人教版八年级上册美术试卷教学提纲
新人教版八年级上册美术教案(全册)
新人教版八年级上册美术教案(全册)新人教版八年级上册美术教案（全册）第一单元美术的主要表现手段第一课造型的表现力一、教材分析：本课是一节欣赏评述课。
教材从线条、明暗、体量和空间四方面介绍了古今中外的艺术作品，涵盖建筑、雕塑、绘画和工艺等艺术形式。
旨在通过对作品的赏析，引导学生勒脚造型的基本要素及它在艺术创作中的作用，感受其丰富的表现力。
二、教学目标知识与技能：了解造型的基本要素及它在艺术创作中的作用，感受其丰富的表现力。
过程与方法：学生通过欣赏感受、比较分析、交流评述等研究形式，鉴赏古今中外不同类型的美术作品，理解造型的表现力。
三、情感、态度和价值观：通过本课的研究，激发学生探究新知的欲望，引导学生多角度理解不同类型美术作品的造型表现力，发现身边的美，感受身边的美。
四、教学重点：造型基本要素在艺术创作中的作用。
五、教学难点：灵活运用造型要素分析艺术作品。
六、教学准备：多媒体及课件七、教学过程：教学环节引导阶段播放一组图片艺术家在创作美术作品时，除了运用一定的物质材料，还要运用多种艺术手腕来表现。
造型作为发明形象的紧张手段，具有丰富的表现力。
欣赏创设情境，激发乐趣教师活动学生活动教学说明发展阶段一、造型表现的基本要素：线条、明暗、体量、空间1、线条：展示一组图片：我们回顾人类艺术的发展，不难发现一个有趣的现象：线条作为重要的造型要素，贯穿了世界艺术的发展史。
无论是原诗绘画，还是现代绘画；无论是原始绘画，还是西方艺术，都将线条作为紧张表现语言。
线条究竟有何魅力吸引着我们？就让我们一起来探讨一下这个问题。
出示一组作品，提出问题：比较下列作品中的线条，分别带给你了什么样的感受？《韩元仙仗图卷》中国画部分宋代XXX《菩萨立像》石雕唐代《宴罢》装饰画古希腊总结：线条是美术创作基本的造型手段之一，它在绘画、设计、建筑、雕塑中的重要作用是不可忽视的。
2、明暗：出示作品《圣母玛利亚》素描达芬奇意大利《女人像》线描XXX法国提问：两幅作品的表现方法各是什么？各有什么特点？总结，明暗是自然界的物理现象，光线照射一定会造成物体受光的不规则性，从而产生明暗变化。
人教版八年级美术上册课程纲要
《八年级美术》课程纲要课程名称：美术课程类型：必修课程教学材料：人美版美术教材八年级上册授课时间：19课时每班每周一节45分钟授课教师：哈拉道口中学王德彬授课对象：八年级2个班课程目标：1培养学生掌握美术的基础和基本技能，提高对美术的学习兴趣。
2通过各种美术活动，培养学生的观察，记忆，想像，创造和审美能力。
3通过对美的认识，陶冶学生的情操及美化生活的习惯以促进学生身心平衡发展课程内容：欣赏评述：0.前言：《捣练图》1.美术是人类文化的造型载体6.《中国画的形式美》7.《三位中国美术家》绘画技法：2.手绘线条图像——物象空间的表达3.用装饰色彩来表达4.用色彩表达情感5.中国山水画16.草原风情版画设计应用：8.纸板的创想——成型方法9.纸板的创想——座椅设计10.布置理想的家居13.我的小天地——立体纸模型17.美丽的相框18 .彩泥塑——家乡美综合·探索：11.柜架陈设的艺术12.美化生活的装饰布14.如何欣赏书法作品（选修）内容标准与教学安排：欣赏评述：内容标准: 多角度欣赏和认识自然美和美术作品的材质、形式和内容特征，获得初步的审美经验和鉴赏能力，初步了解中外美术发展概况，尊重人类文化遗产，能对美术作品和美术现象进行简短评述。
教学活动从多元文化的视角进行绘画艺术的主题赏析，从中了解和感受经典作品的内涵.欣赏我国书法的代表作品。
欣赏中国画经典作品的形式美，体会绘画与人的关系，认识作品所蕴含的人文精神。
认识中国三位代表性的画家以及其作品与成就。
学习安排：第一周：前言：《捣练图》第二周：美术是人类文化的造型载体第三周：《中国画的形式美》第四周：《三位中国美术家》第二单元绘画技法：内容标准: 有意图地运用形、色、肌理、空间和明暗等美术语言，选择恰当的工具、材料，以绘画和雕塑等形式，探索不同的创作方法，发展具有个性的表现能力，传递自己的思想和情感。
