建筑工程定额与预算课程教案
建筑工程定额与预算教案(三)
② 找平层、整体面层均按主墙间净空面积以 ㎡ 计 算。扣除、不扣除、不增加部分同垫层。
③ 抹灰楼梯按水平投影面积计算，包括踏步、踢脚 线、平台、堵头抹面。楼梯井宽在 200 mm 以内 者不扣除，楼梯间与走廊连接的，应算至楼梯梁 的外侧。
④ 台阶整体面层按水平投影面积以 ㎡ 计算。
⑤ 水泥砂浆、水磨石踢脚线按延长米计算。其洞口、 门口长度不予扣除，但洞口、门口、垛、附墙烟 囱等侧壁也不增加。
2021/8/7
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③ 整体面层中的楼地面项目，均不包括踢脚线工料。 整体面层中踢脚线的高度是按 150mm 编制的。如 设计高度与定额不同，不调整。
④ 水泥砂浆、水磨石楼梯包括踏步、踢脚线、平台、 堵头，不包括楼梯底抹灰。
⑤ 块料面层中的楼地面项目，不包括踢脚线工料。 块料面层的踢脚线是按 150mm 编制的，块料面层 （不包括粘贴砂浆材料）设计高度与定额高度不 符，按比例调整，其他不变。
⑦、墙面和门窗的侧面进行同标准的木装饰，则墙 面与门窗侧面的工程量合并计算，执行墙面定额。 单独门窗木装饰套计价表第17章相应子目。
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⑧、一般的玻璃幕墙要算3个项目，包括幕墙，幕 墙与自然楼层的连接，幕墙与建筑物的顶端、侧 面封边。
3、掌握常用计算规则：
①、内墙面抹灰：长度以主墙间的图示净长计算， 不扣除间壁所占的面积。高度确定时不论有无踢 脚线，其高度均自室内地坪面或楼面至天棚底面。 内墙面抹灰面积应扣除门窗洞口和空圈所占的面 积，不扣除踢脚线、挂镜线、0.3m²以内的孔洞和 墙与构件交接处的面积。
⑥、勾缝按墙面垂直投影面积计算，应扣除墙裙、 腰线和挑沿的抹灰面积，不扣除门、窗套、零星 抹灰和门、窗洞口等面积，但垛的侧面、门窗洞 侧壁和顶面的面积亦不增加。
建筑工程定额与预算教案
备课日期教学课时教学时间教学班级媒体平台章节课题教学内容2022 年 2 月 11 日2 学时2022 年 2 月 21 日2022 级建造 QE1、2，2022 级建造 CE01 有第一节概述一、定额的概念二、定额的分类三、定额的特性四、定额的编制方法教学目标教学重点教学难点课型教学方法了解建造定额分类和编制方法。
掌握建造定额的特性。
通过对本章节的一些介绍，让学生了解到本章节的知识对于以后工作的重要作用，激发学生的学习兴趣。
建造定额的分类定额的编制方法新课直接讲述法、示例法、提问、启示法。
教学活动★导入新课★【引导】上一章老师讲过因为建造物的单件性，所以每一个项目情况都是复杂多变的。
所以我们需要一个统一的尺度来衡量不同建造物劳动消耗量，而这个衡量的标准就是本章要学习的建造工程定额。
★讲授新课★定额是国家主管部门颁发的用于规定完成建造安装产品所需消耗的人力、物力和财力的数量标准。
定额的水平反映了在一定生产力水平条件下，施工企业的生产力水平和经营管理水平。
二、定额的分类1、按定额包含的不同生产要素分类(1)劳动定额劳动定额是施工阶段使用的定额。
它规定在正常施工条件下，某工种某等级的工人或者工人小组生产单位合格产品所消耗的劳动时间(时间定额 )；或者是在单位工作时间内生产合格产品的数量。
前者称为时间定额，后者称为产量定额。
(2)材料消耗定额材料消耗定额是施工阶段施工企业使用的定额。
