铅笔和橡皮的对话_小学作文
铅笔和橡皮吵架的故事作文三年级
铅笔和橡皮吵架的故事作文三年级《铅笔和橡皮吵架的故事作文三年级》一从前呀，有一支铅笔和一块橡皮，它们俩是好朋友。
可是有一天，它们却吵起架来了。
那天，铅笔正得意洋洋地在纸上写字，写得又快又好。
橡皮在一边看着，心里有点不服气，就说：“哼，你写得再好，要是有错字，还不是得靠我来擦掉。
”铅笔一听，可不乐意了，它昂着头说：“你别吹牛了，要是没有我写出字来，你擦什么呀？”橡皮生气了，大声说：“你写错字的时候，我把错字擦掉，让本子变得干干净净，我的功劳最大！”铅笔也火了，它大声喊道：“我的功劳才最大，没有我，你连存在的意义都没有！”它们俩你一句，我一句，吵得不可开交。
文具盒爷爷听见了，连忙说：“别吵啦，别吵啦！你们都很重要，少了谁都不行。
铅笔能写字，橡皮能改错，你们要团结协作，才能一起帮助小主人呀。
”铅笔和橡皮听了文具盒爷爷的话，都不好意思地低下了头。
从那以后，它们再也不吵架了，而是一起开开心心地帮助小主人学习。
《铅笔和橡皮吵架的故事作文三年级》二在一个文具盒里，住着铅笔和橡皮。
有一天，铅笔觉得自己很了不起，它对橡皮说：“你看我，能写出漂亮的字，大家都夸我。
你呢，什么用都没有。
”橡皮听了，心里很难过，它说：“我能擦掉你写错的字，如果没有我，你的错字就没法改了。
”铅笔不服气地说：“我就不信，没有你我就不行了。
”于是，铅笔在纸上拼命地写呀写，一个错字也不管。
不一会儿，纸上就变得乱七八糟的。
小主人看到了，生气地说：“这写的什么呀，乱七八糟的。
”说着，就把纸揉成一团扔到了垃圾桶里。
铅笔这才知道自己错了，它红着脸对橡皮说：“对不起，我不该说你没用，我们和好吧。
”橡皮笑着说：“没关系，我们以后还是好朋友，一起帮助小主人。
”从此，铅笔和橡皮再也不吵架了，它们一起快乐地工作着。
《铅笔和橡皮吵架的故事作文三年级》三铅笔和橡皮是一对好伙伴，它们每天都一起帮助小主人完成作业。
可是有一天，它们吵架了。
铅笔说：“我能写出好看的字，你能吗？”橡皮不服气地回答：“要是没有我擦掉你写错的字，你的字能好看吗？”铅笔又说：“反正我比你厉害，没有你我也能行。
铅笔和橡皮作文9篇
铅笔和橡皮作文9篇在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的铅笔和橡皮作文，欢迎阅读与收藏。
铅笔和橡皮作文1一天，小明买了一支铅笔和一块橡皮。
他把铅笔和橡皮放在文具盒里。
铅笔说：喂，橡皮擦，你又胖又肥，真没用”。
橡皮说：“那你呢？又细又长，像个晾衣杆一样,”文具盒里充满了吵架声。
过了几天，小明考试了。
考了一百分，回家后，铅笔大声地对橡皮说：“这下你服气了吧？要不是我，主人能考到一百分吗？”听铅笔这么一说，橡皮低下了头。
到了晚上七点钟，小明的爸爸回来了。
小明连忙把卷子给爸爸看，当爸爸看完小明的卷子后，火冒三丈，说：“小明，你写的字太难看了，快去给我重新写！”小明照做了。
他先用橡皮擦把那些写得难看的字擦得干干净净，然后重新写起来。
橡皮擦骄傲地说：“看见了吧？要不是我，主人这次怎么改作业呀？”铅笔惭愧地低下了头。
从此，文具盒里再也没有吵架声了。
铅笔和橡皮作文2一天，铅笔和橡皮在笔盒妈妈的怀抱里醒来。
橡皮妹妹讽刺道；“你瞧你，身上这么脏，几天没洗澡了吧。
难看死了，哼！瞧，我一身金色的连衣裙和一顶红帽子，多像一位美丽的公主。
小主人十分喜欢我。
