借物喻人的作文150
借物喻人的优秀作文(精选8篇)

借物喻人的优秀作文(精选8篇)借物喻人的优秀作文无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。
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借物喻人的优秀作文1草家喻户晓,各处都可见到,它代表绿色,是春天的象征。
对于人类而言,它是渺小而平凡的,它只但是是一株绿色的草。
其实,人类的认识是错误的,它不仅仅是一株绿色的植物,还是春天的象征。
草是春天的使者,在春天到来之前,随眼可见遍处都是绿草,眼前都是一片绿的世界。
作家笔下的草描述的生动形象,为草写下了一篇篇颂章,绿草就是富有生命力的。
的确,每一株草,不,应是每一种事物都富有生命力。
草是装饰者,它装饰了美丽的春天,打扮了广大的大地,心灵上的也是一片绿色,一棵草是一道风景,几棵草相互依偎在一齐是一道独特的风景,那一大片一大片的绿,才是独特的风景,绿了田野,绿了小路,绿上人们的心田。
诗人白居易的《离离原上草》中的“野火烧不尽,春风吹又生,”更显示了草顽强的生命力,那一股向上的钻劲正是我们务必具备的品质。
草虽然渺小,但它代表的那种精神就是它的生命价值。
借物喻人的优秀作文2我赞美路边的灯,因为它为我们照亮前方的路,并且从不炫耀自己,默默无闻,也总是能够让我们找到前进的道路。
路灯圆圆的脸上总是戴着一顶帽子,发出的光分成两类,一类是白色的,另一类是金黄色的。
它的身子是高高瘦瘦的,一直傲然挺立在道路旁,我们如果不去注意它的话,是不会发现它存在的,而它也从不嫌弃自己站在那里是孤单的。
假如没有路边的灯,夜幕降临时,马路将一片黑暗,来往的车辆无法正常通行,还容易出事故。
当太阳公公升起时,它就默默地收回自己的光芒,而没有几个人会去留意它什么时候下班的。
它总是默默无闻,无私地奉献自己,从来不求任何回报。
当我看到路边的灯,我们就会想起农民伯伯,他们起早贪黑地耕种。
如果没有农民伯伯,我们就将吃不到新鲜充足的蔬菜。
最新借物喻人小练笔(八篇)

最新借物喻人小练笔(八篇)借物喻人小练笔篇一“墙角数枝梅,凌寒单独开。
”寒风中,它一身傲骨,挺立。
一树似火的红梅,在色彩单调的严冬中直逼你的眼,送来丝丝温暖与馨香。
只见一片辉煌的红,宝石般缀在枝头。
一片片娇嫩的花瓣,错落有致地互相映衬,围成一朵朵艳丽的花,簇拥者细小的,嫩黄的蕊,让人忍不住将它掬在手心,饮在心头,醉在梦中。
在这半梦半醒之间,一股沁人心脾的芬芳直冲心扉,在唇齿间荡漾,在心田里萦绕,我难以自拔……“梅花香自苦寒来。
”是寒?是苦?铸就了它一身铮铮铁骨。
“已是悬崖百丈冰”,它却玉洁冰清,昂首肃立。
在五次三番冰雪严寒的历练之后,展如今人们眼前的,不仅仅是小小花,更是坚持不懈,坚忍不拔,百折不挠的精神,正所谓天寒地冻之下“犹有花枝俏”。
古往今来,像红梅这样的人数不胜数。
想当年,越王勾践忍辱负重,卧薪尝胆,一举消灭了吴国,成为了独占鳌头的一方霸主。
现任残联____张海迪,身残志坚,以她坚强的意志和顽强的毅力,最终到达了成功的此岸,实现了人生的价值。
纵观世界,前苏联文学家高尔基,在极端艰辛的环境中,日复一日,年复一年地发奋努力,终于成为了一代文学大家。
这些大文豪、大人物,都是在磨练中成长,在磨练中进步,在磨练中开拓的。
在艰辛环境的历练下,在坚强意志的鼓舞下,他们脱颖而出,俨然成为了傲风斗雪的红梅!红梅,在冰雪中孕育,在严寒中生长,“待到春光烂漫时”,她却不与群芳争艳,静悄悄地在丛中窥笑。
