基础14

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计算机基础试卷14

计算机基础试卷14

计算机基础模拟考试学号:1404074114 得分:54.8 ..................................................................单项选择下列各组设备中,全都属于输入设备的一组是______。

A.键盘、磁盘和打印机B.键盘、鼠标器和显示器C.硬盘、打印机和键盘D.键盘、扫描仪和鼠标器【评分报告得分:1.0 之 1.0 】【参考答案】正确D【学生答案】D计算机技术中,下列不是度量存储器容量的单位是______。

A.MBB.GHzC.GBD.KB【评分报告得分:1.0 之 1.0 】【参考答案】正确B【学生答案】B一个字符的标准ASCII码用______位二进制位表示。

A.6B.8C.4D.7【评分报告得分:0.0 之 1.0 】【参考答案】错误D【学生答案】A计算机对汉字进行处理和存储时使用汉字的______。

A.国标码B.输入码C.字形码D.机内码【评分报告得分:0.0 之 1.0 】【参考答案】错误D【学生答案】B在ASCII码表中,根据码值由小到大的排列顺序是______。

A.数字符、大写英文字母、小写英文字母、空格字符B.数字符、空格字符、大写英文字母、小写英文字母C.空格字符、数字符、大写英文字母、小写英文字母D.空格字符、数字符、小写英文字母、大写英文字母【评分报告得分:0.0 之 1.0 】【参考答案】错误C【学生答案】A对计算机病毒的防治也应以"预防为主"。

下列各项措施中,错误的预防措施是______。

A.将重要数据文件及时备份到移动存储设备上B.不要随便打开/阅读身份不明的发件人发来的电子邮件C.在硬盘中再备份一份D.用杀病毒软件定期检查计算机【评分报告得分:1.0 之 1.0 】【参考答案】正确C【学生答案】CCD-ROM光盘______。

A.能读能写B.只能写不能读C.只能读不能写D.不能读不能写【评分报告得分:1.0 之 1.0 】【参考答案】正确C【学生答案】C用户使用计算机高级语言编写的程序,通常称为______。

心理学基础 14第十四章 能力

  心理学基础 14第十四章    能力



韦克斯勒量表 韦氏儿童量表部分项目的说明和样题 10.数字符号。数字1-9的每一个数字都规定一个 特别的符号,要求受试者在规定时间内,按样例用 与数字相对应的符号添写在每一个数字下面的空白 处。 11.类同。测量抽象概括和逻辑思维能力。例如, “汽车和轮船在哪些方面相同?”或“高兴与悲伤 有何共同之处?”


韦克斯勒量表 韦氏儿童量表部分项目的说明和样题 5.词汇。测量言语理解能力和知识广度与文化背景 。按难度顺序由易到难排列,要求受试者解释呈现 的每个词的意思,如“母鸡”。 6.木块图案。积木为正方体,两面呈红色,两面为 白色,另两面以对角线为界分别涂上红白各半的颜 色。每次向受试者展示一个图案,让其在规定时间 内将木块按图案摆好。
能力的表现早晚差异

有的人在童年期就表现出某些方面的非凡能力,
被称为“神童”;

有的人则是年少时表现平平,到了中年、甚至老 年才脱颖而出,取得了卓越的成就,即所谓 “ 大器晚成”。
能力的性别差异

男女在一般能力因素上没有差异,
性别差异反映在特殊能力因素上

数学能力 言语能力 空间能力
智力发展与年龄变化

社会环境的作用 良好的早期教育可以促进智力发育。 行为遗传学家们发现,遗传对简单的行为
容易产生影响,环境则对复杂心理行为的
影响比较多。

生活实践的作用 人的各种能力是在社会实践活动中最终形成起 来的。离开了实践活动,即使有良好的素质、 环境和教育,能力也难以形成和发展。由于实 践的性质、广度和深度的不同,会形成各种不

