17参考答案与解析

参考答案与解析一、选择题（本大题共7小题，每小题3分，共21分．每小题只有一项符台题意，不选、多选、错选均得0分）1．“公共场所禁止大声喧哗”，其中“大声“是指声音的（）A．音色B．音调C．响度D．频率【知识考点】音调、响度与音色的区分．【思路分析】音调是指声音的高低，响度是指声音的强弱，声音的响度与声源振动的幅度有关，振动幅度越大，响度越大。

【解答过程】解：在公共场所禁止大声喧哗，这里的“大声”是指声音的响度大。

故选：C。

【总结归纳】本题考查了音调和响度、音色的区分，理解各自的含义和特点是正确判断的关键。

2．下列几个实例中描述正确的是（）A．夏天，给饮料里加冰块来降温，是利用了冰块熔化放出热量的特点B．给发烧的病人身上擦酒精降温，是利用了酒精蒸发有致冷作用的特点C．冬天，北方楼房中的“暖气”用水作介质，是利用水的比热容较小的属性D．高压锅更容易把食物煮熟，是利用了液体沸点随气压增大而降低的规律【知识考点】蒸发及其现象．【思路分析】（1）物质由固态变成液态的现象叫做熔化，熔化吸热；（2）物质由液态变成气态的现象叫汽化，汽化吸热，汽化包括蒸发和沸腾两种方式；（3）相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低的少；升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多；（4）液态沸点与气压有关，气压越大沸点越高。

【解答过程】解：A、给饮料里加冰块来降温，是利用了冰块熔化吸收热量的特点。

故A错误；B、用酒精来给高温病人降温，利用了酒精蒸发吸热。

故B正确；C、用水来冷却发动机，利用了水的比热容大。

根据公式Q=cm△t可知，当物体的质量m和升高的温度△t相同时，物体吸收的热量Q和物质的比热成正比，水的比热容c大，因此利用水吸收的热量多，冷却效果好。

故C错误；D、高压锅更容易把食物煮熟，是利用了液体沸点随气压增大而降低的规律。

故D错误。

故选：B。

【总结归纳】这样的题目对学生的知识点要求比较高，考查了学生的综合能力。

四个选项逐一排查、分析后，才能够得出正确答案。

这也是中考的常见题型，难度不大，但是考查的知识面广泛。

3．如图所示，下列现象属于光的反射现象的是（）A．B．C．D．筷子弯折手影海市蜃楼水中倒影【知识考点】光的反射．【思路分析】（1）要掌握光的折射现象，知道水底看起来比实际的要浅、斜插入水中的筷子向上折、海市蜃楼、凸透镜成像都是光的折射；（2）要掌握光的反射现象，知道平面镜成像是由于光的反射形成的；（3）要掌握光沿直线传播现象，知道影子的形成、日月食的形成、小孔成像都是光沿直线传播形成的。

【解答过程】解：A、筷子弯折，是一种由光的折射产生的现象，故A不符合题意；B、手影是由于光沿直线传播形成的，故B不符合题意；C、海市蜃楼是一种由光的折射产生的现象，是由于空气的密度不均匀而引起的，故C不符合题意；D、水中倒影，属于平面镜成像，是由于光的反射形成的，故D符合题意。

故选：D。

【总结归纳】此题主要通过各种事例考查了学生对光的反射、光的直线传播、光的折射的理解。

要注意这几种现象的本质，在日常生活中学习用所学知识解释有关现象。

4．下列有关力做功的说法中，正确的是（）A．把水桶从一楼提到二楼，提水桶的力对水桶没有做功B．提着水桶站在水平路面上，提水桶的力对水桶做了功C．推着自行车沿水平方向前进，推车的力对车做了功D．投出去的篮球在空中飞行的过程中，手的推力对篮球做了功【知识考点】力是否做功的判断．【思路分析】本题要抓住做功的两个必要因素：作用在物体上的力；物体在力的方向上通过的距离；二者缺一不可。

