我的毛概论文
关于毛概课程的期末论文范文
在我国的高校政治教育中，对于每个大学生来说，毛概是一门重要的课程，对于学生有着重要的意义。
下面是带来的关于毛概的论文的内容，欢迎阅读参考!毛概的论文篇1《浅谈毛泽东的民生思想》摘要：毛泽东以马克思主义为指导，批判地继承并发展了中国传统民生观，构筑了毛泽东的民生思想，即历史是人民创造的，密切联系人民群众，全心全意为人民服务。
毛泽东的民生思想在革命时期形成，是动员民众成为革命力量的指导思想，在新中国建设时期作为重要的理论资源，具有重大意义，影响深远。
关键词：毛泽东;民生思想;人民群众毛泽东的民生思想是马克思主义中国化的产物，是毛泽东思想的重要组成部分。
但专门论述毛泽东的民生思想相对较少，且多从群众路线入手探究，对民生思想的地位和作用重视不足。
重新认识毛泽东民生思想的内涵与外延，发现其民生思想的作用是有意义的，也是必要的。
本文拟从毛泽东民生思想的学术源流及内涵入手，探究民生思想在当下的意义与作用。
1毛泽东民生思想的括两个方面：一是对传统文化的吸收与批判，二是对马克思主义唯物史观的吸纳。
毛泽东批判地继承了中国传统民本思想的精华，加以改造创新，以马克思主义唯物史观为指导，形成了毛泽东群众路线的观点，构筑了毛泽东的民生思想。
毛泽东对民生思想的扬弃是中国传统文化近代化的重要表现。
中国古代十分推崇民生思想，传统文化中的民生思想具有丰富的内容，如孔子提出了“仁政”、“爱人”的主张，孟子发出了“民为贵，社稷次之，君为轻”的正义呼声，并在此基础上总结出了“政得其民”的历史兴亡规律等。
毛泽东鉴于百年中国的巨变，积极吸纳传统文化中民众为国家之根本的思想，逐渐萌芽出民众为发政施治之基础与标准的政治学说。
毛泽东是在中国的土壤里成长起来的伟大人物，从小就受着传统文化的教育，毛泽东对民本思想的了解和接受，构成了他最初理解马克思主义的一个深层原因。
马克思主义传入中国后，毛泽东逐渐成为马克思主义者。
在《民众的大联合》一文中，他高度赞扬了人民群众在革命中的作用，正确评价了人民群众在历史上的地位。
毛概论文范文
毛概论文范文毛泽东思想是中国共产党的指导思想，也是中国革命和建设的理论指导。
毛泽东思想是在长期革命实践和理论探索的基础上形成和发展起来的，是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是中国革命和建设的科学指南。
毛泽东思想是在中国革命的实践中形成的，是中国革命的产物，是中国革命的理论总结，是中国革命的指导思想。
毛泽东思想的核心是实事求是，是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是的思想路线。
毛泽东思想强调理论联系实际，强调实事求是，强调实践是检验真理的唯一标准。
毛泽东思想强调实事求是，反对教条主义，反对主观主义，反对形而上学。
毛泽东思想强调实事求是，坚持一切从实际出发，理论联系实际，坚持实事求是的思想路线。
毛泽东思想的灵魂是群众路线，是一切依靠群众，一切为了群众，一切由群众来解决的思想路线。
毛泽东思想强调依靠群众，尊重群众，依靠群众的力量，依靠群众的智慧，依靠群众的力量来解决各种问题。
毛泽东思想强调为了群众，一切为了群众，一切依靠群众，一切由群众来解决问题。
毛泽东思想强调由群众来解决问题，由群众来创造历史。
毛泽东思想的精髓是实现中华民族的伟大复兴，实现共产主义的远大理想，实现人类的共同幸福。
毛泽东思想强调实现中华民族的伟大复兴，实现中华民族的独立、富强、民主、文明，实现中华民族的伟大复兴。
毛泽东思想强调实现共产主义的远大理想，实现共产主义社会的远大理想，实现共产主义社会的共同富裕，实现共产主义社会的共同幸福。
毛泽东思想强调实现人类的共同幸福，实现人类的共同富裕，实现人类的共同幸福。
毛泽东思想的历史地位是中国革命和建设的理论指导，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是中国共产党的指导思想。