教学活动建议学习基本的视觉元素和形式法则，并在实践中加以运用。
人教版八年级上册美术教案(全册)
人教版八年级上册美术教案(全册)第一节：学生自我介绍教学目标：- 学生能够用简单的英语介绍自己的姓名、年龄、爱好等个人信息。
- 学生能够用适当的动作和语音表达自己的介绍。
- 学生能够相互交流并互相了解。
教学准备：- 卡片或者照片，上面写着学生的个人信息。
- 幻灯片或者黑板用来展示学生的个人信息。
教学过程：1. 引导学生看幻灯片或者黑板上的个人信息，并带领他们朗读、模仿。
2. 让学生自己准备一张卡片或者照片，上面写着他们自己的个人信息。
3. 学生两两或者小组之间进行互相介绍，使用已经学过的表达方式。
4. 学生根据对方的介绍，写下对方的个人信息，并做一个简单的口头介绍。
教学延伸：- 学生可以继续扩展介绍的内容，例如家庭、学校活动等。
- 学生可以使用其他媒介，如视频、音频来展示自己的介绍信息。
第二节：学校概况画作教学目标：- 学生了解自己的学校，并能够用画画的方式表达学校的概况。
- 学生能够使用常见的绘画工具和技巧。
- 学生能够合作完成一个学校概况画作。
教学准备：- 绘画工具，如彩色铅笔、画笔、颜料等。
- 画纸或者画板。
教学过程：1. 带领学生参观学校各处，并进行简单的介绍。
2. 引导学生讨论学校的特点，例如校舍、操场、图书馆等。
3. 将学生分成小组，每个小组选择一个主题，并在画纸上绘制出学校的概况。
4. 学生根据小组成员的意见，共同完善画作。
5. 每个小组向全班展示他们的画作，并进行简单的口头介绍。
教学延伸：- 学生可以根据自己的兴趣，添加更多学校特色的细节。
- 学生可以尝试使用不同的绘画风格或者绘画媒介。
- 学生可以组织一个画展，展示他们的学校概况画作。
...(在此继续编写美术教案，覆盖全书内容，每节教案的目标、准备和过程都类似。
)。
人教版八年级美术上学期教学计划
人教版八年级美术上学期教学计划根据人教版八年级美术上学期教学大纲，以下是一个可能的教学计划：
单元一：线条感知与运用
1. 了解线条的基本概念和分类
2. 掌握线条的表达方法和技巧
3. 进行线条感知和线条练习
单元二：色彩的感知与运用
1. 了解色彩的基本概念和分类
2. 学习色彩的表达方法和运用技巧
3. 进行色彩感知和色彩运用的练习
单元三：平面艺术的创作
1. 学习平面构图的基本原理和技巧
2. 进行平面构图的实践练习
3. 进行平面艺术创作作品的设计和制作
单元四：立体艺术的创作
1. 学习立体构图的基本原理和技巧
2. 进行立体构图的实践练习
3. 进行立体艺术创作作品的设计和制作
单元五：绘画技法的运用
1. 学习绘画中常用的技法和材料
2. 进行绘画技法的实践练习
3. 进行绘画技法的应用和创作
单元六：剪纸艺术的创作
1. 了解剪纸的历史和文化背景
2. 学习剪纸的基本原理和技巧
3. 进行剪纸艺术作品的设计和制作
以上是一个示例教学计划，具体的内容和进度可以根据实际情况进行调整。
同时，教师还可以结合学生的兴趣和特长，根据教学大纲的要求，设计更具创意和实践性的教学活动。
八年级美术复习计划提纲
八年级美术复习纲要一、知识点1、八年级美术复习纲要2、黄金切割又称黄金比 , 八年级美术复习纲要则, 是古希腊数学家毕达哥拉斯发现的 , 比值是１：０ . ６１８3、造型拥有丰富的表现力 , 其基本因素为线条、明暗、体量、空间。
4、色彩的表现形式：写实性色彩、装修性色彩、表现性色彩。
激烈、自由而主观的色彩被称为表现性色彩。
5、构图在中国传统绘画中称为章法或布局,构图的形式法例表现着人类关于形式美规律的认识与运用。
6、中国的古籍设计形式有：叶子、梵夹装（隋唐）、卷轴装、简册、经折装、旋风装（龙鳞装）、包背装（元朝）、蝴蝶装（始于唐宋五代, 流行于宋元）、线装（明朝中叶）等。