它规定了在正常施工条件下，在节约与合理使用材料的条件下，生产单位合格产品所需消耗的一定品种、规格的原材料、半成品、成品和结构构件的数量标准。
(3)机械台班定额机械台班定额主要在施工阶段使用。
它规定了在正常施工条件下，使用某种施工机械，生产单位产品所需消耗的机械工作时间；或者是在单位时间内机械完成合格产品的数量标准。
2、按定额的不同用途分类(1)施工定额施工定额主要用于编制施工预算。
它是企业管理的基础。
施工定额普通由劳动定额、材料消耗定额、机械台班定额组成。
建筑工程定额与预算教案
⑧ 余土外运、缺土内运
3、掌握常用计算规则：
① 平整场地按建筑物外墙外边线每边各加 2m 以
㎡ 计算。
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建筑工程定额与预算教案
例：计算下图建筑物平整场地工程量。
S =15.24 *45.24 +（15.24+45.24）*2 + 2*2*4 = 826.42 ㎡
= 142.10 m³ 回填土 V = 挖沟槽体积 – 埋设的基础体积
= 142.10 – 22.23 = 119.87 m³
例 2：某建筑物的基础图如下,图中轴线为墙中心线， 墙体为普通黏土实心一砖墙,室外地面标高为 -0.3m ，求该基础人工挖土的工程量（ Ⅲ类干土）
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建筑工程定额与预算教案
解：h = 2.5 — 0.2 = 2.3 m > 1.5 m 所以，要放坡 工作面宽度 c = 200 mm 放坡系数 k = 0.33 开挖断面上宽度 B = a + 2c + 2kh
= 0.7 + 2 * 0.2 + 2 * 0.33 * 2.3
= 2.618 m 开挖断面下宽度 b = a + 2c = 0.7 + 2 * 0.2 = 1.1 m 沟槽断面积 S = （B + b） * h ÷ 2
人工挖三类土，深度超过1.5 m，放坡系数 = 0.33 C — 工作面宽度 ，砖基础每边：200㎜ ，混凝土 基础每边： 300㎜
h — 挖土高度，自垫层下表面至设计室外地坪标 高。
③ 人工挖基坑：按基坑体积计算。
长方体V =abh 倒圆台 = h/3 h( R²+ r²
《建筑工程定额与预算》教案
《建筑工程定额与预算》教案一、教学目标1. 知识与技能：（1）了解建筑工程定额的概念、分类及其作用；（2）掌握建筑工程预算的编制方法、步骤及其注意事项；（3）熟悉建筑工程定额与预算的关系，以及其在工程管理中的重要性。
2. 过程与方法：（1）通过案例分析，培养学生解决实际工程定额与预算问题的能力；（2）利用现代化教学手段，如计算机软件，提高学生编制预算的效率；（3）开展小组讨论，培养学生团队合作精神和沟通表达能力。
3. 情感、态度与价值观：（1）培养学生对建筑工程定额与预算工作的兴趣，树立正确的职业观念；（2）培养学生诚实守信、严谨治学的态度，提高职业道德素养；（3）培养学生关注社会热点问题，增强社会责任感。
二、教学内容1. 建筑工程定额概述（1）定额的概念与分类；（2）定额的作用及其在建筑工程中的重要性。
2. 建筑工程定额编制（1）定额编制的基本方法；（2）定额编制的步骤及其注意事项。
3. 建筑工程预算编制（1）预算编制的方法与步骤；（2）预算编制的注意事项；（3）预算编制软件的应用。
4. 建筑工程定额与预算的关系（1）定额与预算的联系与区别；（2）定额与预算在工程管理中的作用。
5. 建筑工程预算案例分析（1）案例分析的目的与意义；（2）案例分析的方法与步骤；（3）案例分析的注意事项。