毛泽东思想是中国革命和建设的理论指导，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是中国共产党的指导思想。
总之，毛泽东思想是中国共产党的指导思想，是中国革命和建设的理论指导，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是中国共产党的指导思想。
毛概心得感受作文(通用9篇)
毛概心得感受作文(通用9篇)毛概心得感受作文篇1小时候，印象很深的一点就是几乎每家每户堂屋最显眼的位置总会看到一幅长得一摸一样的墙画——毛泽东头像。
那时候搞不懂为什么这个人这么受崇拜，后来明白了。
他不仅是一个满腹谋略的军事家，更是一个才气纵横的思想家。
曾经读过一本外公留下来的《毛泽东选集》，标价0.48元。
书本有点泛黄，散发着陈年的味道，里边有不少外公写的笔记，令我惊异的是，一篇不到200字的*，竟然可以挖掘出如此多的东西，他的创见及战略远非常人所能及的，怪不得当时都把学习毛泽东思想看成必修课，掀起了一股思想热潮。
几十年后的我们，远离了革命战争年代，仍然在学习着那些闪烁着智慧的毛泽东思想，可见它的价值非同一般。
今日和同学们讨论学习过后，更是体会尤深，作为当代大学生，我们应该在继承先辈的优秀思想的基础上，结合时代特征，用有力的思想武器武装自己，承担起义不容辞的社会责任。
毛概心得感受作文篇2这次的毛概实践活动是我大学以来第一次同小组成员团结一起向外做的活动。
参加社会实践活动，意味着这不是一个人独立独行的活动，所以最让我兴奋的一点就是能够走出校园，接触到社会形形色色的人，然后跟他们谈谈他们的观点关于我们的话题。
社会是比学校要大很多的学习大舞台，走在社会的上，可谓“俯仰皆学问”，可以从每一个人每一件事物都捉摸到一些道理，用一句俗语：“抓一把泥土都是文化。
”利用周六日假期去接触社会上的人，参加小组的团体活动，毫无疑问是可以收获良多的。
在学校，我们大多都只专注于我们的书本学习，只一味的在书本上寻求真知。
其实，我们都知道在社会学的生存之道才是最重要的，而参加了这次毛概实践活动也真真切切的让我收获到了一些在书本上无法学到知识。
在学校，学生的普遍现象便是忽视了社会的实践活动，于是觉得书中的只是也有点无聊，于是是他们便缺乏善于学习的品性和习惯。
在还没参加活动前，我们小组本来是很懒散的，都想应付了事。
然而在参与中，我们慢慢有了要做好实践活动的准备的心理。
关于毛概的论文范文6篇
关于毛概的论文范文优秀6篇毛概的5900字论文：《试论作为建构对象的中国特色社会主义理论体系》篇一摘要:中国特色社会主义理论体系作为研究对象的客观性存在，具备三种相互关联的结构形态:具体结构、分析结构、描述结构。
任何一种结构的塑成与稳定，都与该理论体系的逻辑起点和研究起点息息相关。
建构中国特色社会主义理论体系，必须将其三种结构根植于改变开放和现代化建设的时空联系中。
关键词:中国特色社会主义理论体系；具体结构；分析结构；描述结构；辩证统一在大量的以中国特色社会主义理论体系作为研究对象的教科书或者学术专著中，其逻辑体系几乎都是以中国特色社会主义政治、经济、文化、党的建设、一国两制与和平发展等板块形式来建构的。
这种安排的好处在于，能够将这一理论体系具体结构的实体性内容以感性的直观突显出来，但同时也存在着没能将感性的直观升华至理性的思维、过多地囿于具体结构而较少关注分析结构、缺少对描述结构的科学运用等缺陷。
应该看到，中国特色社会主义理论体系作为研究对象的客观性存在，具备三种相互关联的结构形态，即:具体结构、分析结构、描述结构，每种结构的塑成与稳定，都与该理论体系的逻辑起点和研究起点息息相关。
因此，建构中国特色社会主义理论体系，必须将这三种结构根植于改变开放和现代化建设的时空联系中。
一、具体结构任何客观存在的事物，大都具有直观上的具体结构特征。
