《班级故事》作文4篇
班级的故事优秀作文范文(十篇)
班级的故事优秀作文范文第一篇走近你们，温暖我们在人与人之间的交往中，交流和沟通是非常重要的，能有效地增进人与人之间的感情。
班主任这项工作，除了一些班级事务外，还有很重要的一方面就是与学生的交流，怎样“收买”学生的心，怎么“得到”学生的心。
我的班级管理工作中，比较注重与学生的交流，课上、课下会找一切机会与学生交流，拉近师生之间的距离。
对于现在的12班来说，我是“新人”，孩子们与之前的班主任有着一年的感情，我如果想走入他们的心里，显然也不是那么的容易。
所以接班之后我采取了很多方法拉近和大家的距离，比如利用班会时间和学生们交流一些他们感兴趣的话题、班里的一切活动我都积极参与、课间轮流找学生们聊天等等。
但是用的最顺心的要数一个老方法----周记。
我记得自己在上学的时候，就特别喜欢写周记，有些不敢当面和班主任说的话通过文字交流就非常轻松，再加上老师写的评语就会觉得和老师很亲近。
虽然现在数字时代的发展，文字之间的交流少了，但是我还是决定用这个方法。
第一周开始就收到了很多同学的心里话，当然也有一些完成任务的同学，写得不是那么走心。
但是不管学生们写多少字，用不用心，我都坚持积极认真写评语。
慢慢地，这项作业成为了日常，也成为了很多孩子和我交流地一个平台。
这是班里一位同学的一篇周记：“第一周我心中的的您在暑假期间，我已听说了关于您的事，说您是多么的严厉，多么的凶，听了之后我也是闻风丧胆，心中不得安宁。
我第一次见到您的模样是在微信图片上，也许是因为听说你的事，我见到您感觉总有一股杀气，让人十分地畏惧。
开学后，听您说话的的确带着几分严厉。
相处过几天，我对您的看法也逐渐转好，其实您也不是很凶的啦，还是很好相处的。
在您的英语课中，我每次都会被吸引其讲叙内容中，这也许跟班主任效应有关吧！我之前还想，您如此优秀的老师，对英语要求应该很很很严格，但其实也就是很很很严格。
因为在学习长课文时，我其实一直认为您会无条件的让我们去背整篇，可事实证明我的那个认为是错的。
我们班的故事精选作文5篇
我们班的故事精选作文5篇在日常学习、工作抑或是生活中，大家都常常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交换的目的。
你知道作文怎样才能写的好吗?下面是作者帮大家整理的我们班的故事作文。
欢迎大家分享。
我们班的故事作文篇1我们班有趣好玩的事，写之不尽，说之不完。
但最有趣的我觉得还是那次的大扫除。
那天上午，老师说要大扫除，我们班可是最爱劳动的，到了下午，大家都早早地来到教室，买力地干了起来，我被分到擦窗户，所以教室里的事看得一清二楚。
我边看边擦，好不快乐。
这时，我发觉“小淘气”悄悄地走到一位同学身后，他把手打湿，然后在那位同学身后甩了甩，那位同学立刻回过头来，正准备报复，大家纷纭玩起了这个游戏。
你甩我一点水，我甩你一点水。
这时“小淘气”一不谨慎甩过了头，把水甩到了我们班漂亮的黑板报上。
“小淘气”一下慌了神，他连忙好说歹说请来了几位同学，帮忙补一下黑板报。
“小淘气”这才大大地松了一口气。
其他的同学也为他松了一口气。
这时，一波未平，一波又起。
只听门外一位女同学叫了起来：“你怎么能这样，我新买的鞋呀!”大家都闻声赶了出去，本来一位男同学不谨慎把脏水溅到了一位女同学的鞋上。
这位男同学说：“我是不谨慎的，又不是成心的。
”“可你……，”女同学气的张大了嘴巴，眼看一场战争就要产生了，这时“小济公、和事佬”来了，他拍拍那位男同学的肩说：“哥们，做了事要敢于承当嘛!”那位男同学就给女同学道歉，女同学也就算了，大家就握手言和了。
