借物喻人的作文竹子
__,我读懂了你 植物借物喻人作文
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《竹子，我读懂了你》
嘿，要说我真正读懂竹子，那还得从那次去乡下爷爷家说起。
爷爷家后面有一片竹林，那竹子长得可真是挺拔修长啊。
有一回，我和小伙伴们在竹林里玩捉迷藏。
阳光透过竹叶的缝隙洒下来，就像一道道金色的丝线。
我悄悄躲在一丛竹子后面，心里还想着小伙伴肯定找不到我。
就在我得意的时候，突然感觉脖子有点痒痒的，扭头一看，哎呀呀，原来是一根调皮的竹枝在轻轻挠我呢！它就像是一个爱捣蛋的小孩子，仿佛在和我玩闹。
我伸手去拨弄它，它却轻轻晃了晃，像是在跟我撒娇。
那时候，我突然意识到，竹子可不是什么呆板的植物呀，它们也有着自己独特的性格呢！
在那之后，我每次看到竹子，都会想起在竹林里的那一幕。
竹子虽然没有花儿那么娇艳，没有果树能结出美味的果子，可它们却有着一股坚韧的劲儿，不管是刮大风还是下大雨，它们都笔直地站立着，绝不弯腰屈服。
这不就像我们生活中那些坚强、有骨气的人吗？他们或许很平凡，但却有着坚定的信念和不屈的精神。
现在啊，我算是真正读懂了竹子，读懂了它们的特别和可爱，读懂了它们那坚韧不拔的品质。
竹子呀，你可真是让我刮目相看！。
竹子借物喻人作文(通用9篇)
竹子借物喻人作文（通用9篇）竹子借物喻人作文1千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”，古往今来，清代诗人郑燮的这句诗是对竹子最好的描写。
每到暑假，我都会和弟弟一起回乡下体验生活。
烧火做饭是必须的。
当然，烧火是要用木柴，因此我们到山上砍树，时不时还会偷”家里的松叶来烧。
后来，我看着山上这么多竹子，心想山上树太大了，砍也砍不动，这竹子这么细，不妨去砍来烧。
随后，我和弟弟一起偷偷把爷爷用来砍柴的刀顺手带了出来，携手上山去砍竹子。
我们学着大人的样子，使尽全身的力气，拼命地砍向竹子根部。
本以为这纤细的竹子轻轻松松就能被放到，可是只觉一阵竹叶从树端落下，竹杆上也就留了几道痕，我不甘示弱，继续砍着，不一会儿，大汗淋漓。
我和我弟弟只好轮流去砍，可也是砍出了几条裂缝。
汗几乎要把衣服浸湿了，手都砍出茧子了，又砍了半天，竹子终于砍倒了。
但有一些外皮还是连着的，不管怎么砍，似乎都砍不断。
无奈之下，我们就只得放弃，砍下它的枝茎来烧。
返回的路上，我一直在思考竹子为什么砍不断这个事情。
回到家后，我们立刻把这件事告诉了父亲。
父亲边烧火，边告诉我们：竹跟其他的树不一样，树被砍倒了就断开了根，但竹还能连着筋。
看似没什么，但却如做人一样，哪怕有一丝希望都不应该放弃，正如竹子一样，即使已经被砍倒了，但却仍然不放弃。
我和弟弟似懂非懂地点点头，看着火快灭了，我们赶紧把竹枝放进了火堆里，爸爸似乎想拦着我们，但没拦住。
过了几分钟后，竹枝突然一炸，吓得我和弟弟跳了起来，爸爸在一旁笑了起来。
没想到，即使是死，竹也要发出那对世界不公的怒吼声，让世界铭记于心。
这气节果然当得起君子之风。
我又默默念起那句诗：千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”，下定决心做竹子一样不屈不挠，永不放弃的君子。
竹子借物喻人作文2三月暖风徐来，百花待放，处处春意盎然。
有一株嫩竹吸引了我的注意力，望着家乡遥远那片竹林，在春雨的滋润下，当春姑娘把春风带到人间时，瞧：竹笋就像小宝塔似的，破土而出来到这五彩的世界，棵棵竹笋耸立在竹与竹的空隙间，好一派壮观的景象，竹农们见了笑得合不拢嘴。