7、外国的文字记录, 经历了使用纸莎厕纸、羊皮纸等初始阶段。
13世纪左右,中国造纸术传入欧洲, 以及以后金属活字版印刷术的发明, 成为书本发展史上的里程碑。
8、德国的古腾堡发了然金属活字版印刷术。
9、英国的威廉·莫里斯被誉为现代书本设计的开辟者。
我国现代书本设计艺术的开辟者和倡议者是鲁迅。
中国的书本设计已经连续多年获取莱比锡“世界最美的书” 奖项。
10、藏书印又称藏书章, 是书法、章法、刀法三者的完满联合。
字体多为篆体, 印中常常有藏书、收藏、收藏、珍秘等字样 , 刻制藏书印常用冲刀法和切刀法两种刀法。
冲刀法和切刀法的特色。
11、藏书印一般分为朱文和白文。
刻朱文印需要双刀法。
12、世界上最早的藏书票是德国人制作的刺猬藏书票, 中国最早的藏书票是关祖章藏书票。
藏书票由图像和文字（票主名、拉丁文 EXLIBRIS）两部分构成 , 拉丁文的意思是我的藏书。
它小而精 , 所以被誉为“书上宝石”和“版画珍珠”。
藏书票一般用版画方法制作 , 画面边长一般不超出１５厘米。
13、把诗书画印联合起来是中国画与西方绘画最大的差别之一。
14、理解“味摩诘之诗 , 诗中有画 , 观摩诘之画 , 画中有诗。
”“以诗为有声画 , 为画为无声诗”。
八年级上册美术复习提纲
八年级上册美术提纲第一单元美术主要表现手段第一课、造型的表现力线条、明暗、体量、空间是美术造型的基本要素；线条：中国画宋代武宗元《朝元仙仗图卷》，用单线白描来刻画人物，线的疏密、虚实变化丰富而凝练，画面充满了节奏与韵律之美;约公元前490年，古希腊红绘式装饰画《宴罢》：绘于陶酒碗上，线条典雅精美，疏密有致，富有美感；唐代石雕《菩萨立像》宋代瓷器《缠枝牡丹纹梅瓶》：器身布满缠枝牡丹纹饰，磁州窑黑白相间纹饰，表现宋代民窑瓷器的特点；西班牙毕尔巴鄂古根海姆博物馆(建筑) 现代弗兰克·盖里（美国），反常的设计风格，区别于经典建筑美学原则，自由的线条勾勒出变幻奇异的造型；明暗：欧洲文艺复兴时期，西方逐步运用发展了运用明暗色调再现光影效果，从而在画面背景上凸显物象的绘画形式；代表作：（意大利文艺复兴三杰之一）达·芬奇《圣母玛利亚》（素描）：像烟雾一样明暗变化，出色的表现出画家所树立的明暗造型原理；靳尚谊现代《塔吉克新娘》（油画）体量:指一建筑物或雕塑作品等实物的物质体积.上海世博会沙特馆（建筑）现代：简洁、饱满的碗状造型设计，具有持续空间延展性以及视觉上的扩张力；空间：建筑、雕塑以实体空间关系体现不同的视觉效果，而绘画作品则是在二维平面上虚拟性的表现出空间感；第二课色彩的感染力色彩是诉诸视觉最具感染力的艺术语言，而绘画则是最能体现色彩感染力的载体，是美术作品重要表现因素；人类早期绘画的色彩表达具有很强的装饰性，19世纪印象主义画家着力光色关系与色彩变化规律的探索；20世纪以后，许多画家开始尝试以强烈、自由而主观的色彩来造型表现，这种色彩称为“表现性色彩”装饰色彩作品代表：1、《千里江山图》中国画北宋王希孟：作品大青绿设色绢本，画面设色匀净明丽，富有装饰性；2、《静物》油画法国马蒂斯：野兽派画家马蒂斯追求一种简洁明快的色彩效果，这幅暖色调为主的作品,明确地表达出了一种温暖、柔和、安静的气氛与情调。
新版人教新目标版八年级美术上册知识点总结
新版人教新目标版八年级美术上册知识点
总结
本文档总结了新版人教新目标版八年级美术上册的知识点。
以下是本册课程的主要内容和重点：
1. 绘画基础知识
- 线条的表现和运用
- 色彩的基本原理和运用
- 形体的构造和表现
- 透视的基本原理和运用
2. 艺术元素和艺术原理
- 点、线、面、形、色等艺术元素的概念和运用
- 重点讲解了一些艺术原理，如对比、比例、节奏等的运用
3. 名家作品欣赏
- 研究了一些著名艺术家的作品，包括中国画和西方绘画
- 分析了这些作品的特点和表现手法
4. 艺术创作
- 研究了不同的艺术创作方法和技巧
- 进行了一些绘画和手工制作的实践
5. 美术欣赏和评价
- 培养了对艺术作品的鉴赏能力
