学校军事化管理工作

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学校军事化管理方案

学校军事化管理方案

学校军事化管理方案随着时代的发展和社会的进步,学校安全问题越来越受到重视。

军事化管理作为一种全面、专业、严格的管理模式,已被越来越多的学校采用。

本文将介绍一种学校军事化管理方案,以保障学校师生的安全。

一、军事化管理的基本概念军事化管理是以军事管理为模式,采用强有力的、技术先进的工具和手段,全面、专业、严格地进行管理。

这种管理模式强调管理的制度化、标准化和规范化,关注管理的全过程,包括管理目标的确定、管理手段的运用、管理程序的规范和管理结果的评估等方面。

二、学校军事化管理的必要性学校是孩子成长的重要环境,安全问题必须得到高度重视。

学校军事化管理具有以下优点:1.防止事故发生。

学校军事化管理的严格执行,可以预防各种意外事故的发生,防止学生在校园内受到伤害。

2.提高师生的安全意识。

学校军事化管理的实行,可以让师生们养成一定的安全意识,学会避免危险行为,保证自身安全。

3.增强学校管理效果。

学校军事化管理强调的管理制度化、标准化和规范化,可以提高学校的管理效果,确保学生有一个良好的学习和成长环境。

三、学校军事化管理方案的内容1.制定安全管理方案。

学校要制定适合自身的安全管理方案,明确各级管理人员的职责和工作内容,确保安全管理可行可操作。

2.加强安全教育。

定期组织安全教育、演练活动,提高师生安全意识和应急管理能力。

3.加强安全设施建设。

学校要加强校园安全设施建设,加密安全检查频率,确保设施安全可靠。

4.严格管理出入口。

加强校园出入口的管理,比如安装监控设备,查验进出人员的证件。

四、学校军事化管理方案的实施步骤1.集中精力开展校园安全大排查。

对校园存在的各项安全隐患进行全面检查,制定重点整改方案,消除安全隐患。

如发现师生身体安全隐患立即报告,妥善处理。

2.加强师生安全意识教育。

加强安全知识宣传,全面提高学生安全意识。

3.建立安全管理制度。

学校要建立严密的安全管理制度,做到人人有责、人人参与。

学生要遵守学校的各项规章制度,发现问题及时上报,举报信息保密。

中学住校生军事化管理规定范文

中学住校生军事化管理规定范文

中学住校生军事化管理规定范文1. 住校生军事化管理原则住校生军事化管理旨在培养学生的纪律意识、团队协作能力以及遵守规则的能力。

以下是中学住校生军事化管理的规定,学生应严格遵守。

2. 住校生日常生活规范2.1. 准时起床:住校生应在规定时间内准时起床。

迟到将受到相应的纪律处分。

2.2. 个人卫生:住校生应自觉保持个人卫生,每天坚持刷牙、洗脸、洗澡等基本卫生习惯。

2.3. 整齐服装:住校生应穿戴整齐,不能穿着过于随意的服装。

2.4. 室内卫生:住校生应自觉保持宿舍内的整洁,不得乱扔垃圾,保持宿舍的干净和整齐。

2.5. 饮食习惯:住校生应培养良好的饮食习惯,不得乱吃零食,保持饮食均衡。

3. 住校生学习管理规定3.1. 课堂纪律:住校生应积极参加课堂活动,按时完成作业,不得迟到、早退或旷课。

3.2. 学习计划:住校生应制定合理的学习计划,按照计划完成学习任务。

3.3. 学习时间:住校生应合理安排学习时间,不能在课堂外时间过长地玩耍或娱乐。