作为研究对象的理论、思想、观点，同样可以从梳理外部特征入手找出其具体结构。
从直观思维考察，中国特色社会主义理论体系首先进入理论视域的不是它那清晰的概念、严密的逻辑和环环相扣的推理，而是与我们的生活息息相关的构成性因素。
比如:中国特色社会主义的政治、经济和文化，它们从最原始的意义上形成了中国特色社会主义理论体系的具体结构，同时也塑成了该理论体系的骨架性内容。
之所以如此，不是因为该理论体系本身的实体性内容，而是基于理论是对现实的反映这一基本的道理。
马克思主义认为，任何一个具体社会的结构形态都从最基本的意义上涵盖了经济结构、政治结构、文化结构等基本要素。
关于毛概的论文
关于毛概的论文毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课，即毛概课，是高校思想政治理论课的核心课程，教师和学生都非常重视对这门课程的教学与学习。
然而我们该如何写毛概论文呢?下面是店铺给大家推荐的关于毛概的论文，希望大家喜欢!关于毛概的论文篇一《在“中国梦”引领下——做有追梦精神的青年人》提要：国家富强、民族振兴、人民幸福，这是国家的梦，也是国人的梦。
“中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。
”同志关于“中国梦”的深情阐述，再度引起了中华民族对自身光荣、责任、使命的热切关注，激发了中华儿女走向伟大复兴新的自觉。
用实现中华民族伟大复兴的“中国梦”凝聚强大精神能量，是近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，也是我们面向未来开拓前进应时刻秉持法则。
关键词：中国梦当代大学生人生梦2012年11月29日，新一届中央领导集体走进国家博物馆，参观《复兴之路》展览。
参观过程中，中共中央、中央军委主席发表了重要讲话。
阐述了引发广泛共鸣的“中国梦”话题。
说：每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。
现在，大家都在讨论中国梦，我认为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。
这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女共同的期盼。
历史告诉我们，每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。
国家好，民族好，大家才会好。
实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业，需要一代又一代中国人共同为之努力。
我坚信，到中国共产党成立100年时全面建成小康社会的目标一定能实现，到新中国成立100年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的目标一定能实现，中华民族伟大复兴的梦想一定能实现。
每一个人都有自己的梦，都有自己的理想，可是这样的理想离不开我们伟大的祖国的发展，离不开祖国我们创造的环境，离不开祖国给我们共享的人生出彩的机会，如果我们不能正视自己的理想，不能正视自己的观念，那么我们的人生理想就是破碎的理想，就是不完备的理想，那么实现起来也非常困难的理想。
大二毛概论文范文
大二毛概论文范文引言毛泽东思想是中国共产党的指导思想，也是中国革命和建设事业的科学理论基础。
在大学阶段，学习《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》（以下简称毛概）是我们对毛泽东思想进行深入学习的重要途径。
通过学习毛概，我们可以更好地了解毛泽东思想的精髓和内涵，从而更好地发挥我们的青春力量，为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。
