201x版八年级历史上册第一单元列强侵华与晚晴时期的救亡图存5甲午战争简案岳麓版

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《义和团运动与八国联军侵华》列强侵华与晚晴时期的救亡图存 图文

《义和团运动与八国联军侵华》列强侵华与晚晴时期的救亡图存 图文
和拳首领赵三多率众攻打

当地教堂,揭开了义和团运动的序幕。

动 过程:1900年前后,涌入京津地区,在廊坊车站战斗、
大沽口战斗、天津保卫战中痛击外国侵略者。
结果:在中外反动势力的联合绞杀下,义和团运动失败。 是爱国反帝性质的运动,客观上打乱了列强企图 瓜分中国的步骤。
义和团运动有何功绩和教训?
“无论欧美日本各国,皆无此脑力与兵 力,可以统治此天下生灵四分之一”,“故 瓜分一事,实为下策”。
——八国联军统帅瓦德西
义和团运动的作用: 性质是农民阶级的反帝爱国运动,表现了中国
人民反抗侵略的爱国主义精神,其英勇斗争客观上 打乱了列强企图瓜分中国的步骤。
教训: 农民是反帝反封建的伟大力量,但具有阶级局
中国完全沦为半殖民地半封建社会。
中国沦为半殖民地半封建社会的过程 《南京条约》中国开始沦为半殖民地半封建社会 《北京条约》进一步加深中国半殖民地化程度 《马关条约》大大加深中国半殖民地化程度 《辛丑条约》中国完全沦为半殖民地半封建社会
课堂小 结 义和团运动与八国联军侵华
背景:民族危机空前严重;教会势力与民众冲突;大 量农民、手工业者失业,爆发仇洋情绪。
(C )
A.镇压义和团运动
B.维护清王朝统治
C.保护和扩大在华利益
D.迫使清政府投降
4.1900年6月,八国联军2000多人,从天津进犯北京,
其率领者是( A )
A.西摩尔
B.瓦德西
C.华尔
D.义律
5.勒索赔款最多的不平等条约是( C )
A.《南京条约》
B.《马关条约》
C.《辛丑条约》
D.《天津条约》
丽和幸福,原来就在你路途的景色里! 人的生命总是有限的,时间也不能停滞,但是我们可以驻足。人生路上,一路行走,一路都是风景,路上,你会遇到很多美的人,美的事,美的景。不要忘了经常抬头凝视一会儿蔚蓝的天空和飞翔的鸟儿;不要忘了去看一看路边盛开的花朵,嗅嗅花儿散发出的香气。 显得很美丽,你大凡可尽收眼底。只不过人生的风景画册里,有的柔和,有的热烈,有的凄美,还有的悲壮,只要你放慢脚步,多看看沿途的风景,多收藏些快乐的心情,人生就会轻松很多。也许在你放松心境的时候,你就能看见生活的笑容。不同的人生体验,才能让人

岳麓版八年级历史上册 (第二次鸦片战争)列强侵华与晚晴时期的救亡图存新课件教学

岳麓版八年级历史上册 (第二次鸦片战争)列强侵华与晚晴时期的救亡图存新课件教学

中国西北部
七万多
1.为什么中国会遭到如此的劫难,主观原因是什么? 先后两次鸦片战争反映了清政府腐败无能,
它一再妥协退让,造成中国局势急转直下。
2.人民做出什么反应?
引起了人民群众的极端不满。人民纷纷起义, 反对清政府的腐朽统治,反击外国的侵略势力。
劫难中的抗争
劫 英法联军火烧圆明园 难 俄国趁火打劫
中国社会的半殖民地化程度进一步加深
5、由于此战争而签订的不平等条约 有哪些?
《天津条约》《北京条约》《瑷珲条约》
6、当时在位的皇帝是谁? 咸丰帝
“法国大作家愤怒的谴责联军的暴行,他说: 有一天,两个强盗闯入了夏宫,一个动手抢 劫,一个把它付诸炬…………”
1、法国大作家指谁? 雨果
2、联军指什么?发生在什么事件当 中? 英法联军;第二次鸦片战争
比较两次鸦片战争的异同点——不同点
1.背景:第二次在中国内战(太平天国运动)期间
2.侵略国:第一次是英国,第二次是英、法、俄、美
3.规模:第二次更多国家参与,时间更长,范围更广
4.危害:第二次危害更大(使中国丧失大量土地;圆明 园被焚毁;列强的侵略势力进入内地)
•再见!
抗 太平军痛打洋枪队 争 左宗棠收复新疆
1.第一次鸦片战争结束于1842年,第二次鸦片战争爆发时,
已经过了多少年?( B )
A.12
B.14
C.16
D.18
2.1860年10月闯进北京、火烧圆明园的侵略者来自( C )。
A.英国 B.法国 C. 英国和法国 D.俄国
3.把乌苏里江以东,包括库页岛在内地区。割给沙俄的不
远瀛观
西邻海晏堂,在长春园南北主轴线与西洋楼东西轴线交汇处,是最为壮观的欧式喷泉景 观。1793年(乾隆五十八年)英使马戈尔尼,曾至此处游赏。远瀛观分为三部分:远瀛观主 体楼、大水法、观水法。