优点: 第一,可数量化描述测验编制中的预构智力;
第二,能描述个体智力发展的水平,预测教育成

14-条形基础总结

14-条形基础总结
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4.2.柱下条基: 底板受力筋和分布筋同上。
4.3.地梁: 4.3.1.跨中上铁:
M 1/ 8ql 2 , AS M / (0.875 f y h0 ) ,假设净反力为 150kpa,条基宽度 2.24.m,墙
宽 0.24m,三级钢,跨度 6m,梁高 0.8m,则 M =675 KN.m=675*10 N.mm, 0.875 f y h0
3.宽度:
3.1.例:5 层砖混和框架: 方法 1: 修正后地基承载力特征值 f a 一般在 120—150kpa 之间,假设为 150kpa, f a *L=P.(L 为条基宽度,p=每层线荷载*层数+覆土线荷载=40*5+60=260KN/m),一般框架砖混结构,条 基宽度 L 一般在 1-2m 之间。 方法 2: B=柱下或墙下轴力设计值/1.26/墙长/( f a -20*埋深)=240*5/1.26/6/(150-20*2) =1.44m 3.2.例:5 层剪力墙: 修正后地基承载力特征值 f a 假设取 200kpa, f ak *L=P.(L 为条基宽度,p=每层线荷载* 层数+覆土线荷载=45*5+120=345KN/m), 一般多层剪力墙结构, 条基宽度 L 一般在 1-2m 之间, 层数越多,宽度会越大,有的剪力墙条形基础会达到 3m 以上。 一般在纵横墙相交的地方,考虑到基础重叠,应乘以增大系数,一般为 1.1-1.3.
2 2 2 2 2 2 2 2 2
=256KN(2 个方向都受力);每层线荷载为:256KN/6m=43KN/m。短边每层荷载是: 4 m2 *16 kN / m2 *2=128KN(2 个方向都受力);每层线荷载为:128KN/4m=32KN/m。估算时, 无论长方向还是短方向,每层线荷载可以 取 45KN/m ,埋深 3m 是覆土线荷载可以取 90-150KN/m ,估算时取 120KN/m。

14 承台基础示例

14 承台基础示例

本文的目的是,通过一个承台桩基础示例的演示,使用户掌握在“桥梁设计师”中承台桩基础的设计过程。

2.系统支持设计师1.0.2版本承台桩基础的主要依据:《公路桥涵设计通用规范》(JTG D60-2004)《公路桥涵地基与基础设计规范》(JTG D63-2007)《公路钢筋混凝土及预应力混凝土桥涵设计规范》(JTG D62-2004)以下各节中的《基规》指的是《公路桥涵地基与基础设计规范(JTG D63—2007)》,《通规》指的是《公路桥涵设计通用规范(JTG D60—2004)》,《混规》指的是《公路钢筋混凝土及预应力混凝土桥涵设计规范(JTG D62—2004)》。

依照了个别条文或参考的规范:《建筑桩基技术规范》(JGJ94-94)《上海市工程建设规范——地基基础设计规范》(DGJ08-11-1999)《铁路桥涵地基和基础设计规范》(TB 10002.5-2005)《铁路工程设计技术手册桥涵地基和基础》承台支持矩形和圆端形两种形式,支持整体式和分离式基础,分离式基础支持设置承台系梁,桩基支持圆桩及方桩。

3.流程介绍按如下流程可以在一个已建好的下部结构中进行基础部分的设计。

图3-14.工程示例图4-1-14.2 基础构造参数输入构造参数在基础标签中填写。

(图4-2-1)图4-2-1●基础总体信息⏹基础型式:选择承台基础。

⏹承台中心线距桥墩中心线:偏位方向为定位线的法向。

基础定位线在墩(台)定位线的前侧为正、⏹基础计算:若不对基础进行计算,则无需填写“基础计算”部分的参数;若要对基础进行计算,则单击“基础计算”按钮填写相关参数,具体的参数填写在基础计算参数输入部分详细描述。