本文将对毛泽东思想的核心概念进行探究与分析。
一、阶级分析毛泽东思想强调阶级斗争是社会发展的基本矛盾和动力，也是中国革命的主要内容。
在阶级分析中，毛泽东提出了“无产阶级领导一切”的重要思想，强调无产阶级应当成为历史的主角，推动社会变革。
他认为，无产阶级和资产阶级之间存在着矛盾和斗争，只有通过革命，彻底推翻旧社会的统治，建立无产阶级专政，才能实现社会的彻底解放。
二、群众路线毛泽东思想的另一个核心概念是群众路线。
毛泽东强调，人民群众是历史的创造者，是推动社会发展的力量源泉。
在实践中，他提出了“群众路线是党的生命线”的重要观点。
这一观点强调党必须密切联系群众，充分发挥广大群众的积极性、主动性和创造性，才能推动社会的进步和发展。
群众路线不仅是党的根本工作路线，也是人民民主专政的重要体现。
三、实事求是实事求是是毛泽东思想的又一个重要特点。
实事求是强调实践的基础性作用，强调理论必须从实践中产生和发展。
毛泽东认为，只有紧密联系实际，才能找到正确的道路和办法。
他提出了“实事求是、群众路线相结合”的重要思想，强调理论和实践相结合，从而使党的工作更加科学、正确和有效。
四、矛盾分析毛泽东思想中的矛盾分析是对辩证法的运用和发展。
他提出了“矛盾统一规律”的观点，认为一切事物都包含着矛盾，矛盾是事物发展的动力和源泉。
他还提出了“对立统一规律”的观点，强调事物内部存在着对立的双方，只有通过斗争和调和，才能推动事物的发展。
矛盾分析在毛泽东思想中具有重要的理论和实践意义。
结论通过对毛泽东思想的核心概念进行探究与分析，我们可以更好地理解和把握毛泽东思想的主要内容和发展脉络。
毛概课论文
毛概课论文
《毛概课论文》是一篇研究毛泽东思想的综合性论文，涉及到毛泽东思想的形成、发展和影响等方面。
论文主要分为导论、主体和结论三个部分。
在导论中，论文简要介绍毛泽东思想的研究背景和意义，并阐述研究问题和论文的目的。
同时，还采用概述的方式，对毛泽东思想的内涵和特点进行初步梳理。
在主体部分，论文从毛泽东思想的来源和形成开始展开论述。
首先，通过回顾中国历史和社会背景，阐述了毛泽东思想在中国革命中的重要性。
然后，深入研究毛泽东思想的思想渊源，包括马克思主义、列宁主义以及中国传统文化的影响。
接着，论文详细分析毛泽东思想的主要内容，包括阶级斗争、人民战争、农村包围城市等核心概念。
此外，还探讨了毛泽东思想对中国革命和建设的影响，并比较了与其他思想流派和国际社会主义的异同。
最后，在结论中，论文对毛泽东思想的地位和意义进行总结，指出毛泽东思想不仅是中国革命和建设的重要理论指导，而且对世界社会主义运动也具有深远影响。
同时，也提出了对毛泽东思想研究的进一步方向和问题。
总的来说，这篇《毛概课论文》是一篇对毛泽东思想进行系统研究和分析的论文，论文内容丰富，有助于深入了解毛泽东思想的历史渊源、理论内涵和实践意义。
有关毛概的论文3000字
有关毛概的论文3000字毛概是中宣部及教育部规定的必修课程,同时也是思想政治理论课中最核心的一门课程。
然而我们要怎么写有关毛概的论文呢?下面是店铺给大家推荐的有关毛概的论文3000字，希望大家喜欢!有关毛概的论文3000字篇一《马克思主义中国化》【摘要】：毛泽东思想的形成不仅在马克思主义发展史上具有里程碑意义，对20世纪不同地域、不同发展程度和文化背景的思想文化交融和进行再创造同样具有象征意义和影响力。
来自西方的马克思主义实现中国化主要得之于马克思主义固有属性和特点、本土思想文化特点和倡导者主观积极努力几个方面综合作用的结果。
【关键词】：马克思主义;实现中国化;毛泽东;毛泽东思想; 民族文化马克思主义是立足于欧洲发达资本主义国家为无产阶级解放创立的科学思想体系，将它运用于落后国家的民族解放运动，这在马克思主义创始人那里是始料未及的;中国是一个有着深厚传统思想文化的国家，其灿烂的文化对周边地区都产生了深远的影响。