3.4. 学习资源共享:住校生应互相帮助,共享学习资源,不得抄袭他人作业或作弊。

4. 住校生活动管理规定4.1. 跑操:住校生应按时参加晨跑活动,保持良好的体魄和健康状况。

4.2. 社团活动:住校生可主动参加各种社团活动,扩展自己的兴趣爱好,提高综合素质。

4.3. 篮球赛:住校生可以参加校内篮球赛,培养团队合作精神和竞争意识。

4.4. 女生管理:住校女生应注意文明礼仪,保持端庄得体的仪态,不得化浓妆或穿着过于暴露。

5. 住校生外出管理规定5.1. 外出准假:住校生外出前应向班主任请假,并经过批准后方可离校。

5.2. 外出时间:住校生外出时间不得超过晚自习时间,若有特殊情况需要外出的,须向班主任请假,并提供有效的理由。

5.3. 外出举止:住校生外出应注意个人形象,文明出行,不得参与任何违法活动。

5.4. 外出返校:住校生外出后,应按时返校,不得擅自推迟返校时间。

6. 住校生纪律管理规定6.1. 违纪处分:住校生若违反上述规定,将受到相应的纪律处分,包括但不限于批评教育、警告、记过、留级等。

学校军事化管理措施

学校军事化管理措施

学校军事化管理措施引言随着社会发展和人们安全意识的提高,学校军事化管理措施逐渐成为一种新的管理方式。

本文将探讨学校军事化管理的必要性、实施效果以及可能存在的问题,并提出一些建议以改善军事化管理的方式。

背景学校军事化管理是指学校采取军事化的管理手段和措施来加强对学生的管理和教育。

军事化管理的出现主要是为了加强学校的纪律性、执行力和危机应对能力,确保学校的安全和教育质量。

学校军事化管理的必要性提高学生纪律意识学生在学校期间的行为纪律对于学校正常运行至关重要。

军事化管理可以通过严格的纪律要求和行为规范,提高学生的纪律意识,使他们养成良好的行为习惯和自律性。

加强学校安全保障学校是学生学习和成长的重要场所,安全问题必须得到高度重视。

军事化管理可以通过加强学校安全设施、增加保安力量等方式,提高学校安全保障能力,预防和应对突发事件。

培养学生责任感和集体观念军事化管理注重集体,强调团队合作和集体观念。

通过组织学生参与军事化管理的活动,可以培养学生的责任感、集体观念和团队意识,提高他们的团结协作能力。

增强学生体质和品质军事化管理对学生的体质和品质的培养也起到一定的促进作用。

通过军事化管理的锻炼和训练,可以提高学生的身体素质和心理素质,增强他们的意志品质和抗压能力。

学校军事化管理的实施效果提高学生学习成绩军事化管理的严格要求和规范可以帮助学生建立良好的学习习惯,提高学习效率。

通过科学合理的组织和管理,有效地利用学生的时间和资源,进而提高学生的学习成绩。

培养学生的领导能力军事化管理注重学生的个人成长和领导能力的培养。

通过组织学生参与各类训练和比赛,可以培养学生的领导能力、组织能力和团队协作能力,为学生的未来发展打下良好的基础。

强化学校的凝聚力和认同感军事化管理对学校凝聚力和认同感的提升起到了积极的作用。

多样化的军事化管理活动可以增强学生对学校的归属感和认同感,促进学生与学校的情感联系,进而形成良好的学校氛围。

学校军事化管理的问题与挑战过度强调纪律而忽视个性发展军事化管理容易造成学校过于强调纪律和规范,而忽视了学生个性的发展。

学校军事化管理的经验总结

学校军事化管理的经验总结

学校军事化管理的经验总结。

一、规范管理学校军事化管理可以锻炼学生的时间观念、个人卫生意识、纪律性等方面的能力。