三、教学重点与难点1. 教学重点：（1）建筑工程定额的概念、分类及其作用；（2）建筑工程预算的编制方法、步骤及其注意事项；（3）建筑工程定额与预算的关系，以及其在工程管理中的重要性。
2. 教学难点：（1）建筑工程定额编制的方法与步骤；（2）建筑工程预算编制的注意事项；（3）案例分析的实施与评价。
四、教学方法1. 案例分析法：通过分析实际工程案例，使学生更好地理解建筑工程定额与预算的知识；2. 小组讨论法：引导学生开展小组讨论，提高学生团队合作精神和沟通表达能力；3. 现代化教学手段：利用计算机软件等现代化教学手段，提高学生编制预算的效率。
建筑工程定额与预算》教案
建筑工程定额与预算教案一、教学目标：1. 理解建筑工程定额与预算的基本概念。
2. 掌握建筑工程定额的编制方法和步骤。
3. 学会建筑工程预算的编制方法和技巧。
4. 能够运用定额与预算知识，进行建筑工程的造价控制。
二、教学内容：1. 建筑工程定额的概念与分类。
2. 建筑工程预算的编制步骤与方法。
3. 建筑工程定额的编制方法与步骤。
4. 建筑工程预算的编制技巧与注意事项。
5. 建筑工程定额与预算的应用实例。
三、教学重点与难点：1. 教学重点：建筑工程定额的概念、编制方法与步骤，建筑工程预算的编制方法与技巧。
2. 教学难点：建筑工程定额的编制方法与步骤，建筑工程预算的编制技巧。
四、教学方法：1. 讲授法：讲解建筑工程定额与预算的基本概念、编制方法和应用实例。
2. 案例分析法：分析建筑工程定额与预算的实际案例，提高学生的实际操作能力。
3. 互动教学法：引导学生参与课堂讨论，提高学生的思考能力和解决问题的能力。
五、教学准备：1. 教材：《建筑工程定额与预算》。
2. 教学PPT。
3. 建筑工程定额与预算的实际案例。
4. 教学视频或图片：展示建筑工程定额与预算的实际应用场景。
六、教学过程：1. 导入：通过展示建筑工程定额与预算的实际应用场景，引导学生关注本节课的主题。
2. 讲解：讲解建筑工程定额与预算的基本概念、编制方法和应用实例。
3. 案例分析：分析建筑工程定额与预算的实际案例，让学生了解实际操作过程。
4. 互动环节：引导学生参与课堂讨论，探讨建筑工程定额与预算的编制技巧和注意事项。
5. 总结：总结本节课的主要内容，强调建筑工程定额与预算的重要性。
6. 作业布置：布置相关练习题，巩固所学知识。
七、教学反思：在课后对自己的教学效果进行反思，看是否达到了教学目标，学生是否掌握了建筑工程定额与预算的基本知识和技能。
如果存在问题，要及时调整教学方法和策略。
八、教学评价：通过课堂讲解、案例分析和作业练习，评价学生对建筑工程定额与预算的掌握程度。
《建筑工程定额与预算》教案
《建筑工程定额与预算》教案一、教学目标1. 让学生了解建筑工程定额与预算的基本概念、作用和意义。
2. 使学生掌握建筑工程定额的分类、制定方法和应用。
3. 培养学生掌握建筑工程预算的编制原则、步骤和技巧。
4. 提高学生分析和解决建筑工程定额与预算实际问题的能力。
二、教学内容1. 建筑工程定额的基本概念、分类和作用2. 建筑工程定额的制定方法3. 建筑工程预算的编制原则和方法4. 建筑工程预算的步骤和技巧5. 建筑工程定额与预算的应用案例分析三、教学方法1. 讲授法：讲解建筑工程定额与预算的基本概念、原理和方法。
2. 案例分析法：分析实际工程案例，让学生更好地理解建筑工程定额与预算的应用。
3. 小组讨论法：分组讨论问题，培养学生的团队合作能力和解决问题的能力。
4. 实践操作法：让学生参与实际操作，提高学生在实际工作中运用建筑工程定额与预算的能力。