●承台构造图4-2-2⏹承台形式:矩形(图4-2-3a),圆端形(图4-2-3b),圆形承台暂不开放。

本例选择矩形。

图4-2-3a 图4-2-3b⏹承台横桥向宽度:宽度方向为桥墩中心线或桥台背墙前缘线方向。

程序自动根据横向尺寸判断承台桩基础为整体式或分离式,若承台横向尺寸大于最外侧两个墩柱的距离则为整体式,若承台横向尺才小于或等于最外侧两个墩柱的距离则为分离式。

14级计算机应用基础带答案

14级计算机应用基础带答案

计算机的发展1.计算机技术应用广泛,以下属于科学计算方面的是A.信息检索B.火箭轨道计算C.视频信息处理D.图象信息处理2.在下列计算机应用项目中,属于科学计算应用领域的是A.数控机床B.气象预报C.民航联网订票系统D.人机对弈3.英文缩写CAI的中文意思是A.计算机辅助设计B.计算机辅助管理C.计算机辅助教学D.计算机辅助制造4.下列的英文缩写和中文名字的对照中,正确的是A.CIMS-计算机集成管理系统B.CAI-计算机辅助制造C.CAM-计算机辅助教育D.CAD-计算机辅助设计5.按电子计算机传统的分代方法,第一代至第四代计算机依次是A.电子管计算机,晶体管计算机,小、中规模集成电路计算机,大规模和超大规模集成电路计算机B.晶体管计算机,集成电路计算机,大规模集成电路计算机,光器件计算机C.手摇机械计算机,电动机械计算机,电子管计算机,晶体管计算机D.机械计算机,电子管计算机,晶体管计算机,集成电路计算机6.现代微型计算机中所采用电子器件是A.电子管B.大规模和超大规模集成电路C.晶体管D.小规模集成电路7.关于世界上第一台电子计算机ENIAC的叙述中,错误的是A.它是首次采用存储程序和程序控制自动工作的电子计算机B.研制它的主要目的是用来计算弹道C.ENIAC是1946年在美国诞生的D.它主要采用电子管和继电器8.目前许多消费电子产品(数码相机、数字电视机等)中都使用了不同功能的微处理器来完成特定的处理任务,计算机的这种应用属于A.实时控制B.嵌入式系统C.辅助设计D.科学计算9.第一台电子计算机是1946年在美国研制的,该机的英文缩写名是A.ENIACB.EDVACC.EDSACD.MARK-Ⅱ10.第一代电子计算机使用的电子元件是A.晶体管B.电子管C.中、小规模集成电路D.大规模和超大规模集成电路11.1946年首台电子数字电子计算机ENICA问世后,冯·诺依曼在研制EDVAC计算机时,提出两个重要的改进,它们是A.引入CPU和内存储器的概念B.采用十六进制的概念C.采用二进制和存储程序控制的概念D.采用机器语言和汇编语言12.下列各项是计算机主要特征的是A.处理速度快B.计算精度高C.存储容量大D.以上3种都对13.现代微型计算机中所采用的电子器件是A.电子管B.晶体管C.小规模集成电路D.大规模和超大规模集成电路14.1971年Intel公司诞生了世界上第一片4位微处理器4004,以微处理器为核心的微型计算机属于第()代计算机。

计算机基础知识14

计算机基础知识14

[ 模拟] 计算机基础知识14选择题第 1 题:一台计算机的字长是 4 个字节,这意味着它( )。

A. 能处理的字符串最多由 4 个英文字母组成B. 能处理的数值最大为 4 位十进制数9999C. 在CPU中作为一个整体加以传送处理的二进制数码为32 位D. 在CPU中运算的结果最大为232参考答案:C第 2 题:在下列网络的传输介质中,抗干扰能力最好的一个是A. 光缆B. 同轴电缆C. 双绞线D. 电话线不可靠、故障率高参考答案:A第 3 题:1946年首台电子数字计算机ENIAC问世后,冯·诺依曼(Von Neumann)在研制。

ENIAC的前身EDVAC计算机时,提出两个重要的改进,它们是 _________________________________________________ 。