几千年来，虽然外来思想文化不断传入，但均能为本民族的思想文化同化，以正统儒学为代表的中华文化主导地位一直不曾动摇，并且一直辐射、影响着周边地区。
然而，在二十世纪30年代，以毛泽东为代表的中国共产党人却成功地将马克思主义的普遍原理与中国的革命实践和民族文化进行了有机结合，实现了马克思主义中国化，创立了毛泽东思想，这一思想取代儒学而成为中华民族的指导思想。
马克思主义能够实现中国化，这一历史现象无论是对马克思主义而言还是对中国而言都是非常耐人寻味的。
以下，本文将对马克思主义为什么能够实现中国化历史根源进行一个简要的探索。
一、马克思主义中国化的实现首先决定于马克思主义固有的属性和特点适应了中国现实的迫切需要正如恩格斯指出的那样：“理论在一个国家的实现程度，决定于理论满足这个国家的需要程度”[1]自1840 年鸦片战争以来，中国逐渐沦为半殖民地半封建社会，古老的东方文明遭遇了“数千年未有之变局”。
为了摆脱受压迫，受剥削的命运，中国人民奋起抗争，进行了各种努力。
毛概结课论文范文
毛概结课论文范文一、引言本论文旨在对毛泽东思想中的辩证唯物主义和历史唯物主义进行深入探讨，以期对毛泽东思想的核心理论进行全面解析。
辩证唯物主义和历史唯物主义是毛泽东思想的重要组成部分，是毛泽东对中国革命和建设的理论基石。
通过研究毛泽东思想中的这两个理论，能够更好地理解中国革命和建设的历史进程，为今后的社会主义事业提供重要的理论指导。
二、辩证唯物主义2.1 辩证唯物主义的基本原理辩证唯物主义是一种关于世界本质和认识方法的哲学学说。
辩证唯物主义根据马克思主义的基本原理，认为世界是物质的、发展的和无限运动的。
辩证唯物主义主张矛盾普遍存在于事物内部，矛盾的存在推动了事物的发展和改变。
通过矛盾的斗争，事物的质变和量变得以实现，从而推动了事物的发展。
辩证唯物主义的认识方法是实践和反思相结合，即通过实践来认识世界，通过反思来深化对世界的认识。
只有通过实践，人们才能去观察和分析客观世界，通过实践和实践的反思，人们才能不断提高对世界的认识，进行批判性思考，从而不断调整自己的行动和认识。
2.2 辩证唯物主义在毛泽东思想中的应用毛泽东深入研究和运用了辩证唯物主义的基本原理，将其应用于中国革命和建设的实践中，形成了一系列重要的理论。
毛泽东认为矛盾是事物发展的根本原因，因此，在革命和建设过程中要善于分析和解决矛盾。
毛泽东提出了“矛盾的普遍性”和“矛盾的特殊性”的概念，认为矛盾无处不在，矛盾是事物不断发展的动力。
毛泽东还提出了矛盾的主要方面和主要矛盾的概念，在实践中根据具体情况来确定事物发展的主要矛盾，并通过解决主要矛盾来推动事物的发展。
毛泽东对矛盾的认识和运用，使中国革命和建设得以顺利进行，取得了重大的胜利。
三、历史唯物主义3.1 历史唯物主义的基本原理历史唯物主义是一种关于社会历史发展规律的学说。
历史唯物主义认为人类社会是物质生产方式的产物，社会的发展是由物质生产方式的变革推动的。
历史唯物主义强调社会历史的连续性和发展性，认为社会历史是一种有规律可循的过程，人类社会的发展是按照一定的规律进行的。
有关毛概课的论文3000字（2）
有关毛概课的论文3000字(2)有关毛概课的论文3000字篇二《社会主义改造的制度分析》【摘要】社会主义改造的实质是一场社会制度的变迁过程。
这一从新民主主义制度转变为社会主义制度的制度变迁过程，其规模之大、影响之深远，及其对我们当前中国特色社会主义制度的启示，值得我们去深究和探讨。
文章从马克思主义政治经济学制度分析的角度探讨了这场社会主义改造运动。
【关键词】社会主义改造制度分析生产力生产关系意识形态社会主义改造的初始条件社会主义改造与社会制度的变迁并不是根据个人的主观意愿而决定的，正如恩格斯所说：“我们自己创造着我们的历史，但是第一，我们是在十分多变的前提和条件下创造的。
其中，经济的前提和条件归根到底是决定性的。
但政治等等的前提和条件，甚至那些常萦回于人们头脑中的传统，也起着一定的作用，虽然不是决定性的作用。