八年级历史 第一单元 列强侵略与中华民族的救亡图存 3《甲午中日战争与戊戌变法》 历史

八年级历史 第一单元 列强侵略与中华民族的救亡图存 3《甲午中日战争与戊戌变法》 历史

2021/12/12
第二十六页,共四十八页。
化为 程什 度么 大说 大《 加马 深关 了条 ?约

的 签 订
使 中 国 半 殖 民 地
学习 与 (xuéxí)
探究
(qiāndìng)
➢ 日军占领台湾,便利了日本对我国东南沿海的侵略,也刺激了 列强瓜分中国的野心。
➢ 二亿两白银的巨额赔款,严重加剧了中国的财政危机,加重 了中国人民的经济负担;而日本利用赔款,迅速发展(fāzhǎn) 成为军事帝国主义国家,加重威胁中国的安全。
郑成 功收复 台湾
设置 台湾 府
1662年 1684年
设台 湾行 省
1885年
《马关 条约, 割台湾 给日本
1895年
2021/12/12
第二十三页,共四十八页。
根据所学知识,结合材料,分析(fēnxī)甲午中日战争失败的原因。
1、
火炮
北洋舰队 180
速射炮 总排水量 平均航速
27 34496 15.1
1.《马关条约》 (1)签订时间:____1_8_9__5_年4月;地点(dìdiǎn):日本__马_关______; (2)双方代表 中国的__李__鸿__章___和日本的___伊__藤__博__文; (3)主要内容
2021/12/12
第五页,共四十八页。
维新(wéixīn)变法运动
1.公车上书(shàng shū)的内容
3
维新(wéixīn)变法运动
2021/12/12
第三页,共四十八页。
甲午海战
1.日本发动战争的目的
1894年,日本为实现征服_____朝___鲜_、侵略________朝_、鲜称霸世界的梦想,出兵占领 _________朝国鲜都汉城,接着(jiē (xzcihhāeán)o),又发动侵华战争。

八年级历史上册第1单元列强侵略与中华民族的救亡图存

八年级历史上册第1单元列强侵略与中华民族的救亡图存
九龙司 香港(英台湾 Nhomakorabea占)
琼琼州 州
新增加的通商口 岸有何特点:
数量上:多 范围上:广 地域上:深
承认《天津条约》有效;
增开天津为商埠;
割九龙司地方一区给英国;
对英、法赔款各增至800万 两白银
二鸦战的条约与《南 京条约》的相同点: 割地;赔款;开口岸
新界
九龙司
香港岛
英国割占香港地区(三步) ①1842年《南京条约》割香港岛; ②1860年《北京条约》割九龙司; ③1898年租借“新界”。
(2)1858年5月清政府被迫和俄、 美、英、法四国签订了 _<_<_天__津__条_约__>_>___
(3)1860年英法联军攻陷天津、 北京,火烧了____圆__明_园___。
(4)1860年10月、11月清政府 被迫和英、法、俄三国分别签订 了《__北__京__条__约_》_____
结果:中国战败。 被迫签订《天津条约》和《北京条约》
(6)影响:
第二次鸦片战争的惨败,使中国丧失了更多的领土和 主权,外国侵略势力开始扩大到沿海各省,并深入到长江 中下游地区。中国半殖民地半封建化的程度加深了。
英国把棉纺织品在中国滞销的原因归结 为:中国开放的口岸太少,英国在中国享 受的特权太少。
英法发动第二次鸦片战争的原因:
进一步打开中国市场 (根本原因) 修约要求遭到拒绝 (直接原因)
1860年10月6日,英法联军占领圆明园。联军司令部 下令官兵可以自由抢劫三天。这群贪婪凶残的强盗,把园 内的金银珠宝洗劫一空,凡不能搬运的就棒打棍敲,任意 毁坏,并被放火焚毁,今仅存遗迹。
雨果的愤怒
“有一天,两个强盗闯入夏宫,一个动手抢劫, 一个把它付诸一炬。胜利者窃走了夏宫的全部财富。 收藏在这个东方博物馆里的,不仅有杰出的艺术品, 而且还保存有琳琅满目的金银制品。即使把我国所有 圣母院的全部宝物加在一起,也不能同这个规模宏大 而富丽堂皇的东方博物馆媲美。有一个胜利者把一个 个口袋都塞得满满的,至于那另外一个,也如法炮制, 装满了好几口箱子。之后又手拉手荣归欧洲。他们一