通过时间统一管理、学生穿着整齐、睡行规范、卫生清洁等措施,让学生养成良好习惯。

比如,在早晨教练员的呐喊声中,带领学生和解地运动,可以有效调整身体状态,增强学生的精神力量,提高学习效率。

再比如,在学生互动中加强整装列队、平板支撑等军事基本动作,有利于提高学生的纪律性,增强学生坚持和克服困难的能力。

二、全面素质提升学校事化管理可以对学生进行综合素质练习,从而达到优化教育资源和提升教育质量的目的。

通过组织不同形式的训练和比赛,参与课外活动、社区服务等多种实践活动,学生将在运动技能、心理素质、创新能力、良好的品德等方面全面提升。

三、选拔优秀人才学校军事化管理可以选拔优秀学生,为学校输送优秀人才。

训练中,学生的个人能力和团队精神都会得到锻炼和提高。

在军事化管理的环境下,学生将培养适应军旅生活的素养和能力,为将来步入军旅生涯打好基础。

另一方面,在军事化管理中,对担任志愿者、团委工作、拿到分数等方面有出色表现的学生进行表彰和奖励,激励学生为校园和社区发挥更积极的作用。

四、增强责任意识学校军事化管理让学生更加注重自我管理能的提高,长久以来,学生的自我管理都是一个重要问题,尤其是大学生更为突出。

在训练中,教练员会让学生自觉带齐训练用具,珍惜每一个训练机会,注重训练效果的提高。

此外,学生还会锻炼独立生活能力,学会关心他人、解决矛盾和危机等社会责任感。

这些能力都将有利于学生未来的职业生涯和人生发展。

学校军事化管理为学生成长提供了一个新的平台,可以提高学生的身体素质、全面素质提升、选拔优秀人才、增强责任意识等不同方面的能力。

但是军事化管理也可能出现过度、强制性等问题,需要在实践中不断调整,不断完善。

同时,需要注重教育学生的基本人权和个性发展,坚持教育管理的科学性和人本主义,让学生以更好的姿态迎接人生中的挑。

学校准军事化管理方案

学校准军事化管理方案
安全培训
组织师生参加安全培训,提高师生的安全意识和安全防范能力。
CHAPTER 06
方案实施计划与时间表
实施步骤与时间安排
制定准军事化管理规章制度
2023年9月1日-9月15日
组建学生军事化管理委员会
2023年9月16日-9月30日
开展学生军事训练和教官选拔
2023年10月1日-10月31日
实施准军事化管理
02
准军事化管理旨在通过借鉴军队 的规范化、标准化和高效化的管 理理念,提升学校的管理水平, 进而提高教育质量。
准军事化管理的定义
准军事化管理是一种以军队管理为标 准,融入学校实际情况的管理方式。
它包括且不限于规范化、标准化、纪 律严明、奖惩分明等军队管理理念。
方案的范围和限制
本方案适用于全日制学校,不适用于非全日制及成人教育等 机构。
遵守课堂秩序
学生应遵守课堂秩序 ,不得随意走动或离 开教室。
独立完成作业
学生应独立完成作业 ,不得抄袭他人作业 或替他人写作业。
宿舍管理规定
按时作息
学生应按时作息,熄灯后不得在宿舍内聊 天、打电话等影响他人休息的行为。
禁止使用大功率电器
学生不得在宿舍内使用大功率电器(如电 磁炉、电暖气等),以防止发生火灾等安 全事故。
保持卫生整洁
学生应保持宿舍卫生整洁,物品摆放整齐 有序。
禁止留宿他人
学生不得在宿舍内留宿他人,如有特殊情 况需留宿,应向班主任或宿舍管理员申请 。
禁止擅自调换宿舍
学生不得擅自调换宿舍,如有特殊情况需 调换,应向班主任或宿舍管理员申请。
CHAPTER 03
学生奖惩机制
优秀学生奖励制度
01
02