我看着看着，又忘记了手中的活儿。
这时小组长过来叫了我一声，我才又买力地干了起来。
大家也有卖力地相互合作，“并肩斗争”了。
我们班的故事作文篇2一个班集体就是一个小社会，我们班每天都会有一些有趣的故事产生，它们就像小鱼一样，在我的童年河里快乐地游玩。
班级里的每一位老师都有他们的杀手锏。
我们的音乐老师时不时地就会放出他的“震天美声”，数学老师有他的独门绝技“狮子吼”，英语老师就会用手打头(和我们一起玩)，而我爱好的是我们的语文老师。
《班级故事》作文4篇【DOC范文整理】
《班级故事》作文4篇赵天穆班级是一片蓝天，我们就是蓝天上自由自在飞翔的小鸟；班级是一片大海，我们就是一朵朵淘气的浪花；班级是一片森林，我们就是一棵棵茁壮成长的小树苗。
一天下午最后一节课，是我们最喜欢的电脑课，同学们一个个兴高采烈，早早准备好了上课用的书本、笔、还有鞋套。
上课铃声响了，我们和以往一样一窝蜂的冲进微机室，为自己抢占一个好座位。
可是，王志浩和吴彦鋆因为没有穿鞋套被老师发现了。
老师火冒三丈，大声指着他俩说道：“看看你俩，长耳朵没有？上微机课竟然不穿鞋套，简直气死我了！”因为挨了老师的训，王志浩和吴彦鋆吓得哇哇大哭，我们却在底下偷偷笑，老师接着又语气柔和的说：“别哭了，赶紧擦干眼泪，下次一定要穿上鞋套，不然带进灰尘，电脑会死机的，好了，找个座位坐下”。
老师刚说完，教室里又出现像苍蝇一般的嗡嗡声，老师又板起脸严肃的说道：“说说说！你们有完没完，还上不上课，你的话怎么这么多啊！”随后，老师又讲起大道理来，同学们只好洗耳恭听。
讲完了，老师对我们说：“现在准备上课，请打开课本，打开电脑。
”我们刚开机，“叮铃铃……”放学铃就响了，老师指着王志浩和吴彦鋆叹气道：“都怪你们俩，哼！放学。
”回到了教室，王志浩和吴彦鋆显得垂头丧气，一脸的不高兴。
我们却哈哈大笑，好像什么事都没有发生过。
唉！班级发生的事有时让人生气，有时让人又觉得可笑！指导老师：亢洁选材很真实很典型，表达幽默诙谐，读完之后老师也被逗笑了。
文中对人物的语言、动作、神态等刻画比较生动传神，虽然很短，可是短小精悍，趣味盎然，给人留下了深刻印象，很精彩，加油，祝你越写越棒！《班级故事》宝鸡市五处小学三年级张泽治班级是一片蓝天，我们就是蓝天上自由自在飞翔的小鸟；班级是一片大海，我们就是一朵朵淘气的浪花；班级是一片森林，我们就是一棵棵茁壮成长的小树苗。
班级里发生的故事有很多，有一件事让我至今还记得。
我记得那是在一年级的时候。
刚一上课，老师走进来拍了一下讲台说：“大家停一下，我有一件非常重要的事要宣布。
我们班的故事作文
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那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的我们班的故事作文，希望能够帮助到大家。
我们班的故事作文1这几天我们班接连发生两件“怪事”：骑自行车睡觉前天下午，我们班主任崔老师走进教室，严肃地向我们通报了一件事：“今天上午放学时我们班吴云昊骑自行车摔倒受伤了。
”我们非常惊奇，开始窃窃窃私语：“吴云昊平时骑车技术很高啊，怎么摔倒了？”崔老师接着说：“今天谁还骑车上学了？站起来！”几名同学忐忑不安地站了起来，崔老师看了大家一眼，一字一顿地说：“你们几个今天都推着自行车回家，以后再也不准骑自行车上学，明白了吗？”“明白了。
”大家垂头丧气地回答。