美丽的寒冬斗士,我爱你!又是一阵寒风吼叫而来,路上行人们都不禁瑟缩了一下。
谁也没有注意到,在冰冷的严冬一隅,一树红梅挺立照旧。
它们正对着寒风笑呢!在寒风中,我的脚步越发坚决了……借物喻人小练笔篇二白的马蹄莲,是高贵、纯洁与正义的象征,可也许你不明白,这花,是亲爱的周总理最喜欢的花。
马蹄莲呈白色,象征着纯洁与和平,花茎翠绿,活力勃勃,象征着正直、勇气和伟大的正义。
马蹄莲是马蹄状的,顾名思义,象征着腾飞千里,鹏程万里。
借物喻人的作文(精选41篇)

⽆论在学习、⼯作或是⽣活中,⼤家都不可避免地要接触到作⽂吧,写作⽂是培养⼈们的观察⼒、联想⼒、想象⼒、思考⼒和记忆⼒的重要⼿段。
如何写⼀篇有思想、有⽂采的作⽂呢?下⾯是店铺帮⼤家整理的借物喻⼈的作⽂,仅供参考,⼤家⼀起来看看吧。
借物喻⼈的作⽂篇1 梅花把美留给了洁⽩⽆瑕的天地,点缀那⽩茫茫的世界,有了梅花的红⾊,世界的⼀切就显得更加的美好它也⾹,却⼜有谁知道“梅花⾹⾃苦寒来”的艰⾟;它俏,却“俏也不争春,只把春来报。
”梅花,傲雪⽃霜、不怕困难、谦虚乐观。
它鞠躬尽瘁,死⽽后已。
以⼀抹余红换来春满天地。
虽然梅花在冬季⾥开放虽然不像玫瑰⼀样婀娜,也不象君⼦兰⼀样⾼贵,但是⼤⾃然的美好培育了梅花独特的品格和精神。
梅花不畏严寒,不俱风雪的品格时时激励着我;梅花把美丽和清⾹献给世界,把寂寞留给⾃⼰的精神时时⿎励着我。
我要把梅花永远装在⼼⾥,让我的⼼和梅花的品格⼀起跳动! 我爱上了梅花,更爱冬季⾥的梅花。
因为寒冷的冬季⾥有梅花让我感动,让我遐想。
梅花装扮着冰冷的冬季,给世界带来了⽆限的⽣机。
我看见盛开的梅花,冬季⾥也感觉不到是冬季。
那迎风含笑的红梅,不仅点缀美好的世界,也在点缀我的⼼灵,我也要象梅花⼀样为世界的美丽增添⾃⼰的颜⾊。
借物喻⼈的作⽂篇2 有⼀种这样的树,它“何当凌云霄,直上数千尺。
”它没有像枫树⼀样鲜红的叶⽚,没有像桃树,苹果树⼀样能结出漂亮果实的本领,也没有像⽩桦树⼀样艳丽的外表,但我觉得,松树是树中最美的。
松树在任何⼟地上都能顽强地⽣长,它拥有像针⼀样的叶⼦,⾥⾯流着⽩⾊的汁⽔。
⼀簇簇的松针远处看去,令⼈不敢接近,但⾛进些,⼼中就会不由得⽣出⼀种敬佩。
不管是在严寒还是酷暑,它们都只有⼀种姿势——那就是⽴正、站好⼀动不动,犹如站岗的⼠兵,那飒爽英姿,那坚韧不拔的精神,都值得每⼀个⼈去学习。
有⼀次,我问妈妈:“为什么松树在冬天还能⽣长呢?”妈妈的回答,让我铭记在⼼:“再冷的冬天也冻不坏它,再⼤的风也吹不倒它,松树凭借着他的顽强、朴素、坚强、努⼒就能熬过冬天,⽣存下去!”我当时就似懂⾮懂,不过听了这⼀番话以后,我就更喜爱松树了,“妈妈,松树真厉害!我也要像它⼀样将来好好学习、天天向上。
优秀借物喻人作文

优秀借物喻人作文优秀借物喻人作文(15篇)在日常的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的优秀借物喻人作文,希望能够帮助到大家。
优秀借物喻人作文1路灯,栖在高处,稳重而坚定,用硕大无朋的双翼庇佑着大地的筋络。
路灯,抑扬顿挫,向天轮四季阐述着铁与火的哲学;素缟轻拂,风雨无阻地擦拭着夜的眼睛。
你遥远的、坎坷的、炽热的足迹,尘封在鹰的巢里:凝固为钻木取火的化石;茅草老屋里的火油灯盏;青铜烛台下的滴滴清泪。
从木犁和锄头的废墟中、撂荒的田地里聚集而起的街市那头走来,没有疲惫,熠熠的眸子里闪烁着浪漫与激情。
仍然在轻缦的寂静中,躺在月亮的臂弯里,放飞火热的希冀。