八年级历史上册第一单元列强侵华与晚晴时期的救亡图存

八年级历史上册第一单元列强侵华与晚晴时期的救亡图存
1.从社会发展角度看,《天》不符合历史发展 趋势,而《资》符合历史发展趋势。
2.从经济主张上看,后者是对前者的否定。
时间 目的 领导
北伐
西征
东征(天京突围)
1853年
1853年
1856年
推பைடு நூலகம்清朝统治 巩固大本营 断绝清政府财源; 充实自身经济力量。
林凤祥李开芳 赖汉英石达开 秦日纲石达开
结果
打乱敌人计划、为 西征东征创造条件
不同点
《天朝田亩制度》
小农经济(落后性) 经济形式 (不符合历史发展趋势)
经济基础
公有制,平均主义(空想 性)
代表阶级 反映农民愿望
《资政新篇》 资本主义工商业(进步 性)(符合历史发展趋势)
私有制(现实性)
不能反映农民愿望
共同点
①都具有反封建性;②都是纲领性文件; ③都未能真正实施
通过《天朝田亩制度》与《资政新篇》比较 你得出了什么结论?
太平天国运动
岳麓版历史八年级上
洪秀全创立了太平天国,成为天王。 在洪秀全的领导下粉碎了帝国武装 和清政府的围剿。
教新学课 讲解目标
一、金田起义
时间 1851-1864
领导人 洪秀全
定都 天京(南京)
洪秀全(1814-1864),广东 花县人。从16岁起先后4次参加科 举考试,但都失败,最后一次失败 已31岁,醒悟到科举制度的腐败, 激起对现实的不满,决心同科举功 名决裂,而去探索救国救民的道路 。受到《劝世良言》的启发,决心 借助“上帝”的权威,宣传反封建 思想,以推翻清朝统治。
1859 年,洪秀全的族弟、干王洪仁玕提出《资政新 篇》。在政治上,它主张统一政令,以法治国;设投 票箱,由公众直选官吏。在经济上,鼓励引进西方技 术,发展工商业,兴办交通、邮政、银行、保险等事 业。在外交上,赞成对外开放和自由通商,与他国平 等往来。在风俗和教育方面,反对迷信而提倡新式教 育;严禁买卖人口和吸食鸦片。《资政新篇》是近代 中国第一个完整地发展资本主义的纲领,但它并没有 实施。

部编版初中八年级历史上册教案(全册)

部编版初中八年级历史上册教案(全册)

第一单元列强侵华与晚清时期的救亡图存第1课鸦片战争教学重点中国从主权独立、领土完整、自给自足的封建国家开始沦为半殖民地半封建社会的过程(虎门销烟和南京条约)。

教学难点分析鸦片战争前后中国社会政治和经济的重大变化,理解中国近代社会的半殖民地半封建社会性质。

教学过程导入新课1.组织学生回顾初一学习情况,联系新学期课改趋势,修订课堂评价办法,并落实到位。

2.指导学生阅读第1页“导入框”。

组织学生学习和探究新课一、林则徐虎门销烟指导学生阅读本目以及第6页“自由阅读卡·从罂粟到毒品”,讨论回答问题:1.英国为什么要向中国走私鸦片?(为开辟国外市场、推销工业品、掠夺廉价原料而侵华,为牟取暴利而走私鸦片。