A. 引入CPU和内存储器的概念B. 采用机器语言和十六进制C. 采用二进制和存储程序控制的概念D. 采用ASCII 编码系统参考答案:C第 4 题:下列说法中,错误的是 _ 。

A. 硬盘驱动器和盘片是密封在一起的,不能随意更换盘片B. 硬盘可以是多张盘片组成的盘片组C. 硬盘的技术指标除容量外,另一个是转速D. 硬盘安装在机箱内,属于主机的组成部分参考答案:D第 5 题:下列说法中,错误的是 _ 。

A. 硬盘驱动器和盘片是密封在一起的,不能随意更换盘片B. 硬盘可以是多张盘片组成的盘片组C. 硬盘的技术指标除容量外,另一个是转速D. 硬盘安装在机箱内,属于主机的组成部分参考答案:D第 6 题:一个完整的计算机系统包括( )A. 计算机及其外部设备B. 主机、键盘、显示器C. 系统软件和应用软件D. 硬件系统和软件系统参考答案:D第7 题:Internet 网中不同网络和不同计算机相互通信的基础是A. ATMB. TCP/IPC. NovellD. X.25参考答案:B第8 题:当前流行的Pentium 4 CPU 的字长是_A. 8bitsB. 16bitsC. 32bitsD. 64bits参考答案:D第9 题:存储一个48×48 点阵的汉字字形码需要的字节个数是A. 384B. 288C. 256D. 144参考答案:B第10 题:把十进制数121 转换为二进制数是( )A. 1111001BB. 111001BC. 1001111BD. 100111B参考答案:A第11 题:下面选项不是Internet 的基本服务方式的是A. 远程登录B. 文件传递C. 网络电话D. 电子邮件参考答案:C第12 题:以太网的拓朴结构是A. 环形B. 星形C. 总线型D. 树形参考答案:C第13 题:在微型计算机中,VGA的含义是( )A. 微型计算机型号B. 键盘型号C. 显示标准D. 显示器型号参考答案:C第14 题:在下列字符中,其ASCII 码值最大的一个是A. 空格字符B. 9C. ZD. a参考答案:D第15 题:在互联网(Internet) 中,电子公告板的缩写是A. FTPB. WWWC. BBSD. E-mail参考答案:C第16 题:已知彩色显示器的分辨率为1024× 768 像素,若要同时显示256 种颜色,则显示存储器的容量最少应为( ) 。

第14章 基础的构造钢筋PPT课件

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6 梁板式筏型基础平板外伸部位 钢筋排布构造
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5.6 基础的构造钢筋
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学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
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结束语
当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的, 所以不要放弃,坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End 演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
第8章 基础结构
8.4 基础结构形式及应用 8.5 无筋扩展基础 8.6 扩展基础 8.7 柱下条形基础 8.8 基础的构造配筋
1
梁板式筏型基础的构造钢筋
6 2
5 3 1
4主梁与次梁相交处 钢筋排布构造
2
1 基础梁内的钢筋构造
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Байду номын сангаас
1 基础梁内的钢筋构造
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5
6
2 基础主梁JZL端部及外伸部位钢筋排 布构造
端部等截面外伸钢筋排布构造 端部变截面外伸钢筋排布构造 端部无外伸钢筋排布构造
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a=1.2la+h+0.5hc
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电力调度员基础知识模拟14