”铅笔姐姐嫉妒的瞟了一眼橡皮妹妹，心里暗暗盘算：我一定要想个办法把它变丑，让小主人只爱我。
从这以后，铅笔姐姐老是故意写错字，每次都要橡皮妹妹把字擦干净。
时间久了，橡皮妹妹的衣服就越来越脏，身体越来越小。
直到再也用不了时，小主人就把她扔了。
铅笔姐姐哈哈大笑：“小样，跟我斗，你还嫩点。
”她一扭一扭地走到镜子前。
“啊，我怎么这么矮？”旁边的尺子奶奶语重心长地说：“孩子，你在消耗他人的同时，也同样在消耗自己呀！”铅笔姐姐听了，再也不嫉妒别人了。
铅笔和橡皮作文3小明的铅笔盒里放着铅笔和橡皮。
傲慢的铅笔看不起橡皮，常常说它没有用。
铅笔问：“你敢踢我吗？”橡皮轻轻地说：“不敢。
铅笔和橡皮的作文推荐21篇
铅笔和橡皮的作文推荐21篇篇1：铅笔和橡皮铅笔和橡皮_550字一天夜晚，明亮的夜光把屋子照得亮堂堂的。
只听见文具盒里一阵吵闹声，原来是铅笔和橡皮正在讨论谁当弟弟，谁当哥哥的问题。
“铅笔大哥，你真帅！”“哪里，你蓝蓝的颜色，真漂亮！还带有奶油味，当大哥非你莫属。
”“不不，你那高高的个子，瘦瘦的身材，真有绅士风度，我觉得你当大哥比较适合。
”“既然你那夸我，我就不推辞了。
好吧，那就你当弟弟，我当大哥吧。
”就这样，铅笔和橡皮从此团结友爱，互相帮助，成了真正的'兄弟。
可是好景不长，小主人晶晶宠爱橡皮，老在朋友面前拿出来炫耀，夸橡皮好，还带有奶油味。
却渐渐遗忘了铅笔，铅笔觉得是橡皮搞的鬼，决定报复。
铅笔为了报复，无论在家还是在学校，老是故意写错字，让橡皮擦，可怜的橡皮就这样身体一天比一天弱小。
又一个宁静的夜晚，铅笔见橡皮那瘦小，心里别提有多高兴。
它假装关心地说：“橡皮老弟，几天不见，你怎么瘦了呀？”“是吗？”橡皮有气无力的说。
“不信我们就去镜子那边看看吧。
”铅笔高傲的走在前面，橡皮拖着疲惫的身子跟在后面，走到了镜子面前，铅笔假装说：“你先照吧！”橡皮看了看自身，只见自身又瘦又小，不禁叹了口气，说：“我老了，没用了......”听了这话，铅笔连忙插话，洋洋自得地说：“你看我，笔直的身子，黑红相间的西装。
再看看你，瘦得像蚂蚁似的，可真难看！”说着，转身朝镜子看了看自身，“呀！站在镜子里那矮小的人是谁？难道是我？我怎么变得这么难看了呀？”“你不知道在你消耗我的时候，同时也在消耗你自身吗？”橡皮语重心长地说。
铅笔听了这话，羞愧地低下了头。
【铅笔和橡皮_550字】篇2：铅笔和橡皮铅笔和橡皮是一对好朋友，也是一对好搭档。
它们整天形影不离，因此荣辱与共。
一天，小主人正用铅笔写作业。
写着写着，他突然有一个字写错了，想用橡皮。
可字没擦好，却把作业本擦得一团糟。
小主人生气极了，破口大骂：“你是怎么搞的？要擦就好好擦，别给我添乱！”橡皮听了伤心极了。
铅笔和橡皮擦作文6篇
铅笔和橡皮擦作文6篇铅笔和橡皮擦作文1小主人正在练习书法，但这两个是必要的。
工具”但是发生了争吵。
一个是铅笔，另一个是橡皮。
帮助小主人练习书法的铅笔对睡在桌子上很晚的橡皮说。
嗨！你看我多勤劳！而且你只在那里吃饭和工作，小主人不会表扬你的！”铅笔傲慢地说。
刚醒来的橡皮生气地说：小主人一定会称赞我的！因为你生了“坏孩子。
我也会处理的。
”橡皮怒视着铅笔。
“我的生活是什么？坏孩子。
啊！”铅笔把他的脸气得通红。
那是因为小主人应付不了我，事情就是这样。
”桌子上的橡胶更加狂暴了。
然后你说我很懒，这也是因为小主人很少需要我。
”一阵掌声变成了两声小小的“工具”在我的耳朵里。
最初，统治者兄弟嘲笑附近的铅笔和橡皮。