第二天早晨，吴云昊来上学了，大家围上去七嘴八舌地问东问西，班里乱成了一锅粥，直到崔老师走进教室，大家才安静下来，崔老师看到吴云昊也忍不住好奇地问：“吴云昊，你骑车好好的，怎么摔倒了？”吴去昊语出惊人：“我骑着车睡着了。
”骑着自行车睡着了？就连见多识广的崔老师也禁不住连声称赞：“高！你这觉睡得真高级！”大家都笑得直不起腰……“李小龙”打伤自己今天上午，我们班段古月没来上学，下午来了之后，大家发现他脸上多了一道伤口，老师问他怎么了，段古月不好意思地说：“我学李小龙耍双截棍，打到了自己脸上……”没等他说完，大家再次爆笑起来：“好一个大英雄‘李小龙’！”看来，我们班还真是卧虎藏龙、高手云集啊！我们班的故事作文2因为有了人海，所以遇见才显得那么意外。
从开学那天起，我们相遇了，我们的故事也随之开始了。
窗外的太阳冉冉升起，一抹金黄色的阳光洒在讲台上，也洒在了数学老师的身上，为数学老师增添了一抹光彩。
老师站在讲台上，用一贯的语调说：“这次的期中考试，我们班的数学成绩很差，一班和我们班都是同一个老师教的，为什么一班的平均分比我们多了好多？难道是我们班的人笨吗？答案肯定是否定的，可见这段时间我们班并未重视学习数学，练习也并未认真对待。
我们班的故事作文600字
我们班的故事作文600字我们班的故事一：班级升旗仪式的小插曲每个星期一的早晨，我们班都会进行升旗仪式。
这一天，轮到我们班举行升旗仪式了。
按照惯例，我们班将会派两名同学负责升旗和降旗。
这次，我和我的好朋友小明被选为升旗手。
在升旗仪式前的准备中，我开始紧张起来，害怕出错。
而小明却一直告诉我：“没关系的，我们能行！”仪式一开始，校长宣布升旗仪式开始，我们走到了升旗台前。
小明稳稳地抓住了绳索，我准备好拿出钩子，准备把绳子和旗子连结起来。
然而，就在我准备将旗子升起的那一刹那，我的手一抖，不小心把钩子掉了下来，掉落到了地上。
我紧张地看着地上的钩子，不知如何是好。
这时，小明走到我身边，轻轻拍了拍我的肩膀。
他说：“别担心，我有办法。
”接着，他迅速从裤兜里拿出一个弹夹，把钩子固定好，然后扔上了绳子。
听到绳子被紧紧扣住的声音，我松了一口气。
我们顺利地完成了升旗仪式，旗子在微风中飘扬。
之后，我和小明被同学们团团围住，称赞我们们化险为夷的勇气和机智。
而我也深深地感激小明在关键时刻的帮助。
我们班的故事二：班级联欢会上的音乐表演记得那是一个寒冷的冬日，我们班举行了一场精彩的班级联欢会。
而这次活动中最令人难以忘怀的，莫过于我们的音乐表演。
我们班准备了一支充满活力的合唱队。
我被选为队长，负责指挥合唱队的演出。
我知道，我需要将大家的热情和努力发挥到最好。
经过几周的辛勤排练，我们终于准备好了。
当晚，舞台上，透过灯光，我看到全班同学身穿统一的服装，面带自信地站在那里。
音乐开始，我们队跟着音乐的节奏起舞。
每一个动作都协调有序，每一句歌词都充满激情。
整个表演过程中，我们用心投入，表达了对音乐的热爱和班级团结的精神。
当我们合唱队最后一曲结束时，全场爆发出了热烈的掌声和喝彩声。
我们队员们欢喜地拥抱在一起，互道祝贺。
那一刻，我感到非常自豪，因为我们展示了班级的凝聚力和团队合作的能力。
这场音乐表演不仅给同学们带来了欢乐，也增强了我们之间的友谊和信任。
我的班级故事作文500字(热门54篇)
我的班级故事作文500字(热门54篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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班级故事作文(优秀4篇)