”①由此可见，社会主义改造及其所引起的社会制度的变迁也一定是在十分确定的前提和条件下进行的。
总的来说，社会主义改造的前提和条件就是新民主主义社会，对新民主主义社会的分析有助于我们去探寻社会主义改造的内在逻辑。
社会主义改造的基础条件。
1949年10月，中华人民共和国成立，从此我国进入新民主主义社会。
在新民主主义社会初期，我们解决了新民主主义革命阶段的历史遗留任务，并着手开展国民经济的恢复工作。
经过三年恢复期的发展，国民经济已恢复到历史最好水平。
到1952年年底，全国工农业总产值达810亿元，相比历史最高水平的1936年而言增长了20%，相比1949年而言增长了77.5%。
其中，工业总产值在工农业总产值中的比重和钢铁、煤、石油等标志生产力发展水平的工业总量已有了很大的增长，其数量与19世纪40年代西欧各发达国家当时所达到的生产力水平差不多，而马克思当年正是以这些国家所达到的生产力水平为依据，设想社会主义革命在这些国家发生并获得胜利的。
国民经济的恢复，不仅有力地巩固了人民民主专政，同时，也极大地激发了广大人民群众走社会主义道路的积极性，并为开展以社会主义工业化为中心的经济建设和社会主义改造奠定了物质基础。
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考研之路——痛，并快乐着！一、前言：不经意间，我的大学已悄然流走了八分之三。
从最初的大一新生到现在新一界的老学姐；从最初对大学的一切都充盈着新奇和好感到现在的平淡与从容心态；从高中时苦涩、束缚、压抑的生活到现在的自由自主开放的生活方式；从不能自主自由地分配时间到现在拥有太多的时间却不知怎么样分配；从因高考而不敢过多的看一些课外书到现在大有想览尽一切好书的狂妄……经过大一一年的洗礼，我们真的改变了不少，成长了不少！然而在这些改变中，我们的大学生活能否如我们所愿的那样充实，能否真正为我们的未来打下成功的基奠，却不得而知。
无可否认，大多有所成就的人在大学里度过了奠定他们成功资本的生活，寻找到了他们在社会上立足的核心竞争力，锻炼了能力，扩大了视野，增长了见识，甚至收获了爱情。
然而在我看来：进入大学是要在一个更高的层次来认识自己成长自己塑造自己的；人最可贵的一种精神便是能知己要知己；大学四年里既便什麽其它事情都没有干成，只要你能够真正的了解了自己，清楚的知道自己与别人的不同之处，定位好自己的未来人生的发展方向；也就是通过了解自己、真正的发现自己的核心竞争力、并依此选定合乎自己的人生方向；这从哲学层面上来谈，便是一个人的世界观人生观价值观的真正形成。
正如古语有云：“志不定，天下无可成之事。
”因此，作为一名在校大学生，制定一份合理的中长期规划书是极具必要性和重要性的。
这是因为，只有当我们制定了明确的发展目标，认清了自己的前进方向，在实现理想目标的道路上，才会拥有不懈奋斗的动力，也才能时刻检验自己的所作所为是否正确，从而为自己谋得精彩人生！二、外语专业考研方向与就业方向：1. 文学方向——教师、研究人员2.语言学——大中专教师及研究人员。
3.英美文化研究——进入外事外贸部门、各大新闻媒体等。
4.翻译研究、翻译学——在外事外贸部门、大型企业，大多从事翻译工作。
5.英语教学方向——多从事教育教学工作。
6.双语词典研究——词典研究中心、辞书出版社。
7.国际新闻——国内外各大新闻媒体。
8.同声传译——就职于政府涉外部门、大型企事业单位和高校等。
9.跨文化交际——就职于政府涉外部门、大型外企和高校等。
10.国际商务英语——学生就业面很广，既有在外经贸、国际商务中从事翻译工作的，也有从事各种外经贸和国际商务的实际业务工作的。
11.计算语言学——计算机行业、软件开发公司等。
12.导游翻译——学生就业以涉外导游为主三、行业现状：在当今中国的社会环境下，就业形势十分严峻，每年的大学生数量成倍增长，工作岗位却是僧多粥少。
然而，现在市场上对于英语人才的需求量还是蛮大的。