二叔包的姐姐一直在催着吵架：不要争论，你应该好好相处！”但是铅笔和橡皮不听劝告，他们仍然喋喋不休。
最后，小主人再也控制不住它们，把它们扔掉了。
一切都应该和谐，因为你有你的优点，我有我的缺点。
“一把短尺造就一个强壮的人！”铅笔和橡皮擦作文2有一天，文具店里铅笔、卷笔刀、橡皮之间发生了争吵。
他们都称赞自己的高超技艺，拒绝任何人。
铅笔说：“我的能力最大。
没有我，你会无聊，无所事事，对吧？”卷笔刀生气地说：“嗯，我的能力是最大的。
想想吧。
如果你的笔芯变得更厚，没有我，你会写下一页页丑陋的文字，或者你根本无法发挥你的才华。
”橡皮擦说：“伙计们，别忘了我。
他对铅笔说，如果你没有我，你写错了字怎么办？它不像热锅上的蚂蚁那样匆忙，它既浪费纸又浪费笔。
你判断看看谁起了大作用。
”“我的技术很棒，我的技术很棒。
”他们一个个吹嘘，自信满满。
正当他们争论不休的时候，服务员阿姨来了。
她说：“既然你们都说自己技术很棒，那就不要依赖任何人，尝试一天。
”结果问题出现了。
铅笔写错了，擦不掉。
它在冒汗，笔芯很厚，没有卷笔刀。
它只在沉重的石头上蹭了蹭，还想起了他的伙伴——卷笔刀。
转笔刀和橡皮闲置着，仿佛是世界多余的成员。
这时，服务员走过来说，让我主持公道：“虽然你有自己的特长，但是没有谁能没有。
关于铅笔和橡皮的对话童话作文10篇
关于铅笔和橡皮的对话童话作文10篇【范文一】铅笔：嗨，橡皮，你好啊！橡皮：嗯？哦，你好呀，铅笔！铅笔：最近过得怎么样啊？橡皮：还好，感觉自己越来越好用了，哈哈~铅笔：哈哈，看来你的工作很棒啊，每次都帮我们修改不好的地方。
橡皮：是呀，不过油水小，也没什么人愿意用我，不像你啊，每个孩子都喜欢用你。
铅笔：嘿嘿，那是因为我常出彩色的，而且我用久了还可以削一下，变得更尖准确呢！橡皮：看来老铅笔升级版也不错啊，那我也要加油，有什么方式让大家更喜欢我咧？铅笔：像我这样的装备，其实都不是完全自己的，像你一样作为一个束手无策的存在，就更应该与每个同学保持互动。
先从认真地待在每个孩子的书桌上开始吧。
橡皮：嗯，我明白了，我好好加油，再加多点行动和思考，让所有人都知道我是多么重要！【要点分析】1.寓意深刻，可以引导读者体会“与自己互动”和“认真工作”的重要性。
2.铅笔和橡皮的爱自己，是独立性的象征，非常有思想含义。
3.平等对话，突出了他们的性格特点，非常有趣。
【范文二】铅笔：嘿，橡皮，你觉得你有多重要啊？橡皮：这…事实上，我觉得大家更喜欢用你才对。
铅笔：呵呵…对于我们来说，每个都是不可或缺的成分，我和你的起伏波动或多或少，都会感受到它对整体产生的影响。
橡皮：我明白了，尔虞我诈和自卑根本没有任何好处，为什么不同我一起加油呢？铅笔：是啊，我们总要相互扶持对吗。
橡皮：我会继续努力，做好自己的事情~铅笔：我会帮助你，让你发挥出自己的最佳功效~橡皮：那就谢谢你了，我们肩负着不同的责任，但手拉手一起，还是能走得更远，能做的更好的！铅笔：嗯，不骄不躁、不对抗，但不放弃，这才是我们要做的事情！【要点分析】1.铅笔和橡皮的对话，很生动的展现了人和事物间共同相互配合，相互开花，相互促进的道理。
2.对话中有一定的哲学思考，说明了在生活中如果相互支持，就会有更好的状态。
3.使用的词汇简单易懂，富有亲和力。
仿写课文橡皮和铅笔的对话作文
仿写课文橡皮和铅笔的对话作文作文一：关于合作的对话。
橡皮和铅笔住在同一个铅笔盒里。
铅笔说：“橡皮呀，你看我能写出好多字呢。
”说着就在本子上写了一行歪歪扭扭的字。