[模拟] 电力调度员基础知识模拟14判断题第1题:值班调度员发布调度指令时,通信突然中断,未完成重复指令手续,受令者不得执行该指令。

现场值班人员操作完毕汇报时,通信突然中断,未完成重复汇报手续,调度员不得进行其他有关操作。

( )A.正确B.错误参考答案:A第2题:新设备启动不允许调度员现场指挥操作。

( )A.正确B.错误参考答案:A第3题:新变压器投入运行前,应以额定电压进行冲击。

( )A.正确B.错误参考答案:A第4题:拆除接地线要先拆接地端,后拆导体端。

( )A.正确B.错误参考答案:B第5题:操作中,如果隔离开关有振动现象,应查明原因,不要硬拉、硬合。

( )A.正确B.错误参考答案:A第6题:操作中如果隔离开关被闭锁不能操作时,应想办法打开闭锁继续操作。

( )A.正确B.错误参考答案:B第7题:隔离开关不仅用来倒闸操作,还可以切断负荷电流。

( )A.正确B.错误参考答案:B第8题:两组电压互感器的并列操作,应先并低压侧,后并高压侧。

( )A.正确B.错误参考答案:B第9题:操作时如隔离开关没有操作到位,允许用绝缘杆进行调整,但要加强监护。

( )A.正确B.错误参考答案:A第10题:用旁路断路器代送主变压器时,旁路重合闸装置必须停用。

( )A.正确B.错误参考答案:A第11题:母线的正常操作,调度员一般使用综合指令。

( )A.正确B.错误参考答案:A第12题:停电操作时,先停保护、安全自动装置,后停一次设备。

( )A.正确B.错误参考答案:B第13题:线路送电时,应在合上两侧隔离开关后送上断路器控制电源。

( )A.正确B.错误参考答案:B第14题:两台并列运行的变压器,倒换中性点接地操作时,先拉开原先接地的中性点,再合上另一台变压器的中性点,并进行零序电流保护的切换。

( )A.正确B.错误参考答案:B第15题:配置BP-2A(B)型母线差动保护的母线,在倒母线操作前投入母线差动保护强制互联压板,倒闸操作结束后检查各连接元件所显示的运行母线与实际一致后退出强制互联压板。

电气试验工基础知识模拟14

[模拟] 电气试验工基础知识模拟14论述题第1题:在电场干扰下测量电力设备绝缘的tanδ,其干扰电流是怎样形成的?参考答案:在现场预防性试验中,往往是部分被试设备停电,而其他高压设备和母线则带电。