路灯,剖开钢铁的胸膛,捧出燃烧的心,勇敢地、准确地、一如既往地向黑暗讨还债务,那怕遥遥无期。
在人们向晨曦献上欢呼时,悄然离去,无怨于冷落,面对白日的缤纷与繁华,一丝留恋,一丝遗憾,默默地铸进了钢铁的神经。
路灯,彻夜无眠,彻夜无言,以真诚的视线关注着四周,将夜的纹理清晰地剖开,对脚下人们四顾的眼睛一个详尽的交待。
于是,城市的夜如星河般流动。
优秀借物喻人作文2说起蜡烛相信大家都不陌生,它是大家生活中不可缺少的好朋友。
圆柱体的身体有粗的也有细的。
颜色大部分是白色,也有红色和其它彩色的。
别看它很不起眼的外表,它的作用可多了。
停电了大家第一个想到的就是它,过生日了当然也少不了它的身影,衣服的拉链锈了拿它也能大显身手。
一天晚上我正在写作业,突然停电了,小小蜡烛挺身而出,小小的火苗顿时照亮了整个房间。
我埋下头继续写我的作业,等我把作业完成时才抬头注意到小蜡烛的样子,它的火苗一闪一闪的好像在对着我笑,又像是在夸奖我。
可当我看到它那本来长长的身体变得矮小了许多,看到它流泪的样子,看着那本来光滑的躯体变得疙疙瘩瘩,像个小丑。
不禁使我陷入了深深的沉思---大家敬爱的老师,随着大家一天天的成长,他们的青春靓丽不也一天天在消失吗?你燃烧着自己照亮了别人。
借物喻人的作文(优秀10篇)

借物喻人的作文(优秀10篇)在日常的学习、工作、生活中,大家肯定都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关学问、阅历和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
那么问题来了,究竟应如何写一篇优秀的作文呢?牛牛范文为您细心收集了10篇借物喻人的作文,我们不妨阅读一下,看看是否能有一点抛砖引玉的作用。
篇一:借物喻人的中学作文篇一做不了太阳,就做星星,你一样可以在自己的星球发光发热。
做不了电灯,就做蜡烛,你一样可以用自己的生命为他人照亮前程。
做不了大树,就做小草,你一样可以用自己的绿覆盖大地。
“天生我材必有用。
”只是每个人的用途不同,你不必为自己的缺陷而耿耿于怀。
相反,只要你尽力去尝试,专心去做,即使最终的结果不尽如人意,又有什么关系呢?一颗夜空中的小星星,它没有太阳的光辉,也没有月亮的皎洁,甚至没有人类的灯光光明。
然而,这些小星星却都在努力地释放着光线。
现在如此,一百年前如此,一万年前亦如此,因为它们叫做恒星。
虽然他们距离地球非常遥远,但是一颗坚韧的心却给地球上的生灵以巨大的激励。
一根不起眼的蜡烛,它不像电灯那样光明,也不像台灯那么华丽,甚至没有手电那么便利,但它依旧站在自己的岗位上,时刻牢记着自己的使命,静默地燃烧着自己,照亮着他人,即使最终得不到人们一丝感谢,但它知道,自己付出了就无悔。
一棵公路边无人问津的小草,它没有花的美丽,没有树的高大,甚至没有同伴的干净,但它始终都在舍命从地下吸取水分,维持自己的生命。
路人一次次的讥讽,一次次的践踏,它都没有懊悔。
它知道,人类须要它,自然须要它。
即使得不到人们的认可,只要自己付出了,自己努力做了自己应当做的事,就无怨无悔。
世界上太多的事情是我们办不到的,即使自己能办到,也不肯定能得到别人的认可,但只要自己信任,自己努力去做即使结果不完备,但只要自己尽力了,就不会懊悔。
篇二:永不熄灭的蜡烛篇二作者:孟恒阳蜡烛,能给人们供应少量的光明,他们这种静默奉献的精神值得我们学习。
借物喻人优秀作文

借物喻人优秀作文借物喻人优秀作文(15篇)在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。