【解答过程】解：A、把水桶从一楼提到二楼，提水桶的力是向上的，且沿着向上的方向运动了一段距离，所以对水桶做了功，故A错误；B、提着水桶站在水平路面上，提水桶的力是向上的，但向上没有移动距离，所以没有对水桶做功，故B错误；C、推着自行车沿水平方向前进，推车的力是向前的，且向前运动了一段距离，所以推力对车做了功，故C正确；D、投出去的篮球在空中飞行的过程中，由于球离开手后是由于惯性运动的，所以球不再受手的推力，所以手的推力没有对篮球做功，故D错误。

故选：C。

【总结归纳】本题考查了力是否做功的判断方法，有力有距离，力对物体不一定做功，物体必须在力的作用下通过了距离，力对物体才做功。

5．关于安全用电，下列做法中正确的是（）A．发现有人触电时，立即用手把他拉开B．看电视时，用湿抹布清洁电视机上的灰尘C．家里的空气开关跳闸，立刻合上空气开关恢复供电D．用试电笔辨别火线和零线时，手要接触笔尾的金属体【知识考点】安全用电原则．【思路分析】（1）发现有人触电，应立即切断电源；（2）湿布是容易导电的物体；（3）空气开关跳闸，原因是电路有短路或漏电现象，应先检修，检查没有问题后再使空气开关复位；（4）使用测电笔时，手要接触笔尾的金属体。

【解答过程】解：A、发现有人触电时，应立即切断电源或用绝缘体把导线挑开，不能直接用手拉开。

故A错误；B、湿布是容易导电的物体，看电视时，用湿布擦拭，容易引起人体触电。

故B错误；C、因为电路有短路或漏电现象，空气开关才跳闸，所以应先检修，检查没有问题后再使空气开关复位。

故C错误；D、使用试电笔辨别火线和零线时，手必须接触笔尾的金属体，手不能接触笔尖金属体。

故D正确。

故选：D。

【总结归纳】了解安全用电常识，并能在生活中加以运用，既是解答此题的关键，也有一定的现实意义。

6．如图甲是某科技小组利用气敏电阻设计的汽车有害尾气排放检测电路，如图乙是气敏电阻随有害尾气浓度β变化的曲线，电源电压恒定不变，R 为气敏电阻，L为指示灯。

当有害尾气浓度β增大时（）A．电压表的示数减小，指示灯亮度增大B．电压表的示数增大，指示灯亮度增大C．电压表的示数减小，指示灯亮度减小D．电压表的示数增大，指示灯亮度减小【知识考点】电路的动态分析．【思路分析】由电路图可知，气敏电阻与指示灯串联，电压表测气敏电阻两端的电压，根据乙图得出当有害尾气浓度增大时气敏电阻阻值的变化，根据欧姆定律可知电路中电流的变化和灯泡两端的电压变化，根据串联电路的电压特点可知电压表示数的变化；【解答过程】解：由电路图可知，两电阻串联，电压表测气敏电阻R两端的电压，由图乙可知，当有害尾气浓度增大时，气敏电阻的阻值将变小，电路的总电阻变小，由I=可知，电路中的电流变大，由U=IR可知，灯泡L两端的电压变大，故指示灯亮度增大；故CD错误；因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，气敏电阻R两端的电压变小，即电压表的示数变小；故B错误，A正确。

故选：A。

【总结归纳】本题考查了电阻的串联特点、欧姆定律的应用以及灯泡亮度的判断，关键是根据图象得出当有害尾气浓度变大时气敏电阻阻值的变化。

7．如图所示，用一个滑轮组在10s内将一重为200N的物体匀速向上提升2m。

已知动滑轮重为70N （不计绳重和摩擦）。

则下列说法正确的是（）A．拉力F的大小是135 N B．绳子自由端移动的距离s是2mC．拉力F的功率P是40W D．该滑轮组的机械效率η是74.07%【知识考点】滑轮（组）的机械效率；功率的计算．【思路分析】由图可知滑轮组绳子的有效股数，不计绳重和摩擦，根据F=（G+G动）求出拉力F 的大小，根据s=nh求出绳子自由端移动的距离，根据W=Fs求出拉力做的总功，利用P=求出拉力F的功率，根据W=Gh求出有用功，利用η=×100%求出滑轮组的机械效率。