关于借物喻人的作文
借物喻人的作文借物喻人的作文篇1竹子生长在偏远的山区，通常需要2到3年的时间才能长大。
这在人们眼里很常见。
但是看似普通的竹子有一种值得学习的精神。
竹子，一种生于春天的竹笋，经历了雨、露、风和霜。
慢慢地，从竹笋开始到纤细但坚韧的竹子。
成长的艰辛经历使他不怕风雨。
即使面对狂风暴雨，他也不能让它在这里退却，也不能让它生根发芽。
竹子不同于其他植物，一生只结一次种子。
也就是说，竹子只会让下一代在垂死时完成他伟大的事业。
我偶然认识竹子。
一天，我看到一个介绍竹子的项目，用竹子和大树来比较它们的承载力。
起初，树一动不动，但是竹子开始弯曲，所以我决定树会赢。
然而，随着压力的增加，大树逐渐出现裂缝，而竹子仍然完好无损。
最后所有的大树都被折断了，尽管竹子弯下了腰，但它仍然完好无损。
我从没想到看似弱小的竹子会如此顽强！我非常钦佩竹子的精神。
虽然我们不能拥有像竹子一样强壮的身体，但我们可以从它强壮的精神中学习。
但是竹子在我眼里总是绿色的。
比起竹子的精神，我更喜欢竹子。
借物喻人的作文篇2像月亮、像弯刀，虽然没有月亮亮，就连名字听起来都让人感到苦涩，苦瓜——人们这样称呼它。
我第一次吃苦瓜便想为什么历代祖先不嫌它那么苦，更有甚者将它传到今天。
尽管我讨厌苦瓜，但是妈妈依然在院里种了几棵苦瓜。
一开始我想踩死它们但又怕妈妈发怒，只好罢了。
我的埋怨无济于事，苦瓜依然发芽，芽儿嫩得仿佛是轻纱中裹着一团绿水。
可谁又能想到那晶莹的汁水是苦的呢？苦瓜终于成熟的了。
那天午饭时，妈妈夹给我一块苦瓜，叫我认真品尝，我不想让妈妈失望，装出很乐意的样子，把苦瓜放到嘴里。
“怎么样，味道还不错吧？”妈妈问我。
“苦”我不撒谎。
“你再尝尝。
”妈妈认真的说“有什么好尝的……”，看着妈妈严肃的眼神，我极不情愿的又夹了一块放到嘴里。
“不但香还有些甜是不是？”妈妈又问道“这倒是”。
我坦白“这叫苦尽甜来”妈妈说。
人们不是常说苦中有乐吗，学习不也一样吗？爱迪生、陈景润等哪个不是历尽千辛万苦，才获得成就的？我爱苦瓜伟大的绿色生命，我爱它那奋勇向上的藤蔓，我更爱它的苦尽甜来。
竹子借物喻人作文
竹子借物喻人作文竹子借物喻人作文集合15篇竹子借物喻人作文1有人喜欢美丽的牡丹，有人喜欢劲拔的松树，有人喜欢妩媚的玫瑰，而我却喜欢竹！自古以来，有无数仁人志士把竹刻画，把竹赞美，把竹歌颂！“咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
”这首《竹石》流传千古，竹子顽强而又执着的品质描写的淋漓尽致。
竹子抓住青山一点儿也不放松，它的根深深地埋进了岩层，默默地生长着，不管条件是有多么的恶劣，都会顽强生存下来，茁壮成长。
她那一种“咬定青山”的坚韧，是有多么的令人崇拜啊！一场曼妙的春雨过后，新笋破土而出，是那么春意盎然，犹“雨洗娟娟净，风吹细细香。
”酷热的盛夏，青翠的竹子傲视阳光，似“竹深树密虫鸣处，时有微凉不是风。
”竹子不管是炎热的酷暑，还是寒冷的冬天，它始终是郁郁葱葱，婀娜多姿。
“虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花。
”竹子就是这样，它有着挺拔的身躯，身着青色衣裳，身体里的空洞代表着人的虚心，笔直的身躯代表着人的正直。
竹，她既有清高有纯朴的气质；清丽有脱俗的风韵；清幽又雅致的意境；清新又自在的悠闲。