学校准军事化管理方案

学校准军事化管理方案

学校准军事化管理方案随着时代的变迁和社会的发展,准军事化管理已经成为了许多学校实现其管理目标的重要手段。

准军事化管理的实施,不仅可以有效提高学生的纪律性和稳定性,还可以加强学生的团队意识和协作精神,培养学生坚强的意志品质和优秀的精神面貌。

因此,制定一份科学合理的学校准军事化管理方案,对于学校来说显得非常重要。

一、明确准军事化管理的目标学校准军事化管理是为了建立和谐有序的学校环境,提升全体学生的纪律性和素质,以营造良好的教育氛围。

在制定准军事化管理方案的过程中,需要根据学校的实际情况,明确目标和具体措施。

二、制定准军事化管理的具体内容1.制定纪律条例:制定学生的校园纪律性规矩,加强学生的纪律性建设,完善内部管理制度,明确违反规定将依法惩处。

2.设置排队时效期限:在学生排队时,制定排队纪律,加强学生排队习惯,提高学生团队意识。

3.规范人员出入学校的管理流程:对学生上下学的时间进行明确划分,制定进出校门的规模,加强对校门进出的管理,提高学生的安全意识,减少安全事故发生的概率。

4.统一校服穿着规范:制定学生校服的标准,加强对学生校服穿着的指导和管理,规范学生的校服穿着,提高学生的个人形象和礼仪意识。

5.组织集体活动:加强学生集体活动的组织和管理,增强学生的凝聚力和团队意识,提高学生的交流能力和协调能力。

6.加强思想教育:加强学生的思想教育工作,提高学生的道德观念,塑造学生优秀的人格品质,促进学生全面发展。

三、实施准军事化管理方案的具体措施1.加强学生纪律教育:制定纪律条例和制度,依法惩处违规行为,加强学生纪律性的教育,以提高学生的自我管理能力。

2.加强班级管理:建立健全班级组织结构,设置班委会,加强班级内部管理,建立班主任制度。

3.加强师生互动:加强学生与教师之间的交流,建立师生互动的平台,定期开展家长会,为学生提供良好的学习和发展环境。

4.实施严格考勤制度:对学生在校内的时间进行严格管控,加强学生自觉性,减少学生在课堂上的迟到和早退等现象。

学校军事化管理方案

学校军事化管理方案

学校军事化管理方案1. 引言学校是培养未来社会栋梁的重要场所,为了提高学生的纪律意识、培养责任感和团队合作精神,学校军事化管理成为一种重要方法。

本文旨在提出一种学校军事化管理方案,以帮助学校更好地管理学生。

2. 军事化管理的背景军事化管理在学校中的应用可以追溯到军事教育的概念。

军事教育强调纪律、组织和团队合作,这些都是培养优秀公民所需的基本素质。

学校军事化管理借鉴了部分军事教育的理念和方法,旨在提高学生的纪律意识和团队合作精神。

3. 学校军事化管理方案3.1 戈兰高中学的经验戈兰高中是美国一个成功运用军事化管理的学校,他们的经验对于其他学校来说是值得借鉴的。

关键的管理方法包括:•战备训练:每周举行一次战备训练,学生们参与模拟军事行动,提高应对突发事件的能力。

•军事课程:将军事课程纳入学生课程表,并配备军事训练文化官员,负责学生军事知识的教育。

•集体活动:组织定期的军事集体活动,如举行军事比赛和军事讲座,并通过这些活动培养学生的团队合作能力。

3.2 军事化管理的重要性学校军事化管理的重要性体现在以下几个方面:•师生纪律:通过军事化管理,学校能够更好地管理师生纪律,提高学校内部秩序。

•培养责任感:学生参与军事化管理活动,能够培养他们的责任感和自律能力。

•提高团队合作能力:军事化管理注重团队合作,通过各种集体活动,培养学生团队合作的意识和能力。

4. 实施学校军事化管理的步骤4.1 确定目标学校需要首先明确军事化管理的目标,例如提高学生成绩、改善学校纪律等,以此来指导后续的实施步骤。

4.2 设计计划根据学校的实际情况和目标,设计一份详细的军事化管理计划,包括各种军事化活动的安排、时间表和需要的资源。

4.3 实施计划在实施计划过程中,学校应积极组织师生参与各项军事化活动,并建立相关的管理机构,负责协调和监督各项活动的开展。

4.4 评估效果根据实施计划的内容,学校需要定期评估军事化管理的效果,以检查是否达到预期的目标,如果需要,进行适当的调整和改进。

中职学校军事化管理制度

中职学校军事化管理制度

中职学校军事化管理制度中职学校军事化管理制度引言:中职学校军事化管理制度是指为了加强中职学校学生的纪律意识、组织纪律以及培养他们良好的品质和价值观,在学生身上形成战士的素质和精神,实施的一系列军事化管理措施。

本文将围绕军事化管理的目的、原则、措施等方面展开论述,来探讨中职学校军事化管理制度的意义和价值。

一、军事化管理的目的军事化管理制度的目的是通过军事化的管教方式,加强学生的纪律意识及组织纪律,培养学生良好的品质和价值观,提升学生的自律与自信能力,培养他们勇于拼搏、顽强拼命的精神,以及团队协作的能力。