橡皮笑了笑说：“你写得是多，可有时候会写错呀。
”铅笔不服气：“我能画出美丽的画呢。
”它画了一个歪脖子树。
橡皮说：“那你画错了怎么办呢？就像这树的脖子歪得太厉害了。
”铅笔低下了头。
橡皮接着说：“其实我们可以合作呀。
你写你画，要是错了我来帮忙擦掉。
”铅笔眼睛一亮：“对啊，就像上次我写作业，写错了好多字，你帮我擦掉，我重新写对了，老师还表扬我了呢。
”从那以后，铅笔和橡皮总是互相帮助，一起陪着小主人学习。
作文二：关于谁更重要的争论。
有一天，橡皮和铅笔吵起来了。
铅笔说：“我可重要啦，小主人每次写字都得用我。
没有我，小主人就没法写作业，也不能画画了。
”橡皮哼了一声：“你重要？你要是写错了字，没有我来擦，那本子可就乱七八糟的了。
”铅笔说：“我能写出那么多好看的字，小主人还拿我写的字去参加比赛呢。
”橡皮说：“哼，上次小主人考试，你写错了一个很重要的答案，要不是我把错误擦掉，小主人能考高分吗？”它们争得不可开交的时候，小主人说话了：“你们都很重要呀。
铅笔你能书写和绘画，橡皮你能修正错误。
缺了谁都不行呢。
”铅笔和橡皮听了，都觉得很有道理。
铅笔说：“那我们以后不吵了，好好一起陪着小主人。
”橡皮也点头答应了。
作文三：分享的故事。
橡皮和铅笔是好朋友。
铅笔说：“橡皮，今天小主人用我写了一篇好长好长的作文呢，我感觉自己可有用了。
”橡皮说：“那你一定很开心。
我今天也帮小主人把写错的字都擦掉了，让本子变得干干净净的。
”铅笔说：“我有时候觉得很奇怪，我把字写出来，你又把字擦掉，我们好像在做相反的事情呢。
”橡皮说：“可是我们都是为了小主人呀。
而且我觉得我们可以分享一些有趣的事呢。
”橡皮笑了：“今天小主人擦错了一个字，本来那个字是对的，他还怪我呢，后来发现是他看错了。
”它们两个就这么分享着一天的经历，笑声在铅笔盒里回荡。
橡皮和铅笔作文(通用15篇)
橡皮和铅笔作文(通用15篇)橡皮和铅笔作文1铅笔和橡皮本是一对好朋友，它俩十分要好。
可是有一天，它俩因为一件事吵起了架。
铅笔突然骄傲的对橡皮说：“我可以写出各种优雅的文字来，你没法写出字来吧，太没用了，作为朋友的我真为你感到羞愧啊，嘿嘿”。
说完，铅笔就开始斜着眼睛轻蔑的看着橡皮。
橡皮听了铅笔对自己的评价，就很不乐意了，气愤的说：“我虽然不会写字，可我是错别字的终结者，只要有错别字，都要靠我来把它们消灭得一干二净！铅笔，你行吗？”。
“我要是不写出错别字来的话，那你就什么作用都没有了！”铅笔骄傲地说。
橡皮立刻反驳到：“谁说我只能擦错别字了，我可以被制作成各种形状和颜色，常常成为小主人卧室里装最吸引人的装饰品。
在小主人无聊的时候，我还能变成玩具陪他们玩，铅笔你没看见他们和我玩得有多开心吗？这些你能做到吗？”说完这些话，橡皮再也不理会铅笔，叉着手走了。
橡皮和铅笔的友谊停止了。
就这样过了一天，又过了一天，直到星期天的晚上，小主人重新拿起铅笔和橡皮来匆匆赶作业时，橡皮看着在小主人手中飞舞的铅笔，突然觉得铅笔说它能写出各种优雅的文字没有错，而自己却和铅笔比形状、比颜色，就是拿自己的长处比别人的短处了，太不应该了。
当小主人拿起橡皮来修改写错的字时，铅笔看在眼里，心里想：“人出错是不可避免的啊，当初那样评价橡皮是我的错。
没有它的劳动，我就会到处留下错误和污渍啊”。
于是，铅笔和橡皮同时向对方道了歉，铅笔和橡皮又成了一对最好的朋友，就像当初的它们，一起玩耍、一起唱歌、一起游戏，甚至一起睡觉。