随着中国加入WTO 后，与世界各国的交流与交往也日益增多，大量的外商和外企都陆续进入中国市场，那么会英语的人才及工作人员就显得十分重要。
因此，把英语学得又精又好就不怕找不到就业岗位。
据有关统计数据显示，研究生报考人数已经连续8年达到百万人以上,连续三年以超过10万人的幅度增长。
2012年全国硕士研究生考试报名人数为165.6万,比2011年增长9.6%。
有关方面统计,今年考研报名人数达到了180万。
四、目标：作为一名外语专业的大学生，就业形势异常严峻。
因为语言只是一种交流工具，而且当前社会会英语的人数不胜数，甚至部分人的英语水平已达“登峰造极之境界”。
所以若想以此为生，必须精于此，并乐于此。
于我，英语更多的是一种交流中西方文化的媒介，而我们大学生有责任、有义务向更多的国际友人介绍我们璀璨的中华文明；当然，我们也要依靠自身专业的优势，向国人及时地介绍更多西方的文化知识，这样我们才能在全球化的浪潮下与时俱进，开拓创新！从大一下学期起到现在，我一直都在南京十朝历史文化展览馆做义务讲解工作。
作为一名文化讲解员，当我在展览馆碰到一些外国人时，我都会主动上前，用英语为他们介绍南京这座沧桑优美的城市的点滴历史。
那一刻，我为我自己感到骄傲，因为我的努力，又有人爱上了南京这座城市。
我很欣赏他们的“知之为知之，不知为不知”，当他们有疑惑时，我会很耐心地为他们解释，虽然有时候会因为想不起某个单词而神伤，但更多的确是激励！我知道，我得更加努力，这样才会更优秀、更有资格向更多的人介绍南京，甚至是介绍中国的文化与历史。
虽然现在的我只能向很小一部分的外来友人介绍悠久的华夏文明，但那只是开始。
未来的我，会通过另外一种方式，让中西方文化有更多的碰撞与交流，那就是（双向）翻译。
通过翻译中西方的古典或现代流行著作，并编译成册，以便让更多的人阅览。
因为，我知道，书籍不仅是生活，更是现在和未来文化的源泉，在书中横卧着整个过去的灵魂，这种灵魂，对现在、甚至是对将来，都有着无法估量的影响。
所以，我想就读天津南开大学研究生院开办的笔译课程！五、目标分析：著名的爱国教育家严修和张伯苓先生创办的南开大学是敬爱的周恩来总理的母校。
她始建于1919年，座落在渤海之滨、风景秀丽的天津市。
"允公允能、日新月异"是南开的校训。
她培养了一大批国内外知名的科学家。
陈省身教授、吴大猷教授等著名科学家都曾执教于南开大学，著名剧作家曹禺先生也曾就读于南开大学。
南开大学是国家教育部直属重点大学,是首批进入国家"211工程"建设的院校之一，是全国首批建立研究生院的22所单位之一，是一所包括人文社会科学、技术科学、经济管理科学、生命科学、医学、农学及艺术学等多学科的综合性大学。
学院现状：南开大学研究生院实行开放式的办学方针，不仅选派优秀研究生到外校、外国进行联合培养，而且还聘请国内外著名专家学者来校培养研究生，并与包括美、日、英等30多个国家和地区的150多所大学和国际学术机构建立了学术合作与交流关系，开展学术交流、联合培养、合作办学等多种交流活动，在国内率先与加拿大约克大学联合培养研究生，创造了南开－约克模式。
南开大学不仅为我国培养了大批高水平的研究生，而且还培养了一批来自美国、日本和韩国等国家的留学生。
南开大学研究生院以研究生培养质量的提高为根本，以为经济建设和社会进步培养高层次专门人才为目标，发扬南开精神，为把南开大学建设成世界一流水平的大学贡献力量。
六．报考理由和职业环境分析：1：为什么会报考南开大学？客观原因：英语专业翻译方向研究生在全国各大高校中南开大学排第七，专业优势非常明显。
主观原因：在现代，我一生最崇拜的两个男人，一为朱镕基，另一为周恩来。
周总理为人勤朴，于国爱民如子，对外叱咤风云。
这是个充满神秘感的男人，可他却真实地存在过。
为了他，我在今年暑期亲赴江苏省淮安市做义务支教工作。
那是他出生的地方。
在那里，我有幸参观了周恩来纪念馆，更进一步地了解了他的一生。
但这远远不够，我想去他学习成长的地方走一走。