通过军事化管理,学校可以更好地引导学生走上正确的人生道路,为他们的成长奠定坚实的基础。

二、军事化管理的原则(一)适度军事化:军事化管理应当根据学生的年龄特点和心理发展阶段,进行适度的军事化管理。

将军事化元素合理地融入学生的日常生活和学习中,不过度强调纪律与条令,以免给学生带来过多的压力和负担。

(二)整体管理:军事化管理要求学校形成一个整体管理的机制,学校教师应当与学生家长共同合作,形成高效的管理团队,共同制定管理规章制度,并严格执行。

(三)个别照顾:在军事化管理中,要注重对学生的个别差异的照顾。

对于那些心理较为敏感的学生,学校应该采取渐进式管理方式,给予更多的关心和关注,帮助他们适应这种管理方式,不造成过大的心理压力。

三、军事化管理的措施(一)军事化纪律:学校可以要求学生按时参加升旗仪式、进行军事训练等,增强学生的纪律意识和组织纪律。

(二)军事化体育训练:通过加强体育训练,培养学生坚强的体魄和意志力,增强学生的身体素质和团队协作能力。

(三)军事化组织:学校可以组建学生军事化管理小组,由学生担任组长、副组长等职务,负责管理班级纪律,增强学生对领导与被领导的素质和意识。

(四)军事化教育:学校可以设置军事化教育课程,系统地培养学生的爱国主义精神、集体主义精神和奉献精神,提升学生的思想道德境界和品质。

(五)军事化考核:学校可以设立军事化考核制度,对学生的纪律表现、学业成绩等进行评定,激励学生自觉遵守纪律,努力学习,在各个方面取得出色的表现。

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军事化管理工作实施细则2018年9月1日军事化管理工作实施细则第一章总则第一条为进一步完善学生的准军事化管理工作机制,培养学生具备良好的政治素质、军事素质、业务素质、身体素质、心理素质和坚毅的意志、严格的纪律、牢固的团队精神,根据学校《学生准军事化管理工作方案》,特制定本细则。

第二条准军事化管理倡导以军人的作风感染学生,以军人的纪律规范学生,以军人的管理约束学生。

最终让学生养成军人的作风、具备军人的素质、传承军人的精神。

其管理比常规管理要求更严格,内容更规范,标准更高,更有利于提高学生的综合素质和学校的学生管理工作水平。

第三条我校准军事化管理坚持严格管理、严格要求与耐心说服、疏导教育相结合的原则。

第四条实行准军事化管理,要充分调动和依靠学生参与管理的积极性,充分发挥学生处、各专业部、教官团队、班主任团队、学生会的管理作用,建立严格管理和自我教育相结合的有效机制。

第五条本细则是实行准军事化管理的依据,是学生的生活准则和行为规范。

全体学生必须严格遵守、自觉服从。

对于违反本细则的学生,将参照《新郑中专学生违纪处理规定》进行处理。

第六条精神:令行禁止、规范统一口号:服从、团队第二章组织机构第一条我校成立准军事化管理办公室,用于规划、协调学校的准军事化管理工作,归学生处直接领导,负责学校准军事化管理工作的具体实施。

第二条设总教官和指导员各一名。

总教官职责:指导各教官行为及课时进度、对各教官进行培训、组织教官及学生中队长相关会议、定期检查各教官教案、集合时听取汇报并点评集合或集训效果。

指导员职责:为教官提供后勤保障、教官考勤、组织准军事化管理相关活动。

第三条由五个专业部划分为五个大队,每个大队下辖2-3个中队,每个中队下辖2-4个班(由班级人数而定)第四条大队中各专业部部长任大队长,学生管理部长任副大队长,协助教官做好学生纪律、作风等问题。

第五条每个中队配备一个教官,负责学生宿舍内务,早操、课间操、大型集会、每天集合、军事教育课。

第六条每个中队下辖2-4个班,班主任负责学生学习、作业收交、请假、教室卫生区值日、日常违纪处理、各种材料收交、主题班会、板报办理等日常工作。

第七条每个中队设学生中队长一名,原则上由学生会主席负责,下辖副队长每班一名,原则上由班长负责。

第八条学生会是各中队准军事化管理工作的考评机构,不同的考核项目由相应的学生会机构负责。

第三章军事教育课第一条军事教育课的目的是培养学生具有集体主义精神和服从命令、听从指挥、吃苦耐劳、不畏艰辛、严谨求实的作风,增强国防观念和组织纪律性,了解和掌握基本的军事知识和技能,为培养职业技能打下坚实的基础。