班级故事作文（优秀4篇）篇一：班级故事作文篇一在生活中，总有一个地方，那里充满了欢乐，总会发生一些让人意想不到的事，使你开怀大笑，那个地方就是班级。
班上的同学对副课总是很敏感，总是会做一些恶作剧，让平凡的课堂变得热闹起来。
你看！这一节美术课，同学们又要大闹一番了。
美术老师正在认真的讲课，可有些同学总喜欢反其道而行之，有的同学把画画纸撕下来，折成了一架精美的飞机，不一会儿一架架飞机排成一排，像一支雄伟的军队。
那位同学拿起飞机，对飞机头哈了一口气，只见他用力一扔，飞机在空中自由的飞翔，形成了一道优美的弧线。
“哎呀！”不知怎么回事，飞机落在一位正在认真画画的同学桌子上，他捡起飞机，又扔了回去，就这样一场飞机大战，在美术课开始上演了。
最后就连美术老师都受不了了，下来整顿纪律，可不料反被同学粘了一张“我是笨蛋”的纸条，在班上来了一场“走秀”，惹得同学们哈哈大笑。
还有一次微机课，因为电脑还在维修，不能去微机室，只能呆在教室里。
同学们就大喊“抗议”声音响彻云霄，甚至同学们还特意做了一个抗议的小牌子。
老师叫我们安静下来看书，写作业，但仍然无济于事，同学们还是大吵大闹，完全无视了老师。
我们的班级总是充满欢声笑语，同学们的淘气不知从什么时候开始成为了我们班的一大特点。
老师点评：文章通过对同学们在美术课和微机课的一系列活动的描写。
体现了文章主题“欢乐”二字。
而且人物形象刻画的淋漓尽致！真棒！篇二：班级故事作文篇二你们听，那个班级里又传出了阵阵笑声，那就是我们班，一个幽默班级。
不仅我们是幽默派的，教我们的老师也都是幽默派的，所以我们班不但下课笑声不断，就连上课时也是笑着上的，你们说奇不奇怪？真是其乐融融。
有一句老话说的好：快乐乃成功之本。
只有快乐的面对一切，才能够成功，这也是我的坐右铭，希望自己快乐每一天。
有一回，我们上狼牙山五壮士这篇课文的时候，茅老师让我们读课文，可是我们读的太差了，全班的气氛，非常沉重，茅老师一见不妙，便灵机一动，用滑稽的口吻对我们说：你们读的太像开拖拉机了，如果配上拖，拖，拖，的声音就更像了。
作文我们班的故事
作文我们班的故事我们班的故事。
我们班的故事，就像一部精彩的电影，每一个人都是这个故事中不可或缺的角色。
我们班有着各种各样的人，有活泼可爱的小朋友，有成绩优秀的学霸，也有睿智幽默的班长。
每个人都在这个大家庭中发光发热，共同书写着我们班的故事。
故事的开始，是我们班的新生入学。
当时，我们班迎来了一位外地转学生小明，他是一个活泼可爱的男孩，很快就融入了我们的班集体。
小明的到来，让我们班的气氛更加活跃，他总是能够带动大家的情绪，成为了班里的开心果。
除了小明，我们班还有一位成绩优秀的学霸小李。
小李是一个非常用功的学生，她总是能够取得班级第一的好成绩。
不过，小李并不是一个死书呆子，她还是我们班的体育委员，经常组织大家进行体育锻炼。
小李的努力和活跃让我们班的整体氛围更加和谐。
而我们班的班长小王，则是一个睿智幽默的人。
小王总是能够用自己独特的方式来化解班级中的矛盾，让大家感到温馨和谐。
他还是我们班的语文课代表，每次上课都能够用幽默的语言让大家对知识产生浓厚的兴趣。
小王的聪明和幽默成为了我们班的一大亮点。
在我们班的故事中，还有很多其他的角色，每个人都在这个大家庭中发挥着自己的作用。
我们班的故事，不仅仅是一群学生在校园中的生活，更是一部关于友情、努力和成长的故事。
在这个故事中，我们一起学习，一起进步，一起度过了难忘的时光。