那么一般作文是怎么写的呢?下面是店铺帮大家整理的借物喻人优秀作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
借物喻人优秀作文1诸葛亮,字孔明,人称“卧龙先生”在当时,他可谓是名震天下,三国中有一句这样的话“卧龙,凤雏,两人得一,可安天下。
”可见他的才智之高深。
谈到孔明,世人无不为之惋惜,收二川,排八阵,六出七擒,五丈原前点四十九盏明灯,一心只为酬三顾。
取西蜀,定南蛮,东和北拒,中军帐里变金木土革爻卦,水上偏能用火攻。
孔明一生光明磊落,忠心尽职,可真谓是“鞠躬尽瘁,死而后已。
”当时刘备兵败之际,曾对孔明说:“如若我儿不贤,丞相可取而代之”,但孔明没有这么做,而是尽职尽责的辅佐其子,一生只为酬三顾之恩。
“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。
出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。
”从古人对孔明的评价,可谓是把孔明一生的功绩都写出来了,遥想当年,蜀吴在赤壁大战魏国,周瑜料定孔明是自己的大敌,想杀掉孔明,孔明巧妙的识破,并上赵云接送自己,使吴国大将只能望洋兴叹,周瑜听后,说:“此人料事如神啊,我比不上他。
”不仅写出了周瑜对孔明的敬佩,更写出了孔明不同一般人的智慧,在此,我敢说:“如果没有孔明,蜀国根本不复存在,如果当年孙权或曹操得到孔明,那么中国早就统一了吧!”煮酒论英雄,这个英雄,必定属于孔明。
正统不惭传万古,莫将成败论三分,功盖三分国,名成八阵图,江流石不转,天下三分定。
借物喻人优秀作文2我家有很多仙人掌,我非常喜欢仙人掌。
仙人掌,是一种生命力十分顽强的奇特的热带植物。
盆载的仙人掌,它百折不挠的性格十分让人惊讶。
有水、没水、天热、天冷它们都不在乎。
家里阳台上的仙人掌已经好多年了,就是那么随便地扔在那儿,从没有给它们除过草,也从没有施过肥,有时甚至十天半个月都不曾给它们浇过水。
可它们依然昂首挺立,从不气馁。
借物喻人的作文8篇

《借物喻人的作文》借物喻人的作文(一):粉笔赞黑板前的桌子上,零零碎碎的摆放着许多粉笔。
这些粉笔几乎都快要走到生命的尽头,甚至有些小的不值一提。
丁零零,上课的铃声响了,同学们飞快的跑到座位上,挺直胸板,等待着老师的到来。
老师迈着大步走进来,将文件放到桌子上,开始了这节课的资料。
老师拿起了一支刚好能拿住的粉笔,转身从黑板上为我们写者。
沙沙沙,沙沙沙,粉笔化作粒粒白色的颗粒状物体,在黑板上留下了自我的痕迹后,一点点消失了。
借物喻人,托物言志,当这一支小小的粉笔为我们写出最后一个字,为我们传授最后一个知识,完成它最后一个任务后,便消失了。
从这一支小小的粉笔身上,体现出了多么一个伟大的品质呀。
那就是――奉献。
奉献是一种无私的美,它无声无息,但它就在我们的身边。
哪有汽车的笛鸣,那就有警察的身影,不管风霜雨雪,不管严寒酷暑,他(她)都在坚守岗位,吸进的是汽车的尾气,听见的是喇叭的噪音,嗅到的是尾气的异味,而换来的却是交通的快捷通畅。
这难道不也是一种奉献吗?粉笔呀,你的美是无私的,伟大的美,奉献自我,助于他人,泰戈尔说过:果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但还是让我在默默奉献的阴影里做叶的事业吧。
这是对你的赞颂,你是多么的伟大,我赞颂你,粉笔。