因此停电设备与带电母线(设备)之间存在着耦合电容,如果被试设备通过测量线路接地,那么沿着它们之间的耦合电容电流便通过测量回路。

若把被试设备以外的所有测量线路都屏蔽起来,这时从外部通过被试设备在测量线路中流过的所有电流之和称为干扰电流。

因此,干扰电流是沿着干扰元件与测量线路相连接的试品间的部分电容电流的总和。

干扰电流的大小及相位取决于干扰源和被试设备之间的耦合电容,以及取决于干扰源上电压的高低和相位。

干扰电流的数值可利用西林电桥进行测量。

干扰电流实际上在大多数情况下是由一个最靠近被试设备的干扰元件(例如一带电母线或邻近带电设备)所产生的,但也必须计及所有干扰元件的影响。

因为总干扰电流是由各个干扰源的各自干扰电流所组成,而次要干扰元件能使通过被试设备的干扰电流有不同的数值和相位。

由此可知,干扰电流是一个相量,它有大小和方向,当被试设备确定和运行方式不变的情况下,干扰电流的大小和方向即可视为不变。

第2题:为什么用介损电桥测量小电容试品介质损耗因数时,采用正接线好?参考答案:小电容(小于500pF)试品主要有电容型套管、电容型电流互感器等。

对这些试品采用介损电桥的正、反接线进行测量时,其介质损耗因数的测量结果是不同的,其原因分析如下。

按正接线测量一次对二次或一次对二次及外壳(垫绝缘)的介质损耗因数,测量结果是实际被试品一次对二次及外壳绝缘的介质损耗因数。

而一次与顶部周围接地部分之间的电容和介质损耗因数均被屏蔽掉(电桥正接线测量时,接地点是电桥的屏蔽点)。

为了在现场测试方便,可直接测量一次对二次的绝缘介质损耗因数,便可以灵敏地发现其进水受潮等绝缘缺陷,而按反接线测量的是一次对二次及地的介质损耗因数值。

由于试品本身电容小,而一次与顶部对周围接地部分之间的电容所占的比例相对就比较大,也就对测量结果(反接线测量的综合介质损耗因数)有较大的影响。

护理学基础 14 静脉输液与输血

压力过低
由于输液瓶位置过低或病人肢体抬举过高或病人周围循环不良所致
适当抬高输液瓶或放低肢体位置
静脉痉挛
穿刺肢体暴露在冷的环境中时间过长或输入的液体温度过低所致
局部进行热敷以缓解痉挛
茂菲滴管液面过高
茂菲滴管液面过低
输液过程中,茂菲滴管内液面自行下降
减输液反应
发热反应
原因
因输入制热物质引起,细菌等
表现
输液后数分钟至1h,表现为发冷、寒战、发热
不宜过快
<20-40mmol/h
不宜过多
补钾总量60-80mmol/d
不宜过早
见尿补钾:尿量>40ml/h或500ml/d
方法
头皮针
1.在穿刺点上方6-8cm处扎止血带
2.消毒范围>5cm
3.滴速通常成人40-60gtt/min,儿童20-40gtt/min;目前常用20系数输液器,成人55-80gtt/min
其他
白蛋白制剂、免疫球蛋白制剂、凝血因子制剂
ABO血型系统
血型
红细胞膜上的抗原(凝集原)
血清中的抗体(凝集素)
A
A
抗B
B
B
抗A
AB
A、B

O

抗A、抗B
Rh血型系统
血型
护理
1.轻:T38℃,立即减慢点滴速度或停止输液
2.重:寒战→高热,T>40℃,立即停止输液,保留剩余溶液和输液器,必要时送检验科做细菌培养,以查因
3.必要时给予解热镇痛药和抗过敏药,如异丙嗪或肾上腺皮质激素
循环负荷过重反应
原因
输液速度过快,短时间内输入过多液体
表现
呼吸困难、胸闷、咳粉红色泡沫样痰
护理
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基础学习14形容词和副词I.形容词多个形容词修饰名词时,其顺序为:限定词--数词--描绘词--(大小,长短,形状,新旧,颜色)--出处--材料性质--类别--名词。

例如:a small round table/ a tall gray building/ a dirty old brown shirt/ a famous German形容词和副词的比较等级分为原级,比较级和最高级。

比较级和最高级的构成一般是在形容词和副词后加-er和-est,多音节和一些双音节词前加more 和most。

1. 同级比较时常常用as…as…以及not so(as)…as…如:I am not so good a player as you are.2. 可以修饰比较级的词有:much, many, a lot, even, far, a bit, a little, still, yet, by far, any, a great deal。

3. 表示一方随另一方变化时用“the more…the more…”句型。

如:The harder you work, the more progress you will make.4. 用比较级来表达最高级的意思。

如:I have never spent a more worrying day.5. 表示倍数的比较级有如下几种句型:Our school is three times larger than yours./Our school is four times as large as yours./Our school is four times the size of yours.6. 表示“最高程度“的形容词没有最高级和比较级。