我爱竹！竹子借物喻人作文2竹，是极平凡的，然而，竹子和人们生活息息相关。
青青翠竹，全身是宝：竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料；竹皮可编织竹器；竹沥和竹菇可供药用；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。
翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。
然而，我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格。
自古至今，它和松、梅被誉为“岁寒三友”，历年竞相诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。
当春风还没有融尽残冬的余寒时，新竹就悄悄地在地下萌芽了。
春风一过，它就象一把利剑，穿过顽石，刺破冻土，脱下层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。
暑往寒来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏艰难，不惧压力的强大生命力。
这是一种人们看见而且确实存在的品格，竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？作为我们每个人，需要的不也是这种精神吗？竹子借物喻人作文3在缙云山上，有大批大批翠绿的竹子，像一片绿海。
竹子借物喻人小练笔200字
竹子借物喻人小练笔200字第一篇：《竹子的悄悄话》那天我在公园里散步，突然一阵风吹过，我听见了竹林里的沙沙声。
走近一看，原来是竹子们在风中摇曳生姿呢。
它们好像在说些什么，我就蹲下身子仔细听。
竹子们你一句我一句，聊得可欢了。
“哎，你看那边那位大哥，腰板挺得多直啊。
”一根竹子羡慕地说。
“那是当然，人家都长了好几年了，根扎得深着呢。
”另一根老成持重地回应。
“咱们也得加油啊，别看现在还细小，只要努力往上长，总有一天也能站得高高的。
”听着听着，我心里头暖洋洋的。
竹子这东西真有意思，看似柔弱其实坚强得很，就像人一样，外表平凡但内心充满力量。
有时候生活中的困难就像是大风大雨，但我们要是像竹子那样坚韧不拔，就一定能克服一切挑战。
想到这儿，我不禁对这些绿油油的朋友充满了敬意。
第二篇：《竹之韵》周末和几个小伙伴去了趟山里，那里有片竹林特别吸引人。
走进去，清新的空气扑面而来，让人顿时精神一振。
阳光透过密密麻麻的竹叶缝隙洒下来，形成一道道光束，在地上跳跃着。
我们几个孩子玩起了捉迷藏，笑声回荡在整个山谷间。
最让我印象深刻的是，当风吹来时，整个竹林恍若活了起来。
每一棵竹子都在轻轻摆动，发出悦耳的声音，就像大自然最美妙的乐章。
那一刻，我觉得自己恍若成为了其中的一部分，跟随着竹子一起舞蹈。
回家的路上，我还沉浸在那份美好之中。
竹子不仅给人们带来了宁静与和谐，更教会了我们要保持谦逊低调的态度，同时拥有向上生长的决心。
每当遇到挫折想要放弃时，想起那片生机勃勃的竹林，心中便又充满了勇气。
竹子借物喻人作文
竹子借物喻人作文竹子借物喻人作文（通用27篇）在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
那么，怎么去写作文呢？下面是店铺为大家整理的竹子借物喻人作文，欢迎大家分享。