借物喻人的作文(二):借物喻人作文600字《仙人掌》盆栽的仙人掌,它百折不挠的性格十分让人吃惊,有水、无水、天热、天冷它都不在乎。
它翠绿的身体长着一块块长满硬刺的掌状茎,它么没不断向上生长,像叠罗汉似的。
一片绿色的手掌里又长出一片绿色的小手长,使人产生不少遐思。
它生长在什么地方都以这个姿势矫健地挺立着。
在炎热久旱的夏天里,其它盆栽都已经垂下了头,而仙人掌像勇士一样抬着头,眺望那蓝蓝的天空;在寒风刺骨的冬天里,别的盆栽早已被主人捧回室内,但是仙人掌坏顶着风霜,不惧周围的环境。
它从来不讲究,它一扎下根,就好像在说:这地方真好,就在那里生长吧!仙人长浑身是硬刺,什么野兽见到它都立刻止步。
借物喻人的作文

借物喻人的作文借物喻人的作文(精选64篇)无论是身处学校还是步入社会,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是店铺为大家整理的借物喻人的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
借物喻人的作文篇1一只小小的蜡烛,在别人的眼中是多么的微不足道啊。
它平时被人又容易被人遗忘,扔在抽屉里或角落里,但一到断电的时候,它就会挺身而出,给我们带来好处——带来一丝光明、一点浪漫、一些温馨。
我想蜡烛不仅是给我们光明,更重要的是它那一种照亮了别人,消耗了自己的奉献、牺牲自我的精神。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
”我们的老师不就像一支正在发光的蜡烛吗?老师为了我们,每天要备课、上课、批作业,他们放弃了年轻美好的时光,他们为了我们,头上长出了一根根白发,为培养下一代作出了奉献,他们用知识照亮了我们前进的道路,使我们成为对社会有用的人。
老师把他一生的知识毫不保留的都给了我们,在此我想劝告那些每次上课都不认真听讲的少数同学,你们对得起辛苦培育我们的老师吗?老师们是一支不起眼的、在关键时刻默默奉献的蜡烛,他们牺牲了自己宝贵的青春年华,然而为国家培养出一批批的栋梁之材。
老师是无私的,他们应当受到一切赞美。
借物喻人的作文篇2竹子看起来很漂亮,一根接一根的长细竹竿,微微尖尖的叶子和绿色的身体,优雅而优雅。
竹子有许多用途,例如筷子、篮子、床、桌子、椅子、扫帚、钢笔和竹简。
竹子坚硬,风雨无阻,直立不倒。
为此,我想到了文天祥。
文天祥小时候受父亲教育。
文天祥的父亲文怡非常喜欢竹子,在院子里种了许多青竹。
一天,他指着竹子问他的儿子,“竹子有什么用?说出来。
”弟弟说:“竹子可以用作筷子和篮子。
”文天祥接着说:“你也可以做笔和竹简。
”“是的!”文怡点点头,“你知道竹子的高贵品质是什么吗?”文天祥想说,“无论风吹雨打,竹子都保持完整。
”文怡如释重负地笑了笑,叹了口气,“我一生中最喜欢竹子。
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借物喻人的作文150篇一:借物喻人作文6篇借物喻人作文蜡烛赞有人把老师比作辛勤的园丁,精心地照料我们,使我们可以茁壮成长;有人说老师是我们学习征途上的导师,是他们带领我们到达成功的彼岸;还有人说老师就像一个永远不停止工作的机器;但我却要说老师像一枝蜡烛。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句话用在老师的身上再恰当不过了。
老师默默无闻地传授给我们知识,带我们在知识的海洋里遨游。
像蜡烛的老师。