)2.英国走私鸦片对中国造成哪些危害?(a.白银外流,造成清政府财政危机;b.银价上涨,造成“银贵钱贱”,加重农民负担;c.腐蚀统治机构,清政府更加腐败;d.毒害中国人民身心健康,削弱军队战斗力。

)3.面对着鸦片的危害,林则徐采取了怎样的措施?收到什么效果?(严厉禁烟)(将缴获的230多万斤鸦片销毁在虎门,维护了中华民族的利益,表现了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。

林则徐是当之无愧的民族英雄。

)4.林则徐处理鸦片是烧毁它们吗?为什么?(不是)(因为烧鸦片会产生大量毒烟,造成人们“被动吸毒”,所以才利用生石灰与海水化合反应产生的高温来熔化鸦片,避免污染。

)小结、过渡:林则徐虎门销烟打击了鸦片贩子的嚣张气焰,挫败了英国用鸦片打开中国大门的美梦。

他们就悍然发动侵略战争,用大炮轰开中国的大门。

二、中英《南京条约》学生阅读本目,思考回答:1.这场战争是否因林则徐禁烟而引起?(不是。

因为打开中国市场是英国政府的既定政策,他们要保护肮脏的烟片贸易,推行殖民扩张政策,什么手段都耍得出来。

即使没有林则徐的禁烟,他们也要用大炮说话的。

德国著名军事学家克劳塞维茨说过:“战争是政治通过另一种手段的继续。

”马克思也说过:“英国用大炮强迫中国接受一种名叫鸦片的麻醉剂”,因此,这场战争被称作“鸦片战争”。

2024秋八年级历史上册第一单元列强侵华与晚晴时期的救亡图存第1课鸦片战争教案岳麓版

3. 实验器材:本节课不涉及实验内容,因此无需准备实验器材。
4. 教室布置:为了促进学生的参与和互动,教师可以根据教学需要布置教室环境。例如,可以设置分组讨论区,供学生在讨论问题时进行小组合作。此外,可以根据需要布置实验操作台等设施,以便于进行实验相关的教学活动。
5. 教学工具:确保教师具备正常使用的教学工具,如黑板、粉笔、投影仪等。这些工具对于辅助教学、展示多媒体资源和教材内容至关重要。
2. 撰写一篇关于鸦片战争的文章,要求字数在300-500字之间,内容涵盖鸦片战争的背景、过程、结果和影响,以及你对鸦片战争的看法和思考。
3. 制作一份关于鸦片战争的手抄报,内容包括鸦片战争的背景、过程、结果和影响,以及你对鸦片战争的看法和思考。
作业反馈:
1. 对于学生的习题作业,我将及时进行批改,并对学生的答案进行详细的批注,指出错误的地方并给出正确的答案。同时,我还会对学生的解题思路进行评价,给出改进的建议,以帮助学生提高解题能力。
(3)鸦片战争的影响:《南京条约》对中国有哪些危害?
详细解释:《南京条约》使中国割让香港、开放五个通商口岸、赔款等内容,对中国造成了极大的损失。学生需要理解《南京条约》的危害性。这是鸦片战争的影响之一。
(4)鸦片战争的历史意义:鸦片战争如何标志着中国近代史的开端?
详细解释:鸦片战争使中国逐渐沦为半殖民地半封建社会,中国人民开始觉醒,探索救国救民的道路。这是鸦片战争的历史意义之一。
3. 题目:请分析《南京条约》的主要内容。
答案:《南京条约》包括割让香港、开放五个通商口岸、赔款等内容。割让香港使得中国的领土主权受到严重破坏,开放五个通商口岸使得中国的经济受到严重打击,赔款使得中国的财政受到严重负担。
4. 题目:请阐述鸦片战争对中国社会的影响。