竹子借物喻人作文篇1“宁可食无肉，不可居无竹。
”你们看，古人对竹子多么喜爱呀！古人赞美他，诗人赞美他，画家也描绘他。
竹子的确值得人们赞美，值得人们敬佩。
放眼望去，半山腰中的竹林苍翠欲滴，美丽极了。
一阵风吹过，竹林里就泛起层层绿色波浪。
当你在雨天远远观望他的时候，半山腰就会出现一片云雾，云雾中的翠竹若隐若现，好似人间仙境一般。
当风雨过后，走进竹海，一棵棵翠绿的竹子好像痛快地洗了一个澡，叶子变得更加翠绿，竹竿变得更加挺拔、光滑。
他们个个精神抖擞，好像一个个神采奕奕的士兵。
凑近使劲一闻，一种淡淡的清香扑鼻而来，令人神清气爽。
竹子不像百花那样脆弱，但他不论天气怎样恶劣，都能茁壮成长，它是多么坚强啊！竹子不仅坚强，他的作用也很多。
在他还是小竹笋的时候可以吃，脆脆的，是美味的食材；等他变成竹竿时，就可以当做建筑材料来盖房子；它还可以变成造纸的原材料。
对了，心灵手巧的手艺人还可以把它做成各种精致的生活用具或工艺品。
而竹枝可以用绳子捆在一起，就可以做成生活中常见的竹扫把。
当然，竹叶也不是毫无用处，它可以为人们挡住太阳的炎热，撒下一片阴凉。
它还可以进行光合作用，为人们净化空气，提供氧气。
当竹叶飘落到地上时，就可以变成肥料，为新的竹子提供养分。
可以说竹子全身是宝，他为人类无私奉献。
“咬定青山不放松，立根原在破岩中。
”竹子是一种无私奉献，坚强不屈的植物，每当我一看到这些苍翠欲滴的竹子，我就想到那些品质高尚的人，他们有着君子的优良品德，真是让人敬佩。
我爱竹子。
竹子借物喻人作文篇2“咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
”每听到这首诗，我就想到了“岁寒三友”之一的竹。
描写竹子借物喻人的作文（通用26篇）
描写竹子借物喻人的作文（通用26篇）描写竹子借物喻人的作文（通用26篇）在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的描写竹子借物喻人的作文（通用26篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
描写竹子借物喻人的作文篇1我们学校的前面，有一片茂盛的竹林，它那婀娜多姿的身影在校园中看去清晰可见。
春天来了，竹子抽出尖尖的嫩芽，矫捷的身体十分挺拔，小鸟在枝头引亢，歌唱春天的美丽与生活的美好，梅花鹿在林间打闹，刚出生的鹿宝宝亲昵地依偎慈爱的妈妈，吮吸香甜的乳汁，鹿妈妈不时用舌头舔宝宝，似乎在说：“乖孩子，妈妈亲亲你。
”多甜的母爱呀！夏天，竹子已经长得很好了。
偶尔有一丝风吹过，竹林不情愿地动了动身子，仿佛在抱怨：“太热了，别来烦我！”风儿朝它做了个鬼脸笑嘻嘻地跑开了，去与它的伙伴们玩捉迷藏了。
小动物们呆在屋里，不敢出去活动，生怕一出去，就会变成烤焦的肉了。
到了晚上，小动物们来到竹根下乘凉，这时，虽然月朗风清，可小朋友们已经进入了甜甜的梦乡，只有这些可爱的小动物，还在跳欢快的舞，竹林也放开它那沙哑的歌喉，为它们伴奏。
秋天，竹叶要回到土地外婆的怀抱里睡觉了。
你瞧，秋风姑娘一声招呼，竹叶就依依不舍地跟哺育它的竹子妈妈说“拜拜”了，它跟随秋风姑娘，飘呀飘到了外婆的怀里，听外婆的催眠曲进入了甜美的梦乡。
只要你踩在竹叶铺成的厚厚的地毯上，你会听到“唰，唰”的声音，这就是竹叶交响曲，很美妙吧？冬天乘呼呼的北风来了，竹子抖落全身的枯叶，哦，它要休息了，它要先把枯叶都铺到脚下，变成来年的肥料。