日历一页页地翻过去,时间匆匆流逝,“教师节”迈着轻盈的脚步无声无息地来到了我们身边。
有人把老师比作辛勤的园丁,精心地照料我们,使我们可以茁壮成长;有人说老师是我们学习征途上的导师,是他们带领我们到达成功的彼岸;还有人说老师就像一个永远不停止工作的机器;但我却要说老师像一枝蜡烛。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句话用在老师的身上再恰当不过了。
老师默默无闻地传授给我们知识,带我们在知识的海洋里遨游。
每当放学后,经过老师的窗前总会看到老师们仍然在那些电灯的陪伴下认真地批改作业、备课,甚至为了使我们可以理解得更透彻,学得更扎实,老师不惜花费很长时间去做很多的模型。
作业本上的每一个对勾以及每一个红叉都凝聚着老师的汗水。
当我们有不懂的难题时,老师总会耐心地为我们讲解,“师恩重如山”“滴水之恩当涌泉相报”。
同学们,不要等到事业有成,就在今天,就在师生相处的日日夜夜,我们就要把诚挚的谢意和美好的祝福献给恩师,使我们的恩师时时感受到莘莘学子的爱的热流!他们呕心沥血,他们甘为人梯,他们清贫一生为的是什么?为的是给国家培养出更多具有高素质的优秀人才,老师们是一枝不起眼的蜡烛,在关键时刻默默奉献的蜡烛,他们牺牲了自己宝贵的青春年华,然而为国家培养出一批批的栋梁之材。
仙人掌仙人掌,是一种生命力十分顽强的奇特的热带植物。
盆栽的仙人掌,它百折不挠的性格十分让人吃惊,有水、无水、天热、天冷它都不在乎。
它翠绿的身体长着一块块长满硬刺的掌状茎,它么没不断向上生长,像叠罗汉似的。
一片“绿色的手掌”里又长出一片“绿色的小手长”,使人产生不少遐思。
它生长在什么地方都以这个姿势矫健地挺立着。
在炎热久旱的夏天里,其它盆栽都已经垂下了头,而仙人掌像勇士一样抬着头,眺望那蓝蓝的天空;在寒风刺骨的冬天里,别的盆栽早已被主人捧回室内,可是仙人掌坏顶着风霜,不惧周围的环境。
它从来不讲究,它一扎下根,就好像在说:“这地方真好,就在这里生长吧!”仙人长浑身是硬刺,什么野兽见到它都马上止步。
害虫想啮食它,身子总被扎得千疮百孔。
一快绿色的仙人掌折断到地面,大家都以为它枯死了,不,如果你这样任为就错了,它用身体的养份生出根,又培养出一棵青春焕发的小仙人掌,这是真正的“落地生根”。
它的顽强生命力谁可比得上呢?这看起来很平凡的植物,谁料得到,它会长出美丽的小花,就像武士头盔上的彩缨。
仙人掌是热带植物,它形状像手掌,故名仙人掌。
它不畏酷暑,就是气温高达摄氏40度,它几天不喝水也能坚强地活下去。
就这样它日日、月月、年年经受着烈日的考验,快活地生长着。
人也要有这种不屈不挠的景神,不论顺境还是逆境,都要以坚强的意志生活着、工作着。
仙人掌也是一味好药,人们有病,它可以帮忙,比如患了腮腺炎,只要用石头把它捣成酱,再用来敷在腮边,很快就可以痊愈。
仙人掌没有使人一见就生羡慕之心的花朵,也没有多姿多彩的身躯。
它浑身长满了针,使人一见觉得一股凉意涌来。
它那默默无闻无私奉献的高贵品质多么令人钦佩仙人掌,它是一种生命力十分顽强的奇特的热带植物。
牛牛很普通,但它也很伟大。
牛的头上有一对犄角,四肢修长,身体健壮,尾巴细长。
年轻力壮的牛可以拉犁,奶牛可以产奶,牛皮可以做鞋,牛肉还可以吃。
在乡间,随处可见它的身影。
牛把自己的一生奉献给了人们,却在牛棚的一角默默地死去,而不求回报。
没有人会注意一头牛的死去,更没有人会在它死去后,想起它曾为我们做过什么。
牛就是这样,默默无闻地诞生在世上,又默默无闻地离去,却给人们留下了许多东西。