第二条学校每年组织所有学生进行15天的集中军事训练(以下简称军训)。

军训结束后,每天下午第三节为军事教育课,各大队、中队定期组织会操,进行检查、评比,确保训练质量。

第三条军训内容包括队列、军体拳、体能训练、国防知识、军事思想、消防知识、条令条例教育等。

第四条军训考核。

军训结束后,学生进行军训总结,学校对受训学生进行军事技能考核。

第四章学生一日生活制度第一条学校参照部队的生活作息方式,结合我校实际,制定学生一日生活制度,由大队长与教官负责严格督促执行,以树立良好的学风与校风。

以下是一日作息时间表:第二条起床(一)早上6:00,起床铃响,全体学生应立即起床,各教官在宿舍吹口哨,督促学生起床、洗漱,按标准整理宿舍内务。

内务要干净整洁,统一有序;洗漱应在规定的地点进行。

要节约用水,遵循秩序,维护公共卫生;洗漱物品应保持清洁卫生,用后摆放整齐。

(二)6:25,学生按规定着装,在操场主席台前指定位置集合,各中队副中队长清点本班人数、学生着装情况、仪容情况并向学生中队长汇报,等待教官到来。

(三)6:27,各教官务必到达操场本中队集点位置前,学生中队长向教官汇报本中队集合情况,教官负责整队、喊口号,整队完毕,准备汇报。

附:学生因病不能起床,应持医务室相关证明向教官和班主任请假,经教官和班主任同意后,方能休息。

第三条早操(一)6:28,各中队就绪后,学生中队长向本中队教官汇报,报告词:“报告!×中队应到学生×名,实到学生×人,请假×人,旷操×人!报告完毕,请指示!”,中队教官下口令:“归队”。

随后中队教官向总教官汇报:“报告!×中队集合完毕,请指示!”总教官指示:“稍息”,各中队均汇报完毕,总教官下口令:“××跑步走”。

(二)由总教官指示,早操开始。

最左侧队伍带出早操。

早操主要内容为跑步,跑步以中队为单位,由教官带队跑步,每圈至少两遍口号,口号要干脆、整齐、洪亮,步伐、排面要整齐,合拍。

(三)跑操完毕,各中队在操场主席台前指定位置集合,总教官点评,点评后,若各部有事情要讲,各自带到各自区域讲话。

第四条一日三餐(一)早上名部讲话后;中午一年级11:50、二三年级12:05,到国旗广场集合完毕,由各中队教官整队,喊口号,排队到餐厅门口;晚餐各部军事教育课结束后,在后操场指定位置集合,由总教官点评训练成果,点评后,学生解散,不再统一组织到餐厅门口集合。

(二)就餐时要遵守食堂规则,保持肃静,讲究卫生,文明就餐,提倡节约。

(三)不得在餐厅追逐打闹、乱敲碗筷。

(四)买饭时应自觉排队,不得拥挤插队。

任何学生到餐厅后,往队伍后面排队,不得到前面查看,寻找熟悉的、同班的学生,以企图带捎饭;若有排队的学生让班上学生或熟悉的学生加到自己前面,被查队老师或学生干部发现,两人不但受到批评,还要重新排队;(五)每个学生最多买饭量是在自己能端住的情况下,不得再回头再拿,除非重新排队,再轮到自己再拿;(六)有个别学生,拿筷子不查不数,只管一把抓,是不文明的,如被学生干部或值班老师发现,应当面提出批评,并责令放回多余的筷子。

(七)餐具用完后按指定位置放好,禁止乱泼水,乱倒污物,剩饭菜要倒入指定的容器中。

(八)学生一律于餐厅内就餐,不允许叫外卖,不得将饭菜带回宿舍或教室。

若个别学生吃方便面,也应在端至餐厅就餐。

(九)要尊重炊事人员,有意见者要按组织程序提出,不得与炊事人员争吵或打架。

(十)各专业部执勤学生干部和执勤教官负责对餐厅进行秩序纠察,出现突发事件予以紧急处置。

每部四名执勤学生干部,由本部学生会担任。

(十一)排队买饭的原则:不捎饭、不接饭、不加队,讲文明;吃饭放餐具原则:不提前、不浪费、主动还,讲文明。

第五条打扫公共卫生(一)学生就餐完毕后,按班主任所划分的组,由组长带领学生到指定卫生区打扫公共卫生,打扫卫生效率要高,不能影响早集合。

中午也是如此。

(二)清洁区卫生标准如下1.水泥地面每天早上、中午必须用大扫帚各打扫一遍,要求无尘土、无垃圾、无积水、无各种细小的杂物(如瓜子皮、糖果皮、各种果核果皮、碎纸屑、包装袋等),注意水泥地面缝隙里面也要清洁干净;2.草坪上,要求每天早上和中午各捡一遍,要求无纸屑、无包装袋、无糖果皮、无各种果核果皮、无碎石块、无树枝枯叶(指甲盖大的枯叶均不能有);3.清洁区垃圾筒外表每周一下午,要用抹布擦洗清洁,做到无灰尘、无污渍;4.清洁区水池内外瓷片每周一下午擦干净,要求无污渍,池内无各种垃圾,水池下无任何垃圾;5.清洁区报栏栏杆无灰尘、玻璃表面无灰尘污迹;6.楼梯地面和楼梯层与层之间接触部分无尘土;瓷片表面无灰尘污迹、楼梯扶手和楼梯扶手下钢筋无灰尘;楼梯间玻璃内侧要认真擦洗,一楼外侧要擦洗干净;楼梯间消防设施的玻璃表面要擦洗干净;楼梯间墙角处和墙壁处无蜘蛛网;7.草坪与水泥路面交界部分内外无纸屑(小松树下沿),另外篱笆下面,每天都要打扫干净;8.白天当垃圾筒中垃圾超过2/3时,要及时倒掉。