我们班的故事还有着许许多多的精彩瞬间，比如班级的团建活动、老师的生日聚会、学校的文艺演出等等。
这些瞬间都成为了我们班的美好回忆，让我们在日后的成长中更加珍惜这段美好的时光。
在我们班的故事中，每个人都是这个故事中不可或缺的一部分。
我们相互学习，相互帮助，共同书写着属于我们班的故事。
这个故事中有欢笑，有泪水，更有着友情和成长。
让我们一起努力，一起前行，继续为我们班的故事添砖加瓦。
这个故事，将会是我们永远的回忆，永远的珍藏。
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《班级故事》作文4篇
赵天穆
班级是一片蓝天，我们就是蓝天上自由自在飞翔的小鸟；班级是一片大海，我们就是一朵朵淘气的浪花；班级是一片森林，我们就是一棵棵茁壮成长的小树苗。
一天下午最后一节课，是我们最喜欢的电脑课，同学们一个个兴高采烈，早早准备好了上课用的书本、笔、还有鞋套。
上课铃声响了，我们和以往一样一窝蜂的冲进微机室，为自己抢占一个好座位。
可是，王志浩和吴彦鋆因为没有穿鞋套被老师发现了。
老师火冒三丈，大声指着他俩说道：“看看你俩，长耳朵没有？上微机课竟然不穿鞋套，简直气死我了！”
因为挨了老师的训，王志浩和吴彦鋆吓得哇哇大哭，我们却在底下偷偷笑，老师接着又语气柔和的说：“别哭了，赶紧擦干眼泪，下次一定要穿上鞋套，不然带进灰尘，电脑会死机的，好了，找个座位坐下”。
老师刚说完，教室里又出现像苍蝇一般的嗡嗡声，老师又板起脸严肃的说道：“说说说！你们有完没完，还上不上课，你的话怎么这么多啊！”随后，老师又讲起大道理来，同学们只好洗耳恭听。
讲完了，老师对我们说：“现在准备上课，请打开课本，打开电脑。
”
我们刚开机，“叮铃铃……”放学铃就响了，老师指着王志浩和吴彦鋆叹气道：“都怪你们俩，哼！放学。
”
回到了教室，王志浩和吴彦鋆显得垂头丧气，一脸的不高兴。
我们却哈哈大笑，好像什么事都没有发生过。
唉！班级发生的事有时让人生气，有时让人又觉得可笑！
指导老师：亢洁
选材很真实很典型，表达幽默诙谐，读完之后老师也被逗笑了。
文中对人物的语言、动作、神态等刻画比较生动传神，虽然很短，可是短小精悍，趣味盎然，给人留下了深刻印象，很精彩，加油，祝你越写越棒！《班级故事》宝鸡市五处小学三年级张泽治班级是一片蓝天，我们就是蓝天上自由自在飞翔的小鸟；班级是一片大海，我们就是一朵朵淘气的浪花；班级是一片森林，我们就是一棵棵茁壮成长的小树苗。
班级里发生的故事有很多，有一件事让我至今还记得。
我记得那是在一年级的时候。
刚一上课，老师走进来拍了一下讲台说：“大家停一下，我有一件非常重要的事要宣布。
”我们一听到“非常重要”这四个字，立即放下手中的事儿，转过身来，坐得端端正正，等待着老师宣布。
老师故作神秘地问：“你们猜一猜，明天我们中间谁过生日？”因为我们早已探清楚底细，所以大家异口同声地说：“当然是关淑然过生日了。
”老师又问“有什么活动？”我们一个也说不出来。
老师高兴地说：“吃蛋糕呀！”大家都
高兴得跳了起来，呐喊声惊天动地，震耳欲聋。
到了第二天，我们高高兴兴地来到学校，坐在各自的座位上，捧起书本开始“认真”读书，实际上是在眼巴巴地期待着大蛋糕的出现。
时间一分一秒的过去了，终于老师来了，准确的说老师捧着像玉盘一样的大蛋糕来了。
我们目不转睛的看着这令人盼望已久，垂涎欲滴的大蛋糕，几乎要流口水了。
老师拿出生日帽走到关淑然面前，亲切地说：“孩子，生日快乐，带上它吧！”接下来就是吃蛋糕，我们这一排一拿到蛋糕，切成四块，大家不约而同地吞下了蛋糕。