【解答过程】解：由图可知，n=3，A．不计绳重和摩擦，则拉力F=（G+G动）=×（200N+70N）=90N，故A错误；B．绳子自由端移动的距离：s=nh=3×2m=6m，故B错误；C．拉力做的总功：W总=Fs=90N×6m=540J，拉力F的功率：P===54W，故C错误；D．有用功：W有=Gh=200N×2m=400J，该滑轮组的机械效率：η=×100%=×100%≈74.07%，故D正确。

故选：D。

【总结归纳】本题考查了滑轮组拉力公式和做功公式、功率公式以及机械效率公式的应用，明确滑轮组绳子的有效股数和有用功、总功是关键。

二、选择说明（本大题共2小题，每小题5分．共10分．选出各题唯一正确的答案，并在横线上说明选择理由．不选、多选、错选均得1分）8．如图所示，下列图象所表示的物理规律正确的是（）A．甲图表示的是物体所受的重力与质量的变化关系B．乙图表示的是同种液体内部的压强与深度的变化关系C．丙图表示的是同种物质的质量与体积的变化关系D．丁图表示的是做匀速直线运动的物体的速度与时间的变化关系选择理由：。

【知识考点】液体的压强的特点．【思路分析】解答本题首先要明确各图象中横纵坐标表示的物理量分别是什么；然后根据重力与质量、同种液体内部的压强与深度、同种物质的质量与体积、做匀速直线运动的物体的速度与时间的变化关系对各选项逐一进行分析进而做出判断。

【解答过程】解：A、因为G=mg，g是比例常数，所以物体重力G与其质量m为正比关系，G随m的增大而增大，故A错误；B、同种液体内部的压强与其深度之间成正比关系，深度越深，压强越大，故B正确；C、同种物质的质量与体积成正比，体积越大，质量越大，二者的比值不变，表示物质的密度是质量与体积的比值，故C错误；D、做匀速直线运动的物体，其速度不变，路程与时间成正比，故D错误。

故答案为：B；同种液体内部的压强与其深度之间成正比关系，深度越深，压强越大。

【总结归纳】利用图象考查物理学中常见的物理量之间的关系，必须理解各物理量的物理意义、含义、影响因素等，考查的知识全面，难度较大。

9．（5分）如图所示，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向左移动时，电磁铁（）A．右端为N极，磁性减弱B．左端是S极，磁性增强C．左端是N极，磁性增强D．右端为S极，磁性减弱选择理由：。

【知识考点】通电螺线管的磁场．【思路分析】（1）根据电源的正负极可以确定螺线管中的电流方向，结合螺线管的绕向，利用安培定则可以确定螺线管的N、S极；（2）决定电磁铁磁性强弱的因素有电流大小和线圈匝数，在线圈匝数不变的情况下，电流越大磁性越强。

当滑片P向左移动时，可以确定电路中的电流大小，从而可以确定螺线管的磁性强弱。

【解答过程】解：（1）由于电源的左端为正极，右端为负极，所以螺线管中的电流方向是从左端流入右端流出。

结合线圈绕向利用安培定则可以确定螺线管的右端为N极，左端为S极。

（2）当滑片P向左滑动时，滑动变阻器接入电流的阻值增大，电路中的电流减小。

在线圈匝数和铁芯不变的情况下，电磁铁的磁性减弱。

故选A。

故答案为：A；由安培定则可以确定螺线管的右端为N极，左端为S极；当滑片P向左滑动时，滑动变阻器接入电流的阻值增大，电路中的电流减小，在线圈匝数和铁芯不变的情况下，电磁铁的磁性减弱。