四、教学准备1. 教案、教材、课件等教学资料。
2. 计算机、投影仪等教学设备。
3. 实际工程案例资料。
五、教学过程1. 导入：通过引入实际工程案例，引发学生对建筑工程定额与预算的兴趣，激发学生的学习热情。
2. 讲解建筑工程定额的基本概念、分类和作用，让学生了解建筑工程定额的重要性。
3. 讲解建筑工程定额的制定方法，引导学生了解如何制定建筑工程定额。
4. 讲解建筑工程预算的编制原则和方法，使学生掌握预算编制的基本技巧。
5. 讲解建筑工程预算的步骤和技巧，让学生了解如何进行预算编制。
6. 分析实际工程案例，让学生更好地理解建筑工程定额与预算的应用。
7. 开展小组讨论，让学生运用所学知识解决实际问题。
8. 进行实践操作，提高学生在实际工作中运用建筑工程定额与预算的能力。
10. 布置课后作业，巩固所学知识。
六、教学评价1. 评价学生对建筑工程定额与预算的基本概念、分类和作用的掌握程度。
2. 评价学生对建筑工程定额的制定方法和应用的理解。
3. 评价学生对建筑工程预算的编制原则、步骤和技巧的掌握。
建筑工程定额与预算》教案
建筑工程定额与预算第一章：建筑工程定额概述1.1 教学目标1. 了解建筑工程定额的定义和作用2. 掌握建筑工程定额的分类和编制方法3. 熟悉建筑工程定额的应用和管理1.2 教学内容1. 建筑工程定额的定义和作用2. 建筑工程定额的分类3. 建筑工程定额的编制方法4. 建筑工程定额的应用和管理1.3 教学方法1. 讲授：讲解建筑工程定额的定义、作用和分类。
2. 案例分析：分析实际案例，理解建筑工程定额的应用和管理。
1.4 教学评估1. 提问：检查学生对建筑工程定额定义和作用的理解。
2. 作业：要求学生完成一份建筑工程定额的应用案例分析。
第二章：建筑工程预算概述2.1 教学目标1. 了解建筑工程预算的定义和作用2. 掌握建筑工程预算的分类和编制方法3. 熟悉建筑工程预算的应用和管理2.2 教学内容1. 建筑工程预算的定义和作用2. 建筑工程预算的分类3. 建筑工程预算的编制方法4. 建筑工程预算的应用和管理2.3 教学方法1. 讲授：讲解建筑工程预算的定义、作用和分类。
2. 案例分析：分析实际案例，理解建筑工程预算的应用和管理。
2.4 教学评估1. 提问：检查学生对建筑工程预算定义和作用的理解。
2. 作业：要求学生完成一份建筑工程预算的应用案例分析。
第三章：建筑工程定额与预算的编制3.1 教学目标1. 掌握建筑工程定额与预算的编制流程和方法2. 熟悉建筑工程定额与预算的编制要求和注意事项3. 能够独立完成建筑工程定额与预算的编制工作3.2 教学内容1. 建筑工程定额与预算的编制流程2. 建筑工程定额与预算的编制方法3. 建筑工程定额与预算的编制要求和注意事项3.3 教学方法1. 讲授：讲解建筑工程定额与预算的编制流程和方法。
2. 实践操作：引导学生进行建筑工程定额与预算的实际操作练习。
3.4 教学评估1. 提问：检查学生对建筑工程定额与预算编制流程和方法的理解。
2. 作业：要求学生完成一份建筑工程定额与预算的编制练习。
《建筑工程定额与预算》教案资料
《建筑工程定额与预算》大纲一、课程的性质和任务《定额与预算》是工程造价专业必修的一门政策性、系统性、专业性、实践性较强的专业课，设置本门专业课主要是使学生熟悉建筑工程定额与概预算方面的基本知识、基本理论、基本方法；掌握工程量计算的规则、费用计算的程序，并通过实践达到正确地执行和使用定额，合理地运用建筑产品价格的构成要素来正确计算出建筑产品的价格即建筑工程造价，从而达到降低工程成本、节约建设资金和提高投资效益的要求，为学生今后走向工作岗位打下良好的基础。
