课堂讲解，介绍建筑工程概预算的基本概念、编制方法、分析与评审等内容。
2. 实践操作：组织学生进行建筑工程概预算的编制和分析实践，提高其实际操作能力。
3. 案例分析：选取实际建筑工程项目的案例进行分析，让学生从实际问题中学习和掌握概预算的应用技巧。
四、教学评价：1. 平时成绩：包括课堂表现、实践操作和案例分析等。
2. 课程设计报告：学生需独立完成一份建筑工程概预算的课程设计报告，包括编制流程、数据收集、定额计算、价格分析、分析与评审等内容。
3. 课程设计答辩：学生需对自己的课程设计报告进行答辩，展示自己的理论和实践能力。
五、参考教材：1. 《建筑工程概预算编制与分析》（第三版），作者：某某某，出版社：某某出版社。
2. 《建筑工程概预算实践案例分析》，作者：某某某，出版社：某某出版社。
以上是《建筑工程概预算》课程设计的详细内容，希望对您有所帮助。
建筑工程预算方案分析
建筑工程预算方案分析一、引言建筑工程预算是工程项目实施过程中非常重要的一环，它直接关系到工程项目的成本控制、质量保证和进度安排等方面。
因此，正确合理的制定建筑工程预算方案对于工程项目的顺利进行至关重要。
本文将对建筑工程预算方案进行深入分析，以期对工程项目的预算工作提供一定的指导和帮助。
二、建筑工程预算的概念和作用1. 建筑工程预算的概念建筑工程预算是在工程项目建设前，根据工程设计文件和工程实际情况，对工程项目进行费用估算和成本控制的工作。
它主要包括工程造价的预测、分析、计算和编制等内容，用于为工程项目的实施提供有关费用的依据。
2. 建筑工程预算的作用（1）为工程项目提供合理的成本控制和预算管理手段。
（2）为工程项目提供合理的经济预算，降低工程成本。
（3）为工程项目提供全面的成本分析和规划，为项目的可行性报告和可行性研究提供合理的依据。
（4）为工程项目提供合理的施工进度安排和工程质量保证。
三、建筑工程预算方案的编制步骤1. 确定预算编制的范围在编制建筑工程预算方案时，首先需要根据工程项目的实际情况确定预算编制的范围，包括需要编制预算的工程项目范围、预算编制的时间范围、预算编制的内容范围等方面。
2. 收集和整理预算编制的基础资料在明确预算编制的范围后，需要收集和整理与预算编制相关的基础资料，包括工程项目的设计文件、施工图纸、技术规范、材料价格、工程量清单、工程进度计划等。
这些资料将作为预算编制的依据和依据。
3. 制定预算编制的方法和标准在确定预算编制的范围和基础资料后，需要制定预算编制的方法和标准。
这包括确定小组成员、编制表格、编制标准、编制原则、编制程序和计算公式等方面。
4. 分析和计算预算费用在明确预算编制的范围、基础资料、方法和标准后，需要针对工程项目进行费用分析和计算。
这包括各项工程量的计算、材料价格的确定、人工成本的预估、设备使用费用的计算、工程管理费用的计算等。
5. 编制预算报表和图表在完成费用分析和计算后，需要将结果整理成报表和图表，以便于各项费用的合理控制和管理。
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4.4教学考核
成果提交 30%
课堂实训 40%
平时成绩 30%
说课内容
贵州亚泰职业学院建筑工程学院
1. 课程基本信息
2. 课程目标介绍
3. 课程内容介绍
4. 教学方法介绍 5. 教学资源准备 6. 教学效果及特色
5.教学资源准备
• 专任教师 5.1教学团队 • 兼职教师
• 校内实训基地 5.2实训条件 • 校外实训基地
以实际工作任务为载体实施课程教学
基于实际工作过程重组课程教学内容 注重过程考核,建立以学生为主体教学体系
例题 讲解 讲计 算规 则
学生 练习
老师 讲评
课后 作业
4.3教学环节
实际工 程图纸 讲解
教师板 书演示
学生模 拟训练
成果总 结评价
讲计算 规则
计量计 价规则 讲解
学生 实操
分组 讨论
项目教学
施工图预 算书
单项工程和建设项目 造价的确定与控制
单位工程预算造价的确定
分部分项工程预算造价的确定 贵州亚泰职业学院图书馆工程分部分项工程量的确定
型人才。
1.3与相关课程的联系
建筑材料 工程量清单 计价
建筑制图与 识图 建筑施工 技术 建筑力学与 结构
建 筑 预工 算程 定 额 与
招投标与合 同管理
造价软件应 用
建筑构造
1.4与本课程相关的国家技能考试
说课内容
贵州亚泰职业学院建筑工程学院
1. 课程基本信息
2. 课程目标介绍
3. 课程内容介绍
行业
企业
共同开发
建筑工程定额与预算
知识目标
能力目标
素质目标
知识 目标
了解概预算基本知识；熟悉定额计价规范 的概念及用途；掌握工程量计算规则；掌 握工程预算的编制原理和步骤。