而它却从不要求什么,只要有一堆干草和一个牛棚就足够了。
鲁迅先生曾说过:“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。
”牛吃的是草,挤的却是牛奶。
这默默无闻的牛让我想起了,生活中像它一样的人。
种地的农民、工厂的工人、学校的老师,他们就像牛一样,默默无闻地工作,却不求多大的回报。
而社会缺少了他们,又怎么可以继能续存在呢?没有了农民,人们就没有粮食蔬菜吃;没有了工人,就没有了高楼大厦;没有了老师,学生就学不到知识。
在西部,也有许多这样的人。
20XX 年7月1日,青藏铁路开通了,这又使我想起了那些参加西部大开发的志愿者。
他们忍受着天寒地冻,忍受着干旱洪水,为祖国的西部换来了繁荣昌盛。
那么困难的事,他们都坚持下来了。
然而他们又得到了多少回报呢?难道我们就没有这样的精神吗?其实,只要大家多加努力,人人都能做到默默无闻、无私奉献。
我尊敬牛,它勤勤恳恳,任劳任怨,默默无闻地为人们无私地奉献着。
它可以和松树、白杨相提并论;可以和“四大君子”同起同坐。
我一定要好好学习牛的这种精神!梅花小小的花瓣,细而有劲的枝,淡淡的粉白,缠绕在周身的芳香。
那是一种在冬天才傲然开放的花,那是一种在雪中才显得更加纯白的花,那是一种雪花压不到的花。
是的,那就是梅花。
在冬雪中傲然挺立的花。
这就是我喜爱梅花的原因,坚强不屈。
虽然冬天是那样的寒冷,以至于人们都懒得出门,然而梅花却在风雪中开着那小小的花,而这小小的花,所象征的精神,却远比那夏天中艳丽多彩的玫瑰,月季,牡丹高尚的多。
你看那梅花,像极了纯白的雪,只是那雪花融化之后,留下的只是一滩污迹,华而不实,虚假的很,而梅花,她是真真正正的纯白,有时还带着一点点粉红,她留下的,是似有似无的芳香。
她的朴质与素雅,也不是常人能所及的。
你看那在风雪中傲然挺立,怒放着的梅花,难道你就丝毫没有感受到她的美吗?难道在漫无边际的白雪中,你突然看到前方有一株挺立着的梅花,你就不被她那种不畏寒霜,坚强不屈的精神所感染吗?难道你不曾想到,她与红军战士们坚强不屈的精神多少有些相似吗?难道你就没有想到,这傲雪临霜的雪梅,真真切切的象征了我们的革命战士们,象征了他们那种顽强不屈,勇于拼搏,渴望着暴风雪的来临的那种精神,那种意志品质吗?人们赞美牡丹,是因为它的富贵,赞美荷花,是因为它的出淤泥而不染,而我赞美梅花,是因为她的那种坚强不屈,傲雪斗霜的精神,同时也象征了那些在困难面前不低头,越挫越勇的人们!无花果赞我外婆家种了许多果树,有桃树、苹果树、樱桃树,还有葡萄藤呢。
春天,樱桃树结果了,一个个红红的小樱桃,就像一颗颗珍珠挂在枝头;夏天,一串串晶莹的紫葡萄爬满了藤蔓,露出甜蜜的笑脸;秋天,红彤彤的苹果,犹如点燃的灯笼,挂满了树梢,人见人爱,恨不得一口吞下。
一年暑假,我去外婆家玩,外婆伸手给我摘下一颗类似圣女果那样的小果子。
它并不诱人,软软的外壳青上发紫,好像刚被打了一顿,却依然露出了“白白的牙齿”。
我一尝,啊,真好吃。
我问外婆:“这是什么?真妙,味道棒极了。
”外婆告诉我:“这是无花果。
”我看那无花果树,它不像杨树那样高大挺拔,也不像桂花那样香飘十里,更不像梅花那样美丽多姿。
它默默无闻地生长着,从不炫耀自己,奉献出了自己的青春,奉献出了自己的爱。
看到无花果树,我想起了从农村来到城市打工的农民工。
他们穿着并不华丽,工作十分辛苦,可得到的报酬并不多,但是,他们却只有一个念头:为人民造福,让大家快乐。
他们默默地为人民奉献,也跟无花果有着一样的品质——不炫耀。