9.晚自习第一节,各班安排学生到本班所负责的垃圾筒处查看,若垃圾筒中垃圾超过1/2,应及时组织学生倒掉,部学生会组织验收,校学生会晚自习第二节督促、验收。

(三)教室卫生标准如下1.地面无灰尘、无垃圾,纸篓内纸不能过三分之二;2.玻璃内外表面做到无尘土污迹,铝合金框无灰尘,纱窗无灰尘,窗台无灰尘;3.桌子摆放外沿要做到横平竖直成一直线整齐,桌凳内外棱层无灰尘,桌面上书籍统一摆放在桌子的左上角,水杯放右上边,作业本、笔、工具用品统一放在桌子斗里面,不允许放零食;4.教室墙壁无灰尘、污渍(脚印、水迹印);5.墙上、房顶附属物表面无灰尘(电棒、电扇及其开关,标语、课程表等);6.门、门框表面无灰尘、污渍;门头上沿无尘土污迹;门头窗玻璃内外要明亮无灰尘污迹,门头窗外窗沿要做到干净无尘土;7.黑板上、下、左、右沿表面干净整洁无尘土;8.各教室外走廊区域要做到干净整洁无尘土垃圾;走廊扶手表面干净无尘土污迹;走廊扶手标语表面无尘土污迹;走廊墙、墙角、墙壁交界处无蜘蛛网和尘土。

9.走廊有水槽的,要清洁干净,水槽内部无垃圾,水槽整体要干净、明亮。

10.空教室桌凳摆放要整齐,窗台、开关电器要定期擦拭,地面干净整洁。

第六条内务检查教官就餐完毕后,到学生宿舍进行内务检查、评比,并做好记录。

第七条早集合、中午集合、晚集合(一)早上7:55,中午1:35,晚上5:45,各中队学生在指定位置(一般在各教楼前)集合,各中队副中队长清点本班人数、学生着装情况、仪容情况向各中队学生中队长汇报,并整好队,等待教官到来。

(二)早上7:55,中午1:35,晚上5:45,教官务必到位,由各学生中队长向教官汇报集合情况,中队长组织整队,喊口号,唱军歌,后点评本中队学生宿舍内务情况。

(三)早上8:05,中午1:45,晚上5:55,教官点评完毕,各班带入班级或实验室、实训室上课,三分钟时间务必到位。

这期间不允许学生办个人杂事。

1. 课外活动时间必须关机,到操场参加体育活动,凡此期间在教室内外玩手机的一律给予没收。

2.晚上9:30之后,不允许在宿舍再玩手机,以免影响第二天学习。

被宿舍管理老师、男生部、女生部发现的,应当即给予没收手机。

3.学生在任何考试中,必须将手机放在手机袋中,凡发现使用手机均认定为作弊并收缴手机。

4.用手机浏览不健康内容或联系校内外人员组织打架斗殴或其他非法活动,除收缴手机外,情节严重的,可移交公安机关处理。

(三)手机充电管理1.学生充电,只能使用专用充电插座,凡在其它位置充电的,一律没收手机和充电器。

如因充电引发火灾事故的,要追究责任。

2.教室充电插座开放时间为周二和周四,其余时间充电一律没收手机。

3.当教室里没有学生的时候,不允许在教室充电,充电插座也不行。

(四)手机没收后处理1.违反规定被没收手机的,第二周的周五写检查向没收人要回手机,借别人手机违规使用的同等处理。

2.若想提前要回手机,需及时写检查,排队,安排义务劳动,可提前拿回手机,但原则是没收时间不少于二天。

3.对于收缴手机时采取不合作、粗野的态度,拒不接受教育或拒绝交出违规使用手机的,情节属一般的,给予相关同学警告或严重警告的处分;情节严重的,给予记过或以上处分,同时没收手机,学期末归还。

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