静静倾听，一种山中之美缓缓流入心里。
校园前的竹林，你是那么的美，我爱你！描写竹子借物喻人的作文篇2竹子，有“梅兰菊竹”四君子之一，“松竹梅”岁寒三友之一等美称。
竹的色彩是绿色的，但却不显单调，给人以生机。
清代诗人郑燮的《竹石》中“咬定青山不放松，立根原在破岩中，千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。
借物喻人作文(7篇)
借物喻人作文（7篇）在严寒的冬天，我看见一根竹子骄傲地站着。
它是如此的绿色，如此的坚定，如此的快乐！以下为“借物形容人写竹600字”，希望对你有帮助！【第一条:借物喻人-竹子】家乡的河岸上到处都种着小竹子。
每天上学放学都能看到他们的身影站在河堤上迎接我。
他们三五成群在一起谈笑风生。
它的身体是绿色的，一节一节的。
别看外面固体，里面却是空的。
叶子又细又长。
虽然它们没有柳树那么纤细，但却显示出它的美丽、高贵和慷慨。
另外，这是儿童-竹笋可食用。
我总是把它们煎酸。
你想尝尝吗？我也爱吃。
我看着我的猫，口水就出来了。
最重要的是它有一种我很佩服的精神，就是坚强不屈，他们的精神让我难以忘怀。
这件事发生在一个乌云密布的夏夜。
雷电交加，台风刮得飞快。
那就是悄然入侵广东省珠江三角洲地区的台风黑格比的到来。
台风太猛烈了，我的窗户都要碎了。
清朝的早上，我起床去上学，走着走着发现自己很惨。
脆弱的树一棵接一棵的挨在路中间，花坛里的花都不见了。
我心痛地继续走，只有竹子没有让我失望。
他们依旧守护着河堤，站在我面前和我打招呼，从来不在风雨中低头，或者总是让我赞叹竹子。
竹子，一种坚强、不屈、团结的精神，再次在我的脑海里火花四射。
今天参观植物园，发现很多竹子在风雨中不低头，包括泰国的竹子。
有云南竹...坚强不屈的竹子。
心里说不出的开心。
看着这些各种各样的竹子，我的脑海里出现了一首诗——《竹石》:坚持青山不放松，在碎石中扎根。
努力工作努力工作，雷尼尔从东到西，从北到南。
这首诗是我心中最重要的一首诗，当然也是我心中印象最深刻的一首诗。
我佩服竹子风雨不低头的精神。
它坚强不屈的精神给我留下了深刻的印象。
我们也应该学习竹子的精神，不要在命运中放弃。
我钦佩它，因为我被它所有的精神所感动。
我想从中吸取教训，学会做一个坚强执着的人。
【第二条:借物喻人竹】你喜欢花是因为花娇艳？你喜欢柳树，因为它们很优雅。
我喜欢花和细细的柳树，但我似乎更喜欢竹子。
竹子既没有娇嫩的花朵，也没有婀娜多姿的柳树，但它有自己独特的魅力。
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[借物喻人的作文]
竹子
有人喜欢花，喜欢花的娇艳；有人喜欢柳，喜欢柳的婀娜多姿；而我虽喜欢花，也喜欢柳，但更喜欢那一枝枝翠色欲滴，亭亭玉立的竹子，
竹子既没有花儿娇艳，也没有柳树婀娜，却有着自己独特的韵味。
它浑身流动着生命的绿色，一年四季总是给予人一种赏心悦目的绿意，一派生机勃勃的景象；它身姿细长而又英挺，高贵而又典雅，在微风轻拂下，像一位少女在翩翩起舞，舞姿而又柔美，又像一个绿色的精灵在摇头晃脑。
我喜欢竹子，不仅因为它全身都是宝，更因为它具有从不索取，只会无私奉献的品质。
它为了人类默默地奉献了自己的一切：嫩嫩的竹笋用来制作各种美味佳肴、翠绿的竹叶即是大熊猫的美味食物又是人们用来做扇子的好材料、竹皮被削成竹条，用来编织成了各种各样坚固耐用的竹器、精美别致的工艺品........