农民工是可敬的,我们要学习他们的品质。
我敬佩无花果,也敬佩农民工!粉笔板前的桌子上,零零碎碎的摆放着许多粉笔。
这些粉笔几乎都快要走到生命的尽头,甚至有些小的不值一提。
丁零零,上课的铃声响了,同学们飞快的跑到座位上,挺直胸板,等待着老师的到来。
老师迈着大步走进来,将文件放到桌子上,开始了这节课的内容。
老师拿起了一支刚好能拿住的粉笔,转身从黑板上为我们写者。
沙沙沙,沙沙沙,粉笔化作粒粒白色的颗粒状物体,在黑板上留下了自己的痕迹后,一点点消失了。
当这一支小小的粉笔为我们写出最后一个字,为我们传授最后一个知识,完成它最后一个任务后,便消失了。
从这一支小小的粉笔身上,体现出了多么一个伟大的品质呀。
那就是——奉献。
奉献是一种无私的美,它无声无息,但它就在我们的身边。
哪有汽车的笛鸣,那就有警察的身影,不管风霜雨雪,不管严寒酷暑,他(她)都在坚守岗位,吸进的是汽车的尾气,听见的是喇叭的噪音,嗅到的是尾气的异味,而换来的却是交通的快捷通畅。
这难道不也是一种奉献吗?粉笔呀,你的美是无私的,伟大的美,奉献自己,助于他人,泰戈尔说过:“果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但还是让我在默默奉献的阴影里做叶的事业吧。
这是对你的赞颂,你是多么的伟大,我赞颂你,粉笔!篇二:关于借物喻人的作文300字关于借物喻人的作文300字篇一:关于借物喻人的作文300字牛很普通,但它也很伟大。
牛的头上有一对犄角,四肢修长,身体健壮,尾巴细长。
年轻力壮的牛可以拉犁,奶牛可以产奶,牛皮可以做鞋,牛肉还可以吃。
在乡间,随处可见它的身影。
牛把自己的一生奉献给了人们,却在牛棚的一角默默地死去,而不求回报。
没有人会注意一头牛的死去,更没有人会在它死去后,想起它曾为我们做过什么。
牛就是这样,默默无闻地诞生在世上,又默默无闻地离去,却给人们留下了许多东西。
而它却从不要求什么,只要有一堆干草和一个牛棚就足够了。
鲁迅先生曾说过:“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。
”牛吃的是草,挤的却是牛奶。
这默默无闻的牛让我想起了,生活中像它一样的人。
种地的农民、工厂的工人、学校的老师,他们就像牛一样,默默无闻地工作,却不求多大的回报。
而社会缺少了他们,又怎么可以继能续存在呢?没有了农民,人们就没有粮食蔬菜吃;没有了工人,就没有了高楼大厦;没有了老师,学生就学不到知识。
在西部,也有许多这样的人。
20XX年7月1日,青藏铁路开通了,这又使我想起了那些参加西部大开发的志愿者。
他们忍受着天寒地冻,忍受着干旱洪水,为祖国的西部换来了繁荣昌盛。
那么困难的事,他们都坚持下来了。
然而他们又得到了多少回报呢?难道我们就没有这样的精神吗?其实,只要大家多加努力,人人都能做到默默无闻、无私奉献。
我尊敬牛,它勤勤恳恳,任劳任怨,默默无闻地为人们无私地奉献着。
它可以和松树、白杨相提并论;可以和“四大君子”同起同坐。
我一定要好好学习牛的这种精神。
篇二:关于借物喻人的作文300字草,虽然平凡、渺小,但却有坚韧不拔的生命力;虽然不美丽,但却具有极其旺盛的生命力;这一切都是对生命的渴望而得来的力量!草,不管闪电雷击,不管狂风骤雨,不管严寒酷暑,它都毫不畏惧。
这一切都是信念的力量,小草渴望生命,渴望生存,于是它又顽强地站了起来!我漫步在小路上,看着路旁那一棵棵嫩绿葱郁的小草,陷入了沉思??也许,有很多人都把小草当成是弱小、无能的象征,认为它们那矮小的身躯经不起一点儿风雨。