能力 目标
熟练识读图纸，准确列出计量对象；熟悉 施工规范和定额，准确计算工程量；具有 编制施工图预算的能力。
素质 目标
培养学生认真、刻苦的学习态度；严谨的 工作作风和敬业爱岗的工作态度；遵纪守 法，自觉遵守职业道德和行业规范，具备 良好的团队协作能力。
5.3教材建设
• 选用教材及工具书 • 教学资源网
5.1教学团队
由校内专任教师和企业兼职教师组成一支 多元化的师资队伍。
工程名称 中天花园风景时代二期 贵阳市永乐路道路改造工程 贵阳市麒珑花园项目工程 山水黔城二期项目工程 工作内容 结算审核 结算审核 预算审核 结算审核
贵阳市市北路道路改造工程
结算审核
说课内容
贵州亚泰职业学院建筑工程学院
1. 课程基本信息
2. 课程目标介绍
3. 课程内容介绍
4. 教学方法介绍 5. 教学资源准备 6.教学效果及特色
3.课程内容介绍
3.1课程内容
四大学习模块 七项学习项目 课时安排
•
工程量计算 定额套价 费用计算
土建工程量计算 •装饰工程量计算
•
36 24 16 8 10 10 4
5.教学资源准备
• 专任教师 5.1教学团队 • 兼职教师
• 校内实训基地 5.2实训条件 • 校外实训基地
5.3教材建设
• 选用教材及工具书 • 教学资源网
校内实训基地：手算实训室、多功能机房
序号
1
实训基地名称
广联达软件股份有限公司 贵阳分公司 贵阳振兴建筑监理有限公 司 贵州深港中天建筑设计有 限公司第三分公司 贵州中正集团软件有限公 司 贵州青山鲁班软件有限公 司
• 校内实训基地 5.2实训条件 • 校外实训基地
5.3教材建设
• 选用教材及工具书 • 教学资源网
5.3教材建设
1. 1.以高职高专推荐教 高职高专网 材为参考。 2.筑龙网 2. 3.以贵州省定额为主 中国工程造价信息 要教学依据。 网 3.正积极进行校本教 材编写。
选用教材及资源网
说课内容
4. 教学方法介绍 5. 教学资源准备 6.教学效果及特色
2.课程目标介绍
工作岗位 工作任务
主要专业 核心课程
• 预算员
• 工程预、 结算书编 制
• 工程预、
• 造价员
结算书编 制 • 工程招标、 投标文件 编制 • 合同价款 的调整、 索赔费用 的计算
建 筑 工 程 定 额 与 预 算
专任 教师
承担实习项目
实训课程、 顶岗实习、就业 顶岗实习、就业 顶岗实习、就业
建立时间
2010.4.10
联系人
陈杰
2 3
2011.10.3 2012.3.21
曹世兴 李中韦
4 5
顶岗实习、就业 顶岗实习、就业
2010.10.1 3 2011.12.2
张丽 李国发
校外实训条件
5.教学资源准备
• 专任教师 5.1教学团队 • 兼职教师
•
土建工程定额套价 •装饰工程定额套价
•
•
土建部分费用计算 •装饰部分费用计算
• •
施工预算书 编制及装订
•
预算书编制及装订
3.2重点及难点
列项 计量 计价
读懂图纸， 准确列出 计量对象。 （实际工 程图纸+规 范定额）
熟练掌握 计算规则 ，快速准 确计算工 程量。（ 理解计算 规则+严格 训练）
贵州亚泰职业学院建筑工程学院
1. 课程基本信息
2. 课程目标介绍
3. 课程内容介绍
4. 教学方法介绍 5. 教学资源准备 6. 教学效果及特色
6.1教学效果
学生作业成果
6.1教学效果
6.2 教学特色
定额计价作为独立的一门课程开设 以行业规范，造价信息，地方定额等 作为主要教学依据
不断 提升 课程
正确编制 工程预算 书。（费 用定额+ 造价信息）
说课内容
贵州亚泰职业学院建筑工程学院
1. 课程基本信息
2. 课程目标介绍
3. 课程内容介绍
4. 教学方法介绍 5. 教学资源准备 6.教学效果及特色
4.教学方法
4.1教学方法
教师讲授
总结评价
项目教 学法
教师演示
结果分组讨论
学生实操
4.课人：
说课内容
贵州亚泰职业学院建筑工程学院
1. 课程基本信息
2. 课程目标介绍
3. 课程内容介绍
4. 教学方法介绍 5. 教学资源准备 6.教学效果及特色
1.课程基本信息
1.1 1.1 专业培养目标
建筑工 程定额 与预算
培养适应社会主义市场经济需要， 德、智、体、美全面发展，面向 建设单位、施工企业，工程造价 1.2 在专业课程中的地位 咨询、招标代理、工程监理、工 程项目管理等中介机构等的工程 造价岗位，在牢固掌握工程造价 基础理论和专业技术的基础上， 与相关课程的联系 1.3 从事施工图预算、工程量清单计 价、工程结算编制等工作，能吃 苦耐劳、具有奉献精神的 服务于 与本课程相关的国家 1.4 建筑行企业一线的高素质技能 技能考试