我为竹子无私奉献的品质所感动，不由得想起像竹子一样为祖国奉献的许许多多的建设者，他们为祖国、为人民辛勤地劳动着，无私地奉献着。
他们就如竹子，有着宁屈不折的精神。
我喜欢竹子，因为它无论遇到狂风还是暴雨，寒冬还是酷暑，也无论它生长在平地还是山间...那饱经风霜而又瘦弱的身躯依然是本色不改，临风傲雪，宁折不弯、不屈不挠。
郑板桥诗人曾用诗句称赞竹子：“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风......”就是形容竹子像岩石般坚强。
啊！多么令人赞叹的竹子！我喜欢竹子，喜欢它的朴实；喜欢它无私的品质；喜欢它坚强不屈的精神。
我希望在生活中，人人都能有竹子般的性灵，竹子般的品质，竹子般的精神。
小萌老师点评：借物喻人，寄情于景，以赞竹而赞人抒发了自己的情感，是这篇作文最吸引人之处，全文言语间洋溢着对竹子的喜爱之情，语言优美，用词丰富，引用生动。
是一篇不错的文章，丫头，继续努力哦！
【借物喻人的作文】竹子
“咬定青山不放松,立根原在破岩中，千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。
这千古流传的佳句,可说把竹子坚贞不屈的精神品质写得淋漓尽致。
竹在荒山野岭中默默生长,无论是峰峰岭岭,还是沟沟整整,她都能以坚韧不拔的毅力在逆境中顽强生存。
尽管长年累月守着无边的寂寞与凄凉,一年四季经受着风霜雪雨的抽打与折磨,但她始终“咬定青山”、专心致志、无怨无悔。
千百年来,竹子清峻不阿、高风亮节的品格形象,为人师表、令人崇拜。
竹子刚劲、清新,生机盎然,蓬勃向上。
当春风还没有融尽残冬的余寒,新笋就悄悄在地上萌发了,一场春雨过后,竹笋破土而出,直指云天,所谓“清明一尺,谷雨一丈”，便是对她青春活力和勃勃生机的写照。
当春风拂去层层笋衣,她便象个活泼的小姑娘,婷婷玉立在明媚的春光里。
到了盛夏,她舒展长臂,抖起一片浓郁的青纱,临风起舞,炯娜多姿。
暑尽寒来, 她仍绿荫葱葱,笑迎风霜雪雨。
难怪白居易在《题窗竹》中留下这样的佳句：“千花百草凋零尽,留向纷纷雪里看。
”竹, 拥有永不消失的春天。
松树,使人想起志士；芭蕉,使人想起美人；高大的槐树,使人想起了将军；而修竹呢她使人想起了隐者。
竹轻盈细巧、四季常青,尽管有百般柔情,但从不哗众取宠,更不盛气凌人,虚心劲节,朴实无华才是她的品格。
竹不开花,清淡高雅,一尘不染,她不图华丽,不求虚名的自然天性为世人所倾倒。
清代诗人郑燮这样赞美道：“一节复一节,千校攒万叶；我自不开花, 免撩蜂与蝶。
”竹子心无杂念,甘于孤寂,她不求闻达于莽林,不慕热闹于山岭,千百年过去了,却终成这瀚海般的大气候。
置身万倾碧波的竹海,只见苍翠挺拔的老竹,如同甲胄裹身的武士,而弯弯新竹,却又象柔情似水的少女；举目望去,那成方成阵的竹林,就象一队队,一排排跨马飞戈的兵团,而当漫步两旁茂竹夹道,竹叶轻轻拂面,又显得万般温柔,宁静和幽雅。
刚柔相济能屈能伸,这又是竹的另一品性。
“莫嫌雪压低头,红日归时,即冲霄汉；莫道土埋节短,青尖露后,立刺苍穹。
”这副对联,道出了竹子的博大胸怀与豁达开朗的性格。
那怕是在条件艰苦的破岩中,竹子也能顽强生存；她不求索取,只有奉献。
竹的一生是奉献的一生。
竹笋做的佳肴,为人类所食用；用笋衣缝的布鞋,忍辱负重,默默承受着煎熬。
竹子制作的竹凉席、竹家俱、竹胶板、竹筷、竹厅、竹工艺等要有尽有。
在成宁竹乡,苏东坡“宁可食无肉,不可居无竹”一说,道出了竹乡人与竹密不可分的关系。
竹乡人打的是竹伞、戴的是竹笠、住的竹楼、坐的是竹椅、睡的是竹床、吃的是竹笋……竹子还以她残留的校丫扎成扫帚,为人类清除污垢,就是竹沫、竹头等,也在灶底燃烧,发挥光和热。
有幅对联这样写道：“竹头虽微餐餐灶底炊肴馔,器皿虽小户户厨中要斗筲。
”竹与人类结下不解之缘, 竹为人类奉献了自己的全部。
这真是“出世予人惠,捐躯亦自豪。
”
修竹千竿,情牵历代诗人,丹管一枝,写尽人间春色。
竹是一首无字的诗,竹是一曲奇妙的歌。
竹子精神在华夏文明史上写下光辉的一页。