八年级历史上册第一单元列强侵华与晚晴时期的救亡图存5甲午战争简案岳麓版word版本

甲午战争【学习目标】
1、指导甲午战争的简单史实
2、评价《马关条约》的危害
【教学重、难点】
1、比较《南京条约》和《马关条约》
【学习课时】
一课时
【学习过程】
一、师生问好
二、板书课题
三、出示教学目标
四、先学
第一次先学后教:比知识点归纳、记忆
自学指导:
请同学们认真阅读课本页到页,划出下列问题的答案要点,6分钟后,看谁回答的准确。

1、时间:
2、国家:
3、民族英雄:
4、结果:
5、解读《马关条约》
(1)时间:
(2)地点:
(3)内容:
(4)危害:
6、甲午战败对中国的危害
五、后教——课文梳理
思考:比较《南京条约》和《马关条约》
六课堂总结七、教学反思。

秋八年级历史上册 第一单元 列强侵华与晚晴时期的救亡图存 第5课 甲午战争导学案 岳麓版-岳麓版初中

第5课甲午战争【学习目标】1.知道中日甲午战争的主要战役。

2.列举《马关条约》的主要内容。

3.说明《马关条约》与中国民族危机加剧的关系。

【重点难点】1.重点:《马关条约》的主要内容,《马关条约》的危害。

2.难点:《马关条约》与中国民族危机加剧的关系。

【自主学习】一、海战与陆战1.年,日本为蓄意挑起中日战争,这一年是农历甲午年,因此,这次战争叫做“”。

2.1894年9月,在甲午中日战争战役中,致远舰管带指挥舰艇冲锋向前,迎战日本军舰,最后全舰官兵壮烈牺牲。

3.李鸿章为避战保船,北洋舰队退守某某威海卫港,日本得到黄海,日军相继攻陷某某、旅顺,占领辽东半岛。

4.1895年初,日军进攻威海卫,、等以死报国,威海卫陷落,北洋海军全军覆没。

二、《马关条约》5.1895年,中国李鸿章和日本首相伊藤博文签订了,甲午中日战争结束。

6.中日《马关条约》条约内容:清政府割让辽东半岛、、澎湖列岛给日本;赔偿日本军费某某两;增辟、、、为通商口岸;允许日本在中国。

三、瓜分危机7. 《马关条约》刺激了列强的贪欲,俄、法、德以干涉还辽有功,向清政府提出建立“”、的要求。

列强群起效尤,中国陷入空前严重的民族危机。

美国提出“”政策,主X利益均沾,共同掠夺中国。

大大加深了中国社会程度。

【合作探究】1.阅读下列材料:材料一:“东沟海战天如墨,炮震烟迷船掀侧,致远鼓棹冲重围,万火丛中呼杀贼。

”材料二:在甲午海战中,他指挥的致远舰中弹沉没后,他坠身入海,随从递给他救生圈,他坚决不接,决心与战舰共存亡。

他的爱犬飞速游来营救他,结果被他淹死,与所有官兵一起葬身大海。

请回答:(1)材料一描述了哪个历史事件?它发生在哪一年?(2)材料二中的“他”是谁?他所在的海军名称是什么?(2)我们应该如何评价他?又应该学习他什么样的精神?2.《马关条约》给中国造成了哪些危害?《时局图》回答:《时局图》是中国近代时事漫画的杰作。

它把19世纪末(甲午中日战争后)中国面临的被帝国主义列强瓜分剖的严重危机,及时地、深刻地、形象地展示在人们面前,起到了警示钟的作用。

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2019版八年级历史上册第一单元列强侵华与晚晴时期
2019版八年级历史上册第一单元列强侵华与晚晴时期
的救亡图存5甲午战争简案岳麓版
【学习目标】
1、指导甲午战争的简单史实
2、评价《马关条约》的危害
【教学重、难点】
1、比较《南京条约》和《马关条约》
【学习课时】
一课时
【学习过程】
一、师生问好
二、板书课题
三、出示教学目标
四、先学
第一次先学后教:比知识点归纳、记忆
自学指导:
请同学们认真阅读课本页到页,划出下列问题的答案要点,6分钟后,看谁回答的准确。

1、时间:
2、国家:
3、民族英雄:
4、结果:
5、解读《马关条约》
(1)时间:
(2)地点:
(3)内容:
(4)危害:
6、甲午战败对中国的危害
五、后教——课文梳理
思考:比较《南京条约》和《马关条约》
六课堂总结
七、教学反思
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