如:favourite, excellent, extreme, perfect。

1. It was _____ opportunity to miss.A. too good anB. a too goodC. too a goodD. too good2. I don’t like it at all. It can’t be _____.A. betterB. worseC. bestD. worst3. There was nothing special about this film — it was only ______.A. particularB. averageC. interestingD. strange4. She looks very _____ but I can’t rem ember her name.A. similarB. FamiliarC. friendlyD. strange5. He said he would return the money, and I was ______.A. fool enough to believe himB. enough fool to believe himC. fool enough believing himD. enough fool believing him6. “This book is ______ more useful for us students.” “Yes, but it is _______ too difficult.”A. quite, quiteB. much, ratherC. rather, quiteD. quite, much7. The children all looked _____ at the broken model plane and felt quite _____.A. sad, sadB. sadly, sadlyC. sad, sadlyD. sadly, sad8. The child dreamed that he had once lived in a _______ house in the forest.A. wooden pretty littleB. little pretty woodenC. pretty little woodenD. wooden little pretty9. He wanted to read more, so he asked his friends if there was _______ to read.A. something easy enoughB. something enough easyC. enough easy somethingD. easy enough something10. The doctor assured the patient that there was ______ with her, but she could not help worrying.A. seriously wrong nothingB. nothing serious wrongC. nothing seriously wrongD. serious nothing wrong11. —How is your father?—He’s fine. He’s______ to play tennis every Sunday.A. enough active stillB. enough still activeC. still active enoughD. still enough active12. —Did you wash your new suit in hot water?—Of course not. I am not ______ foolish.A. VeryB. ThatC. very muchD. too13.—Which team is _______ to win the game?—I don’t know, but I’ve found _______ for ours to win.A. probable; it unlikelyB. likely; it possibleC. possible; it possibleD. likely; it possibly14. He didn’t understand the _______ question, so there was a ______ expression on his face.A. puzzling; puzzledB. puzzling; puzzlingC. puzzled; puzzledD. puzzled; puzzling15. She can speak _______ in front of Mack, but she can’t eat ______ in his restaurant.A. free, freeB. free, freelyC. freely, freeD. freely, freely16. It was raining heavily. Little Mary felt cold, so she stood ____ to her mother.A. closeB. closelyC. closedD. closing17. Fred is second to none in maths in our class, but believe it or not, he _______ passed the last exam.A. easilyB. hardlyC. actuallyD. successfully18. In my apartment there are two rooms, _____ is used as a living room.A. larger oneB. the larger of whichC. the largest oneD. the largest of which19. “Are you satisfied with his answer?” “Not at all. It couldn’t have been ____.”A. betterB. worseC. moreD. less20. I’m _____ at sums than Jean, but better at history.A. moreB. lessC. worseD. cleverer21. We couldn’t have picked ______ day for the picnic — it rained nonstop.A. a worseB. a worstC. the worseD. the worst22. I know this is not quite the right word, but I can’t be bothered to think of _____.A. a betterB. a bestC. the betterD. the good23. — Did you enjoy yourself at the party?—Sorry to say I didn’t. It was ______ a meeting than a party.A. more likeB. quite likeC. less likeD. more or less24. When they arrived at the school it was raining _______ harder.A. MoreB. QuiteC. very D even25. With the development of the Internet, _______ communication is done by regular mail.A. LessB. MoreC. littleD. few26. —If you don’t like the red coat, take the blue one.— OK, but do you have ______ siz e in blue? This one’s a bit tight for me.A. a bigB. a biggerC. the bigD. the bigger27. If there were no examinations, we should have ______ at school.A. the happiest timeB. a more happier timeC. much happiest timeD. a much happier time28. This dress is prettier, but it costs ______ that one.A. twice more thanB. twice as much asC. as much twice asD. twice so much as29. Greenland, _____ island in the world , covers over two million square kilometers.A. it is the largestB. that is the largestc. is the largest D. the largest30. What a wonder! They have finished _____ 35% of the task within one month.A. no more thanB. not more thanC. no less thanD. much less than31. He told us _____ story.A. the most interestingB. a most interestingC. a very more interestingD. more interested32. It is much colder in winter in Beijing than _____.A. ShanghaiB. in ShanghaiC. that in ShanghaiD. it is33. Of all the students in the class Jack spent the ____ time and made the_____ mistakes in the math exam.A. fewest; leastB. least; fewestC. fewest, fewestD. least; least34. Henry said he was feeling _____ that day.A. much moreB. a lot of coldC. a lot goodD. a lot better35. ---- Are you satisfied with her answer?---- Not at all. It couldn't have been _____.A. worseB. so badC. betterD. the worst36. If the manager has to choose between the two, he would say John was _____ choice.A. goodB. the bestC. betterD. the better37. It takes a long time to go there by train, it's ______ by road.A. quickB. the quickestC. much quickD. quicker38. If there were no examinations, we should have __ at school.A. the happiest timeB. a more happier timeC. much happiest- timeD. a much happier time39.How beautiful she sings! I have never heard ____.A. the better voiceB. a good voiceC. the best voiceD. a better voice40. It is a mistake to think that the earth is a bit ____ from the sun in winter.A. closerB. nearC. farD. fartherD, the most expensive of them。

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