二、教学目的通过本课程的学习使学生达到以下要求：1、使学生掌握建筑工程定额与预算的基本概念和基本理论。
2、培养学生应用现行定额编制一般土建工程施工图预算的能力。
3、培养学生进行工程概算、结算、决算的能力。
4、培养学生独立分析问题、解决问题及适应社会的工作能力。
三、课程的主要内容第一章概述1、重点掌握建筑工程定额的定义和性质2 了解建筑工程预算与建筑工程预算定额的关系第二章建筑工程预算编制原理1、一般掌握基本建设程序和建设项目的划分2、一般了解建筑工程预算的分类第三章建筑工程预算定额编制原理1、一般掌握施工定额的应用（1）劳动定额（2）材料消耗定额（3）机械台班消耗定额2、重点掌握定额基价的换算第4章工程单价1、重点掌握各种单价的计算和确定2、重点掌握材料预算价格的确定第五章预算定额的应用1、重点掌握费用的组成2、熟悉费用的计算程序3、学会使用费用定额查费率4、通过实例重点掌握工程造价的计算第六章建筑工程费用1、重点区分单位工程概算、单项工程综合概算、建设项目总概算的含义2、一般掌握建设项目其他费用的内容和计算3、一般掌握单位工程概算的编制4、一般了解单项工程概算和建设项目概算的编制方法第七章建筑面积计算1、重点掌握建筑面积计算规则及计算方法第八章工程量计算规则1、重点钢筋工程量计算2、复习其它工程量计算第九章直接费/间接费税金和利润计算1、掌握直接费间接费利润的计算方法10 建筑工程预算编制实例重点掌握预算实例11 设计概算重点掌握设计概算实例四、课程基本要求与重点、难点：基本要求：1、掌握概预算的基本知识和基本理论；2、了解建筑工程定额和单位估价表的应用；3、熟悉建筑工程概算和施工图预算的编制。
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2015～2016 学年第二学期
课程名称建筑工程定额与预算开课单位建筑工程学院
适用专业工程造价
授课班级B1434-B1436
授课教师
职称讲师
2016 年2 月
授课计划
《建筑工程定额与预算》教案
教学目标：
1.掌握建筑工程建设产品。
2. 掌握建筑工程定额与预算分类。
3.熟悉影响建筑工程定额与预算的因素
教学重点及难点：
重点： 1.建筑工程定额与预算分类
难点：1. 影响建筑工程定额与预算的因素
教学内容（教学时数： 2 ）
一、工程建设产品及其价格构成
1.1基本建设的概念
基本建设是指投资建造固定资产和形成物资基础的经济活动，凡是固定资产扩大再生产的新建、改建、扩建、恢复工程及与之相关的其他工作均称为基本建设。
由此可见，基本建设实质上是形成新的固定资产的经济活动，是实现社会扩大再生产的重要手段。
1.2基本建设的分类
1．按用途不同分
生产性建设非生产性建设
2. 按性质不同分
新建项目、改建项目、扩建项目、恢复项目、迁建项目
3. 按规模或总投资分
大型、中型、小型项目
4. 按建设项目建设过程的不同分类
筹建项目、施工项目、投产项目、收尾项目
5. 按建设项目资金来源和渠道不同分类
（1）国家投资的建设项目
（2）银行信用筹资的建设项目
（3）自筹资金的建设项目
（4）引进外资的建设项目
（5）长期资金市场筹资的建设项目
1.3 基本建设的内容
其他基本建设：
土地征购、拆迁补偿、职工培训、勘察设计、工程监理等。
1.4 基本建设项目的层次划分
1.5基本建设程序
1、概念
基本建设程序指建设项目从决策、设计、施工到竣工验收、投入使用整个建设过程中各项工作必须遵循的先后次序。