张舒佳说他是最有风度的男孩，我一见到他那狼吞虎咽的样子就逗他：“二郎神，别来无恙？”“你也别来无恙！”说完我们就哈哈大笑，而且我们同学们都把奶油抹到对方的脸上、鼻子上、嘴巴上，每个同学都像一个活灵活现的小丑一样，真有趣儿。
那一天我们过得真开心啊！
点评：多么温馨的校园生活啊，你用娴熟的表达，将同学之间普通的事写的温馨温暖，快乐热闹。
同学情，师生情，在你的笔下在你的字里行间描写的那样美好而令人感动，本文最大的亮点是表达娴熟，驾驭语言自由轻松，描写生动细腻，人物的动作，神情，语言，刻画得惟妙惟肖，用词准确，语言丰富多彩，从中可以看出你平时的扎实积累。
加油！你是最棒的！《班级故事》宝鸡市高新二小三年级崔陈浩我们
的班级像一个大森林，我们就像小鸟一样用歌声来把森林打扮得更热闹更美丽，。
星期三下午的最后一节课，我们上的是体育课。
体育老师把我们带到操场上玩，队伍刚刚解散，我正准备去玩，这时我们班的张家豪张开胳膊，从我后面跑过来了。
由于他跑得很快，他的指甲不小心把我的耳朵划破了。
我顿时觉得耳朵火辣辣地烧，还很疼，泪水在眼眶里打转。
同学们都围过来关切地问我：“严不严重，疼不疼？”我点点头，心里有点委屈。
这时，那张家豪也不好意思地对我说：“对不起了崔陈浩，我不是故意的。
”有一个男同学和我关系很好，他说要把这件事告诉老师，想让老师要好好的收拾他。
我想了想张家豪也不是故意的，我就对他说：“你还是不要告诉老师了，他也不是故意把我的耳朵划破的，就原谅他吧。
”这时，张家豪走过来真诚地对我说：“谢谢你，要不是你把他拦住，我肯定会被老师大骂一顿的。
”我对他说：“不用谢，只要你下次小心点就行了。
”
最后，张家豪把我带到医务室，让医生给我开了一点药，他帮我把药轻轻地抹到受伤的地方。
过了几天，我的伤口很快就好了，我也和他成了更要好的朋友了。
现在每当我想起这件事，我就感觉到温暖，因为我感觉宽容别人，就可以得到快乐。
点评：
本次习作写得很感人，记叙了你们同学之间相互谅解宽容，又相互关爱帮助的温暖的故事。
从文中可以看出，你真是一位了不起的好孩子，你的大度和宽容的品质，一定会让你长大后成为更优秀的人。
真正的友谊不是谁能帮谁，而是看谁能原谅谁，你用这个故事为我们诠释了友谊的深刻含义。
选材真实是新颖，文笔表达流畅，语言朴实，情感真挚，写的真棒，期待能读到你更多的佳作。
《班级故事》宝鸡市五处小学三年级杨国欢如果班级是一片蓝天，我们就是蓝天上自由自在飞翔的小鸟；如果班级是一片大海，我们就是一条条淘气的小鱼；如果班级是一片郁郁葱葱的森林，我们就是茁壮成长的小树苗。
班级里发生的故事有很多，有一件事让我至今难忘。
那是一周一次的思品课。
一上课，张老师就问大家：“谁会唱歌会跳舞？”老师的话音刚落，我们班的张淑嘉和李嘉慧勇敢的举了手，站了起来。
这时我们班的张菲忽然喊了一声：“唱小苹果，小苹果！”这时，张淑嘉和李嘉慧开始害羞的笑，老师看见全班乱成一锅粥，拿教棍狠狠地敲了几下讲桌，这下教室里才安静下来。
张老师说了一声可以开始唱了，张淑嘉唱的段，李嘉慧唱的第二段，他们很快把这首歌唱完了。
听完了他们唱的这首歌，我感觉他们唱得又快又跑调，不过，比起我自己的没有勇气，我还是很羡慕他们的。
通过这件事，我为我自己没有勇气站起来而感觉到惭愧，同时我明白了一个人有才艺就要敢于展示出来。
点评：本文选材真实新颖，叙事清楚完整，表达生动流畅，语言准确自然，通过记叙两位唱歌并不好的同学，敢于展示自己的才艺，给你也带来了启发和鼓舞，原来自信才是最重要的，立意积极，写得不错。