那就是南开大学！2. 翻译职业环境分析目前市场上的翻译人才很多毕业于国内外语院校，虽然外语专业人数眾多，但只有特别优秀的毕业生才能在翻译上取得真正的成就。
市场上不少翻译人员并非来自名校，有的甚至不是外语专业，而是自学成才。
对英文专业的本科生或研究生来说，考入商务部、外交部等国家部委的外事部门，或直接进入外企、国企的国际合作渠道，经过短期培训后，便可从事翻译的工作。
七、目标要求：基础部分：1、扎实的语法功底。
报考北师大的英语语言文学专业有两门课程考试，包括基础英语和英语语言文学。
其中基础英语考试中语法占的比重比较大。
2、重视细节知识。
考察侧重对英文文法的细节考察，而非宏观的语法概念问题。
3、大量的词汇储备。
要求对词汇进行灵活的运用，能巧妙利用利用语义场的关系划分词的褒贬、内涵、外延等4、掌握快速有效的阅读技巧，灵活应对变化多端的主观题题型。
5、广泛阅读文学作品，尤其是散文，哲学和美学，并熟知其中的重要理论观点。
做到从文体到内容，均涉猎丰富。
6、了解英美文学各个文学时期的重点内容，如名词术语，作家作品等;7、加强对英美文学的综合概括、与运用能力。
8、能够对英美文学经典作品做出客观评价，尤其是主题人物分析，诗歌等文学作品的分析和评论。
9、分析同类问题，做到举一反三10、熟练并灵活应用语言学基本理论翻译专业部分：1.有牢固的双语语言基础。
没有良好的原语和译语功底，便无法透彻理解原文，并在其基础上完成高质量的译文。
2.要有广阔的知识面。
文化知识从广义上讲应主要包括两大方面：一是指文化背景知识，涉及政治、经济、军事、外交、历史、地理、风土人情、民族心理、自然风貌、文学艺术、文化传统、宗教信仰等，以及由两种语言所反映的中外文化差异；二是翻译工作所涉及及相关领域的专业知识，比如翻译科技著作，必须掌握相关的科技知识，翻译人文社科文章，必须懂得相关的人文社科知识，翻译文学作品，必须具有一定的文学素养……鉴于各门知识都有彼此交叉、触类旁通的特点，每个译者还要广泛掌握与自己的专门知识有密切联系的相关知识，比如翻译哲学著作，需要具有丰富的文史知识，甚至要懂得一点自然科学；翻译医学著作，至少要懂得一点生物学与化学，甚至要掌握一些心理学知识等。
3.要掌握合理的翻译策略。
应通过不断的实践，熟练掌握翻译的规律、方法和技巧。
4.要树立良好的职业道德和学风。
翻译工作作为中外交流的桥梁，肩负着传播先进文化、促进社会进步和世界文明发展的历史使命。
凡有志于翻译工作的人，必须具有对社会负责的精神，对这项目工作倾注极大的热情，要耐得住寂寞，做好长期伏案工作的准备，养成一丝不苟、严谨认真的作风八、差距：1、听力基础薄弱。
特别是新闻类的听力材料，经常感觉到很吃力。
2、部分语法知识功底不够，难点重点部分掌握不够充分，特别是小块的细节知识。
3、词汇不足。
尤其是科技，新闻类的单词记忆较弱，在对文学名著中的词汇认知更是少之又少。
4、知识面不广。
对知识的学习了解存在片面性特点，某些自己不敢兴趣的方面甚至不愿去触及，对非专业的知识有着某种程度上的排斥心理。
5、卷面书写笔迹不够清秀，笔法不够工整，影响整体书写的美观效果。
6、对西方国家文化及其背景了解不足，尽管阅读过不少文学名著，但是真正涉及到评论性的话题，则无法表现出色。
7、思考问题，评价事物，尚未形成一套独特的思维模式与逻辑模式，在表达个人观点，阐述个人见解时能力不足。
8、性格方面。
目前还不够成熟，稳重，遇到困难有时比较急躁，缺乏耐心。
毅力不够。
九、规划实施：现就读大学二年极。
A、前期工作：2012年～2013年（大二）：1、完成学校规定的学习任务，保持自己在大一时取得的优异学习成绩，不骄不燥，争取能连续四年拿唐仲英奖学金。
2、加强人际交往能力的训练，积极参与社团活动。
作为唐仲英爱心社的副部，在不影响学习的情况下，多多参加公益志愿活动，并发挥良好的带头示范作用，提高组织能力和协调能力。
3、努力发现适合自己的学习模式和认知模式，并依此制定相应的学习计划。