橡皮和铅笔作文2也许是习以为常的缘故吧，越是熟悉亲近的东西，越容易被我们忽视和遗忘。
但那些再平凡不过的东西，也许蕴含了人们千百年来的智慧结晶呢——就拿铅笔和橡皮来说吧，它们是一对形影不离的好伙伴，也是我们在小学生涯不可或缺的忠实助手。
但又有几个人真正了解题目的构造，明白它们的原理呢？就先从铅笔的材料说起吧。
虽然叫“铅笔”，可它的芯并不是铅，即使被刺到也不用担心铅中毒了。
《铅笔和橡皮》童话故事自编作文10篇
《铅笔和橡皮》童话故事自编作文10篇我们每天都用铅笔和橡皮，今天我就给大家讲一讲它们的故事。
从前，有一支铅笔和一块橡皮住在一起。
下面是小编为大家整理的《铅笔和橡皮》童话故事自编作文10篇，以供大家参考借鉴!《铅笔和橡皮》童话故事自编作文范文一我的文具盒里有两个文具，一个是铅笔，一个是橡皮。
铅笔细细的，长长的，很好看。
橡皮腰扁扁的，长长的，很难看。
骄傲的铅笔看不起橡皮还常常嘲笑他。
铅笔对橡皮说：“你看我，用处多大!我能帮助主人获得好多奖励。
而你有什么用呢?”“何必这样说呢?”橡皮谦虚地说。
“你等着吧，其实你一点用处都没有。
”铅笔说。
又是一个星期一，我背着书包去上学了。
他一来到学校，就开始写生字。
过了好大一会儿，我把字写错了，铅笔没办法，只好请橡皮来。
下课了，铅笔看看橡皮，她想：“从前我说橡皮没用，这回她该说我啦!”可是，过了一天又一天，橡皮什么也没说。
铅笔实在忍不住了，她问橡皮：“你怎么不说我呀?”橡皮不明白，问道：“说你什么呀?”铅笔低下头，说：“说我不能擦写错的字。
”橡皮温和地说：“你虽然不能擦写错的字，可是你可以写字。
如果你写得好还可以得100分呢!”铅笔听了，恍然大悟。
心想：原来尺有所短，寸有所长啊!有自己的长处，也有自己的短处。
于是，连忙向橡皮道歉。
“对不起，我不应该这样做。
”铅笔真心地回答。
“没关系，咱们是朋友吗。
”橡皮连忙说。
铅笔听了，点点头。
他不仅再也不说橡皮，而且和橡皮和睦相处。
从此，铅笔和橡皮形影不离。
《铅笔和橡皮》童话故事自编作文范文二皮皮的铅笔盒里有一支长长的铅笔和一块牛奶香味的蓝橡皮。
铅笔生气得认为小主人只喜欢橡皮了，开始讨厌他了。
所以他十分地憎恨橡皮。
于是，他决定要展开一项计划。
来消灭橡皮。
由此来满足他的虚荣心。
计划开始了，刚开始他只是让小主人写错几个字，到后来，他发现主人慢慢的把橡皮擦得越来越小。
渐渐地，他的野心变得一发不可收拾。
越来越多的错别字从小主人的手中产生。
橡皮也变得越来越小了。
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铅笔和橡皮的对话
本文是关于小学作文的铅笔和橡皮的对话，感谢您的阅读！
有一天晚上，我做完了作业去睡觉，睡到半夜里，忽然听到有说话声，我仔细一听，原来是我的铅笔和橡皮在说悄悄话呢。
铅笔说：“主人是不是不喜欢我了，有几天都没有用我写字了”。
橡皮说：“是呀，主人把我们十几个橡皮兄弟放在一起，太闷热了”。
铅笔接下来说：“我们的主人好多了，我听说有的小朋友不爱惜他的铅笔，乱丢乱画，还用牙齿咬他的铅笔伙伴呢。
”橡皮说：“我也看到有的小朋友用牙咬、用刀子割橡皮呢”。
“还不止这些呢，有的小朋友对他的书本也不好、乱撕乱画，还有------”。
铅笔抢着说。
铅笔与橡皮谈了很久很久，说了很多很多，不知什么时候，我睡着了。
第二天醒来，我把铅笔与橡皮的谈话告诉了妈妈。
妈妈说：“要爱惜你们的学习用具，他们都是你们的好朋友”。