- 研究了如何欣赏和评价绘画作品
总结：
新版人教新目标版八年级美术上册主要围绕绘画基础知识、艺
术元素和原理、名家作品欣赏、艺术创作以及美术欣赏和评价展开。
通过这些研究，学生可以更好地理解艺术的基本概念和表现手法，
提高艺术创作和欣赏能力。
以上就是本文档关于新版人教新目标版八年级美术上册知识点
的总结。
初中人教版美术教案八上
初中人教版美术教案八上课时：1课时教材分析：本课是人教版初中美术八年级上册第五单元《绘画创作》的第一课。
本课旨在让学生了解和掌握绘画创作的基本方法，培养学生的创新意识和实践能力。
通过本课的学习，学生将能够运用所学知识进行绘画创作，提高审美素养。
教学目标：1. 知识与技能：了解绘画创作的基本方法，掌握绘画技巧，能够独立完成一幅绘画作品。
2. 过程与方法：通过观察、分析、实践，培养学生的绘画能力和创新思维。
3. 情感、态度和价值观：培养学生对绘画艺术的热爱，提高审美情趣，增强创新意识。
教学重点：绘画创作的基本方法与技巧。
教学难点：如何将创意转化为具体的绘画作品。
教学过程：一、导入（5分钟）1. 教师展示几幅优秀的绘画作品，引导学生欣赏和分析，激发学生的学习兴趣。
2. 引导学生谈谈对绘画创作的看法，了解学生的基础知识。
二、新课导入（10分钟）1. 教师简要介绍绘画创作的基本方法，包括构图、线条、色彩、光影等。
2. 讲解绘画技巧，如透视、比例、质感等。
3. 分析如何将创意转化为具体的绘画作品。
三、课堂实践（10分钟）1. 学生根据所学知识，进行绘画创作实践。
2. 教师巡回指导，解答学生的疑问，提出改进意见。
四、作品展示与评价（10分钟）1. 学生展示自己的绘画作品，分享创作心得。
2. 教师对学生的作品进行评价，给予肯定和鼓励，并提出改进建议。
五、总结与拓展（5分钟）1. 教师对本节课的内容进行总结，强调绘画创作的重要性和技巧。
2. 鼓励学生在课后继续进行绘画创作，提高自己的审美素养。
教学反思：本节课通过讲解、实践、展示和评价等环节，使学生了解了绘画创作的基本方法和技巧，培养了学生的创新意识和实践能力。
在教学过程中，要注意关注每一个学生的学习情况，及时给予指导和鼓励，提高他们的自信心。
同时，要不断丰富自己的教育教学资源，提高自身素质，为学生提供更好的教育服务。
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2017-2018学年八年级上学期期末美术试卷
一、填空题（共30分）
1、藏书印一般分为（）和（）两种。
2、藏书印又称（）。
是（）、（）、（）
三者完美结合的艺术.
3、世界上最早的一枚藏书票是（）。
4、画家的印章一般为分三种（）、（）、（）。
二、判断（20分）
1 、唐代绘画中人物造型是以瘦为美。
（）
2、《干草垛》是法国画家莫奈的作品。
（）
3、西方传统绘画是以焦点透视法来表现物象空间的深度。
（）
4、在色相环上，相距180度的颜色互为对比色。
（）
5、《千里江山图》是油画作品。
（）
6、造型的表现力主要有线条，明暗，体量和空间。
（）
7、藏书印的两种刀法是冲刀法和切刀法。
（）
8、不同色调给人的感受不同，使人感到温暖的颜色是暖色，使人感觉寒冷的颜色是冷色。
（）
9、在色彩的对比中，红色和绿色是一对比色。
（）
10、橙色是由红色和蓝色调和而成的。
（）
三、选择题：（每题2分，共10分）
1、《二羊图》是哪个朝代的作品？（）。
A、元代
B、唐代 C 、清代 D、宋代
2、（）又称二次色，由两种原色相混而成。
A、原色
B、间色
C、复色
3、下列哪个作品是莫奈的代表作（）。
A、《捣练图》
B、《簪花仕女图》
C、《群马》
D、《干草垛》
4、《兰亭序》的作者是（）
A、柳公权
B、王羲之
C、王献之
D、唐伯虎
5、关祖章藏书票是哪个国家的藏书票（）
A、中国
B、法国
C、德国
D、意大利
四、绘画设计题（40分）。
设计一枚藏书票。